導(dǎo)語：教育局關(guān)愛留守兒童工作方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為貫徹落實(shí)《市教育局關(guān)愛留守兒童工作方案》精神，進(jìn)一步做好我區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)愛留守兒童工作，現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的、二中、三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以落實(shí)立德樹人根本任務(wù)為目標(biāo)，以促進(jìn)未成年人健康成長為主線，以中小學(xué)德育活動(dòng)為載體，充分利用學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮育人主渠道作用，積極動(dòng)員家庭、社會(huì)力量，共同為留守兒童創(chuàng)造和諧、快樂的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，促進(jìn)留守兒童健康成長。

二、工作目標(biāo)

依據(jù)國務(wù)院和省、市政府總體工作部署，切實(shí)履行教育部門責(zé)任，為全面建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系和救助保護(hù)體系，形成家庭盡責(zé)、政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、群團(tuán)協(xié)同、社會(huì)參與的農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作格局發(fā)揮積極作用，切實(shí)使農(nóng)村留守兒童身心健康發(fā)展，合法權(quán)益得到有效保障，成長環(huán)境持續(xù)改善，堅(jiān)決杜絕留守兒童失學(xué)、輟學(xué)現(xiàn)象。

三、主要內(nèi)容

(一）健全工作制度。各學(xué)校要制定關(guān)愛留守兒童工作年度計(jì)劃和具體措施，按計(jì)劃開展關(guān)愛活動(dòng)，認(rèn)真做好工作總結(jié)。要建立健全留守兒童各項(xiàng)管理制度，落實(shí)學(xué)校校長、教師崗位責(zé)任制，建立責(zé)任追究制和工作考評(píng)制度。

（二）完善工作臺(tái)帳。各學(xué)校要根據(jù)學(xué)生家庭變動(dòng)情況，動(dòng)態(tài)掌握留守兒童變動(dòng)信息，每學(xué)期開學(xué)進(jìn)行一次留守兒童信息調(diào)查摸底，及時(shí)錄入學(xué)籍系統(tǒng)，完善留守兒童信息檔案。各學(xué)校要建立健全留守兒童工作檔案，為每一位留守兒童建立電子檔案，實(shí)行“一人一檔”，動(dòng)態(tài)管理。

（三）發(fā)揮陣地作用。學(xué)校要管好用好“留守兒童之家”，充分發(fā)揮學(xué)校“留守兒童之家”、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等陣地作用，保障活動(dòng)場(chǎng)所正常開放，親情電話保持暢通。積極開展結(jié)對(duì)幫扶，并做好相關(guān)工作記錄。留守兒童關(guān)愛工作活動(dòng)圖片、留守兒童親情通話記錄本、活動(dòng)報(bào)道總結(jié)等資料保存完好、按時(shí)歸檔。區(qū)教育局將開展“優(yōu)秀留守兒童之家”評(píng)選活動(dòng)，根據(jù)工作開展情況差別化撥付管養(yǎng)經(jīng)費(fèi)。

(四）開展關(guān)愛活動(dòng)。各校通過組織開展主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)等，組織留守學(xué)生積極參與，使他們的課余生活充實(shí)、健康，讓他們?cè)趯W(xué)校體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。結(jié)合疫情和留守兒童特點(diǎn)，區(qū)教育局將組織開展“共同成長、我心飛翔”專題心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)，使留守兒童感到備受關(guān)愛。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，開展“端午節(jié)、粽子情”留守兒童包粽子、制香囊比賽活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)之間的感情，團(tuán)結(jié)凝聚力，讓他們擁有家的溫暖。結(jié)合暑期“三結(jié)合”教育活動(dòng)，組織留守兒童開展調(diào)查走訪、勞動(dòng)體驗(yàn)、保護(hù)環(huán)境和其他公益活動(dòng)等各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)留守兒童的社會(huì)適應(yīng)能力。開展留守流動(dòng)兒童研學(xué)、科普等內(nèi)容的夏令營。

(五）開展德育實(shí)踐活動(dòng)。各校要認(rèn)真組織留守兒童參加“我的中國夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，利用傳統(tǒng)節(jié)曰如清明、六一、端午、中秋、國慶等傳統(tǒng)節(jié)日開展愛國主義、傳統(tǒng)文化等教育活動(dòng)，組織留守兒童積極參與，激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛好，促使他們身心健康成長。區(qū)教育局將組織全區(qū)留守兒童代表到革命老區(qū)和紅色教育基地開展革命傳統(tǒng)教育和紅色經(jīng)典教育，培養(yǎng)留守兒童愛黨愛國熱情，樹立為國爭光的遠(yuǎn)大志向。

(六）履行報(bào)告義務(wù)。在工作中發(fā)現(xiàn)留守兒童脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住生活或失蹤、監(jiān)護(hù)人喪失監(jiān)護(hù)能力或不履行監(jiān)護(hù)責(zé)任、疑似遭受家庭暴力、遭受意外傷害或不法侵害等情況，第一時(shí)間向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。積極協(xié)助民政部門對(duì)失學(xué)輟學(xué)農(nóng)村留守兒童逐一核查，及時(shí)聯(lián)系并督促失學(xué)輟學(xué)農(nóng)村留守兒童父母或其他監(jiān)護(hù)人依法送適齡留守兒童入學(xué)接受義務(wù)教育。對(duì)學(xué)生無故不到校的，中小學(xué)校要及時(shí)了解原因，超過一個(gè)星期者，要及時(shí)組織勸返；勸返無效者，中小學(xué)校要及時(shí)書面報(bào)告區(qū)教育局和鎮(zhèn)街。

四、工作要求

(一）建立組織。各校要把關(guān)愛留守兒童工作擺上重要的議事日程，分別建立由學(xué)校一把手任組長的留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)本校留守兒童工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

(二）完善機(jī)制。各校要加強(qiáng)關(guān)愛留守兒童工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)，加大硬件設(shè)施投入，周密制定工作方案，積極有序開展關(guān)愛活動(dòng)。

(三）加強(qiáng)考核。區(qū)教育局將留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作納入學(xué)校教育管理考核評(píng)價(jià)范疇，加強(qiáng)協(xié)調(diào)和督促檢查。

(四）加大宣傳。各校要根據(jù)實(shí)際，創(chuàng)新工作方法，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)上報(bào)區(qū)教育局以便及時(shí)推廣，進(jìn)一步提升關(guān)愛留守兒童工作成效。