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切實轉變我部機關干部作風，為深入貫徹落實縣委第十三次黨代會精神。提高工作效率，提升服務水平，按照《縣干部作風整頓活動的實施方案》統一部署，結合本部實際，特制定如下實施方案：

一、指導思想

深入學習實踐科學發展觀，堅持以黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神為指導。緊緊圍繞我縣工作大局，以提高組工干部綜合素質為目標，切實加強組工干部思想作風、學習作風、工作作風、生活作風建設，為堅持“三個為主”以大開放為主戰略，以大發展為主旋律，以大項目為主抓手）實施“四大工程”工業航母工程、城市精美工程、基礎堅固工程、管理創新工程）建設“五個”開明、創業、和諧、富強、品質）提供堅強的組織保證。

二、活動目標

樹立理性組工新形象；注重知識更新，以樹立“六個新形象”強化品格磨練。樹立人文組工新形象；營造良好氛圍，樹立規范組工新形象；遵守組織紀律，樹立鐵面組工新形象；增強服務意識，樹立陽光組工新形象；堅持秉公辦事，樹立勤廉組工新形象）為目標，著力解決干部工作紀律不夠嚴、工作狀態不夠佳、服務意識不夠強、工作效能不夠高、學習氛圍不夠濃等突出問題，努力把組工干部培養成為政治上高標準、業務上高水平、工作上高成效、思想上高境界的優秀團隊。

三、活動對象

縣委組織部全體機關干部職工和全縣組工干部。

四、方法步驟

11月底結束，整頓活動從8月中旬開始。分四個階段進行。

學習動員階段（8月15日至9月10日）召開部機關干部作風整頓動員大會，第一階段。由縣委常委、組織部長作動員講話，進一步明確干部作風整頓的目的意義和目標。認真學習《黨章》黨政領導干部選拔任用工作條例》公務員法》及其配套法規、黨紀條規以及組工業務知識等，專題重點學習縣委、縣政府新出臺的一系列文件及黨代會、人大會、政協會精神。通過學習，打牢機關干部的思想基礎，增強干部參加整頓活動的積極性、自覺性和主動性。

查擺問題階段（9月11日至9月30日）通過發放征求意見函、深入基層走訪調查、召開座談會、設立意見箱、公布電話等方式，第二階段。廣泛征求社會各界意見，找準組織部門存在突出問題；通過廣泛征求意見、談話談心、干部自己找、大家提、領導點、組織查、社會評等方式，深入查找個人存在突出問題。做到八查八看”即：一查宗旨觀念牢不牢，看有無拿官腔、端架子、態度生硬、言行粗野的現象；二查中心思想強不強，看有無以科室利益、個人利益沖擊全縣的經濟發展環境，沖擊全縣的中心工作，沖擊全局的中心工作現象；三查責任意識明不明，看有無推、拖、繞、溜行為和草率應對現象；四查爭創精神強不強，看有無混天度日，甘居平庸，不求進取現象；五查規范辦理嚴不嚴，看有無超權越限、自做主張、徇私舞弊、變通造假現象；六查制度執行好不好，看有無我行我素、隨心所欲、自由散漫現象；七查工作效率快不快，看有無設卡使絆、借口拖延、超時超限現象；八查廉潔勤政硬不硬，看有無不守崗、不盡責及吃、拿、卡、要、報等腐化現象。此基礎上，召開部機關干部民主生活會，深入開展批評與自我批評，切實解決存在問題。

整改提高階段（10月1日至10月31日）一是制定整改方案，第三階段。對查找出來的問題認真梳理，逐一制定整改措施，落實整改責任，限期進行整改，掛號督辦，落實銷號。二是認真進行整改。按照先易后難的辦法，扎實整改，堅持邊學邊改、邊查邊改，重在行動，重在實效。三是鞏固成果、完善制度。本著簡便、易行、管用的原則，建立健全各項規章制度，鞏固干部作風整頓成果，形成管人、管事、管權的制度體系，促進干部教育管理制度化、規范化。

總結驗收階段（11月1日至11月25日）一是對整頓活動進行全面總結。二是對本單位及所轄科室和每個崗位所承擔的工作內容、工作程序進行梳理完善，第四階段。規范工作流程，合理確定班子、科室和個人崗位職責、工作標準、行為準則，并報縣活動領導小組辦公室備案。三是對整改情況進行測評，并做好迎接縣委整頓辦的總結驗收各項準備工作。

五、主要措施

對新組工干部進行傳統教育、部風教育，1開展“憶傳統、話部風”活動。邀請老組工干部回部說教。并就如何當好新時期組工干部提出意見建議。

利用休息日和節假日，2開展“學習月”活動。將9月份定為部機關學習月時間。采取集中學習與分散學習相結合的方式，學習領會總書記今年“七·一”講話和縣委、縣政府新出臺的一系列文件精神。活動期間，每名組工干部撰寫讀書筆記和學習心得不少于1萬字。

招商引資、項目建設、三非”清理、綜合整治等工作中作表率。對參與“百日大行動”活動的待安排科級干部進行跟蹤考核，3投身“百日大行動”活動。引導組工干部帶頭參與全縣“百日大行動”活動。切實掌握他活動期間的現實表現。加強年輕干部的動態考核，進一步增強年輕干部的事業心、責任感。建立考核激勵機制，把組工干部在百日大行動”活動中的表現作為年度評先評優的一項重要依據。

4召開干部作風專題座談會。請本部曾到省委組織部和市委組織部跟班學習的同志暢談上級組織部門機關干部的工作作風和跟班學習的體會。

每年組織機關干部外出學習，5建立干部定期培訓制度。采取“走出去”與“請進來”相結合的方式。邀請省市有關專家到進行專題授課，切實加強全縣組工干部的創新意識教育，不斷提升工作創新能力。今年計劃組織部領導和科室負責人到資溪縣參觀學習協會黨建工作、金溪縣參觀學習農村黨員教育培訓工作，汲取經驗，增長見識，進一步完善我縣基層黨建工作“1+4文件，即：關于全面加強基層黨的建設若干意見》開展農村基層黨建“示范工程”創建活動》開展社區黨建“精品工程”創建活動》開展非公企業黨建“品牌工程”創建活動》開展村級組織活動場所“升級工程”創建活動》不斷激發基層黨建活力。

召開部機關干部民主生活會，6召開干部作風民主生活會。圍繞“堅持以人為本執政為民理念、發揚密切聯系群眾優良作風”這一主題。深入開展批評與自我批評，切實解決工作中存在問題，進一步改進作風、提升效能。

積極開展“三評”活動，7組織開展“三評”活動。以創先爭優活動為載體。即：學習一個專題，評誰的學習筆記做得好；聯系思想實際，評誰的體會文章質量好；研究一個課題，評誰的理論水平高，組織系統營造積極進取、奮發向上、比學趕超、爭創一流的濃厚氛圍。

促進干部合理有序流動，8實行干部輪崗交流制度。定期對部機關干部進行內部交流輪崗。不斷提升干部隊伍的整體素質，使人人熟悉部里各項業務工作，成為業務行家里手。

推動組織部門工作規范化發展，9加強工作運行機制建設。積極完善部機關考勤、辦文、保密、財務、接待等工作機制。做到以制度來管人、以制度來管事，不斷提高機關工作效能。

六、有關要求

由縣委常委、組織部長任組長，成立組織部干部作風整頓活動領導小組。同志任副組長，各科室負責人為成員，部作風整頓活動日常工作由部辦公室負責。作風整頓活動期間，全體干部職工要按時參加學習，無特殊情況不準請假，要做到五有”有學習資料、有學習筆記、有心得體會文章、有自查資料、有整改方案。學習必須務實，要通讀規定的所有篇目。查找問題必須深入，要結合各自工作思想實際，找出問題的根源。整改必須徹底，要根據查找出的問題，提出具體可行的整改措施，使作風整頓活動達到預期目的。