導(dǎo)語(yǔ)：公務(wù)員考試職位填報(bào)答疑解惑一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

2014年國(guó)家公務(wù)員職位信息已經(jīng)公布了。面對(duì)紛繁的職位信息和網(wǎng)頁(yè)上諸多的數(shù)據(jù)信息分析，我們?nèi)绾卧?0天的時(shí)間里，最終找到適合自己的那個(gè)職位呢？

首先，我先來(lái)幫大家理清職位填報(bào)過(guò)程中最易產(chǎn)生的誤解：

熱門職位就一定是有發(fā)展前途嗎？

冷門職位就一定沒(méi)有發(fā)展前途嗎？

眾人爭(zhēng)填的職位就一定適合自己?jiǎn)幔?/p>

我們看到在近2年的熱門職位中，有中央國(guó)家行政機(jī)關(guān)或其直屬機(jī)關(guān)的部門，這些職位工作條件優(yōu)越，容易讓考生及其他人聯(lián)想到較高的社會(huì)地位，容易產(chǎn)生職位榮譽(yù)感。那些沒(méi)有條件限制的職位，填報(bào)的考生也較多。相反，那些有條件限制的職位(如要求本科階段攻讀特定專業(yè)或在報(bào)考時(shí)取得相應(yīng)的職業(yè)資質(zhì))，或工作地點(diǎn)偏遠(yuǎn)、工作強(qiáng)度大，或有一定危險(xiǎn)性的職位(如監(jiān)獄的男犯監(jiān)區(qū))，則容易讓考生畏難，進(jìn)而放棄填報(bào)。

我們要辯證地看待所謂的熱門和冷門，把握好他人的爭(zhēng)相填報(bào)和自己冷靜抉擇之間的“度”。

首先，自己的所學(xué)專業(yè)和職位條件應(yīng)相適應(yīng)。比如“給水排水工程”專業(yè)，雖然這個(gè)專業(yè)不屬于大學(xué)的熱門專業(yè)，但2014年外交部行政司就提供了“給排水”這個(gè)職位，要求相關(guān)專業(yè)的同學(xué)報(bào)考。不少學(xué)工學(xué)土建類給排水工程專業(yè)的同學(xué)，可能由于以上的理解誤區(qū)而選擇填報(bào)了其他熱門崗位。類似的例子還不少。冷門專業(yè)的同學(xué)要在看到職位信息表后，不要盲從地選擇，而首先應(yīng)進(jìn)行職位篩選。很多同學(xué)并沒(méi)有仔細(xì)研究過(guò)自己所學(xué)專業(yè)和職位的匹配性，可能有的職位就需要你這樣的專業(yè)人才，而你卻選擇了千人過(guò)獨(dú)木橋的其他熱門崗位。

其次，對(duì)職位的現(xiàn)實(shí)性與穩(wěn)定性應(yīng)有充分的理解和準(zhǔn)備。很多同學(xué)都是憑借自己對(duì)職位信心表的文字描述，對(duì)未來(lái)的職位產(chǎn)生了不切實(shí)際的聯(lián)想。其實(shí)現(xiàn)實(shí)工作和職位信息表描述的差異可能較大。請(qǐng)看看以下的真實(shí)經(jīng)歷：

小B走上公務(wù)員工作崗位才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)中的工作并非自己原先的想象，工作環(huán)枯燥、單調(diào)，每天重復(fù)性勞動(dòng)，缺少創(chuàng)意。

小L的工作崗位需要處理微妙、復(fù)雜的人際關(guān)系，而這正是她內(nèi)向的個(gè)性所不擅長(zhǎng)的。

小Z的崗位工作量較大，而待遇卻并非自己原先想象的那樣，而且由于崗位的特殊性，社會(huì)認(rèn)同較低，甚至不被家人和朋友理解。

我們必須承認(rèn)，公務(wù)員崗位和其他的360行一樣，有不同的崗位差別。某些崗位，要求公務(wù)員耐得住寂寞，多年在崗位上進(jìn)行基礎(chǔ)性的信息收集和分析工作，比如08年各地氣象局的科技業(yè)務(wù)管理職位受到了冷落，這些職位可能不如窗口行業(yè)那么“光鮮”，但國(guó)家確實(shí)需要這樣的人才。面對(duì)紛繁的職位信息，我們是否考慮過(guò)：五年以后，我要在這個(gè)崗位上達(dá)到怎樣的成績(jī)？五年以后我在做什么？這個(gè)職位是否能實(shí)現(xiàn)我所希望的人生價(jià)值？這個(gè)職位能否滿足我的人生職業(yè)規(guī)劃要求？

公務(wù)員絕不是人生職位的頂點(diǎn)和終點(diǎn)。它是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和變數(shù)的起點(diǎn)，如果把進(jìn)入公務(wù)員行列作為事業(yè)的保險(xiǎn)箱，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

公務(wù)員職位的填報(bào)其實(shí)比高考志愿更難以選擇，對(duì)人生的意義更重要，因?yàn)楦呖伎梢蕴顖?bào)多項(xiàng)志愿，還可進(jìn)行志愿調(diào)劑，而國(guó)家公務(wù)員只能填報(bào)一個(gè)職位志愿。

那么，面對(duì)職位選擇及填報(bào)時(shí)，我們?cè)撛趺醋瞿兀拷o大家提供幾點(diǎn)簡(jiǎn)要的可操作的建議：

今年的國(guó)家公務(wù)員報(bào)名時(shí)間從10月15日到10月24日，10天的時(shí)間。在這10天里，廣大考生可以為填報(bào)規(guī)劃做什么呢？

建議一，不急于填報(bào)職位志愿。開(kāi)始報(bào)名的前5天，關(guān)注職位報(bào)名信息和填報(bào)注意事項(xiàng)。隨著報(bào)名截止日期的臨近，每天職位信息都會(huì)有新變化，因此，建議大家不要在一開(kāi)始倉(cāng)促?zèng)Q定。

建議二，不要自己主觀臆斷，如有條件，自己親自跑一趟用人單位咨詢相關(guān)問(wèn)題。往年有不少同學(xué)會(huì)咨詢這樣的問(wèn)題：我大學(xué)的這個(gè)專業(yè)，可以填報(bào)相關(guān)用人單位嗎？針對(duì)這個(gè)疑問(wèn)，建議考生自己詢問(wèn)各用人單位的人事部門，詳細(xì)問(wèn)清專業(yè)情況。如有條件，自己親自去一趟用人單位。在這里提醒各位考生，不要憑借自己的主觀臆斷或是他人的所謂內(nèi)部消息，應(yīng)以用人單位人事部門提供的答復(fù)信息為準(zhǔn)。

建議三，應(yīng)對(duì)報(bào)考人數(shù)及競(jìng)爭(zhēng)比例進(jìn)行科學(xué)而客觀地預(yù)估，避免自己填報(bào)“擁堵”職位。以2014年國(guó)家公務(wù)員職位為例，比如填報(bào)珠海出入境邊防檢查總站珠海邊檢總站邊檢站科員職位，招考人數(shù)為14人，錄取比例為5：1，專業(yè)為法律、中文、新聞，這意味著至少有大約70人筆試過(guò)線，進(jìn)入面試。如果填報(bào)這個(gè)職位的人數(shù)在120人以內(nèi)，去除筆試淘汰者，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)比例尚可嘗試填報(bào)，如果填報(bào)人數(shù)超過(guò)180人，則意味著競(jìng)爭(zhēng)比例高出一倍，如果超過(guò)更多的人數(shù)填報(bào)，就需要考慮是否值得花時(shí)間和精力去競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)比例過(guò)高的職位了。國(guó)家公務(wù)員大部分職位的招考人數(shù)為1-2名，錄取比例為3：1或5：1，廣大考生應(yīng)謹(jǐn)慎評(píng)估競(jìng)爭(zhēng)比例，不要盲目填報(bào)。

建議四，積累經(jīng)驗(yàn)，問(wèn)問(wèn)周圍曾經(jīng)報(bào)考的人。把握好他人經(jīng)驗(yàn)和自己選擇之間的平衡。自己根據(jù)職位信息表至少準(zhǔn)備10個(gè)備選方案。因?yàn)椴簧俾毼恢驹福瑫?huì)隨著截止報(bào)名日期的臨近，各職位填報(bào)信息不斷發(fā)生變化，考生也應(yīng)做出相應(yīng)的調(diào)整甚至取舍。如果考生僅僅準(zhǔn)備兩三個(gè)甚至一個(gè)職位志愿，將無(wú)法適應(yīng)即時(shí)變化的職位信息更新。

建議五，明確自己的填報(bào)理由。把自己的職位志愿羅列下來(lái)，并寫下自己為什么選擇這個(gè)職位的理由。歡迎大家積極參與中公網(wǎng)近期推出的“職位填報(bào)與設(shè)計(jì)”咨詢，大家把自己在職位填報(bào)過(guò)程中的困惑告訴我們，我們將抽取部分同學(xué)的反饋問(wèn)卷，進(jìn)行一對(duì)一的個(gè)性化解答。

在紛繁的職位信息中找到適合自己的那個(gè)職位，如同在茫茫人海中尋找自己的另一半，不是靠幾條原則能大徹大悟，一通百通的，大家要靈活運(yùn)用，仔細(xì)抉擇。在活生生的經(jīng)驗(yàn)和案例中，領(lǐng)悟到自己的職位規(guī)劃真諦。

希望大家在理性的思考和規(guī)劃中，找到真正才盡所用，并且為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，為自己的成長(zhǎng)提供良好環(huán)境的理想職位！