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根據中央、省、市、區委總體部署和區委學習實踐活動領導小組下發《關于區級領導班子成員學習實踐活動分析檢查階段工作安排》文件的要求，傳達以“深入學習實踐科學發展觀”為主題的區委常委民主生活會《通知》精神，做到切實提高學習實踐科學發展觀的能力，同時，學習黨的十七大報告以及同志在十七屆中紀委二次會議和四川抗震救災工作會議上的重要講話，準確把握科學發展觀的豐富內涵和精神實質。通過學習，圍繞這次民主生活會主題，結合自己學習和實踐科學發展觀情況，我對自己作如下剖析。

一、學習和實踐科學發展觀情況

1、學習和實踐科學發展觀具有非常重大的意義。

科學發展觀是在黨的十六屆三中全會上提出的“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”的重要論述，是關于發展的馬克思主義世界觀和方法論的科學體系，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是同馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論。科學發展觀的第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。從這個角度看出，學習和實踐科學發展觀是具有非常重大的意義。

2、學習和實踐科學發展觀有利于指導工作更好開展。

根據常委分工，由我全面負責紅酒坊項目建設工作，面對新的挑戰，我深深感到了一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自組織對我的信任，另一方面來自我自身經驗的不足。秉著對組織負責，對工作負責，對群眾負責，對自身負責的態度，我在困難面前決不退縮。我積極參加區委組織的各種學習活動，認真學習十六屆三中全會提出科學發展觀以來的各種論述，深刻領會科學發展的本質內涵，并將其作為做好宣傳工作、精神文明建設和文化工作的思想準則和理論依據。以新的學習內容指導工作實踐，以工作實踐消化吸收和對應領悟學習內容，做到理論與實踐相互作用，相互促進。用科學發展觀先進理論武裝頭腦，指導新形勢下的新工作，解決新時期出現的新問題。

二、在學習和實踐科學發展觀中存在的差距

科學發展觀，是科學與發展并重，是可持續發展，它的基本要求是：堅持以人為本，全面、協調、可持續發展。這是以同志為總書記的黨中央對我國改革開放和社會主義現代化建設成功經驗的科學總結，是對人類進步文明成果和世界上其他國家在發展進程中的經驗教訓的充分吸納，是對我國社會主義發展規律理論的極大豐富，反映了我們黨對發展問題的新認識和對社會主義現代化建設指導思想的新發展。雖然自己在工作中自覺學習和實踐科學發展觀，但形勢不斷變換，社會不斷發展，自己與新時期、新任務的要求還有很大差距，主要表現在：

1、政治理論學習不足，一是平時多側重業務學習，對政治理論學習缺乏自覺性和深入細致的精神。二是學習還缺少堅持。客觀原因是工作忙，主觀原因是自己缺少學習的毅力。三是學習理解還不夠深入。四是學習和實際相結合做的還不夠，滿足于一知半解。只知道其意義，而不能恰當地把內涵與本職工作結合起來。

2、在運用理論指導和促進工作上還存在著很大差距。實踐能力有待提高。

主要表現在實踐科學發展觀的意識和執行力不強，在工作中缺少發展意識，沒有樹立科學發展也可以指導個人工作的思想；在工作中沒有按照科學發展觀的要求來考慮問題，有時只重視短期工作，對工作的長遠謀劃有待加強。

三、今后努力方向及整改措施

學習是實踐科學發展觀的前提和基礎，也是最重要的目的，科學發展觀關鍵是要解決如何發展、怎樣發展的問題，實踐才是硬道理！針對存在的問題，我自己需努力提高完善的東西很多，今后努力方向及整改措施如下：

一是提高學習實踐能力，進一步鍛煉過硬的政治素質。

提高學習實踐能力，要把學習實踐活動同自己的思想觀念結合起來。通過學習實踐，自己要帶頭加強理論學習，轉變不適應、不符合科學發展的思想觀念。破除有礙科學發展的舊觀念，破除因循守舊的老規矩，以創新的觀念思考問題，解決問題，虛心聽取群眾意見和建議，樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記兩個"務必"，更新觀念，大膽工作，努力做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。鍛煉出過硬的政治素質。

二是要提升工作發展能力，進一步做好本職工作

提升工作發展能力，就是要把學習實踐活動同服務全區社會經濟又好又快發展結合起來。切實轉變觀念，改變以前對科學發展觀認識上的偏差，自覺在工作中實踐科學發展觀，用以人為本的理念指導分管工作，用統籌兼顧的方法解決群眾反映強烈的困難和問題，宣傳思想工作站在科學發展的前沿，使命光榮，崗位重要，尤其是在應對國際金融危機沖擊下抓好“擴內需、保增長，調結構、上水平，重民生、保穩定”工作方面，要有很強的責任意識、大局意識、服務意識、宗旨意識。面對新的形勢、新的任務、新的挑戰、新的機遇，宣傳思想工作要符合科學發展觀的要求，要積極解決好在發展過程中遇到的各種新情況、新問題。為早日擺脫國際金融危機的影響，推動全區經濟社會又好又快發展服好務、護好航、保好駕。

三是增強班子建設能力，進一步落實工作中的整改措施。

要把學習實踐活動同“一個班子”“兩支隊伍”建設結合起來。高度重視自身建設，堅持黨要管黨、從嚴治黨。但不容忽視的是：面對新形勢和新任務，黨的執政能力與新形勢新任務的要求還不完全適應，一些黨員、干部的思想觀念、能力素質與黨的先進性要求還不完全適應，一些基層黨組織的管理手段和創新能力與經濟社會發展任務還不完全適應。一些干部缺乏宗旨意識、大局意識、憂患意識、責任意識，有的作風飄浮、管理松散、工作不扎實。而這些現象的存在，不僅嚴重影響了黨的先進性，而且影響了黨在人民群眾中的威信。是把人民賦予的權力，用來為人民謀利益，還是以權謀私、當官做老爺？這是一個擺在全體黨員干部面前的大是大非問題。

通過此次學習實踐科學發展觀活動，我認識到，作為一名共產黨員，一言一行不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。要努力規范個人的行為舉止，正確認識自我，培養高尚的道德情操，嚴格要求，嚴格自律，并始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好品質。同時自己作為宣傳部領導班子的“班長”，更是要求認真履行好神圣職責，大力弘揚“激情干事、創新謀事、特色成事”的精神，不斷加強一個班子兩支隊伍建設，積極倡導和踐行五個方面的良好風氣：即實事求是的思想作風；理論聯系實際的學風；認真負責、一絲不茍的工作作風；身先士卒、以身作則的領導作風；正派廉潔的生活作風。努力實現“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的目的。

以上是我在此次民主生活會上的剖析匯報，我本人可能還有許多問題沒有查找到，真誠希望同志們給予批評指正，我一定虛心接受，并在今后工作中加以研究解決。