導語：緊抓六個建設創(chuàng)建發(fā)展型領(lǐng)導班子工作匯報一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

建設發(fā)展型領(lǐng)導班子，提高領(lǐng)導班子執(zhí)政能力和執(zhí)政水平是黨的建設的重要內(nèi)容，是深化畢節(jié)試驗區(qū)“三大主題”、推進“三化同步”、實現(xiàn)試驗區(qū)新一輪改革發(fā)展“三大目標”的根本保證。要緊緊抓住組織建設、思想建設、作風建設、制度建設、素質(zhì)能力建設、考評機制建設等六個支點，打造團結(jié)精悍、政治過硬、求真務實、精誠協(xié)作、有力有為、實干精干的領(lǐng)導班子，切實提高領(lǐng)導班子科學發(fā)展能力。

緊抓組織建設這個基礎，打造團結(jié)精悍的領(lǐng)導班子。建設強有力的領(lǐng)導班子，選優(yōu)配強發(fā)展型領(lǐng)導班子是關(guān)鍵，努力抓好選配干部這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，嚴把“入口”關(guān)，打造一個團結(jié)有為的領(lǐng)導班子。一是形成從急、難、險、重的工作崗位中去發(fā)現(xiàn)和選拔干部，從基層一線選拔干部的選人用人導向。二是規(guī)范干部初始提名辦法，建立健全公開擇優(yōu)的選人機制。三是選好配強有激情、敢擔當?shù)狞h政“一把手”。四是優(yōu)化班子年齡結(jié)構(gòu)、氣質(zhì)結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)。

緊抓思想建設這個靈魂，打造政治過硬的領(lǐng)導班子。發(fā)展型領(lǐng)導班子思想政治建設，是管根本、管方向、管長遠的建設，是領(lǐng)導班子和干部隊伍建設的核心和靈魂。著重抓好領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部思想政治建設。一是要求領(lǐng)導班子堅持實事求是的思想路線。一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際。發(fā)揮主觀能動性，按客觀規(guī)律辦事。努力把科學發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導班子謀劃發(fā)展的共識、領(lǐng)導發(fā)展的思路、促進發(fā)展的政策。二是要求領(lǐng)導班子堅持群眾路線的工作方法。一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把民主集中制作為堅持群眾路線的保證。三是要求領(lǐng)導班子錘煉堅持真理的勇氣。敢于和善于堅持正確的東西，抵制不正確的東西，敢于較真，不怕壓，不信邪，扎扎實實推動科學發(fā)展、促進社會和諧。

緊抓作風建設這個形象，打造求真務實的領(lǐng)導班子。當前，領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部要以“三個建設年”、“四幫四促”和“四要十不準”活動為抓手，要求領(lǐng)導班子樹立三種優(yōu)良作風：一是紀律要求“嚴”。領(lǐng)導干部要率先垂范，顧全大局，帶頭遵守各項規(guī)章制度，堅決糾正紀律松散、有章不循、有規(guī)不守，愛崗不敬業(yè)、當官不做事的問題。二是工作要求“真”。抓工作要從實際出發(fā)，按照事物的本質(zhì)和內(nèi)在發(fā)展規(guī)律來辦事。要勤下基層搞調(diào)研，問計問需作決策。三是政績要求“實”。要重實際，求實效，從人民的利益出發(fā)，為人民群眾干出幾件看得見、摸得著、有溫暖的“大事”，杜絕擺設“假政績工程”。

緊抓制度建設這個關(guān)鍵，打造精誠協(xié)作的領(lǐng)導班子。一是按照“授權(quán)充分、各負其責”的原則，建立健全責任機制；二是按照“集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，建立健全決策機制；三是健全領(lǐng)導班子成員定期溝通協(xié)調(diào)、定期碰頭會、主要工作匯報等制度，充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的整體效能。

緊抓素質(zhì)能力建設這個根本，打造有力有為的領(lǐng)導班子。按照科學發(fā)展觀的要求，領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部要著重提升以下幾個方面的能力：一要加大思想解放的力度。增強發(fā)展意識，把握發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新發(fā)展理念，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，破解發(fā)展難題，提高發(fā)展質(zhì)量和效益，提升科學判斷形勢、駕馭市場經(jīng)濟、應對復雜局面等方面的能力。二要加大教育培訓的力度。本著“干什么、學什么、缺什么、補什么”按需施教的原則，大力開展工業(yè)園區(qū)建設管理、城市建設規(guī)劃管理、招商引資、項目工程建設管理、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、社會管理創(chuàng)新、維穩(wěn)處突等為主題的專題培訓。三要加大實踐鍛煉的力度。選派干部到上級崗位學習鍛煉、下派干部到基層單位掛職鍛煉、有計劃地安排領(lǐng)導干部到急、難、險、重的工作崗位或重大政治活動中去接受鍛煉和考驗等方法，豐富各級領(lǐng)導干部實踐經(jīng)歷，提高領(lǐng)導干部全面統(tǒng)籌的能力。

緊抓考評機制建設這個要害，打造實干精干的領(lǐng)導班子。充分發(fā)揮“雙評雙考雙掛鉤”考評機制這根“指揮棒”，科學地衡量一個單位領(lǐng)導班子的政績，增強推動科學發(fā)展的動力，打造實干精干的領(lǐng)導班子。一是科學設定考核內(nèi)容。既考核經(jīng)濟、社會和人的發(fā)展等“硬”指標，也要考核領(lǐng)導班子思想建設、作風建設、廉政建設等“軟”指標。既考核經(jīng)濟增長速度等“顯”性指標，也考核生態(tài)環(huán)境、發(fā)展后勁等“隱”指標。二是科學進行考核評價。對不同類別、不同區(qū)域、不同層次、不同崗位的領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部建立不同的考評指標，把同類職位、同類職能的班子和干部放在同一個平臺上進行比較，既體現(xiàn)考評的差異性，又注重可比性，使考評結(jié)果更公正、更合理。三是完善考評結(jié)果運用。充分運用考核結(jié)果，對實績考核突出的，給予相應的經(jīng)濟獎勵和政治鼓勵，對考核結(jié)果差的，要給予相應的處罰，對“末位干部”、“問題干部”進行適當?shù)恼{(diào)整，對情節(jié)嚴重的要采取誡勉談話、降職、免職等處罰措施，努力形成“能者上、平者讓、庸者下”的良好局面。