導語：如何才能寫好一篇籃球調查報告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

總營業額調研結果顯示

在所有地區，平均6/10的公司聲明在2015年和2016上半年其會展營業額會呈增長態勢；

相比2014年，美國和歐洲的發展非常穩定，而亞太區、中東和非洲則會出現緩慢的增長態勢。

營業利潤調研結果顯示

除亞太區外，2/5的公司聲明在2014年和2015年的營業利潤增長均超過10%，相比2013年呈穩定的增長態勢；

在亞太區，僅3/10的公司聲明其在2014年的營業利潤超過10%，但結果顯示有1/2的公司將在2015年提高表現；

在中國，58%的公司積極預期2015年的營業利潤將超過10%。

經濟危機觀

在調研的10個地區中，2/3的公司認為經濟危機對其業務發展的影響將在2015年或2016年消失。

最重要的業務問題

根據對業務發展問題的調研結果顯示，80%的公司認為以下問題為影響業務的重要因素：

國家的經濟狀況（占比25%），

公司內部管理的挑戰（占比19%），

本地/國內會展業的競爭（占比18%），

全球經濟的不確定性（占比16%），

市場環境的挑戰（占比9%）。

創新驅動求發展 青島會展半年考

今年上半年，青島市共舉辦會展活動160余項，展覽總面積超過100萬平方米，會展數量、質量都實現新的發展。會展經濟正成為青島市經濟增長新藍海，在刺激消費、活躍市場、拉動增長、提升城市形象方面發揮了強有力的作用。

青島市積極實施創新驅動發展戰略，提出了打造“創新之城、創業之都、創客之島”的新目標，同時相繼出臺新的會展扶持辦法。繼去年以青島市政府的名義下發《關于加快青島高端會展業發展的意見》后，今年，青島會展辦與市財政局經過廣泛調研，又聯合出臺了新的《青島市扶持會展業發展專項資金管理辦法》，加大了對原創新辦展會的獎勵力度，新增了對大型國際會議、展會國際認證和舉辦網絡展會的獎勵條款，進一步激發展會的創新活力。

通過政策引導， 新會展項目接踵而至，較大的活動有30余個，除引進舉辦了國際教育信息化大會、全國工藝品交易會、第八屆中國金屬循環應用國際研討會、山東工藝美術精品博覽會、第三屆中韓日東亞文化論壇青島系列活動等重大會展活動外，青島市還創辦了青島財富管理博覽會、東北亞郵輪產業國際合作論壇、中國（青島）會議產業交易會、“你好歐洲”歐洲文化節、首屆青島創客節、首屆青島茶文化節、亞洲超級婚典?青島婚博會等一系列新的會展項目，均取得較好效果。這些會展活動不僅有效擴大了青島市會展增量，填補了相關題材空白，進一步夯實了青島市作為會展目的地重要城市的地位。

此外，中國（青島）國際時裝周暨青島名牌產品展示周系列活動、中國國際航海博覽會暨船艇展、中國青島?東北亞版權創意精品展示交易會暨正版優秀圖書展、青島脫鹽大會、青島國際車展、青島國際家具展等青島市傳統重大會展項目也都保持了良好的發展勢頭，較好地發揮了產業的“引擎”作用。（文/馬振）

廈門會展業迎來“黃金期”

到今年年底，廈門市各類展覽總面積將達195萬平方米，同比增長12.4%；年外來參加會議人數將達95萬人次，同比增長11%；會展業總體效益將達到320億元，同比增長約16%。作為廈門著力打造的十大千億產業鏈之一，以及現代服務業的重要組成部分，廈門市會展業已進入升級突破的“黃金期”。

中國進口商品博覽會五成展商欲落戶

為期4天的2015中國進口商品博覽會于6月8日在浙江義烏降下帷幕。來自世界各地近100個國家和地區的1500家企業帶來了10萬多種日消品集中亮相。

“展會結束后，有意向在中國大陸尋找總的企業，可申請將展覽品放在進口商品館義烏海關B型保稅物流中心延展廳內，免費陳列展示6個月。”據組委會相關負責人介紹，參展企業不但可以通過“義烏購”和“愛進口”線上平臺，對產品進行線上對接、推廣，還可以參加國內專業展會和市場“走出去”項目。

沈陽市市長潘利國主持部署加快沈陽市會展業發展工作

日前，沈陽市市長潘利國主持召開辦公會議，研究部署加快沈陽市會展業發展工作。他強調，要提高沈陽市會展業的市場化、專業化、品牌化、信息化、國際化水平，做大做強會展經濟，努力打造東北區域中心會展城市。

經過多年培育，沈陽市會展業規模不斷擴大。全市現有展覽場館13個，室內展覽總面積近20萬平方米，四季辦展不斷、品類不斷增加、層次水平持續提高，會展主要經濟指標年均增長超過10%。2010年至2014年，全市會展業直接收入150億元，拉動交通、住宿、餐飲、旅游、購物、廣告等相關行業消費收入約1350億元，參展企業在沈納稅約25.7億元。去年，沈陽成為全國展覽業發展綜合指數十強城市，位列東北地區第一。

貴陽會展業借“大數據”轉型

利用互聯網跨界創新的貴陽數博會，“三個升級”讓人耳目一新。一是引入了會展專用云計算應用服務系統，實現參展與觀眾的線上注冊，確保展商及專業觀眾信息的全面收集；同時，建立起展商、觀眾數據庫，實現展中、展后的數據分析，形成分析報告，為辦好下一屆數博會提供數據支持。二是開發手機APP軟件及微信注冊、iBeacon會展導航等創新手段，實現觀眾的自助參與。三是在實現展商線上注冊的同時，為展商提供展臺觀眾統計、收集產品信息、潛在商機管理等增值服務。

海南企業參加境外展會等可獲70%資金支持

海南省商務廳、省財政廳近日下發了2015年度外經貿發展專項資金相關項目申報通知，利用2015年度外經貿發展專項資金支持中小外貿企業提升國際化經營能力，企業參加境外展會、自主辦展、進行網絡營銷等可獲70%資金支持，最高支持資金達70萬元，符合條件的企業可提出資金申請。

該資金重點支持對象為上年度進出口額達到1500萬美元以上的企業；上年度有出口業績的生產型企業；特色農產品出口企業和從事外貿經營活動的電子商務等新興產業企業。

資金優先支持境外展覽會項目、認證類項目、境外專利申請項目、境外商標注冊項目等鼓勵類項目。鼓勵類項目支持標準原則上按實際發生費用的70%給予支持。參加境外展覽會按70%支持展位費，每個標準展位支持不超過5萬元（每9O計為一個標準展位），每個企業項目支持不超過3個展位（即不超過27O）。境外自主辦展項目按70%支持場地租賃費和搭建費，支持的搭建費不超過場地費的20%，總支持額度不超過70萬元。

第十一屆南京軟博會將于9月2日盛大開幕

9月2日至5日，第十一屆南京軟博會將在南京國際博覽中心舉行。本屆軟博會以“軟件與信息消費”為主題，全方位展覽展示兩化融合、互聯網和三網融合、物聯網和智慧城市、智能電網、智能工廠和智能制造、衛星應用、3D打印、工業設計、信息安全、高端軟件人才交流及ICT新趨勢、新業態。

篇2

小學生四年級社會調查報告

現在的社會比以前更發達，家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元，就是2019、3000元以上。隨著社會的發展，學生的要求也越來越高。因此，孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了。可是，他們拿著這些錢到底想買什么呢?我懷著疑問的心情，做了一份調查報告。

調查

我發現，麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地攤周圍總是擠滿了人，弄得水泄不通。還有一些玩具也銷售得很快，比如說“變形金剛”、“芭比娃娃”、“戰斗陀螺”、“庫洛牌”…….都是孩子們愛玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比，花錢去買比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品，去嚇唬自己的朋友。

分析

1、在學校里，手拿麻辣和燒烤的學生隨處可見。或許，麻辣和燒烤就是讓學生亂花錢的罪魁禍首。

2、玩具是人童年時不可少的物品。玩具的開銷也占用了我們學生的大部分零花錢。還有大多數學生喜歡把玩具帶到學校里來。這樣不僅會影響學習，還會違反校規。

結論

經過我的調查，我得知，許多孩子差不多都是以買早餐的名義來討要家長的錢，然后去買地攤上的零食、玩具，甚至有人拿著錢去網吧，連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康，而且會影響學習。

建議

我建議，學校應該采取更好的措施阻止這種現象再次發生，嚴格管理學生在校園里的飲食情況，注意孩子們的健康。這樣才會讓祖國的花朵開得更加燦爛!

小學生四年級社會調查報告

一、調查原因：

最近，同學么都用自己的零花錢到學校周圍的小賣部購買垃圾食品。我決定去問一問同學們，他們的零花錢是怎么花的，于是我和小霏同學一起去進行調查。

二、調查：

我在小攤便邊看見許多食品袋，有的過期，有的沒有商標，還有的里面的調料有危害。但是，我擠進去看了看，數了數，發現男孩子有十六個，女孩子八個，使我大吃一驚。

三、分析和結論：

針對這種現象，我和小霏同學進行討論和分析，發現那些食品都有一定的危害。

1、三無產品對人體有極大危害。

2、小食品的塑料袋亂扔會污染環境。

3、買小食品讓同學們養成亂花錢的壞習慣。

四、建議：

1、我們辦了一個標牌，題目是：遠離垃圾食品，從我做起。

2、我們每天都號召同學杜絕垃圾食品。

通過這次活動，同學們終于認識到三無產品的危害，去小攤前買垃圾食品的同學一天比一天少了。要記住，不要買三無產品，他們對我們有極大危害!

小學生四年級社會調查報告

近年來，隨著我國經濟的快速發展和人民生活水平的提高，汽車逐漸成為人們日常生活的交通的重要工具。汽車在給我們帶來眾多交通便捷的同時，也給我們帶來了痛苦。道路交通事故已成為造成人們意外傷亡的主要原因之一。因此，我們在城市街頭做了一次關于交通安全的調查。

我們對一些路上的行人進行了調查。很多人對交通規則和一些交通知識并不陌生。但通過我們的明察暗訪，發現很多人都不遵守交通規則。不論是行人還是司機，都自由的在馬路上穿行，對眼前的車輛或行人全是視而無睹。其實，這就是交通事故的來源。

其實小學生的交通安全知識普及也非常重要，因為現在社會發展的越來越快，機動車的數量也越來越多了。大部分的事故都是在不懂交通規則的小學生身上的。而且，通過我們的調查，在我們上饒縣，小學生也有很多不遵守交通規則的現象。要讓他們知道交通規則是必須遵守的，最好的辦法就是學校和家長一起對小學生進行交通安全教育，告訴他們一些重要的交通規則和交通知識就可以了。

小學生四年級社會調查報告

我調查的是街道的環境。街道上白色污染最嚴重。花花綠綠的包裝紙，滿街都是。還有許多人在發傳單，有的人不需要也把傳單，有的人不需要也把傳單接去有馬上隨手一扔，地上全是傳單。 調查完了街道我又去去調查小區。 小區的大門前有垃圾桶。為什么地上有零零碎碎的小垃圾呢?因為有許多人不愛護環境。就不愿意走到垃圾桶旁去扔。有些人總是在也深人靜，車流量減少，行人稀疏的時候從窗戶里邊將垃圾扔出去了。尤其是在下雨天，掃路的叔叔阿姨們不好掃地，時不時要彎腰去撿。 我要為環保去分力。我能做到的是：別人再發傳單是要給你一份，你不要，說一聲我我不要。不從窗戶里扔垃圾。

我調查的是街道的環境。街道上白色污染最嚴重。花花綠綠的包裝紙，滿街都是。還有許多人在發傳單，有的人不需要也把傳單，有的人不需要也把傳單接去有馬上隨手一扔，地上全是傳單。

調查完了街道我又去去調查小區。

小區的大門前有垃圾桶。為什么地上有零零碎碎的小垃圾呢?因為有許多人不愛護環境。就不愿意走到垃圾桶旁去扔。有些人總是在也深人靜，車流量減少，行人稀疏的時候從窗戶里邊將垃圾扔出去了。尤其是在下雨天，掃路的叔叔阿姨們不好掃地，時不時要彎腰去撿。

我要為環保去分力。我能做到的是：別人再發傳單是要給你一份，你不要，說一聲我我不要。不從窗戶里扔垃圾。

小學生四年級社會調查報告

調查人：孫xx

調查內容及結果：我來到了一條干凈整潔的黃甫街上。看見一個小吃店門前立了一塊木牌，上面寫著店里各種食品的名字，而寫到餛飩的時候，竟然寫成了“餛燉”，可真有趣。又走了一會兒，一個大約五平方米大的招牌上十分醒目地把“安裝”寫成了“按裝”，這樣明顯的錯誤竟然沒有人發現，他們真對不起造字的老祖宗。就在旁邊一個大木板上用刷子寫了幾個醒目的大字：“批發零售方便代”，我看之后直想笑，“代”和“袋”差別夠大了，可真夠怪呀!在名氣很大的小辣椒火鍋門前我又發現了一個錯別字，上面本來應該寫“黃甫路第三分店”，上面卻意外寫著“黃埔路第三分店”，又在一家優雅飯店的墻上貼了一張紙，上面寫著“店招工一名”，差點把我大牙笑掉，“本”字都能寫錯，文化也太低了吧。就在回去的路上我看見一個布專賣店叫“大浪淘沙”下面卻清清楚楚地寫著“大浪淘紗國際連鎖”，我吃了一驚，國際連鎖店的大招牌上都有錯別字，看來現在的電腦對于錯別字也看不嚴啊!

導致出現錯字的原因應該有這樣幾點：馬虎、不在乎、文化低、求省事、寫了不檢查。我想只要把這幾點消滅，錯字應該不會出現，或者出現了也是很少很少。

看見錯字的感受：漢字是老祖宗一筆一畫制造出來的，我們應該尊重他們，把它們寫好絕對不能看到錯字視而不見。漢字是各種文字的精英，我們不能為了省事就把他們改造。看見街上顯眼的錯別字，我心中感到痛苦。我想我的作業中也經常出現錯別字，我應該先把自己的錯別字消滅掉，盡量在寫字前想好要寫的字是什么樣的，如果每個人都可以達到這個樣子，錯字一定會飛到九霄云外。

小學生四年級社會調查報告

我們的學校非常美麗，我愛我的校園。但是，我不時會看見校園內有好些垃圾，跟這個學校很不相稱，這么美麗的學校和這么臟的垃圾一起，我為了弄清原因，使校園更美，于是我對校園的衛生進行調查。

調查

一下課，我就到校園里兜了幾圈，發現以下幾個地方的垃圾是比較多的：植物園、草坪、籃球場、沙池，在植物園，我發現有6個塑料袋，3個罐子，10處等地方有糖果紙和紙屑，這么大的地方，都被垃圾占滿了。

分析

學校每天都實行“三掃”，早上到校打掃，中午放學打掃，下午放學打掃。這種打掃計劃校園應該是干凈的才對，我從調查中發現學校包干區的垃圾約占學校百分之90，最多垃圾的地方是人比較多的地方　。

結論

校園的衛生主要原因：同學們到外面買零食吃，吃完之后隨手就把垃圾扔掉。同學們的衛生意識還不夠強。學校衛生管理制度還不夠完善。

建議

為了使我們的校園更美，我喚吁同學們，不要亂扔垃圾，同時，學校管理衛生的部門也要加強管理，對亂扔垃圾的同學進行嚴厲的教育，只要每人都可以不亂丟垃圾，我們的學校將會更美麗。

小學生四年級社會調查報告

塑料袋轉眼間就成為了我們生活中離不開的東西。但是，在“簡單、方便”的背后，又有多少人知道他們隨手扔下的一個膠袋、一個快餐盒、或是其他的一次性器具所影響的后果? 為此，我做了一次關于塑料袋使用、及污染情況的社會調查。

調查時間：周六早上

調查地點：我們家門口的菜市場和周邊小餐館

菜攤上擺放著或紅或紫的塑料袋;肉店墻上掛著紅色的塑料袋;水產品攤位上，塑料袋比一般的塑料袋厚了許多，有黑色和紅色兩種。

熟食攤點上，不管是饅頭、包子、糕點還是醬肉、烤鴨、炸蝦、涼菜統統是用白色、紅色、淺藍色的塑料袋來包裝。

再來看看這些來菜市場采購的人們，個個滿載著大大小小不同顏色的塑料袋子，很少看見有提環保購物袋的，可見塑料袋的使用相當普遍。

篇3

論《云興街》中的傳統文化思想

云南昭通端公戲研究綜述

唐朝與南詔對峙時期的昭通政區

簡評《大救駕》在創作上的得與失

民國時期滇東北彝族上層的民族意識

線性代數在邏輯推理中的運用

云南昭通苗族服飾造型特色解析

淺談泰國華人小小說中的潮汕文化

利用計算機輔助手段分類研究Pell方程

先秦時期昭通與巴蜀的歷史聯系

非英語專業大學生英語語用能力培養模式研究

試論昭通四筒鼓舞的保護與開發

昭通市小學英語教師專業素質現狀調查及分析

論劉平勇農村題材小說主題選點突破的多元性

昭通師范高等專科學校校園文化建設概要

昭通市電力需求與經濟社會發展之關系研究

沉重的祭品——曹七巧悲劇內涵再探

《記梁任公先生的一次演講》教學設計

朗讀——語文有效性教學的重要手段

《齊民要術》個體量詞使用特點

高效毛細管電泳法測定柴胡中丁香酚的含量

試論搶救滇東北彝族上層史學資料的必要性

卡明斯“inJust-”中的視聽效果

文學翻譯與思想表達的前景化

試論部首分析法在漢字教學中的重要性

近十年來學術界關于蚩尤問題研究綜述

淺談非語言因素對英漢翻譯的影響

從工業化視角研究云南新農村建設問題

發展滯后區域MIS開發現狀和對策的思考

中美籃球文化比較與中國籃球可持續發展

淺論蘇軾賦中的佛老思想

從浮力定律看近代中國科技落后的原因

善意謊言及其言后行為的語用分析

論冷戰后日美同盟的強化及其影響

論雷平陽詩歌的底層敘事

文以情變：沈約文學思想之關鍵

儲光羲與陶淵明田園詩之比較

從文化移入談云南雜居回族的民族認同

昭通漢族民歌的襯詞特點

江西詩派詩歌所代表的宋詩的理性特征探源

淺談西方文學作品中的宗教愛情悲劇

從文化移入談云南雜居回族的民族認同

哥特式的建筑特點和藝術特點

沒落的斗士——郁達夫頹廢思想的剖析

昭通市非公有制經濟發展調查報告

師范院校校風建設原則初探

大學生體育運動興趣愛好的調查和研究

篇4

蟈蟈一般生活在野外的草叢中，白天爬到蒿草或矮樹上叫，聲音清脆悅耳，每叫―次，時長可_二三十秒。這種昆蟲機敏靈活，很難抓到。我第一次到山坡抓蟈蟈時，順著它的叫聲跑過去，它立刻就不叫了，只有別處的蟈蟈還在叫。心急的我只好放棄這只，奔那只跑過去，結果那―只也不叫了，而這邊的又叫起來……沒辦法，我氣喘吁吁坐下來觀察，發現蟈蟈并不認人。只要周圍的物體靜止，它就認為安全；只要有同伴嗚叫，它就放心地隨著叫。

掌握了這些，我回家就練起蟈蟈叫的口技。開始嘴唇顫動不連貫，聲音也不太對。尤其需要吸長長一口氣，慢慢用呼氣震動嘴唇。那幾天，練得嘴巴都麻木了。不過我最終還是將蟈蟈叫的口技，練得惟妙惟肖，完全可以以假亂真，周圍的人們都忍不住笑，說太像了。

再次進山，蟈蟈發現我過來，依然不再嗚叫。我站在它附近一動不動，先用舌尖瞬間吸吮牙床打個響兒，它競回應一聲。我按捺不住狂喜，開始用口技引誘它，它果然隨著嗚叫，目標立即暴露出來，竟然近在咫尺，嚇我―跳。這時，我緩緩地伸出雙手，迅猛地將它捂在手心。

孩提時代，我是小伴中抓蟈蟈的高手。

16歲那年，我在某籃球隊集訓，在城里見識了魔方。它讓我懂得，若想達到一個目的，總會有一條捷徑，而從尋找捷徑中又可以發現規律。我在緊張的訓練中忙中偷閑，對魔方愛不釋手，還買了一本《魔方歸位法》，按部就班，很快將魔方各就各位。

訓練投籃時，教練糾正我的動作，讓我面對墻壁投球，球彈回來剛好又落在手里，然后再投…我一邊投球，一邊默念動作的細節，一練就是一整天。十幾天后，我的投籃命中率明顯提高。同時感到，籃球入筐和魔方歸位，道理是相通的，而教練的指導，何嘗不是那本魔方歸位的小冊子。

上班后，我喜歡文學，還隨手寫了兩篇稿子，有些膽怯地投出去，沒想到還發表在省城的報紙上。于是開始將貪玩的勁頭轉移到創作上。

篇5

小學義務支教社會實踐調查報告范文

202019年暑假，為了積極配合校團委科技三下鄉精神，豐富我院學生暑期活動，我們經團委批準組織了一支由6名學生組成的實踐團隊赴洛陽嵩縣萬安小學開展了支教活動，經過團隊成員的塌實工作，當地人們的大力支持，我們順利的完成了這次義務支教活動，并達到了預期目的。

現將本次義務支教活動的籌備、實施及效果等情況總結如下：

一、明確目的，認真籌備

為了積極宣傳河南農業大學，讓眾多學生及老師了解我校，了解食品科學技術學院，增強我院學生社會實踐能力，讓學生站在老師角度去思考，去體會老師的辛苦，增強學生的尊師品德，同時為了幫助當地緩解師資壓力，救助貧困學生，為今后開展一幫一活動打下基礎，我們經過和鄒城東灘礦多次聯系，開展了此次義務支教活動。

當明確活動目的并制定具體方案后，院分團委學生會通過海報、網絡等渠道在全院學生中進行宣傳，鼓勵同學們積極參與。此次活動得到了全院同學的積極響應，并且有很多同學踴躍報名參加，同時也提出了許多寶貴意見，豐富了本次活動。經過申請和考察。

為了順利完成此次義務支教活動，在出發之前我們多次與萬安小學領導和老師聯系，并且進行了實地考察，確定了行程路線。根據萬安小學校方領導的要求及反饋的信息，我們確定了本次活動實施的具體方案。當團隊到達萬安小學后，首先根據校方年級主任的建議，將學生進行了分班，隨后與校方老師進行了交流并召開了學生家長見會面。根據老師和學生反饋的信息，制定了這次活動的具體教學計劃，同時使校方老師，學生及其家長對團隊有了初步了解，為今后的教學打下了基礎。

在出發之前，我們組織召開了團隊成員會議并進行了分工，強調了安全問題并明確了責任意識。根據教師應具有的基本素質，我們進行了相關知識的準備，并對學生在當地的安全、生活、形象及其處理好和校方老師、學生及其家長和當地群眾的關系等方面進行了明確的指導，并提出了相應的要求，為本次活動的順利完成提供了保證。

二、同心同德，努力完成教學任務

根據萬安小學領導反映，由于師資力量的欠缺，造成一大批學生成績不夠理想，甚至許多學生有厭學表現和退學思想。針對這種情況及團隊的實地調查，最終與該校領導商定，將此次義務支教活動的教學內容定為英語基本要素，英文歌曲，英文電影。

在教學過程中，團隊以提高學生英語口語為特色大膽嘗試了各種模式以輔助教學。注重聽力與口語的培養，比如組織學生用英語表演《皇帝的新裝》、《小紅帽》等話劇取得了較好的效果。還讓同學們作各種各樣的游戲以告訴他們注重團隊精神。并且組織同學們到戶外一起大喊英語。

為了培養學生的綜合素質，使其在德、智、體、美等各方面有所提高。我們舉行了多次意義深刻的英語辯論賽，既鍛煉了他們的英語口語能力，培養他們的團隊意識，而且讓他們擴展了知識面，體驗了辯論賽的氛圍。再次，利用課余時間給學生講解籃球和足球的規則與打法，并且組織了兩個班之間的籃球與足球的友誼賽。在本次活動的最后，我們舉辦了一歡會，該校部分領導和學生家長也應邀前來觀看，并得到了他們的認可和表揚。

在整個支教過程中，我們始終以一名當代大學生應具備的素質嚴格要求自己。團隊的每個成員在行為上嚴格要求，認真對待萬安小學分配的工作，積極組織備課，耐心詳細的講解，認真批閱作業，確保教學活動順利進行。

三、深入當地，宣傳農大

為了更好的了解當地，順利的完成支教活動，并宣傳河南農大，團隊采取了家訪、走訪當地政府等方式來進行，使整個支教過程得到了當地的廣泛關注和良好反應。

為了提高教學質量，更深入的了解學生的情況并宣傳我校，我們走訪了許多學生家長，聽取了他們的意見和建議，他們對我們活動給予了很高評價，同時也非常支持及感謝我們的工作。通過與學生家長的交流，使他們加深了對農大的了解，他們的贊譽是給予我們工作的肯定。

在短短十天的支教過程中，與我們接觸最多的是萬安小學的學生，對我們反映最強烈的也是學生。短暫的時間，我們深知自己帶給學生的知識是非常有限的，我們的重點是培養學生們的學習興趣，傳授一些學習方法和思維方式，以便于他們今后的學習。在整個教學過程中，我們在抓好基礎知識的同時力求方法的新穎，嘗試用不同的方法給他們講解知識。學生的評價是：講的好、方法多、易懂。隨著課程的推進，許多以前不喜歡學習的學生對學習產生了興趣，許多以前不學習的學生開始認真聽課。臨別時的眼淚和我們上車后聽到的一聲“祝你一路平安，朋友一生一起走”是對我們十天努力工作的最好答案。

篇6

一、精心設計寒假綜合實踐作業，高質、高量地完成作業。

我校除安上級要求，把寒假“八個一”活動融入到各班實際中。假前，組織了班主任進行討論和敲定，各班精心設計和制定了學生寒假作業。開學第一天，全班均收集了學生寒假作業。從孩子們上交的作業和家長的反饋回條上看，此項活動得到了學生們的喜愛，家長的贊許。各個年級摒棄了以往的機械的抄寫、計算，更多的是聯系生活，緊扣春節主題進行。學生們在享受寒假帶來的快樂的同時，也體驗到了學習，作業的輕松和我國傳統春節濃厚的節日氛圍。上交的作業有：手抄報、科技小制作、環保小制作、調查報告、活動征文等。學校將分項評選出優秀作品（作業），并進行展示。雖然他們的調查過于簡單，他們報告的語言還很稚氣，但看得出，這是他們愿意且樂意去做的事情。家長和孩子不再為繁多的寒假作業而發愁，老師也少了些許為孩子寒假作業沒完成而恨鐵不成鋼的憤怒。這個寒假學生們在學中玩，玩中學，體驗著成功，享受著快樂。

二、開展豐富多彩的教育活動，讓德育工作沒有“假期”。

(一)落實生命教育，加強安全法制教育。

放假前對全校師生開展安全法制教育，包括活動安全、交通安全、飲食安全、網絡安全、燃氣使用安全以及自護自救技能的教育。教育學生不去危險的場所玩耍，不玩水、電、氣，使用煤氣時注意室內空氣流通，不燃放煙花爆竹，不暴飲暴食，不進游戲機房、網吧。教育學生一旦發生危情，要冷靜沉著，并采取相應措施，如撥打110等急救電話。教育學生遵守交通規則，文明走路，文明乘車，文明騎車。不滿十二周歲的學生嚴禁騎車上道，外出要有家長陪同。我校還要求各班要細心地做好后進生、學困生的思想工作，預防違法犯罪案件的發生。由于組織周密、教育到位，寒假中無一傷亡、違法犯罪事故的發生。

(二)寓民族精神教育于豐富的社會實踐活動。

1、引導學生積極開展“我為社區做好事”和為民服務等社會實踐活動，得 到社區居民的肯定與贊揚。

2、用好每一分錢，關心幫助身邊的弱勢群體。全面開展手拉手送溫暖活動， 省下自己的零花錢，向班中需要幫助的同學送去了精神和物質的關懷，向身邊的孤寡老人送上了新春的問候。

3、勞動教育。利用寒假，每位同學學會了一項勞動技能，為父母減了一分辛勞，添了一分愜意，送了一分親情。

4、感恩教育。學生們在新春佳節來臨之際，省下零花錢，向祖輩送上自己親手制作的新春小禮物，表達了自己的孝心；親手制作了新年賀卡送給自己的父母，感謝他們的養育之恩。

篇7

1、安徽省潛山野寨中學

安徽省潛山野寨中學位于潛山縣城西北側，天柱山腳下。該校為安徽省示范中學（當地最好的中學），面向全省招生。現有高一班 14個、高二班 18個、高三班 19個，在校學生 3000多名。

在校學生中，80%為農村學生，大多來自大別山區，家境貧困的占了相當比例。據校方提交的學生貧困程度調查報告：

2012~2013學年度全校受助總人數 655人，其中高中 180人，高二 226人，高三 49人。其中，一等（特困）生 136人，分別：高一 40人、高二 43人、高三 53人。

調查小組到校后與野寨中學徐校長、林副校長、政教處楊主任（QQ：1115457064）進行了座談。調查小組 @昏鴉向校方介紹了臻緣——傳遞義工團隊的宗旨和相關捐助意向。徐校長也向調查組介紹了學校的背景、現狀和學生情況。

徐校長在介紹學生情況時，動情的說到：貧困生們很刻苦，學習成績很好，但都不長身體，普遍矮小。究其原因，就是因為營養不良。

政教處向調查組提交了校方編制的貧困生調查表，并國家針對貧困生的資助計劃以及學生們實際在校期間的需求。

按照國家和安徽省的政策，一等（特困）貧困生每學年補助 3000元人民幣。

而在校期間的實際費用是：

學雜費：1750元/學期*2學期=3500元；

伙食費：300元/月（最低）*10個月（扣除假期） =3000元；

住宿費：200元/學期*2學期=400元（住宿按照人數不同，分為 200~360元不同檔次，按照團隊維持學生最低生活水平的出發點，取低值）。

根據上面的收入和支出計算：

收入 3000元—支出（ 3500元+3000+400）=—3900元/學年。

即一等貧困生在享受到國家貧困生補貼最高標準的情況下，每學年仍有 3900元的資金缺口。

在與校方充分交流并表達了我們團隊能力相對有限的現實情況，昏鴉初步向校方表達了團隊捐助高一年級 40名特困生中 10名作為傳遞團隊 2013年度一期工程的意向。

十名特困生情況摘錄如下（為了保護學生的隱私，相關姓名、家庭住址均作了技術處理）：

01號 CWW，女，101班。中考成績： 716分。槎水鎮人。家庭三口人。 20XX年父親患直腸癌雖已做切除手術，但由于發現病情較晚，術后病情已經惡化。家庭收入靠母親偶爾在家做點縫紉工維持生計。負債八萬多元，家境十分貧困。一等（特困）貧困生。

06號 WMQ，女， 108班。中考成績 708.5分。黃鋪鎮人。家庭五口人，父親患有精神

分裂癥。住漏雨平房，12歲的弟弟智障生活不能自理。一等（特困）貧困生。

08號 TL，女， 112班，中考成績 680分。黃鋪鎮人。家庭五口人，父親患心臟病，手術后常年吃藥；母親患有白內障；姐姐就讀銅陵學院。家境貧困。一等（特困）貧困生。

11號 CSF，女， 109班，中考成績 675分。黃泥鎮人。家庭六口人，六歲喪母，祖父年事已高，體弱多病。父親在外務工，收入微薄。三個子女均在校讀書，屬特困家庭。一等（特困）貧困生。

21號 LY，女，111班，中考成績 657分。水吼鎮人。父親屬農村老好人，晚婚晚育，無一技之長，只能自己掙錢養活自己；母親患子宮瘤、頸椎病、低血壓等疾病，干不了重活，因此家庭經濟來源十分有限，至今居住在上世紀 80年代造的土房內，家里連一件像樣的現代家具也沒有，一臺電視機只能聽到聲音放不出圖像。一等（特困）貧困生。

22號 WT，女， 114班，中考成績 682.5分。五廟鄉人。自幼喪父，母親改嫁，由爺爺撫養長大，前幾年大伯又去世，現由大媽帶著自己的兩個孩子與爺爺住在一起，屬孤兒。一等（特困）貧困生。

24號 WNN，女， 102班。中考成績 686.5分，源潭鎮人。家庭四口人， 20XX年父親罹患癌癥去世，家庭生活靠母親一人維持，奶奶年事已高且常年生病，兩個孩子讀書，經濟困難，屬低保戶。一等（特困）貧困生。

31號 LHS，女， 114班。中考成績 694.5，源潭鎮人。父母離異，父親患精神病。該生隨外公外婆生活。外公外婆年事已高，身體狀況較差，無生活來源，經濟困難。一等（特困）貧困生。

43號 ZHL，女， 114班，中考成績 668.5分，塔畈鄉人。該生生父多年前去世，遺二女。其母為撫養女兒，再嫁其夫的小弟。繼父身體差，所得收入無法維持生計，還要幫扶患眼疾的兄弟。該生母親患風濕病、頸椎病。家庭有債務。一等（特困）貧困生。

46號 CJB，女， 104，中考成績 664.5分，官莊鎮人。家住土坯房已過 15年，其父在外打工，曾骨折，只好做一些雜活，如幫別人看工地，收入微薄。其母患心臟病。兩個孩子，大的在沈陽讀大三。年收入無法維持兩個孩子讀書，家庭負債 4萬余元。一等（特困）貧困生。

以上是十名一等（特困）貧困生的基本調查資料，請團隊予以審查。（出于對野寨中學校園內安葬的近千名抗戰烈士的崇敬之情，我們在校園內沒有拍照）

2、潛山縣水吼鎮中心小學梅寨教學點

該教學點位于潛山縣水吼鎮梅寨村，學校與村委會、村醫務室毗鄰，遠離國道省道，在大山深處。

該教學點有一個小院子，坐北朝南的三間平房有一間已經成為危房。坐南朝北的兩間校舍為新建平房，不通電。

教學點有一年級、二年級學生共 17名，一名王姓老師負責教學，復式教育。王老師 56歲，即將退休，普通話很差。

經過調查得知，學生們多為留守兒童，但家境尚能維持溫飽，上下學路途也不大遠。但孩子們普遍不會講普通話。經過調查組和校方商議，初步達成捐贈意向如下：

校方負責為兩間教室安裝電氣，其中一間作為多媒體教室。

臻緣——傳遞團隊在確認電氣安裝到位的前提下，定向捐贈一臺可以直接播放視訊軟件（USB接口形式）的平板電視機；并由蘇州新蘇師范附屬小學定向捐贈適合一二年級學生教學使用的（以提高普通話水平為主要目的）教學軟件。軟件載體（ USB接口硬盤）由臻緣——傳遞團隊捐贈。相關圖片請見下圖：

說明：坐落在山坡上的水吼鎮梅寨村教學點

說明：擺在廊下的老師批改作業的辦公桌

說明：校園內狹小的場地，無法運動。

說明：一位老師十七名學生兩個年級的教學就在這間教室里完成。教室沒有通電。 3、潛山縣五廟鄉程沖村小學

潛山縣五廟鄉為安徽省最偏遠的鄉鎮，與岳西、太湖縣交界。程沖村則是五廟鄉最偏遠的村落，翻過村南的大山，就是安徽省太湖縣。從五廟鄉駐地驅車到程沖村，需要半個多小時，沿途為單車道盤山公路。

該學校有一個小院子，一座校舍，院子里有一個簡易籃球架。兩名教師，分別 56歲和 58歲，不會說普通話，與我們的交流很困難，需要懂普通話的當地人做翻譯。

該學校有學前生 8名，一年級學生 10名。我們與孩子們進行了簡單交流，總體感覺孩子們不懂普通話，交流十分困難。學生沒有體育器材，運動場地也非常小。相關圖片見下圖：

說明：雜草叢生的校園

說明：在簡陋的教師辦公室，義工與教師進行交流（內側抽煙者為學校老師）

說明：十名一年級孩子。我們與孩子們的交流非常困難，他們不懂普通話。

說明：靠窗坐著的是兩位即將退休的老師，僅有的兩位老師。義工們在與他們交流，

交流因為語言障礙，同樣不順暢，需要翻譯。經過與鄉領導、中心校領導交流，初步達成捐贈意向如下：校方負責在場院內修建兩個簡易乒乓球臺；臻緣——傳遞團隊在確認乒乓球臺修建到位的前提下，定向捐贈以下物資：

（1）、為提高學生普通話水平的視訊設備，即一臺可以直接播放視訊軟件（ USB接口形式）的平板電視機；由蘇州新蘇師范附屬小學定向捐贈適合一二年級學生教學使用的（以提高普通話水平為主要目的）教學軟件。軟件載體（ USB接口硬盤）由臻緣——傳遞團隊捐贈。

（2）、定向捐贈籃球（小學生用） 2個；

（3）、兒童用羽毛球拍（含用球） 5套；

（4）、兒童用乒乓球拍（含用球） 5套。

二、助學捐贈初步方案

1、潛山野寨中學方向。

潛山野寨中學特困生捐助，建議團隊納入臻緣——傳遞助學基金日常項目，按照三年為期、每年集資、逐月發放的形式進行。

潛山野寨中學依托民國時期的創建人臨終遺愿建立的基金會，接收和定向發放助學資金。經與校方商談，達成如下初步約定：

臻緣——傳遞助學義工團隊募集的資金，按照事先確定的助學對象和預算額度，按月匯入野寨中學基金賬戶。野寨中學基金會在收到助學款項后，立即按照確定的額度為受助學生支付伙食費（為飯卡充值）、繳納學雜費、住宿費等費用。野寨中學基金會在為臻緣——傳遞助學基金代支付受助學生相關費用時，按照學生簽字確認，班主任簽字證明，政教處楊主任(@華哥)負責提交單據、 @天柱客定期回訪確認的流程進行。

2、水吼鎮梅寨教學點方向。

該教學點的平板電視捐贈，在確認該教學點已經解決校舍電氣之后進行。確認工作由團隊委托當地帶路黨@天柱客進行。后期的正常使用方面的確認，由 @天柱客本人或者其委托可信的其他人拍攝照片上傳確認。

3、五廟鄉程沖村小學。

該教學點的平板電視和體育器材的捐贈，在確認該教學點已經解決校園內簡易乒乓球臺建造之后進行。捐贈后的正常使用方面的確認，由該鄉中心小學教導主任楊主任負責拍攝彩信上傳確認。帶路黨@天柱客不定期對該校進行回訪。回訪時拍攝照片作證。

三、助學資金募集方案由臻緣——傳遞助學基金會常務理事 @歪脖樹下的昏鴉負責另案編寫，盡快提交。

四、其他報告事項：

1、野寨中學需要資助的一等、二等貧困生數量很大，我們團隊規模不大，籌資能力有限。建議團隊循序漸進，在做好當前福建柘榮、新疆哈密助學的前提下，力爭籌集足夠資金，把報告中提到的這 10名學生救助起來。也許我們只需要輕輕的力所能及的推一把力，就能夠幫助他們實現夢想。如果，隨著團隊的壯大，基金規模有所擴大的話，我們還可以把資助的范圍稍有擴大。

2、我們在考察過程中，野寨中學校方、水吼鎮中心小學校方、五廟鄉鄉政府鄉長均表達了要招待考察小組的意向。盡管他們的邀請是真誠的，但我們不能接受。

篇8

nike是希臘女神的名字，其商標象征著希臘女神翅膀的swoosh(羽毛)，代表著“速度+動感”。nike公司自成立至今，不斷探索、創新，以其雄厚的實力領先于同類品牌，很大程度的占據著世界運動品牌市場，公司更于1999年推出了專為從事專項運動的頂級專業運動員而設計的最具創新性的alpha系列產品，五個圓點標志著“調查、探索、創新、驗證、競爭”五大步驟。

作為世界著名品牌，nike仍在不斷努力著，除其精湛的制鞋技術以外，nike更在媒體宣傳上作到勝人一籌，更是不惜重金請來了從事不同運動的世界頂級運動員作為其品牌代言人，如邁克爾.喬丹(籃球)、羅納爾多(足球)、邁克爾.約翰遜(田徑)等等，其中更為micheal.jordan推出了其單獨品牌“air jordan”。目前，nike幾乎已經成為家喻戶曉，人人喜愛的運動品牌，但nike仍會不斷探索，不斷出新，成為世界的第一品牌。

企業公司的概況

公司簡介

1972 年

nike公司正式成立。其前身是由現任nike總裁菲爾 耐特以及比爾 鮑爾曼教練投資的藍帶體育公司。

1973 年

全美XX米到10000米跑記錄創造者佩里 方庭成為第一個穿nike運動鞋的田徑運動員。

1978 年

nike國際公司正式成立。nike鞋開始進入加拿大、澳大利亞、歐洲和南美等海外市場。

1979 年

第一款運用nike專利氣墊技術的thaiwind跑步鞋誕生。第一條nike服裝生產線開始上馬。

1980 年

nike進入中國，在北京設立了第一個nike生產聯絡代表處。之后，nike秉承“local for local”(在哪里，為哪里)的觀念，不僅將先進技術引入中國，而且全心致力于本地人才、生產技術、銷售觀念的培養，取之本地，用之本地，在中國取得了飛速進展。

1996 年

正式在中國成立了全資子公司。nike(蘇州)體育用品有限公司，總部設于上海，并在北京、廣州設立分公司(香港也于XX年1月作為分公司并入中國區)。

XX年5月

nike開始在全國范圍內舉辦nike蝎斗3對3足球賽，數百支青少年球隊在廣州、上海、北京三地分別角逐14、16、18歲三個級別的獎牌。這是nike公司為中國青少年體育發展做出的又一盛舉。

XX年7月

nike特邀被冠以“放客博士”之稱的nba巨星文斯?卡特來京，卡特此行的目的是為了支持中國青少年籃球事業，傳播放客文化。

XX年8月

耐克將會贊助一批代表美國自由籃球文化的“街頭炫技籃球少年”來中國，跟中國的同齡人切磋球技。

XX年7月 nike特邀被冠以“放客博士”之稱的nba巨星文斯?卡特來京，卡特此行的目的是為了支持中國青少年籃球事業的發展并代表耐克公司向中國籃協捐贈籃板。XX年8月，耐克將會贊助一批代表美國自由籃球文化的“街頭炫技籃球少年”來中國，跟中國的同齡人切磋球技。

在中國，nike公司不僅支持中國足球事業的發展，還關注青少年的發展，推出了“我夢想”大型青少年體育系列活動，首創中國3對3籃球賽、nike高中男子籃球聯賽、nike青少年足球超級杯賽、4對4青少年足球公開賽等活動。

二.產品分析

(1) 品牌類型：nike生產的有服裝、鞋、包和各種體育用品，這里我將著重介紹“nike”的運動鞋。

nike公司擁有較高的制鞋技術，鞋面采用真皮(leather)、人造揉皮(synthetic leather)和人造織物(網眼布mesh)作為材料，能夠提供支持性、保護性、透氣性，并確保腳放置于正確的位置。外底采用碳素橡膠(carbon rubber)、硬質橡膠(solid rubber)、耐磨橡膠(drc-durable rubber compound)、天然橡膠(natural rubber)、環保橡膠(regrind)、充氣橡膠(duralon)和黏性橡膠(sticky rubber)作為材料，提供摩擦力及耐磨性，是外部沖擊的第一道防線。中底則采用eva、phylon、pu(polyurethane)，能夠提供緩震性、穩定性和彎曲性，是鞋子中最為重要的部分。而內底采用了air max、zoom air、total air、tuned air、flexible air、dri-f.i.t、therma-f.i.t、clima-f.i.t和storm-f.i.t，這是nike獨一無二的氣墊技術。

(2) 主要目標：為運動員創造一流的鞋，占領整個世界的運動界市場。

(3) 口號：“just do it”

三.市場分析

(一) 目標市場

隨著社會經濟的發展和人民生活水平的不斷提高，人民大眾都在追求高品位的精神享受，但物質享受仍必不可少，人們都在追求著健康，環保，千里之行始于足下，一雙好的鞋子，不僅要穿著美觀，時間長，更講究的是他對我們腳的保護，和整個身體的保護，這是遠遠高于鞋子本身的價值的。

據有關統計結果顯示：80%的青少年買過運動鞋，說明“nike”的重點市場應該放在青年人和運動員身上;68.3%的青少年買過名牌運動鞋，51.2%的青少年買過“nike”運動鞋，說明運動是一種現代潮流，不少人愿意為這種潮流而花錢買雙能在運動場上享受時代氣息的鞋;在調查報告中顯示，“nike”運動鞋的質量和售后服務是非常令人滿意的，滿意百分比分別為96%和94%。這說明在運動鞋市場上“niike”占有很大一部分市場和影響力。但是價錢卻是一個比較嚴重的問題。81.1%的人雖然愿意花“重金”來買“nike”，但是還是覺得整體價位偏高，希望能多點折價，說明“nike”還是屬于上層人士的專利產品，沒有群眾化。

(二) 競爭對手調查

目前，世界上有許多運動品牌，其中有相當一部分有著雄厚的勢力。因此，運動鞋市場的競爭是十分激烈的。

我國市場的同類產品主要有以下幾種牌子：

品牌

簡介

市場占有率(百分比)adidas

德國品牌，世界著名的運動鞋生產商，具有雄厚的經濟技術勢力。推出的“天足概念”系列產品，深受用戶的喜愛

27.7%

reebok

英國品牌，世界運動行業巨子。蜂巢技術科技含量高，具有較高的影響力

20.5%

converse

美國原創，歷史悠久，性能優良，價格適中，頗具競爭力

13.6%

and1美國街頭品牌，進入國內不久，質量較好，價格中等

10.5%

puma

大眾品牌，價格偏低，頗能吸引消費者

9.3%

李寧

中國原創，發展較快，價格較低，質量也不錯，不乏支持者

8.4%

雙星

價格較低，屬普通大眾消費

6.9%

其 他 品 牌

3.1%

四.消費者分析

(一) 消費者總體態勢：

nike是消費者選擇的第一品牌。adidas的市場占有率是27.7%，reebok的市場占有率是20.5%，converse的市場占有率是13.6%，其它品牌都相對比較少。

(二) 消費者購買因素：

首先是為了運動的需要，其次是為了跟上時尚和滿足自己對世界知名名牌的滿足感

，再者就是看中“nike”品牌的品質優良、設計經典。另外，大牌明星作為代言人也是起了不少的作用。

五.廣告策略

一. 廣告目標策劃

通過各種媒體進行對“nike”的宣傳和報道，以及各種活動的開展，在一年內將市場占有率提高10%—15%。使“nike”依然保持在世界運動市場上的領先地位。

二.消費市場策略

篇9

盛夏的天氣,烈火般的陽光,晴空萬里,大自然中到處充滿著和諧的氣息.在7月21日至7月23日這三天的時間里,我來到了平江縣三市鎮這片充滿生機的沃土上.帶著滿腔熱情,把這塊神奇土地上的鄉村文化及人文景觀細細品味。

平江縣三市鎮距離縣城二十多公里,東臨嘉義,南接思村,西與安定和三陽交界,北與童市相連.這是一方充滿靈性的文化厚土,被譽為“藍墨水上游”的汨羅江穿境而過，回蕩著屈原，杜甫兩位世界文化名人江畔求索行吟的千古絕唱;這是一方山清水秀的生態凈土，連云拔峭與南，汨水蜿蜒西流，萬畝連云茶園青翠欲滴，一望無垠，境內的千年古樟被譽為“中華一絕”。

深厚的文化底蘊

該鎮文化底蘊豐厚。三市俗稱“三眼橋”，相傳因古時“三眼分水”的傳說而得名，有著悠久的歷史淵源和深厚的文化底蘊。清末詩人李元度，共和國上將鐘期光，當代著名畫家周令釗都出生于此。以甕思游、李里、余宣傳、余四兵等為代表的新一代旅居外國和留學人士也遍及世界各地。該地的花燈戲深受群眾喜愛，且在xx年平江縣民間藝術節上獲一等獎。著名畫家周令釗是三市鎮人，他是中華人民共和國國徽和第二套人民幣的設計者之一。xx年他回到老家，和友人陳若菊一道，為家鄉創作大型版畫《碧浪連云，茶香如海》，成為三市的瑰寶。

現在的鄉村文化建設

近幾年逐步建立完善了一些促進村民提高素質的公益文化設施。村民活動室/圖書室/籃球場等公益設施陸續建立，全村群眾學習，鍛煉形成風氣，買碼，賭博等不良風氣已經絕跡，社會風氣明顯好轉。新建的三市鎮文化活動中心擁有12個功能室，文化器材/娛樂設施15套，圖書16000冊，能同時容納120人進行學習娛樂活動，是平江縣鄉鎮文化活動中心較為先進的功能中心。在調研的過程中，優美的廣場舞格外吸引我的眼球。村民們互相攜手，相互微笑，摸索著贏回青春的舞步，自信激昂，成為了村民廣場上一道最亮麗的風景。

為優質的生態環境喝彩

7月23日上午，我來到了三市鎮著名的水庫風景區——堯塘水庫。為緩解城關地區用水供需矛盾，進一步提高飲水質量，平江縣委、縣政府高度重視，通過科學論證，將取水源定于距城關30多公里的三市鎮堯塘村堯塘水庫。堯塘水庫風景區有得天獨厚的自然資源，三面環山，一面臨鎮。夏日的水庫四周滿山油翠，山水相映，鳥語鶯啼。水產資源極其豐富，水下游魚成群，水上野鳥戲水。人文景觀與自然景觀已和諧相融，交相輝映。綠地林蔭，卵石小徑，蒼鷹振翅，岸邊觀水長廊，扶手古色古香，好一番景致。饒塘水庫風景區景點有登山遠眺，電站，溢洪道，觀水長廊，思源亭……

新建的堯塘村水庫總庫容為644萬方，屬小(一)型水利工程，水量充足，水質優良，經衛生部門檢測，符合飲用水水質要求。該工程投資大約7000多萬元，每天可供水5萬噸，可以解決20萬人的飲水安全問題。(該工程已于xx年8月竣工)

三天的鄉村文化調研活動，帶給我太多欣喜，太多震撼，那種奇妙的感覺至今還回味無窮……詩人艾青說：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉……”，平江三市鎮，景色優美，百鳥爭鳴，花香四溢，人杰地靈，一片欣欣向榮，永遠祝福你!

篇10

關鍵詞：小學體育；興趣；積極性；教學方案

中圖分類號：G621 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2014）08-040-01

小學體育課已有很多年的發展歷史，一直保留到現在。現在的小學體育課相比較原來的體育課而言增添了更多有意思的項目，更具有創新性。近年來，教育機構要求中小學生接受高一級學府的教育，必須參加體育測試。可見小學體育課的重要性，以及小學生上體育課的必要性。由此可見，教師的任務更為艱巨，要全身心的投入到體育課的教學中。

一、小學體育課的內容及現狀

1、小學體育課的內容及益處

對于年紀比較小的小學生來說，如何上好體育課很是關鍵。小學生體育課一般開展的項目有：跑步（短跑、長跑、馬拉松），跳遠（立定跳遠、跑步跳遠、三級跳遠），跳高（原地跳高、撐桿跳、跑步跳），跳繩（單人跳、多人跳），乒乓球（女子單打、男子單打、女子雙打、男子雙打、男女混雙），籃球（女子、男子），足球（女子、男子）等。以上的這些運動項目都可以增強他們的體質，開發他們的大腦，緩解他們的學習壓力，從小塑造他們的體型，也有利于增加小學生們之間的親密度。有效訓練他們的反應能力和靈敏度，以及身體的協調能力，還可以在一定程度上保護他們的視力。他們學習體育之后，使他們更懂得如何保護自己的身體。小學體育課的學習能夠使小學生更好的掌握鍛煉身體的技巧，養成鍛煉身體的良好習慣。同時還可以學到許多有關體育的知識，比如一些運動項目的起源和規則，以及各個運動項目的注意事項，還有一些簡單的奧運知識等等。

2、小學體育課教學中存在的問題

小學時期是一個比較活躍的階段，這個時期的孩子活潑、好動、對外面的世界充滿了好奇，對自身的保護意識較低，而且，目前體育課的一個現狀是：學生多，老師少，因此教師的數量要根據學生的數量而定，作為小學體育教師最重要的是要保證孩子的安全問題。小學體育教師必須要有明確的教學目標，比如說這節體育課在整個學期的體育課中擔任什么角色，希望通過這節課達到什么效果，都必須要明確；目標要符合實際，目標不在于多大，但必須要從孩子的自身角度出發，把握每個學生的具體情況；體育課本身是一節愉悅身心的課程，在這節課上，教師不要只強調課堂紀律，而且應該從根本上解決孩子出現的問題；教師要在課下注意總結，好的一面總結出來繼續努力，做的不盡人意的也要總結出來，及時改正；另外，在信息化的今天，事事都需要有創新，小學體育課堂當然也不例外，這就要求教師必須有創新精神。

二、如何上好小學體育課

1、調動學生的積極性

首先，教師作為小學體育課的主要授課者，要明確自己的責任和義務，也要充分考慮小學生的上課需求。如學生們這節課想要做游戲，教師就可以找一些適合他們玩的游戲，調動他們的積極性。教師本身要有充分的積極性，這樣才能更好的帶動小學生們進入體育課的學習中，再激發學生們的上課興趣。教師也可組織一些趣味性的活動和比賽增加他們對體育課的熱愛。如教師可組織一次接力比賽，鼓勵大家都參與其中，表現比較出色的學生，可以適當給予一定的比賽獎勵。這樣，一方面可以增加他們上體育課的興趣；另一方面還可以培養他們的集體意識，而且他們也鍛煉了身體。有時也可讓他們自由活動，讓他們感覺到上體育課是無比輕松自在的。

2、合理制定教學方案

教師在開始上體育課后，應對每個小學生有所了解，根據每個學生不同的體質和興趣以及天賦來找到適合每個小學生的活動項目，同時盡量想辦法彌補他們的弱項，從而有利于激發他們的潛能。首先老師列出所有的運動項目，做個調查報告，讓學生們把自己喜歡的項目選出來，可以選多個。然后老師根據調查結果，再給他們做一次測驗，記錄好每個同學的測試成績，分出每個同學的強項和弱項。根據他們不同的情況制定出不同的教學方案，并且在教學方案的實施過程中，根據每個同學發生的變化及時調整教學方案。例如，甲同學在短跑項目中很有天賦，則可以重點培養此同學的短跑能力，給予其更專業的技術指導。但此同學在籃球方面表現不是很好，而且也沒有較高的積極性和熱情，此時教師更應給予鼓勵和幫助，并為其專門制定一套合理、科學的教學方案。比如甲同學一分鐘只能投1個球，一開始的方案中是讓該同學一分鐘投2個球，根據該同學的表現，則可以適度調整教學方案，從而達到既不影響該同學打籃球的積極性，又可提高該同學打籃球的能力的效果。

總之，小學體育課在小學課程中有著不可替代的作用，可以使學生的身體素質、反應能力、協調能力、靈敏度等得到提高。因此，教師在體育教學中任務重大。教師應因材施教，根據學生的不同特點制定不同的教學方案，此外，家長的參與也很重要，教師應及時與家長做好反饋與溝通，從而共同提高學生的身體素質，更好的推動體育課的順利進行。

參考文獻：

[1] 胡永紅 有效體育教學的理論與實證研究[D].福建師范大學，2009