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根據區委學習實踐科學發展觀領導組提出的要求和區委宣傳部對學習實踐科學發展觀活動的具體安排部署，在進入調研討論、查擺問題的第二階段之后，我分別參加了宣傳部支部和通訊組支部組織的班子成員之間、黨員之間的談心活動。作為宣傳部副部長、通訊組組長，我在征求意見、查擺問題中，認真查找自己在學習實踐科學發展觀上的問題和不足，并與同志們進行了面對面的談心，讓大家幫助自己發現問題、解決問題。通過自己認真查找和廣泛聽取同志們的意見，我發現了自己在學習實踐科學發展觀上存在的問題和產生的原因，并制定出相應的整改措施。

一、存在的主要問題

1、學習上存在著懶惰性，對科學發展觀的實質內涵缺乏全面、透徹、精準的理解。自己擔負著對外宣傳報道的重任，屬于思想教育和文案上的工作，應該是十分注重理論學習的。然而，事實卻不是這樣，自己很少靜下心來讀些報刊上的理論文章，就是讀也常常是粗粗的瀏覽，不去深入的品味。學習少，知識面窄，已經給自己工作帶來了不便，影響到業務質量的進一步提高。特別是對科學發展觀的提出、地位和深遠意義沒有系統、深刻的理解，使得自己不能很好地用科學發展觀的眼光來判斷和看待新聞事件，有時出現在身邊的鮮活新聞因為自己知識面不很廣、觀察力不很強，而使其從眼皮子底下溜掉。

2、思想上存在著波動性，沒有竭盡全力地為全區學習實踐科學發展觀搖旗吶喊。搞文字工作是個很辛苦的事情，古人曾用“吟得一個字，捻斷三根須”來形容其中的苦澀。因此，在自己辛辛苦苦地干了25年的文字工作之后，多少有了厭倦文字工作和想跳槽的思想。有這種思想存在，工作上多少存在著松懈的問題。

3、報道上存在著狹窄性，通訊報道格局有偏頗現象，缺乏全面和完整。盡管在通訊組工作的12年時間里，自己帶領同志們較好地宣傳了區委、區政府的中心工作，發稿數量一直保持在較高規模，但是在報道格局上存在著“四多四少”的問題。一是表揚稿件多，批評稿件少；二是經濟稿件多，黨建稿件少；三是事件報道多，先進人物報道少；四是消息稿件多，其他體裁稿件少。

4、領導上存在好人主義，對一些事情常常要求不嚴。通訊組是一個小單位，現在僅有5名工作人員，為了充分調動每個人員的工作積極性，自己常常犯好人主義的毛病。不愿批評別人，不愿直言不諱地指出別人的毛病。還美其名曰：大事清楚點，小事糊涂點。

二、產生問題的原因分析

之所以在自己身上出現上述問題，追其產生的根源，可歸納為四個方面。

1、驕傲自滿，是學習上存在懶惰性的內在動因。也就是說，一瓶子不滿，半瓶子晃蕩，存在著自滿的風氣。常常以為自己寫東西，就在接觸知識，看看報紙，了解一下形勢，就足夠了，不需要專門去學習。沒有養成藏書讀書的好習慣，想起了看幾本，想不起來就放下了。

2.不愿再吃那么多的苦和心理天平不平衡，是對文字工作產生波動思想、厭倦情緒的直接根源。怕吃苦當然有隨著年齡增大，身體難以適應繁重腦力勞動的客觀因素影響，但也有吃苦耐勞、艱苦奮斗精神有所衰退的主觀因素。心理天平不平衡，主要是看到周圍的人都那么輕松地上班，一些人還有較多的時間謀求其他事情，做生意增點收入，而想想自己被稿子緊緊捆住，下這么大的苦又不能得到什么實惠，心里就不是個滋味。有時躺在床上想，物以稀為貴，現在寫東西的人普遍缺了，為什么就不貴了？！

3.怕采訪對象不熱情和熟悉啥就寫啥，是導致報道面狹窄的主要致因。現在，區直和鄉鎮干部都不像過去那樣重視宣傳工作，這給報道工作帶來了新聞來源不暢的問題。有時我們飽含熱情前去，人家卻不愿意接受采訪，鬧得不好意思。所以，不太熟悉的地方去少了，一些方面的報道量偏少。而批評稿件少，則是自己怕惹麻煩、怕被人攻擊的明哲保身思想在作怪。

4、認為文字工作清苦，其他方面要求應該松點，是自己在領導工作上產生好人主義的促成因素。自己搞了20多年的文字工作，深知個中之苦，尤其是通訊組人員常常白天采訪，夜晚趕稿，比較忙碌。所以，總覺得其他方面不要給同志們捆得太緊，要求太嚴。

三、努力方向及整改措施

1、克服驕傲自滿情緒，時時刻刻緊繃學習之弦。今后，一定要改變驕傲自滿的毛病甘當“小學生”，向報紙、書本和社會學習。要進一步努力學習新聞專業理論，新聞寫作技巧，特別是要和省、地新聞單位的老記者、名記者多接觸，多交流，虛心學習他們每個人的特長；要學政策、學法律、學市場經濟知識，以便在新聞寫作中加以應用。

2、牢記黨的宗旨，樹立全心全意為人民服務觀念，做到干一行、愛一行、鉆一行。要樹立堅定的黨性，踏踏實實，兢兢業業地做好本職工作。

3、采取有效措施，將通訊報道工作提高到一個新水平。一是主動出繼，捕捉新聞。克服不叫不去的做法，積極與區直單位和鄉鎮辦聯系，廣泛圍地捕捉新聞事件，使“四多四少”問題得到有效解決。

4、以身作則，勤奮工作。在學習、作風和組織紀律方面為同志們帶好頭，帶領大家努力工作，不斷提高新聞報道質量，把全區通訊報道工作推向更高層次。