導語：勞動者素質培訓工作方案一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、指導思想

認真貫徹落實全省人力資源和社會保障工作會議精神，統籌各類培訓資源，大力開展面向城鄉各類勞動者的職業培訓，提升勞動者就業創業能力，增強就業穩定性。

二、目標任務

2018年，全縣開展各類職業培訓4030人。其中：開展城鎮登記失業人員再就業技能培訓550人，農村轉移就業勞動者技能培訓1500人，畢業年度高校畢業生培訓100人，城鄉未繼續升學的初高中畢業生勞動預備制培訓100人，企業職工技能提升培訓200人，貧困家庭子女就業技能培訓50人，創業培訓800人，新增大學生創業引領人數30人。特色培訓700人。

三、培訓對象與條件

（一）城鎮登記失業人員再就業技能培訓。培訓對象為城鎮登記失業人員、年度高校畢業生（指畢業所在自然年，即1月1日至12月31日。超出畢業自然年未就業的高校畢業生可領取《就業創業證》）。參加培訓需提供本人《身份證》、《就業創業證》原件及復印件。

（二）預備制培訓。培訓對象為城鄉未繼續升學的初、高中畢業生。參加培訓需提供本人《身份證》、初（高）中《畢業證書》原件及復印件。

（三）企業職工技能提升培訓。培訓對象為企業新錄用人員(城鎮登記失業人員、農村轉移就業勞動者、畢業年度高校畢業生、城鄉未繼續升學的初高中畢業生)，與企業簽訂6個月以上期限勞動合同，在勞動合同簽訂之日起6個月內人員。

（四）貧困家庭子女就業技能培訓。培訓對象為貧困家庭子女。

（五）創業培訓。創業培訓不僅使學員的就業觀念發生轉變，更激發了他們的創業意識，掌握創業技能，增強微小企業抗風險能力，使學員在短時間內成為微型企業的老板，為微小企業設計的一門課程。主要教如何創業，如何創辦自己的企業，如何計劃資金預算。

（六）新增大學生創業引領。促進大學生創業要堅持政府政策支持與創業者努力相結合，合理運用政府公共資源，充分動員社會其他資源，激發大學生創新活力，以創新引領創業，以創業帶動就業。通過實施"大學生創業引領計劃"，使大學生的創業意識和創業能力進一步增強，支持大學生創業的政策制度和服務體系更加完善。

（七）畢業年度高校畢業生技能培訓。高校畢業生在畢業年度內(指畢業所在自然年，即1月1日至12月31日)參加就業技能或創業培訓。

四、培訓機構認定

具備相應辦學資質的培訓機構，經縣人力資源和社會保障部門以資質認定或公開招標等方式確定，認定范圍和條件按照吉財社[2014]540號執行。創業培訓機構的確定及管理按吉人社辦字[2010]237號執行。報市人力資源和社會保障局備案后，方可承擔培訓任務。

五、存檔材料

1、人社部門與定點培訓機構簽訂的《培訓補貼協議》

2、開班申請表

3、教學計劃、教學大綱

4、師資場地設備情況

5、《省勞動者素質計劃名冊》

6、《省勞動者素質培訓個人登記表》（附身份證、就業創業證、畢業證復印件）

7、代為申請補貼協議

8、鑒定合格人員名冊

9、結業及公示補貼人員名冊

10、結業證書、鑒定證書復印件

11、城市最低生活保障證復印件（預備制培訓項目）

12、《勞動合同》復印件（企業在崗職工技能提升培訓項目）

13、就業協議

14、收據復印件

15、學員全體合影（可打印紙質）

六、補貼用途

用于培訓期間的理論和實際操作方面發生的成本費用，包括教師授課費、課程學習費、教材購置費、實訓耗材費、場地租賃費、實訓設備維修維護費、鑒定考核費等，不得用于培訓人員的住宿費、交通費、通訊費等開支。

七、職業培訓合格證書樣式

各地培訓的學員結業后，統一使用省廳制定的《省職業培訓合格證書（樣本）》，要嚴格按照規格版式自行印制使用。

八、有關要求

（一）加強職業培訓制度建設。建立公示和審核制度，各地對定點培訓機構、享受職業培訓補貼的人員、培訓職業、補貼標準、舉報電話等信息向社會公示；嚴格執行職業培訓開班申請、過程檢查、結業審核三項制度；嚴禁通過聯合辦學等形式，將培訓任務“轉包”、“分包”、“委托”給其他單位，一經發現，取消其培訓資格。

（二）加大政策落實力度。各地要進一步加大職業培訓工作力度，通過開展多層次、多形式的職業培訓，提高勞動者就業創業能力、工作能力和職業轉換能力，突出培訓的針對性、實用性和有效性，提高培訓質量和培訓后就業率。

（三）加強輿論引導。進一步加大技能提升培訓政策的宣傳力度，運用媒體、網絡等宣傳渠道擴大政策覆蓋面。及時總結推廣提升勞動者技能水平、服務產業轉型升級工作中的新經驗，樹立高技能人才先進典型，在全社會形成尊重技能人才、鼓勵創新創造的良好氛圍。

(四）及時上報統計報表。各單位于每月20日前將培訓完成情況報表（附件2）上報人社局職建科，上報單位的分管領導、科室負責人、填報人要簽字。