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在去年開展調查的基礎上，正月初五，我和區委先進性教育活動辦公室的同志，對機關開展保持共產黨員先進性教育活動進行了座談走訪調查。通過調查，進一步弄清了“底數”，拓寬了如何增強針對性和實效性的思路。機關黨員在想什么?大多數黨員，在想黨的事業的發展，在想個人的進步，在想待遇的提高。這些想法是對的，從大的方面講，符合中央精神，從小的方面講，也合情合理。但有些黨員坐歪了，想偏了：一是理想信念動搖。在重大原則問題上看不清方向，分不清是非；對黨失去信心，對政府失去信任；不信馬列信宗教，不傳理論傳迷信，不鉆技術鉆權術。二是自我定位不準。不能正確對待自己、同志、組織和群眾。三是私心雜念太多。把追求個人利益作為人生的出發點和歸宿，想的是當官發財，出人頭地。橋南市場火災后，不少家庭條件非常困難的黨員積極捐款，而有些家景很好的黨員，卻發牢騷、講怪話。機關黨員在干什么?大多數黨員，在體察民情，了解民意，記掛群眾安危冷暖，干憂民的事；在忠于職守，甘于奉獻，為鼎城大局的穩定日夜操勞，干安民的事；在最困難的地方、“麻煩”最多的地方摸爬滾打，幫助群眾排憂解難，干樂民的事；在搶抓機遇，開拓進取，竭心盡智抓經濟發展，干富民的事。但也有部分黨員的所作所為與共產黨員的稱號不相稱。一是無所作為。有的一無一技之長、二無過人之處，大事撿不起、小事辦不來，吃閑飯、當閑人；有的一不講學習、二不求進步，工作憑老經驗，處事翻老黃歷，動不動就擺資歷，排輩份；有的一無政策水平、二無法制意識，說糊涂話、辦糊涂事，組織不放心、群眾不滿意。二是能為而不為。有的有能力有水平，但奉行一不多事、二不惹事、三不亂事的所謂處世原則，大事壁上觀，小事冷眼看，就是不辦事；有的貪圖安逸，到了鄉鎮想進城，進了城想進機關，進了機關想進好單位，進了好單位想挑好崗位；有的衙門作風重，服務意識薄，工作上看人發貨，見錢辦事；有的不務正業，精力沒有花在工作上，而是一門心思搞第二職業。三是不可為而亂為。有的貪污腐化，有的一身陋習，上班談打牌、下班忙打牌，還有的熱衷于說痞話，談風月，沉湎于燈紅酒綠。針對這些情況，要使先進性教育活動取得實效，關鍵解決好三個問題：要解決好認識問題。一是要克服無所謂的思想。機關黨員要自覺增強執政意識，克服無所謂的思想，在先進性教育活動中增強黨的觀念，堅定理想信念，從而自覺地為黨的事業奮斗終身。二是要擺正抓先進性教育活動與抓發展的關系。發展不僅要見物，更要見人，看人是否得到全面發展。黨員干部是發展的帶頭人和中堅力量，黨員干部的素質提高了，執政能力增強了，我們的經濟社會才會持續、協調發展，黨的執政地位才會鞏固。因此，機關黨員要克服“無關論”思想，在先進性教育活動中提高素質、增強本領，更好地為全面建設小康社會而努力工作。三是要明確各自在這次先進性教育活動中的責任。黨員領導干部特別是“一把手”要以身作則帶好頭。普通機關黨員要克服“領導干部的問題才是問題”的思想，認真解決好自己在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，永葆先進性。要解決好方法問題。一是要學懂學透。在保證集中學習不少于40個小時的基礎上，注重解決黨員思想上的難點、疑點問題，幫助黨員了解形勢、學習典型，促進黨員澄清認識、明辯是非。二是要發揚民主。一方面，要廣泛發揚黨內民主，尊重黨員的民主權利，認真聽取黨員的意見和建議，形成濃厚的民主氛圍，激發黨員參與教育活動的政治熱情。另一方面，要認真聽取群眾意見，廣開言路，從容納諫，正確組織引導群眾參與教育活動，請他們提出批評意見，支持幫助黨員搞好教育活動。要通過廣泛征求和聽取群眾意見，把問題找準，一個一個整改好。要引導黨員正確對待群眾的意見，正確對待群眾的評價，正確對待群眾的監督，始終把教育活動置于廣大人民群眾的監督之下，把教育活動的成效落實在為群眾服務的過程中，體現在讓群眾滿意的要求上。三是要學用結合。就鼎城而言，要把先進性教育活動與橋南市場重建結合起來，按照發展型重建的思路，力爭年內建成一個功能完善、布局合理、符合規范，富于人性化和現代物流理念的新型大型集貿市場；與工業發展結合起來，堅持項目興區、工業興區，大力招商引資，年內引進工業項目要超歷史，引進規模上億元的企業要有新突破；與農村工作結合起來，認真宣傳和落實中央1號文件精神，加強農田水利基本建設，積極推進農業結構調整，提高農業綜合生產能力，努力增加農民收入。要解決好機制問題。首先要形成正確的用人機制，選準配強“一把手”。要把熟悉黨務作為培養選拔黨政“一把手”，尤其是黨組織“一把手”的重要任務和條件。其次要樹立正確的政績評價機制。要用科學的發展觀評價黨政干部的政績，既要看經濟增長的總量，又要看經濟增長的質量和效果；既要看經濟社會發展在“硬指標”上的變化，又要看“軟指標”的進步；既要看經濟社會發展的成果，又要看黨的建設、政治文明和精神文明建設的成效。再次要完善黨員教育管理機制。完善素質教育機制。既要強化經常性教育，又要根據環境、條件、任務的變化和需要，結合黨員隊伍中暴露出來的新問題，集中一段時間進行集中教育、集中整改，使黨員更好地發揮先鋒模范作用。完善組織生活機制。既要堅持和完善“”等組織生活制度，不斷增強黨員的組織觀念，又要充分運用遠程教育等現代手段，創新內容和形式，增強組織生活的吸引力。既要經常開展認真而不是敷衍的批評和自我批評，自覺主動地加強黨性修養，又要充分吸收群眾參與，廣泛聽取群眾意見，主動接受群眾監督。完善權利保障機制。要建立和完善黨內情況通報制度、情況反映制度和重大決策征求意見制度，進一步疏通黨內民主渠道，拓寬黨內民主途徑，豐富黨內民主形式，使黨員的民主權利得到充分的行使，實現黨員對黨內事務的廣泛參與、有效管理和積極監督。