導語：如何才能寫好一篇婆婆事跡材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、以身作則，孝順老人

王xx是一位好母親，她在教育子女的方面，以孝為先，注重傳統美德的教育，特別是孝敬老人。因王xx的父親將近90歲，摔斷腳2年，生活有極大的困難，王xx和家人一同將老人接到身邊照顧。她每天給老人搭配不同菜色，做既營養又好吃的飯菜。天天幫老人梳頭洗臉，一絲不茍的照顧老人的生活起居。子女們受她的影響，兒子每周堅持給外公洗澡，兒媳給外公剪指甲，從不間斷。事實證明她的教育方法很成功，兒子兒媳對她們也很孝順，逢年過節，都給老人買點補品，送件服裝。特別是她有個頭痛感冒，不愿動彈的時候，孩子們都嚇的不得了，催她去醫院，恐怕她出大毛病。想起這些，真讓人羨慕。

二、從生活點滴，關心子女

王xx她平時很節約，從不浪費一點糧食，也深知掙錢不容易，從不亂花一分錢，不僅自己如此，也教育自己的兒子兒媳也要這樣做。平時兒子兒媳工作繁忙，她就在家準備一日三餐，接孫女上學放學，洗衣疊被，任勞任怨。

有一次，雨下的很大，兒媳忘了帶雨具，她冒著雨趟著水去給兒媳送傘，她當時雖然打著傘，但全身還是被雨水打透，當時兒媳正站在單位門口徘徊著怎么回家，突然看到一個熟悉而瘦小的身影朝自己走過來，她趕快上前說：媽下這么大的雨你怎么來了？她看到兒媳的第一句話是雨下這么大怎么在門口呢？趕快把傘遞給了兒媳。每當想起這件事，兒媳都覺得很感動，說婆婆就像對待親生女兒一樣的對她。還有一天晚上，兒媳突患重感冒，發高燒，作為老人，她著實不放心，當時兒子剛好不在，她急急忙忙下樓找的車，把兒媳送到醫院，并連夜輸上液。在她的精心照顧下，兒媳很快康復了。每當提起這事，兒媳老覺的過意不去，說叫婆婆為自己操了這么多心，受了這么多累。王xx卻說，只要孩子健康，全家平安，和和睦睦過日子，吃再多的苦，受再多的累，她也心甘情愿。

篇2

【關鍵詞】規格石料;間隔裝藥;寬排距小孔距

1、引言

在寧德核電場平工程前期施工過程中，常規的深孔臺階爆破施工，粒徑大于60.00cm的大塊徑石料主要出現爆孔堵塞段，成材比例低，僅為8.30%，無法滿足寧德核電場平工程海域回填區防護堤工程規格石料的需求量。應用大規模規格石料爆破開采技術施工，采用孔間交叉間隔裝藥能夠均勻分散爆破能量，在爆破巖體內形成整體的平行推力，使得爆破巖體整體倒塌，減少對爆孔中部巖體的破碎程度，提高規格石料的成材率。通過采取寬排距小孔距（即排距大于孔距）及變排距的布孔方式，既可引導爆破能量集中向孔間擴展釋放，減少了向排間的能量釋放，改善爆破質量，又可確保后排巖體能夠順利推出塌落，提高單次爆破規模，加快了爆破施工進度，帶來顯著的經濟效益。

2、工程概況

在寧德核電場平一期工程施工期間，需為防臺風、回填區東西兩側臨時護坡及其它需要準備38萬方規格石料，其中重量在300.00～1500.00Kg以上石料25.00萬方，重量在1500.00Kg以上石料10.00萬方，防臺風石料3.00萬方。據此要求，初步估算規格石料的粒徑要求為大約為0.50-0.85m（按2.50t/m3）。

根據提供的地質鉆勘資料顯示，過境島開采山體巖石主要為凝灰熔巖，含有少量花崗斑巖，風化嚴重，節理裂隙發育，巖石破碎。設計估算巖石完整程度較破碎（75.00%>RQD值>50.00%）的儲存可開采量約為6.80萬m3，巖石完整程度破碎（50.00%>RQD值>25.00%）的儲存可開采量約為56.00萬m3，主要分布在25.00m標高以下山體，總體儲存量很少。如按常規深孔臺階爆破施工中規格石料成材率8.30%計算，根本無法滿足工程需要，因此需要采取有效爆破和挑選措施，提高規格石料的形成。

3、爆破設計原則

根據鉆孔取芯情況分析，過境島巖石裂隙發育，巖芯破碎，RQD值較低，取芯長度最長為79.00cm，部分在40.00cm左右，規格石料開采困難較大。因此，在爆破施工時，采用松動爆破盡量使巖體沿其原生裂隙張開，減少由爆破能量以及巖石相互碰撞造成巖石的破碎，保留巖石的完整性，以最大限度地獲取規格石料。主要爆破方案設計原則如下：

（1）減少前排抵抗線，創造并形成良好的爆破臨空面，避免前排擠壓作用太大，致使爆炸能量釋放受阻而造成巖石擠壓破碎。

（2）降低炸藥單耗，來提高規格料的成材率。

（3）采用寬排距小孔距和矩形布孔形式，孔距a與排距b的比值控制在0.50-0.90之間，經試驗本工程選取為0.60。

（4）減少單次爆破排數和提高爆破孔數，以減少爆破時的排間碰撞和擠壓。

（5）裝藥結構采用不耦合裝藥結構，適當加大不耦合系數。

（6）采用單排分段齊響，排間增長微差延時的起爆網絡，以引導爆炸能量形成平行推力，致使巖體整體向前傾倒。

4、爆破施工方案

4.1參數設計

根據山體開挖高度、機械設備性能、巖石結構和硬度，通過爆破試驗確定如下爆破參數：

巖質 孔徑

mm 臺階高度m 超深

m 孔深

m 孔距

m 排距

m 單耗

kg/m3 裝藥長度m 堵塞長度m 單孔裝藥量Kg

凝灰溶巖 140.00 15.00 1.50 16.50 4.50 7.50 0.200 9.00 7.50 110.00

花崗巖 140.00 15.00 1.50 16.50 4.20 7.00 0.230 9.00 7.50 110.00

4.2技術措施

（1）分析爆破巖層，提高規格石料成材率。從爆破機理分析，當炸藥藥包在巖體中爆炸時，瞬間產生巨量的爆炸高壓氣體，并迅速向藥包周圍擴散釋放能量，造成藥包周圍的巖石被壓碎、破裂和移動。當巖石層理如圖一走向時，高壓氣體將沿巖石層理方向向巖體縱深擴散，能量損失少，同時因前排巖石的抵制作用較大促使巖石之間的相互擠壓，造成爆破石渣的進一步破碎。而當巖石層理如圖二走向時，高壓氣體沿巖石層理方向向地表擴散，造成一定能量向外損失，且由于前排巖石的抵制作用很小促使巖石整體脫落，破碎情況相對較好。因此，采取圖二巖石層理走向明顯有利于規格石料的產生。

圖一 對產生規格料不利情形 圖二 對產生規格料有利情形

（2）改進裝藥結構，均勻分散爆破能量。連續裝藥結構使得炸藥的爆破能量較為集中，能量集中作用在爆孔中部，從而出現了爆孔中部巖石破碎而爆孔底部和頂部巖石相對完整，這就是常規深孔臺階爆破施工中大塊石料集中出現頂部堵塞段的主要原因。而采用圖三中所示同排孔交叉間隔裝藥方式，能夠均勻分散爆破能量，在爆破巖體內形成整體的平行推力，使得爆破巖體整體倒塌，減少對爆孔中部巖體的破碎程度，提高規格石料的成材率。在施工過程中通過合理運用孔間交叉間隔裝藥方式，嚴格控制鉆孔成孔質量和間隔裝藥質量，有效地降低了炸藥單耗，提高了規格石料的產出率，同時增大了爆破臺階高度。

圖三 孔間交叉間隔裝藥示意圖

（3）優化孔網參數，提高規格石料成材率，擴大爆破規模。從爆破力學上分析，封閉的爆炸巨能釋放時總是朝著阻力小的方向突破。因此在爆破設計中合理優化爆破孔網參數，有效引導爆破能量的釋放方向，能夠減少對爆破巖體的整體破碎。在本工程施工中，通過采取寬排距小孔距（即a<b）的布孔方式，來引導爆破能量集中向孔間擴展釋放，減少了向排間的能量釋放，從而爆破能量對爆破巖體的整體破碎。同時考慮到實施多排爆破施工時，前排對后排的抵抗作用，通過采用變排距（即b2<b1<b）的布孔方式來確保后排巖體能夠順利推出塌落，從而提高單次爆破規模。布孔方式如圖四示。

圖四 多排布孔及起爆網絡示意圖

（4）優化爆破網絡設計，擴大爆破規模。爆破網絡設計重在微差時間間隔（Δt）的設定。對于本工程而言，微差時間間隔設置主要目的是提高爆破規模，減少排間巖石之間的相互碰撞作用。在實際施工過程中，摸索得出，采取同排齊爆、排間延長起

爆的爆破網絡設計，較好地解決了上述難題，當Δt=150毫秒時效果較好。

5、結語

在不良地質條件下，大規模規格石料爆破開采技術比傳統的臺階爆破方法的大塊規格石料的產出率有了顯著提高。寧德核電場平工程中應用大規模規格石料爆破開采技術，大塊規格石料的產出率達到了33.30%～35.10%，較好地解決了工程工期緊、規格石料規模大的難題，不僅在工期上滿足了海工的進度要求，而且減低了工程成本，提高了工程經濟效益，為以后類似情況的施工提供了一種施工方案的選擇和借鑒作用。

參考文獻

篇3

人物事跡

上海市桃浦鎮紫藤苑初建時，曾一度是治安復雜的“高危區”、刑事案發的“重災區。

楊兆順上任以來，把加強社區黨建工作作為牽動性工程，以開展“旗幟、堡壘”活動為主要載體，要求每個黨員“管好自家人,看好自家門,護好自家樓”，并把一些身體較好的黨員組成巡邏護衛隊、護綠護潔隊、法制宣傳隊。在黨員干部的示范作用下,小區骨干分子踴躍參與，形成了以黨員為核心、樓組長為骨干、志愿者為網點的社會管理模式， 織就了一張“縱向到底、橫向到邊”的平安網絡。同時，楊兆順還善于將黨建活動與創建平安小區、和諧小區和迎世博等重點工作結合起來，增添黨建活動的時代特色，推動中心工作與黨建互促互進。

為掌握外來人員流動信息，從源頭上控制違法犯罪事件的發生，楊兆順將社區所有房東的房客姓名、居住室號、聯系方式等基本情況制成卡片上墻，根據居住人員的日常表現優劣按紅、白、綠、黃動態分色管理。四種顏色，每星期調整一次，及時反映流動人員動向和思想變化。他倡議建立了“稻草人”工程，把小區內的8位清潔工和固定維修人員、小區商販組織起來，佩戴治安執勤紅袖標，有效地震懾了違法犯罪分子。

面對小區困難群眾多、幫教人員多的情況,楊兆順用愛心和耐心慢慢化解。夏賢明從16歲誤入歧途,多次入獄，對生活失去信心。楊兆順17次上門做思想工作,并及時給予生活上的幫助,終于感動了夏賢明,主動要求參與社區管理。現在,夏賢明已擔任了小區護村隊的隊長。為加強社區未成年人思想道德建設，楊兆順推出寒暑假“紅孩子”活動,根據興趣愛好把中小學生編成紅孩子廣播站、紅孩子讀書會、紅孩子合唱團……,這些豐富多彩的文化活動讓社區未成年人舒展天性、愉悅身心，深受家長和孩子們歡迎。

紫藤苑小區多次被評為全國青年文明小區和上海市文明小區、平安小區。楊兆順先后獲得上海世博會先進個人、上海市十大平安英雄提名等榮譽稱號。

人物言論

1.只要我們走近群眾，貼近群眾，把群眾當親人，群眾就會支持我們，配合我們 ，理解我們。

2.十多年的社區工作，讓我深深覺得社區無小事，既然在這個崗位上，就必須擔起這份責任，上要為黨分憂，下要為民解愁。

3.有人說居民區都是些婆婆媽媽的小事，可我覺得，每家每戶的事都關系著小區的穩定、鄰里的和睦和生活的幸福。我們解決了這些小事，就是為國家、為社會的平安和發展打下了一個根基，為建設和諧社會出了一份力。

4.只要你給群眾一分愛，群眾就會給你十分情。

更多資料請參考楊兆順百度百科：fanwen.chazidian.com

篇4

X，女，漢族，出生于X年X月，一級教師，現任X區X小學工會主席，民進會員，曾任X區政協委員。

X是婆家的大媳婦，娘家的獨女大姐，總能以高尚的人格魅力營造出良好的家庭氛圍，引領兄弟姊妹們孝老愛親。一時一事的孝順、一時一事的和顏悅色容易，一般人都可以做到，但兩家老人幾近十年的臥床不起，能夠像X這樣的，確實不多。

X年，婆婆剛臥床之時，她也確實不習慣，收拾完大小便，也是幾天心頭陰影不散，飯吃不下，覺睡不好，但這么多年過去了，她早已成為習慣。開始幾年，公公身體還可以，公公又怕浪費錢，也怕別人笑話這么多兒女自己不伺候，所以不讓雇保姆，她作為家里的大嫂，兩個姐姐又不在跟前，她無怨無悔地與丈夫一起挑起了這個重擔，當時她還在南關小學任德育主任，學校工作任務重，兒子又剛上中學，她只好搬家和公婆住在一起。

公公、丈夫畢竟是男的，體力活還可以給她幫點忙，其他的一切灑掃細碎，都要她自己干，幾年時間，早上總是六點以前起床，晚上總是十一點以后睡覺。這幾年公公日漸年高，身體狀況遠不如從前，家里用了個保姆，但她總覺得老人是自己的老人，一些難言之事她也總是在下班后或者休息日自己去完成，輕易不給保姆造成尷尬。

家里有了臥床的病人，稍不注意就會有異味，但在她的勤快操勞之下，家里總是干凈清爽無異味。多年的操勞，她到現在也是渾身問題，腰間盤突出，腦供血不足等疾病，但她沒有在老人面前有任何表現，特別是在婆婆面前，她總是那樣的溫順、和顏悅色，婆婆雖然喪失了語言表達能力，但心里是明白的，有時總會拉著她的手，默默地流淚、點頭、撫摸，以表達對她的感激之情。

篇5

在我們平凡的日常里，大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧，根據事跡材料的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。下面是小編為大家整理收費員個人主要先進事跡材料范文，希望能幫助到大家!

收費員個人先進事跡材料1

唐瑭，女，漢族，中專學歷，泰州西收費站收費員。2008年7月進公司，現任泰州西收費站團支部文體委員。她時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，應該繼承黨的先進性，應該擁有高尚的人品和情操。能積極參加團組織的各項活動，在活動中通過認真學習和思考，不斷提高自己各方面的能力和素質。

一、注重思想學習，政治立場堅定

該同志熱愛祖國、熱愛黨，熱愛團的工作，具有較高的政治素質，有鮮明、正確而堅定的政治立場。重視政治理論和專業知識的學習，積極參加團支部的活動，做到不缺席、不遲到，認真思考、不斷總結，提高自己的思想政治水平，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，做到學以致用。在工作中，時刻牢記自己是一名共青團員，處處以優秀團員的標準嚴格要求自己，遵紀守法，品德高尚，胸懷坦蕩，對自己要求嚴格，對他人寬厚仁慈，與人為善，能與人和睦相處，樂于助人。愛崗敬業，尊敬領導，團結同事，勤學上進，勇于創新。

二、發揮模范作用，熱心幫助同事

該同志能夠堅決服從站部的要求，積極聽取同事的意見，不斷提高思想覺悟和工作能力，樹立起作為共青團員應該起到的帶頭和模范作用。在紀律上嚴格要求自己，自覺遵守公司和站部的各項規章制度，具有極強的工作責任心，用寬廣的胸懷去包容身邊的人和事，幫助同事和駕乘人員。自覺筑牢心理防線，清正自律，"不以惡小而為之，不以善小而不為",平時注重培養自身優秀的職業道德素養，是團員中的典型和楷模。在與同事的交往和相處中，團結同事，寬以待人。工作中不計較個人得失，從不與同事爭長短，任勞任怨，努力做好自己的本職工作，時時、處處以大局為重，講團結，講正氣，講原則。常常關心和幫助其他員工，對人真誠熱情，遇到困難從不躲避，積極配合班長做好班組管理，服從大局，認真聽從領導的調遣和安排，是收費一線不可多得的優秀員工。

三、立足本職崗位，塑造溫馨形象

該同志在日常工作中，努力學習收費政策文件，刻苦鉆研業務知識，不斷提高自己的業務技能。2013年，業務測試成績綜合排名全站第一名。自公司開展收費溫馨服務評比活動以來，她積極響應號召，認真配合培訓師進行精神風貌、微笑服務、聲音語調、迎車手勢、標準坐姿和文明用語等細節上的糾偏，不厭其煩地對照錄像查找自身不足。當她發現自身微笑不夠明顯時，主動放棄休息時間，連續多日駐守站部，對著鏡子咬筷子進行練習，端坐于工作臺練習坐姿，往往一練就是幾個小時，嘴酸了、臉疼了、腿麻了，她卻沒有任何怨言。她的班長勸她多休息，她總是微笑搖頭。去年"五一"期間，她的孩子生病，而丈夫又在外地工作，一時間孩子沒人照顧，此時恰逢免費放行高峰時段，她考慮再三，還是將孩子托付給了婆婆，毅然決然地投入到工作中。她對于工作的這份執著和責任深深感染著身邊的每一個人。2013年，她月月被同事推選為站"服務標兵",先后4次被公司評為月度"收費溫馨服務標兵";她各項考核指標位居站前列，被評為站"六佳"員工，公司年度先進個人，給所有同事作了表率。她的溫馨服務形象深入人心，她甜美的笑容、優美的轉姿、標準的動作，在同事中樹立了榜樣，給過往司機留下深刻印象，她用行動向我們詮釋了：敬業愛崗和服務誠信。

工作五年多來，該同志一直以一名優秀團員的標準嚴格要求自己，處處發揮先鋒模范作用，堅持不懈地做好收費溫馨服務工作，努力讓自己成長為一名思想先進、紀律嚴明、工作刻苦的優秀共青團員。

收費員個人先進事跡材料2

在平凡的崗位上有著不平凡的業績，在工作歷練中不斷升華自己的思想情操，堅持不懈地鉆研理論知識和業務知識當做提升覺悟，武裝頭腦的學習之源;堅持把身邊的同事和領導當做修身為人的參照之本;把日常工作當做升華思想、磨礪品行的平臺。正是在孜孜不倦的學習中，培育了她

對黨、對事業的無限忠誠，堅定了她扎根高速收費事業、立足本職、踏實工作的決心，也正是這激勵她在工作、學習的道路上永不滿足，時刻以對對工作高度負責的精神，將堅定的政治定場寓于對本職工作的無限熱愛。

細微之處見真情!

每次，同志上崗前和不收費的時候，她總是閑不住，總覺得做多點事才覺得心里舒服，她就積極主動的將站臺衛生認真的打掃一遍直到有了美觀的感覺才滿身汗水的到邊亭休息片刻。她就是這樣，工作著就感到充實和幸福。在工作生活中，處處關心同志。日常她把困難和勞累留給自己，把方便和幸福送給別人。看到別的崗位人手緊缺時，她就主動幫助別的同事做一些力所能及的工作。暑期高峰，正值奧運期間，碰巧同事小王家中急事需要處理，站里人手緊缺，實在調配不開。正在小王左右為難間，毫不猶豫的說：“家中事情要緊，我來替你吧!”小王激動的說：“你已經連續上了一天班了……”但誰也不知，丈夫剛剛從奧運安保一線打來電話：“孩子在家沒人照顧，身體不舒服，你趕緊回家看看吧”，她把對孩子的牽掛和對家的愧疚深深掩埋在心底，就又走到崗臺上值班去了。春節春運值班，李紅梅看到自己的排班表想,今年終于可以和家人吃上春節團圓飯了，但她仔細一看，站里小王值班時間剛好是除夕，想到小王家再石家莊，平常很少回家，便找到值班站長主動提出調班的要求，站長說：“你孩子還小，丈夫又在部隊工作，平常家人難得團圓”。她知道雖然這是小孩出生以來自己第一次可以回家過除夕，她也知道這是丈夫第一次不是除夕值班，但是她依然做出了和小王調班的決定。經不住的再三堅持，站長只好把她和小王的值班時間重新進行了調整。十年來，她總是堅持自己的班自己上，即便是家里遇到什么事情，她也盡量的克服，從不主動和別人換班。當她看到同事家中有事時，就主動替同事上班，給同事創造方便，有時自己上連班也不提任何要求。

奉獻盡在無言中!

每當看到別人為孩子教育成長奔波與各個輔導班之間時、與愛人、孩子一起外出游玩散心時，她心里充滿了愧疚，由于工作崗位的原因，她從沒有休息過完整的`節假日，由于站特殊的地理位置，收費任務比較繁重，家里的大事小事，都托付給年邁的父母來承擔。的丈夫是武警四支隊的一名基層帶兵干部，每天和官兵吃住在一起，而且執行暑期保衛任務，更是沒有時間照顧家和孩子，對孩子來說夫妻雙方心中充滿了內疚。因此家里請了一個長期保姆，照顧孩子的飲食起居和一切家務。但是對于孩子來說，任何人也取代不了父母在心目中的位置，尤其在孩子生病時，更是需要媽媽在身邊陪伴，由于夫妻特殊的工作性質，不能經常陪在孩子身邊，這對于孩子來說已經感覺自己與其他的小伙伴不一樣了。有時丈夫也會有怨言，會半開玩笑的對她說：“你們收費站比部隊還緊張”!于是她就開導丈夫說：“你們保家衛國，我們保路暢通，都是為國家做貢獻”!丈夫聽后再也不提加班加點的事了。由于站地理位置的特殊性，每逢節假日和暑期需要全員留站備崗，就在暑期的一天，一早就來單位備崗上班，家里的保姆電話打到監控室，說孩子發燒39.9℃，不知道什么病因，你趕快回來帶孩子去醫院吧，而且一直哭鬧不止找媽媽……監控員轉達了保姆的電話，紅敏眼里閃著淚花，給孩子年邁的外婆打個電話，委托媽媽和保姆一起帶孩子去了醫院，最后孩子確診為急性喉炎，并且住院治療，直到晚上十點下班才火速趕到醫院看孩子。當忙完一天的工作趕到醫院時，看到孩子病懨懨的樣子情不自禁的留下了淚水。孩子有氣無力的說：“媽媽我難受，你怎么才回來”?作為母親的她，一時無法回答孩子質問中的責備。孩子的責問，丈夫的不語，此時的她，也感到也感到了自己所盡的責任和義務不夠，所欠孩子和家人的太多太多。工作中，始終對自己高標準、嚴要求，堅持按照各項規章制度和工作紀律約束自己。心里裝著工作，時刻為了工作，始終持有一種舍小家為大家的思想境界。幾年來沒有因工作失誤造成大、小差錯。創造無收費差錯率。受到各級領導的充分肯定。

自古忠孝難兩全!

工作上她是楷模、是標兵、是能手，但特殊的工作注定她做不成一個好媳婦、好妻子、好媽媽!身為：兒媳、妻子、母親，其家庭的責任必然是不可少，連續幾天不能回家料理，這是可想而知的。丈夫在某部基層部隊服役，擔負特殊任務，常常不能回家，照顧年邁的父母和幼小的孩子的重擔便落在了她的身上。每次回家，家中的零亂，幼小的孩子身著骯臟的衣服，無不讓她感到心酸。當然，家庭和工作只能選擇一種，她義無反顧的選擇了后者，扎根于單位，安心于單位。(今年五一備崗期間，正準備上崗的接到丈夫打來的電話得知父親突患腦血栓住進了醫院，當看到來來往往的車輛和忙碌的同事，她擦去臉上的淚水，只是簡單的交代了丈夫幾句就又投入到工作中去了。一次次的經歷，使她心里的心里好不是滋味。她感覺自己真的有愧，愧對父母，沒有時間再他們膝下承歡

盡孝;她愧對家人，沒擠出時間為家人分擔負擔，把所有的家庭重擔都寄托給了年邁的父母，放在丈夫的肩上;她愧對女兒。沒有讓她淋浴在家庭的溫暖。結婚八年來，她沒有請過一次假陪丈夫回家看過公婆，丈夫的埋怨、家人的不理解她只能一個人默默承受。既然失去了一半就必須獲取另一半的成績。這是她追求地理想，也是工作中無形的動力。

靚麗的風景展風采。

良好的窗口形象需要每名高速收費工作員工來塑造。端正的`儀表、振作的精神、嫻熟的業務和熱情周到的服務給過往繳費人員留下了深深的印象。崗亭之上的，儀表端莊、舉止文雅，成了高速上一道靚麗的“風景”線。工作中，時刻以一張真誠而又親切的笑臉迎接過往乘客。“您好，歡迎光臨高速，謝謝，旅途愉快，一路平安，再見”雖只是簡短的幾句文明用語，但真正能體現她內在的素質和修養。她始終用熱情洋溢的話語、真誠的心靈及其優質的服務打動著過過往的司乘人員。十年工作中，多次在收費中碰到無理取鬧的駕駛員，說她多收了他的通行費，中貨按大貨收，拒絕繳費，口里并不停的吐著臟話大罵。始終做到節制有度、態度誠懇、耐心說服、宣傳收費政策、說清收費標準，最終用真誠打動著拒繳人員，滿意離去，走時還一再地表示歉意。5月，勞累了一整天的在凌晨1點，過來一輛長途客車，到了收費窗口窗口司機說：“我的車是39座的，給我一個三型車卡”，抬頭看了一眼客車，隨后對司機說：“您的車是50座，按照規定必須發放50座卡，請您配合”!司機一轉剛才溫和的態度，蠻橫無理的說：“錢收了能拿到你家去啊，你怎么這么死心眼”?并罵罵咧咧的說一些臟話，并未過多的計較司機的蠻橫無禮，不卑不亢的說：“這是您50座的車卡，請拿好，祝您一路平安”!她熱情文明的服務態度和靈活的處置方法受到了上級領導的表揚。

十年來，她始終如一，愛崗敬業，任勞任怨。多次被上級單位被評為“暑期先進個人”和“年度先進工作者”。十年時光如水而逝，其中的點點滴滴，酸甜苦辣只有她自己才能真正體會，她始終懷著一種神圣的責任感和使命感，始終保持昂揚向上的精神狀態，全身心的投入到本職工作中。給了她太多的感動，這些感動使她把青春無怨無悔地奉獻給了她所鐘愛的交通事業。

收費員個人先進事跡材料3

我是一名剛加入高速公路收費員隊伍僅僅幾十天的年輕姑娘，所以自己對收費業務還是很生疏，工作中并沒有做出什么轟動業績。相比眾多同事，他們長期堅守在平凡崗位上，將他們自己溫暖貼心的微笑和語言奉獻給來自天南地北的司乘人員，這使我受到感動和教育!幾天的學習中在班長和老收費員的的悉心教導下，我由最初的緊張不安到現在可以熟練操作收費程序，現在我把這段時間工作的心得和感想總結：

微笑服務是高速公路窗口形象的重點，是提高窗口服務的關鍵所在，收費員在工作保持微笑，這既是對別人的尊重，也是對愛心的和誠心的一種品德美得表現。每天上班要和各種各樣的的司機打交道有時遇到不理智的司機對收費標準感到不滿，出言不遜、滿腹牢騷時，我的心情真的很不好，從來都沒被人這么罵過，但依然要保持平和的心態甜美的微笑和優質的服務向司機耐心解釋一切!使他們能夠理解我們的工作，從而配合我們工作。當然也有讓我感動的瞬間有些素質高的司乘人員經過的時候見你笑的那么甜也會問：今天碰到什么高興的事情，笑的真甜，這些也是對我工作的肯定和鼓勵。

記得有次在綠色通道上班時，由于自己的粗心大意，導致少了20塊，當時心里真的很忐忑不安，腦海一直在想，那一刻我認識到了自己的業務水平還是不夠，同時也對自己的疏忽感到羞愧，所以下定決心，努力學習，提高業務，防止和減少錯誤的發生。

有了上次的教訓在收費工作中我勤學苦練不懂就問，現在能夠熟練操作流程。熟練各種車型的收費性質，做到每一輛車核實車型，熟練點鈔，找錢，細心打票，同時碰到不懂的問題請示班長有用的降低了錯誤率，跟著時間的轉移上崗次數的增多，工作的效率也提高了。

在我看來收費員其實都是日復一日地重復著文明用語、忙于收費和發卡等事務。每天呼吸著大量汽車尾氣，還要面露微笑迎接著五顏六色、各式各樣的車輛，迎來送往著天南地北的司乘人員。在每天的“您好”、“再見”等用語及“收你多少錢，找你多少錢”的唱收唱付中度日。

而在外人看來，高速公路收費人員有著如意的工作崗位，有著很好的工作條件，體面又風光，令人羨慕而神往。殊不知也有自己的艱辛和不易，由于收費人員工作的特殊性，決定了他們的付出比得到的將更多。收費站實行的是半軍事化管理，有著嚴格的組織紀律，上班期間自由度極小，不能隨意離開征費崗位，上廁所不能超時;再者,收費站是服務窗口，是展示高速公路良好職業形象的窗口。要求優質文明服務，唱收唱付，文明用語，微笑服務，我們心甘情愿!

篇6

“優秀警嫂”事跡材料

為丈夫，為家庭奉獻。xxxx年xxx和丈夫結婚，作為一名警察的妻子，她深知，警察的工作危險性大，值班多，工作時間長，但他們是用自己辛勤的汗水甚至是生命在為國家、為社會的平安貢獻著自己的力量。從新婚第一天開始他們就沒有其他年輕人的那種都市玫瑰的熱烈浪漫，他們少了許多彼此交流的時間，少了許多彼此關愛的時間，更多的是她對丈夫的思念和牽掛。對與丈夫這份工作，她也曾埋怨過，是他的這份工作奪走了原本屬與她對幸福生活的憧憬。xxx年xxx懷孕九個多月的時候，丈夫在隊值班不在家，她因為肚子大行動不方便，一不小心把一整壺滾燙的開水打翻，燙傷了左腳，她看著被燙的滿是水泡的腳，摸著自己的大肚子委屈的眼淚爭眶而下，可是為了能讓丈夫安心工作她一直忍著疼痛最終選擇沒有告訴他。日子一天天過去孩子順利的生下了，可她還沒出院他就已經回到了自己的工作崗位上，那時她多么希望丈夫寬厚有力的臂膀擁抱自己一下;多么希望丈夫能用溫柔關懷的言語安慰自己些許，哪怕能再多陪一分鐘都好，但這些都只是一種奢望，因為她知道，警察的妻子就意味著要奉獻。

崇尚團結，爭當家庭和諧的構建者。家庭是社會的縮影，家庭的和諧是社會和諧的有機組成，她深知其中奧妙，在努力做好自身事業的同時，融洽地處理家庭成員的關系，使自己的小家庭、大家庭內部呈現祥和的氣氛和蓬勃向上的生機。長期以來，她和諧處理婆媳、夫妻、母子關系，成為婆婆眼中的好媳婦、丈夫眼中的好妻子、兒子眼中的好媽媽、兄弟姐妹眼中的好弟媳、好姐妹。過年過節，孝敬長輩更是理所當然。

愛崗敬業，勇當事業進步的挑戰者。xxx在xxx公司工作，盡職盡責。因為消防工作的特殊性、神圣性、愛與責任成了他們肩上最醒目的標志，然而要扛起這份重任，一個再平凡不過的妻子也要付出比尋常女子更多的艱辛和努力，更多的堅韌和辛勞。xxx就是這樣一位在平凡中堅強，在不凡中屹立的好賢內助。

“優秀賢內助”這個稱號對她來說，既是肯定，也是鼓舞。她將繼續在做好本職工作的同時，辛勤操持家務，精心哺育孩子，盡心孝敬老人，為丈夫的事業撐起“半邊天”、當好“賢內助”，用女性博大的愛心和廣闊的胸懷解除丈夫的后顧之憂。

篇7

助人為樂是我們都應該擁有的品質，我們同樣有必要將這一精神發揚到身邊人的心中，只要我們所有人都有這種助人為樂的精神，并傳承給我們的子子孫孫，讓他們也感受到幫助別人的快樂。”我在學校內樂于助人，為人善良，是一個熱心腸的人。在班上，我擔任勞動委員，是老師的好幫手。

課余時間，我熱衷于讀書，攝影。在小學，曾多次獲得“三好學生”的獎項，還曾在學校舉辦的“誦讀經典”活動中榮獲“誦讀才子”稱號。進入了初中，我也沒有放松懈怠，而是更加努力了學習。在校內，我積極幫助同學，搶著做事，與同學共同完成老師布置的任務，努力向好學生的檔次前進，數學考試拿滿分是我定下的小目標。當然，在校外，我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”，在鄰居眼里，我是樂觀，禮貌的“小大人”。在公交車上給老人讓座，與鄰里，朋友，親戚之間和睦共處，互幫互助，教鄰居家孩子題目等，都成了家常便飯。而每當幫助完別人之后，別人露出了快樂的笑容時，我心里也就像吃了蜜一樣甜，就將所有的煩惱都拋在腦后了。

那一次，我剛放學回家，樓下鄰居家的孩子就圍了上來，讓我教自己數學題目，我爽快地答應了。我首先用自認為比較簡單的方法講給鄰居家的孩子聽，講了好一會兒，那孩子還是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再講一遍，沒過多長時間，那孩子頓時恍然大悟，筆尖飛快地在紙上動起來。“補習”完之后，那孩子笑著和我說再見，便跑回了家，“雖然幫別人補習很累，但自己幫助了別人，心里還是甜滋滋的。”當時，我是這么想的。

在學校里，我也是一個樂于助人的中學生。如果有些同學因為一些事情而吵了起來，我都會上前勸阻；如果有同學因為一些事哭了起來，我同樣也會上前安慰。我在校外也不例外，無論是一起上輔導班的同學，還是街坊鄰居，或是父母的朋友，我都會一一打招呼，做一個懂禮貌的孩子。

也是在小學的時候，一同上輔導班的一位同學生了一場大病，急需用錢，輔導班里的老師們便組織了一場捐款活動：十元以內，自愿捐款。我得知了這個消息后，深深的為那位同學感到傷心，我想：“花要葉扶，人要人幫。這位同學肯定十分需要幫助！”懷著救人一命勝造七級浮屠的心，第二天，我帶著五十元去了學校。在捐款時，老師卻堅決不收她的五十元，我也只好將十元錢交入老師手中。雖然事與愿違，但我只要想到自己幫助了別人，心里還是有滿滿的收獲感。

在外出游玩的時候，我也改不了助人為樂的性子。正如那次，我與自家表姐去超市采購年貨，可我卻對琳瑯滿目的商品一點兒也不感興趣，跑向買書的區域，在書的海洋里遨游起來。突然，“轟隆”的一聲，可把我嚇了一跳。原來，是一位老婆婆在拿幾本書的時候，一不小心碰到了什么地方，結果書架上的所有書就都掉下來了。我還正發愣呢，旁邊的一位叔叔就搶先一步開始撿起地上的書來。

篇8

××同志現任即墨市公安局政治處科員，同志自參加公安工作以來，認真踐行全心全意為人民服務宗旨，立足本職崗位，開拓創新，扎實工作，先后榮獲山東省優秀派出所民警、山東省優秀女警官、青島市十佳女警官、青島市“三八”紅旗手、即墨市“巾幗建功”先進個人等20多項榮譽稱號，連續多年被評為即墨市優秀公務員。

一、大力加強政治業務學習，全面提升婦女隊伍素質

××同志制定了《20__年婦委會理論學習計劃》及《理論學習配當表》，組織全局婦女認真開展了深入學習實踐科學發展觀活動，使廣大婦女進一步統一了思想，提高了認識，明確了工作目標和奮斗方向。同時廣泛開展“大練兵”活動，組織全局婦女開展了專業知識和專業技能培訓，舉辦“輪值輪訓”培訓班3期，全局97名女警察和女職工都參加了培訓。同時，還組織53名女民警參加了上級舉辦的業務練兵活動，進一步提高了執法水平。

二、圍繞市婦聯提出的各項目標任務，結合公安工作實際，積極開展各項活本文來源：文秘站 動

積極組織開展了“巾幗建功”活動。按照市婦聯的工作部署，組織全局婦女同志立足崗位，扎實工作，建功創業，為公安工作做貢獻。為推動“巾幗建功”活動的開展，相繼組織開展了 “建一流隊伍、創一流業績、樹一流形象”和“大走訪大調研”活動。同時，還組織女民警、職工開展了以“立警為公、執法為民”和“崗位奉獻”為主題的爭先創優活動以及“規范執法行為、促進執法公正”等規范執法活動，較好地發揮了全局女民警、職工在公安工作中的的模范作用。

廣泛開展了愛民實踐活動。一是開展了法律宣傳活動。組織窗口單位的女民警、職工，深入社區、街道、學校等地，開展法律知識和公安業務宣傳3次，發放各類宣傳材料3萬余份。二是組織全局婦女開展了向四川地震災區捐款和“愛心飛揚—慈善一日捐”活動，全局婦女共捐款5萬余元。三是組織開展了“警營開放日”和“警民相約警務室”等創建和諧警民關系活動，為1萬余名群眾提供了咨詢服務；四是開展了和諧家庭和平安家庭創建活動。走訪慰問了350余名工作在破案第一線的男民警家屬，增強了社會和家庭對公安事業的支持。

五是組織開展“大走訪大調研”征求意見活動，走訪企業、學校、村莊230多個，走訪群眾2100余人。

組織開展了“三八”節、母親節、兒童節等節日的慶祝活動。三八節期間，組織婦女同志開展了法律宣傳、愛民實踐等活動，為群眾做好事120余件；母親節期間，開展了尊重母親、熱愛母親等活動，并組織開展了和諧家庭、優秀母親、好婆婆、好媳婦、好丈夫評選活動，大力弘揚了社會主義新道德新風尚；兒童節期間，開展了法律宣傳進校園、警校共建、“春蕾計劃—資助失學女童”等活動，我局在去年資助30名家庭貧困學生的基礎上，今年又資助了5名家庭貧困的學生。

三、充分發揮公安職能作用，積極維護婦女兒童合法權益，努力創建和諧社會

篇9

一是宣傳發動深入廣泛。礦黨政先后召開會議，進行專題討論研究，制定美德文化建設長遠規劃，建立“黨委統一領導、黨政共同負責，黨政工團齊抓共管、有關部門各司其責、職工群眾共同參與”的美德文化建設工作機制。充分利用各種媒體和宣傳形式，積極開展內容新穎、形式多彩、意義深遠的宣傳活動，采取懸掛標語、張貼宣傳畫、印發宣傳提綱、播出公益廣告等形式，拓展宣傳的廣度；利用廣播、電視、網絡、簡報等媒體，展開立體武的組合宣傳，組織千人簽字、設置宣傳咨詢臺、舉辦宣傳圖片展、組織宣傳流動車、征集美德格言、發放宣傳資料、組織美德文化建設征文、美德文化建設演講等形式加大宣傳的力度，集中開展了深入廣泛、貼近職工的宣傳活動。要求基層單位利用班前班后會、政治學習日加強對職工美德意識的灌輸教育。

二是美德教育有理有據。職工美德意識的養成。需要一個循序漸進的過程，必須對職工進行長期的系統的教育培養。結合自身實際組織編寫了一套培訓教材和學習資料，同時選取優秀職工的事跡材料編印成書，用他們在工作崗位典型事跡體現了傳統美德和創業風采，展現出了時代精神。《我的崗位我的職責》是由一線班組長和一線職工的家屬用感情寫成的文章，教育引導干部職工愛崗、愛礦、愛家庭，在不同崗位上勇于奉獻，付出愛心；《傳統美德系列故事》選取了千百年來傳頌不朽的100個感人的美德典型事例和故事。傳統故事也好，優秀員工也好，意在為職工提供學習的范本和榜樣，美德教育有根、有理、有據。同時還把美德教育的內容納入黨員培訓、干部培訓、青工培訓、政治培訓之中。

三是扶貧濟困營造和諧。開展美德建設的任務不僅是教育職工，還要感化職工。用關心職工、愛護職工、扶貧濟困、敬老助殘的行動是對職工最好的美德教育。開展了走訪困難職工、看望離退休老工人、領導干部每月捐款助困、職工生日話安全、“一幫一”結對子等活動，讓每個遇到困難的職工和家庭都能得到幫助和支援。同時組織開展送安全祝福、送親情慰問進區隊、進家庭活動，并為全體職工退休職工安排了免費健康查體，贏得了職工群眾的稱贊與好評。這些活動體現了組織的關懷、領導的親情、集體的溫暖，促進了和諧發展。

四是孝老愛親忠誠家庭。孝老愛親是美德文化建設的基礎，家庭穩定才能企業穩定，企業穩定才能社會穩定，社會穩定才能國家穩定。如果一個人連父母、妻子兒女都不愛，何談愛集體、愛企業、愛國家?以創建“學習型家庭”、“五好文明家庭”活動為載體，大力倡導尊老愛幼、勤儉持家、家庭和睦、鄰里和諧的家庭美德，在礦區居民樓開展小黑板評議、板報提示、散發美德格言傳單等活動，組織評議勤儉賢淑好媳婦、團結友善好家庭等活動，廣泛發動職工群眾推薦和學習身邊的好妻子、好丈夫、好母親、好婆婆、好兒媳和好鄰居等優秀家庭角色，在全礦范圍內形成了學習、宣傳家庭美德和爭做家庭美德模范的熱潮，家庭的“小和諧”匯聚成社會的“大和諧”。同時在家屬區開展豐富多彩的文化廣場、消夏廣場、健美健身等社區文化活動，營造了文明科學、健康向上的社區文化氛圍。

篇10

——縣級十杰教師XXX同志先跡事跡材料

XXX，女，現年26歲，大專文化。小學一級教師，市級骨干教師；市、縣級教學能手；縣“十杰”教師；縣教研教改先進個人；市、縣小學語文學科帶頭人。該同志自1997年參加教育教學工作以來，滿懷著對教育事業的無限忠誠，勤奮敬業、不懈奮斗，在教書育人這個平凡的工作崗位上，留下了一串串平凡而又閃光的事跡和一個個動人的故事…… 1999—2000年連續兩屆被評為市級“教學能手”。 2001年4月，在全縣“小學課堂教學創新教育”實驗匯報課中獲得縣級一等獎；

2004年6月《荷花》一課，課堂實錄獲得市中小學信息技術與課堂教學整合優秀教學成果一等獎；

2004年6月在省計算機輔助教學參展課中，《荷花》獲省級二等獎；

2000年所撰寫的論文《素質教育的實質——能力的訓練》被評為縣級一等獎；10月該論文獲得全國論文大賽三等獎，并匯編于國家級出版物“世紀講壇”一書中；

2000年12月所撰寫的論文《在創新語文課堂教學中關于質疑的思考》獲縣級一等獎；并匯編于縣級優秀論文集；

2001年11月所撰寫的論文《在語文教學中培養學生的創新能力點滴談》獲市級第三屆語文教學論文評選二等獎；

2002年10月所撰寫的教案、說課稿《坐井觀天》被匯編在《縣級優秀說課稿、教案集》；

2004年8月所撰寫的論文《探究質疑》在省課改與教研征文大賽中獲省級三等獎；

2005年2月被評為縣級教研教改先進個人。

……

讓愛在每個學生心中流淌

德高為師，為師者應當正心、修身、厲志、篤行、精其業、美其德，其生愛之。在八年的教育教學中，該同志一直擔任班主任和中隊輔導員工作，在工作中認真鉆研兒童教育心理學，仔細分析兒童心理，探索體現自己特色的教學管理方法。她以其深深的愛心，極大的耐心，從事班務管理。她勤下班、緊跟班，采用分類引導的方法，“愛”字當頭，曉之以理，動之以情，導之以行，成為學生的良師益友。

在班務管理中，該同志始終把“勤”字貫穿于班級管理的全過程，做到腳勤、眼勤、手勤、嘴勤。每天早上她總是提前下班輔導學生早讀，每天放學她總是將學生平安送出校門后才離校。她不滿四歲的兒子每天總是第一個被送進幼兒園，總是班上最后一個被媽媽從幼兒園接走，以至于她的兒子每天被送進幼兒園時，總是重復同一句話：“媽媽，放學早點來接我！”聽著孩子稚嫩的聲音，她心理難受極了，但是為了學生的安全，她對孩子只能嘆息，一次又一次違心地說：“今天，媽媽一定第一個來接你”。在班務工作中，她還做到勤觀察，勤引導，將隱患消滅于萌芽狀態，同時針對小學生自制能力較差的特點，練就了婆婆嘴，菩薩心，工作中注重抓好學生良好行為習慣的養成教育。

冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁”。教師的愛不是一般的愛，她高于母愛，大于友愛，勝于情愛，這種愛是教育的推動力，學生的催化劑，為了孩子的明天，為了她執著的事業，她在班務工作中，辛勤地耕耘，播撒愛的種子，傾注對學生全部的愛，期盼幼苗茁壯成長，她就像小草一樣默默地工作著、奉獻著，無怨無悔。每接到一個新班，她都要全面迅速地，了解全班學生、特別是家庭貧困的學生、父母離異的學生、學困生等具體情況，以至于能在今后的班務管理中有的放矢的對學生進行教育引導，2002—2003學年度，她所帶四（3）班一個叫肖彤的小男孩，她接班后就發現這個孩子和其他學生不一樣，小小年紀，整天皺著眉頭，不喜歡和同學交流、玩耍，經常坐在位置上發愣，穿的也很單薄，她及時與原任班主任聯系，了解到這個孩子由于父親下崗、母親因身體不好無職業，全家僅靠著父親下崗工資，登三輪車的微薄收入艱難度日。當她了解這一情況后，她主動找這個學生談話，當她了解他的心理動向，發現這個年紀輕輕的孩子因為不忍心父母為了他上學而如此辛勞，準備輟學出外打工時，劉老師落淚了，她覺得這是一個多么懂事的孩子呀！她向孩子講了父母之所以那樣做的原因，是為了她能學到知識，學到本領，將來有一天能過上幸福的日子，還給他講了自古寒門出才子的故事，鼓勵他要自強不息。后來，劉老師經常用自己的工資為肖彤買文具，冬天為他買圍巾、買手套，還為肖彤織了一件厚厚的毛衣，兩年間劉老師為肖彤墊交了寒假、暑假作業費、試卷費、電影費等費用。同時，在學習上，時常鼓勵他，經常給他輔導，當他發現這孩子由于平時家里條件不好，外出時間少，看的課外書不多，經常習作時沒有素材時，她便主動為肖彤訂閱了《小學導刊》、《漢江作文報》，六一節還送給了肖彤一套《十萬個為什么》，雙休日，當他領自己的孩子去兒童公園玩時，他還不忘將肖彤帶上，當他和愛人一起包餃子時，他不忘將肖彤叫來和他們一起包餃子，在包餃子的過程中，給肖彤輔導習作“第一次包餃子”。后來這位學生性格慢慢變得開朗了，打消了輟學的念頭，學習進步的很快，在雛鷹爭章中獲得了三枚獎章。盡管后來肖彤升入了高年級，沒有在她的班上學習，但她還是一如既往地關心、愛護這位學生。

沒有規矩，便不成方圓。每新接一個班，劉老師都要組織全班同學根據自己本班實際，民主、平等地制定切實可行的“奮斗目標”和“班規班約”，并注重落實在班務工作的各個環節中。首先，她以身作則、率先垂范，要求學生做到的，自己首先做到，要求學生不要做的，首先自己不做，因而在學生中有人氣、有威性，教育工作得心應手。其次，經常針對班上出現的一些不好的苗頭及時利用班隊會舉行如：“學生一日常規學、背、做”，“我與誠信同行”，“珍愛生命，注意安全”，“學生課堂常規大演練”,“定期作業展評”，“做爸爸媽媽的小幫手”等主題隊會，每隔半個月班內組織一次大規模的“回頭望”和父母、老師、同學，好朋友一起找出優點與不足，并提出可行的改進措施，定期改正，學生在一點一滴的進步中健康成長起來。

功夫不負有心人，她所帶的班班風濃、學風正、學生思維活躍，成績良好，所帶班級多次在學校各類活動中獲得獎勵，她本人先后5次被評為校級“先進班主任”，在校首屆藝術節中獲得“最佳導演”稱號。

給學困生插上騰飛的翅膀

對于學困生，劉老師不歧視、不放棄，從不簡單、粗暴地對待，總是采用積極的態度，了解、分析原因，從細致的生活小事入手，做耐心細致地工作。學生馬源是品行和學習極差的學生，經常逃學、無故不交作業，欺侮小同學，訛詐小學生的錢物，拿班上同學的東西，同學們都不愿意和他玩。接班后，劉老師了解了這個學生的情況后，并沒有采取簡單、粗暴的手段，教育訓斥該學生，而是首先進行了家訪，從家長那里又了解到，孩子在家騙家長，在校哄老師，盡管家長對孩子沒少管、少打、少罵，但孩子依然如此，家長也無可奈何。劉老師了解到這些情況后，有的放矢，分步驟對馬源進行了引導教育，首先從培養孩子說真話入手，每次犯了錯誤，只要敢講真話，認識錯誤，她就在班上對馬源大加表揚，并多次進行家訪，將馬源的點滴進步及時告知家長，要求家長也要及時表揚。要給孩子多一些激勵和關心。同時，根據她以強凌弱的特點，劉老師“以毒攻毒”，又讓其當班上的治安委員，負責全班學生的安全，發現同學中存在的安全隱患及時匯報老師，在匯報、檢舉別人的過程中，該同學也不停地反省自己，這樣經過長時期的教育轉化，這位同學覺得老師很愛他，就非常聽老師的話，上課能專心聽講，不懂也敢問。經過一段時間的課外單獨輔導及學生的幫助，該生學習有了進步，一年之后，他不但改掉了往日的壞毛病，學習成績還躍入了班級中等行列，成為了一名老師、學生喜愛的好學生，家長見人就說：“孩子進了劉老師的班，就像變了一個人似的”。

在教學改革中奮力翱翔

在課堂教學中她不斷探索、大膽實踐，總是站在課堂教學改革的前沿。在教學《坐井觀天》一課時，她首次將“質疑”環節引入課堂，讓學生自己找出感興趣的問題。結果學生的主體地位得到發揮，開創了我校乃至于全縣“質疑探究”的先例；在教學《荷花》時，她第一個將電腦課件引入課堂，開創了全縣乃至全市“探索信息技術與語文課堂教學整合”方法的先例；在教學古詩《望廬山瀑布》時，開創了我縣新課程下古詩課堂教學的先例；她在教學《觀潮》時，開創了我市、縣“閱讀教學課堂結構將‘讀’落實到位”的先例。正是由于她的不懈努力，走上工作崗位剛剛一年的她便在全縣第二屆教學能手賽教中一舉奪魁，獲得“縣級教學能手”的稱號，在此后的兩年中又連續兩年獲得“縣級教學能手”稱號。在第四屆、第五屆“市級教學能手”賽教中，連續兩年被評為“市級教學能手”，這時她只有21歲參加工作僅4年。在以后的幾年來，她先后前往大河坎、新集、青樹、唐坎等地上示范、觀摩課30余節，受到一致好評，并多次在各類各級賽教中獲獎。 此外，該同志一直把做一個“好老師”作為她的志向，她清楚地知道深入才能淺出，厚積才能薄發。2001年她在已有6個月身孕的情形下，頂著暑假三伏天的高溫，天天挺著大肚子坐車前往漢中參加首屆“市級骨干教師培訓”，為的就是能聆聽到教學專家們的輔導及現場做課，在孩子剛滿兩個月時，又毅然參加“骨干教師多媒體課件制作與使用”的培訓，當頂著酷暑回到家里看孩子，兒子因不吃奶粉而餓得聳拉著腦袋，連哭都沒有淚水時，一向堅強的她終于忍不住掉下了眼淚，婆婆的臉色，丈夫的不理解并沒有影響她學習的信念，第二天，她領著保姆，抱著兒子前往漢中參加培訓，上課時，她專心聽講，反復實踐、操作。下課時，她又沖進宿舍給孩子喂奶，就是憑著這種堅定的信念，在骨干教師培訓結束時，她以所有科目考核均為“優秀”的好成績，被評定為首批市級骨干教師，贏得各位專家及全市參加培訓的老師一致好評。