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*縣委從維護農村穩定發展的大局出發，在鄉鎮領導班子及領導干部中強化四個方面的教育，提高了領導班子思想政治建設整體水平。

一、強化政治標準教育。持續開展了黨的民族宗教政策、馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”思想等內容的教育，不斷增強各級領導班子及干部的政治敏銳性和政治鑒別力。把維護穩定工作納入鄉鎮、部門黨政領導班子和領導干部年終考核體系。對因責任心和措施不落實而發生影響穩定事件的單位和部門，嚴肅追究領導班子和領導干部的責任。

二、強化科學發展教育。教育引導各級領導班子及干部緊緊圍繞發展戰略，結合各自實際，廣泛深入地開展解放思想的大討論。通過大討論看清差距，破除影響和阻礙發展的思想障礙，進一步增強發展意識、責任意識和競爭意識，真正把廣大干部群眾的思想行動統一到縣委、政府的決策部署上來，以思想的大解放推動經濟社會的大發展。

三、強化民主觀念教育。縣委主要領導帶頭執行民主集中制原則，認真落實集體領導下的分工負責制，明確班子每個成員的工作職責，使他們各司其職，積極主動，創造性地開展工作。進一步規范基層黨委議事決策規則，健全完善科學民主的重大事項決策機制等，堅持重要事項、重大項目、干部任免和大額資金使用等事項均由集體討論決定。重大事項決策前，領導班子成員廣泛聽取各方意見，充分發揚民主，集思廣益，科學決策，形成了推進改革發展穩定的強大合力。

四、強化服務意識教育?？h委領導班子和班子成員堅持做到帶頭解放思想、實事求是，求真務實，開拓創新；帶頭深入基層、深入群眾，聯系1個鄉鎮、1個村隊、結對幫扶1—2戶困難戶；帶頭艱苦奮斗，勤儉節約，真正把有限的資金用到促進發展、改善民生上；帶頭嚴格遵守黨員領導干部廉潔自律的各項規定，切實發揮好表率作用；帶頭改進文風、會風，自覺做到務實為民；帶頭落實領導干部個人有關事項報告制度、述職述廉制度，自覺接受組織的監督，營造了干事創業的深厚氛圍。