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3513縣發改委黨的群眾路線教育實踐活動啟動以來，嚴格按照縣委群眾路線教育實踐活動領導小組《縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的安排部署及要求，認真加以落實。并結合發改委的工作實際，組織開展了形式多樣、即有成效的工作，順利完成了前階段的各項任務，達到了預期的目標，收到了實實在在的效果。

一、高度重視，認真組織落實縣活動辦的的安排部署

根據《市深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和《縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的要求，1月22日，發改委及時召開委黨組會，專題傳達學習了一系列的講話、省委書記、市委書記在教育實踐活動工作會議上的重要講話精神，就如何部署開展好本委的教育實踐活動等進行了深入的引導，強化了大家對教育實踐活動的認識。會后及時成立了委教育實踐活動領導小組及辦公室，制定了活動實施方案，圍繞發改工作職能，提出加快轉變職能、轉變作風（簡稱“兩個轉變”），著力提高研究發展、布局發展、支持發展、服務發展（簡稱“四個發展”）的能力，高標準高質量推進全委黨的群眾路線教育實踐活動，全力打造發改委“謀發展、促改革、抓落實、提效能、強作風”新形象。2月19日上午，經認真準備并報經縣委黨的群眾路線教育實踐活動第六督導組同意，召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。縣委督導組組長陳國權對發改委開展教育實踐活動提出指導意見和具體要求，縣委常委、武裝部長陳斌參加了會議并作重要講話。

二、聯系實際，采取多種方式按照規定動作和內容認真組織學習

發改委根據活動實施方案和學習計劃，采取集中學習、專題輔導、個人自學、撰寫體會、討論交流等形式組織學習教育，激發學習熱情，提高學習效率，使委全體黨員干部、特別是領導班子成員真正受到深刻教育。一是集中學習。組織5天集中學習，通讀教育實踐活動規定的《論群眾路線——重要論述選編》、《厲行節約反對浪費——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等材料，邀請黨校教師就“貫徹十八屆三中全會和的講話”作黨的群眾路線學習輔導報告。二是個人自學。印發學習資料，要求委全體黨員干部認真自學并做好學習筆記，要邊學習邊思考、以學習促工作。在學習的基礎上，委黨組成員和中層黨員干部聯系思想和工作實際，撰寫心得體會。三加強宣傳。在委門戶網站開辟教育實踐活動專欄，制作教育實踐活動專題宣傳展板。參觀廉政警示教育基地和楊業功紀念館，觀看先進事跡和廉政警示專題片，剖析正反兩方面的典型，接受黨性黨風黨紀教育。

三、開展集中走訪調研，多形式多方位的廣泛征求意見建議

發改委把聽取意見作為教育實踐活動的重要環節之一，采取“請進來”“走出去”的方式，進一步聚焦反對“四風”，以信函、委網站等形式廣泛征求服務對象、基層單位、群眾在規劃編制、項目謀劃、對上爭資、重大政策爭取、重大建設目管理、項目備案核準審批等方面的意見和建議。根據發改工作職能，建立了5個委領導班子成員教育實踐活動聯系點，班子成員分別帶隊，深入柏溪鄉方坑村、閃里鎮坑口村、西街社區、以及所服務的企業等單位開展調研走訪活動，通過召開座談會和個別訪談等方式，認真傾聽和收集基層的建議意見，幫助基層解決一些實際困難和具體問題。發放征求意見表50余份，走訪人次80余人，共征求意見建議18余條。

四、存在的不足

一是學習時間有限，學習的內容還不夠充分和全面，學習的深度及領會的程度還不夠，思想上認識上還有待于進一步提高。

二是對征求到的意見建議歸納梳理還不夠細致，對今后的整改帶來一定的難度，片面的依賴于征求到的意見建議，長效機制建立不足，對自身的反思和查擺問題等方面做的不夠，要通過征求意見、查擺問題有機結合，整改才有方向和目標，才有針對性，才能取得實實在在的效果。

五、下步的工作

為確保教育實踐活動不走過場，我們還要繼續抓好學習教育，將之貫穿于教育實踐活動始終。在下一步的教育實踐活動中繼續認真按照省、市、縣委的安排部署，結合發改委工作實際，扎實開展好以下工作：

一是召開學習交流討論。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結合發改工作實際，圍繞加快轉變職能、轉變作風，著力提高研究發展、布局發展、支持發展、服務發展的能力，開展交流研討，邀請督導組領導和縣聯系領導參加。

二是開展談心談話活動。認真開展好談心談話活動，全面了解每個黨員干部真正的想法、意見和建議，為今后工作打好基礎。

三是開展走訪調研。根據發改工作職能，制定長效機制，不定期開展走訪調研活動。

四是梳理意見建議。梳理歸類意見建議，形成《關于對縣發改委黨組加強作風建設征求意見情況的報告》。并采取邊學習，邊征求意見，邊整改的總體要求，制定相應的整改措施或整改方案，逐一進行整改。