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生在紅旗下、長在紅旗下的我，30年前讀的基本上是的書，而且還得到了一些榮譽。小學讀的是《語錄》，我被選拔參加了公社學區的活學活用著作講用團，到各學校傳經送寶；上初中時即遇上“學制要縮短，教育要革命”，整個中學階段學制縮短了三分之一，所讀的書是精簡得不能再簡單的政治、語文、數學和工業基礎知識、農業基礎知識（高中時增加了物理、化學、英語），其中《政治》、《語文》中大部分內容是“著作”，我又當起了學習標兵，胸前還掛過大紅花；進入解放軍大學校后，學的還是《馬列讀本》、《選集》、《戰士讀本》等書籍，新兵一年下來，便寫下了26本學習心得體會，因此我被評上了全團的學習著作積極分子。

然而時運不佳，一路光環的我卻被擋在了真正的大學門外。記得中學畢業的1972年刮起了“右傾翻案風”，學校的每一個角落都充滿了讀書的氛圍，全年四次統考，我的成績平均在97分以上，成為全校鼎鼎有名的“狀元”。當時據傳有直接推薦上大學的名額，學校“革委會”主任甚至親口對我許過愿，卻未能如愿。回鄉后苦等了3年，推薦上大學還是一枕黃粱。即使來到部隊，大學美夢還是可望不可及。1976年入伍，1977年便恢復了高考，可對于擔負高干警衛任務的“特殊”戰士，高考并未恢復“自由”，我的“大學夢”就這樣破滅了。

在校讀書，既枯燥，也輕松。盡管好想多讀一些書，可生長在窮山僻壤，既買不起書，也買不到書，還見不到書香門第，只有反復啃著學校發的書本，此外看一些同樣不多的課外讀物：報刊雜志、“手抄本”小說什么的。往往聽到個別男女同學嘻笑“保爾·柯察金”、“冬妮亞”什么的，我都覺得好新鮮，好憧憬。

得到真正想看的書是在部隊。那是一位退役將軍，被路燈下堅持學習的小老鄉所感動，把我帶回家中選藏書。記得第一次借的是兩本書，一本是季摩菲耶夫的《文學概論》，另一本是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。當時，封面上沒有“紅色”的書是不準隨便看的，我就用有紅字的報紙包起來，一有空閑找個靜僻的地方偷偷看起來。夜晚戰友們睡了，我便用被子蒙住頭、咬住手電筒，默讀到很晚都不想睡。因此，班長經常清早踢我的屁股。

書在心中播下了文學種子。《文學概論》中一個簡單的比如讓我終生難忘，同樣表述袁世凱稱帝事件，寫的是“清王朝復辟了！”魯迅筆下則是“盤在頭上的辮子又放下了”——啊！原來“抽象思維”與“形象思維”的區別就在于此。《鋼鐵是怎樣煉成的》更讓我把奧斯特洛夫斯基（保爾·柯察金）銘刻在心，一個雙目失明、全身癱瘓、可以說完全是個等死的廢人，面對死神，他沒有頹廢，而是拿起了唯一還能拿得起的武器——筆，繼續戰斗，終于成功創作出了蘇聯文學中光彩奪目的不朽名著，成功塑造了一個無產階級英雄形象。

文學種子于是也在心中懵懂發芽。一種躁動，一股力量，激勵我去寫人生。正巧迎來建國30周年，各大軍區舉行征文活動，我的人生真實片段《破心謎》竟然被收入了短篇小說集《皚皚的雪山》中，由烏魯木齊部隊政治部文化部出版發行。我突然發現，上不成大學，也可當作家，因為當作家看來并不難，于是日夜做著“作家夢”。

可命運使然，我沒有成為作家，倒成了一名國家干部。

1983年，退伍回鄉兩年后、已經成家生子的我，迎來了考干的機會，而且如愿以償地實現“仕途夢”。

1995年，郴州撤地建市后，首次進行公開選拔處級干部，我毅然報名參加正處級職位的博弈，未料竟獲得了“市旅游局局長”的第3名，雖然并未提拔任用，卻還是被調到市環保局擔任了辦公室主任。

有時我也問自己：一個“”時期嚴重“貧血”的高中生，怎么能有今天？答案還是自己寫：讀書！堅持不懈，學而不厭，書中才有顏如玉，書中才有黃金屋。公務員之家:

如今，已經退位、面臨退休的我，單位工作輕松了，耕耘“自留地”更有時間和精力了，“公家”的筆換成了“私人”的筆，鋼筆換成了電腦“筆”，條件更好更方便了。

有人便問我：曹調您從上班到下班、從白天到夜晚，一個人就這么坐著，不辛苦，不孤獨，不枯燥？我則指著電腦輕松地答道：坐功就是這樣煉成的。你見我是一個人嗎？還有我“老伴”，“老伴”還帶著許多“兵”。如果沒有“她”作伴，那才枯燥無味呢。

有人也笑我：看來你會大氣晚成，圓了“作家夢”。我則直言不諱地告訴他：成固可喜，敗亦欣然。況且耕耘這塊“自留地”，物質收獲雖不多，精神享受卻不少，已經是了不起的成就了。

也有人經常來求教，特別是每當公開考試選拔領導干部或公務員時，躍躍欲試的年輕人無不前來“取經”。與這些愛學習、有追求的“文化人”在一起，我興致極好，自己也覺得年輕了，有問必答，百問不煩。我會熱情鼓勵他們，有機會就得抓住，考試是學習意志的磨礪。如果不是“年紀大了，文憑小了，身體不太好了”，我還會毫不猶豫地去參加呢！也會推心置腹地告訴他們，應該“早”讀書、多讀書，既讀“專”刊，又讀“雜”志。讀書寫作要有興趣，形成習慣，持之以恒。掌握人生命運，要學奧斯特洛夫斯基，尤其讀懂《鋼鐵是怎樣煉成的》。

話中經常提醒“老爸保重身體。”我便信心百倍地告訴他們，老爸手不麻，腿不瘸，眼不花，頭不白，你們不必擔心。又會語重心長地告誡他們，你們知道老爸為什么死守這塊“自留地”嗎？老爸兩袖清風，唯有這點遺產。當今時代，你們生活在深圳那塊人才濟濟、競爭激烈的土地上，更要注重不斷“充電”。金可丟，銀可丟，學習精神一輩子不能丟呀！