導(dǎo)語(yǔ)：春期教育扶貧工作匯報(bào)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

2020年3月20日召開(kāi)春期教育扶貧推進(jìn)會(huì)，采用電話和入戶等方式摸清了春期教育扶貧對(duì)象，并于3月底上報(bào)局資助中心，聚焦全區(qū)2019年末未脫貧戶、脫貧監(jiān)測(cè)戶、摸底戶計(jì)808名在校上學(xué)子女，落實(shí)教師開(kāi)展“一對(duì)一包保”精準(zhǔn)落實(shí)資助和監(jiān)測(cè)教育支出情況，按省廳要求3月底前發(fā)放疫情防控學(xué)生資助“專項(xiàng)資金”8.6萬(wàn)元，惠及貧困家庭411人，4月底前兌現(xiàn)春期資助1090.6萬(wàn)元，惠及15404人次。

肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，按照上級(jí)和區(qū)委區(qū)政府防控工作部署，全系統(tǒng)上下一心，成立疫情防控組和指導(dǎo)組，健全指揮體系和工作機(jī)制，制定疫情防控工作方案，落實(shí)“五個(gè)一律”要求，加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo)和線上教學(xué)，政府出資和捐贈(zèng)方式解決了120名家庭困難學(xué)生線上學(xué)習(xí)終端設(shè)備問(wèn)題，確保“一個(gè)都不少”。按“兩案九制”和“四錯(cuò)峰”原則落實(shí)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，全面摸排師生員工健康狀況和動(dòng)態(tài)，在當(dāng)?shù)攸h委政府和衛(wèi)生等相關(guān)部門大力支持下，全區(qū)15萬(wàn)名師生安全、平穩(wěn)、有序復(fù)學(xué)返校，復(fù)學(xué)工作總體平穩(wěn)，取得了階段性勝利。

開(kāi)學(xué)后，落實(shí)人員按戶籍和校籍雙線開(kāi)展“控輟保學(xué)”專項(xiàng)行動(dòng)，堅(jiān)持一月一報(bào)、一月一核，對(duì)義務(wù)段有輟學(xué)傾向的學(xué)生落實(shí)“四步”措施，即宣傳教育、責(zé)令改正、行政處罰、提起訴訟或申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行，直至復(fù)學(xué)為止。截至目前未發(fā)現(xiàn)失學(xué)輟學(xué)情況，4月中旬按市局要求開(kāi)展70名問(wèn)題學(xué)籍核查工作，全部弄清原因并上報(bào)。對(duì)全區(qū)186名“三殘”兒童落實(shí)一對(duì)一包保開(kāi)展“送教上門”。

同時(shí)，針對(duì)我區(qū)戶籍建檔立卡戶子女在區(qū)外就讀采取逐一發(fā)函核實(shí)（發(fā)放167封），避免重發(fā)、漏發(fā)。對(duì)于在外縣區(qū)就讀的建檔立卡貧困戶子女在規(guī)定時(shí)間內(nèi)漏發(fā)的，在發(fā)函核實(shí)的基礎(chǔ)上，及時(shí)落實(shí)兜底補(bǔ)發(fā)，確保不漏一人。截至目前，區(qū)內(nèi)就讀人員已經(jīng)兌現(xiàn)，區(qū)外就讀人員資助已經(jīng)核實(shí)兌現(xiàn)，正在統(tǒng)計(jì)，同時(shí)，聚焦“兩不愁三保障”問(wèn)題清零工作，開(kāi)展資助兌現(xiàn)后的核查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立行立改。

聚焦中央專項(xiàng)巡視反饋意見(jiàn)整改工作，按目標(biāo)任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求抓好落實(shí)。

閑置校舍處置問(wèn)題已經(jīng)整改，對(duì)2020年3月底摸底新增的17所閑置校舍，在充分調(diào)研，征求當(dāng)?shù)攸h委政府、群眾意見(jiàn)基礎(chǔ)上，已經(jīng)初步擬定處置方案，根據(jù)處置方案分步推進(jìn)，目前已經(jīng)移交6所，其余分步推進(jìn)。

“兩類學(xué)校”和“智慧學(xué)校”建設(shè)正在整改中，鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校（全區(qū)81所）和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校（全區(qū)29所），我局于4月下旬，組織專人逐校逐項(xiàng)核實(shí)“兩類學(xué)校”達(dá)標(biāo)情況，經(jīng)核查，我區(qū)共12所學(xué)校不達(dá)標(biāo)，主要為廁所和浴室不達(dá)標(biāo)，已經(jīng)上報(bào)省廳。分類推進(jìn)。針對(duì)摸排已經(jīng)達(dá)標(biāo)的學(xué)校，按省廳部署逐校進(jìn)行驗(yàn)收；對(duì)于存在短板的學(xué)校，根據(jù)需求，全部安排了建設(shè)項(xiàng)目，加快補(bǔ)足短板。智慧學(xué)校2020年建設(shè)任務(wù)為：27所鄉(xiāng)村中小學(xué)和11所城鎮(zhèn)中小學(xué)建設(shè)任務(wù)。2020年建設(shè)任務(wù)由市統(tǒng)一實(shí)施，我區(qū)加快協(xié)調(diào)和配合，確保在7、8月份建成，9月份投入使用，發(fā)揮作用。

教育扶貧涉及面廣,燃點(diǎn)低，爆點(diǎn)高,在推進(jìn)教育扶貧工作中,各責(zé)任股室和各校高度重視各類風(fēng)險(xiǎn)防控化解工作,暢通信息通報(bào)渠道，密切關(guān)注輿論和輿情導(dǎo)向。同時(shí)，教育工委不定期對(duì)各校落實(shí)中央巡視整改工作和教育脫貧攻堅(jiān)工作情況進(jìn)行督導(dǎo),對(duì)責(zé)任不落實(shí),工作不到位,影響教育脫貧攻堅(jiān)工作的地方子以問(wèn)責(zé)。