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*二中近幾年來始終堅持社會主義辦學方向，深入貫徹黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，加強民主政治建設，促進校務公開工作的制度化、規范化，提高校務公開工作質量，堅持“事前公開、流程公開、結果公開”的原則，積極推行校務公開工作的民主管理，促進了廉政建設、依法行政、依法治教，加強了民主監督，形成了良好的工作作風。

一、發揮組織領導的保障作用，組織工作機構健全，制度建設完善。

為了保證校務公開工會的順利開展，我校成立以總支書記兼校長楊佐宇為組長的校務公開工作領導小組，領導小組成員由學校黨總支、行政、紀委書記、工會負責人組成；還成立了由紀委書記和工會主席、職代會代表組成的校務公開監督小組，形成學校領導負總責、親自抓，領導成員分工落實的工作機制，確保校務公開工作有組織、有計劃、有內容、重實效地順利開展。

學校以工會為工作平臺，建立了教代會常設機構——校務公開辦公室。配備中層兼職工作人員開展工作；制定了較為完善的工作制度。學校還根據工作內容劃撥了資金以保證校務公開工作的順利開展。

學校制定了《*二中校務公開工作實施意見和辦法》，建立了校務公開長效機制；形成了較為完善的校務公開內容、形式、程序、考核辦法并制度化。近兩年來，*二中共召開了三次教代會，審議并通過了學校獎懲、分配及教職工聘任等制度，使學校人事制度改革得以順利進行，建立起學校管理，依法治校的基本框架。堅持每年對中層干部進行評議，促進學校中心工作貫徹的執行力。

二、最大限度公開校務，廣泛征求教職工意見，維護教職工知情權。

首先，相關學校改革內容，有關學校綜合改革和發展的重大決策、發展規劃、校內管理體制改革方案、年度工作計劃和總結。凡學校各處室及其負責人所從事的與學校管理、教育改革密切相關和涉及教職工切身利益的重要事項，除黨和國家規定的保密事項以外，原則上都在一定范圍內采取適當的方式和程序予以了公開。如通過教代會和教職工大會，向教職工及教職工代表公開學校改革發展規劃。每學年的開始和結束，學校領導都要對學校每年的工作計劃，工作中心進行布置安排，對全年工作進行盤點總結。教育、教學的改革措施和方案，規章制度都要通過此類形式加以公開。

另外，相關學校的收入、支出情況，每年的教代會和教職工大會，校長都要向教職工及教職工代表進行公布，對學校的財務制度、資金流向和管理等方面進行及時、全面的公開。對上級主管部門頒布的收費項目和標準進行向全校師生張榜公布，并印發給學生家長，接受社會監督。對家庭困難的學生采取的減免和發放助學金的方案，按上級主管部門的有關規定由學生提出申請，經段長、班主任核實，校長審批，公布發放。每學期期末結算代收費收支情況，向全校師生公布使大家了解學校的經費使用和開支情況，以增強教職工的主人公責任感。學校的大宗物資采購和基建維修都要通過采購小組，監督小組參與招投標或市場詢價。

特別是相關教職工崗位聘任、晉級、評優評模、考核與獎勵、獎金分配方案及結果包括機構改革方案；職工工資調整；教師干部崗位聘任辦法；職稱評聘辦法和評聘結果；對教職工年度工作的考核辦法、考核情況和考核結果；崗位津貼標準，獎酬金分配辦法；各級各類先進評選的條件、名額、對象、程序、確定上報人選和評選結果；招聘、引進人才的指標、任職條件、辦法和結果等等都要根據不同的內容，選擇不同的公開方式公示。職稱考核、推薦公開對涉及職稱考核、推薦中的民主測驗、量化估評、推薦人選和上級職改部門評審通過的結果予以公布。

即便是相關學生利益的“三好學生”與“優秀學生干部”的評選、獎學金發放、貧困生補助、違紀學生處理等都會通過公開評比條件、公開評比、公開結果等在校內進行公示。

教職工大會關于領導干部廉潔自律每年都要民主評議學校干部并將評議結果采取一定形式在一定范圍內公開。重要崗位選聘和任用都要經過綜合評議等形式進行任用公示。

三、規范公開程序，公開形式多樣，監督檢查規范

在公開程序上注意由校務公開辦公室提出、經校務公開領導小組審查、通過工作機構公開、監督小組議政、領導小組根據前端過程整改、再反饋到校務公開辦公室的程序進行。

教職工代表大會制度是全面實行校務公開的基本形式。凡屬校務公開的內容，都必須在這個層次和范圍內公開，接受教職工監督。

例如：設置校務公開欄對教職工或學生應該知情和監督的內容予以公布；開設校園網站“校務公開”專欄，對社會公開；每學期召開學生代表評教評學座談會，對學生提出的問題當場反饋；通過總支會議、中層干部行政辦公會議、黨派負責人聯席會議、黨政工聯席會、教職工座談會等形式，定期或不定期通報、交流、公開情況；通過校園網站和各種宣傳媒介向社會和全體學生及家長公布校長信箱、校長電話和校務公開監督咨詢電話、傳真等，為師生家長提供盡可能多、盡可能方便的反映情況和了解情況的渠道。

學校近年來做到周期性工作分階段及時公開；改革中的難點或教職工、學生、家長反應的熱點及時公開；重大決策的實施事先公開。

20*年，上級組織給學校派遣了紀委書記，加強了學校監督檢查的力度。學校校務公開監督小組每學期對學校公開工作自檢一次；校務公開意見箱常年設置并專人按期開啟。收集的意見有處理記錄；公開了舉報電話并建立工作制度。

四、校務公開，形成了良好的教育教學氛圍，效果顯著

多年來，學校從無三人以上集體上訪事件的發生；領導班子團結，教育教學改革成效顯著，教研教改氣氛濃厚，工作作風民主，精細化管理見成效，干群關系密切和諧。

*二中通過校務公開管理嘗到了甜頭，將不斷總結，開拓進取，努力將學校辦成人民滿意，師生和諧，教學相長的文明校園。