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走在*市*鎮平坦寬闊的鄉間公路上，連片的板栗基地生機勃勃，令人驚嘆。成立于20*年7月、擁有7500畝板栗種植面積的*板栗專業合作社，網絡周邊板栗種植農戶370余戶，年產板栗100萬公斤，年銷售收入300多萬元，戶平增收3000多元。如今只要跟板栗種植戶拉起家常，大家紛紛說：“有了黨支部、合作社、遠教點，我們的板栗再也不愁銷了”，“農民致富路上走，黨支部、合作社、遠教點是幫手”。

合作社里建站點，助推產業升級

*鎮資山村地處棗東南丘陵地區，距*中心集鎮8公里，全村共有7個村民小組，323戶1567人，黨員47人，耕地面積770畝，山場面積9000多畝。資山村歷來有種植板栗的習慣，是遠近聞名的板栗專業村。為了推動板栗產業的發展，20*年7月，*鎮立足資山村注冊成立了*板栗專業合作社，合作社上聯政府、下聯農戶、外聯市場，提高了板栗種植戶的組織化程度，增強了板栗種植戶抵御市場風險的能力。但由于種植管理水平比較落后，板栗在市場上的競爭力不強，種植戶收入增長緩慢。20*年，全市全面啟動了農村黨員干部現代遠程教育工作。鎮黨委根據資山板栗產業發展布局情況，及時在合作社建立了農村黨員干部現代遠程教育接收站點，為農戶增產增收服務。接收站點建成后，合作社聘請了2名管理員，利用遠程教育網絡，組織板栗種植戶到播放室學習先進的種植管理技術，指導生產。同時，根據種植戶的需要，從網上查找下載各種技術資料，并將其制作成光盤，免費借閱給種植戶反復學習，以便進一步掌握板栗種植及病蟲害防治技術，提高板栗品質，擴大板栗種植面積。農戶屈伶波試著在板栗園里套種花生，結果花生得了一種奇怪的病，控旺的“甲硝唑”打了一遍又一遍，花生就是瘋長不坐果，眼看著投資成為泡影。屈伶波急的團團轉，他找到了接收點管理員嚴安，經過嚴安從遠程教育網上查詢，明白了這是因為板栗和花生兩種作物隔茬用藥造成的，隨后迅即按照遠程教育網上學到的防治方法，把打板栗用藥和打花生用藥分開，終使板栗套種花生獲得成功并獲利2000多元。如今，嘗到甜頭的屈伶波逢人便說遠程教育好。

遠程教育站點的建立，為*鎮板栗產業的提檔升級插上了翅膀。板栗種植管理水平和經濟效益明顯提高，板栗種植面積由去年的6000畝發展到現在的7500畝。目前，合作社正在建設板栗貯藏冷庫，準備引進一家板栗罐頭加工廠，進一步延伸產業鏈條，提高產品的附加值。

合作社里建支部，彰顯組織優勢

在遠程教育的推動下，加入合作社的板栗種植戶越來越多，其中有不少黨員種植戶。加強黨員教育管理、組織引導板栗種植戶的任務日益繁重。如何把加強黨員教育管理與推進板栗產業發展結合起來？如何更好地發動和組織群眾做強做大板栗產業？成為鎮黨委和合作社面臨的新課題。鎮黨委經過深入調研后認為：在合作社內具有組織領導、政策引導、發動群眾等方面優勢的組織只有黨支部。為加強合作社黨建工作，經合作社和資山村黨支部申請，鎮黨委批準成立了*板栗專業合作社黨支部。合作社黨支部班子成員由資山村“兩委”班子成員兼任，共12名黨員。合作社黨支部組建后，本著“服務合作社、服務農戶、服務發展”的宗旨，一方面積極構建銷售網絡，切實為板栗種植戶提供“三包四統一”（包種植設計、包管理技術、包防病治蟲，統一引種、統一施肥、統一貯藏、統一銷售）服務，及時解決種植戶產前、產中、產后各個環節遇到的困難和問題；另一方面，充分發揮遠教優勢加強黨員政治理論培訓和實用技術培訓，促使黨員在推進板栗產業發展中保持先進性，發揮先鋒模范作用。合作社董事長、黨支部書記張長順，是合作社的種植大戶。他經常到遠程教育播放室學習，加上勤動腦、能鉆研，積累形成了一套切實可行的種植和管理技術。在他現有的1200畝板栗園里，他總留出100畝用于品種改良試驗，試驗成功之后再推廣到其他種植戶，消除了其他種植戶品種改良的后顧之憂。以張長順為代表的黨員種植大戶通過技術示范、技術幫扶等方式，累計幫助數百板栗種植戶實現了增產增收，其中周明成、鄒樹蘭等10多個貧困戶依靠科學種植板栗走上了致富之路。

堅持“三位一體”，奏響和諧新曲

板栗合作社建起遠教點、黨支部后，形成了“三位一體”即“黨支部+合作社+遠教點”新型遠教模式。這種遠教模式較好地整合了農村基層黨建、農村專業經濟合作和農村現代遠程教育資源，實現了農村現代遠程教育與農村黨建和農村經濟社會發展的對接，不僅在加強黨員教育管理、推廣農村實用技術、推動板栗產業發展中發揮了重要作用，而且有力地推動了農村精神文明建設，促進了農村社會和諧。合作社黨支部針對部分農戶平時只注重生產、不關心國家大事的問題，利用遠教站點組織農戶學習黨的十七大、十七屆三中全會及中央1號文件精神，引導農戶關注國家大事，了解黨的農村政策；針對部分農戶與鄰里、親屬缺乏情感交流的問題，組織農戶反復收看《親情牽手》、《關愛》等節目，大力倡導和弘揚鄰里互幫互助、親屬互敬互愛、尊長愛幼等優良民風，提高了農戶的文明素質；針對農戶文化水平低、不會使用電腦的問題，幫助多數農戶學會了電腦打字和上網查詢資料。對特別需要關愛的老黨員，合作社黨支部充分利用遠教網絡豐富他們的精神文化生活，使他們老有所樂，老有所為。老黨員萬端群原來依靠孩子給點養老金生活，既加重了兒女的負擔，自己的生活條件也不是很好。自從參加遠程教育學習轉變思想后，自己也承包了50畝板栗。他認真學習種植、管理技術，種出的板栗質高一籌，價錢也賣得好，當年就賺了5000多元。如今他不僅改善了自己的生活，還時常給小孫子買零食和衣服，被當地群眾傳為美談。