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為全面貫徹縣委《關于在全縣開展“三講三促”主題教育活動的決定》和縣第四次黨代會精神，結合實際，特制定本實施方案。

一、開展“三講三促”主題教育活動的指導思想

通過開展以“講學習、講正氣、講奉獻，促和諧、促穩定、促發展”的“三講三促”主題教育活動，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，解決突出問題，提升機關效能，教育引導廣大黨員干部堅定理想信念，強化宗旨觀念，遵守黨紀國法，加強道德修養，發揚優良作風，服務發展大局，不斷增強各級黨組織的凝聚力、戰斗力、創造力，著力解決經濟社會發展過程中的突出矛盾和問題，著力提升廣大黨員干部科學發展水平能力、帶領群眾致富能力、化解矛盾糾紛能力和群眾工作能力。

二、組織機構

成立墾殖場“三講三促”主題教育活動領導小組，組成人員如下：

三、開展“三講三促”主題教育活動的主要內容

1、“三講”的主要內容。講學習，就是要學理論，提高政治覺悟；學政策，善于搶抓機遇；學法律，堅持依法辦事；學新知，緊跟時代步伐；學業務，提升工作水平，做到深入學習、深層學習、深刻學習，提高綜合素質，規范辦事程序，增強工作能力。講正氣，就是要牢固樹立以優良的黨風帶政風、以優良的黨風促民風的理念，切實解決當前存在的影響黨員干部思想統一、影響干部群眾團結和諧、影響縣域經濟社會發展的不正之風，大力弘揚理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評的作風，加強黨性修養，鞭撻歪風邪氣，形成良好風氣。講奉獻，就是要將奉獻精神作為一種高尚的情操，一種忘我的境界，一種無私的品格，一種永恒的追求，倡導顧全大局、負責擔當、艱苦奮斗、勤奮工作，勤儉節約、淡泊名利的優良作風，激勵干部作為，營造爭先氛圍，促進績效提高。

2、“三促”的主要內容。促和諧，就是要站在黨和人民事業的高度，充分認識加強團結的極端重要性，進一步完善民主集中制，加強領導班子和干部隊伍的思想建設、組織建設和作風建設，堅持民主決策，充分發揚民主，營造和諧創業氛圍，使每個黨員干部都有律已之心，有容人之量，有忠信之義，有相助之情，努力形成上下團結、干群融洽的和諧新氣象。促穩定，就是要把安全穩定作為首要任務、頭等大事，把抓安全穩定工作作為我縣最大的民生工程，作為每個黨員干部最大的職責，全力以赴抓安全，齊心協力促穩定，努力形成持續好轉、井然有序的穩定新環境。促發展，就是要始終堅持發展是第一要務，把發展作為解決一切問題的關鍵，緊緊圍繞轉變發展方式、調優經濟結構、改善民生民享等重點工作，搶抓機遇，真抓實干，堅持安全發展、轉型發展、綠色發展，努力形成爭先進位、趕超突破的發展新局面。

四、開展“三講三促”主題教育活動的目標任務

這次主題教育活動，緊密聯系黨員干部的思想實際和工作實際，以轉變干部作風、提升履職能力、優化服務水平等為目標，要把“我為墾殖場發展做什么”大討論活動貫穿到“三講三促”主題教育活動當中，具體做到“十個一”，確保活動扎實有效地進行。

1、宗旨意識明顯強化。做群眾工作，最重要的就是以心交心，才能取得好的效果。對待群眾工作真心，以滿意贏民心。做群眾工作，為群眾服務，干部與群眾說好“五種話”：以心換心說家常話，上情下達說大白話，實事求是說真話，對癥下藥說內行話，出謀劃策說鼓勁話。把群眾的需求作為第一選擇，把群眾的滿意作為第一標準，用實際行動贏得群眾滿意。要求班子成員和機關干部為企業、職工辦一件實事。

2、干部素質明顯提升。機關干部要提升科學發展上水平的能力，必須處理好三個關系。處理好理論與實踐的關系，做到知行合一;處理好繼承與創新的關系，做到推陳出新;處理好當前與長遠的關系，做到持續發展。在學習上要求做到“五個一”即要求“日學一時”，黨員干部每日至少學習一個小時，并做好讀書筆記，班子成員每年讀書筆記不得少于2.5萬字，機關干部不得少于2萬字；“周聽一堂”，每周聽取一堂專題輔導、電視教學、讀書沙龍等形式的講座，要有聽課記錄；“月讀一書”，每月要精讀好一本書，要有讀書筆記和讀書心得；“季寫一文”，要求一年至少撰寫4篇以上的調研報告、理論文章或讀書體會；“年授一課”，班子成員、后備干部、中層年輕干部每年在機關學習、讀書沙龍、討論活動、基層調研等活動至少講一堂課，要有授課提綱和資料。

3、機關作風明顯好轉。要通過本次主題教育活動，黨員領導干部的思想作風、工作作風、領導作風和生活作風有明顯轉變，公仆意識、法紀觀念和說法意識明顯增強，深入基層、深入實際、深入群眾、求真務實等優良傳統和作風得到進一步發揚，切實做到重實際、說實話、出實招、求實效，發展環境不斷優化。要求班子成員和機關干部化解一件難點。

4、發展合力明顯增強。農民富則國家盛，致富既是農民的期盼也是政府的責任，要根據實際，帶領群眾共同致富，要求做到“三個一”：一是班子成員和機關干部每人提一條發展建議；二是班子成員和機關干部分組掛點聯系一家花炮企業，排查整改安全隱患，幫助企業解決實際困難；三是班子成員和機關干部分組幫扶一戶困難群眾，切實帶領困難職工脫貧致富。

五、開展“三講三促”主題教育活動應遵循的原則

1、堅持正面教育為主。充分激發廣大黨員、機關干部的內在動力，做到自覺學習、自我反思、自我總結、自我提高。堅持正面引導，擺事實，講道理，用先進的典型引路、榜樣示范，引導廣大黨員干部認真開展批評與自我批評，實事求是地查找和切實解決本單位本人存在的突出問題，深入分析產生問題的原因，明確努力方向，采取果斷措施，促進各項工作的順利開展。

2、堅持理論聯系實際。要大力弘揚求真務實精神，把開展主題教育活動與學習貫徹總書記慶祝建黨90周年講話精神結合起來，與貫徹實施《廉政準則》結合起來，與加強班子思想政治建設和基層組織建設結合起來，與當前安全、發展、穩定等中心工作和其他業務工作結合起來，堅決反對搞形式主義和做表面文章，必須緊密聯系自身實際，切實解決黨性、作風方面存在的突出問題，務求實效，取信于民。

3、堅持貫徹群眾路線。把走群眾路線貫穿于教育活動全過程，充分發揚民主，廣泛吸收群眾參與，認真征求和聽取群眾意見，自覺接受群眾的評議和監督，相信和依靠群眾，把群眾滿意作為評價活動成效的重要依據，讓群眾親身感受“三講三促”主題教育活動帶來的變化和取得的成效。

4、堅持領導示范帶動。各領導班子成員要帶頭營造風清氣正的良好環境，把加強黨性修養、促使作風養成、樹立良好形象、促進經濟社會更好更快發展貫穿到具體工作中，體現在具體崗位上。場機關干部要以身作則，帶頭講黨性修養、重品德鍛煉、弘揚優良作風，以模范行為影響黨員、帶動群眾，推動主題教育活動扎實深入開展。

六、開展“三講三促”主題教育活動的方法步驟

1、動員部署階段（2012年8月）。本階段重點工作：一是成立主題教育活動的組織機構，明確職責分工；二是林場要召開動員大會，全面安排部署主題教育活動；三是各科室要按照活動實施方案制定學習計劃；四是采取宣傳標語等多種形式進行廣泛動員，大力營造主題教育活動的良好氛圍。

2、全面推進階段（2012年9月到11月）。本階段重點工作：一是采取個人自學、集中學習等形式開展廣泛深入的學習活動，要安排好主題教育活動期間的學習內容，并要求個人自學時間不少于60學時，集中學習時間不少于10天，并撰寫不少于2萬字的學習筆記和心得體會；二是林場積極創新活動載體，開展形式多樣的教育活動，并將活動進展情況報場領導小組辦公室；三是圍繞活動主題，認真組織開展大討論、大宣傳、大征文等活動；四是召開領導班子專題民主生活會，廣泛征求意見建議，深入查找個人和班子在學習意識、理想信念、作風建設、紀律要求、道德情操、干事創業等方面存在的問題，制定切實可行的整改方案進行整改，及時解決影響科學發展的突出問題和事關民生的熱點、難點、重點問題；五是加強對主題教育活動的全程監督，有關事項以適當方式向社會公開。

3、總結提升階段（2012年12月）。本階段重點工作：一是在中期考評的基礎上，對活動開展情況進行綜合評價，發現和表彰典型，樹立榜樣，鞭策后進；二是做好本次活動的總結工作，提煉經驗，分析不足，推進下一步工作開展；三是把解決問題與建章立制結合起來，健全和落實一批規章制度，形成長效機制。

七、開展“三講三促”主題教育活動的工作要求

1、高度重視，加強領導。各黨組織要高度重視，切實把教育活動擺在突出位置，列入重要議事日程。各黨組織負責人要在場黨委的領導下，切實加強領導，從制度方案、組織領導、制度保障、督促檢查等方面采取措施，精心組織，周密安排。要明確責任，著力形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。要集中一段時間，舉辦黨員干部專題學習班，對黨員干部進行集中培訓。并將主題教育活動的好做法、好措施、好經驗，在全場上下營造活動的濃厚氛圍，努力把活動不斷引向深入。

3、創造特色，打造亮點。要緊緊圍繞主題教育活動的總體要求，結合各自實際，不斷豐富活動內容，創新活動載體，延伸活動內涵，注重個性發展，既抓好“規定動作”，又搞好“自選動作”，增強活動的針對性、實效性，著力在實踐中創造出自己的特色黨建品牌，爭取在全縣乃至全市、全省推出叫得響的工作亮點。

4、明確責任，狠抓落實。各黨組織要制定切實可行的主題教育活動方案，成立相應的領導機構和工作機構，建立健全領導責任體系，確保活動取得實效。要把活動同落實中央和省、市、縣委一系列重大決策部署結合起來，同抓好當前各項工作結合起來，全面推進干部隊伍建設，提升黨的建設科學化水平，推動全場經濟社會跨越發展。