導語：如何才能寫好一篇創城活動總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

根據《××*創建省級文明衛生城市工作實施方案》的統一部署，結合公安交警承擔的工作職責，我們扎扎實實地開展了創建省級文明衛生城的各項工作，為加快縣城交通安全工作科學化、法制化、規范化進程，全面提升城市道路交通管理水平，改善縣城市容市貌，促進于都早日達到省級文明衛生城市創建標準作出了積極的努力。現將創建工作活動總結如下：

一、認識到位、目標明確是抓好創建工作的重要前提。為保證創建活動善始善終、卓有成效，大隊及時制定了創建活動實施方案，成立了創建工作領導小組，由世界秘書網版權所有,公安局副局長、交警大隊大隊長××*同志擔任組長，教導員××*同志和分管秩序的副大隊長××*同志任副組長，其他大隊領導和科、室、中隊負責人為成員，××*同志兼任領導小組辦公室主任，具體負責創建工作的組織、協調和督促檢查工作。在這個基礎上，確定了創建工作目標，明確要求縣城主干道和交通路口的機動車、非機動車、行人遵章率必須分別達到90%、85%和80%以上。對交通安全宣傳教育工作必須延伸到社區、（請登陸政法秘書網）學校和企業，對縣城交通秩序加大整治力度，做到機動車停放有序、各行其道，非機動車、行人違反交通安全行為明顯減少，最大限度減少交通事故的發生。

二、加大投入、完善設施是抓好創建工作的必要基礎。要保證縣城機動車、非機動車、行人各行其道、按規定行駛或行走，其重要前提是必須完善醒目的交通標志、標線和標牌，告示全體交通參與者按規定出行。對此，我們按照縣委、縣政府創建省級文明衛生城市活動的要求和縣城道路交通安全的需要，我們在經費十分緊張的情況下，講政治、顧大局，擠出近50萬元經費對縣城大道、大道、紅旗大道以及其他主干道、路口的標志、標牌、標線進行了全面的添置和改善，安裝了黃閃警示燈和減速帶，逐步規范了縣城主要道路的行駛、行走，起到了事半功倍的效果。同時為園滿完成紀念中央出發70周年活動道路警衛任務奠定了良好的基礎，得到了有關領導和社會各界的充分肯定。

三、強化整治、路段包干是營造良好秩序的重要措施。為認真履行交警在創建活動的工作職責，我們召開大隊長辦公會，決定將縣城各主干道、交通路口以及縣政府安排給我大隊的責任區，按科、室、中隊具體劃分路段或圍內，全面實行包干責任制。要求各科、室、中隊不分節假日從早上6:30～晚上20:30安排足夠警力重點查處、取締機動車占道停放和三輪摩托車載客以及二輪摩托車超載等嚴重違反交通安全行為；同時抓好環境衛生工作，保持街面整潔衛生。在抓好日常創建工作的同時，我們于10月8—15日組織了一次集中整治縣城交通秩序活動，組織80多名警力對各主干道、交通路口進行了全面整治行動，有效地鞏固了已取得的交通秩序基本有序的成果。

四、注重宣傳教育，增強交通意識世界秘書網版權所有,是全面提升交通安全管理水平的一項長期任務。交通安全工作是一項涉及千家萬戶、男女老少、各行各業的系統工程，必須依靠全體交通參與者的自覺行動。在創建活動中要把縣城交通秩序管好，應當教育先行、宣傳跟上。因此，我們先后制作懸掛有關創建活動和交通安全內容的條幅15條，還制作特大交通事故案例宣傳牌20塊，先后擺放到金都商廈門口、烈士紀念館臺階旁、各中、小學校等公共場所展出，吸引來往行人涌躍觀看，受到了良好的效果。隨著交通安全宣傳的深入，一些部門、學校（地稅局、××*小學、第三小學、××*一中、××*二中）主動前來協調交通安全問題，交通安全意識明顯增強。

篇2

“6.5世界環境日”主題教育活動總結

2018年環境日主題為“美麗中國，我是行動者”。在第47個日世界環境日來臨之際，xx區開展了形式多樣、內容豐富的環保教育活動。

廣泛宣傳，增強環保意識。各校園通過國旗下講話，向全校師生宣讀保護環境倡議書，來引導廣大師生關心身邊環境，關注地球生態環境，支持和參與節能減排，尊重自然，順應自然，保護自然，像愛護眼睛一樣愛護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境，加快形成綠色生產方式和生活方式，使我們國家天更藍、山更綠、水更清、環境更優美，讓綠水青山就是金山銀山的理念在祖國大地上更加充分地展示出來。

加強管理，養成生態習慣。通過“我為減碳做什么”紅領巾廣播，開展“傳播綠色文明倡導低碳生活”征文比賽，“保護環境、從我做起”主題班隊會，讓同學們“要過低碳生活”，如不扔垃圾，珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙等衣食住行的小事入手，盡量少使用一次性的筷子、牙刷、塑料袋和紙杯等。”引導學生養成勤儉節約、低碳環保的行為習慣，樹立生態文明意識，形成文明綠色的生活方式。同時，學校還把此活動延伸到社會與廣大家庭中，特別要求學生回家向家長和村民宣傳，不僅要使自己成為環境保護的實踐者，還要成為環境保護的宣傳者。

主題活動，踐行生態文明。結合省級文明城創建，在校園里開展“彎腰凈校園”活動，自覺保持校園的整潔；在社區開展“創文我行動”系列宣傳教育活動。通過清理街道“牛皮癬”、撿拾白色垃圾、向游人發放倡議書等活動，從自己做起，從現在做起，形成崇尚節約、綠色低碳的文明風尚。共同履行環保責任，呵護環境質量，共建美麗家園，共同來保護我們的地球。

篇3

為了慶祝元旦的到來，各地會組織豐富多彩的文化活動來慶祝元旦的到來。開展活動有利于大家的身心健康，又能讓大家感受到節日的快樂。那么關于元旦晚會活動的總結范文有哪些?下面是小編為大家帶來的2021元旦聯歡晚會活動總結優秀范文五篇，歡迎大家查閱!

2021元旦晚會活動總結范文1我班20_年元旦聯歡晚會已于12月28日在教學樓12高專教室圓滿落下帷幕，現將本次元旦晚會作如下總結：

一、總體情況

本次元旦聯歡晚會在學校的大力支持下、在輔導員張雅凝的幫助下、也在文藝委員劉_的高度負責、14高專學前x班同學們的積極參與下取得了圓滿成功。勝利完成晚會各項任務，順利推進晚會各方面工作的進程，最終取得晚會勝利結束。感謝為本次晚會做出貢獻的老師和同學們!

二、各部門工作

元旦晚會籌備工作離不開老師的幫助和同學們的努力!勞動委員魏虹帶領部分同學，創造性的布置會場，使整臺晚會效果非常好。生活委員王_為同學們購買了晚會零食，同學們也都很滿意。整個晚會的籌劃都是文藝委員劉_盡心盡力安排的，同時也兼任主持工作，晚會取得良好成果。

三、晚會現場

整臺晚會在12月28日晚6點30分正式開始，輔導員張雅凝蒞臨觀看了演出。

晚會在主持人的開場白中拉開序幕。節目伴隨著姜昌靜的朗誦《未來世界的那顆星》開始，余_為大家演唱了《不知道的事》。613小品《推銷》活躍了全場氣氛，大家都踴躍參與，610帶著全場合唱《和你一樣》。顧_和沈_合唱《最美的太陽》，606全體和劉_跳舞將晚會氛圍帶到一個小_!何_帶來一首經典好聽的粵語歌曲《紅日》。錢_、劉_、姜_熱情演唱《北京東路的日子》。604為了活躍氣氛帶來一個游戲《搶凳子》，班里同學積極參與，玩的不亦樂乎。608表演了好看的小品《三句半》。小虎隊經典歌曲《愛》在高_、魏_的演唱中帶給人全新的感受。楊_和6班胡_、劉_帶來一場拉丁舞表演。大家觀看晚會也都越來越高興，最后一個游戲《真心話大冒險》驚險刺激，讓人樂在其中。最后在主持人劉_的話語中晚會勝利結束!

四、得失總結

本次元旦晚會直至結束，我們都取得了不錯的成績!同時，時間緊扣要求，所有工作均按晚會要求順利結束。每個寢室也積極參與，同學們也都亮出自己的才藝，帶來了一場精彩的視覺盛宴。大家對晚會都非常滿意，玩的很盡興!

但我們也深知失誤所在。美中不足的是：

1.有部分同學一直在玩手機，積極性不高。

2.由于時間倉促，準備不夠充分，以至于設備準備不全：電腦未提前準備好。

我們將以本次晚會為范本，在以后的活動中揚其所長，并在失誤之處查找原因。創造性開展工作，爭取取得更加輝煌的成績!

2021元旦晚會活動總結范文2鴻鵠社舉辦了元旦晚會，整臺晚會氣氛活躍，節目精彩，體現出了大學生的風采英姿及青春活力，同時，在籌備工作中增強了集體凝聚力。以下是本次晚會的總結：

一、體會與感受

1、我切實感受到了各位工作人員及演員們的辛苦與付出。

作為一名元旦晚會的籌備人員，我很清楚這期間的辛勤。作為晚會組織人員，我們不像臺上的演員那么發光發亮。但是我們有我們的價值。會場的布置、節目的跟蹤、每一個環節都凝聚了所有工作人員的汗水，能成功舉辦元旦晚會，離不開每一位組織人員的辛勤勞動。

2、晚會現場布置，分工明確，群策群力，體現了年級委成員的信心與構想，團結與協作。

3、節目豐富，氣氛活躍，給人一種新年新氣象的感覺

在此次活動之前，購買材料用品、場地布置。組織這樣的社內晚會，經過大家共同的努力，舞臺布置的很漂亮，晚會舉辦的很成功。

二、存在不足

本次晚會無論是節目安排、晚會內容還是場地的布置都較成功，整個晚會氣氛活躍，節目精彩，內容新穎而獨特，但也存在許多不足之處：

1、沒有備用方案，臨機方案往往不如人意。

2、計劃不周全，在購買材料用品時，預算數量不足。

3、組織紀律性有待加強。

4、現場嘉賓接待工作考慮不周全。

5、事先沒有彩排，時間安排不當。

雖然在籌備晚會中存在一些不足，但總體來說晚會還是成功的，達到了增強集體凝聚力，豐富校園文化生活的效果。

通過此次活動我感覺到在今后的工作中，我們要善于總結自己，在不斷吸取經驗和教訓過程中完善自已，要繼續團結協作，積極投入到自己的角色當中，做好和其它部門的協調工作。積極配合學院的安排，使各項工作有組織性和系統性，以保證各項工作順利完成。

2021元旦晚會活動總結范文3計算機系元旦晚會于_年12月23日晚六點在北教學樓六樓隆重舉行。本次晚會規模宏大，創造性強，觀眾之多。由計算機系主辦，本次晚會在計算機系相關領導的正確領導和關心支持下，在系干的精心組織下，經過全體演員和主持人充分準備和共同努力，成功舉辦了晚會。同時，也存在一些問題，現將本次晚會工作總結如下：

一、值得肯定和成績：

(一)領導重視，組織健全

晚會開始，毛校長在晚會開始前發表了熱情洋溢的新年祝詞，并代表學校向全體師生和現場嘉賓致以誠摯的新年祝福。

(二)準備充分、組織有序

晚會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，工作組貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責，并一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作。同時，晚會工作組牢固樹立細節決定成敗理念，無論是晚會流程安排還是場地的布置，無論是節目表演的編排，無論是后勤保障還是宣傳報道，從每個細節入手，嚴格把關，精心安排，組織有序，做到了事前有計劃、有預案，事中有落實，事后有檢查。將每一項具體工作落實到人，夯實責任，明確目標，確保晚會圓圓滿滿。

(三)協調配合、組織嚴密

晚會組織工作是一項龐大、系統、復雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持及協調配合到位。節目審查及彩排的組織工作是晚會前工作的一個檢驗，更是晚會最重要的一個環節，所有工作相互聯系、互相協調、缺一不可。各工作組互相之間協調、溝通聯系，既分工又協作，每位組長與成員及時溝通，從而保證了各項工作的順利進行。

(四)內容豐富、規模宏大

晚會在朱迎春等同學的舞蹈中拉開帷幕。整臺晚會緊湊有序，形式新穎，編排精湛，既是視覺的盛宴，也是聽覺的享受。歌聲動人，舞姿優美，小品、相聲異彩紛呈，場上場下氣氛熱烈火爆，充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息，充分展現了我校學生的文化素養與精神風貌。

總之，此次晚會節目構思巧妙、編排精心，舞臺簡約大氣，展現了我系學生的青春活力和蓬勃朝氣，以及求新求變、熱愛生活的精神風貌，是一場精彩的高品質的文化盛宴。從節目的編排、道具、服裝、現場環境以及節目表演，形成了一個完美的整體，創造出了令人耳目一新的藝術效果。另外，晚會工作氣勢宏大、組織嚴密、作風嚴謹、服務熱情，為晚會順利舉辦提供強有力的保障。可以說，本次晚會工作組準備充分，每一個細節都很到位，處處體現了精細化管理，為晚會創造了良好的基礎。

二、存在問題和不足：

在晚會期間，沒有充分協調好各小組之間的合作，使得各小組形成了單一的個體，沒能正常發揮出團體的力量，這樣就使各小組工作量大，而且完成工作耗時長，沒達到事半功倍的效果。比如說，在晚會工作中，有部分的組員空閑，有的忙得累死累活。所以說，如果下次舉辦這種活動時，我們應事先協調好各小組的關系，團結起來，共同完成工作，使工作高質量、高效率。

至此，本次晚會到此落下了帷幕，我們在吸取上年晚會的經驗與教訓的基礎上改進了很多，工作組也付出了辛勤的勞動。在以后的工作中，我們會秉承這種精神，以更飽滿、更扎實的工作作風，在系領導的正確領導下繼續積極開展工作。當然，本次晚會的不足之處，也會成為我們不斷改進的動力，在以后的工作中更加認真、努力。

2021元旦晚會活動總結范文4一、活動目的

為了迎接元旦和圣誕的到來，為了讓班上同學感到集體的溫暖，并很好的展示自己的才華，增加同學的膽量，合作能力和實踐能力，我們班舉辦了這次班級元旦晚會。由于前期準備比較充分，晚會的舉辦非常順利并取得了一定的成功。

二、前期準備

1、在晚會的前一周班長及文娛委員已經開始對獎品、氣球和零食等開始采購。

2、晚會的前一周，每個寢室積極排練節目，文體委員及班長選拔主持人，最終由楊泰城和劉智慧擔任，他們被任命后，開始準備開場白和前期的背景音樂。

3、晚會的前三天，由文體委員收集好各寢室報上來的節目，并合理地排序，然后與主持人們討論串詞。

4、晚會開始的前的三個小時，文體委員組織分派志愿者們去取已經買好的食品，裝飾道具及獎品等。

每個志愿者及班委都很積極都在吹氣球，搬凳子，撕膠布等。由個子較高的男生把彩紙裝在燈上，女生主要負責將氣球粘在墻上，窗戶上及黑板上，切水果，發放零食和垃圾袋，倒飲料。團支書做好背景需要的PPT。各寢室仍舊抓緊時間排練，為晚上表演做準備。

三、晚會進行階段

同學們入座好后，文體委員給各個評委發放評分表。主持人以幽默地方式開場后，迎來614帶來的合唱《我為你歌唱》，并帶來精心編排的小舞蹈，獲得大家一致好評。之后便是616的T臺秀加廣場舞，由于大家服裝統一，更是四位美女，引發一陣陣掌聲和歡呼。接著就是有男生寢室519帶來的小品《百家姓》，可能排練時間倉促，節目有點無聊。但是，大家依舊在主持人的帶領下，很歡樂。然后就是第一個小游戲“搶凳子”，再次給晚會帶來一陣_，大家玩的很開心。之后，由一個物電系的友誼之班帶來了《鬼步》，大家是歡呼連連。又欣賞了了幾個歌曲及舞蹈，來了一個重磅大作，615帶來的脫口秀《光棍和情侶那些不得不說的故事》，主演韓楊和室友的精彩配合，使得觀眾大飽眼福。不得不提的還有617帶來的性感爵士《黑發尤物》也很精彩。之后邀請了外系的觀眾上臺玩游戲“蘿卜蹲”，又是一陣歡笑連連。劉智慧帶來的特別節目舞蹈《千年等一回》，贏來大家一致好評。然后就是最期待的520用半個小時排練出來的搞笑舞蹈，雖然排練時間短。但是他們配合地默契十足，不僅整齊，并且非常搞笑。最終迎來了壓軸節目《明天會更好》，道出了所有同學的心聲。表演節目同時統計分數，每幾個節目過去后，由主持人公布分數。最后由班委發放一二三等獎及特別獎，并拍照留念。

四、晚會后期

1、由值日生打掃教室。

2、文體委員歸還道具。

五、活動經驗

本次活動由于準備還算充分，所以舉辦的很成功，主要表現在以下幾方面：

1、主持人挑選得當，這兩名主持人很好地活躍氣氛，臺詞準備充分，配合默契，使得整場晚會沒有存在冷場的情況，每位同學都玩得很開心。

2、同學們十分活躍，積極參與各項活動，每個節目都很好地欣賞，每個游戲都很好地玩到了，懲罰與獎品也都準備充分。

3、外系外班的同學也很給力，不僅積極參與我們的游戲，還準備了節目，更好地促進了我們之間的友誼。

4、各班委及志愿者積極地準備，雖然很辛苦，但是大家依舊很熱情，很開心地為班級服務。

5、準備零食的同時還準備好垃圾袋，減輕了活動后值日的同學的負擔。

6、制定了獎勵制度，提高了同學們的積極性，使得各寢室更好地為節目做準備。

雖然活動舉辦成功，但依舊存在著一些不足，主要表現在以下幾個方面：

1、活動快結束時，多媒體有些小問題，使得開始計劃好的大合唱沒能實施。

2、由于時間倉促，個別節目沒有準備好，例如某些小品有忘詞現象。

即使存在不足，但是晚會總體是非常成功的，這不僅給物聯網工程班的同學留下美好的回憶，更體現了全班同學的相親相愛和團結一致。在這次的活動中，不僅能加強室友們的合作，更賽出了同學們的個性，實踐能力和創新精神。在以后的活動中，同學們會更加積極地參與，更好地團結在一起把活動辦得更好更精彩。

2021元旦晚會活動總結范文5我院元旦聯歡晚會已于12月29日在翡翠湖校區綜合樓301圓滿樓下帷幕，現將本次元旦晚會作如下總結：

一、總體情況

本次元旦聯歡晚會在學院領導的大力支持下、在院團委老師的直接指導下、再以馬錦玉老師為代表的09級全體輔導員老師鼎力幫助配合下、同時也在所有籌委會成員高度負責、09級全體同學的積極參與下取得了圓滿成功。勝利完成晚會各項任務，順利推進晚會各方面工作的進程，最終取得晚會勝利結束。

二、各部門工作

近兩個半月來，在主席團的高度負責下，各部門分工明確，并取得重大工作進展。各部門成員創造性的開展工作，在各部門負責人的帶領下，不畏艱難勇往直前。涌現出一大批優秀的同學。經過近兩個多月的精心準備，外聯部同學東奔西走為晚會拉贊助，提供了許多有用的信息以及一些物資，為晚會做出了一定貢獻。節目部全體成員對節目嚴格把關并進行多次彩排，在節目質量上嚴格要求，并與主持人方面密切溝通，最終確定了節目以及排序問題。并邀請了合肥工業大學武術協會以及安徽警官學院友情出演了節目，并確保了節目類型的多樣性。組織部創造性的開展工作，向周邊十余所高校發出邀請，最終這些學校都受邀參加了晚會。同時，近四十所高校團學組織向我院元旦晚會組委會發來賀電賀信，這充分的表現了我院的影響力與認知度。禮儀人員及其他工作有序進行。宣傳部從晚會籌備委員會組建之日起就進行了各種類型的宣傳。在各個時期通過海報、橫幅、宣傳單等方式進行宣傳，直接促使晚會觀眾的爆滿，創造了綜合樓301這段時間晚會活動首次爆滿的奇跡。后勤部在高飛部長的帶領下，創造性的布置會場，使整臺晚會效果得到了觀眾的一致好評。同時各個時期把握準確細節問題考慮完善后勤組織得力。可以說，各部門高度負責優勢互補是本次晚會勝利完成的基礎，辦公室在各部門工作中起到橋梁紐帶作用，并發揮獨特工作處理方式，取得良好成果。

三、晚會現場

整臺晚會在12月29日晚7點正式開始，院領導何岳頎、姜擒虎、凌德寶、喬啟霞、陶良友以及各部門老師各級輔導員蒞臨觀看了演出。合肥工業大學十余所學院、安徽大學等8所在肥高校團學組織也派出代表團觀看了晚會。

晚會在主持人的開場白中拉開序幕，院黨總支書記何岳頎老師致辭。何書記總結了我院取得的輝煌成就，并對09級學子在新的一年中提出了殷切希望，引起了晚會的第一次，隨后節目正式開始。男生合唱《青花》、《換大米》，女聲單唱《催眠》、《再見王子》，以及男生單唱《海闊天空》、《木乃伊》等以美妙的音樂與歌手完美的表現贏得了陣陣掌聲。黃梅戲名曲《女駙馬》把我們帶進民族音樂的天堂。風靡全國的電腦游戲《植物大戰僵尸》以真人版的方式展現在晚會上，令人嘆為觀止!共達版《非雷勿擾》以及話劇《霸王別姬》以高超的表演藝術與演員的完美配合贏得了又一次，尖叫聲掌聲此起彼伏。小品《老同學》講述了老同學間友誼的可貴，相聲表演《像個朋友》則以幽默感贏得了全場觀眾的一致好評。同時合肥工業大學武術協會友情演出武術表演《雙截棍》以及安徽警官學院友情出演的節目《軍中綠花》帶給我們以心靈的震撼，引起了又一個!情歌對唱唱出了青春與愛，舞蹈《CRAZY木偶》的演員將機械舞的精髓發揮到極致，博得陣陣掌聲。詩歌朗誦《永遠的贊歌——東方紅》則表現了我院學子不忘歷史偉人功績，決心為老一輩無產階級革命家開創的事業推向前進的精神!手語《愛》讓我們感受到感動。最后，07、08、09級輔導員全體老師上臺獻唱《相親相愛的一家人》將晚會推向潮。

篇4

我處在開展“文明服務”競賽活動中，能認真貫徹落實局黨委《關于開展“文明服務”競賽活動實施方案》的精神，并結合本單位的實際制定了“文明服務”競賽活動實施方案，有計劃的組織實施和開展了一系列競賽活動，取得了良好的社會效益，通過開展“文明服務”競賽活動，提高了職工隊伍的整體素質，增強了愛崗敬業，無私奉獻精神及文明服務、文明管理的思想理念和自覺意識。版權所有

在開展“文明服務”競賽活動中，我們結合我市創建文明城工作，緊緊圍繞“樹文明形象，滿意在廣場”這一主題開展工作，活動中以進一步強化職工職業道德為重點；以服務人民，奉獻社會為宗旨；以實現一流質量，一流服務，一流環境和廣市民、游人滿意為標準。從提高窗口單位文明服務質量，全面推進社會服務入手，在廣場深入開展了“學、樹、創”等活動，力提倡愛崗敬業、誠實守信、規范執法、文明管理、服務人民、奉獻社會精神，帶領職工團結務實，努力進取，整體推進了全處服務水平，管理水平和行風建設水平的提高。并取得了良好的社會效益。尤其是文化廣場管理所近年來在創建工作中，曾多次受到省、市政府有關部門的好評，2000—2004年連續獲省精神文明建設“先進單位”，2003—2004年度獲市愛國衛生工作“先進單位”，2004年度獲省綠委“精品綠地”，2005年5月獲團市委“長春青年五四紅旗集體”等榮譽。

在今年開展的“文明服務”活動中，我們首先成立了“文明服務”競賽活動領導小組，處長親自掛帥，領導小組成員各負其責。堅持把社會服務，社會效益放在首位，以我市創建全國文明城市為主題，切實抓好軟環境建設，首先從思想上提高認識：ˇˇˇ，*，二個廣場、三個游園作為我市對外宣傳窗口，不僅是人們游覽、娛樂、休閑。公益場所，而且又是展示我市精神文明建設的窗口，體現著市民的精神文明風貌，為使廣職工能切實做到文明服務、文明管理、真正把廣場及各園建設、管理成一流的現代化市民娛樂場所，兩級領導班子集思廣益、科學決策，推出了一系列舉措，并讓全體職工付諸實施。

首先，以提高自身素質，文明服務、文明管理的廣場形象為突破口，以服務市民，奉獻社會為宗旨，通過“人改造環境，環境塑造人”樹立自覺管理、文明管理的理念。文化廣場日平均接待游人上萬人次，高峰時可達十幾萬人次，自行車進入廣場、游人踐踏草坪、瓜果皮核、紙屑雜物四處可見，針對各種的不文明現象和行為，廣場領導多次組織員工反復學習有關城市管理條例、法規，并結合競賽活動、先后開展了“愛廣場、做主人、比貢獻、創一流”。“從我做起，樹文明形象”、“認上級領導放心，讓春城人民滿意”等系列教育活動，進一步提高職工對廣場管理的重要意義的認識，增強責任心和使命感，力提倡愛崗敬業，無私奉獻精神，強化文明管理，文明服務的思想意識。在各項管理工作中，廣職工基本做到了對廣游人文明禮貌、熱情服務、文明管理。對游人提出的問題，做到有問必答、百問不厭、對游人提出的合理化建議能根據實際來改進和采納。在對職工的教育管理上，一是充分發揮各項管理制度，職工管理條例的制約作用，二是采取面向社會，面向游人的管理方式，讓游人評說，讓市民打分。為真正達到自我約束，自我管理，自我提高的目的，進一步提高職工隊伍整體素質和各項工作的管理水平，廣場的全體員工多年始終堅持掛牌上崗，文明服務以便廣市民、游人的監督。同時，為全面提高各項工作管理水平和行風建設水平，在二個廣場、三個游園對外建立了群眾意見箱和投訴電話。通過有效的對外服務監督，使管理所各項管理工作及社會效益收到了良好成效。尤其在提高社會效益上，廣場做了量工作，在服務社會和便民服務設施上，對指示、導向標牌、雕像以及坐椅、垃圾箱等必備的服務設施定期進行擦洗，對廣場及各園的綠化、彩化、園務衛生做到定期或不定期聯合檢查與評比。通過檢查評比活動，促進了工作效率，提高了職工的積極性。

在“文明服務”的競賽活動中，為了擴影響，推動活動的有效開展，使各項活動落到實處，我們加對外宣傳力度，利用宣傳板、廣播、條幅等形式，把活動主題公布于社會，以便更好地發揮、市民群眾的監督保障使用。在活動的開展上，以本職崗位工作為基點，突出活動競賽內容。就拿廣場行政執法管理人員講，一年四季工作在室外第一線，對違反廣場規定的人和事都能主動上前勸阻、制止，對個別不服從勸說或與管理人員發生爭執時，廣場管理人員能始終做到罵不還口，打不還手，用自己的言行樹立了良好的自身形象。在日常行政管理工作中做到了認真負責，文明管理。在管理人員少、管理區域、工作時間長、尤其到了夏季平均每天工作長達19個小時，在沒有任何報酬的情況下，他們沒有怨言，只有默默的奉獻和忘我的工作。

在廣場及各園務衛生管理工作上，為了更好的給廣游人提供一個環境整潔的作用場所，園務保潔人員多年來在沒有任何機械設備的條件下，只靠人力車一步、一步的拉，她們擔負全廣場5.5萬平方米的清理保潔面積。到夏季每天早4點上班，晚9、10點下班。在這項工作中，她們多年始終堅持“別人抽煙，我們拾煙頭，別人吃雪糕，我們揀冰糕紙”的勤奮精神，無論是廣場，還是其他園，每一位職工在日常工作管理中做到了“三勤”，即：腿勤、眼勤、手勤。有時看到游人隨意丟下的雜物、紙屑、都能上前勸說、制止。并及時揀起扔進垃圾桶內。這是這樣，從園務保潔人員到全廣場職工用自身的言行感化前來廣場的每一位游人。多年來，我們較好地保持了廣場、園內整潔優美的環境，用來約束、影響每位游人，使廣市民、游人的文明道德素質發生變化，逐步得到提高。（*-“ˇˇˇ”：）在文化廣場及各園基本形成了“人人為我，我為人人”的社會新風尚，使文化廣場及所屬各園逐步向和諧、文明趨向發展、邁進。版權所有

同時，職工在助人為樂，好人好事方面也深受廣市民、游人的好評。一年來，無論是廣場還是各游園的管理工作人員在日常的工作中，遇到游人有什么急難問題，都能主動熱情上前幫助解決，如遇見病人及時送往醫院，幫助游人尋找親人和丟失物品，對拾到的物品能及時歸還失主或上繳等好人好事層出不窮，通過全體職工的共同努力和熱情服務、群眾滿意率在90%以上。

另外，我們堅持以豐富多彩的文化活動為栽體，促進精神文明，職業道德建設的發展。為了突出文化廣場的特色，管理所始終堅持對外合作，依托社會各界。協助策化組織了一系列，中型文藝演出上百場次，對多種形式的演出活動做到了熱情服務、文明管理。

篇5

關鍵詞：互聯網+ 科技館 運作模式

中圖分類號：G322.7 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2017）03（a）-0138-03

1994年，中國進入互聯網時代，而據聯合國教科文組織委員會于2016年9月份公布的“寬帶狀況報告”顯示，中國以7.21億網民堪稱全球互聯網用戶最多的國家。隨著時代的進步、社會的發展，網絡已經成為了廣大人民群眾生產生活中必需的一部分。在全國第12屆3次會議（2015年）上，同志首次提出了“互聯網+”的概念，并將其作為國家戰略推廣實施。簡而言之，“互聯網+”就是利用計算機技術和網絡技術進行創新驅動，實現傳統行業的跨界融合。在這個全民創業的時代，實現“互聯網+”的行業越來越多，比如互聯網+外貿業形成的各種海淘平臺，互聯網+教育業形成的網絡課程等。

在新技術、新觀念的支持下，“互聯網+”的提出使得科技館的運作模式進入到了全新的領域，呈現出了新的特點、新的變化。“互聯網+科技館”并不是簡單的“1+1=2”，而是模式、理念、思維等多個方面的“+”，能夠讓科技館的運作模式變得更加具有表現力和魅力。該文就互聯網+科技館運作模式進行深入的探討。

1 實施“互聯網+科技館”的優勢

隨著互聯網技術的迅猛發展，互聯網在廣大人民群眾生活生產中所占比重日益加大，作用日益加大。科技館作為提高國民素質、傳播科學方法與科學思想、普及科學知識的場所，務必要與時俱進，緊跟社會潮流。區別于傳統博物館，科技館一直以來都走在科技的前沿，從原來的圖文式轉變為現在的多媒體技術應用、計算機技術應用等，大量互動展項的設置大大提高了科普的趣味性和效果。而“互聯網+科技館”的出現，能夠更好地推動科技館事業實現可持續發展。

（1）“互聯網+科技館”可以突破傳統科技館的局限性，讓科普資源得到優化共享。

首先，實體科技館受很多條件影響而存在一定的局限性。以廣東科學中心為例，位于廣州市番禺區大學城，雖然環境優美，但是目前交通不是特別便利，所以其游客分布從時間上來說，主要以節假日為主，從空間上來講游客群體也主要來自廣州或周邊市區，要輻射到更廣的范圍很難。其次，現在實體的科技館因為資金、體制等原因，展項設置很難做到與時俱進隨時更新換代，隨著科學技術的飛速發展，一些設備老化、觀念陳舊的展項自然難以滿足游客的需求。最后，科技館作為學校課堂教育的延伸，一直以其互動性和趣味性深受廣大參觀者的喜愛。一來實體場館只能在其建筑空間內盡可能多地去展示科學知識，其接待人數也是有限的，這本身就是一種限制；二來作為動輒投資十多億的科技館，其受惠群眾受到很多因素的影響而難以達到預期，這是教育資源的浪費，也是科技館不能發揮最大效用的可惜之處。

科技館若能夠將實體場館的展覽與互聯網上的活動相互結合，實現“線上”與“線下”的協調統一，那么必將能夠拓展實體場館在科學傳播、科學教育方面的空間性和時間性，也能夠將科技館的展覽與活動從館內拓展至館外，從線下擴展到線上，進一步拓展、延伸科技館的教育功能。與此同時，很多公眾由于地理位置等條件的制約而不能到科技館參觀， 而互聯網技術則可突破地理位置的制約，可讓遠在千里之外的人群也學習到科普知識。由此可見，“互聯網+科技館”不僅拓展了科技館實體館的功能，還增加了科技館實體館的服務。

（2）“互聯網+科技館”可拓寬科技館科普手段，滿足不同群體的科普需求。

傳統科技館往往是由幾大常設展館加上一些不定期舉辦的臨時展覽構成，其展項設置一般具有綜合性和基礎性的特點，來科技館參觀的游客具備不同的專業背景，擁有不同的年齡和喜好，面對科技館統一提供的科技信息他們的接受度不一樣，所以一位宇宙學愛好者選擇去天文館的可能性就要大于去科技^了。而且如果公眾要在科技館實時了解一些前沿或者邊緣的科技信息也往往會覺得無從下手。由于“互聯網+科技館”突破了時間、空間上的限制，以智能移動終端為載體，公眾可基于自己的個人愛好、年齡特征、知識儲備、專業背景等知識來對學習內容進行自由、靈活的選擇，其選擇的范圍也更加廣泛。學習體驗的觸控式、圖片文字的精美性、引導步驟的探索性、動畫形式的靈活性，無疑能夠讓廣大公眾在輕松愉悅的環境中開闊科學視野，探索科學過程，增長科學知識，進一步提高公眾科學學習的自主性。

（3）“互聯網+科技館”可以促進科普傳播效率的提高和范圍的擴大。

“互聯網+科技館”能夠讓全民參與科普成為可能。只要你能上網、會上網，只要你愛好科普知識，那么就能夠利用互聯網技術向公眾展示出你自己的科普風格。科技館可以利用自己的資源優勢在互聯網平臺上進行多種形式的科普，而公眾則可以利用微博、播客、博客等載體來對科技館所展示的信息進行傳播，互聯網傳播本身具有速度快、渠道廣的優點，這樣一來，既能夠增強科普受眾的歸屬感和滿足感，又能夠提高科普知識的傳播效率。與此同時，公眾還可以利用“互聯網+科技館”來實現實時咨詢、即時查詢、隨時隨地答疑解惑，無疑可大幅度提高科學教育、科學傳播的效率。比如新加坡科學中心設有“網上問題解答”，在線回答人們的提問，由于它有南洋技術大學和新加坡國立大學的共同支持，使得對問題的答復既快又準，同時也為公眾提供了一個與專家交流的機會。筆者相信，只要科技館和公眾把互聯網這個平臺利用好，最終就能實現“全民科普”的目的。

2 互聯網+科技館的運作模式

2.1 “互聯網+”帶動群眾性科普活動新發展

科技館可通過以“互聯網+”為代表的科普新模式，采用線下展品參觀、科技體驗，與線上活動預約、交流互動兩大空間齊頭并進的形式，打破以往區縣市民獲得信息不對稱、獲取信息不及時的狀況，以及地域差異對科學普及的格局限制，讓科普資源更加公平高效地輻射到各個區縣。以重慶科技館為例，在重慶科技館Light on親子科學時間6月的活動現場，十余組來自長壽區第一實驗小學的家庭，專程組團前來科技館參加該活動，而他們正是通過重慶數字科技館了解到了活動信息并第一時間進行了線上預約。不少家長表示，孩子和自己都十分喜愛這項活動，但以往總是錯過報名，感到非常遺憾。據統計，重慶科技館已先后在數字科技館平臺上，為市民朋友帶來Light on親子科學時間、科技?人文大講壇等多項品牌活動的不同主題近30場，預約參加的市民上千人。結束一天的活動之后，游客還可以通過網絡平臺進行意見反饋。事實上，目前已有許多科技館在進行這項“售后服務”，網絡成為科技館開展科普活動的重要場所，除了線上預約，還可以進行活動的線上安排、線上討論、活動總結等，即使是未能參加該活動的公眾也可以通過網絡平臺了解很多活動信息，而對于科技館來說，這也未嘗不是活動的一種宣傳方式。

2.2 利用“互聯網+”來進一步整合科普資源

網絡時代高速發展，人們利用網絡的方式也開始五花八門起來，除了網頁、網絡通訊工具等，現在還有各種應用程序開始流行，這也給科技館開展科普工作提供了越來越多的方式。在“互聯網+”理念的推動下，科技館將進一步整合科普資源、科普教育活動等，形成能夠提供綜合服務的網絡科普平臺，帶動各項優質科普資源真正成為群眾性的科普活動，并在全市范圍內大力推廣，引導公眾高效快捷地參與。通過運用互聯網創新、共享的精神，讓網絡與傳統科普行業不斷碰撞融合，促進互聯網環境下的科普事業穩步向前發展。比如可以利用科技館的資源優勢，在互聯網上除了將科技館現有展項資源進行，還可以聯絡國內外各大科技館，對一些有意義的展覽和活動信息進行統一公告。在這個方面，現有的科技館論壇就是一個示例，它除了更新一些科技館的新聞以外，還整理了近幾年科技館業內一些重大活動的信息，比如輔導員大賽的視頻資料以及業內專家的新銳觀點、經驗積累等等，作為一個行業內交流論壇它是一個非常全面的學習平臺。那么科技館可以參考這個論壇的做法，將各種科普信息整合，做成一個不僅業內人士可以互相交流學習，普通公眾也可以獲取有益信息的網絡平臺，它可以是一個網頁，也可以做成手機應用軟件，甚至是現在被大家廣為熟知的公眾號，總之人們可以利用網絡技術在打造一個科技館資源的集合體，為公眾提供更加便捷的科普服務。

2.3 新建互聯網+展廳

科技館新建互聯網+展廳，把科普教育和應用進行有機結合，觀眾在這個地方就可以完成互聯網加服裝、加建筑，實實在在的操作讓觀眾切切實實感受到原來互聯網加某一個產業改變了這個產業的發展方向。千里之間，一線相牽，這就是互聯網的魅力。互聯網+把外網和內網進行了一個互聯，創客在里面可以把點子通過這個小的平臺和外界相連。廣東科學中心就自主設計了一個“互聯網+的化學反應”展覽，它以展板加實物展示的方式向公眾展示出互聯網+的含義以及互聯網+行業，互聯網+城市將會產生什么由衿嫻男Ч。通過生動的示例，觀眾可以了解到互聯網+的作用，尤其是觀眾可以在現場操作一些互聯網+的產品，比如互聯網+家居行業所產生的智能燈，現場觀眾就可以通過手機APP對展覽上的燈進行亮度、風格等參數進行調控。科技館利用形式多樣的展覽對互聯網+進行宣傳，并向公眾普及互聯網+的相關知識，公眾由此可以深刻體會到互聯網+給生活、城市以及世界帶來的巨大影響，這也是科技館對于互聯網+的有效利用。

2.4 推進數字科技館建設

現代科技高速發展，通過虛擬現實技術（VR）和增強現實技術（AR）可以把以前難以一一置于眼前的事物得以精彩展現，對于科技館來說，這無疑為科技館的展項設計提供了強有力的技術支持，以互聯網+建筑業為例，為了讓公眾更好地了解各種建筑風格，科技館可以利用混合現實技術將不同風格的建筑物以非常逼真的形式展現在觀眾眼前，觀眾甚至可以“身臨其境”，去觸摸、去感受不同的藝術魅力。另外，建設虛擬的數字科技館，將整個實體科技館的展區、展品都數字化、虛擬化，這樣公眾足不出戶就可以利用一些虛擬現實的設備，比如虛擬現實眼鏡、頭盔等，調動人的視覺、觸覺等感覺來實現人機互動參觀科技館。科技館務必要充分運用“科技館+互聯網”網絡平臺，基于不同層面來展現、剖析科學知識，并融互動性、創新性、趣味性、故事性、知識性等多個方面于一體， 成為一種有別于其他知識載體、特性突出的科普傳播教學工具。

3 結語

總之，互聯網技術改變了科技館傳統的運作模式，也對科技館的日常工作造成了較大的影響，“互聯網+”如同一縷清風為科技館帶來了全新的活力，充分利用互聯網+能夠更好地推動科技館進行運作模式創新，實現可持續發展。

參考文獻

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