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同志們：

構建社會主義和諧社會是前所未有的嶄新事業,圍繞和諧社會工作大局,建設“和諧組工”,為構建社會主義和諧社會提供堅強的組織保證和人才支持,是當前組織工作面臨的重大課題。根據市委組織部《關于在全市組織部門開展“樹和諧理念，創和諧組工”教育實踐活動的通知》文件精神，為進一步深化認識，準確把握組織工作與和諧社會建設的結合點，以和諧的組織工作來推進和諧社會的建設，經會議研究，決定集中半年時間，在部機關中開展“樹和諧理念，創和諧組工”教育實踐活動。這里，我講三方面意見：

一、統一思想，充分認識開展“樹和諧理念，創和諧組工”教育實踐活動的重要性和必要性

第一，開展和諧組工教育實踐活動，是為構建“和諧**”提供堅強組織保證的現實需要。改革開放以來，我區經濟建設和社會各項事業在取得長足發展的同時，社會總體上是和諧的。但也面臨著許多困難和問題。我們能否抓住機遇，凝心聚力，克難奮進，勝利實現區委提出的奮斗目標，歸根到底取決于能否加強和改善黨的領導，取決于能否加強黨的執政能力建設和先進性建設，取決于能否團結和帶領廣大人民群眾積極投身全面建設小康社會中去。黨的十六屆六中全會通過的《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，從提高各級領導班子和領導干部領導社會主義和諧社會建設的本領、加強基層基礎工作、建設宏大的社會人才隊伍等方面提出了一系列重要措施。這些措施和要求，既進一步指明了黨的建設和組織工作的方向，也是對黨的建設和組織工作提出的新內容、新任務。組織部門作為黨委的重要工作部門，承擔著指導全區各級黨組織建設的重要職責。只有將組工干部隊伍建設好，才能有效地指導各級黨組織和廣大黨員隊伍不斷提高創造力、凝聚力和戰斗力，充分發揮黨組織和黨員在推進改革、發展和穩定中的排頭兵、主力軍作用，為全面完成“十一五”規劃、開創**現代化建設新局面提供堅強的組織保證和人才支持。

第二、開展和諧組工教育實踐活動，是全區組織工作繼續走在前列的需要。**地處經濟社會快速發展的沿海地區，民營經濟發達，民主氛圍濃厚，社會結構變遷明顯。在工業化提速、信息化來臨、城市化加快、現代化推進的背景下，在從傳統社會向現代社會、從農業社會向工業社會、從封閉社會向開放社會的急劇轉型期中，各種矛盾錯綜復雜，各種思想相互激蕩，群眾利益表達和政治參與的訴求日益強烈，改革發展穩定的任務十分繁重。對于組織工作來說，已經和正在發生的社會重大結構性變革顯然是一種新的機遇和挑戰，以黨內團結和諧促進社會和諧也是一個新的命題。構建和諧組工，就是把組織工作放到構建和諧社會的大局中去把握、去體現、去檢驗；就是要實現組織工作的民主、公開、透明，進一步落實群眾對干部任用的知情權、參與權、選擇權和監督權，做到讓群眾選人，選群眾滿意的人，真正使各級領導班子團結和諧、各級干部協調配合、各類人才充滿活力，最終實現組織工作服務大局、服務群眾的效益最大化；就是要用事業發展培養和用好人才，用信任和關心感動并凝聚人才，用必要的政策待遇和環境吸引和留住人才，放手讓一切知識、勞動、技術、資本的活力競相迸發，讓一切創造物質和精神財富的源泉充分涌流。構建和諧組工，要真正建立起與“走在前列”相適應的組織工作理念和思維方式，始終保持清醒的頭腦，不斷增強爭先進位的緊迫感、走在前列的使命感，始終保持開拓進取的精神狀態，瞄準先進、揚長補短，放大優勢、培育特色，使組織工作始終隨著經濟社會的發展而不斷地與時俱進。

第三，開展和諧組工教育實踐活動，是加強組織部門自身建設、提高組工干部素質的重要舉措。組織部門的黨員干部，是管黨員的黨員，管干部的干部。構建社會主義和諧社會，既給組織工作賦予了新的任務，也提出了新的要求。近年來，我們緊緊抓住各種有利契機，相繼開展了先進性教育活動和以“治庸提效”為主要內容的“執行力建設年”活動等，使部機關干部自身能力素質得到了增強，干部作風明顯轉變，形成了團結奮進、務實開拓、忘我工作、爭創一流的良好局面。同時，我們也要看到，對照區委的要求，對照廣大干部群眾的期望，對照新形勢新任務的要求，從更高標準、更嚴要求的角度看，部機關黨員干部還存在著一些不足和問題。比如，有的同志改革創新意識不夠強，應付日常工作的相對多一些，對新形勢下出現的新情況新問題研究水平和解決能力有待進一步提高；有的能力素質、工作的效率和質量有待于進一步提高；有的群眾觀念不夠強，工作作風有待進一步改進，等等。我們必須高度重視，切實加以解決。同時，也充分說明和諧組工建設不是靠幾次學習教育就能夠實現的，而是一個教育、提高、再教育、再提高的過程。我們要以這次和諧組工教育實踐活動為契機，切實解決自身存在的突出問題，努力建設一流隊伍、樹立一流形象、創造一流業績，打造積極向上、充滿活力的部機關,推動我區組織工作始終走在前列。

二、牢固樹立和諧理念，扎實推進和諧組工建設

1、要牢固樹立以人為本的理念。建設和諧組工，首要的就是要樹立“以人為本”的理念，按照科學化、人性化要求，針對不同層次、不同崗位、不同個性特點以及不同心理特征，有的放矢地做好各項工作。組織工作從“以事為本”向“以人為本”轉變，不是對“以事為本”的否定，而是對“以事為本”的提升，其根本目的是要通過激發黨員、干部、人才隊伍的積極性和創造力，更好地推進黨的事業發展。組織工作強調“以人為本”，重點是要做到三個結合：一是組織需要和個性需求相結合。在干部教育培訓和選拔任用工作中，在根據事業的需要和崗位的需求，統籌安排好干部進退留轉的同時，又要根據干部的愛好特長、成長需求和個人意愿，盡力為干部創造鍛煉的機會、發展的平臺，最大限度地體現干部的個性化需求，做到人崗相適，更好地激發黨員干部、各類人才創新創業的活力和動力。二是從嚴要求和關心愛護相結合。對于黨員干部，我們既要做到嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理，同時也要從政治上、思想上、生活上進行關心愛護，加強相互的溝通交流，及時聽取他們的呼聲，切實幫助解決一些實際困難。同時，要關愛基層的廣大黨員、干部和人才，成為他們的知心朋友，以自身的人格魅力增強組織工作的凝聚力和親和力，真正把組織部建設成為“黨員之家、干部之家、知識分子之家”。三是激勵引導和監督約束相結合。要切實做好鼓勵、理解、凝聚、弘揚的文章，經常性開展評優評先活動，及時挖掘和宣傳各類先進典型，大力弘揚正氣，努力營造鼓勵干事業、支持干成事業、幫助干好事業的良好氛圍。與此同時，要切實加強對黨員干部的監督管理和紀律約束，對發現的問題做到早發現、早提醒、早改正，這也是以人為本。

2、要牢固樹立公平正義的理念。公平正義是和諧社會的主要特征之一，也是和諧社會組工建設的內在要求。建設“和諧組工”，需要我們繼續牢固樹立公正思想，同時，必須要有體現公正的制度以及保證制度得到公正地落實。在推進組織工作制度化進程中，重點要把握好三個方面:一是要充分體現民主開放的要求。組織工作要在堅持黨的領導、黨管干部、黨管人才等原則的前提下，進一步拓寬工作視野，打破封閉式的體系和機制，在干部選拔、人才培養以及基層黨組織建設等各個工作領域，構建更加公開透明、社會參與更加廣泛、群眾監督更加有力的民主開放工作體系。二是要突破重點難點問題。堅持難點問題重點突破的思路，對黨代會常任制、非公有制企業黨建工作、干部政績考核、干部退出機制、各類人才隊伍良性互動機制建設等熱點、難點問題，進行重點研究、重點探索。三是要整體推進干部人事制度改革。在推進組織工作改革中，既要積極大膽探索，更要注重制度建設的前后銜接和上下配套，盡量保持政策的上下一致性和前后連續性，防止因政策的變更帶來過大的壓力和沖擊，發揮好制度體系的整體功效。要加大制度落實力度。要堅持把抓制度落實放在比制度建立更加重要的位置，對行之有效的各項制度，進一步加大貫徹執行和監督檢查力度,確保得到有效落實。

3、要牢固樹立效能優先的理念。效能既體現過程又體現結果，既強調抓工作的效率又強調抓工作的質量。如果不能提高工作效能，繁重的組織工作任務就難以完成，工作就會抓不出成效，構建和諧組工也會成為空話。要提高組織工作的效能，關鍵是要正確處理好以下幾種關系：一是重點與一般的關系。現在組織工作頭緒多、領域廣、范圍大。我們必須不斷改進工作方法，學會“彈鋼琴”，分清輕重緩急，統籌兼顧，合理安排，集中工作精力抓重點，做到有所為有所不為。同時，要認真研究解決組織部門的“減負”問題，“管好該管的，不管不該管的、管不了的事情”，保證組織部門的角色到位不越位，工作總攬不包攬。二是成本與成效的關系。任何工作都有投入與產出的關系，組織工作要降低工作成本，提高工作成效，最根本的就是要力戒形式主義。我們必須要大力發揚求真務實的工作作風，一切從實際出發，干任何一項工作都要講究實際效果，不圖虛名、不計名利、不搞形式、務求實效。三是繼承和創新的關系。當前新情況問題層出不窮，必須要有創新的思維，注意把握規律性的東西，才能開創組織工作的新局面。在創新的過程中，要把創新的出發點和落腳點放在實際、實效上，立足在繼承現有好做法上進行創新，不能全盤否定、推倒重來，更不能為了創新而創新。

三、精心組織部署，統籌安排教育實踐活動各項工作

部機關“樹和諧理念、創和諧組工”教育實踐活動今天正式啟動，到明年6月結束，時間半年，具體分為學習研討、組織實施、總結提高三個階段。

1、學習研討階段。從現在開始，到明年2月下旬結束。時間為兩個月左右。這一階段，主要是理論學習、業務研討。重點要深入學習領會同志的重要講話，學習《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》、《文選》、《干部選拔任用條例》、《干部教育培訓條例》、《黨員權利保障條例》和《組織人事干部行為若干規定》。要采取領導講學、專題輔導、中心發言、個人自學等多種形式，深刻理解和全面把握構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務和工作原則，明確組織工作在構建社會主義和諧社會中的地位和作用，切實增強做好組織工作的責任感和使命感，牢固樹立和諧理念，培育和諧精神。

2、組織實施階段。這個階段是確保“樹和諧理念、創和諧組工”教育實踐活動取得實效的關鍵，時間從明年2月下旬開始，到5月下旬基本結束。這一階段，主要是查找問題、剖析根源。要在學習的基礎上，認真總結本科室和個人近年來的思想、工作和作風等方面的情況，認真剖析根源，深刻查找在工作理念、工作定位、工作作風等方面存在的與創建和諧組工“不適應”、“不符合”、“不和諧”等突出問題。通過組織外出學習考察，召開務虛會研討、下基層調研、開展談心談話活動，不斷創新工作思路、改進工作方式、拓寬工作領域，使組織工作定位更加準確、優勢發揮更加明顯、公道正派形象更加突顯。同時，堅持以人為本，注重公平公正，體現組織關愛，開展好“五個一”活動，推進組工文化建設。一是堅持每周一全體機關干部學習制度，深化“組工干部論壇”活動，采取人人上臺，集中交流方式，強化業務素質培訓；二是開展人人寫一篇調研文章，每人針對各自崗位的工作分工，下基層進行調研，撰寫調研文章，并進行評比；三是每月讀一本書，部機關每季度集中確定一批推薦書目，供大家選擇，形成良好的學習氛圍；四是開展一次談心交心活動，部主要領導與科室負責人，分管領導與副科長，科室負責人與一般干部開展談心交心，了解情況，指出不足，幫助解決困難；五是組織一次集體活動，選擇適當時機，組織部內同志外出活動，陶冶心情，勞逸結合，增進感情。

3、總結提高階段。總結提高是“樹和諧理念、創和諧組工”教育實踐活動的重要環節，這一階段，重點要針對影響和諧組工建設的突出問題，采取有力措施，切實抓好整改，時間為5月下旬至6月下旬。要對現有的有關制度進行修改完善，進一步建立健全組織工作的長效機制。積極整合組織工作資源，做到干部工作、基層組織工作和人才工作“三個輪子”一起轉。大力推進組織工作創新，總結提煉“樹和諧理念、創和諧組工”教育實踐活動的好做法好經驗，使組織工作更有活力、更有效率。

最后，向大家提幾點要求：

一是要統一思想，加強領導。部機關全體同志要統一思想認識，按照今天動員會的部署，明確“樹和諧理念，創和諧組工”教育實踐活動的指導思想、目標要求和方法步驟。部里將專門成立領導小組，明確工作責任，切實找準工作的著力點和突破口。要大膽創新，采取不拘一格、靈活多樣、各具特色的活動方式深化這項活動。

二是要精心組織，落實責任。辦公室要根據教育實踐活動的通知精神，制訂好每一個階段的實施計劃，并加強對各科室的督促指導檢查，經常分析研究問題，總結好經驗好做法，組織協調在部機關開展好教育實踐活動。各科室也要根據部里統一安排，結合自身實際，制訂本科室開展活動的具體計劃，并認真抓好落實。部內每位同志也要根據本職崗位的需要，積極參與各項活動，進一步樹立和諧理念，推進和諧組工建設。

三是要統籌兼顧，務求實效。部機關開展“樹和諧理念，創和諧組工”活動期間，正逢歲末年初，部里的事情很多，工作很忙，我們要統籌兼顧，合理安排，妥善處理好與其它各項工作的關系，切實把教育實踐活動與當前的各項工作有機結合起來，堅持邊學邊用、以用促學、學用相長，真正做到教育實踐活動與開展各項工作“兩不誤、兩促進”。同時，要注意講究方法，從實際出發，努力創新活動形式，力求既生動活潑又扎實有效。

同志們，從現在起到年底，只有個把月時間，希望大家以高度的自覺性和責任感，在抓好本職工作的同時，積極投身到和諧組工教育實踐活動中去，以教育實踐活動激發出來的工作熱情，優質高效地完成各項工作任務上，不斷提高我區組織工作的水平，努力建設一支作風一流、形象一流、業績一流的隊伍，為**“兩個社會”建設的全面推進提供堅強的組織保證。