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第一篇:黨的群眾路線調研方案

一、時間要求

專題調研要與開展“三進三解三推動”活動有機結合起來，統籌安排時間。開展專題調研時間安排在4月上旬，原則上在4月中旬前結束。

二、調研內容

專題調研以為民務實清廉為主要內容，緊緊圍繞“扶貧解困惠民生、綠色崛起當先鋒”這一載體，確定經濟發展、扶貧開發、（水利）生態建設、民生（水利）事業、社會管理、美麗鄉村、基層黨建經濟社會發展等方面的調研課題。

三、調研方式

在本部門單位、本系統、服務企業、掛鉤鄉鎮和村（社區）開展調研工作。要緊密結合“三進三解三推動”活動，深入鄉村、社區、企業，采取座談交流、問卷調查、實地調研、總結研討等多種形式，聽取群眾意見，拓展調研深度，提高調研質量。

四、調研要求

（一）落實領導責任。一是認真落實調研工作“第一責任人”職責，積極組織黨員干部特別是黨員領導干部，深入下屬（基層）單位、掛鉤聯系點、業務對口單位和服務對象中開展調研，扎實做好本部門本單位調研活動的組織工作。二是認真制定調研工作方案，切實加強工作協調，做好各類會議的組織籌備、調查問卷表格的設計、群眾意見的收集、歸類和整理等工作，并做好各類會議記錄。

（二）提高調研質量。調研中對基層反映出的共性和個性問題要分別歸納整理，逐條分析原因，提出改進措施，形成一套完整工作臺帳。要發現總結典型，對調研中發現的各類先進典型要認真總結，形成書面交流材料。調研結束后，形成1篇調研報告。調研報告要求主題鮮明、觀點明確，見解獨到、材料翔實，語言流暢、文筆精煉，理論聯系實際，篇幅一般5000字以內。調研報告于4月18日前上報局教育實踐活動辦公室。

（三）切實轉變作風。開展調研要多到矛盾最集中、困難最多、群眾意見最大的地方去，到發展相對落后的地方去，傾聽群眾呼聲，力戒蜻蜓點水，浮光掠影、走馬觀花式調研。要認真落實中央“八項規定”有關要求，下基層要輕車簡從，減少陪同，統籌協調，避免輪番到一個單位、農戶調研，盡量減輕基層負擔，樹立黨員干部的良好形象。

（四）注重統籌兼顧。把調研工作與深化“四下基層”、“聯鄉掛村幫戶”等活動相結合，邊調研，邊宣傳落實黨的路線方針政策，邊為掛鉤鄉（鎮）村、社區和困難戶解決難題；與解決群眾反映強烈的“四風”方面突出問題相結合，邊查邊改，一時不能解決的，制定方案，限期解決；與開展“三進三解三推動”活動相結合，為基層群眾排憂解難、辦實事，做到件件有著落、事事有回音；與推動當前重點工作相結合，同干部群眾共商共謀，解難題、求突破、創新路，以扎實有效的調研推動全縣經濟社會科學發展、跨越發展。

第二篇:黨的群眾路線理論學習實施方案

一、學習目的

通過組織黨員干部先行學習，深刻領會開展黨的群眾路線教育實踐活動的必要性、重要性和現實意義，增強黨員干部的黨性觀念，提高深入開展活動的自覺性。

一、學習時間安排

2013年11月—2013年12月

二、學習對象

全局黨員干部職工

三、學習內容

實行規定學習材料與特色學習材料相結合。規定學習材料篇目：的一系列重要講話，《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘篇》。特色學習材料篇目：撰寫的《擺脫貧困》和由市委利用閩西紅色資源按照理論篇、實踐篇、故事篇等三個部分內容組織編寫的《黨的群眾路線與閩西》等。

四、學習形式

集中學習、個人自學相結合

五、活動具體安排

（一）集中學習

1、學習地點：局五樓會議室

2、參加人員：全局黨員干部職工

3、具體學習時間和學習內容見附表

（二）個人自學

全體黨員充分利用網絡、新媒體等手段，按照學習內容進行自學。學習時間每周不得少于2個半小時，具體學習時間由個人結合業務工作合理安排。

六、學習要求

全體黨員要認真做好學習筆記并撰寫心得體會，副科級以上黨員領導干部要充分發揮模范帶頭作用，切實為廣大黨員做好表率。

第三篇:黨的群眾路線民主評議黨員方案

民主評議黨員，是查擺問題、開展批評環節的一項重要內容。中央提出“民主評議黨員要依照黨章，采取切合實際、簡便易行的方法進行，通過評議促進黨員能夠真正發揮先鋒模范作用”的要求，根據縣委教育實踐活動辦《縣在群眾路線教育實踐活動中開展民主評議黨員的具體實施方案》（永群組辦〔2014〕31號）文件精神，結合我局實際，現提出如下具體實施方案：

一、評議內容

開展民主評議黨員，要以保持黨的先進性和黨員隊伍的純潔性為目標要求，依照《中國共產黨章程》規定，以及黨的群眾路線教育實踐活動的要求，重點從以下五個方面對黨員進行民主評議：

1．理想信念上，是否自覺踐行黨的宗旨，堅決執行黨的決議，遵守黨紀國法，正確處理國家、集體、個人三者之間利益關系；積極主動參加教育實踐活動，把好人生觀、世界觀、價值觀這個“總開關”。

2．黨員意識上，是否按照黨員的標準要求自己，敢于亮出黨員身份，工作中看得出，關鍵時刻站得出，危急關頭豁得出，面對失誤敢于承當責任，面對歪風邪氣敢于堅決抵制。

3．服務發展上，是否立足崗位，轉變作風，以身作則，服務基層、服務群眾，提高辦事效率。

4．履行義務上，能否按期繳納黨費、參加組織生活、完成黨組織交給的任務。

5．廉潔自律上，是否遵守黨風廉政建設的有關規定，有無侵占集體利益，侵害群眾合法利益的行為，貫徹落實中央“八項規定”要求，廉潔奉公，自覺維護黨的形象。

二、會前準備

1.開好支委會議。2014年6月上旬召開支委會議，研究確定專題組織生活會的召開時間及會議的準備責任人。

2.明確參評對象。民主評議黨員時，全體黨員必須參加。但屬于以下情形的可不列入到會和評議對象：①患有精神病或其他疾病導致無法表達本人意志的；②自費出國半年以上的；③年老體弱臥床不起和長期生病生活不能自理的；④工作調動，下派鍛煉、蹲點，外出學習或工作半年以上等，按規定應轉走正式組織關系而沒有轉走的。

3.認真組織學習。局機關黨支部在召開專題組織生活會中要安排一定的時間，組織黨員學習《黨章》、《中國共產黨黨內監督條例>、《中國共產黨紀律處分條例》等文件中與民主評議黨員有關的章節和縣委《關于做好教育實踐活動查擺問題、開展批評工作的通知》等相關文件，對新形勢下黨員如何保持純潔性和先進性進行再教育。

4.全體黨員要認真查擺問題，深刻剖析，要求在會前寫好個人發言提綱，實行發言材料簽字把關制度。

三、召開好會議

在會前準備的基礎上，按照黨內民主集中制原則，統一認識，對照檢查。同時，將主動邀請掛鉤領導、督導九組、組織部、政法委有關領導前來指導會議的召開。

1.進行批評與自我批評。以黨小組為單位召開專題組織生活會，會上，每位黨員要對照黨員標準，特別是要按照教育實踐活動查擺問題、開展批評的有關要求，重點在理想信念、黨員意識、服務發展、履行義務、廉潔自律等方面，開展批評與自我批評，并作自我評價。

2.民主測評。在專題組織生活會上，發放民主評議黨員測評表，采取無記名的方式，對每位黨員進行民主測評。

四、會后整改

1.組織評定。專題民主生活會后，每位黨員要填寫《民主評議黨員登記表》。局機關黨支部要指定專人收集匯總民主評議黨員測評情況，并根據自評、互評、點評、測評等情況，進行實事求是的分析，按照優秀、合格、不合格的三個等次，確定評定結果。

2.表彰和處理。局機關黨支部要對經過評議，大家一致公認的好黨員，通過一定的形式進行表揚；對模范作用突出的黨員，經支部委員會研究討論，報上一級黨組織批準，授予優秀共產黨員稱號；對長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員，要嚴肅教育，限期整改；經教育仍無轉變的，按照黨章和黨內有關規定作出組織處理。

3.及時報送材料。要及時做好會后的材料的報送和歸檔工作。要將民主生活會的綜合情況報告、會議記錄、發言提綱、梳理后的群眾意見、整改方案及去年民主生活會的整改落實情況等材料報送有關單位。同時，做好材料的整理歸檔，并妥善保管。