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重視和加強黨員干部的教育工作，是我們黨的優良傳統和政治優勢。年來，我們黨之所以能夠帶領和團結全黨全國人民在中國革命、建設和改革開放事業中不斷走向勝利，始終立于不敗之地，最根本的原因，就是始終重視和加強黨員干部的教育工作，不斷提高黨員干部的素質，不斷增強黨組織的吸引力、凝聚力、戰斗力和創造力。去年9月召開的黨的十六屆四中全會，作出了《關于加強黨的執政能力建設的決定》，這是時代的要求，人民的愿望，它為強化黨員干部教育工作指明了方向。當前，時展的大趨勢強烈要求改進與加強黨員干部的教育，迫切希望采取更加得力的措施，更加先進的手段，研究制定加強黨員干部教育工作的長效機制，使黨員干部教育工作更加合理，更加規范，不斷取得新的實效。

一、機關黨員干部教育工作的現狀及存在的主要問題

客觀地講，這幾年來，省直機關黨員干部教育工作始終堅持以馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，堅持發展這個黨執政興國的第一要務，緊緊圍繞加快海南發展這一主題，在探索、研究、開展黨員干部教育工作上做了大量的工作，除了組織黨員干部參加“三講”、“三個代表”教育以及最近開展的“保持共產黨員先進性教育”活動外，還結合省直機關的實際，在改善投資軟環境建設，加強黨員干部隊伍建設等方面下苦功夫。從20**年開始，相繼開展了“我為企業做什么？”的大討論、“行政優質服務月”活動和“優質服務”活動，這些豐富多彩的教育活動，有效地提升了機關的服務水平，改善和加強了機關的政務環境建設。但從總體上看，機關黨員干部的教育工作跟日新月異的形勢要求還有較大的差距，教育工作目前還存在一些亟待解決的突出問題，主要表現在：

1、思想不重視，認識不到位。少數單位、個別黨員領導干部對新時期黨員干部的教育缺乏正確的認識，認為教育工作是軟任務，是無關緊要的事情，因而沒把教育工作列入議事日程，對黨中央、省委提出的加強黨員干部教育工作的指示、要求敷衍應付，執行不力，致使政工機構不健全，人員不落實，經費不到位，教育任務軟化，考核弱化，效果虛化。

2、各種消極因素直接影響省直機關黨員干部的教育工作。一是隨著世界政治多極化和經濟全球化的不斷推進，以美國為首的西方敵對勢力加緊對我國實施“分化”“西化”圖謀的繼續，滲透與反滲透、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的斗爭日趨激烈，加上改革開放的不斷深入，社會經濟成份、組織形式、物質利益、分配和就業方式多樣化的趨勢逐步形成，在促進人們思想觀念發生深刻變化的同時，拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想也滋生蔓延起來，市場利益的驅動性導致價值取向的多元化，造成少數黨員干部接受教育的意識淡化；二是腐敗現象和改革開放過程中的一些負面因素對黨員干部的理想信念造成較大沖擊，隨著改革的深化和利益關系的調整，引發出一些新的矛盾，新的問題，各種社會熱點、難點問題日益增多，就業難、看病難，上學難以及分配秩序較亂，收入差距過大等問題得不到有效遏制和解決。尤其是黨內和社會上存在的消極腐敗現象，嚴重損害了黨和政府的形象及威信，對機關黨員干部產生了一些負面影響，造成少數黨員干部對教育工作產生逆反心理；三是思想政治領域的尖銳性、復雜性、艱巨性，給機關黨員干部帶來新的思想困惑和心理壓力。由于我國現在還處于社會主義初級階段，思想領域中正確的思想與錯誤的思想，進步的觀念與落后的觀念相互碰撞和交織，特別是敵對勢力憑借科技優勢和網上的“信息霸權”，大肆傳播一些虛假的、不健康的和反動的信息，使一些辨別能力差，思想覺悟低的黨員干部不愿接受正常的教育；四是有的單位教育的內容方法陳舊，針對性不強，缺乏吸引力和感染力，有的單位教育的方式、手段沉悶教條，不結合實際，生搬硬套，學習載體單一，信息傳遞滯后，很難激發黨員干部參加教育的熱情，使黨員干部的教育流于形式，收效甚微。

由于上述原因的影響，造成少部分黨員干部理想信念發生動搖，對黨的性質、綱領、宗旨、奮斗目標以及黨在現階段的基本路線認識不深，掌握不牢，對建設中國特色的社會主義，全面建設小康社會的宏偉目標感到信心不足，有的熱衷于封建迷信活動，相信命運，相信上帝，精神低靡，喪失了前進的信心和動力；有的全心全意為人民服務的宗旨觀念淡薄，追逐名利，吃拿卡要，以權謀私，貪污腐化，工作不深入，作風不扎實，嚴重脫離群眾；有的思想不解放，中心意識不強，業務素質差、工作效率低、紀律松懈；有的對自身利益受到影響時難以接受，牢騷滿腹，怪話連篇，不能正確處理個人、集體和國家的利益。這些人從根本上忘記了自己是一名共產黨員，是一名國家公務員，把自己混同于普通老百姓。這些怵目驚心的事實說明，機關黨員干部教育工作面臨著嚴重的挑戰，應該引起各級黨組織和廣大黨員干部的高度重視，千萬別可掉以輕心。

二、適應形勢發展的要求，切實加強機關黨員干部的教育工作

加強黨員干部的教育，是黨和政府面臨的一項重要而緊迫的任務。為了適應形勢發展的要求，各級黨組織和領導干部必須提高對加強黨員干部教育工作的認識，利用各種手段，采取得力措施，加大教育的投入，切實抓好黨員干部的教育工作，不斷提高機關黨員干部隊伍的整體素質。只有這樣，才能在復雜的形勢下，從容不迫地應對各種挑戰和風險，才能圍繞中心，保持經濟和社會的持續、穩定和健康發展，才能為構建和諧社會，全面建設小康社會奠定良好的思想基礎和提供強大的精神動力。根據新形勢面臨的新情況、新問題以及省委、省政府確定的加強黨員干部教育工作的總目標，我認為當前必須抓好如下五項工作。

1、堅持用“三個代表”的重要思想指導、統領省直機關黨員干部的教育工作。黨的**強調：“三個代表”重要思想是馬列主義在中國的繼承和發展，深入學習貫徹“三個代表”重要思想，把黨員干部的思想統一到“三個代表”重要思想上來，這是全黨思想建設的一項根本任務。省四次黨代會提出：“要把‘三個代表’重要思想轉化為我們自己思想的靈魂，工作的動力，行為的準則，善于用敏銳的眼光觀察新事物，用科學的方法分析新情況，用改革的思想解決新問題，用實干的精神開拓新業績”。根據這一要求，各單位要把學習貫徹“三個代表”重要思想放在黨員干部教育的首位，指導幫助廣大黨員干部深刻領會“堅持黨的先進性是核心，堅持執政為民是本質，堅持與時俱進是關鍵”這一精神的豐富內涵，不斷提高機關黨員干部學習貫徹馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的水平，更好地實踐和落實“三個代表”的重要思想。

2、圍繞加強黨的執政能力建設，抓好省直機關黨員干部的教育工作。提高黨的執政能力，鞏固黨的執政地位是黨中央的英明決策，它關系到實現全面建設小康社會的進程，關系到社會主義事業的興衰成敗，與黨和國家的長治久安息息相關。作為全國最大的經濟特區，省直機關在全省經濟和社會生活中處于重要地位。領導干部多，黨員比例高，是基層單位和群眾關注的重點。省直機關黨員干部的思想工作作風和精神狀態如何，直接影響著全省的改革、發展和穩定，黨員干部素質的高低，也直接影響著黨的執政能力建設。因此，各級黨組織和黨員領導干部要認清形勢，自覺地把黨員干部的教育工作作為機關建設工作的重中之重來思考、來研究、來決定。努力發揮各級黨組織和廣大黨員干部在提高黨的執政能力建設，加快海南發展中的積極作用。

3、結合實際，突出重點，力求省直機關黨員干部教育工作取得實效。加快海南經濟與社會發展，要有一個好的黨風，要有一個好的環境。近年來，在黨中央和省委的正確領導下，省直各單位認真學習黨的**和**精神，按照中央和省委的部署，開展了一系列作風建設教育活動，取得了明顯的效果。最近，省委四屆六次全會又作出了《關于加強投資環境建設的若干問題的決定》，這是新形勢下省委、省政府加強作風建設的重大舉措，是貫徹落實“三個代表”重要思想的具體體現。如何保證《決定》精神落到實處，切實解決制約外來資本進入我省和妨礙本地資本發揮活力的主要問題，關鍵是要通過加強教育，使每個黨員干部吃透《決定》精神，明確該干什么和不該干什么，堅決克服辦事拖拉，推諉扯皮，吃拿卡要，效率不高，無所作為的現象。以奮發有為的精神狀態，腳踏實地的工作態度，廉潔高效的務實作風，在改善和加強投資環境上下功夫，為積極推進機關的全面建設多做貢獻。

4、始終把理想、信念教育作為黨員干部教育的核心內容，進一步堅定黨員干部的理想信念。要針對當前機關黨員干部關心的重大理論和現實問題，列出專題，請有關專家學者進行輔導，開展釋疑解惑教育，引導黨員干部運用正確的立場、觀點和方法來認識和分析社會變革中的熱點、難點問題，緊密聯系實際，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀。要認真貫徹黨中央制定的《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，不斷增強黨員干部的廉潔自律意識，使每個黨員干部自覺做到自重、自警、自醒、自勵，堅持不懈地把廉政建設不斷推向深入。

5、堅持與時俱進，開拓創新，使黨員干部教育工作常教常新。黨員干部教育的內容很多，很豐富，如何聯系實際，突出重點，注重實效，有針對性的抓好教育，這就要求各單位既要繼承和發揚過去黨員干部教育工作的好傳統，好作法，又要根據形勢發展的要求，運用現代科學管理知識，不斷充實和改進教育的方法、手段和載體，注重從方法、手段和載體上不斷創新，進一步提高教育工作的技巧性、趣味性、針對性，使機關黨員干部達到接受教育，陶治情操，提高素質，促進發展的目的。