導語：如何才能寫好一篇和平作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

和平

現在,我們中國很和平,但是,世界上還有很多個國家在戰(zhàn)爭。使很多人死亡，還有受傷。戰(zhàn)爭有什么意義呢？其實，戰(zhàn)爭沒有什么意義只有意味著死亡。

記得在1937年，我國，使大量的人受傷，還有很多人死亡。戰(zhàn)爭，就單單只有這么小的危害嗎？不單單只有這些輕微的傷害，還有一些很大很大的危害。世界上有的地區(qū)戰(zhàn)火連綿，那里的人生活非常苦，一天只能吃一頓飯，有時候連一頓飯也吃不上。就像是幾年前的伊拉克。我們從電視上看到，伊拉克的每一個角落每一個地方都成了一片廢墟，房子都倒塌了，人山人海的街道上連一個人也沒有了，在戰(zhàn)火中的孩子們，失去了親人，到處都可以聽到孩子們的叫喊聲、哭聲。有的孩子剛被生下來，還沒有看到大自然的美，就被危險的炸彈給炸死了，一則則消息是多么殘酷啊！還有在戰(zhàn)爭過的婦女，生下的孩子以后，孩子們都得了許多病，有的得了白血病，大家知道為什么嗎？這就是戰(zhàn)爭造成的危害啊。

如果世界上不戰(zhàn)爭，那就不會有很多人死亡，如果沒有戰(zhàn)爭，戰(zhàn)火中的孩子會快快樂樂地成長，如果沒有戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭“和平之花”們就不會得病了。

和平是寧靜，是財富，是幸福。只有在和平的環(huán)境中，世界才會美好，國家才會發(fā)展，人民才會安全幸福。

篇2

“媽媽，這是什么東西呀？”我奇怪地問。

“這是鴿子蛋，今天，你爸爸和鴿子協(xié)會的叔叔阿姨們拉著一車的鴿子到臨海古長城那兒放飛。沒能留住鴿子，就帶著幾個鴿子蛋回來了。”

“爸爸為什么要把鴿子放了？”我更加奇怪了。

“這是大人們組織的一次渴望世界和平的活動。”媽媽笑著說。“哦，原來是這樣！”

篇3

可曾看到，戰(zhàn)爭中兒童的雙眼；

可曾看到，戰(zhàn)爭后貧瘠的土地；

可曾看到，風凄凄而淚幽幽的大江南北；

可曾看到，血肉橫飛尸橫遍野。

和平。和平。冥冥中哪有和平？難道戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷還不大嗎？

據不完全統(tǒng)計，在中，中國平民共傷亡180余萬，軍隊傷亡380萬人，財產損失和戰(zhàn)爭消耗1000多美元……

“法西斯”，“基地”，“恐怖組織”；布什，老薩，希特勒。難道這一個個猙獰的面孔不能說明這一切的一切？

和平。和平。我們需要和平。

篇4

1933年8月29日，日本侵略者轟炸上海火車南站時被記者拍下來的真實情景。

上海南站被日軍炸得一片狼藉，死傷無數。在一片廢墟中，一個大約3，4歲的小孩號啕大哭，這哭聲響徹整個南站，響徹整個火車站，響徹整個上海。他的爸爸媽媽呢，他為什么哭，他今后的命運會怎么樣，我陷入深深的思考中……。

也許他們去拜親戚，也許他們去逛超市，也許他們去公園玩，可偏偏在這時，日軍來了。他的爸爸媽媽活活被日軍殺死了。這個孩子今后也許被餓死了，凍死了，也許會被好心人收養(yǎng)，但是他再也得不到爸爸媽媽的關懷和疼愛了。不，戰(zhàn)爭中無家可歸的孩子還有許許多多，人們能救得完嗎，再說戰(zhàn)爭中的人都不知道自己能不能活到第2天，又有誰能好心收養(yǎng)他。

篇5

“媽媽，這是什么東西呀？”我奇怪地問。

“這是鴿子蛋，今天，你爸爸和鴿子協(xié)會的叔叔阿姨們拉著一車的鴿子到臨海古長城那兒放飛。沒能留住鴿子，就帶著幾個鴿子蛋回來了。”

“爸爸為什么要把鴿子放了？”我更加奇怪了。

“這是大人們組織的一次渴望世界和平的活動。”媽媽笑著說。“哦，原來是這樣！”

記得前段時間，爸爸媽媽一回到家就圍著電視機看新聞??美伊戰(zhàn)爭。美國認為伊拉克有很多殺傷性武器，就大舉進軍攻打伊拉克，炸死了很多無辜的百姓，炸毀了他們美麗的家園，使很多孩子失去了父母成了孤兒，不能像我們這樣在學校里快樂地學習。真不明白，美國為什么要發(fā)動戰(zhàn)爭呢！

我也想放飛鴿子，讓世界沒有戰(zhàn)爭，讓我們的生活充滿 和平的陽光。

篇6

如果你的國家被侵略，而又無力反抗，只能眼看著你的國家被侵略者毀滅，人民飽受磨難，你有什么感受？

我想：“侵略者你的良心是不是應該受到譴責”。你把你的人民送上戰(zhàn)場，讓他們無辜的死去，你的野心和欲望是建立在別人的鮮血和痛苦上的，戰(zhàn)爭的硝煙給我們的家庭帶來的是毀滅，讓這種毀滅停止吧！我們渴望和平，請不要發(fā)動戰(zhàn)爭。我要對那些帝國主義大國說：“世界上有那么多需要幫助的人，為什么不能獻出你的一份愛心，將大量用在軍事裝備上的錢，拿出來去幫助那些困難的人們，讓他們脫離痛苦和磨難呢？

可事與愿違，讓我們來看看吧。

蔚藍色的大海，本來是海鷗的樂園，可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷成了不速之客；金黃色的沙漠本來是蜥蜴和甲蟲的天下，可轟隆隆的坦克和大炮打破了他們的夢幻；寧靜的星空，本來屬于星星和月亮，可是頻頻發(fā)射的導彈把星星家園那份寧靜揉碎了；綠茵茵的草地，本該滾動著歡樂的足球，可是如今散落著的地雷碎片阻擋著孩子們奔跑的腳步。

這究竟是為什么？

我們祈盼著讓戰(zhàn)火中的孩子們有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導彈氣浪掀翻；有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿。和我們一樣在陽光中讀書，一樣享受著春天般的溫暖------。多好啊！是啊，給我們一張平穩(wěn)的書桌，讓我們一起平靜地學習。因此，要向國際社會呼吁救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭！讓那已經能夠聽到腳步聲的2010年，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！讓和平鴿飛往世界每一個角落，讓我們齊聲呼喊那句話：“世界和平！”

作者：天使童話

篇7

六二班 卜斯欣

??讀《安妮日記》有感

安妮 弗蘭克是個猶太少女，1929年6月12日生于德國的法蘭克福。1933年希特勒法法西斯政權，執(zhí)政以后，開始對猶太人盡興殘酷地迫害。這時，德國法西斯已經侵占了荷蘭，對這里的猶太人進行更殘酷的逮捕和屠殺。奧托 弗蘭克帶著家人，躲進了自己的公司大樓后面的一些隱蔽的房屋里面，也就是安妮在日記中稱“密室”的地方。

密室是非常隱蔽的，窗戶全部釘上厚窗簾，沒有一點光亮。白天不能發(fā)生一點聲響，怕被別人發(fā)現。晚上能只有活動，可以開一點點窗透氣。密室里面的生活事故極其枯燥和煩悶的。密室里沒有陽光，沒有快樂，只有饑餓。他們只能吃黑市上的食品，爛土豆……

看完這本書，令我受益匪淺呀！我在其中還了解到安妮是一個十分愛說話，愛動的少女！對于她來說，在密室生活白天不能說話，亂動，是一種考驗！漸漸的，安妮習慣了密室的生活！況且，她們的食品是很差的！一些爛土豆，黑面包……可是她們都忍受下來了！如果我當時也在密室里，我想，我會埋怨，生氣……對愛你的忍受我對她的敬意再次萌生！

什么是幸福？在安妮心里，能活下來就是幸福，能吃到東西就是幸福！有時候她覺得很痛苦，也有氣憤的時候，她想：為什么我們的生活那么差？為什么我們會被歧視？可是埋怨過后，就會想到她正在受苦受難的朋友的女朋友們就知足了！如果自己沒來到密室，早就見上帝了！她用自己的筆墨，控訴了法西斯邪惡的戰(zhàn)爭，譴責了毫無人性的種族歧視，描述可戰(zhàn)爭給人民帶來的深重的災難。她對自己的情感，別人的情感直言不煒。坦率地表露在文字之間。所以我可以看到，她在這段生活中的苦悶和困惑，但是她都一一克服了！

篇8

我渴望和平。于是在一個靜悄悄的黎明，我放飛了一只白鴿。它銜著橄欖枝向著和平飛去了。可是，世界會和平嗎?“轟”——美國世貿大樓倒塌了，一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲，打破了稱雄于世的美國的寧靜。失去親人的人們望著一片廢墟，痛不欲生;而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣，不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發(fā)生了!坐在電視機前的我早已淚流滿面，心里直呼喚：和平，你在哪兒?

“9.11”后，美國采取了“以牙還牙”的反恐策略，阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸，和平的樂章劃上了休止符，戰(zhàn)爭的喧囂在這里驟響。難民們流離失所，饑寒交迫，遠在萬里之遙的我，是多么同情這些無辜的人們啊。

我渴望和平，渴望一沒有流血與眼淚的世界，渴望一個安祥、溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里，有著高度發(fā)達的物質文明與精神文明，無論何種民族，何種膚色，人們都相親相愛;國家與國家，城市與城市，人與人互相攜手，和平就是友誼的橋梁。和平的世界，不再有核武器的魔影，不再有巨額的軍費，不再有貧富的差距;有的是清清的小河水，綠綠的芳草地;小鳥在湛藍的天空自由飛翔，駿馬在遼闊的原野盡情狂奔;和平從綠色的地球延伸，向著未來，向著宇宙…… 噢，和平像看不完的畫，是寫不盡的詩!

我渴望有一天，全世界的小朋友都驟集在一起，每人手里捧著一只和平鴿，“嘩”——億萬只白鴿一齊展翅高飛，向著美好的明天，向著和平飛翔，飛翔……

篇9

我呢？答案有點特別，和家人在一起最快樂！

早晨，我在鬧鐘的“催促”下伸了伸懶腰，正要賴會兒床，呀，不好！聽媽媽說，早晨不起來會長出長鼻子來

！（因為我畫了一幅“長鼻王”的畫，媽媽就……）剛穿好衣服，走出房間，就看見一位中年男士（尊稱！嘻嘻嘻！）

不停地扭動本來就欠缺靈活的富態(tài)體形

。當然，他就是我的老爸！嘿，他那運動的模樣挺滑稽，我戲稱老爸為企鵝，想到這，我一陣爆笑，老爸聽見卻誤認為是他衣服穿錯了，低下頭仔細打量自己，當他得知原因后，也會哈哈哈大笑起來。“吃——飯——了——”隨著媽媽很有節(jié)奏的京劇唱腔，我們就開始享受美味的早飯啦……

中午，是我一天中最餓的時候，上午第四節(jié)課，我的肚子就大聲抗議（幸虧沒大呼口號）。放學的鈴一響，我的胃就立即給大腦發(fā)命令，大腦再把命令發(fā)給雙腿：以最快的速度奔回“食堂”！（“食堂”指媽媽燒飯根據地）吃著香噴噴的米飯，我大發(fā)感想：“啊啊啊！嘴啊嘴！全體器官的老大！……”我還沒說完，媽媽就奇怪地盯著我：“啥？嘴是老大？”我擺出一副很懂的樣子，接著說：“若嘴一日不進食，其他器官有啥用？啊！啊！啊！”“噗嗤”一聲，媽媽笑得眼兒瞇成了一條縫兒……

篇10

1937年12月13日，由松進石根和另一位日本軍官指揮的爆發(fā)了。

日本軍方用機槍瘋狂地掃射著已經放下武器的中國官兵和在避難的難民，他們把尸體也燒毀。其中一個叫武常德的人沒被殺死也沒被燒死。等日軍走了后，他就從死人堆中逃走，后來他在遠東國際軍事法庭審理案子時，成了重要的證人。

還有兩個日本軍官為了取樂，竟然比起誰先殺滿100人。后來他們分別殺了105和106個人。但因沒說清誰先殺滿100人，故從新比賽。

通過這幾個例子，我們就能看出日本人的殘酷。他們不停地刺殺中國人，中國人只能奮力抵抗。我們是祖國未來的建設者，是21世紀的主人，所以我們有義務去保護祖國，去建設祖國。為了不讓的悲劇重演，我們要從小熱愛學習，長大建設好祖國。

為什么日本人要侵略中國？為什么日本人要隱瞞的事實？為什么現在還有許多日本小孩還不知有一事？這一切，都是因為我們的祖國太懦弱了。我們長大一定要雄于地球，這樣，我們的祖國才能雄于地球！