科協經驗交流材料范文
時間:2023-04-06 07:50:43
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篇1
做好充分的準備工作。凡事預則立。工作站為保證依站培養工程碩士工作的順利開展,在前期做了大量充分的準備工作。首先是做好試點單位的征集工作。2015年4月,工作站以省院士專家工作站建設協調小組的名義發文《關于征集依托院士專家工作站聯合培養工程碩士試點單位的函》,面向市級以上院士專家工作站開展征集試點工作。截至2015年5月底,經各院士專家工作站自主申報、地市有關部門審核和推薦,共10家單位遞交了申報試點的材料。工作站建設協調小組辦公室負責對申報材料作了認真初審,并要求部分單位進一步完善材料,保證申報材料的真實性和完整性。
在征集材料的基礎上,工作站組織人員對這些申請試點單位的資格進行嚴格的評審,以保證入選的單位有能力、有條件完成人才的培養工作。2015年6月中旬,工作站建設協調小組辦公室組織召開了依托院士專家工作站聯合培養工程碩士2015年研討交流會,邀請中國科協企業創新服務中心、省科協、省經信委、省教育廳、浙工大的相關領導和專家參加評審并做現場指導。10家2015年申報試點單位圍繞人才培養的基礎和經驗、申請試點工作的設想等方面做了詳細匯報和交流,西安交通大學、華東理工大學等聯合培養高校代表就校方的合作意愿及計劃等做了補充發言。最終,經專家組的認真評審,確定中淳高科樁業股份有限公司、寧海縣第一注塑模具有限公司、浙江長城減速機有限公司、浙江恒林椅業股份有限公司、浙江永裕竹業股份有限公司、浙江中山化工集團股份有限公司、浙江日升昌藥業有限公司、浙江奧翔藥業股份有限公司、浙江海正藥業股份有限公司、浙江中興減震器制造有限公司10家建站單位為聯合培養工程碩士2015年試點單位。
他山之石,可以攻玉。在工作中善于借鑒他人的經驗,常常會收到事半功倍的效果。為幫助這些試點單位盡快步入正規,工作站積極做好這方面的經驗推廣工作。2015年6月,邀請杭州永泰紙業集團股份有限公司、寧波天生密封件有限公司兩家試點單位在依托院士專家工作站聯合培養工程碩士2015年研討交流會上,與其他工作站參會代表分享交流經驗。2015年11月,組織召開了依托院士專家工作站培養創新人才經驗交流會,與北京、天津等20多家兄弟省市科協和相關單位60多位代表一起分享交流依站培養工程碩士的經驗。會上也邀請2014年依站培養人才試點單位寧波天生密封件有限公司介紹依站培養人才的經驗。
實施過程高標準,嚴要求。古人云,取法乎上,僅得其中;取法乎中,僅得其下。標準決定質量,只有高標準才有高質量。工作站制定了嚴格的標準,為人才培養工作提供了依據。在試點工作中重點把握了以下三個環節。
一是對聯合培養的具體內涵做了明確要求。為了保證試點工作不會與一般承擔研究生見實習任務趨同,更好地凸顯建站企業在聯合培養中的主體地位和作用,工作站強調了試點工作要體現三聯合:第一聯合制定招生計劃,即由試點企業與院士團隊所在高校協商確定聯合培養的具體專業、數量和培養方式;第二聯合管控培養過程,主要包括聯合組織教學,即理論課程由高校完成,實踐研究課程主要放在建站企業完成,畢業設計(課題)根據試點企業的技術研發需求來確定;第三聯合選聘師資,即培養采用雙導師制,除了院士團隊成員外,需聘請試點企業符合條件的科研管理人員擔任校外導師,承擔實踐指導和部分專業課程的教學工作;第四聯合推動就業和創業,在雙向選擇的基礎上,讓學生能夠留在依站的企業安心工作、潛心科研、放心創業,以便繼續為企業創新貢獻力量。
二是在征集試點單位時把握三個要求。從保證研究生培養質量的角度,在征集試點單位時,工作站對企業的規模、科研實力、經驗與意愿等三個方面提出明確要求:第一,試點企業應具有一定的規模和經濟實力;第二,試點企業需具備較好的科研硬件保證,原則上要求企業建有博士后工作站或者省級以上工程(技術)研究中心,企業科研人員在職工總數中的比例不低于10%,具有承擔過省級以上科研項目的經歷等;第三,要求試點企業在人才培養上有一定的經驗積累,特別是有參與研究生實習基地建設等相關人才培養經驗,企業管理層、院士專家團隊、企業研發人員對聯合培養試點工作有較高意愿等。
三是以公平、公開、公正的原則評定試點單位。試點工作堅持自愿原則和需求導向,要求建站企業在有需求的基礎上自愿申報,為了保證試點工作體現聯合,要求申報單位參加答辯時需有合作院士所在高校代表參加或出具書面意見。根據試點工作需要,擔任評審的評委由來自中國科協企業創新服務中心、省經信委、省教育廳、省科協和高校的領導和專家組成。
加強扶持與管理。目前,工作站已向6家已簽訂合同的試點單位撥款18萬元(每家3萬元),作為項目經費。邀請中國科協企業創新服務中心領導到依站培養試點單位浙江日升昌藥業有限公司就有關依站培養人才工作進行調研指導。同時,工作站還積極對依站試點工作進行總結和推廣,先后在中國科協官網、浙江日報、省科協官網上發表多篇新聞報道和文章,如《依托院士專家工作站培養創新人才經驗交流會在杭州召開》《依托院士專家工作站聯合培養工程碩士研討交流會順利召開》《我市2家院士工作站入選聯合培養碩士試點單位》《助力突出重圍 引領行業發展 》《集聚高端智力 改變中國制造內涵》等。繼續做好對試點單位的后續跟蹤工作。盡管2014年的5家試點單位已經按照要求結題,但工作站通過電話咨詢和現場調研等方式,一方面跟蹤已進站研究生的現狀和已畢業研究生的就業情況,另一方面通過支持試點單位寧波江豐電子股份有限公司、久盛地板有限公司等工作站開展專題技術活動,引導建站單位與院士專家增進聯系,在一定程度上推動了研究生培養工作。
在工作站的督導扶持下,各試點單位依站聯合培養工程碩士的工作順利展開,截至2015年12月底,天篷集團與華中農業大學已聯合招錄2位研究生進行聯合培養。
篇2
母嬰健康安全行動計劃
為提高婦幼健康服務質量和水平,切實保障母嬰安全,維護婦女兒童健康權益,自2018年起,在全國組織實施母嬰安全行動計劃。
一、總體要求
以預防和減少孕產婦和嬰兒死亡為核心,以落實母嬰安全保障制度為重點,以提升醫療機構服務能力為抓手,以強化質量安全管理為保障,為群眾提供安全、有效、便捷、溫馨的婦幼健康服務,全力維護婦女兒童健康。
二、行動目標
自2018至2020年,通過開展母嬰安全行動,提升婦幼健康服務水平,降低孕產婦死亡率和嬰兒死亡率,到2020年全國孕產婦死亡率下降到18/10萬,全國嬰兒死亡率下降到7.5‰。在此基礎上,樹立一批母嬰安全示范單位。
三、行動范圍
開展助產技術服務的醫療機構(以下簡稱助產機構),重點是二級及以上綜合性醫院、婦幼保健院和婦產醫院。
四、行動內容
(一)妊娠風險防范行動。
1.提升風險防范意識。以科學備孕、孕產期保健、安全分娩為重點,制訂孕產婦健康教育工作計劃,開發針對性的健康教育材料。利用電視、廣播、報刊、網站、微信、微博等大眾媒體,制作參與科普節目,積極撰寫科普文章,廣泛開展健康教育與健康促進,普及孕育健康知識,提升群眾健康素養,使每個孕產婦成為自身健康第一責任人,積極參與配合醫療保健活動,提升自我保健和風險防范意識。
2.做好備孕咨詢指導。將妊娠風險教育作為孕婦學校開班第一課。設立生育服務咨詢室,匯集婦科、產科、生殖、遺傳、心理、中醫等專業力量開展多學科協作診療,規范提供生育力評估和備孕指導。綜合評估婦女基礎健康狀況、生育能力和年齡等因素,客觀告知妊娠幾率和風險,引導群眾正確認識高齡高危妊娠風險。
3.開展妊娠風險評估。按照《妊娠風險評估與管理工作規范》要求,開展孕產婦妊娠風險篩查和評估,對孕產婦進行分級分類管理,在《母子健康手冊》及相應信息系統作出明顯標注。對于妊娠風險分級為“黃色(一般風險)”、“橙色(較高風險)”、“紅色(高風險)”和“紫色(傳染病)”的孕產婦,應當建議其在二級以上醫療機構接受孕產期保健服務和住院分娩。對患有疾病可能危及生命不宜繼續妊娠的孕產婦,由副主任以上任職資格的醫師進行評估和確診,告知繼續妊娠風險,提出科學嚴謹的醫學建議。
4.提供生育全程服務。使用全國統一的《母子健康手冊》,整合孕前保健、孕期保健、住院分娩、產后避孕、兒童保健等內容,提供系統、規范的優生優育全程服務,打造無縫連接“一條龍”服務鏈。規范有序開展產前篩查與產前診斷服務,嚴格落實預防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播等綜合防控措施。指導產婦分娩后及時采取避孕措施,減少非意愿妊娠,合理控制生育間隔。
(二)危急重癥救治行動。
5.加強高危人群管理。篩查妊娠危險因素,識別高危孕產婦,對妊娠風險分級為“橙色”、“紅色”和“紫色”的孕產婦嚴格實行高危孕產婦專案管理,保證專人專案、全程管理、動態監管、集中救治,確保做到“發現一例、登記一例、報告一例、管理一例、救治一例”。密切監測、治療妊娠合并癥和并發癥,根據病情需要及時轉診。
6.查找救治薄弱環節。每半年組織產科、兒科、重癥醫學等業務科室和醫務科等職能部門召開至少1次聯席會議,梳理在危重孕產婦和危重新生兒救治方面存在的管理、技術問題,完善診療預案和管理制度,建立孕產婦用血、轉運等保障機制。積極探索開展孕產婦危重癥評審。
7.針對死因完善預案。結合區域孕產婦和新生兒死亡評審情況以及本機構實際,針對產后出血、新生兒窒息等主要死因建立搶救流程與規范,明確相關科室和人員職責任務,確保急救設備和藥品隨時處于功能狀態。建立完善危重孕產婦和新生兒救治醫患溝通和媒體溝通機制。
8.建立救治協調機制。設立產科安全管理辦公室,由分管院長具體負責,協調建立危重孕產婦和新生兒救治、會診、轉診等機制。建立院內多學科危重孕產婦和新生兒急救小組。完善產科、兒科協作機制,鼓勵產科與兒科共同確定分娩時機,兒科醫師按照院內會診時限要求準時到達。
(三)質量安全提升行動。
9.完善質量管理體系。落實《醫療質量管理辦法》,成立醫療質量管理專門部門,負責本機構的醫療質量管理工作。產科、兒科應成立本科室醫療質量管理工作小組,組長由科室主要負責人擔任,指定專人負責日常質量管理工作。每年開展不少于1次醫療質量安全案例警示教育。
10.加強醫療安全管理。嚴格遵守醫療質量安全核心制度。強化產科探視管理,新生兒在院期間佩戴身份識別腕帶,完善新生兒出入管理制度和交接流程,做到身份有識別、交接有登記。規范處理醫療廢物,依法依規妥善處理胎盤和死胎(死嬰)。加強新生兒病房、臨床檢驗實驗室、人類輔助生殖技術實驗室等重點部位醫院感染管理,嚴格執行消毒隔離、手衛生和醫院感染監測等規定。建立風險監測、預警以及多部門協同干預機制,嚴格執行醫院感染暴發報告制度,有效防范醫院感染。
11.促進質量持續改進。針對手術室、產房、新生兒病房等重點部門,圍繞關鍵環節和薄弱環節制定質量評價標準,建立相應的質量安全考核指標。科室質量管理小組應當每月開展自我評估與分析,制訂并落實質量持續改進措施。運用質量管理工具分析醫療質量安全信息。
12.定期報送母嬰安全信息。按照衛生計生行政部門要求,定期報送住院分娩、孕產婦死亡、新生兒死亡、出生缺陷等個案數據以及服務資源數據,發生孕產婦死亡后第一時間通報轄區縣級婦幼保健機構。建立醫療質量(安全)不良事件信息采集、記錄和報告相關制度。
(四)專科能力建設行動。
13.加強臨床專科建設。以各層級臨床重點專科建設為抓手,提升產科、兒科專科診療水平。綜合性醫院著力加強妊娠合并癥處置、危重孕產婦多學科聯合救治,重點提升疑難重癥診療能力。分娩量較大的婦幼保健院、婦產醫院著力加強產科亞專科和新生兒科建設,逐步建立產科重點專病醫療組。積極推廣中醫適宜技術和方法,開展中成藥合理使用培訓,促進孕產婦和嬰幼兒安全應用中藥。加強危急重癥中西醫臨床協作,提升診療救治能力。
14.促進保健專科發展。開展婦幼保健專科示范單位建設,豐富服務內涵,拓展服務內容,加強人才建設,促進預防保健與臨床醫療融合發展,不斷提升孕前保健、孕產期保健、產后保健、兒童眼保健、兒童聽力保健等保健專科服務能力和水平。發揮中醫治未病優勢,推廣應用中醫防病保健方法,擴大中醫藥在孕育調養、產后保健等方面的作用。
15.強化專業技能培訓。結合轄區孕產婦和新生兒死亡評審情況,確定技能培訓主題。每季度開展不少于1次專項技能培訓和快速反應團隊急救演練,提升快速反應和處置能力,緊急剖宮產自決定手術至胎兒娩出時間(DDI)應當努力控制在30分鐘以內并逐步縮短。保障產科醫師、助產士、新生兒科醫師每年至少參加1次針對性繼續醫學教育。
16.推進科研攻關和臨床轉化。以臨床應用為導向,在產后出血、前置胎盤、胎盤植入等妊娠合并癥和并發癥處理及出生缺陷防治、早產風險提示、早產兒救治等方面組織開展科研攻關。加快推進產后出血防治、新生兒復蘇等適宜技術的推廣應用。
(五)便民優質服務行動。
17.優化診療資源配置。按照開放床位和配置標準,足額配備醫護人員和設施設備,確保服務資源與服務量相匹配。在門診合理安排B超等設備,增加胎心監護等可穿戴設備,逐步縮短檢查等候時間。優化產科診室布局和服務流程,集中產科門診、超聲檢查、胎心監護、采血、尿檢、繳費等環節,努力提供“一站式”服務。完善自助服務設備,提供便民服務設施,在兒科和兒童保健門診設立母乳喂養室。
18.推進全面預約診療。三級綜合醫院和三級婦幼保健院的產科預約診療率≥70%,產前檢查復診預約率≥90%。在保障危重孕產婦救治的前提下,推廣預約住院分娩,對預約孕產婦優先安排住院床位。
19.提供便民利民服務。通過診間結算、移動支付等方式,減少患者排隊次數,縮短掛號、繳費、取藥排隊等候時間。提供自助打印、網絡查詢、手機信息等多種形式的檢查檢驗結果查詢服務。規范落實孕前優生健康檢查、產前篩查、新生兒疾病篩查等惠民利民政策和措施。
20.倡導溫馨舒適分娩。營造溫馨、舒適的產房環境,提供以產婦為中心的人性化分娩服務。積極開展專業陪伴分娩等非藥物鎮痛服務,鼓勵開展藥物分娩鎮痛服務,有條件的醫療機構可開展家屬陪伴分娩。
五、行動步驟
(一)2018年工作安排。
1.2018年1-5月,國家衛生健康委員會印發《母嬰安全行動計劃》部署相關工作。各省級衛生計生行政部門根據行動計劃和當地實際,制訂本省(區、市)具體實施方案和年度工作計劃,落實各項工作措施,做好動員部署、宣傳發動工作,調動醫療機構和醫務人員積極性。各省(區、市)的實施方案要對孕產婦死亡率和嬰兒死亡率較高的邊遠地區、貧困地區和少數民族地區等重點區域制訂針對性的策略措施。
2.2018年6-12月,醫療機構落實母嬰安全行動計劃。國家衛生健康委員會組織督導檢查,推動落實母嬰安全行動計劃。國家衛生健康委員會和省級衛生計生行政部門組織發現先進典型,挖掘一批母嬰安全示范單位。國家衛生健康委員會和省級衛生計生行政部門組織對示范單位進行宣傳報道。
(二)2019年工作安排。
1.2019年1月,總結2018年度行動計劃落實情況。
2.2019年2月,國家衛生健康委員會通報2018年度情況,部署2019年工作。對2018年度母嬰安全示范單位進行表揚,在全國會議上進行經驗交流。
3.2019年3-12月,醫療機構落實母嬰安全行動計劃。國家衛生健康委員會組織督導檢查,推動落實母嬰安全行動計劃。國家衛生健康委員會和省級衛生計生行政部門組織發現先進典型,挖掘一批母嬰安全示范單位。國家衛生健康委員會和省級衛生計生行政部門組織對示范單位進行宣傳報道。
(三)2020年工作安排。
1.2020年1月,總結2019年度行動計劃落實情況。
2.2020年2月,國家衛生健康委員會通報2019年度情況,部署2020年工作。對2019年度示范母嬰安全示范單位進行表揚,在全國會議上進行經驗交流。
3.2020年3-12月,醫療機構落實母嬰安全行動計劃。國家衛生健康委員會組織督導檢查,推動落實母嬰安全行動計劃。國家衛生健康委員會和省級衛生計生行政部門組織發現先進典型,挖掘一批母嬰安全示范單位。國家衛生健康委員會和省級衛生計生行政部門組織對示范單位進行宣傳報道。
4.2020年10-12月,國家衛生健康委員會對母嬰安全行動計劃3年實施情況進行總結,推進母嬰安全工作常態化制度化。
六、行動要求
(一)細化落實行動措施。
地方各級衛生計生行政部門要根據當地實際,制訂具體實施方案,明確時間表、路線圖,夯實工作責任,形成“一級抓一級、層層抓落實”的工作局面。國家衛生健康委員會將確定部分重點聯系醫院,強化督促指導,定期了解工作進展。各級衛生計生行政部門也要建立重點聯系單位制度,督促醫療機構采取措施切實落實母嬰安全行動計劃。
(二)發揮典型示范作用。
國家衛生健康委員會委屬委管醫院要發揮“國家隊”表率作用,省級綜合醫院、婦幼保健院要發揮區域“龍頭”作用。地方各級衛生計生行政部門要深入挖掘、樹立先進典型,通過示范引領,帶動轄區各級各類醫療機構落實母嬰安全行動計劃。國家衛生健康委員會將根據各地推薦的示范單位,遴選出一批全國示范單位組織系列報道,供各地交流學習。
(三)加強輿論宣傳引導。
篇3
1、組織召開市女能手協會理事會議,協會全體理事、各縣(市)區婦聯分管主席參加了會議。會議商議了協會*年全年工作計劃,并對今后一段時期協會工作的發展方向進行了研討。
2、籌備市婦聯半年度工作會議、母親素養工程第一期骨干培訓班、寧波市第二屆巾幗人才招聘會、文明家庭創建活動協調小組擴大會議、第五期“巾幗文明崗”負責人培訓班。
3、開展市優秀來料加工經紀人推薦工作。
4、與市衛生系統和貿易系統婦委會聯合對兩個系統“巾幗文明崗”創建工作進行抽查和指導。
5、啟動《巾幗文明崗創建指南》(第二輯)一書的采編工作。
6、市人大、市婦聯協商預防和制止家庭暴力地方立法工作。近期市婦聯、市人大內司委完成修改《預防和制止家庭暴力條例》修改稿第二稿。
7、6月1日,由省人大法制委員會副主任委員、人大常委會法制工作委員會主任丁祖年帶隊的《浙江省〈婦女權益保障法〉實施辦法》立法調研組在甬調研,調研重點為《浙江省實施〈婦女權益保障法〉辦法》草案征求意見工作,省婦女兒童工作委員會主任陳美云一同參加調研。在甬調研期間,調研組召開了寧波市婦女權益保障市級相關部門和寧波市婦聯系統代表兩個層面的工作座談會,廣泛聽取了我市經濟社會發展,特別是婦女兒童權益保障工作及《浙江省〈婦女權益保障法〉實施辦法》草案修改意見建議的匯報。調研組還考察了寧波市天波港聯電子有限公司和寧波歐琳廚具有限公司,聽取了兩個公司在女職工勞動保護方面的工作情況匯報,并就企業女職工婚育情況、女職工孕產期保護情況及女職工保護專項集體合同簽訂等問題進行詳細情況了解和意見聽取。
8、組織市婦聯離退休老干部活動,由市婦聯權益部向老干部匯報維權工作。
9、對《寧波市行政處罰自由裁量權參考規則》草案、《省婦女權益保障法實施辦法(草案)》、《省社會治安綜合治理條例(草案)》、《關于深化農村平安創建活動的實施意見(暫行)》提修改意見,并報相關部門。
10、參與6·26國際禁毒日活動——組織婦女維權志愿者進戒毒所開展幫教活動。在市禁毒委今年開展的第二輪創建“無毒社區”活動評選表彰活動中,寧波市婦聯被評為第二輪創建“無毒社區”活動先進單位。鄞州區婦聯獲全國愛滋病防治工作先進集體。
11、根據省婦聯要求,在全市開展平安家庭創建宣傳月活動,并完成總結材料上報。
12、5月27日,市婦聯、市教育局聯合在兒童樂園舉行寧波市“與愛同行快樂成長”城鄉兒童手拉手游園活動。來自奉化、鄞州、北侖、江北等地的留守兒童和結對“愛心媽媽”及其孩子,外來務工子弟學校的學生,還有市區的小朋友代表共400余人參加了活動;市委副書記郭正偉同志親臨現場并致辭,市委宣傳部、市婦聯、市教育局等有關領導也參加了本次活動,還分別向留守兒童和外來務工人員子弟代表贈送了節日禮物。
13、5月27日,在華茂外國語學校舉行“七彩童年”寶寶秀大賽決賽。從1000余名參與初賽的學齡前兒童篩選出的180名兒童參加了決賽,最后產生54名活力寶寶。還通過專家評選結合網絡點擊率,評出了10名可愛寶寶。
14、在全市中小學生中開展的“爸爸(媽媽)我想對您說”有獎征文圓滿結束。共收到征文1000余篇,分別評選出一、二、三等獎和優秀獎30名;并選取了部分優秀征文在寧波日報《城事周刊》上刊登。
15、5月26日,寧波電視臺、市教育局、市婦聯、團市委、慈善總會在萬達廣場聯合舉辦“請讓我來幫助你”手拉手活動。
16、5月26至27日,組織3對媽媽與留守兒童參加全省留守兒童代表“杭州一日游”活動。
17、5月30—31日,市委、市人大、市政府、市政協的領導分頭帶領市政府婦兒工委成員單位領導慰問了海曙、江北、江東、鎮海、北侖、余姚等地的部分小學和幼兒園,與小朋友們一起共慶節日,并向全市110多萬少年兒童致以節日的祝賀,向廣大辛勤工作的少年兒童工作者、輔導員和幼兒工作者表示慰問和感謝。市、縣兩級黨政領導共慰問2363所學校、幼兒園、福利院等,贈送慰問金、物品等價值751.5萬元,贈送各類書籍306052冊。
18、做好“六一”宣傳工作。據統計,今年“六一”期間,我市各級各類媒體刊播稿件數1299件,各級婦兒工委辦發放宣傳資料362574份。
19、6月,全市開展未成年人思想道德教育活動次數1513次,共有544429人次接受未成年人思想道德教育;全市幫困、助學結對總數5791,其中留守兒童結對數1937對。
20、和團市委、文明辦、教育局、體育局聯合下發《關于舉辦“聯通杯”寧波市第一屆家庭乒乓球大獎賽的通知》。
21、6月11日至12日,省婦聯召開家庭教育工作會議,市婦聯作了題為《拓展陣地創新載體推進家庭教育工作全面發展》的經驗交流發言。
22、完成市級和諧文明家庭、先進協調組織、綠色家庭評選工作;綠色家庭示范點認定工作;全國家庭教育先進集體、先進個人、先進縣(市)區、優秀家長學校推薦申報工作。
23、市婦女研究會上報的“和諧社會視野下的和諧家庭建設”研討會被市社科院列為寧波市社會科學學術團體資助項目。
24、落實全國婦聯全民健身“城市之間”趣味運動會寧波賽區6個社區的相關工作。
25、下發婦聯系統第二期心理咨詢師培訓通知,啟動舟山心理咨詢師培訓項目。
26、繼續指導下屬單位人員進編工作。對下屬單位班子進行年度考核。完成公務員招錄工作。
27、開展“三八紅旗手”情況調研,將《寧波市“三八”紅旗手有關情況》的匯報材料上報市委督查室。對特困全國“三八紅旗手”情況進行公示,對部分全國“三八紅旗手”進行慰問,對60周歲以上無固定收入的特困全國“三八紅旗手”進行補貼,并做好相關宣傳工作。
28、組織機關全體人員接受局域網操作相關知識培訓。
29、繼續做好婦女兒童文物征集相關工作。
30、本月完成的文字材料:完成市委市府辦公廳*年重點督查工作材料《市婦聯參與法治寧波建設情況總結》、《關于要求核撥母親素養工程*—2008年所需經費的請示》、《流動人口中的婦女兒童工作情況匯報材料》、《關注留守兒童共建和諧社會》、《*年上半年市婦聯參與平安建設工作總結》、寧波市婦聯申報全國家庭教育先進集體材料、寧波市網絡家長學校申報全國家庭教育優秀家長學校材料、《寧波市婦聯基層組織建設工作開展情況》、調研報告《履行婦聯職責加強社會工作人才隊伍建設》,等等。
31、6月15日,組織機關黨總支“七一”活動:參觀東部新城和科技園區創業中心等;組織參加市第十五屆運動會的健美操比賽并獲第三名。
32、6月19—30日,組織各縣(市)區婦聯主席、園區婦工委主任、機關婦委會主任到北歐、英國考察。
33、組織女科技工作者協會活動,上報市科協市女科技工作者協會志相關材料。
34、上報作風建設年活動有關報表。上報組織部對目標管理體系設置的意見。
35、建立處級干部和下屬單位負責人廉政檔案。
36、組織機關干部體檢。
37、接待湖州市婦聯、青島市婦女再就業信息指導中心等單位來我市考察。
38、本月36件、來訪21件、來信5件、來電10件。
七月份工作計劃
1、召開市婦聯半年度工作會議、市文明家庭協調小組擴大會議、召開全市平安家庭表彰會暨現場推進會、全市家庭教育工作會議暨家長學校現場經驗交流會。
2、舉辦母親素養工程高層次講座暨第一期骨干培訓班、市第二屆巾幗人才招聘會、市第五期“巾幗文明崗”負責人培訓班、中英愛滋病防治培訓項目培訓班舉辦、團體會員負責人聯誼活動。
3、對市“巾幗文明崗”義務監督員組成人員進行調整。
4、聘請市女能手協會法律顧問,為女能手經營管理提供法律幫助。
5、進一步征集“百千萬活動”參觀點,并編制宣傳冊。
6、赴余姚開展“巾幗致富科技下鄉”活動,活動將與協會行業小組活動相結合,本期的內容暫定為兔業養殖知識培訓。
7、啟動第二屆“十佳創業女性”評選工作。
8、匯總梳理意見,制定市婦聯作風建設年活動整改措施。
9、各黨小組為單位,組織一次民主生活會。
10、繼續開展基層組織規范化建設調研,出臺有關婦聯基層組織規范化建設的文件。
11、完成反家暴立法第三稿并組織在甬高校法律老師進行討論。
13、籌備女村支書培訓班、第二輪巾幗維權志愿者招募工作。
14、貫徹落實《浙江省婦女健康促進工程》實施方案,并根據寧波實際情況,會同市衛生局等部門制訂加強婦女病普查力度、提高婦女健康水平的具體方案措施。
15、聯合有關部門組織開展好學生*年暑期活動。
16、開展省級綠色家庭評選工作。
17、做好第五輪文明機關申報工作。
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1.加強師德教育。要加強教師的職業道德教育,特別是榮譽感、責任感、集體觀念的教育,切實增強服務意識,提高師德水平,認真學習貫徹市教育局關于《關于加強師德教育禁止有償家教的意見》的有關規定,要采取措施禁止教師的有償家教活動,對違反規定的教師要進行嚴肅處理,進一步規范教師的校外活動。
2.加強制度建設。要切實推進學校的民主管理,加大校務公開力度,努力推進教代會活動正常化,提高全體教師民主參與管理的能力。要積極加強后勤管理,根據上級的要求認真做好清產核資工作,對校產作一次全面登記造冊,分類統計;要落實問責制,繼續完善學校公共資源的使用管理,對造成浪費或出現使用事故的相關人員進行處罰;要進一步完善學校師生的獎懲條例,在建立建全激勵機制,調動師生工作學習積極性的同時,加緊制定相關處罰條例,加強對師生違規行為的糾錯教育。
3.改善辦學的內外環境。針對學校的客觀實際,我們要牢固樹立法律意識,在上級有關部門的支持下,采取靈活措施,在"后操場"拆遷,"吳氏家廟"改建為"吳殿邦紀念館"問題上據理力爭,力爭學校利益最大化。同時,學校要與綜治委、公安、城監等部門緊密配合,全面整治學校的周邊環境,為師生營造一個安靜的工作學習環境。
二、以德育人,構建和諧校園
"和諧"是當今社會不變的主題,和諧校園是和諧社會重要組成部分,我們要把構建和諧校園作為第一要務來抓。
1.創設和諧氛圍。本學期將切實做好幾項工作,為創建和諧學校創設良好的氛圍。一是加強校園文化建設,各班充發利用教師節、國慶節等有意義紀念日為契機,結合黨的十七大召開,喜迎奧運等大型時事活動,出版墻報黑板報,更新藝術長廊,熱情嘔歌新時期取得的新成就。還要充分利用瓷都龍頭的優勢弘揚瓷鄉文化。擬與有關部門聯合錄制有關宣傳瓷鄉文化的電視專題節目。二是加強安全教育與管理。安全、文明的校園是和諧校園的重要標志,我們要把學校的安全與管理放在第一位來抓,要繼續排查安全隱患,完善安全管理措施,修改更新安全應急預案,加強安全管理的落實與檢查。本學期擬與區消防部門聯合舉辦滅火消防演習。三是加強家校聯系共建和諧校園。要充分利用家長會,家長委員會工作會議等重要平臺,加強學校與家長的聯系,通報學校教育教學情況,反饋家長的意見和心聲。還要充分利用學校先進的宣傳媒體如校報、網站、戶外電子顯示屏等,提高家校聯系的實效性。本學期擬于第四周召開一年級和六年級家長會,第十三周召開二至五年級家長會。
2.建設和諧教師團隊。建設和諧團隊的關鍵是班子建設,班子成員首先應有全局觀念,凡事以大局為重,吃苦在先,享樂在后,勇當服務員的角色。其次要精誠團結,分工協作,形成強勁合力,為教師樹立榜樣。再次要切實提高業務水平,提高組織協調能力,善于發現矛盾和解決矛盾,為建設和諧團隊奠定堅實的基礎。建設和諧的教師隊伍是建設和諧團隊的中心任務,而和諧年級組的建設自然成為我們工作的重中之重,駐級行政和各年級級長要發揮表率作用,利用一切有利條件,調動一切積極因素帶領本年級組全體成員緊密合作,團結互助,積極創建和諧優秀年級組。
3.創建和諧班隊。本學期德育工作的重點是創設和諧的班集體與和諧中隊,主要做好幾件事:一是花大力氣培訓班主任和中隊輔導員,為創建工作打好基礎。二是組織各班主任和中隊輔導員積極探索新形勢下創建和諧班集體與和諧中隊的方法與策略。三是開展觀摩與評比活動,樹立典型,推廣成功經驗,把有借鑒價值的管理案例收集成冊,對表現突出的班級和中隊予以表彰。
三、質量立校,突出教學的中心地位
本學年是第七聘期的最后一年,抓好教學質量,高質量完成各教學任務和相關質量測查,是本學期學校的中心工作,具體做好幾件工作:
1.強化教學常規管理。教導處要制訂周密的教學教研計劃,加強教學各個環節質量管理,要充分利用改革學生作息時間的契機,切實減輕學生負擔,加強學困生的作業輔導和上層生的特長培養,全面提高教學質量。
2.加強教學的交流研討。學校各教研組和備課組要緊緊圍繞校本課題《小學生命化課堂教學的方法與策略的研究》的研究內容,積極開展實驗研究工作。要以落實教學"三個一"活動為載體,認真組織教師申報小專題,結合自身教學實際,扎扎實實地交流研討,有效地積累一線感性材料。課題組要根據教師取得的研究成果,及時整理歸納資料,形成階段性總結。本學期還要根據市教育局和區教育辦的統一安排,組織優秀青年教師參加區、市組織的語文、數學、英語說課比賽,力爭取得好成績。
3.強化學科特長生的培養。針對當前的學生的升學實際,根據各級各部門本學期學科競賽安排,教導處將認真組織各年級各學科的文化質量競賽,從中發現和挑選學科尖子生,并選派骨干教師加強尖子生的培訓,適應各類學校對學生的選撥。同時還要切實加強六年級學生文化綜合素質的培養,力爭六年級升學測查有一個新突破。
四、特色強校,推進學校的品牌建設
經過多年的努力,已經逐步形成了學校的辦學特色,區域教育品牌基本樹立。本學期我們要繼續增創優勢,整合有效資源,突出辦學特色,全力推進學校的品牌建設。
1.英語教育。主要做好二方面工作:一是組織豐富多彩的英語教學活動,推動學校英語教育的整體發展,擬在第九周組織學生進行英語歌唱和講故事比賽。二是加強英語科特長生的培養,準備參加全國小學生英語競賽。
2.體衛工作。本學期體衛工作的重點是認真籌劃和組織20*年學校體育節,力爭把本年度的體育節辦出特色,辦出水平。其次是在積極抓好常規教學工作的同時,加強學校田徑隊的訓練工作,力爭下一屆全區中小學生運動會賽出好成績。
3.科技藝術教育。今年10月下旬,全市中小學生機器人競賽將在我校舉行,學校將組織兩支代表隊參加大部分項目的比賽。信息技術教研組要認真組織隊員進行針對性訓練,學校也將投入資金充實設備和配置競賽場地,力爭更多的項目代表潮州市參加省教育廳、省科協組織的相關比賽。
4.教育科研。根據現有幾個課題的不同階段的研究特點,合理分配研究資源,努力促使學校申報的課題均能取得有效的研究成果。
(1)省級子課題《小學生思想道德素質的評價研究》第一階段已經取得一定的研究成果,本學期要選擇幾個合適的實驗班,獲取更加具體的實驗數據,形成更具操作性的評價方案。
(2)《小學品德與生活(社會)和信息技術的整合研究》已獲省級立項,實驗組負責人要認真組織成員按實驗方案分階段研究,期末形成第一階段實驗總結。
(3)校本課題《小學生命化課堂教學的方法與策略的研究》已經做好前期準備工作,我們要充分利用學校"三個一"教研活動這一平臺開展研究。
五、各學月主要工作安排:
第一學月:
(1)新學期開學典禮。
(2)安排教師節慶祝活動。
(3)修改學生作息時間表。
(4)召開家長委員會工作會議。
(5)召開一年級和六年級家長會。
(6)舉辦班主任工作經驗交流會。
第二學月:
(1)安排師生"國慶"放假。
(2)組織教師進行教學"三個一"活動。
(3)組織學生參加潮州市中小學生機器人競賽。
(4)組織校性語文、數學、英語學科競賽。
第三學月:
(1)選拔青年教師參加區、市說課比賽。
(2)舉辦校性唱英語歌曲、講英語故事比賽。
(3)組織期中質量檢查。
(4)舉辦滅火消防演練。
(5)組織部分骨干教師外出參觀學習。
第四學月:
(1)召開二至五年級家長會。
(2)舉辦20*年學校體育節。
(3)組織學生參加市的作文現場賽。
(4)組織部分學生與大坑小學舉行"手拉手"活動。
(5)組織常規教學檢查。
第五學月:
(1)期末復習考試。
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一、目標任務
根據《區教育事業“十二五”發展規劃》提出的目標任務,優質、高效地完成市教育局和區委、區政府下達的各項工作目標。具體目標任務如下:
(一)學前教育。全區幼兒三年入園率達到93.5%以上;新建、改擴建4所鎮鄉中心幼兒園。
(二)義務教育。小學:適齡兒童入學率達到100%;鞏固率達到99.5%以上;畢業率達到100%;“三殘”兒童、少年入學率達到85.5%以上。初中:入學率達到98%以上,鞏固率達到98%以上;畢業率達到98%;初中畢業生升入高中階段學校升學率達到86%以上。
(三)普通高中教育。普通高中招生4000人;普高學生學業水平考試各科合格率達90%以上。
二、工作措施
(一)加強統籌規劃,促進各類教育協調發展。
1、學前教育普惠化。
推進實施第二期《學前教育三年行動計劃(2014—2016年)》,加快公辦標準化幼兒園建設,按照幼兒園建設目標及任務,如期推進建設進度。繼續抓好公辦幼兒園教育教學管理、安全管理、軟件資料管理,加大對新建中心幼兒園的扶持力度,促進農村學前教育均衡發展。建立體系,逐步開展學前教育質量檢測督導評估。結合城鄉對口幫扶工作,進一步加強全區學前教育教學研究。規劃我區2所較大規模、規范性幼兒園積極爭創2015年市級示范性幼兒園。
2、義務教育均衡化。
進一步加強義務教育階段教育工作規范化,全面實施素質教育,落實國家課程計劃,開齊課程,開足課時。做好中小學學籍管理工作,嚴格異動手續,提高義務教育階段學校在校生的鞏固率。繼續推進學校布局調整,優化教育資源,將條件具備的小學和初中整合為九年一貫制學校。做好2017年迎接省政府教育督導室“義務教育發展基本均衡縣”的驗收準備工作。
3、高中教育優質化
根據省、市教育行政部門規定,將高中招生任務分解到各學校,制定好學校招生計劃,落實定向計劃,加強招生過程管理。抓好高中學生學業水平考試、學生綜合素質評價及學分認定工作。加強對高中教育教學視導,認真組織高中畢業班診斷性考試,對診斷性考試的問題及時總結,研究策略,加強高考考點的分析研究,全力做好高三備考工作。深入推進高中課程改革,推動普通高中優質化、特色化發展。
(二)強化精細管理,增強區域教育綜合能力。
1、樹立法治觀念,形成依法治教新格局。加強法制宣傳和培訓,提高教育系統法律素養,進一步規范教育執法行為。突出校長帶頭,破解學校內部管理陳舊的“人治觀”、“德治觀”,樹立依法治教新意識,抓住教育綜合改革與法治工作的契合點,處理好教育法規與學校規章制度的關系,進一步改革學校內部管理新模式,完善民主科學決策機制,堅持政務公開和校務公開,實施依法辦學。
2、打造生態教育,強化教育管理效能。按照區域內生態教育建設目標,指導各校樹立“三全”、“三特”的辦學思想(“三全”即“面向全體,全面發展,全面提高”;“三特”,即“學校要有特色,教師要有特點,學生要有特長”),認真貫徹落實區教育局“四條禁令”、“三個一制度”、“三條底線”、“三項治理”、“兩個計劃”等制度相關要求(“四條禁令”即:禁止亂收費、禁止賭博、禁止酗酒、禁止走讀;“三個一制度”即:堅持每周召開一次行政辦公會,每周召開一次教職工大會,每周召開一次學生會;三條底線即:安全底線、穩定底線、質量底線;三項治理即:開展干部作風專項治理,解決執行力不強的問題;開展師德師風專項治理,解決滿意度不高的問題;開展學校管理專項治理,解決辦學水平不高的問題;兩個計劃即:干部隊伍建設計劃,教師隊伍建設計劃),加強教育行風建設,促進校長提高管理工作效能,促進教師改變教育教學行為。深入推進校長“高峰論壇”、骨干“名師論道”、教師“大練兵”等活動。繼續實施校級干部交流機制,進一步加強教育管理隊伍建設。
3、落實常規督查,狠抓教學質量提升。各直屬學校、鎮鄉教育管理組要嚴格執行教育局制定的常規管理相關規定和要求,做到細化管理措施,強化管理細節,加強檢查評比,提升管理效果。督促各校進一步加強畢業班及非畢業班教學工作質量的全程監控與指導。進一步完善并執行《區2015年幼兒園、小學、初中教育教學工作綜合考核辦法》,加強常規管理,落實教學質量評估、年終績效考評制度,采取有效的競爭激勵措施,充分調動教師的工作積極性,激發學生的學習興趣和內驅力,進一步強化質量立校意識,促進全區教育教學質量大提升。
4、打造校園文化,優化校園育人環境。2015年為全區中小學“校園特色文化品質提升年”。各校要從組織領導、經費投入、文化設計、內涵發展上狠下工夫,進一步抓好校園文化建設。馬鞍九義校、一小、二小、七小要充分發揮省、市、區級校園文化建設典范學校、特色學校的示范作用,繼續提升校園文化建設品質,并帶動區域內各級學校共同建設發展。各鎮鄉教育管理組要在普遍抓好所屬學校的校園文化建設的基礎上,重點抓好一至二所重點學校,為其他學校提供學習的榜樣。
5、創建示范學校,樹立辦學優質品牌。規劃指導鎮中心小學、保和鎮中心小學、四小等學校創建“區未成年人思想道德建設示范學校”。規劃指導鎮初級中學創建“市校風示范學校”,七小創建“市校園文化特色學校”。指導已經創建達標的市、區級校風示范學校,市、區級示范性小學、示范性初中、示范性普通高中、示范性九義校繼續鞏固創建成果,不斷提升辦學水平。
(三)規范辦學行為,推進教育健康均衡發展。
1、加強招生管理,嚴格教育三亂治理。全力保證義務教育入學率目標任務完成,制發2015年義務教育階段學校招收新生入學工作文件通知,按照新生入學原則,嚴格招生紀律,嚴禁違規招生,嚴禁以考試的方式擇優選拔新生,嚴禁分重點班、實驗班、快慢班。成立2015年招生工作宣傳小組,積極化解城區中小學入學矛盾,維護社會穩定。繼續加大違規辦學行為查處。依據《關于進一步加強行風建設有關問題的通知》(資雁教發〔2013〕22號),按照行風建設“五條禁令”要求,規范師德師風,嚴禁體罰和變相體罰學生,結合依法執教,嚴格教育三亂治理,繼續開展“減負萬里行”活動,維護中小學正常教育教學秩序。
2、迎接督導評估,加快教育均衡發展。結合2017年迎接省義務教育均衡發展督導評估契機,進一步加快城鄉教育均衡發展。繼續穩妥推進城鄉中小學布局調整,具備一定條件的學校有效整合為九義校。指導各校對照《義務教育發展基本均衡縣督導評估細則》要求,統籌安排,成立領導小組,制定實施方案,明確職責分工、落實崗位責任,完善相關材料,加強自查整改,進一步加強經費、人員、設施的投入,減小區域內薄弱學校發展差異系數,開展優質學校和薄弱學校互相結對幫扶。指導各校盡力進行班級均衡化資源配置,保證教育的公平性。
3、鞏固“兩基”成果,加強學籍統一管理。組織開展2015年“兩基”成果鞏固提高自查工作。堅持控輟保學工作“五落實”。進一步加強對教育部《中小學生學籍管理辦法》和各級教育主管部門對學籍管理規定的學習,提高師生、家長對學籍管理的知曉率,切實規范中小學生學籍管理,提升義務教育階段學校在校生的鞏固率。
(四)推進課程改革,深化教育內涵品質。
1、加強課改宣傳,轉變教師觀念。2015年為全區中小學課程改革全面推進年,各校要強力推進課程改革,大力宣傳課改意義,轉變教師的傳統思想和畏難思想,提高課改意識,大刀闊斧開展活動實踐,做到“學校要校校參與,教師要人人行動”。繼續推進各校“名師工作室”的建設與使用,深入開展各種課改活動,加強學科組研究,加強教師集體備課,有效使用導學案,促進教師進行多層次的研討、交流、碰撞,讓課堂真正成為學生高效、快樂的學習樂園。
2、深化課改培訓,提升教師能力。本學年將繼續采取“請進來,走出去”的辦法,切實加強對學校各科教學骨干教師、教研員、學校領導的培訓指導。將邀請知名專家、課改基地一線教師到講學;3月將邀請知名專家李鎮西到開展《課改-班主任的角色》專題講座;同時繼續選派校長、教師到山西太谷、廣州深圳、廣西、宜賓、廣元等課改優秀示范基地進行實地考察,觀摩課改現場。2015年,將在老君鎮、東峰鎮、迎接鎮等3個鄉鎮學校開展片區課改研討會,促進農村區域課改經驗交流。指導各校強化參培教師回校后組織有效二級培訓,把學到的課改經驗運用于教學實踐,帶動全校教師共同開展課改實踐。
3、落實課改措施,構建管理體系。全區各級各類學校要增添課改具體措施,落實課改專項經費,強化教師課改培訓,切實開展課程改革主題活動,教研工作要服務課改,課改工作促進教研,進一步完善課改管理制度,加大對教師課改工作的考核力度,加強區域生態教育建設課堂研究,要大膽探索研究切合本校實際的課改新模式,強力打造生本課堂,構建課改管理體系。要成立以校長為第一負責人的課改工作領導小組,至少構建三層管理網絡:以校長為核心的決策層,以教導處(教科室)為重點的管理層,以課改教研組長,一線教師為主體的執行層。實行層層負責縱向管理,使課改各環節得以真正落實。
(五)狠抓課堂效率,提升普通高中教學質量。
1、層層督查到位,狠抓高中教學常規。認真做好高中教育教學常規工作,局機關包聯人員堅持督查到位,區教研室堅持專項視導到位,各校負責人堅持目標管理到位,各學校領導蹲班聯系指導到位,各科任教師包聯督促關愛學生到位。落實“高一抓起、一抓三年”的管理措施。做好普通高中招生工作,認真組織好高中學業水平考試工作。
2、創新教學模式,提高課堂學習成效。指導各校以課堂教學改革為核心,努力構建“以生為本”的生態課堂,一方面研究適宜的課堂教學模式,如以先學后教,自主學習、合作探究、展示提升的課堂導學模式,充分調動學生的自主學習積極性,強調學生主體作用的發揮和學習能力訓練的綜合培養,全力打造快樂高效生態課堂。另一方面要堅持抓好高三復習課、講評課的教學指導,進一步強化集體備課,以此提高課堂效率與復習課效率。同時組織好各年級學科教學研討會,進一步提升學校課程管理能力和教師課程實施能力。
3、加強市級示范性普通高中的管理督查。根據市教育局相關文件精神,區3所市級示范性普通高中要認真做好復核確認驗收工作。2015年3月,市教育局將對我區三所市級示范性普通高中進行復核確認,學校要再次整理相關資料,及時梳理整改初驗反饋的問題,確保順利通過市教育局的復核驗收。
(六)堅持立德樹人,推進未成年人思想道德建設。
1、提高思想認識,加強隊伍建設。各校干部、教師要認真學習、深入領會黨的十八屆四中全會及“中國夢”系列重要文件精神,認真踐行社會主義核心價值觀,不斷提高師生員工的思想認識和政策理論水平。抓好德育骨干及班主任隊伍的培養,加強未成年人“心海護航”心理健康服務志愿者隊伍建設。
2、加強陣地建設,優化育人環境。要保證德育工作經費的投入,加強德育陣地建設,配置基本設備設施,提供物質保障。各校要利用各種渠道,充分發揮校園電視、廣播、網站、校報、櫥窗、板報等陣地的育人作用,打造班級文化建設,挖掘校園文化內涵,強力打造校園文化,營造優美育人環境。
3、開展主題教育,培育和踐行社會主義核心價值觀。
加強社會主義核心價值觀宣傳教育,推動社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進學生頭腦,各校要做到有標語、有專欄、有活動、有記錄。開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”三愛教育和“節糧、節水、節電”三節教育;組織“公民道德建設宣傳月”活動,加強禁毒教育和法制教育,舉辦法制警示教育巡回講座,五好小公民主題教育讀書活動,學雷鋒“五個一”活動,大力選樹宣傳先進典型;繼續開展“日行一善”志愿服務活動、中華經典誦讀活動、“做一個有道德的人”主題實踐活動、“愛心小天使”、文明禮儀教育等活動。組織開展“弘揚和培育民族精神月”活動,進行國家版圖意識教育。
4、加強德育課堂教學及心理健康教育。充分發揮德育課堂教學的主渠道作用,上好《思想品德》和《思想政治》課,挖掘各學科蘊含的德育資源,把德育有機滲透到各學科教育教學活動中。各中小學必須開設心理健康教育課程,做到有課程、有教師、有教材、有教學、有效果,形成心理健康教育工作長效機制。
5、抓好社會實踐及校外教育工作。各校要繼續加強校外德育基地建設,建立學生校外實踐園地;落實學生參加假期社會實踐活動各環節管理;大力推進區青少年學生校外活動中心建設,加強師資配備和培訓,確保5月份投入運行。已建成的“鄉村學校少年宮”要加強日常使用管理,制定工作計劃、活動方案,定期定量開展豐富多彩的活動,保證學生人人參與、周周參與,注重少年宮軟件資料建設,認真籌備2015年5月召開的全區學校少年宮建設工作現場會。
6、加強家庭教育指導及特殊群體學生關懷。進一步加強家長學校建設。要做到有牌子、有陣地、有隊伍、有措施、有記載。全區擬于3月下旬召開中小學家長學校建設工作推進會。繼續組織指導多所學校進行“全國優秀家長學校實驗基地”創建工作,指導二中作好“全國優秀家長學校”迎檢準備。各校要與社區、家庭配合,特別關注留守學生、殘疾學生、失依兒童、單親學生、貧困學生、進城務工農民子女、有心理疾患的學生及后進生的思想、學習和生活情況。抓好“留守學生之家”的建設、管理和使用。
7、加強德育教科研工作,規范德育目標管理。加強德育科研立項課題研究,德育教研活動的評比、競賽,德育校本課程建設的探究。繼續推行學校德育工作目標考核制度,對德育工作成績顯著的學校進行表彰或獎勵,對德育工作薄弱的學校責令限期整改,督促各校嚴格執行學生期末德育成績考核評價。
(七)深化素質教育,全面提升學生綜合素質。
1、學校體育工作。
一是繼續規范體育常規管理工作。今年將繼續推進《學生體質健康標準》實施工作,確保學生體質健康標準測試上報率達100%,確保學生體質健康成績逐年上升;抓好“體育藝術2+1項目”(讓每個學生在九年義務教育階段掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長)的推進工作,抓好全區中小學生陽光體育活動和長跑活動;督查指導各中小學校開展豐富多彩、強身健體的群眾性體育活動,組織好相關體育比賽(如籃球、排球、足球、乒乓球等)。各校要認真實施義務教育課程設置方案,確保開足、開齊體育課程和課時,保證學生每天1小時的體育鍛煉時間。
二是認真組織好運動會、藝體節、體實考項目和各項比賽。指導各校做好迎戰省第十三屆運動會的準備工作和比賽期間的工作;認真組織開展“新華文軒杯”第六屆中小學生藝體節;選拔優秀運動員參加市教育局2015中小學生田徑運動會;組織開展全區初中畢業生升學體育考試工作,加強過程管理,嚴格考試紀律。認真開展好學校體育傳統項目和新增項目的訓練,積極參加省、市、區的籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網球、體操等比賽。
三是認真實施學校體育藝術工作五年行動計劃。認真貫徹〔2012〕53號、川辦發〔2013〕6號、川教〔2014〕71號和《市人民政府辦公室關于印發<市中小學體育藝術教育五年行動計劃(2014—2018年)>的通知》(資府辦發〔2014〕50號)等文件精神,把增強學生體質作為學校教育的基本目標之一,切實落實“健康第一”的指導思想。建立健全學生體質健康狀況的問責機制。各學校要盡力改善體育教學條件、加強師資隊伍建設、開齊開足體育課程、落實1小時校園體育活動規定、實施學校體育評價制度,逐步實施本校體育藝術五年行動計劃。
四是積極開展體育工作評估、陽光體育學校創建工作。開展對學校體育教學和學生體質監測工作的常規檢查、指導。督促各校10月底前完成國家級“學生體質健康監測評價”、“學校體育工作評估”、“學校體育工作年度報告”等工作。繼續開展市級和省級“陽光體育示范學校”創建活動,并逐步把“陽光體育示范學校”列為評估各類示范性學校的必備條件。2015年指導二小和馬鞍九義校創建省級“陽光體育學校”,指導三賢九義校、綿陽中學育才學校和老君鎮初級中學創建市級“陽光體育示范學校”,力爭年內圓滿通過評估驗收。
五是開展足球教學,創建“全國校園足球特色學校”。指導有條件的學校積極組織中小學足球教學輔導,規劃指導中學、七小等6所學校積極爭創“全國校園足球特色學校”
2、學校衛生工作。
認真貫徹落實《省教育廳關于進一步做好學校衛生健康教育工作的意見》,著力抓好學校健康教育,落實健康教育每學期不少于6-7課時,達到有課時、有教材、有教師、有教案、有考核、有評價的“六有”要求。貫徹落實教育部頒發的《中小學健康教育指導綱要》,深入開展健康知識和技能培訓,組織實施教育部頒發的《中小學生近視眼防控工作方案》,落實崗位職責,加強保護學生視力工作。狠抓學校愛國衛生工作,繼續開展校園內公共場所禁煙活動,創設整潔、優美的校園環境,開展預防艾滋病、血吸蟲病、結核病及禁毒教育師資培訓工作,加強學校重點疾病防控工作。
3、學校藝術教育工作。
規劃指導七小創建省級藝術特色學校。開展全區中小學開齊開足藝術課程專項督查。組織中小學參加省第十一屆中小學生優秀藝術人才大賽和區第六屆中小學生藝術節。落實體育藝術2+1項目、班級合唱和校園集體舞,使中小學生在校期間學會使用一至二種樂器、培養一至二項藝術愛好。繼續開展高雅藝術進校園和戲劇進校園活動。指導各校搞好“五四”、“六一”、“元旦”的慶祝活動;繼續組織全區中小學生硬、軟筆書法比賽。組織好“國學經典誦讀”活動及全區中小學生誦讀比賽和合唱比賽,“牽手國壽,夢想家園”少年兒童繪畫評選和“美麗中國夢”第三屆國家版圖知識競賽和少兒手繪地圖大賽。
4、科技教育。
認真貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》及《省科學技術普及條例》,充分發揮課堂教學的主渠道作用。以活動為載體,督促指導各學校以節能減排為主題,廣泛開展科普宣傳月、科技活動周、科普活動日活動,活動要有方案、有總結、有簡報、有過程記錄。與區科協密切配合,認真組織開展第三十屆青少年科技創新大賽。在全區中小學中認真開展好“愛科學、學科學、用科學”征文與制作評選活動。做好科普調查統計工作。
5、學校國防教育。
認真落實學校《國防教育法》規定,提高國防教育在地方課程中的開課率和軍事訓練的開課率。進一步貫徹《高級中學學生軍訓教學大綱》,確保高中階段新生參加軍訓面達100%,有條件的初一新生也要組織軍訓,同時要提高軍事理論的開課率,增強學生的自救自護能力。認真開展國防教育日活動,進一步增強師生關心國防、支持國防、自覺履行國防義務的使命感和責任感。切實開展雙擁工作,落實《市軍人子女教育優待辦法》。配合區人武部做好征兵宣傳、文憑審核等工作。
(八)以教科研促發展,彰顯學前教育特色。
1、以科研為契合,促進城鄉幼兒園雙向互動發展。
在省級課題《區域推進鎮鄉中心幼兒園建設實踐研究》中期成果的基礎上,調整思路,有針對性地繼續深入開展城鄉六片區結對幫扶活動,實現六片區城區示范園與鎮鄉中心幼兒園雙向互動發展。一是強化城區示范性幼兒園精細化管理。細化教學過程管理,突出游戲化、特色化教學效果,充分發揮輻射示范作用,引領全區幼兒園健康、優質發展;二是規范鎮鄉中心幼兒園園務管理工作。新建幼兒園在初始階段管理工作必須套模發展,常規管理基本制度要求基本一致,達到規范化的基礎后再進行變通發展;三是加大中心園教學教研工作專項輔導。建立完善園本培訓制度,定期組織教研活動,主題教育活動,參與教學競賽、教師技能比賽等。
2、加強內涵提升,努力追求優質化發展之路。
以“片區推進,個體培育,特色發展”為原則,在統一要求鎮鄉中心幼兒園規范化發展的基礎上,通過搭臺子、引路子,促進優質化、特色化發展,提升幼兒園的內涵。指導一些教學條件成熟的中心幼兒園,開設本園特色教育活動,挖掘鄉土資源,大膽構建農村幼兒園鄉土課程建設,進一步提升幼兒園保教質量。
3、狠抓幼師隊伍建設,不斷增強教育發展后勁。
繼續抓好幼兒教師隊伍專業培養,組織公辦幼兒園教師專題全員培訓,舉辦第四屆幼兒園園長高峰論壇會。進一步加強鎮鄉中心幼兒園轉崗教師的專業技能學習。邀請省級知名專家赴講學,專題輔導幼兒園教材教法,定期組織全區公、民辦教師開展幼兒教學研討課、片區交流觀摩等活動,進一步提升全區幼兒教師專業化水平。