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在中紀委第七次全體會議上，總書記明確提出要在各級領導干部中大力倡導八個方面的良好風氣，其中的第一條就是“勤奮好學、學以致用，牢固樹立終身學習的思想”。把學習問題擺在全面加強領導干部作風建設的首要位置，既切中肯綮，又引人深思。不僅對全黨進一步加強學習具有重要的指導意義，而且也為人民政協全面加強自身建設指明了方向。

人民政協有著重視學習、善于學習的優良傳統。早在*年，同志就把學習列為政協的五大任務之一。政協章程明確規定：“中國人民政治協商會議全國委員會和地方委員會組織和推動委員在自愿的基礎上學習馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想，學習時事政治，學習和交流業務和科學技術知識，增強為祖國服務的才能。”*多年來，政協的學習工作在加強團結、增進共識、凝聚力量，推動人民政協事業的發展方面發揮了重要作用。我省政協按照政協章程的規定，把學習擺在重要位置，采取多種形式，組織和推動政協委員、機關干部開展學習活動，收到了明顯效果。同時，效仿全國政協的做法，在最近幾年，堅持常委會組成人員集體學習制度，在每次常委會會議后都舉辦學習講座，受到了常委們的普遍歡迎。

進入新世紀新階段，人民政協理應主動適應新形勢新任務的要求，在總結經驗的基礎上，繼續發揚優良傳統，把加強學習作為人民政協自身建設的一個重要環節抓緊抓好，使人民政協的學習工作得以升華。

首先，要深化對加強學習重要性的認識。要從關系黨和國家事業興旺發達、關系人民政協事業長遠發展的高度，充分認識加強學習的重要意義。一要充分認識加強學習是實現黨和國家總路線、總任務的保證。統一戰線歷來是為黨的總路線、總任務服務的。人民政協作為中國人民愛國統一戰線組織，必須自覺地把自身的發展與黨和國家的形勢任務、前途命運聯系起來，率領廣大委員和機關干部，增強責任感和緊迫感，不斷加強學習，提高本領，更好地適應新形勢新任務的要求。二要充分認識加強學習是推進人民政協事業向前發展的強大動力。當前，伴隨著中國特色社會主義事業的發展，人民政協事業也進入了一個新的發展階段。在新的形勢和任務面前，人民政協也面臨著不少新的理論和實踐問題，需要我們在實踐中不斷探索，也需要我們不斷地加強學習，從理論和實踐的結合上找出正確的答案。三要充分認識加強學習是政協委員提高自身素質、增長才干的有效途徑。當今的時代，是知識創新的時代、終身學習的時代。世界飛速發展，新知識層出不窮，我們不懂得和不熟悉的東西很多，即使是過去懂得和熟悉的知識也有一個不斷更新的問題。面對這種新形勢，政協工作者唯有牢固樹立不斷學習、終身學習的思想，勤奮學習、不斷學習，使學習成為常態，用理論武裝自己，才能跟上時代步伐，才能認識和把握政協工作特有的內容、方法和規律，才能更好地履行職能，建言建到點子上，議政議到關鍵處，從而很好地擔負起推動人民政協事業發展的歷史使命。

其次，要弘揚馬克思主義學風。學習是為了實際應用。要把學和用緊密結合起來，克服學非所用、用非所學的現象。總書記在中紀委第七次全體會議上的講話，強調要“堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，努力在建設學習型政黨和學習型社會中走在前列，把學習的體會和成果轉化為全面建設小康社會、構建和諧社會的能力，轉化為推動黨的執政能力建設和先進性建設的能力。”要緊密聯系政協工作的實際，認真學習貫徹這一指示精神，努力把政協建設成學習型的組織，把學習的體會和成果，轉化為社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設服務的能力，轉化為推進人民政協事業在新世紀新階段實現新發展的思路和措施。人民政協是一個特殊的工作領域，政治性、政策性和實踐性都很強，有自身內在的特點和規律，有特定的工作內容和工作對象，有一整套與之相適應的原則、政策和工作方法需要把握。當前，政協工作面臨諸多新情況、新課題，需要我們通過學習去思考、去研究、去探索。這就要求我們按照馬克思主義認識論的基本點，切實把握時代特征，把優良傳統和時代精神結合起來，從政協工作的實際出發，善于總結，善于發展，既要繼承優良傳統，又要創造新鮮經驗，做到在繼承中創新，在創新中繼承；還要沖破一切舊思想觀念的束縛，以敢為人先的勇氣，突破老習慣，開拓新思維，始終做到政協工作與中央和各級黨委的新要求合拍，與時代精神合拍，使人民政協的工作真正體現時代性、把握規律性、富于創造性。當前一項重要任務，就是要深入學習貫徹中共中央《關于加強人民政協工作的意見》和中共貴州省委的《實施意見》，按照中央和省委的要求為標準開展工作。通過學習，創新和豐富工作內容，認真探索一些現實的、深層次的問題。比如，如何切實發揮人民政協在我國政治架構中的重要作用，促進人民政協在依法治國的大框架下更好地發揮協商民主的作用；如何適應新形勢新任務的要求，以新的姿態全力推進地方政協工作，不斷提高履行職能的水平；如何在促進科學發展、構建和諧社會、推進民主政治建設中發揮應有的作用，彰顯新作為；如何弘揚“致力發展、關注民生”的主旋律；如何更好地為構建“和諧貴州”服務；如何提高工作的實效性等等。類似這樣一些重大問題，需要我們在實踐中不斷地探索，也需要我們不斷地加強學習，從理論和實踐的結合上找出正確的答案，并用以指導實際工作，使學習取得實實在在的成效。

第三，要端正學習態度，講究學習方法。學習的目的是為了提升能力、指導工作。面對當今世界日新月異的發展變化和國內改革攻堅的繁重任務，面對政協參政議政領域的不斷拓展，政協委員和機關干部需要學習的內容很多，任務很重。這就要求我們把學習當作自己的立身之本，端正學習態度、講究學習方法，抓住重點，努力收到事半功倍的效果。實踐證明，對政協委員、機關干部、特別是負有領導職責的同志來說，學習是提高素質、增長才干的有效途徑，是做好本職工作的重要基礎。只有勤奮好學、學以致用，才能堅持與時俱進，創造性地工作。那種認為不學習照樣能夠干工作、不愿意用心學習的想法，那種滿足于一知半解、淺嘗輒止的態度，那種借口工作忙不去學習或者敷衍了事的做法，那種把學習當作裝點門面而不是用來推動工作的現象，都是十分有害的。在實際工作中，如何解決業務工作繁重，不少同志很難有大量時間用于學習，工作和學習互相難以兼顧這個矛盾呢？個人認為，從宏觀的角度來說，需要人們牢固樹立不斷學習、終身學習的理念，須知學習需要付出艱辛，一時做到容易，長期堅持較難，終身不輟更難，因此，要把學習作為相伴終生的習慣與興趣，真正做到活到老、學到老；從微觀的角度來說，只能用極大的毅力，想辦法擠時間學。在這個問題上，宋代政治家、文學家歐陽修倡導利用“三上”的時間，即把“馬上、枕上、廁上”的點滴時間用于學習和思考。這種精神值得提倡。要按照總書記的要求，大力弘揚勤奮好學、學以致用的良好風氣，結合各個時期黨的中心工作，提出的學習任務，并結合自身工作需要，巧作安排，抓住重點，務求實效；既要務實，也要務虛，不能因為業務工作忙放松了學習，更不能熱衷于應酬而荒廢了學習，要將學習寓于工作和生活之中，將學習作為一生的事業來追求。持之以恒地這樣做，定會受益無窮。