導(dǎo)語：離退休干部應(yīng)在社會(huì)主義榮辱觀實(shí)踐中發(fā)揮重要作用一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

樹立正確的榮辱觀，是形成良好社會(huì)風(fēng)氣的重要基礎(chǔ)?？倳浱岢龅囊浴鞍藰s八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，具有很強(qiáng)的思想性、指導(dǎo)性和針對(duì)性，集中體現(xiàn)了愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，體現(xiàn)了社會(huì)主義基本道德規(guī)范的本質(zhì)要求，體現(xiàn)以依法治國(guó)和依德治國(guó)的方略，是中華傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的完美結(jié)合，是我們黨關(guān)于社會(huì)主義道德建設(shè)思想的繼承和發(fā)展，是進(jìn)一步推進(jìn)精神文明建設(shè)的重要指導(dǎo)思想，全社會(huì)都應(yīng)按照這一思想的指導(dǎo)踐行社會(huì)主義的榮辱觀。那么，作為國(guó)家的財(cái)富——離退休干部，在社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)踐中發(fā)揮怎樣的作用呢？筆者認(rèn)為，應(yīng)切實(shí)發(fā)揮好先鋒模范作用、規(guī)勸引導(dǎo)作用、幫帶傳承作用和維護(hù)監(jiān)督作用。

一、離退休干部應(yīng)發(fā)揮好作為黨員干部的先鋒模范作用

離退休干部都是解放前或解放初參加革命工作的，他們?cè)?jīng)為祖國(guó)的解放、民族的獨(dú)立和人民的幸福不惜拋頭顱、灑熱血、流過汗，為共和國(guó)的締造和新中國(guó)的建設(shè)做出了可歌可泣的不朽之績(jī)。在他們中間。有相當(dāng)一部分人是在經(jīng)歷了血與火、生與死的考驗(yàn)后，最終成為中國(guó)共產(chǎn)黨的一員。這些老黨員，無論在白色恐怖的戰(zhàn)爭(zhēng)中，還是在炮火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上，無論是在屯墾戍邊的艱苦生活中，還是熱火朝天的建設(shè)工地上，最能牢記黨的教育，聽從黨的號(hào)召，遵從黨章的要求，不怕流血，不怕犧牲，沖鋒在前，敢于勝利，用青春和熱血譜寫了共產(chǎn)黨員的先鋒頌歌。在他們身上，集中體現(xiàn)了愛國(guó)主義、集體主義和共產(chǎn)主義精神。而今，這些老同志雖然從工作上退了下來，但是有的仍然保持著那么一種革命干勁，那么一種革命精神。在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)，特別是在全民族倡導(dǎo)樹立社會(huì)主義榮辱觀的今天，老同志特別是老黨員更要發(fā)揮先鋒模范作用。首先。要做認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀的模范。離退休干部大多已離開了工作崗位，沒有了工作上的壓力，有充足的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，要充分利用這一優(yōu)勢(shì)，帶頭進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)正確把握社會(huì)主義榮辱內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)，深刻理解樹立社會(huì)主義榮辱觀的戰(zhàn)略意義，努力將榮辱觀內(nèi)化為自己的堅(jiān)定信念。其二，要爭(zhēng)做踐行社會(huì)主義榮辱觀的模范。個(gè)人的道德實(shí)踐是社會(huì)主義榮辱觀的重要途徑。作為打江山、坐江山的離退休干部，要結(jié)合自身的實(shí)際，從我做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)在日常道德實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。如，不以功臣自傲，團(tuán)結(jié)廣大離退干部為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；不以功臣自居，積極參加各級(jí)組織開展的力所能及的社會(huì)活動(dòng)，崇尚科學(xué)文化，拒絕參加“”等邪教組織等。

二、離退休干部應(yīng)發(fā)揮好作為家庭長(zhǎng)者的規(guī)勸引導(dǎo)作用

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，只有每個(gè)細(xì)胞健康活躍，整個(gè)社會(huì)肌體才會(huì)充滿活力。對(duì)于榮辱觀的形成也是一樣，只有每個(gè)社會(huì)成員都能自覺樹立踐行社會(huì)主義榮辱觀，那么良好的社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)蔚然成風(fēng)。然而，“物之不齊，物之情也”，就是在一個(gè)家庭中，每一個(gè)成員在榮辱觀實(shí)踐上也會(huì)存在差異。有的成員的行為符合“八榮”的要求，有的則偏離了“八榮”的要求。對(duì)于偏離“八榮”要求的行為，如不及時(shí)加以規(guī)勸、引導(dǎo)，使其發(fā)展下去，必然走向“八恥”，危害社會(huì)。離退休干部的年齡、資歷決定了其在家庭中長(zhǎng)者的地位，他們的言行帶動(dòng)和規(guī)勸引導(dǎo)對(duì)家庭的影響力是十分巨大的。在社會(huì)道德實(shí)踐中往往會(huì)發(fā)生違反道德規(guī)范的行為，作為公共道德建設(shè)責(zé)任方的社會(huì)、企業(yè)、學(xué)校、家庭，都可以做出規(guī)勸與引導(dǎo)，但從家庭的角度來約束規(guī)范往往更富有效果，這就是家庭長(zhǎng)者在起作用。如，一個(gè)家庭與另一個(gè)家庭發(fā)生矛盾時(shí)，一方的家長(zhǎng)如能在認(rèn)真反思的基礎(chǔ)上，主動(dòng)向另一個(gè)家庭承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣就會(huì)使孩子產(chǎn)生團(tuán)結(jié)的愿望，將來一旦和別的同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，他也會(huì)學(xué)著家長(zhǎng)的樣子，認(rèn)真反省自我、檢查自我，最終主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤，爭(zhēng)得對(duì)立的諒解，實(shí)現(xiàn)和解。

如，一個(gè)學(xué)生在學(xué)校撿到了50元錢，盡管老師在班級(jí)上引導(dǎo)撿到東西要上交，但由于受利益的引誘，他往往不會(huì)上交，然而，孩子定會(huì)自然不自然的講起撿錢的事情，如果孩子的父母或爺爺奶奶及時(shí)引導(dǎo)，說：“撿到東西要盡快歸還失主，不然他會(huì)著急的！換個(gè)角度，如果是你丟了錢你會(huì)怎樣？咱不能貪小便宜，將來會(huì)吃大虧的?！边@樣孩子也許很快就會(huì)把錢交給老師或交還給失主。

三、離退休干部要發(fā)揮好革命前輩的幫帶傳承作用

離退干部不僅為革命和建設(shè)立下了不朽的功勛，而且，由于曾受馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的多重教育和影響，在他們身上蘊(yùn)含著優(yōu)秀的品質(zhì)和豐富的道德實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是國(guó)家和社會(huì)的一筆寶貴的財(cái)富。我們要充分挖掘和運(yùn)用好這筆財(cái)富，為青少年的道德養(yǎng)成和道德實(shí)踐起到幫帶傳承作用。首先，要按照榮辱觀教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園、進(jìn)課堂的要求，通過離退休干部黨支部或關(guān)心下一代工作委員會(huì)，將離退休干部組織起來，用他們的親身的革命經(jīng)歷和鮮活的道德實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)青少年進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和英雄主義教育，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。其二，要精心組織由離退休干部和青少年共同參與的“大手牽小手，共樹榮辱觀”系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓青少年在活動(dòng)中明榮辱、知美丑、辯是非；在活動(dòng)中感知、學(xué)習(xí)和繼承離退休干部的優(yōu)良品德和文明行為，從而將榮辱觀的要求變?yōu)樽杂X行動(dòng)。

四、離退休干部要發(fā)揮好作為資深公民的維護(hù)監(jiān)督作用

離退休干部雖然從工作崗位上退了下來，但他們都曾是單位或部門的領(lǐng)導(dǎo)，是特殊公民、資深公民，他們往往會(huì)對(duì)曾經(jīng)戰(zhàn)斗過、工作過的地方有著更深厚的感情，而且多年的革命與斗爭(zhēng)的錘煉使他們更富有正義感、責(zé)任感和使命感。離退休干部要發(fā)揮自己的這些優(yōu)勢(shì)，自覺維護(hù)和監(jiān)督人們?cè)跇淞⑸鐣?huì)主義榮辱觀實(shí)踐中的言行，對(duì)于正確的、符合社會(huì)主義榮辱觀要求的言行要予以維護(hù)、樹立和褒獎(jiǎng)，對(duì)于錯(cuò)誤的、背離社會(huì)主義榮辱觀的言行要予以監(jiān)督、批評(píng)、指正，特別嚴(yán)重的還可以借助組織、法律等手段進(jìn)行懲治，以維護(hù)社會(huì)主義的道德原則和價(jià)值體系，引導(dǎo)社會(huì)生活。

當(dāng)然，樹立社會(huì)主義榮辱觀不僅僅是離退休干部一個(gè)部門的事情，而是全社會(huì)的共同責(zé)任。離退休干部工作部門要在注重發(fā)揮離離退休干部作用的基礎(chǔ)上，配合黨、政、工、青、婦等部門的工作，使其發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、各展所長(zhǎng)、各盡其責(zé)，共同把社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)抓緊、抓實(shí)、抓深、抓細(xì)，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、文明向上的社會(huì)風(fēng)氣。