導語：競控告申訴處副處演說一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

各位領導、各位干警：大家好！

控申處有8名同志。自己分管刑事申訴、刑事賠償案件審查及部門各種文字材料的撰寫工作。年控申處的人員減少到4人，年“雙向選擇”中。但工作任務沒有變。除完成以上工作外，自己還接內勤的工作，負責舉報線索的分流，同時協助其他同志開展舉報線索的初查，協助檢察長接待等。正是這種工作環境和壓力，使自己得到全面的學習與鍛煉的機會，從而使自己熟悉了部門各項工作的基本要求，同時也培養了自己與部門同志團結協作的良好作風。工作中不分份內份外，主動加班加點，得到領導和同志們好評。

此次中層干部空崗競爭中，控告申訴檢察處的副科級檢察員。競爭控告申訴檢察處副處長職位。現就我競爭本崗位的優勢以及工作設想向領導和同志們作如下介紹：

先后在調研室、辦公室、控申處工作。年參加檢察工作的大學法律本科（具有法律學士學位）年到檢察院工作。

并在工作中努力實踐

一、認真學習“三個代表”重要思想。

自己能夠注重政治理論的學習，作為一名檢察官。以使自己在思想和行動上與黨中央保持一致。江總書記在黨的十六大報告中指出：三個代表”重要思想，對馬克思、列寧主義、思想和鄧小平理論的繼承和發展，反映了世界和中國的發展變化對黨和國家各項工作的新要求。始終做到三個代表”黨的立黨之本、執政之基、力量之源。通過學習使自己明確了工作的政治方向，并在控申工作中努力實踐“三個代表”要求。深知學習好政治理論，做好工作的基礎，能使自己始終堅持正確的政治方向。作為一名共產黨員，能夠堅持嚴于律己，恪守職業道德和廉政規定，保持共產黨員的先進性。

熟練掌握部門工作各環節的工作要求

二、認真鉆研業務。

面對新的工作任務、工作環境，自己在99年“雙向選擇”中來到控申處工作。自己從頭學起，虛心向老同志請教，較短的時間內完成工作角色的轉換，熟悉了控申處的各項工作程序和相關要求。

一絲不茍。復查刑事申訴案件是控申處的主要業務工作之一。曾辦理多起刑事申訴案件，復查刑事申訴案件中做到認真負責。掌握了辦理案件的法律規定和程序。

自國家賠償法公布實施以來，審查刑事賠償案件中刻苦鉆研業務。審查刑事賠償案件也是控申處主要業務工作。院一直沒有辦理過賠償案件。有機會在控申處辦理了院也是第一起刑事賠償案件，既是機遇但更是考驗。因為，這是一個全新的司法領域。自己很快從完全陌生到掌握相關的法律規定，為案件的審查奠定了堅實的基礎。院領導的指導下，其他同志的協助下，高質量完成了該案件的審查工作。這一案件的辦理成功，填補了院辦理刑事賠償案件的空白，使控申處的各項工作全方位展開。自己的工作也受到院領導、部門的表揚，以及市院有關部門領導的充分肯定。

具有較強的團隊精神

三、工作中團結同志。

自－—年度連續三年被評為優秀公務員；

作為一個部門的副職，首先是要做好助手。既認真完成處長分配的工作任務，協助處長管理好本部門的工作。其次在當好助手的前提下，還應當好參謀。這也是一個副職應具備的能力。我認為，憑借自己良好的政治素質和業務能力，以及幾年來創造的上下級與周邊的良好環境條件，我能夠履行一個副職的職責。

如果我競爭成功，我將從以下方面拓展工作：

這些榮譽的取得是領導和同志們對自己近年來工作成績的充分肯定，同時也是領導幫助，同志支持的結果，成績應屬于部門全體同志。這也說明自己具有較強的團隊精神，這也是一名中層干部必須具備的品德和作風。

四、存在不足

五、做好助手、當好參謀，為開拓控申工作新局面而努力

總之，我有信心也有能力做好控申處副處長的工作，如果同志們能給我一個機會，我將以自己的行動證明我是值得您們信任的，不會讓您們失望。

1、應進一步加強政治理論學習的自覺性，使自己思想覺悟不斷提高；

1、及時、高質量地完成院領導交辦的各項工作任務；

2、進一步強化業務理論的學習，樹立終身學習的觀念，適應新時期檢察工作的需要；

2、協助處長做好部門的各項管理工作；

3、在審查刑事申訴案件中推行“與申訴人兩見面的工作制度”，在條件具備時，試行刑事申訴案件的公開聽證；

3、認真完成部門文字材料的撰寫工作。幾年來，憑借良好的文字編寫基礎，我還承擔了部門文字材料包括部門工作計劃、工作總結、專題報告等的撰寫工作，平均每年完成10余篇，并多次在院調研文章評比中獲獎。

3、注意協調好與其他部門的關系，克服工作中的急躁情緒。

4、在舉報宣傳周活動中，力爭有所創新（因非典的影響，無法具體）；

5、按照新的“文明接待室評比標準”，調整部門內勤工作，達到規范化；

6、進一步用好、管理好控申舉報系統和案件受理系統，為完成部門各項業務工作打好基礎，為領導了解信息提供幫助。

年評為精神文明先進個人；

年北京市檢察系統“嚴打整治”先進個人。

年評為優秀信訪接待員；

年北京市檢察系統“十佳信訪接待員”；