黨性分析材料

時間:2022-02-24 11:24:00

導語:黨性分析材料一文來源于網友上傳,不代表本站觀點,若需要原創文章可咨詢客服老師,歡迎參考。

黨性分析材料

自今年7月份以來,在全校范圍內進行了黨員先進性教育活動。在學習動員階段中,我通過學習《黨章》、《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》及《保持共產黨員先進性教育讀本》等學習材料,在思想上對先進性教育的重要性有了更深的認識。學校還多次邀請了專家給我們上黨課,進行集體輔導,讓我們對新時期共產黨員的要求有了進一步了解。對照身邊的先進共產黨員典型和集體討論的共產黨員先進性標準,我也進性了自我剖析和反省,從中找到了一些問題。民主評議會議以后,根據同志們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見后,自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現將我的黨性分析報告如下:

一、自身存在的問題分析

在開展保持共產黨員先進性教育活動中,通過認真學習黨的十六大報告、黨章和其它輔導材料,深刻認識到:開展保持共產黨員先進性教育活動,是解決黨員隊伍存在的突出問題,提高黨組織創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。作為一名教師和學校重要部門的一名黨員,自身體會到克服浮躁的心情,使自己靜下心來專心想問題、干工作、辦事情,自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程非常重要。同時,對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現,以此為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:

一是思想解放的力度還不夠大。對新任崗位的認識還不夠到位,工作中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性,還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

二是服務意識還有待于進一步增強。對“服務師生”的思想體會的不深不透,還沒有自覺地把師生和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后還要繼續把工作做深做細,因為服務是永無止境的,師生和群眾對我們的要求將會越來越高,不進一步提高服務意識就有可能損害師生和群眾的根本利益。

三是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低,精神狀態不佳,安于現狀,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過,還需要進一步增強事業心和責任感。

四是工作作風還不夠扎實。貫徹落實“熱情服務師生員工”的要求還不夠自覺,自己遇事不順或心情浮躁的時候,待人的熱情程度就會有所下降,雖然自己有時候會意識到這一點,但總是不自覺地會把情緒帶入工作中;有時處理工髦興齙降奈侍馓壬玻還荒托模惺比褐詼暈頤塹墓ぷ韃還煥斫猓頤揮兇齪媚托乃搗ぷ鰨揮芯∽畬罌贍芪褐諤峁┓獎恪?BR>五是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,忙于事務應酬,不愿擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心,理論素養還比較淺薄,與本職業務有關的就學一點,與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵,在學習上搞實用主義,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,不善于理論聯系實際。

六是業務能力還不夠過硬。由于剛到新的崗位,還不能熟練自如地掌握本崗位、本部門有關工作程序,而且自身行為需要進一步規范,辦事效率需要進一步提高。

七是工作爭強當先的意識不強。與時俱進,開拓創新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點;還不善于創新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作,爭強當先。

八是思想道德素質仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭樹立和實踐共產主義文明新風,助人為樂,做實踐社會公德的模范,比如有時有隨地吐痰的行為,有時有講不文明語言的行為;艱苦奮斗的思想樹立的還不夠牢固;有時待人接物不夠謙虛謹慎。

九是在教學能力還應進一步提高。在日常教學中,教學規范沒有真正重視起來。學校目前正面臨優秀評估的準備期,而教學規范是評估檢查的重點,以目前自己對教學規范的重視程度還不足以通過評估檢查。

十是在學生思想教育方面需繼續加強。作為班主任,尤其是教師黨員,關心學生是自己應盡的責任,雖然有時候我也會找影響班級的學生談話,會上學生寢室巡查,但對生活、學習上有困難的學生還是關心不夠。

二、整改措施:

針對自身的問題和不足,在以后的學習、工作中,在學校黨委、總支和支部的領導和指導下,我一定做到以下幾點:

一是加強學習,提高素質。按照“學習、學習、再學習,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的十六大精神,對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己,認真整改;掌握發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識,注重學以致用,理論聯系實際。

二是轉變作風,積極工作。堅持科學的態度和求實的精神,盡早適應新崗位,兢兢業業地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成任務;

三是嚴格要求,自我加壓。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不單求個人物質需要,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,做好各項審批服務工作,全心全意為人民服務。

四是加強教學規范。嚴格按照學校教學規范制度執行,不懂就問有經驗的老教師,真正把教書育人放在第一位,以提高學生素質為己任,以身作則,探索新的教學途徑和教學方法,努力提高自身業務水平和教學質量。

五是關心學生學習生活。向學校十佳班主任學習,聽取學生管理的經驗,關心生活上有困難的學生;關注學生動向,及時發現學生心理問題并及時給學生作思想工作,為學生排憂解難。

我相信,通過黨組織的關懷和我自身的努力,一定可以克服困難,使自己在各方面得到提升。