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響應校黨委《關于在創先爭優活動中認真做好有關工作的通知》總體安排部署，根據中央和省委關于創先爭又活動有關部署與要求。為確保經濟學院“創先爭優”活動札實有效地推進，總結前期工作的經驗充分發揮學生黨支部的戰斗堡壘作用和學生黨員的先鋒模范作用，經濟學院黨總支制定如下實施方案。

一、指導思想

以鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果為主線，認真貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神。依據《經濟學院在學生黨支部與黨員中開始創先爭優活動實施方案》以加強學生黨員隊伍建設、提高學生黨員素質、增強黨組織的戰斗力和凝聚力為指針，結合學院的教學科研實際、認真開展“創先爭優”活動，努力促進學院各項工作上臺階，促進校園和諧。

二、比照前期目標。

一開展自檢活動

即各學生支部需繼續開展好“黨旗領航工程”全院學生黨員積極爭做“黨旗領航手”各支部需督促學生黨員自檢，各支部、各學生黨員需對照要求。否完成“四個一”即：努力使自己成績提升一個檔次；主動聯系一個寢室，幫助解決寢室內同學的困難；主動幫助一名學習有困難的同學；努力爭取獲得一項先進榮譽稱號。

二作出公開承諾。

營造良好學風的工作，各學生支部應重點圍繞推動學院社區黨建。創建“五個好”支部，服務群眾、為同學辦實事等方面作出承諾。學生黨員應重點圍繞做到優秀學生黨員條件，學習、生活、工作中發揮先鋒模范作用方面作出公開承諾，已進行公開承諾的基層黨組織和黨員，要進一步充實和完善。

三認真踐諾。

深入開展以“亮身份、亮職責、亮承諾、亮點評、亮評議”比素質、比干勁、比奉獻、比創新、比作風”創一流部門、創一流隊伍、創一流服務、創一流業績、創一流形象”為主要內容的五亮五比五創”活動，響應學校要求。號召、要求學院全體學生黨員佩戴“黨員先鋒隊”徽章，激發廣大學生黨員創先爭優的內在動力，認真踐行承諾，力求做到項項有著落，件件有結果。

三、圍繞前期工作。

需圍繞創先爭優活動開展點評，按省委、學校黨委要求。總支副書記、黨建輔導員、各年級輔導員需對學生支部開展點評，各支部書記需對支部內黨員進行點評。具體要求如下：

一明確點評內容。

總支副書記、輔導員對黨支部的點評內容主要包括對開展創先爭優活動情況的評價、取得的成績、存在問題和努力方向。輔導員、支部書記對學生黨員的點評內容主要包括對參加創先爭優活動情況的評價、存在不足和努力方向。

二創新點評方式。

創新領導點評方式，要著眼于增強點評的針對性和實效性。要采取集中點評、專題點評、個別點評、現場點評、隨機點評相結合的方式進行點評，努力做到每名書記都作點評，每個基層黨組織和每名黨員都被點評。

三組織群眾參評

組織黨員群眾評議，通過采取召開專題組織生活會、民主評議大會、發放群眾滿意度測評票、設立征求意見箱等方式。解群眾同學對學生支部、學生黨員開展創先爭優活動的意見和建議。

四通報評議結果。

要通過社區黨建宣傳欄、黨建博客的形式，對黨支部和學生黨員的評議結果。向群眾通報，征求群眾對評議結果的滿意度。要建立群眾評議情況專項記錄，作為評先選優的重要依據。

四、總結評議中繼續推行創先爭優活動

比照前期開展情況，各學生支部需結合自身情況。學期前兩周研究、謀劃和部署2011年上半年創先爭優活動各項工作。

掀起創先爭優熱潮，一組織集中開展一次創先爭優經驗交流活動。引導學生黨員和支部覆蓋群眾以昂揚向上的精神風貌，以優異的業績向黨獻禮。學院將組織全院學生支部開展創先爭優活動經驗交流會，促進全體支部共同進步。

真正讓基層組織建起來、用起來、活起來、強起來。二積極推進基層黨組織“五個基本”七個體系”建設。進一步創新活動內容、形式和載體。

集中發掘、樹立、宣傳一批先進典型，三大力開展典型宣傳活動。各學生支部需圍繞紀念建黨90周年。發揮先進典型的示范效應，并每月向學生黨建工作領導小組辦公室與宣傳部推薦不少于兩名典型，社區黨建宣傳欄與黨建博客進行事跡宣傳，為“七一”表彰營造良好氛圍。

五、活動步驟

本學期開展“創先爭優”活動，按照上級和學校的部署。要圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮兩個重大活動展開，分五個步驟進行。

一動員部署2010年2月—2010年4月

學風示范踐承諾”公開承諾活動。1繼續開展“支部黨員亮身份。

按照之前所制定和簽訂的目標承諾書和考核制度，認真開展公開承諾和踐諾。通過對照公開作出自律承諾、學習承諾、工作承諾和幫扶承諾。認真踐行承諾，定期開展考核。

2充分開展群眾評議活動。

組織黨員群眾評議，通過采取召開專題組織生活會、民主評議大會、發放群眾滿意度測評票、設立征求意見箱等方式。解群眾同學對學生支部、學生黨員開展創先爭優活動的意見和建議。并通過宣傳欄、網絡等形式將評議結果公布。

爭做黨旗領航手”階段性總結暨創先爭優經驗交流活動。3開展“創建學風示范崗。

針對前一階段開展的創建學風示范崗，各學生黨支部應在4月中旬之前。爭做黨旗領航手”活動以及本科生黨員創先爭優活動，進行階段性總結。各學生黨支部應組織開展一次集中評議，對于本支部及全體成員是否做到五好四優”進行集中評議和總結。每名學生黨員應對參加創先爭優活動情況進行小結，學生黨支部書記應對本支部開展創先爭優活動和“創建學風示范崗，爭做黨旗領航手”活動進行點評，并對本支部每名黨員創先爭優情況進行點評。集中評議可邀請部分非黨員同學參加。

對于各學生黨支部在前一階段開展的創先爭優活動效果和成績進行總結和點評，學院將組織所有本科生黨支部集中開展一次經驗交流活動。展示部分學生黨支部好的做法和先進典型，組織各學生黨支部深入交流開展活動的經驗和體會。

二總結評優2010年5月—2010年6月

結合群眾評議結果推薦優秀支部、支部書記與學生黨員參與“七一”表彰。學院學生黨建工作領導小組將針對各學生支部、各支部推薦先進典型在過去一年中開展創先爭優活動情況進行評比排名。