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物探公司現有在崗職工1336人，黨員355人。公司黨委下設1個黨總支，24個黨支部。2004年以來，物探公司黨委圍繞企業長遠發展，認真實施“五步五法”，扎實開展“雙向培養”（把黨員培養成業務骨干、把業務骨干培養成黨員）工作，促進了黨員隊伍建設、黨的基層組織建設再上新臺階。近幾年來，物探公司在施工規模逐年增大、技術指標要求逐年提高的嚴峻挑戰面前，廣大黨員和業務骨干充分發揮模范帶頭作用，團結和帶領公司廣大職工出色地完成了各項工作目標。幾年來，物探公司先后榮獲“松原市基層黨組織建設標兵單位”、“吉林省精神文明建設先進單位”等榮譽稱號；2244采集項目部被中油集團公司授予“百面紅旗”先進基層單位；公司黨委從1995年開始連續11年被吉油集團公司黨委授予“紅旗黨委”榮譽稱號。

分析隊伍現狀，制定“雙向培養”步驟

物探公司是一個知識密集型工程技術服務單位，現有各類業務骨干411人，占公司職工總數的30%。其中，有259名業務骨干分布在地震資料采集、處理、解釋等專業技術崗位，有152名業務骨干分布在管理、服務等重要崗位。這部分人中有黨員111人，占業務骨干比例的27%；非黨業務骨干300名，占業務骨干比例的73%。

黨員是職工中的先進分子，生產骨干是企業生產經營的有力支柱。通過實施“雙向培養”，把眾多的業務骨干凝聚到黨組織中來，把更多的黨員培養成業務骨干，為企業發展儲備更多復合型人才顯得尤為重要。為此，物探公司黨委圍繞企業長遠發展，在認真反復探索、分析、研究的基礎上，形成了“雙向培養”的“五個步驟”。確立了“雙向培養”工作“雙百”目標：即在五年內把100名黨員培養成骨干、把100名非黨骨干培養成黨員。

一、把黨員培養成生產骨干的步驟

第一步是確定培養對象。由公司黨委和基層黨支部對現有黨員隊伍現狀和人才需求進行調查摸底，了解和掌握黨員的個人情況及個人意愿，經研究確定重點培養對象。

第二步是分析培養對象。就是對培養對象的個人愛好、修養、教育背景、業務技能水平等進行綜合研究分析，確定他們的發展方向是管理型骨干還是業務型骨干，并將分析確定后的培養方向與培養對象進行溝通并及時反饋意見。

第三步是培養目標分解。公司黨委根據已確定培養對象的潛質，對他們的培養方向進行目標分解，并明確目標培養完成時間、進度要求和應達到的標準。

第四步是培養目標實施。公司黨委根據培養對象的發展潛質、工作環境、培養目標和個性差異等不同情況，選擇有針對性地培養方法。

第五步就是培養目標考核。通過技術業務比武、技能等級考試、職工民主評議等方式進行考核?？己私Y果與培養對象的晉級和評優掛鉤，變過去的評優為考優。

二、把業務骨干培養成黨員的步驟

第一步是宣教引導，確定培養對象。對已遞交入黨申請書的業務骨干，按常規進行考核。對未遞交入黨申請書業務骨干，要及時分析他們未提出入黨的原因，有針對性的從思想上引導，增強向黨組織靠攏的自覺性。

第二步是建立檔案，列入培養計劃。對遞交入黨申請書的骨干建立登記卡，選定2名培養聯系人。對于符合條件的申請人，經支委會研究確定為入黨積極分子后填寫《入黨積極分子考察表》。

第三步是具體分析，確定培養目標。通過調查了解、走訪座談和民主測評，對骨干培養對象做深入細致的分析和了解，經研究確定培養計劃和目標。

第四步是選擇方法，實施培養目標。針對不同培養對象的性格修養、行為特點采取不同的培養方法。如對于有協作精神可以采取結對互動；對于政治素質較高，自我要求嚴格的可以采取重任推進法和典型帶動法等。

第五步是定期考察，檢驗培養效果。由公司黨委根據組織程序定期考察培養進度，按照黨員發展程序和轉正考察階段的有關要求，把骨干早日培養成為一名中共正式黨員。

根據發展潛質，制定培養方法

公司黨委通過對確定的200名培養對象進行深入了解和對他們發展潛質認真分析后，按照“圍繞企業的長遠發展方向，有針對性地進行培養；圍繞生產經營工作的實際需要，有目標性地進行培養；圍繞職工的興趣和特長，有計劃性地進行培養；圍繞市場開拓，有前瞻性地進行培養”的原則，對不同的培養對象，有針對性地采取“五種方法”進行培養。

一是結對互動法。我們將那些優勢各異、特長互補或有共同目標，能真心互動的黨員和骨干結成對子，明確相互狀況和責任，讓他們在互幫互助中提高水平。2244采集項目部黨支部確定將黨員湯岳峰、骨干魏兆發結成培養對子，在工作上為他們創造共同合作的條件和環境。經過兩個施工期的培養和鍛煉，雙方都實現了既定的培養目標。湯岳峰走上了項目經理的崗位，魏兆發光榮地加入了中國共產黨。二是目標激勵法。對已確定的培養人各階段發展目標進行分解，使培養人在目標的設定及逐步的實現過程中得以發展。2241采集項目部設備副經理程海波是一名從技工學校畢業的技術工人，他干一行、愛一行、專一行。公司黨委根據他的特長，鼓勵他刻苦鉆研業務，并為他設定了鉆井班長、設備副經理的培養目標。同時，積極為他搭建發揮自身才能的舞臺。他先后代表物探公司和集團公司參加了中油集團公司地震勘探工崗位技能大賽，并取得了優異的成績。在物探公司采集項目部副經理競聘中，他以絕對的優勢當選為設備副經理。三是導師帶徒法。公司黨委結合生產實際，在地震采集、處理和解釋三個主體專業，為24名黨員和骨干培養對象選定了36名綜合素質過硬的老師傅，進行思想和業務上的指導和幫助，使他們在老師傅們的言傳身教下，達到思想和業務共同進步、共同提高。四是典型帶動法。選定具有先進性、示范性的人和事，作為榜樣來帶動培養對象進步和提高。如公司黨委在科研戰線選樹了黃棱，在地震采集前線選樹了范建坤等先進典型人物，使培養對象們學有方向，趕有目標。五是重任推進法。對具有較高素質和一定能力的培養對象，搭建平臺，委以重任，讓其能力和才干在實踐中得以提高。陳博是一名普通的技術人員，但他勤于學習、樂于奉獻和對工作的認真勁得到了領導們的認可。解釋中心黨支部將他確定為重點培養對象，積極為他創造學習提高的機會和展示才華的舞臺。經過一年的培養和實踐，今年他擔任了雙遼二維資料解釋項目長。

總結培養效果，提升黨員素質

物探公司黨委通過扎實開展“雙向培養”工作，在三個方面收到了很好的效果。

一是加快了人才培養進程。根據企業發展需要和個人潛質來訂立培養目標，避免了人才培養和選用的盲目性，加快了人才培養進程。兩年來，物探公司黨委通過扎實開展“雙向培養”工作，把52名非黨生產骨干培養成黨員，占培養計劃指標的52%；把48名黨員培養成業務骨干，占業務骨干培養計劃指標的48%。

二是緩解了人才需求壓力。通過實施“雙向培養”，使一批黨員和骨干迅速成長起來，并及時充實到重要崗位，成為獨當一面的行家里手，極大地緩解了地震生產對人才的需求壓力。解釋中心黨支部根據重點培養對象國宏偉的特點和發展潛質，采取了重任推進法和典型帶動法進行培養，使他的思想素質和技能水平得到極大提高，每年都要承擔3個以上的生產科研項目。其中，有一項科研成果獲得了中油集團公司科技創新二等獎。

三是促進了基層黨組織建設。把骨干培養成黨員，進一步改善了公司黨員結構；把黨員培養成骨干，進一步提升了公司黨員形象。在今年上半年物探公司基層黨建工作檢查和調研中了解到，通過開展“雙向培養”工作，廣大職工深刻感受到：黨員隊伍素質明顯提升、基層黨組織的感召力、影響力和吸引力顯著增強。

物探公司黨委通過開展“雙向培養”工作，把過去自然成才、選拔任用的形式轉化為具有自主性、系統性的人才培養模式，形成了“公司誠心育才、職工專心成才”和諧的人才培養環境。我們要以取得的成果為新的起點，繼續深入探索、總結“雙向培養”的經驗和做法，在實踐中不斷把這項工作扎扎實實地開展下去。