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各位領導、老師、學生們大家好：

我是一名邊江中學八年四班的學生，名叫。首先我非常感謝婦聯給我這次機會，同時也需感謝在我身邊默默支持我的父母，不厭其煩、耐心教導、精心培育我的各位老師；感謝教育我、培養我的母校－－邊江中學。我今天報告的題目是《用勤奮書寫未來》。

我家住寶山鄉青松村，這是一個僻遠、貧窮的山村，崎嶇、泥濘的土道，交通不便，加之家境并不富裕，小學只好在一個只有六名學生一位老師的小學校上學，學校僅開數學、語文兩門科目，每次考試我的成績在這所小學校中總是名列前茅。

步入初中的校園，我便已在心中立下刻苦勤奮學習、將來成為國家棟梁之才的決心。從數學、語文兩門科目一下子升到七門課程對我來說是一個難題。剛開始，連二十六個英文字母我都不會，數學大概是因在小學升初中的過渡過程中銜接的不好，成績非常不理想。“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。我堅信只要我勤奮刻苦的努力，我一定能刻服眼前的困難。、成績的不好使我心里很著急，我總是想用淚水洗卻內心的煩惱。可是哭是沒用的，他只是一種無能懦弱的表現。同學們都能流利的說英語，而我連讀都不會。上課時，我專心聽老師講，不會的及時問老師，全神貫注的學習。回家后及時復習，熟背老師講過的課文、語法、單詞。功夫不負有心人，在第一次期中考試中，我以119分的好成績取得年組第一名。在數學在老師的精心指導以及課后多做練習題等方面的努力下，我在期末試中取得了115分的好成績。每天晚上同一寢室的孩子們都上床睡覺了，我也好累，但我堅持著，我常去想爸爸媽媽在家里面朝黃土背朝天的干活，那是多么累呀！但為什么他們仍堅持著，他們不都是為了我嗎？比起爸爸媽媽來，他們整天在地里忍受著太陽的烘烤，彎腰低背的鋤草，汗水一滴一滴的往下掉，我的累又算得了什么。于是便繼續用心學習，終于任務完成了，定好了4：30的鬧鈴，才進入夢鄉。4：30鬧鈴響了，立刻從床上爬起，洗一洗臉，打起精神頭復習昨天學過的內容，熟能生巧，以免時間久再忘了。學習的歷程是艱辛的，但只要持之以恒的堅持下去，就一定會有收獲。困難永遠是有的，但對于困難，并不取決于難的程度，重在你面對困難態度。記得是初二上學期，39度的高燒使我眼睛模糊不清，腦袋似乎要炸裂，痛苦折磨著我，老師勸我去打吊瓶但我堅決不去，初二的學習太緊張了，忍不忍困難終究會過去的。在重重的困難面前，我憑借頑強的毅力，勇往直前，無所畏懼，“狹路相逢勇者勝”。在不斷的努力中，我連獲4次年組第一名。在這學期的期中考試中，我又以804分的成績取得年組第一。我先后被評為“學習標兵”、“縣級新三好學生”等。對于現在取得的成績，我不會驕傲，我將繼續努力學習！公務員之家:

我熱愛我的班集體，積極做老師的貼身小助手，我在自己不斷進步的過程中，也不斷幫助同學，與同學共同進步，快樂成長。我更熱愛學校、社會這個大集體，在我校標準化驗收中，我作為解說員，向參觀的各位領導介紹我校的走廊文化，表現精彩，得到各位領導領導和老師的一致好評。在為我縣的一位殘疾學生、西部干旱缺水、汶川地震和玉樹地震捐款中，曾多次省下幾個星期的零用錢捐給一切需要幫助的人，并代表本班向災區等捐款。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，在未來的日子里，我將繼續努力學習，再接再勵，做一個熱愛集體，樂于關心他人，幫助他人，品學兼優的好學生。為我的理想——成為國家棟梁之才插上一雙翅膀，將來回報父母老師、祖國及一切對我有恩的人。建設我們偉大的祖國，為實現祖國明天更加美好、更加繁榮富強貢獻力量。21世紀的一代是有責任心、有理想、有報負的一代，我將以勤奮書寫未來，創造出一個無法預言、無限美好的境界！

謝謝大家！