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黨的十六大提出：“必須以改革創新的精神推進黨的建設，不斷為黨的肌體注入新活力”。為認真貫徹黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，全面提升我局黨建工作的層次和水平，按照市委組織部要求，經局黨委研究決定，制定我局開展“教壇引航”黨建創新創優活動實施方案：

一、指導思想

以黨的十六大精神為指針，認真貫徹“三個代表”重要思想，堅持圍繞教育中心、服務人民群眾，發揚共產黨員的先鋒模范作用，充分體現共產黨員的先進性，使教育系統黨員領導干部、黨員教師真正成為*教育改革、發展的引航者，帶領全市教育工作者創新創優，加快建設現代教育名城步伐，辦人民滿意的教育。

二、創新創優重點

圍繞“師德引航”、“業務引領”、“育人引路”三個層面，強化黨員教師的先鋒模范作用，緊扣大力推進教育現代化工程、全面實施素質教育、建設現代教育名城，辦人民滿意的教育這一中心，捕捉黨建工作與教育中心工作的最佳結合點，增強黨建工作的針對性和實效性。堅持把推進教育改革發展的實績作為檢驗黨建工作成效的“試金石”，針對教育改革發展中出現的新情況、新問題、新矛盾，積極探索進一步增強黨組織的政治核心作用和戰斗堡壘作用，團結帶領黨員干部和教職工積極投身教育改革發展，努力發揮教育在構建社會主義和諧社會中積極作用。

三、創新創優主要措施

1.實施黨員教師“師德引航”工程。

根據教育部、省教育廳關于加強師德建設的要求，20*年在全市中小學教師中結合講“八榮、八恥”樹立社會主義榮辱觀進行師德教育，采取強有力的措施，加大對違反師德規范的查處力度，對教師體罰、變相體罰學生，教師參與六害，以教謀私的行為作出嚴肅處理。各中小學要修訂和完善師德建設規劃，要制定約束教師行為的有效措施，開展師德教育系列活動，杜絕營利性的家教活動，引導教師志存高遠，為人師表，愛崗敬業，教書育人，通過一系列有效的措施和活動，提升我市中小學教師的師德水平，減少教師中的違法違紀現象。

在上述工作中，黨員教師要“師德引航”，發揮先鋒模范作用。具體要求是在黨員教師中開展簽名承諾活動，內容為：帶頭執行蘇州市深化素質教育、豐富校園生活，促進學生全面發展的三項規定；自覺抵制有償家教、以教謀私；個人爭當“師德標兵”并帶領所在教研組（年級組）爭創“優秀教師群體”。

2.實施黨員教師“業務引領”工程。

根據建設現代教育名城的要求，20*年將在全市教師中開展形式多樣的培訓活動，提高廣大教師的學科知識素養和人文素養，推進教師的專業發展，加快骨干教師的培養步伐，全面實施骨干教師培養“導師制”，形成教師成長梯隊。

在上述工作中，黨員教師要“業務引領”，爭當各級各類教學能手、帶頭人、導師。具體要求是在黨員教師中開展業務競賽活動，內容為：上好一節示范課，帶頭開展一次教研活動或牽頭一個教科研課題；聯系一位教師結對，青年黨員教師要主動向老教師學習，盡快成為教育教學骨干。

3.實施黨員教師“育人引路”工程

牢固樹立“德育為首，育人為本”的觀念，切實把德育工作放在各項工作的首位，整體規劃學校德育工作體系，著力培養學生的自主意識與責任意識，關注學生的精神成長和身心健康。深入開展理想信念教育，著力弘揚和培育民族精神教育、誠信教育和民主法制教育，大力推進文明習慣的養成教育。大力加強中小學班主任隊伍建設，努力改進中小學德育課程教學，提高德育工作的科學性、針對性和實效性。充分發揮*市青少年社會實踐基地和愛國主義教育基地的作用，培養學生實踐能力、創新精神和團隊意識。

在上述工作中，黨員教師要“育人引路”，真正做到教書育人德為先，爭當育人的楷模。具體要求是：對后進學生黨員教師帶頭開展結對幫教活動，在轉化后進生中探索新經驗、新方法、新途徑，努力提高實效性；帶頭開展對家庭經濟困難學生的幫扶工作，真正做到不讓一名學生因經濟困難而失學，為構建社會主義和諧社會作出新的貢獻。