導語：教育系統名師工作室工作計劃一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為充分發揮了各名師工作室的示范、輻射和指導作用，加速教師專業化成長，培養造就更多的優秀教育人才，提高教師教書育人水平，特制定區教育系統名師工作室2020年工作計劃。

一、指導思想

以黨的精神為指導，以教師專業能力建設為核心，以“名師工作室”為載體，充分發揮名師在教育教學中的示范、指導、輻射作用，形成以名師為核心的高層次骨干教師團隊和專家型教師群體，通過整合資源、強化管理、團隊培養、整體提升，努力建設一支師德高尚、業務精湛、充滿活力的高素質名師隊伍，從而促進我區教育教學工作更好的持續發展。

二、工作目標

以人為本，遵循名師成長的規律，按理論與實踐相結合、自主與交流相結合、學習與應用相結合、反思與提升相結合的原則，在學習、思考、實踐、反思、總結的過程中，把先進的教育理念、獨特的教學風格、精妙的教學技巧、靈活的教學方法，滲透和輻射到工作室學員的教學中去，讓工作室真正起到培養名師基地的作用，成為人才成長的陣地。

三、工作要點

（一）加強陣地建設，強化精致管理

各工作室要加強陣地建設，提煉工作室工作理念，確定三年（五年）規劃，明確工作目標；制定工作室管理制度、工作制度、學習制度、考核制度等，建立有效組織架構，強化精致管理，引導運作有序。

（二）加強理論學習，提高研究能力

為提高工作室主持人及學員的理論水平，各工作室根據工作要求及研究專題訂閱本專業教育教學書籍，以個人自學與集體交流的方式開展研討，正確把握新課程所倡導的理念，探索教育教學的新思路、新方法。用先進的教育理論指導教育實踐，結合學科實際，學生實際，結合理論專題講座或教學示范等形式提升自己的理論水平，逐步形成理論體系。

（三）加強研討交流，提升指導能力

工作室學員在主持人的指導下，要結合新一輪研究專題深入課堂教學第一線，開展送教送培、聽課、評課、教學觀摩等活動，并在活動中起到指導作用，及時總結經驗，積累材料，積極上傳精品教案、教學設計、論文、教學試卷等，充分利用QQ群、微信群進行教學研討，互幫互助，提高團隊凝聚力。每個工作室派出1-2名成員執教一次觀摩課，并開展課堂教學研討活動，以觀摩研討、切磋對比、互動評課、促進提升的方式，有效提高成員的教學水平，通過成員獨特的課堂教學魅力為其他教師的專業發展提供可借鑒、可操作的方法、經驗與策略。

（四）加強隊伍建設，提升整體水平

建立工作室學員工作例會制度，工作室學員要積極主動互相學習，加強相互交流和切磋，交流教育教學中的熱點、難點問題，學習前沿信息，學習和實踐的心得等。通過聽課評課、磨課研討、參與優質課或其它比賽等各種形式，讓自己有更多的學習機會，教學水平得到進一步提高，實現快速成長。工作室主持人和學員要以講座、經驗交流、課例展示等形式，對全區中小學、幼兒園教師進行培訓，為我區教師師資隊伍建設作出貢獻。

（五）加強活動宣傳，提升示范輻射影響力

各工作室要加強活動宣傳，及時上報活動圖片及信息，總結提煉工作室工作經驗，凸顯活動特色亮點，以活動“影響一群人，形成一種風格”，提升工作室的示范、輻射影響力。

四、工作要求

（一）各名師工作室要組織學員開展聽課互評活動，提升學員自身專業能力，不定期組織學員開展理論學習及研討，提升學員理論素養。

（二）各學校要大力支持名師工作室工作，為本校學員和優秀教師參加名師工作室組織的研修、學習活動給予支持，積極配合名師工作室組織開展的送教、送培等活動，并為活動順利開展提供必要的條件。