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第一篇:水保局黨的群眾路線工作匯報

在2月24日全市黨的群眾路線教育實踐活動動員會后，我局按照市委的統一部署，積極謀劃籌備教育實踐活動，現將有關情況匯報如下：

一、加強組織領導，局長擔負總責

市動員會后，第二天就召開了局長辦公會、機關干部會，傳達學習上級精神，研究制定工作方案，成立了由局長的教育實踐活動領導小組。強化組織領導，抽調精干力量迅速做好各項籌備工作。領導小組下設辦公室，負責日常組織工作。

二、精心策劃動員，組織推進落實

在市委第三督導組的指導下，局長親自抓落實，多次召開會議研究步署，會后小組成員各負其責，加班加點，作好局動員會的各項準備工作，一切準備工作就緒后，于3月8日借用司法局會議順利地召開了水保局黨的群眾教育實踐活動動員大會。會上，局長作教育實踐活動動員報告；副局長宣讀水保局路線教育實施方案；市委第三督導組副組長作督導工作講話。

三、形式靈活多樣，深入開展學習

采取集中與分散學、原原本本學、領導輔導學等方式，帶頭深入學習系列重要講話以及黨章、十八屆三中全會報告等重要理論、重要文件。學習省委強衛書記、市委書記、市委市長及其他領導的重要講話精神。我局從市活動辦QQ群中下載了所有的學習材料，并匯編打印成冊《水保局黨的群眾路線實踐活動學習資料》，人手一本，便于學習。為了更有計劃學習，我局制訂了學習計劃與安排。從市委召開動員大會到現在，我局集中組織學習十二次。

四、深入職工群眾，虛心聽取意見

堅持開門搞活動、虛心聽取職工群眾意見是本次教育實踐活動的重要一環。深入鄉鎮水保站、“三送”村等基層采取召開座談會、進行個別訪談等方式，直接聽取職工群眾的意見建議。并發出《市水保局班子作風建設情況民主評議表》、《市水保局領導干部作風建設情況民主評議表》（副科級以上干部7人、支部書記1人）各發出45份，收回40份。對局班子評議的情況是：好38票，較好2票，沒有一般和較差票。對領導干部個人的評議情況是：好36-39票，較好1-4票，沒有一般和較差票。我們并將評議結果進行公布。

第二篇:水保局回頭看情況專題報告

一、組織領導方面

1、迅速成立了領導小組和辦公室。4月25日上午市委召開“教育實踐活動”動員大會后，下午就成立了水保局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，并由局長同志任組長。副局長同志、副科干部同志、黨支部書記同志（股級干部、今年又是“三送”工作隊隊長）任副組長。領導小組下設辦公室，負責“教育實踐活動”日常工作。

2、鄉鎮水務水保站兩塊牌子一套人馬，人事歸水利局管。而下屬單位監督大隊和監測站則和局機關在一起一同開展“教育實踐活動”。

3、制定了“教育實踐活動”實施方案。下發了文件《市水土保持局關于黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，實施方案緊緊把握主題和總要求，并結合水保實際，切實可行。

4、一把手對“教育實踐活動”工作十分重視，親歷親為，嚴格把關，審定活動實施方案，并報送市委督導組。

5、局長經常召開“教育實踐活動”調度會，適時召開工作推進會。4月17日，在黨員、機關干部會上，胡局長就如何推進水保局“教育實踐活動”作了重要講話。

6、“活動辦”設立了意見組，出臺了“教育實踐活動”征求意見工作實施方案。

7、組織了“三送”工作隊黨員示范帶動參加教育實踐活動，下發了《關于黨員領導干部聯系三送村做好教育實踐活動的通知》。

8、認真開展了教育實踐活動調查摸底，做到底數清、情況明。

9、班子成員分別深入到各鄉鎮開展調研活動，活動后每人都撰寫了專題調研文章。同時還到“三送”掛點村進行了蹲點調研，并撰寫了專題調研文章，為活動啟動做好充分準備。

二、動員部署方面

1、在動員大會的前期準備工作一切就緒后，經與市委第三督導組商定，于3月8日成功召開的水保局黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，并圓滿結束。

2、積極配合督導組分別對領導班子和黨員領導干部進行了民主評議。

3、積極配合督導組安排面上個別談話。4月3日，市委第三組分別找了副科級以上黨員干部共七人，進行談話。

4、建立黨員領導干部活動聯系點，出臺了文件《水保局關于黨員領導干部聯系“三送”村做好“教育實踐活動”的通知》。

5、黨員領導干部都能到聯系點參加指導動員大會。

三、學習教育

1、每月都制定學習計劃，已制定學習計劃三期。

2、在按時保質組織集中學習“學習計劃”的內容的同時，保質保量學習根據市委要求及階段性要求必須要學的內容。到目前為止組織學習五十五次。

3、組織開展了“學習龔全珍，我該怎么做”等專題討論。一是組織學習了“龔全珍先進事跡；二是機關干部開展了“學習龔全珍，我該怎么做”討論。

4、局長同志4月10日下午，到鎮“三送”駐點村——村，給該村的黨員上黨課。胡局長結合多年農村工作經驗、水保局的實際及村的實際，把黨課講得形象生動、通俗易懂，黨員愛聽，深受教育。黨員們都覺得今天的黨課講得好，希望象這樣的黨課多上點。

5、組織舉辦群眾路線專題講座4次。

6、進行了以服務對象和普通黨員的身份進行換位體驗學習，下發了《關于廣泛開展“假如我是服務對象”大討論活動實施方案》。

7、組織了“三送”干部到聯系點開展體驗學習，下發文件《關于全局三送干部到聯系點開展體驗學習通知》。

8、組織機關黨員干部開展了“弘揚蘇區精神、踐行群眾路線”主題教育。出臺了文件《關于全局黨員干部開展“弘揚蘇區精神、踐行群眾路線”主題教育活動的通知》，4月22日下午在職黨員干部集中到葉坪等革命舊址群接受革命傳統教育。

9、組織黨員、機關干部認真收聽了新華社長篇通訊《面向未來的趕考——指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》。

10、組織全體黨員、機關干部觀看了《焦裕祿》、《楊善洲》、《生死牛玉孺》等要求必須看的群眾路線電視專題片，并撰寫了觀后感。

11、組織黨員、機關干部學習了在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時講話精神。

12、以“學習弘揚焦裕祿精神，踐行‘三嚴三實’要求”為主題，召開領導班子專題學習會，談認識、談體會。特別是一把手學得透徹，認識深刻，撰寫了一篇很有份量專題報告。

13、認真學習貫徹同志在我市調研督導時講話精神，學習了中央第六巡回督導組《5市教育實踐活動調研訪談情況》的通知。

14、對黨員、機關干部進行了“教育實踐活動”知識培訓，并組織全體黨員、機關干部進行了考試。

四、聽取意見方面

1、積極開展“五進五問”活動，下發了《關于開展“五進五問”活動工作方案》，通過開設征求意見箱、征求意見函、基層座談、個別談心等多渠道征求意見建議。共收集各種意見、建議六十條，其中局領導班子三十九條，局領導個人二十七條。

2、積極組織“三送”干部到聯系點開展蹲點調研活動，班子成員分別撰寫了一篇“三送”調研文章。

3、組織黨員領導干部到聯系點開展大接訪活動。出臺了《關于黨員領導干部在教育實踐活動中帶頭開展“開門大接訪”主題活動的通知》文件。

4、對征求到的意見進行了集中分析，透過工作問題折射“四風”問題形成了分析報告。

征求到的“四風”問題歸納起來二十七條，局領導個人十五條。

5、嚴格按照《方案》要求的方式、渠道開展征求意見工作。

6、對“四風”方面的問題進行分類匯總，并建立工作臺賬。

7、按照市委“活動辦”安排，對各活動單位發送了征求意見函。

8、用書面形式向“干部作風觀察員”征求意見建議。

9、深入“三送”聯系點，認真聽取干部群眾的意見，并將意見建議進行了分類歸檔，建立了臺賬。

10、采用調查問卷等方式，廣泛征求群眾征求意見。

11、按照市委文件要求，班子成員之間相互進行了提意見，并形成了書面材料。

五、邊學邊改方面

1、堅持邊學邊查邊改，建立了“兩方案一計劃”，出臺了《關于扎實做好教育實踐活動學習教育、聽取意見環節工作的通知》文件。

2、認真抓好市級交辦問題整改，當接到由市委督導組長同志簽發的信訪工單后，立即召開局長辦公會，研究此事。會后由分管治理的副局長帶領治科全體成員前往實地調查處理，得到了上訪群眾的滿意結果。

3、認真查找問題，梳理歸檔，分門別類建立整改臺賬，落實整改責任人、限定時間完成整改。

4、對照中央領導同志列舉的28個問題和“活動辦”的37條“四風”共性問題先查先改。

5、對中央《當前抓好第二批教育實踐活動需要注意的幾個問題》文件中反映的6個方面問題進行整改。

6、出臺了關于《黨的群眾路線教育實踐活動專項整治工作方案》的通知。對吃拿卡要、失職瀆職、推諉扯皮等問題進行了專項整治。

7、所有要求要公示的，包括整改情況都在公示欄中進行了公示。

六、輿論宣傳

1、建立了宣傳欄，公示欄，固定標語、橫幅二幅，宣傳展板四塊。

2、推薦先進典型一人，要求大家向老黨員、老革命楊衍湘同志學習。

3、寫宣傳簡訊二十三篇。

七、其他工作

1、結合“三送”工作，建立了黨員領導干部聯系點。出臺了《市水土保持局關于黨員領導干部聯系三送村做好教育實踐活動的通知》。

2、根據《關于做好黨的群眾路線教育實踐活動文件材料收集歸檔工作的通知》文件精神，我局按照要求認真做好教育實踐活動文件材料收集歸檔工作。

通過認真閱讀“回頭看”自查清單，逐項進行對照檢查，并對我局自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來所做的工作，進行了全面的詳細梳理，我局的“教育實踐活動”第一環節“學習教育、聽取意見”工作，在市委的正確領導下，在市委“活動辦”“督導組”的指導督導下，完成了所要求的規定動作，取得了較好成效。申請要求轉入下一個環節：查擺問題、開展批評環節。

第三篇:水保局黨的群眾路線教育實踐活動匯報

一、工作回顧

（一）狠抓組織領導，精心策劃動員

市動員會后，我局迅速傳達貫徹會議精神，制定工作方案，成立了由局長掛帥的教育實踐活動領導小組。領導小組下設辦公室，負責日常工作。在市委第三督導組的指導下，多次召開會議研究步署，一切準備工作就緒后，于3月8日順利地召開教育實踐活動動員大會。

（二）、狠抓學習教育，提高思想認識

1、領導帶頭學。制訂學習計劃，局長帶頭學，與黨員、機關干部采用多樣形式學，利用節假日、雙休日以及晚上學。共集中學習33次，黨員、干部的認識得到進一步提高，思想素質得到進一步提升。

2、組織觀看教育片。一是觀看教育片《信仰之光》、《永恒的信念》、《筑夢之基》。二是觀看教育片《楊善洲》、焦裕祿》、《生死牛玉孺》、《雷鋒在1959》。黨員、干部們深受教育，心靈上得到了一次又一次的洗禮。

3、組織敬奠活動。清明節期間我局組織黨員前往等革命舊址敬奠革命英烈，決心要踏著先烈血跡前進。

4、為“三送”村黨員上黨課。在“三送”駐點村村的黨員大會上，胡局長結合多年農村工作經驗、當前“教育實踐活動”的實際、本局的實際及村的實際，把黨課講得形象生動。黨員們都覺得黨課講得好，希望象這樣的黨課多上點。

（三）、狠抓與論宣傳，營造“活動”氛圍。

1、開辟了宣傳專欄。在門口設立了“教育實踐活動”宣傳欄。

2、把“三送”作為宣傳平臺。常駐隊員經常宣傳，全覆蓋隊員先后進行了3次在逐家逐戶走訪的基礎上發放宣傳資料，讓更多的群眾知曉“教育實踐活動”，引導群眾參與“教育實踐活動”。

3、積極采編和報送信息，充分運用網站、公示櫥窗等媒介，及時反映活動動態，努力營造活動氛圍。

（四）、狠抓征求意見，廣泛收納良言。

1、向黨員、機關干部、離退休黨員、干部征求意見。多次召開座談會及個別訪談，進一步聽取職工群眾的意見建議

2、向“三送”村干部群眾征求意見。逐家發放《請群眾參與，讓群眾監督》——至全體市民的一封信、《水保局黨的群眾路線教育實踐活動征求意見表》，廣泛征求群眾意見。共發出征求意見表250余張，收回240余張。

3、向鄉鎮領導、水保站干部、村干部征求意見。局班子成員結合本局實際，集中七天時間，分別深入所有鄉鎮村開展調研活動。

4、向督導組征求意見。市第三督導組經常來我局進行檢查和督導，每周最少親臨兩次，還時不時打電話進行指導。

5、向兄弟單位、水保工程建設單位征求意見。向市屬單位及水保工程建設單位發出征求意見表百余份，收回70余份。

6、設立意見箱收集各種不同意見。

（五）、狠抓問題查擺，整改務求實效。

1、開展批評與自我批評。召開了“班子成員、副科級以上干部、股級以上干部”民主生活會，通過“三會”，消除了誤會，增進了團結，促進了工作。

2、分類歸檔，建立臺賬。我們將收集的意見進行了分類歸檔，對需要解決整改提升的問題建立了臺賬。

3、建立完善制度，規范職工言行。制訂和完美了開會學習制度、購物登記制度、簽到制度、崗位牌制度、公車使用制度、接待制度、財務管理制度。

4、民生問題放心上。對群眾反映的村蛇嘴陂、屋背嶺護坡、三個垃圾池、排腦果園山塘；村崗下水陂等民生問題。已經列上議事日程，限時6月底前完成。

5、認真處理信訪工單。4月11日，接到市督導組組長簽發的信訪工單一份，當天就討論研究此事，安排分管領導黃副局長負責處理。經過實地踏看，同時與上訪當事人多次耐心細致的做工作，上訪問題得圓滿的解決。

6、教育實踐活動與水保工作緊密結合。去冬今春，我局使用水土保持綜合治理資金清淤加固山塘20座，解決了3000畝耕地的灌溉問題。

二、存在的問題

一是學習不夠全面、不夠深入，思想認識不夠高。二是征求意見不夠廣、不夠寬，收集意見建議不夠多。三是問題查擺不夠深、不夠透。四是問題整改不夠全、不夠實。

三、下步工作打算

一是繼續加大學習力度，上面有要求的必須學，有關精神主動學。二是繼續加大征求意見的力度，采取更多更好的方法，廣泛征求不同意見和建議。三是繼續加大查擺問題的力度，用好批評與自我批評的有力武器。四是繼續加大整改力度，切實解決實際問題。五是繼續加大與“三送”結合的力度。六是緊跟市委“活動辦”“督導組”的步伐，扎實做好各項工作。

第四篇:黨的群眾路線教育前段工作匯報

一、工作回顧

（一）、狠抓學習教育，提高思想認識

1、領導帶頭學，黨員干部緊跟著。按照學習計劃，局一把手自帶頭學，加班加點學，同時帶領全局黨員和機關干部采用多樣形式共同學。經常組織黨員、干部利用節假日、雙休日以及晚上學習。主要學習有關重要講話，學習中央、省、市有關文件精神，學習前中央領導關于群眾路線重要論述，學習蘇區精神。學習后每人都要寫學習筆記，還經常進行抽查。自3月8日動員會到現在共組織集中學習33次，通過深入學習，全局黨員、干部的思想認識得到進一步提高，思想素質得到進一步提升。

2、組織觀看教育片，黨員干部受教育。在組織黨員、干部學習的同時，組織全體黨員、干部觀看教育片。一是在局會議室利用電視觀看教育片《信仰之光》、《永恒的信念》、《筑夢之基》。二是組織全體黨員前往二中觀看教育片《楊善洲》、焦裕祿》、《生死牛玉孺》。觀看教育片后，都要寫觀后感。感人的故事，動人的情節，不知讓多少人流下了多少次激動的淚水。通過教育片的觀看，黨員、干部們深受教育，心靈上得到了一次又一次的洗禮。都表示要向焦裕祿、楊善洲、牛玉孺學習，象他們一樣鞠躬盡瘁為人民。

3、組織敬奠活動，不忘先烈遺志。清明節是中國的傳統節日，我局與全市一起按照市委要求，組織黨員領導干部，前往紅軍烈士廣場，敬奠革命英烈，繼承先烈光榮傳統，踏著先烈血跡前進。

4、為“三送”村黨員上黨課。局長同志4月10日下午2點，急忽忽從鄉調研水保工作后便來到鎮“三送”駐點村——村，趕過來給該村的黨員上黨課。胡局長結合多年農村工作經驗、當前路線教育實踐活動的實際、以及水保局的實際和村的實際，把黨課講得形象生動、通俗易懂，黨員愛聽，深受教育。黨員們都覺得今天的黨課講得好，希望象這樣的黨課多上點。

（二）、狠抓與論宣傳，營造“活動”氛圍。

1、為了擴大活動影響，我局在門口設立了黨的群眾路線教育實踐活動宣傳欄，內容為上級關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的精神及我局黨的群眾路線教育實踐活動實施方案。

2、利用“三送”平臺，進行路線教育實踐活動的宣傳。常駐隊員天天宣傳，全覆蓋隊員先后進行了3次在逐家逐戶走訪的基礎上發放宣傳資料，宣傳開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性和必要性；宣傳和省、市領導的講話精神；宣傳全國、全市“兩會”精神，讓更多的群眾知曉黨的群眾路線教育實踐活動，引導積極參與“實踐活動”。

3、積極采編和報送信息，充分運用網站、公示櫥窗等媒介，及時反映活動動態，努力營造活動氛圍。

（三）、狠抓征求意見，廣泛收納良言。

1、進一步向黨員、機關干部、離退休黨員、干部征求..意見。多次采取召開座談會、個別訪談等方式，進一步聽取職工群眾的意見建議

2、向“三送”村的群眾征求意見。4月14日，我局全體三送隊員（含全覆蓋干部）到所駐村逐戶走訪，逐家發放《請群眾參與，讓群眾監督》——至全體市民的一封信，與此同時逐戶發放《水保局黨的群眾路線教育實踐活動征求意見表》，聯系戶主看征求意見表后，簽署意見并簽上姓名。聯系戶不在家的，打電話向其征求意見，并代聯系戶在征求意見欄上幫其簽名，廣泛征求群眾意見。共發出征求意見表250余張，收回240余張。

3、向鄉鎮領導、水保站（水務站）干部、村干部征求意見。為使黨的群眾路線教育實踐活動搞得更實更好，局班子成員結合本局實際，從4月4日至10日集中七天時間，分別深入所有鄉鎮村開展調研活動。調研內容：一是各鄉鎮水保站建設情況；二是各鄉鎮水保工作情況；三是鄉鎮領導和水保站工作人員對水保工作的意見和建議。調研方法采取上門走訪、個別談心、開座談會、民主評議、發放征求意見表等方式。通過深入基層，發現問題，梳理總結，建立臺賬，撰寫調查報告，提出處理意見，提交局長辦公會討論，制定整改方案，付諸實施。

4、向督導組征求意見。市第三督導組郭茂平組長經常和全體組員一起來水保局，對該局黨的路線教育實踐活動進行檢查和督導，每周最少親臨兩次，還時不時打電話進行指導，因此水保局黨的路線教育實踐活動進展非常順利。

5、向兄弟單位、水保工程建設單位征求意見。向市屬單位及水保工程建設單位發出征求意見表百余份，收回70余份。

6、設立意見箱收集各種不同意見。

（四）、狠抓問題查擺，整改務求實效。

1、開展批評與自我批評。一是召開班子成員民主生活會，二是召開副科級以上干部民主生活會，三是召開股級以上干部民主生活會。在“三會”上，大家暢所欲言，分別都進行了批評與自我批評。通過“三會”，消除了誤會，增進了團結，促進了工作。

2、分類歸檔，建立臺賬。我們將收集的意見進行了分類歸檔，對需要解決整改提升的問題建立了臺賬。將民主評議的結果、查擺的問題、需要整改的臺賬報送了“活動辦”和督導組，同時在公示欄進行了公示。

3、建立完善制度，規范職工言行。在制度建立完善方面，一是開會、學習制度；二是購物登記制度；三是簽到制；四是崗位牌制度；五是公車使用制度；六、善接待制度；七是財務管理報賬制度。

4、民生問題放心上。對群眾反映的村修建、興修屋背嶺護坡、新建三個垃圾池、排腦果園山塘；村崗下水陂新建等民生問題。已經列上議事日程，限時6月底前完成。

5、路線教育實踐活動與水保工作緊密結合。去冬今春，我局使用水土保持綜合治理資金清淤加固山塘20座，解決了3000畝耕地的灌溉問題。

二、存在的問題

（一）學習不夠全面、不夠深入，思想認識不夠高。

（二）征求意見不夠廣、不夠寬，收集意見建議不夠多。

（三）問題查擺不夠深、不夠透。

（四）問題整改不夠全、不夠實。

三、下步工作打算

（一）繼續加大學習力度，上面有要求的必須學，有關精神主動學。

（二）繼續加大征求意見的力度，采取更多更好的方式方法，廣泛征求不同意見和建議。

（三）繼續加大查擺問題的力度，用好批評與自我批評的有力武器。

（四）繼續加大整改力度，切實解決實際問題。

（五）繼續加大與“三送”結合的力度。

（六）緊跟市委“活動辦”的步劃，扎實做好各項工作。

（七）按照市委“督導組”的要求，有序推進路線教育實踐活動。