圣誕寄語范文
時間：2023-03-28 10:39:31
導語：如何才能寫好一篇圣誕寄語，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。
篇1
圣誕節到了耶！！你有沒有在床頭前掛臭襪子啊？？圣誕老公公會把我最好的禮物丟進去的。圣誕節快樂！！！
真快，圣誕的鐘聲又在耳邊響起。今晚我會同前幾個不曾與你共度的圣誕夜一樣，靜靜地，用一整晚的時間來思念你！
這是我3天后發給你的信息……別偷看噢……叫你別看……還看……祝你圣誕快樂！
嗨！你怎么還在這呢？你知道你的重要性嗎？沒了你，誰拉著圣誕老公公去給大家送禮物啊！呵呵，圣誕快樂！
我默默祈禱，愿圣誕老人能在即將到來的圣誕之夜，送我一個與我牽手同伴共同度過這奇妙的圣誕夜。結果他將你送給我！
沒有禮物和大餐，但有我牽掛你的心和最最真誠的祝福：新年快樂！朋友們的關心和幫助常在我心，愿你新一年開心到底！
因考慮到明后兩天會有鋪天蓋地的祝福短信堵塞網絡，有理想有遠見的我提前恭祝：麥瑞克瑞斯么斯嗯得嗨皮牛野！
玫瑰是我的熱情，糖果是我的味道，星星是我的眼睛，月光是我的靈魂，一并送給你，圣誕快樂！
也許歲月將往事褪色，或許空間將彼此隔離。但值得珍惜的依然是知心的友誼。想再次對你說聲：圣誕節快樂！
如果每年的今夜，一個很肥的老人從窗口跳進來抓住你，把你裝進袋子里，你不要擔心，因為我想要的圣誕禮物就是你。
我要把一切喜慶變成奶油，所有祝福揉成巧克力，永遠快樂做成蛋糕……砸向你！然后說聲圣誕快樂！
俺是者哥史街傷嘴慣信泥地任，椰是嘴向年泥地任，腰吻俺郵奪矮泥，約糧呆標俺地信！俺腰窄嚇耶孔種嘴命糧地猩猩松泥！啊！芹矮地，向泥！圣誕節快樂！
所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個健康的身體，一位深愛你的人，一幫信賴的朋友。當你收到此信息，一切隨之擁有！祝圣誕快樂！
一斤花生二斤棗好運經常跟你跑三斤蘋果四斤梨吉祥和你不分離五斤桔子六斤蕉財源滾進你腰包七斤葡萄八斤橙愿你心想事就成九斤芒果十斤瓜愿你天天樂開花
在隆冬來臨之際，希望你身體健康，永遠快樂得就像爐子上的水壺一樣，即使屁股燒得紅紅的，也依然快樂地吹著口哨幸福地冒著鼻涕泡泡。
白雪兒飄飄，鹿鈴兒敲敲，甜蜜的平安夜又來到，快樂的圣誕節多美好！
讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把友愛和贊美灑向人間。
風飄著醉人的鐘聲，祝愿你平安、歡樂、心想事成！
圣誕之夜溫馨的氛圍：月暈、鐘聲、燈影以及我這張小小賀卡；傳達著節日的訊息：圣潔、和諧、平安。
快樂圣誕！什么使圣誕快樂？不是那快樂的陽光，也不是鳥兒的啁啾；那是愉快的念頭和幸福的笑容，是溫馨慈愛的問候。
帶著盈盈相思，帶著溫馨祈愿，祝福你圣誕快樂。
圣誕小賀卡捎去我溫暖如春的問候，祝您擁有幸福甜美的新年。
愿我千絲萬縷的思念化作萬般祝福，祝愿你圣誕快樂！
篇2
1、鈴兒響，祝福忙，圣誕樹下許愿望;吉祥到，襪子裝，好運連連美蕩漾;爐火旺，歌聲揚，祈禱平安齊歡暢。祝您圣誕快樂!
2、圣誕【老】人至，人中【朋】至尊，珍惜【友】情緣，相約【圣】誕夜，幸福【誕】生時，心動【快】行動，歡聚【樂】翻天!提前祝你圣誕快樂!
3、我愿寒冬為你噓寒問暖，讓你溫暖如春天;我愿平安夜與你相伴，寂寞如煙;我愿一年有個圣誕，天天有禮物藏在你的襪間，不信熏不暈你!圣誕快樂!
4、平安夜每一朵雪花都代表絲絲牽掛;平安夜每一縷清風都代表關懷之聲;平安夜每一秒悸動都代表精彩人生;平安夜每一份祝福都代表心中托囑;平安夜每一條信息都代表我的真心實意，愿平安夜你我心心相惜，快樂無比。
5、因為有你生命不再平凡，因為有你生命有了牽絆，因為有你生活有了笑顏，因為有你不再寂寞圣誕，因為有你不再期盼圣誕老人的到來，因為有你有了上帝賜予的最珍貴的禮物。
6、吃了冬至飯，白天一天長一線;吃了冬至餃，心情一天比一天妙;吃了圣誕餐，生活一天比一天甜。祝你溫暖快樂過冬至，溫馨浪漫過圣誕!
7、蛋生雞，雞生蛋，管它先有雞，還是先有蛋。迎圣誕，慶圣誕，管它先有圣，還是先有誕。雞生雞，蛋生蛋，管它剩沒剩蛋，愿你快快活活過圣誕!
8、圣誕老人圣誕鹿，圣誕襪子圣誕樹。圣誕鐘聲圣誕歌，圣誕大餐秉火燭。圣誕卡片寫吉祥，圣誕口袋裝禮物。圣誕氣氛漸漸濃，圣誕祝福別耽誤!
9、日子從指間流走，雪花隨鈴聲飄落。圣誕的鐘聲漸漸響起，溫馨的祝福彼此傳遞。一起狂歡，一起喝彩，點亮圣誕樹，寫下新祝福，讓感動在心間流動。
10、圣誕將到，吉祥預告;圣誕祝福，提前知道;圣誕禮物，心情美妙;圣誕短信，幸福纏繞;圣誕張燈，霓虹璀璨;圣誕喜慶，延續到老。祝你圣誕快樂!
11、圣誕老人是一個美麗的傳說，七彩禮物裝滿背包，只有相信美好的人才能看到;圣誕歡歌是一曲精彩的演奏，高低起伏婉轉悠揚，只有滿心歡樂的人才能感知它的美妙;溫馨祝福是一首動人的歌謠，真摯情誼傳唱到老，只有我最好的朋友才能收到。愿你圣誕快樂，幸福逍遙!
12、祝福短信來傳遞，你別忽視認真聽，圣人也會怕寒意，誕嘆病癥出冬季，節氣還需多注意，快快添衣增暖意，樂在無病去寒意。(請看每句第一個字)
13、圣誕節，我要化身為圣誕老人，只為你一人送一份世界上獨一無二的禮物，這份禮物就是我的一顆真心，里面裝滿我對你愛!親愛的，圣誕快樂!
14、眼看圣誕快到了，有的人已經在發了，有的人還沒開始發;有的人正準備發了，有的人壓根就不想給你發。不管別人發不發，我的可是第一個發來了：預祝圣誕快樂!
15、快樂鹿，吉祥撬，把福運好運都送到;如意襪，幸福帽，把霉運厄運都趕跑;溫馨信，真誠心，愿我祝福都成真。祝你圣誕快樂!
16、雪花飄飄，素裹銀妝;爐火熊熊，美酒飄香;祝福殷殷，送你吉祥;情意濃濃，暖在心間。在這美麗迷人的平安之夜，讓我真摯地向你報一聲平安!
17、雪花，潔白;紅酒，香醇;燭光，朦朧;圣誕樹，綠綠;霓虹燈，閃耀;短信息，溫馨;祝福，浪漫。愿這濃濃的圣誕味道將你包圍，祝你圣誕快樂!
18、圣誕到，鹿兒跑，鈴兒響叮當;雪花飄，鳥兒叫，樹兒盡妖嬈;床起早，夢醒了，我的祝福已來到：花兒為你開，心兒為你摘，所有幸福為你來。
19、因為有了圣誕，雪花倍加浪漫;因為有了許愿，生活更加燦爛;因為有了掛念，幸福爬上笑臉。愿你體會我的思念祝圣誕快樂!
20、白雪飄，鐘聲敲，圣誕節又來到;鹿鈴響，喜氣洋，愜意幸福心情爽;圣歌唱，心花放，吉祥快樂從天降。愿您圣誕開心伴!
21、圣誕到，我的短信來問好;圣誕來，圣誕老人駕車來;圣誕好，圣誕禮物不能少;圣誕妙，圣誕氣氛更熱鬧。圣誕短信已來到，祝你圣誕樂逍遙。
22、系統警告：你家沒有煙囪，禮物送不到家中;你的襪子不夠長，好多禮物不能裝;你的窗戶都緊關，禮物不能到身邊;若平安夜禮物還想要，只能短信來報道。
23、世界有正奇之分，也可理解為陰陽。天有日月，地有山河，人有男女，道有乾坤，文有金庸古龍，武有北丐東邪，我的祝福有圣誕節和平安夜!
24、圣誕的鐘聲敲響，鹿兒的蹄聲回蕩，溫暖的歌聲送上，圣誕來到，愿你：“圣”下快樂，“圣”下健康，“圣”下吉祥。
25、夜亦朦朧，雨亦朦朧，江南小鎮許多情。水靈媚生，細腰玲瓏，窈窕淑女是妖精。平安心生，夜由靜生，平安夜里祝福送。平安夜，送平安!
26、把最深的思念刻在心房里!把最真的體貼裝在棉衣里!把最暖的關懷托付清風里!把最好的祝福寫在短信里!朋友，又到圣誕佳節，愿你節日快樂，幸福無比!
27、中外文化交流玉帝上帝如來經過三方首腦會議，決定每年今天派遣圣誕老人降臨人間，圣誕老人就派我每年今天為你送上圣誕的祝福，只是我沒禮物!
28、圣誕將至，派發禮物“卡卡總動員”。一張禮物提貨卡，圣誕禮物隨便提;一張快樂心情卡，可隨時支取開心;一張圣誕祝福卡，朋友問候在里面。圣誕快樂!
29、無論在何地，千里或萬里，無論在何時，十年或百年，我都深深地思念著你，疼愛你。我雖然否認一切神靈的存在，但我要永遠信奉你這個“新上帝!”
30、圣誕節到了，送你三對襪子。第一對，裝禮物，讓你快樂過圣誕;第二對，裝幸福，讓你幸福到永遠;第三對，裝煩惱，讓你天天沒煩憂。
31、煙花自不必言說，必然綻放夜空，祝福又何須稱道，必定按時送到。圣誕鐘聲敲響那一刻，吉祥，幸福，一切歸你，注意簽收!
32、圣誕樹，結上美好的心愿;紅燭光，照亮盈盈的笑臉;長筒襪，塞進滿滿的驚喜;小馴鹿，將綿綿情意輕舔。朋友，圣誕快樂!
33、或許輕輕的問候最貼心;或許淡淡的感情最迷人;圣誕的夜晚我希望能和你一起度過;讓圣誕老人為我們的愛情作證;我對你的愛會延續到下個世紀!
34、圣誕節就要到了，以前從沒送你什么禮物，今年我要早早準備，買一簍煮雞蛋，每天吃一個，到了圣誕節剩下的送給你過圣誕。預祝你吃“剩蛋”快樂!
35、圣誕節，為你種下一棵圣誕樹，用友誼灌溉，能生出真誠之根發出關懷之芽長出感恩之葉立起健康之冠結出快樂之果，開出幸福之花!
36、今年的圣誕禮物領取有兩種方式，第一種：傳統法，需要煙囪和襪子。第二種：現代法：需要能接收短信的手機。我毫不猶豫給你選擇了第二種，所以祝你圣誕快樂。
37、春花秋月何時了，節日知多少 圣誕節現在又來到，快樂祝福不能少。問君能有幾多愁，恰似一堆節日過不休。也罷，隨大流!圣誕快樂，祝你幸福。
38、說得太多，容易犯錯;吃的太多，肥胖跟著;要的太多，別人難過;記住付出，不要吝嗇;信息發發，播種快樂;愿你平安，快樂圣誕。
39、煙花自不必言說，必然綻放夜空;祝福又何須稱道，必定按時送到。圣誕鐘聲敲響的那一刻，好運，吉祥，幸福，溫馨，浪漫，一切歸你，注意簽收!
40、寒冬里的浪漫，如雪花飛舞。風聲里的心語，似藤蔓纏綿。燭光搖曳的圣誕，銀鈴在耳畔輕響。愛人對視的目光中，藏著對未來共同的期盼。圣誕快樂!
41、圣誕節，圣誕老人將變成財神爺，圣誕樹變成搖錢樹，圣誕禮物變成提貨卡，贊美詩變成芝麻開門的咒語。友情寶庫已為你開，快拿出快樂聚寶盆聚財吧
42、圣誕圣誕，浪漫精彩。圣誕老人，十分可愛。平安夜里，共祈平安。狂歡夜里，無人入眠。快樂分享，燭光大餐。圣誕樹下，美好許愿。萬千祝福，心意不變。
43、我要在巴西圣保羅伊圖圣誕樹(世界最高圣誕樹，米)前許下我的愿望，祝福你快樂祝福你平安祝福你的人生道路開闊平坦，圣誕快樂!
44、開心笑容在綻放，快樂歌謠在傳唱;吉祥雪花在飛舞，悠揚鐘聲在飄蕩;圣誕禮物在派送，節日祝福在傳遞。祝你圣誕快樂!
45、夜幕降臨，雪花飄落，霓虹燈明，祝福聲起，禮物飛來，我的祝福和圣誕老人一起到來：祝你平安夜幸福快樂，圣誕節歡樂無邊，新年好運連連
46、馴鹿雪橇，蘋果禮物，快樂圣誕樹。手機短信，文字祝福，恭賀圣誕節。平安健康，順利吉祥，福祿無限。白晝夜晚，青春暮年，隨你到永遠。圣誕快樂。
47、不裝神秘，只派禮物，不是傻蛋，是圣誕;不裝清高，只露慈祥，不是超人，是老人;不裝親切，只作友善，不是快樂，是狂歡。朋友，圣誕快樂!
48、圣誕節，平安夜，讓我們靜待鐘聲敲響。許心愿，共祈禱，將愿望掛上圣誕樹。等禮物，盼驚喜，心想事成都給你。連友誼，傳祝福，祝開開心心迎圣誕。
49、萬能滴圣誕老人啊!請在圣誕節賜一件棉襖給那個不給我打電話，不給我發短信，不請我吃飯，不想念我不祝福我的驢吧，好讓它暖暖和和快快樂樂滴打滾。
50、度過了浪漫平安夜，跑過了幸福圣誕節，歡樂氣氛還未消，元旦又來湊熱鬧。喜氣洋洋一年過，歡天喜地又一年，新年新景新氣象，愿你一年好運到。元旦快樂!
51、我對著圣誕樹默默許愿，希望看短信的你，每天晚上美夢甜甜，每天早上精神奕奕，每天工作順順利利，每天生活開開心心，圣誕快樂滿滿!
52、我昨天做夢，夢到圣誕老人向你發射導彈，上面寫著“快樂”;向你投擲炸彈，上面寫著“幸福”;還有不計其數的寫著“圣誕節祝愿”的子彈，你可要小心了。
53、如何才能討大人小孩們喜歡 很簡單。明天你扮做圣誕老人，見小孩就送禮物。從早送到晚。保你人見人愛花見花開。不成你罵我。預祝圣誕快樂!
54、為你炒份蛋炒飯最簡單也最困難，飯要粒粒分開還要沾著蛋。今天就吃蛋炒飯最簡單也最艱難，只能吃飯不能吃蛋，最高境界是分離蛋飯，祝你剩蛋快樂!
55、送你顆超級炫閃的圣誕樹，頂上發著萬丈光芒的是我那砰砰的紅心，下面閃著璀璨亮光是我那癡癡的愛慕，絲帶里纏繞的是我那一份永恒不變的承諾。
56、孩子，我是圣誕老人!由于金融危機，物價上漲厲害，買不起禮物送你;加夜班不給補貼，我也想休息;還是發個短信，把所有祝福打包送你!祝圣誕快樂!
57、平安夜，當你還在睡夢里，我已從煙囪中鉆出來，扛著禮物滿滿的大口袋，送上我最新鮮的“福蛋”：圣誕+元旦=健康平安新年!快樂溫馨春節!
58、走過春日百花，路過夏日烈陽，度過秋日豐收，迎來冬日寒雪。日復一日年復年，拋開煩惱樂無邊，悠閑自在盼圣誕，生活無憂更安然。圣誕快樂。
59、今天是“升單”節，“升級清單”送給你，千萬笑納別客氣。幸福升高了，好運升級了，愛情升溫了，事業升遷了，鈔票生仔了，笑容升值了，因為今天是圣誕節，煩惱生氣了，離你遠去了。祝你圣誕快樂!
60、圣誕節，圣誕帽，溫馨的問候來報到;喜盛宴，爐火燒，美好祝福歌聲飄;情誼真，發短信，五湖四海心連心;圣誕節，圣誕襪，愿你幸福萬事發;圣誕節，祝你工作順利，家庭美滿，身體健康，開心快樂。
61、問候平淡如水，很清;祝福寥寥數語，心誠;摘一顆星，采一朵云，裝入平安的短信送給您，讓健康幸福時時圍繞您。圣誕快樂!
62、圣誕快樂!(聲明：此四字祝福是作者為用戶傾力打造，嚴禁用戶對該祝福打折消費!一經發現將連續反復發送此短信，直至用戶充分享有該祝福為止!)
63、圣誕節到了，送去我最美好的祝愿，愿你煩惱要像雪花*****飄~~~~~遠，遇到快樂~=~要睜大雙眼-，幸福似繁星閃閃無邊，事業如神舟飛船一飛沖天JJJ，勝利姿勢ⅤⅤ永擺面前，祝你快樂圣誕，笑容*^_^*連連不斷!
64、送你一片雪花，帶去一份牽掛，雪花飄飄灑灑，牽掛真真切切，在這平安之夜我的祝福已被點燃在浪漫的燭光里，慢慢的熔化進你心里。祝你平安夜快樂。
65、雖然圣誕到了，但我實在沒什么錢，只能向圣誕老人借五百送你，給你百事可樂百事順心百事大吉百無一失百戰百勝，祝你平安夜圣誕快樂!
66、我用溫暖的友情密密縫制一頂火紅的圣誕帽，用忠貞的友情打造一副金色的圣誕靴，把最甜的祝福掛滿圣誕樹，把最美的圣誕禮物堆滿你的溫馨小屋。看，窗外晶瑩剔透的雪花，洋洋灑灑的都是我對你的祝福：圣誕快樂!
67、潔白的雪花，悠揚的鈴聲，美味的紅酒，搖曳的燭光，散不盡的圣誕情節;翠綠的圣誕樹，華麗的霓虹燈，溫馨的短信息，道不盡的圣誕味道。圣誕節，祝你萬好。
68、寒冷的冬季，愿你像圣誕老人般擁有永遠不變的健康;競爭的社會，事業像雪橇車那樣永遠沒有阻力;多彩的世界，幸福像圣誕老人的禮物滿滿一包袱。
69、裝滿一袋袋的愛心，裝滿一箱箱的愛戀，裝滿一車車的祝愿，委托圣誕老人送到你的身邊，愿你將我的愛深深體驗，感受我無邊的思念，祝你圣誕快樂，甜蜜每一天。
70、圣誕老人瞇瞇笑，駕著雪橇快快跑，背著五彩斑斕萬花包，戴著可愛甜美圣誕帽，只為把祝福給你送到：圣誕快樂!
71、在紛擾煩悶時，莫忘有個掛念你的我;在寂寞孤獨時，莫忘有個渴望你的我;在節日來臨時，莫忘有個等待你問候的我!圣誕來臨祝你快樂，莫忘還要問候我!
72、平安夜，空氣中充滿歡樂笑聲，襪子裝滿四季平安，火爐燃燒著幸福火焰，煙囪飄出吉祥云朵，短信翩翩寫滿祝愿：祝你平安夜平安，快快樂樂過圣誕!
73、有一種東西叫思念，每天都在蔓延;有一種東西叫問候，每天都掛心間;有一種東西叫牽掛，每天都默念千百遍;有一種東西叫祝福，每天都傳送在指間。我有一個心愿，在圣誕節這天無論如何都得送你一個祝福：圣誕節快樂!
74、親愛的朋友，今天我去郵局，給你寄出了一封信，里面含著我對你的問候，關懷，思念和問候，愿你收到后開心快樂，圣誕節一定要幸福啊!
75、剩下禮物期待，襪子太臭動手裝著難堪;剩下祝福期待，信號太差手機接收困難;剩下對你等待，扛著洗衣機來我家，順便煮個飯。朋友，圣誕想你了。
76、圣誕快到了，我向圣誕老人預定了一只公雞和一只母雞送給你!公雞說：生蛋，生蛋!母雞說：快了，快了!祝福你圣誕節快樂!
77、圣誕樹已裝點完畢，窗外的風雪依舊不停;浪漫晚餐已準備就緒，午夜的鐘聲即將響起。圣誕即將來臨，我想輕輕傳我心意：祝你圣誕快樂，禮物拿來!
78、圣誕節到了：想要快樂請回發，想要幸福請轉發，想要祝福請保存，想要高興請群發，如果你都想要，就先交了話費，一次發個夠吧。
79、平安夜里求道符，平安符;平安符上寫祝福，祝你幸福;幸福里邊種棵樹，圣誕樹;圣誕樹上結禮物;福喜雙至。一生好運眷顧，全在我的祝福，記得收藏。
80、小屁孩，想要更多的禮物嗎 教你一招，一個月不洗襪子，然后在圣誕夜把襪子放在床邊，這樣圣誕老人給你發禮物時就會被熏暈，那么他口袋里的禮物就都是你的了。呵呵，圣誕快樂哦。
81、美麗的圣誕節到了，我派齊天大圣送你一條超凡入圣的短信，祝你生活美好日新月“圣”，事業輝煌春秋鼎“圣”，愛情甜蜜美不“圣”收，好運不停舉不“圣”舉，快樂多多不可“圣”數，幸福綿綿數不“圣”數!
82、圣誕節，在樹上掛滿彩燈和禮品，是西方人干的事;坐馴鹿拉雪橇送禮物，是圣誕老人干的事;往襪子里塞禮物，是大人哄小孩干的事;把問候和祝福編在短信里發給朋友，是我正在干的事;把快樂和幸福帶給你，是圣誕節里最重要的事;你開心你快樂，就是最好的事!
83、奉天承運，“圣”旨昭曰：欣逢“圣”誕之期，賜君靈丹“圣”藥，可養“圣”顏，望奉此“圣”諭，謹記“圣”訓，保重“圣”體，“圣”誕快樂齊天
84、美妙的時刻就要來臨，愿你的心像樂園，盛開出嬌艷的花朵;愿你的口像溫泉，流淌出快樂的歌聲;愿你的眼像畫面，描繪出絢麗的色彩。圣誕快樂哦!
85、圣誕祝福雖緊俏，搶先送你最有效，圣誕短信很忙碌，好運隨著短信到，圣誕祝福轉一轉，快樂指數轉得高，圣誕快樂就好!
86、叮叮當叮叮當，鈴兒響叮當，騎著我那自行車，穿街又過巷，一送紅蘋果，祝你“蘋”“蘋”安安，快樂永遠;二送大黃橙，祝你心想事“橙”，身體健康;三送幸運糖，祝你幸福好運，發大財。最后送你溫馨話，祝你圣誕快樂哦!
87、平安夜里求道平安符，平安符寫上我最美的祝福;圣誕節里栽棵圣誕樹，圣誕樹搖曳你四季的幸福。平安夜圣誕節祝你福禧雙至，一生都有好運的眷顧!
篇3
蛋白質的氨基酸序列決定其結構和功能，因此氨基酸序列比對可以用來鑒定微生物和植物蛋白的生化和功能等同性。一般確定蛋白質的序列的方法為N端測序和串聯質譜測序。微生物和植物目的蛋白的N端測序一般用Edman測序法［9］。目的蛋白通過和異硫氰酸苯酯作用轉變為苯胺基硫甲酰蛋白，這種修飾了的N端氨基酸通過和三氟乙酸作用發生裂解后轉變成可以在色譜分析或者電泳中分離識別的乙內酰苯硫脲。由于這種轉化不可能反應完全，所以獲得的序列數量有限。但是微生物蛋白中的前10個氨基酸殘留序列可以檢測出來，并能與獲得的植物蛋白序列直接進行序列比對。Edman法得到的數據是半定量的，并且可以檢測出混合樣品中的N端形式。Edman化學降解測序法雖可靠、有效，但仍有其無法避免的局限性，如N端封閉的、環狀的蛋白不能測定；被修飾的蛋白不能給出確切的信號；要求蛋白或多肽的純度在95%以上；測序速度較慢，靈敏度較低，耗費大等。采用鈉升噴霧（Nano）技術和碰撞誘導解離（CIDcollisioninducddissociation）方法，在電噴霧-四極桿-飛行時間質譜（ES1-Q-TOFelectrspectrometryionizationquadrupole-timeofflight）上，可以對兩種序列部分未知的天然多肽進行從頭測序（denovosequence）。例如，劉清萍等［10］利用鈉升電噴霧串聯質譜法對從Sigma公司購買的標準肽（GLU1）-FIBRINOPEPTIDEB（Glu-fib）進行了測序，采用鈉噴針進樣，TOFMS掃描，得到Glu-fib的（M+2H）2+的離子峰（圖2），用Micromass的專用解譜軟件MasSeq直接解析其序列為EGVNDNEEGFFAR，與Glu-fib的序列完全吻合。這種方法可以方便有效的解決傳統的Edman降解法測序中常見的實際問題，如末位殘基的丟失，賴氨酸和亮氨酸難鑒定等，此方法的建立是對Edman降解測序法很好地補充。
2糖基化修飾
植物中超過一半的蛋白質是糖基化形式。糖基化修飾能改變蛋白質的生理化學特性，如耐熱性、功能活性、蛋白折疊、轉運和半衰期等。在植物蛋白中N-糖基化是一種常見的糖基化形式［11，12］，一般為Asn-Xxx-Ser/Thr序列形式或較少見的Asn-Xxx-Cys序列形式（其中Xxx是除了Pro以外任意的氨基酸）。一般情況下，糖基化情況不同會導致蛋白生理化學性質的改變。在轉基因植物中蛋白一般不會特異地進行糖基化，且大腸桿菌中表達的重組體蛋白也沒有糖基化［13］。因此，如果能證明兩種蛋白都不存在糖基化，也能證明兩種蛋白在功能上具有等同性。典型的植物N-糖基化形式較復雜，并且每個糖基化基團增加1-2kD的質量［14］。通常檢測植物蛋白糖基化基團的方法有：Westernblot免疫雜交分析、氨基酸序列分析、蛋白高效液相色譜分析、紅外光譜（FT-IR）分析、電鏡掃描圖譜（SEM分析）等。圖3就是一張從重組大腸桿菌和轉基因玉米GA21葉片提取液中得到的mEPSPS蛋白的糖基化免疫雜交圖［4］，結果證明兩種mEPSPS蛋白都沒有糖基化，因此通過Westernblot檢測可以獲得比較植物蛋白和微生物蛋白糖基化狀態的證據。
3生物活性
3.1酶蛋白活性
許多轉基因蛋白都是酶類，證明轉基因蛋白和微生物蛋白的活性具有等同性非常重要。酶的活力用酶單位表示，一般經常用酶聯免疫吸附試驗（ELISA）來檢測酶活力。但是，ELISA試驗不能區別活性蛋白和非活性蛋白，從而使酶活力結果不準確。因此，為了提高檢測的準確性，在分離純化轉基因植物表達蛋白時用原始的植物提取液來進行試驗。另外，需要考慮的是植物樣品中的蛋白酶和次級代謝產物，以及提取過程中pH的迅速改變等，這些因素都會影響酶的活力。在比較微生物和植物蛋白酶活力時，最好用原始的轉基因植物提取液與混合了非轉基因植物提取液的微生物蛋白進行研究。例如，草甘膦抑制5-烯醇式丙酮蟒草酸-3-磷酸合成酶（EPSPS）的活性，這種酶可以催化莽草酸合成芳香族氨基酸過程。在轉基因玉米GA21中表達一個經過改造的mEPSPS，其中由于兩個氨基酸的替換，降低了草甘膦和mEPSPS的結合能力，從而產生草甘膦抗性［15］。微生物表達的mEPSPS蛋白酶活力是植物酶的9倍（表2）。然而，當微生物表達的酶和非轉基因玉米提取液混合時，酶活力只是植物酶的2倍，表明玉米提取液抑制了mEPSPS的活性。這為利用微生物表達的mEPSPS是否適合代替植物表達的EPSPS來進行風險性研究提供了重要的信息。
3.2殺蟲蛋白活性
殺蟲蛋白的活性由一定時間內殺死給定試驗幼蟲的毒蛋白濃度或者劑量來衡量，一般由LC50來表示，即在一定時間內殺死暴露在毒蛋白中50%敏感幼蟲的毒蛋白濃度。由于不同幼蟲個體間會有些許不同，因此生物活性檢測的結果也會不同。為了降低外來因素的干擾，植物和微生物殺蟲蛋白的殺蟲活力檢測應當在統一的條件下進行，并且幼蟲的來源也要統一，且隨機分配到不同處理中。徐海濱等［5］證實大腸桿菌表達的Cry1Ie蛋白殺蟲活性較強，與宋福平等［18］的試驗結果大體一致（表3）；純化Cry1Ie蛋白對玉米螟的生長抑制明顯，與轉cry1Ie玉米葉片所進行玉米螟蟲試結果有良好的一致性，表明純化Cry1Ie蛋白與轉cry1Ie玉米表達的抗蟲蛋白在生物活性上具有相似性。目前，大部分商業化的轉基因作物以表達酶類或者毒素蛋白為主，檢測這些蛋白活性的方法相對較簡單，但轉基因作物新的特性需要檢測方法不斷改進更新。例如，一種增加玉米水利用效率的方法是在玉米中表達一種來自于枯草芽胞桿菌的冷休克蛋白（CSPB），CSPB結合到單鏈DNA或RNA上，由于這種蛋白可打開DNA雙鏈，其結合活性可通過一個標記的雙鏈探針發射出的熒光檢測［19］。這種方法已用來測定微生物和植物表達的CSPB蛋白的等同性。微生物蛋白與轉基因植物蛋白等同性的確定是為了利用微生物蛋白進行轉基因作物的風險性評估。例如，楊輝等［20］在進行轉基因表達蛋白的急性毒性試驗時，一般以嚙齒類動物（通常是小鼠）一次性高濃度經口暴露，觀察時間為14d，對于EPA和OECD，建議在急性經口毒性試驗中采用的劑量分別為2000和5000mg/kg。顯然，從轉基因植物中獲得如此高的純化蛋白是不可能的，而當確定微生物蛋白和植物蛋白具有等同性之后，通過微生物表達蛋白就可以達到目的。本研究室與其他相關實驗室合作，開展了微生物蛋白的純化工作，通過構建Cry1Ie蛋白表達載體，在大腸桿菌表達菌株BL21中大量表達純化Cry1Ie蛋白，以證明Cry1Ie蛋白在轉基因玉米中的安全性，同時做好安全性評價工作。
4結語
篇4
2、星光閃閃，燭光閃閃，叮叮當，叮叮當，可憎仁愛的圣誕老人從天而降，帶來人寰無數溫馨快樂，更帶來我對良友你的祝福：圣誕開心！
3、音樂卡是我的掛念，鐘聲是我的問候，歌聲是我的祝福，雪花是我的賀卡，美酒是我的飛吻，清風是我的擁抱，快樂是我的禮物！圣誕快樂！
4、圣誕節的燈光在閃耀，照耀健康幸福到；圣誕節的雪花滿天飄，飄來幸福堆成堆；健康幸福與快樂，全部今日送給你，圣誕快樂！
5、春節僅有除夕之歡，嘆你年齡又長一年。福音臨到你門檻，永恒生命白白恩典。天國地獄真實可見，人皆屬罪死后審判。相信基督全都赦免，耶穌愛你十架成全。
6、鈴聲兒，叮當；圣誕歌，清揚；圣誕老人從天而降。霓虹燈，點亮；圣誕樹，閃光；圣誕節祝福美妙吉祥！浪漫美好圣誕節，瑞祥好運伴身旁！
7、溫暖圣誕，愛情連線，跳動的心時刻在想你，愿你有一個溫馨的平安夜。熱辣的情時刻在念你。愿你有一個美好的圣誕。分分秒秒都有我的存在，祝你圣誕快樂無限。
8、讓我一次發個夠，讓我送的祝福，快樂，幸福，吉祥，開心，甜蜜，你所有，讓我一次發個夠，趕走你的煩惱，憂愁，郁悶，不安，不順，霉運。圣誕節到了，你就激情狂歡吧，更要快樂哦！
9、送你一顆聚滿禮品的圣誕樹，頂上最大最亮的那顆星是我的真心，掛的是我的癡心，制作資料的是我一顆不變的心：圣誕快樂！
篇5
《大清境黃庭經》曰：“神以氣為母，氣以形為舍，煉氣成神，煉形成氣”，“氣中生神，神能長壽，長生保命”。著重精氣神修煉，以求長生，實為道教文化之核心。
據現代科學測定，“精”在人體內帶有生命活動信息的快子與各種基本粒子，構成人體和維持生命活動的基本物質；“氣”即等離子體與離子氣體運動中產生之電，因此，氣中有電，電中有氣；“神”具有強力、弱力、電磁力、引力之“量子力場”與快子力“超量子統一力場”。就其實質而言，“精”是根本，“氣”是動力，“神”是主導，“精氣神”則是合成人體賴以生存的能量流。
楊公澄甫所著《太極拳使用法》第八十四頁有云： “人身有三寶，曰精氣神，太極意在此。”其精氣神出自道家內丹養生功。蓋“氣”與“”音意相同，為將通常呼吸之“氣”與道家養生功之“廂”區分，道家常以“精廂神”加以闡釋。
歷代道家對精廂神修煉有素者，多為高壽老人。趙立剛教授于1996年所著《歷代名道傳》中列入的四十位名道，大多高壽。可惜的是，其中確有生卒年可考的僅有二十四位。
哲學博士胡孚琛于1992年出版的《道家文化研究》(第一輯)，所撰“道家內丹養生學發凡”中，列出了清代有生卒年代可考的內丹養生家共五位。
以上修煉內丹養生功的29位名道，平均壽命為104歲。在當時平均壽命僅為30歲以內的古代社會，正可謂“人逢七十古來稀”。歷代名道有生卒年代可考的壽命竟高出當時一般人三倍以上，真可算得上歷史之奇‘跡。若不修此千年絕學的內丹，何能享此高壽?
自軒轅黃帝“命陰康作大舞以愈民疾”，初有丹道功萌芽算起的數千年―中，至唐朝鐘離權、呂洞賓奠定內丹養生功至今的千多年間，修煉道家內丹養生功者，何止萬千。在此眾多人群中，對完善丹道養生功無建樹或無著述問世，或對濟世救民業績未可，但高享奇壽而均未榮登正史或未列入“名道”“仙班”者，大有人在。
在上列29位名道中，太極拳之中興者張三豐祖師壽命169歲，排列第二。據歷史記載，祖師云游各地訪師數十載，至終南山時，年67歲，天賜機遇，終得拜火龍真人為師，精研太極拳藝。宋明兩代多有碑文“好道善劍”、“登山如飛”等贊頌其武功卓著之描述。祖師169歲羽化于成都市郊大邑縣鶴鳴山中，葬于迎仙閣后。
三豐祖師所修煉的太極拳，在太極拳古籍經典中多有闡釋，確實內含“八卦五行說”、“太極圖說”和“內丹養生學”等核心功法，實乃道家廂功中之動功，流傳久遠，從歷史實踐證實，確有延年益壽健身祛疾之功效。三豐祖師所修煉之太極拳，倘若無此內丹養生功法，豈能享有169歲高壽耶?前事不忘；后事之師，吾太極拳修煉者，將如何效法，當深省之。筆者十多年前曾撰有拙文《八卦五行與太極拳》、 《太極圖與太極拳》，曾在海內外一些專刊發表，唯“內丹養生學”內蘊精、廂、神屬’，“‘意氣相隨”，無明顯外表跡象；亦屬太極拳的邊緣學科，難于用語盲文字表達，故而曾數次撰文擱淺。只因太極拳古籍經典屢有闡’發，可惜迄今已被太極拳苑所淡化，成為瀕危文化。為搶救民族優良文化遺產’，筆者自不量力，不求聞達，斗膽提請各方志士仁人共同探討，以還傳統太極拳之原有面貌。
“八卦五行說”和“太極圖說”及“內丹養生學”在傳統楊式太極拳架中，往往在每一招式中同時體現，而且與技擊格斗巧妙結合，成為獨特的文化藝術形式。今試舉例如下：
攬雀尾：接面向正南方“起勢”之后的“左式”。當左腳提起后，右腳站立的地點為“中土”，屬“脾土”，由此“脾土”為樞機向正南上步，正南卦象為“離卦”，屬“心火”。傳統醫學中，謂“心火”上升者，即現代醫學稱之為“交感神經亢奮”，以此中央“脾土”之土覆蓋南方“心火”之火，使之不得亢發而防治疾病；以此“脾土”運化“心火”，在內丹養生學中謂之“心火宜降不宜升”，在醫學中屬調節大腦中樞植物神經功能，亦是為太極拳入靜伊始進一步奠定基礎。在古籍經典稱“進退顧盼定，即金木水火土也”。又曰“八卦五行是人生成固有之良”。故此，傳統楊式太極拳108式(在楊公澄甫親傳弟于中，有稱115式，亦有稱105式、91式、85式者，實則為同一套路)開始必須按照后天八卦方位面向正南站立。丹道功稱：“東方甲乙木屬肝，南方丙丁火屬心，中央戊己土屬脾，西方庚辛金屬肺，北方壬癸水屬腎”。每一運步必須以中央“脾土”為樞機，邁向八卦方位中所需的一個方位。所謂“九宮步”者，正是楊公所著《太極拳使用法》108頁所訓： “太極生兩儀、四象、八卦、九宮”之謂也。據現代科學測定，地球為南北磁場，練功中，人體磁場順應八卦方位變換，古人將“八卦五行”寫入經典，自有深刻道理存在。我傳統楊式太極拳修煉者，當嚴格遵守“八卦五行說”行拳，并應視為不可逾越之準則。
在“左棚式”運步的同時，右手向內向上劃弧，繼而向外向上劃弧形線，即成為太極圖兩陰陽魚中的“S”形曲線，然后向下向外采掌劃出一道經陰陽魚頸、魚背、魚尾弧線，如此將右掌在“左式”中完整的畫出頭向下尾向上的一個陰陽魚圖象；當此“左棚”運步的同時，左掌亦劃出另一個完整的陰陽魚圖象，向左向上棚出呈定勢，正是拳經所云“妙手一運一太極”。故此，傳統楊式大極拳每招每勢正如楊澄甫公在《太極拳使用法》中所云： “無論何著數，有大圈、小圈、半個圈，太極之陰陽魚循環不息，變化不同，太極之理則一也。”蓋每一招勢能否呈現太極圖形，是楊式太極拳純正與否的試金石。
在“左棚式”中，開始右掌“勞宮”穴向“下丹田”攏氣之后，隨之左掌“勞宮”穴亦向“下丹田”攏氣，兩掌“勞宮”穴上下合抱在“中丹田”合氣。男子左手為陽，右手為陰；女子則相反，右手為陽，左手為陰，兩“勞宮”穴上下合抱于“中丹田”的一瞬間，陰陽二氣呈“多余則泄，不足則補，陰陽互補”之態勢，正是拳架中氣功之外在表現，以達“平秘陰陽，調和氣血”之功效。
在“左棚式”中，右掌向外向下化解來力下采，左臂借此來力向上向外還擊棚出，成為“左棚”定勢。如此正是拳經所曰“后發先至”，“借力還力”，“不丟不頂”。楊式太極拳的每一招勢，均含巧妙的技擊要領。
另有“右野馬分鬃”拳架中，左掌“勞宮”穴向兩眉心間之上丹田(藏神)攏氣，同時右掌“勞宮”穴向臍下之“氣海”穴(藏精)攏氣之后，兩掌“勞宮”穴合抱于“膻中”穴之中丹田(藏氣)。在此“勞宮”穴攏氣或合氣的一瞬間，操練者稍加意念，即可有手脹手麻等得氣感覺，是為太極拳架中通常的一種氣功表現。在楊公澄甫諸公編著的《太極拳選編》 (上世紀二十年代出版)第30頁有云：
“須知手指之姿勢在練習太極拳時應視為全身運動之導引”。其“導引”者，乃道家氣功中動功常用專有的名詞，在傳統楊式太極拳套路中呈現多多，恕不贅述。
筆者對“手指之姿勢在練習太極拳時應視為全身運動之導引”句，有如下理解：著意利用手掌的“勞宮”穴與“十宣”穴，在采氣、攏氣與合氣過程中，在“多余則泄，不足則補”之態勢下，使其“內氣外放，外氣內收”的功能，在“天有三寶日月星，地有三寶水火風，人有三寶精氣神”的自然狀態下，將此天地人溶合為廂一，體現出“天人合一”之境界。如此理解是否得體，呈請我同仁指教，幸甚!
篇6
寄生蟲對魚類的影響顯著時可引起宿主生長發育緩慢，抵抗力下降，甚至造成死亡。寄生蟲病的危害性主要表現在以下4個方面：一是機械性刺激及損傷。機械性刺激及造成組織損傷是寄生蟲病共有的一種特征，可直接造成魚類死亡或者由此引起其他的病變，帶來不良的后果。二是壓擠與阻塞。一些寄生于魚類體內的寄生蟲往往能造成對宿主組織器官的壓擠，引起萎縮、壞死和生理機能喪失。三是掠奪宿主的營養。寄生蟲的營養取自宿主，其結果必然是或多或少地對宿主產生某種危害，輕者表現為營養不良，生長發育受影響，重者可至死亡。四是毒素的作用。寄生蟲在寄生過程中，其代謝產物排泄于宿主體內。有些寄生蟲還能分泌特有的有毒物質，對宿主產生一定的影響。
2淡水魚類寄生蟲病的發病規律
淡水魚類寄生蟲病一般可分為兩大類，一是單細胞原生動物寄生蟲；二是多細胞后生大型寄生蟲。
2.1單細胞原生動物寄生蟲病
（1）隱鞭蟲病。隱鞭蟲寄生于淡水魚的鰓和皮膚。鰓隱鞭蟲主要破壞鰓小片上皮并產生凝血酶，使其血管阻塞，黏液增多，嚴重時魚類呼吸困難，不攝食，離群獨游或靠岸邊聚集于水面，體色暗黑，體形消瘦。主要流行于5~10月，7~9月發病較多，往往表現為急性型。
（2）粘孢子蟲病。其中碘泡蟲病危害較廣，碘泡蟲形成的胞囊，大的肉眼可見。鰱碘泡蟲主要為害白鰱的中樞神經系統和感覺器官、體表、鰓、心臟、血液等，致使病魚狂游亂竄，打圈，狂跳出水面，魚體極度消瘦，尾上翹，肝、脾萎縮，腹腔積水，腸內無食物等癥狀。餅形碘泡蟲主要寄生于草魚種的腸道，嚴重時前腸粗大，腸壁呈白色糜爛狀，魚體發黑，腹部膨大，不攝食，消瘦而死。野鯉碘泡蟲主要侵襲魚的體表、鰭和鰓等，能引起魚種死亡。主要流行于5~7月，表現為急性型。
（3）斜管蟲病。斜管蟲主要寄生于魚的鰓、體表，刺激寄主分泌大量黏液，皮膚表面有蒼白色或淡藍色的黏液層，破壞組織，影響魚的呼吸，病魚食欲減退，魚體消瘦發黑，漂游水面或側臥，靠近岸邊，不久死亡。主要危害魚苗和魚種，初冬和春季為其流行季節。
（4）小瓜蟲病。又稱“白點病”，嚴重時魚體覆蓋1層白色薄膜，病魚行動遲鈍，漂浮水面，不斷與其他物體磨擦或跳出水面，能造成成批死亡。主要流行于初冬和春末，尤其是密集放養的越冬池易感染此病。
（5）車輪蟲病。是魚類很普通的原蟲病，嚴重時魚體分泌大量黏液，車輪蟲較密集的部位，如鰭、頭、體表等出現1層白翳，素有白頭白嘴病之稱，尤其危害下塘10d左右的魚苗，使其口腔充塞黏液，嘴閉合困難，不攝食，呈“跑馬”現象，魚體消瘦。此病一年四季均有發現，4~7月較流行。
2.2多細胞后生大型寄生蟲病
（1）指環蟲病。在我國飼養魚類中致病的有鰓片指環蟲、鳙指環蟲、鰱指環蟲和壞鰓指環蟲。主要寄生于鍶部，嚴重時，病魚鰓絲黏液增多，全部或部分呈蒼白色，呼吸困難，鰓部浮腫，鰓蓋張開，游動緩慢，可致苗種大量死亡。主要流行于春末夏初，適宜溫度為20~25℃左右。
（2）雙穴吸蟲病。病魚在水面作跳躍式游泳、掙扎，繼而游動緩慢，失去平衡，頭部充血，在腦室及眼眶周圍呈鮮紅色，魚體出現嚴重彎曲等。主要危害鰱、鳙魚種，發病率高、死亡率高，流行于5~8月，8月之后是白內瘴癥狀。
（3）九江頭槽絳蟲病。病魚體重減輕，體表黑色素增加，離群獨游，并有惡性貧血，嚴重時前腸第一盤曲脹大呈胃囊狀，直徑增加3倍，腸皺壁萎縮，表現慢性炎癥，腸被蟲體堵塞。主要流行于冬末春初，對越冬草魚種危害最大，死亡率可達90%以上。
（4）中華魚蚤病。我國危害較大的有大中華魚蚤病和鰱中華魚蚤病。輕度感染無明顯病癥，嚴重時影響魚的正常呼吸，引起魚焦燥不安。魚蚤在攝食時分泌酶溶解寄主組織，進行腸外消化，能引起魚鰓絲表皮破壞，末端彎曲、變形、貧血，血色素降低及白細胞組成改變等，病魚整天在水表層打轉或狂游，尾鰭上翹，俗稱“翹尾巴”病，魚體因消瘦死亡。每年4~11月均有發生，流行于5~9月，主要危害2齡以上的草魚。
（5）魚怪病。一般成對地寄生在魚的胸鰭基部附近圍心腔后的體腔內，有一孔與外界相通。魚怪病嚴重影響魚的性腺發育，1只魚怪幼蟲能使魚苗失去平衡，數分鐘死亡，3~4只魚怪幼蟲能引起魚種不安。感染率高的水域，在岸邊能看到成片被魚怪幼蟲寄生而死亡的魚苗、魚種。此病多見于湖泊和水庫。
3魚類寄生蟲病綜合防治
3.1預防措施
（1）在漁池設計和建造上應盡量做到符合防病要求。每個池塘應有獨立的進排水口，水源充足、清潔，避免從進水口處引入病原寄生蟲。
（2）建立檢疫制度。魚種、魚苗引進或引出時要進行認真檢疫，確認無病和無病原后再放養，以防地區性寄生蟲病擴散傳播。
（3）在魚苗、魚種放養前必須堅持徹底清塘，用藥物消滅池中病原生物。
（4）在魚種放養、分塘、轉塘放養前應對魚體進行藥物浸洗消毒、殺蟲，切斷傳播途徑。
（5）開展藥物預防。病原體往往粘附在飼料中進入池塘。因此，對食物場要進行定期消毒，對投喂的飼料，特別是青草等飼料要進行消毒、殺蟲。在魚病易發季節，要定期用藥物全池消毒、定期投喂藥餌，控制病原滋生，以達到防病效果。
（6）提高魚體自身抵抗力。在越冬期間要選用較好的配合飼料投喂。在開春投喂時要注意添加一部分營養及免疫調節劑等，盡快恢復魚類因越冬而消耗的體質，并通過拉網鍛煉，提高免疫力；在活魚裝運時，要盡量避免魚體受傷，減少病原生物侵入機會。
3.2綜合治療措施
篇7
圣誕主題小學生日記1 星期五放學后，我突然心血來潮，想過一把當圣誕老人的癮，所以就拿了一百元錢，在超市里精心挑選著禮物。
“嗯，媽媽喜歡養生，就買一本養生書！”“爸爸喜歡財經方面的知識，就給他買一本《比爾蓋茨商道真經》吧”給父母挑選完禮物，該給自己買禮物了。于是我直奔玩具區，看到一個可愛的小熊，愛不釋手，但想到小狗“乖乖”現在已經會咬東西了，特別是玩具，所以只好戀戀不舍地離開了玩具區。玩具不能買了，但我還可以買我最喜歡的巧克力嘛。于是我就來到了食品區，因為時間有點兒晚了，所以我就隨便拿了一盒就走了。
吃完晚飯后，我把禮物放在床頭，靜靜的躺在床上，等待著敲響圣誕的鐘聲，慢慢地，慢慢地……我進入了夢鄉。不知過了多久，我一下子醒了。一看表，“媽呀！遲到了。”我立即穿好衣服，拿著爸爸媽媽的禮物，小心翼翼地放在爸爸媽媽的臥室門前。接著該送我的禮物了，但因為手沒拿緊“咚”的一聲禮物掉在地上。還好爸爸媽媽睡的都很香沒聽到。我趕緊把禮物放好就上床睡覺了。
第二天，爸爸叫我起床，說“圣誕老人昨天來了。還帶禮物給我們了呢！”看著爸爸媽媽驚訝的目光，我開心的笑了。
圣誕主題小學生日記2 今年的圣誕節我過的很開心很充實!
學校里到處洋溢著圣誕節的氣氛!班級的玻璃窗上貼著可愛的圣誕老人和圣誕樹。在班隊課上，同學們表演節目講故事，老師還讓我們把圣誕愿望寫在紙條里并且貼在黑板報上。每個同學都收到圣誕糖果和圣誕筆!班級上都是同學們的歡笑聲。
在這溫暖的.大集體里過的第一個圣誕節，我很開心!
祝同學們圣誕節快樂!
圣誕主題小學生日記3 12月25號，又是一個人的圣誕節。
吃過晚飯，我提出想一個人出去走走，因為明天是周六，而今天又是圣誕節，所以爸媽沒有太多猶豫就同意了。
一個人漫無目的的走在大街上，看著周圍的人，看著周圍的小店，看見他們臉上洋溢著的溫暖笑容，看見小店門口，幾個人正在興致勃勃的裝飾著圣誕樹，我扭過頭，心里涌起一陣酸味兒，有誰會想到，在這樣一個開心的日子里，還會有我這樣走在街上，只有影子為伴的人，燈光讓我一個人的圣誕節過得更加落寞了。
夜，又深了那么一點、我還在過我，一個人的圣誕節。
圣誕主題小學生日記4 你有沒有把你自己的襪子掛在窗戶或墻上呢？
如果沒掛好，就請趕緊立刻馬上把襪子掛好，不過千萬記住——不要掛臭的、幾十年沒有洗的襪。這樣的話，第二天你會發現在你襪子的旁邊，會有一個昏倒在地的人，你走前過去一看，原來你的媽媽。
啊！！我們當然知道，時間上根本沒有圣誕老人，如果有，那也只是你的家人。
有小愿望的，家人會幫你實現，有大愿望而可能會實現的，那么你就努力吧，加油。
圣誕主題小學生日記5
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，”我們唱著歌迎來了圣誕節。夜晚，大街小巷的松柏上掛滿了彩燈，空中飄著幾點雪花。在家長忙著做飯時，小朋友們不約而同的來到外面玩耍。堆個雪人，打雪仗，干什么的都有。你笑笑，他笑笑，這一個夜晚熱鬧極了。
篇8
關鍵詞： 低頻信號； 數據離散化； 幅值； 典型信號
中圖分類號： TN710?34 文獻標識碼： A 文章編號： 1004?373X（2014）16?0014?04
Design on low?frequency signal generator based on SCM
REN Xiao?qing1， WANG Xiao?juan1， TAN Fang2
（1. School of Mechanical Engineering， Qinghai University， Xining 810016， China；
2. Modern Education Technology Center， Qinghai University， Xining 810016， China）
Abstract： The design approach and working principle of a low?frequency signal generator based on AT89C51 are introduced. The hardware design was simplified by using external memory extended with SCM and DAC interface technology. The wave code after discretization processing of waveform signal is read out though a waveform selection circuit， and reverted to the needed waveform by the D/A converter. The output signal frequency is adjusted by changing the wave code output speed of the memory. The amplitude is adjusted by changing the magnification of the amplifier. The waveform discretization processing method， and the relation between data sampling number and storage capacity are discussed. The system structure chart and software flow chart are given.
Keywords： low?frequency signal； data discretization； amplitude； typical signal
0 引 言
在工業測量控制系統的開發過程中， 常需要采用信號發生器為控制系統提供輸入信號來模擬實際輸入，并根據輸出的頻率響應特性來對系統進行調校。該系統不但能提供多種波形信號，而且信號的頻率和幅值的大小也很容易控制。用它來模擬多種工況下的真實輸入信號， 以達到降低開發成本、提高項目開發效率的目的。本文介紹了以AT89C51單片機為控制核心的低頻信號發生器的硬件組成和工作原理。這里利用單片機的強大控制和計算能力，結合DAC接口技術產生頻率和幅度都可調的正弦、方波、三角波等典型的波形信號來模擬不同的工況[1]。
1 低頻信號發生器的工作過程及硬件組成
該系統的工作過程是通過波形選擇電路使AT89C51讀入預置的波代碼表，根據矩陣鍵盤電路輸入的頻率值結合系統時鐘與復位電路中的晶振頻率，計算出相應的控制碼，用來控制將數據輸送到D/A轉換器的速度，最終實現控制輸出信號頻率的目的。此頻率通過LED進行顯示。D/A轉換器將數字信號轉換成模擬量，并通過改變ADC0832的輸入基準電壓，來調整輸出信號的幅值。其主要組成包括主控電路、波形選擇電路、矩陣鍵盤和數碼顯示電路、信號輸出電路。系統硬件組成框圖1所示。
1.1 主控電路
主控電路以AT89C51為進程和任務的調度核心，輔以電路構成，主要完成波形數據表的讀取。其根據鍵盤輸入的頻率值，計算出相應的控制參數，來控制輸出信號的頻率，并用LED顯示頻率值。系統電路原理如圖2所示。 AT89C51的P0口與HD7279芯片進行連接，使用HD7279管理LED顯示和鍵盤輸入操作。P1口和波形選擇按鈕連接，P2口用來做A/D轉換與DAC0832進行連接。同時給出了時鐘和復位電路的連接。
圖1系統硬件結構圖
1.2 波形選擇電路
波形選擇電路通過開關按鈕S1～S6對單片機發出波型選擇信號，S2選取正弦波，S3選擇三角波，以此類推。如圖2所示，當按鈕被按下后，與地相通，這時相應的連接線上就會出現一個低電位信號，中斷系統會向AT89C51發出指令，讓其對P1口進行掃描，當掃描到這個低電信號的位置后，就從EPROM調入相應的波形數據表。
1.3 矩陣鍵盤和數碼顯示電路
鍵盤和顯示電路由HD7279芯片進行管理，無需電路，只需要外接少量的電阻，即可構成完善的顯示、鍵盤接口電路。而與CPU的接口采用SPI串行接口方式，使用方便。
鍵盤可以輸入波的頻率值，系統會根據這個值計算出相應的控制量，控制數據向ADC0832的輸出速度，達到控制頻率的目的。
1.4 信號輸出電路
AT89C51將波形數據表中的數據讀出后，根據鍵盤輸入的頻率，算出控制量，將數據按一定的速度逐一輸入到D/A轉換器中，由輸出數據的速度來調整信號的頻率。通過放大器LM082，將D/A轉換器輸出電流模擬量轉換為電壓模擬量，其幅值可通過改變輸入基準電壓Vref來調整。
2 波形信號的離散化處理
工控系統中一般使用周期性信號，其變化規律可以用波碼表來存儲，該表記錄了信號在一個周期中幅值的變化。其通過將信號波離散、計算幅值后得到。幅值位數和1個周期內采樣的次數，共同決定了輸出波形的精度。現對典型周期信號正弦波進行離散化處理[2]如圖3所示。在其一個周期內取N等分離散點，計算出相對應各個點的正弦值d1，d2，…，dn。因正弦波在（0～π）和（π～2π）以π為中心對稱，且（0～π）區間內又以[π2]為軸對稱。故只需計算[14] 周期內各個點的正弦值，具體步驟如下：
（1） 計算（0～[π2]）區間各個離散點的正弦值；
（2） 根據軸對稱關系，將（0～[π2]）區間各個離散點的正弦值倒序復制到（[π2]～π）區間的離散點上；
（3） 根據中心對稱關系，將（0～π）區間各個點正弦值求補后，依次復制到（π～2π）區間的離散點上，這樣就得到了整個周期的正弦值；
（4） 根據DAC的轉換位數，將得到的這些數據換算后依次存入E2PROM中， 這樣就得到一個完整的正弦波碼表。
圖3 正弦波形的離散化
由圖3可見，離散處理后的正弦曲線，實際上變成了一個階梯曲線，當N值越小這種階梯化的狀態越明顯，誤差也就越大，為了能減小這種失真，就必須在一個周期內，使N取得足夠大。 這樣可以使階梯波更好地擬合正弦曲線，有效地減少失真 。當然這樣做會增大波碼表的大小，相應地也就占用了更多的存儲器空間，而且用DAC 復現波形的速度也會相應的降低。如果一個周期中正弦信號的離散點有4 096個，每點占用1 B，那么正弦信號的波碼表需要占4 KB；如果每個離散點占2 B，則容量將增加1倍[3]。
波形復現速度和離散點個數成比例關系，但減少失真度和增加離散點卻不是線性關系，所以合理選擇離散點數是十分重要的。如果一個周期曲線有其確定的函數表達式，那么就可以對其進行離散處理，然后通過DAC轉換，復現這個函數。輸出信號頻率的上限受數據傳送速度、數據鎖存器及DAC 轉換時間等因素的影響[4]，其頻率一定不會很高，也就是說本系統可以實現任意低頻波形的復現。
3 信號發生器軟件設計
該系統軟件由整機初始化、DAC輸出、鍵盤及顯示等三大模塊組成，由匯編語言編寫全部程序，其流程如圖4所示。
系統開機或復位后，首先進行初始化，其包括對鍵盤顯示模塊初始化及開中斷設置等。完成初始工作狀態設置后，根據波形選擇開關，單片機讀取存儲器中不同的波形數據，然后進入DAC 主程序模塊，鍵盤中斷服務程序根據不同按鍵的鍵值計算出相應的控制量，控制數據輸出速度，用來實現對波頻率的控制。鍵盤及顯示模塊的管理可由編程芯片HD7279 完成，單片機只需要執行按鍵中斷服務程序，由此可以騰出更多時間進行波形數據處理，使得輸出波形更為平滑。
圖4 軟件結構總體程序流程
其中鍵盤掃描及顯示部分程序如下：
PORT EQU 0CFA0H
CSEG AT 4000H
LJMP START
CSEG AT 4100H
START： MOV DPTR，#00CFE9H
MOV A，#0D1H ；清顯示
MOVX @DPTR，A
LOOP10： MOVX A，@DPTR
ANL A，#0FH
JZ LOOP10 ；有鍵按下？沒有則循環等待
MOV A，#0A0H ；顯示＼消隱命令
MOVX @DPTR，A
MOV A，#40H ；讀FIFO命令
MOVX @DPTR，A
MOV DPTR，#0CFE8H ；讀鍵值
MOVX A，@DPTR
MOV R7，A
MOV DPTR，#0CFE9H ；寫顯示RAM命令
MOV A，#81H ；選中LED2
MOVX @DPTR，A
MOV A，R7
ANL A，#0FH ；取后半字節
MOV 30H，#01H；
MOV 31H，#01H；
JNB P1.5，TFU
MOV 30H，A ；30H存放調頻值
SJMP L1
TFU： MOV 31H，A ；31H存放調幅值
L1： MOV DPTR，#TAB
MOVC A，@A+DPTR ；取段顯碼
MOV DPTR，#0CFE8H ；寫顯示RAM
MOVX @DPTR，A
MOV DPTR，#0CFE9H ；寫顯示RAM命令
MOV A，#80H ；選中LED1
MOVX @DPTR，A
MOV A，R7
ANL A，#0F0H
SWAP A ；取后半字節
MOV DPTR，#TAB
MOVC A，@A+DPTR ；取段顯碼
MOV DPTR，#0CFE8H ；寫顯示RAM
MOVX @DPTR，A
MOV DPTR，#0CFE9H
4 結 語
該系統具有如下特點： 系統結構簡單，采用集成化元器件，工作穩定。可以輸出多種波形，也就是說可以對任何具有確定函數表達式的曲線進行輸出。輸出信號容易控制，通過改變DAC輸入基準電壓來改變信號幅值，通過改變發送到DAC數據的速度可以改變頻率。但該系統受到DAC0832轉換位數和建立時間的限制，波形的輸出信號頻率不能太高，若采用其他轉換位數更高、建立時間更短的D/A轉換芯片，如采用DAC712 來代替DAC0832，能使輸出波的頻率范圍更大。
參考文獻
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[2] 李華.MCS?51系列單片機實用接口技術[M].北京：北京航空航天大學出版社，1993.
[3] 于楓，王鼎.微型計算機原理及應用[M].長春：吉林科學技術出版社，1996.
[4] 何利民.單片機應用系統設計[M].北京：北京航空航天大學出版社，1995.
篇9
二、活動主題：××圣誕禮 歡樂健康送
三、活動范圍：××商城、××購物廣場、××八一店、××北園店
四、活動內容：
1、圣誕“歡樂健康送”
內容：活動期間，在××購買服裝類、床品、箱包滿200元 ，均可獲贈：價值元歡樂健康券+圣誕大禮包一份。(歡樂健康券含價值 元保齡球票、價值 元沙狐球票、價值 元動感影票、價值 元臺球票。)
滿500元 ，可獲贈：價值 元歡樂健康券+價值 元英派斯健身券+圣誕超值大禮包一份。
操作：活動用禮券由保齡球館為各分店 ，保齡球、影票、臺球、沙弧球、成本價每張 元，英派斯健身券每張元，由各店與保齡球館分別結算。圣誕大禮包成本約 元,圣誕超值大禮包成本約 元。圣誕禮包由各店自行購買包裝紙，成本價包裝休閑食品、玩具等。
2、圣誕“繽紛玩具節”
地點：各店中廳或 公共區域
內容：各店 玩具展銷，展示不同類別、 款式的玩具。 可展銷圣誕禮品，如圣誕帽、圣誕樹、圣誕雪花、襪子等。各店 廠家，給與顧客 幅度的優惠。
環境布置：由策劃部制作背板，各店拷圖制作。各店專柜擺放裝飾精美的圣誕樹，xx月10日前布置到位。
3、限時搶購：活動期間，每天下午17：00—21：00，穿著類、床品5—6折限時搶購，限時搶購品牌由各店自行 。各店于xx月17日前品牌。參加限時搶購活動的品牌不再參加贈券、贈禮活動。
4、圣誕狂歡夜
：xx月25日晚18：00——21：00
地點：××商城地下一層中廳
演出：擬邀請10名大學留學生或由××藝術團演員現場表演節目，中間穿插互動有獎問答(國外品牌知識)。主持： 。
5、圣誕禮、××情
xx月xx、25日兩天，由2名化妝的圣誕老人(由各商場指定，著圣誕老人服裝)在商場為小朋友派發禮品。禮品費用約 元。
6、圣誕寄語板
各店在總服務臺設，“圣誕寄語留言板”由顧客填寫對親人朋友的祝福，并由化妝的圣誕老人現場派發禮品。“圣誕寄語留言板”由策劃部設計，各店拷圖制作。
五、廣告宣傳及費用
xx月xx日 ××晚報 d1版通欄 元
××商報頭版通欄 元
費用共計： 元。
范文二
1. 走過的先生路過的小姐，不要錯過機會。本店轉季大清貨。所有貨物只求成本，不計利潤。機不可失，時不再來。{然后寫上你的清貨價，如男t10元，女褲20元...}留下你的腳步花上幾分鐘。省錢等于賺錢，心動不如行動，趕快搶購吧。貨物有限，清完為止。
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5. “友緣”千禮來相送，無緣對面不相逢!
6. 女人坊，20到35歲睿智女人的品質之選!
7. 真情回饋，真情感恩，元旦送您我們的祝福!
8. 本店全場6折促銷中，歡迎您去本小店去坐坐哦。
9. 美時美分，本店促銷打5折，節省您一半的票子!
10. 人生難得有相逢，切莫辜負真感情!——友緣禮品
11. 元旦穿我鞋，男人高半截，元旦穿我衣，男人更牛氣。
xx. 遠影送知己，“友緣”見真情。
13. 本店商品琳瑯滿目，價廉物美!
14. 徘徊衣格格間，時尚潮流供挑選。
15. 精品秀出你風格!
16. 半夢，讓您更加出眾。
17. 半夢一身，美麗一生。
18. 夏裝降價，清涼一夏。
19. 青春時尚，由您做主。
20. “友緣”千里來相會。
21. 半夢女子，美麗伊始!
22. 商品質優，價格實惠!
23. 魅力無限、半夢淘寶店。
xx. 平凡——經典，因您蛻變。
25. 新的一年，新的衣服，新的價格!
xx. 彰顯您的萬千風情，盡在女人坊!
27. 靜靜開放，衣依不舍，歡迎淘衣!
28. 虧本大清倉!xx服飾轉季大甩買!
29. 盡顯魅力女性的萬千風情，女人坊!
30. 以靜止動，依然飄香，盡在女人吧。
31. 照“靚”女人，夏裝“搶購”總攻開始啦!全場正品貨打8折。
32. 魅力從此，半夢女子。(意思就是選擇魅力，選擇半夢女子)
33. 新年新貌，外表重要，新衣要穿，鞋子換掉，你來打折，你走我笑。
34. 漂亮的mm，為你那曼妙的身姿添置新裝吧!清涼一夏，優惠酬賓!該出手時就出手!
35. 他的難以忘記—半夢女子(不押韻，但是非常有涵義的一個廣告，詮釋了品牌的力量)
36. 夏日清涼特惠價，快來搶購吧!“清涼一夏”網店特價大酬賓，全場50元起，清涼盛夏。
篇10
【關鍵詞】小學英語 單詞 教學效果
【中圖分類號】G622 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2013）22-0136-01
單詞是小學生學習英語時首先接觸的事物，單詞量的多少直接影響著學生聽、說、讀、寫等英語技能的高低。實際教學中，部分教師“死記硬背”的單詞教學法存在很多弊端，這種僵化的教學方法只會讓學生感到英語學習枯燥乏味，逐漸形成厭煩、畏懼的心理，在一定程度上影響了學生的學習能動性。為了提高單詞教學有效性，教師應注意學生的學習需求和認知規律，采用合理有效的教學方式進行教學，提高學生的英語水平。那么，如何進行小學英語單詞教學呢？
一 聯系生活實際，激發學生興趣
小學生心理發展并不成熟，其學習態度很大程度上會受思想情緒的影響。在單詞教學時，教師應抓住學生這一特點，聯系生活實例，向學生展示生活中隨處可見的英語單詞，激發學生學習英語的興趣。如第一次單詞教學時，教師可以先在黑板上向學生寫幾個生活中經常出現的英語單詞：VCD、hamburger、Hot dog、KFC等，然后向學生提出這樣幾個問題：“你見過這幾個單詞嗎？”“你能準確說出這幾個單詞的意思嗎？”等。這幾個單詞都是日常生活中隨處可見的，并且與學生生活密切相關，學生看到這幾個單詞時會感到非常熟悉，但又不知如何翻譯，從而形成強烈的探索欲。當教師在學生充滿疑惑、渴望知道答案的時候告訴學生這幾個單詞的含義，就會讓學生豁然開朗，從而深刻地體會到學習英語單詞的好處。通過這種方法，既可以及時解決學生疑惑，豐富學生單詞量，又可以讓學生感受到英語單詞的重要性，有效激發學生的學習興趣，促使學生積極主動學習單詞。
二 創設多媒體情境，加深學生印象
小學生的思維方式還以形象思維為主，對真實性、形象感強的事物印象特別深刻。多媒體教學工具可以把英語單詞與色彩圖畫有效結合起來，給學生以直觀、具體的印象。教師可以有意識地創設多媒體教學情境，在實物展示中加深學生對所學知識的印象。如教學“Family members”時，為了加強學生對son、daughter、grandfather、grandmother等單詞的印象時，教師可以利用多媒體，向學生展示四個人物的形象：兒子、女兒、爺爺、奶奶等，然后在幾個人物圖片上注上英文翻譯，讓學生根據圖片進行記憶，教師還可為這幾個單詞配上讀音，從聽覺上幫助學生記憶。這樣，學生就會在具體、直觀的圖像“解釋”和音頻的聽覺刺激中有效縮短記憶背誦英語單詞的時間，準確把握住所學單詞的含義。創設多媒體教學情境是直觀教學法的一種表現，它可以把單詞概念化，變抽象為具體，加深學生印象和理解，從而達到課堂教學最佳的單詞記憶效果。
三 建立單詞體系，增強學生記憶
記憶是英語單詞學習的一個重要環節，也是學生內化知識的一種外在體現。實際單詞學習中，學生普遍出現“記得慢、忘得快”的現象，因此，教學時教師應引導學生將單詞進行分類整理，幫助學生建立單詞體系，促使學生系統化、條理化地進行記憶。如教師可以把所學單詞分為動物類、水果類、名稱類等：cat、dog等劃歸為動物類；apple、orange劃歸為水果類；father、mother等劃分為名稱類。教師還可以把近義詞或近音詞歸納到一起，引導學生來區分記憶。讓學生學會把單詞進行歸納分類，從而在理解的基礎上背誦和記憶。通過建立單詞體系，把詞性相似或學生容易混淆的近音詞和近形詞聯系在一起讓學生進行系統化、整體化地背誦記憶，促使學生記住并區分各種單詞的含義和用法，從而有效提高學生學習效果，增強學生背誦記憶的能力。
四 開展小組游戲，鞏固教學效果