政教處德育工作報告

時間:2022-12-04 10:03:21

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政教處德育工作報告

本學(xué)期,政教處德育工作以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo),堅持以“創(chuàng)和諧校園”為主題,以養(yǎng)成良好行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),以推進(jìn)學(xué)校發(fā)展為動力,以建設(shè)一流重點高中為目標(biāo),堅持“德育為首,育人為本”的原則,以“激勵學(xué)生文明生活、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、成名成才、全面發(fā)展”為工作內(nèi)容,切實抓好學(xué)生思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié),為我校學(xué)生的健康成長營造了良好的育人環(huán)境,有效構(gòu)建平安校園。

一、突出三個重點

1、加強(qiáng)對甲型H1N1流感的防控工作,重視師生安全教育和管理。

2、強(qiáng)化學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和經(jīng)常性督查。

3、加強(qiáng)對班級管理的量化考核評比,提高班級管理質(zhì)量。

二、工作措施

明確目標(biāo)、落實責(zé)任、完善制度、強(qiáng)化管理。

(一)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

1、認(rèn)真組織召開每月一次的班主任例會,有針對性地評價分析全校各班班主任工作情況,指出不足之處,提出改進(jìn)要求和措施,加強(qiáng)了對各班常規(guī)管理的指導(dǎo)。

2、進(jìn)一步健全社會參與機(jī)制,充分發(fā)揮家長委員會,家長學(xué)校,思想道德教育基地和社會實踐活動基地的作用,形成育人合力,共同培養(yǎng)下一代。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)與校團(tuán)委、學(xué)生會的工作協(xié)調(diào),選拔優(yōu)秀學(xué)生參與學(xué)生會干部值日檢查工作,逐步形成學(xué)生參與教育管理的自律機(jī)制。

4、搞好“警校共育”、“平安校園”的創(chuàng)建工作,確保學(xué)校和諧穩(wěn)定。爭創(chuàng)省級“平安校園”,做好區(qū)“道路交通安全”示范學(xué)校建設(shè)。

(二)本學(xué)期突出抓好以下幾項工作:

1、認(rèn)真組織開展高一新生的軍訓(xùn)工作。8月19至24日,我校對新入學(xué)的1022名高一新生進(jìn)行了為期六天的軍訓(xùn),聘請了市武警支隊山教導(dǎo)大隊十八位武警教官開展軍訓(xùn)活動。整個軍訓(xùn)活動,收效顯著,達(dá)到了預(yù)期的目的。共評出“軍訓(xùn)優(yōu)勝班級”六個,分別是:高一(2)、(5)、(10)、(13)、(16)、(18)。“軍訓(xùn)會操表演”獲獎班級分別是:一等獎:高一(2):二等獎:高一(5)、(10);三等獎:高一(1)、(13)、(15)。

2、加強(qiáng)班級管理量化考核評比制度。完善了“星級班級”與“先進(jìn)班級”的考核評比辦法,加大考核力度,規(guī)范了考核流程,使班主任評價考核更加公平、公開,激勵爭先創(chuàng)優(yōu),充分調(diào)動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。本學(xué)期,被評為“四星級”班級的有:初三(3)、高一(7)、高二(2)、高三(13、14);三星級:高一(5)、高二(1、7、8、11);二星級:初一(1)、初二(2、3)、高一(1、2、17)、高三(2、9)。榮獲“先進(jìn)班級”的有:初一(1、2);初二(2、3)、初三(3)、高一(1、2、5、7、9、12、13、15、16、17);高二(1、2、6、7、8、10、11、14、15);高三(1、2、3、5、7、8、9、10、11、13、14),共有35個班級在考核中獲得過“先進(jìn)班級”,營造了爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍。

3、扎實有效地開展校當(dāng)家活動,搞好校園衛(wèi)生。本學(xué)期,認(rèn)真組織實施“校當(dāng)家”活動,加強(qiáng)考核與評比力度,充分調(diào)動學(xué)生全員參與學(xué)校管理,提高學(xué)生的主人翁意識,嚴(yán)厲查處亂丟亂扔行為,有效維護(hù)校園整潔、衛(wèi)生。一學(xué)期來,校園衛(wèi)生上了一個大臺階。其中,在校當(dāng)家活動中,任務(wù)完成較好、工作出色的班級是:高一(1、2、5、6、7、12),高二(1、2、3、8、9、10、15)。另外,對各班級的教室、包干區(qū)衛(wèi)生每天兩次掃工作,也加強(qiáng)了日常檢查與督促。

4、抓好日常行為規(guī)范教育。行為規(guī)范教育是學(xué)校德育工作永恒的主題。學(xué)生行為習(xí)慣的好壞直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果、影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng),影響校風(fēng),影響教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,經(jīng)常開展對學(xué)生服飾、發(fā)式、佩帶出入證進(jìn)出校門等進(jìn)行專項檢查、教育。另外,配合各年級班主任,嚴(yán)厲查處了一批打架、偷盜、爬圍墻、上通宵網(wǎng)等違規(guī)違紀(jì)學(xué)生,共查處各類違紀(jì)事件57起,涉及違紀(jì)學(xué)生85人。與學(xué)生家長配合,共同教育了這些違紀(jì)學(xué)生。針對高一學(xué)生入學(xué)一個多月后違紀(jì)現(xiàn)象逐漸增多,政教處于10月22日下午,在學(xué)生公寓廣場專門舉辦了一場“高一學(xué)生法制專題講座”,由學(xué)校法律顧問劉晟華律師主講。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,認(rèn)真組織開展了本學(xué)期的家長會,密切學(xué)校與家長聯(lián)系,共同促進(jìn)學(xué)生早日成才。11月22日上午,我校成功召開了全校各年級家長會,到會家長2106人,出席率為66.2%。本次家長會,政教處對各班的家長會召開情況進(jìn)行了檢查、評估與考核,共評出十九個優(yōu)秀班級,分別是:初一(2)班、初二(2、3)班、初三(3)班、高一(2、5、6、15、16)班、高二(1、2、9、10、15)班、高三(1、3、8、9、13)班。

6、抓好主題班會活動,加強(qiáng)愛國主義教育。本學(xué)期,以慶祝建國六十周年為契機(jī),開展了弘揚(yáng)愛國主義教育的系列活動。如:組織觀看國慶閱兵式、召開主題班會等,做到每月、每周都有主題,同時,加強(qiáng)對主題班會的檢查與考評,進(jìn)一步增強(qiáng)我校青少年學(xué)生的愛國情操,振奮民族精神,凝聚民族力量,樹立民族自尊心、自信心和民族自豪感。

7、抓好學(xué)生自我管理教育。本學(xué)期,在團(tuán)委學(xué)生會的大力協(xié)助下,共組建了兩支學(xué)生干部檢查隊伍,一是班級日常管理檢查,二是課間操檢查。讓主動參與各項管理,營造更加優(yōu)良班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),不斷提升學(xué)生學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì)。

8、抓好學(xué)生安全紀(jì)律教育,加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作。安全責(zé)任重于泰山,要時刻繃緊學(xué)生安全這根弦。利用主題班會教育學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī),要教育學(xué)生關(guān)注安全,關(guān)愛生命,要強(qiáng)化學(xué)生安全防范意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力和“自救、互救”能力,重點加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火安全、食品安全的教育。自開學(xué)后,為有效防控甲型H1N1流感,連續(xù)四個月全校各班都堅持了每天的“日報制度”。另外,加強(qiáng)了校園及周邊治安環(huán)境治理,強(qiáng)化門衛(wèi)制度,加強(qiáng)校園巡邏。學(xué)生佩帶校牌出入,學(xué)生出校門,必須要有班主任批準(zhǔn),有效確保學(xué)生不出重大安全責(zé)任事故。

9、堅持日常檢查與不定時抽查相結(jié)合,認(rèn)真做好男女學(xué)生公寓的查寢與檢查評比工作。本學(xué)期,加強(qiáng)了對男女學(xué)生公寓的制度化管理,管理制度、公寓檢查表格全部統(tǒng)一修訂張貼在醒目地方,同時也加強(qiáng)了對宿管員和寢室長的管理,定期召開會議,進(jìn)一步加強(qiáng)了男女寢室安全管理,做好文明寢室評比工作,連續(xù)被評為文明寢室的班級有:高一(1、2、5)、高二(1、2、9、10)、高三(3、8、9、13)班等。值得表揚(yáng)的是,本學(xué)期我校高中各年級的值日教師在晚就寢后,查寢工作扎實有效,如:高一的周蘭根、李濟(jì)長老師,高二的劉作成、劉小斌老師,高三的容升軍、劉仁源老師等等,他們的查寢工作非常認(rèn)真。

三、存在的問題:

1.政教處管理的范圍大,點多面廣,部分崗位工作還不得力,工作被動,缺乏效率。建議學(xué)校將保衛(wèi)科與政教處剝離,以減少很多繁雜事務(wù)的影響,耽誤太多時間,影響對班級和學(xué)生公寓的集中管理。

2.對學(xué)生的教育處于被動的狀態(tài),再加上現(xiàn)在的學(xué)生思想較活躍,一些嚴(yán)重違紀(jì)的現(xiàn)象時有發(fā)生。

3.對班主任的考核獎勵制度需重新調(diào)整,沒有充分調(diào)動班主任的工作積極性。

4.學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有形成氛圍,教育學(xué)生只能停留在簡單的說教上。學(xué)生上通宵網(wǎng)、打架、偷盜現(xiàn)象還時有發(fā)生。

5.工作上缺乏激情和創(chuàng)新精神,工作只是按部就班,疲于應(yīng)付。

在以后的工作還需我們將不斷的摸索、探討,學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的管理方法,為我校的政教工作再上一個臺階而繼續(xù)努力。

四、下學(xué)期工作思路:強(qiáng)化德育工作的針對性和實效性。

一是加強(qiáng)學(xué)生的教育管理工作,繼續(xù)實行三級值日制度和教師督導(dǎo)制度,重點抓學(xué)生養(yǎng)成教育;

二是加強(qiáng)校園文化建設(shè),結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)假日開展系列活動,豐富校園文化生活和學(xué)校內(nèi)涵,提高學(xué)生道德水平;

三是加強(qiáng)創(chuàng)安工作,落實創(chuàng)建平安校園的各項目標(biāo),提高師生的安全防范意識、民主法制觀念,使育人環(huán)境進(jìn)一步改善,并建立“平安校園”的長效工作機(jī)制;

四是加強(qiáng)家校聯(lián)系,加強(qiáng)家訪活動,充分發(fā)揮“社會、家庭、學(xué)校”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)的教育管理功能。