導語：如何才能寫好一篇教育通知，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

二、要對照四中全會精神和“勤儉辦醫院，樹立全心全意為人民服務的醫療態度”的方針，檢查、反思近幾年來醫院的工作。發揚成績，找出問題，尤其是對醫德醫風、醫療質量方面的問題必須予以正視，要分析根源，制定措施，堅決加以糾正。

三、通過學習和貫徹這個方針，進一步端正醫院改革的指導思想，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨和醫療衛生工作以社會效益為最高準則的指導原則。要加強思想政治工作，強化醫院的全面科學管理，教育廣大醫護人員，認識現階段國家和人民尚不富裕，醫療服務工作又是一個與人民群眾生命健康息息相關的特殊崗位，必須始終不渝地大力發揚艱苦奮斗、勤儉辦院、救死扶傷、全心全意為人民服務的無私奉獻精神，堅決不做自損形象的事情，不走邪門歪道。

四、通過學習和貫徹這個方針，要進一步加強醫德醫風教育，弘揚醫德好、醫風正的好人好事，狠剎歪風邪氣。努力改善服務態度，提高醫療質量，認真加強對醫務工作的管理。引進現代醫療技術，增加了診療手段雖然在一定程度上促進了醫療質量提高，但這并非保證醫療質量的全部內容，更重要的還有病人精神、心理服務需求的滿足和醫院的工作質量。而在當前，后者往往最容易被忽視。一些地區或醫院的醫療責任事故層出不窮，一些基本的醫療制度形同虛設，甚至被破壞，病人的安全感已經嚴重下降。這些問題必須迅速加以解決。

五、通過學習貫徹這個方針，要促使廣大醫務人員認清我國的國情，認識到刺激和誘發醫療高消費不是辦好我國醫院的出路。要發揚艱苦創業的精神，克勤克儉，厲行節約。要根據實際需求，做好醫院建設和發展的科學預測和規劃，堅持克服盲目攀比，片面擴大規模與追求“高、精、尖”設備的傾向，更不準以引進的高技術設備作為謀取經濟收入的手段。

篇2

現將《浙江省教育廳辦公室關于認真做好2008年度教育報刊征訂工作的通知》（浙教辦秘〔**〕135號）轉發給你們，并提出以下意見，望貫徹落實。

一、《教育信息報》是全省教育系統的喉舌，為讀者提供權威、專業、快捷的信息服務，為教育事業營造和諧的輿論氛圍，在全省教育改革和發展過程中具有其它報紙無法替代的重要作用，是廣大教師、學生和家長獲取教育信息的最佳途徑。各學區和全縣各級各類學校要認真做好宣傳發動工作，除單位訂閱外，動員和鼓勵教師個人訂閱《教育信息報》、《教育信息報·教師周刊》。

二、各單位在訂閱《教育信息報》時要與訂閱《中國教育報》、《人民教育》雜志等教育報刊統籌安排，單位主要負責人要過問此項工作，并確定專人負責，把征訂教育報刊作為加強教師隊伍建設，提高教師的思想政治和專業知識水平的重要工作來抓，把訂閱工作落到實處。

《中國教育報》，全縣各學區和鄉鎮輔導小學以上學校、城鎮幼兒園都應各訂閱一份。

《人民教育》雜志，較大規模的學校校長室及教研組都應各訂一份，并積極鼓勵中小學教師個人訂閱。

《教育信息報》（郵發代號為31-27，年定價96元）和《教育信息報·教師周刊》（郵發代號31-28，年訂價36元），對指導基層教育工作的距離與其它報刊相比相對近些，更具指導性、新聞性、服務性和可讀性。各地各校在教育報刊征訂中應突出重點，適當增加《教育信息報》訂閱量。為此，建議每所幼兒園訂1份《教育信息報》；每所村完小訂1份《教育信息報》；鄉鎮輔導小學以上學校訂5-10份《教育信息報》，即校長室、閱覽室、各教研組都應訂1份《教育信息報》，規模較大的學校訂1份《教育信息報·教師周刊》放置閱覽室供教師閱讀，并動員教師個人訂閱《教育信息報》和《教育信息報·教師周刊》。

篇3

為了做好我市*/*學年職業教育事業統計工作，現將有關事項通知如下：

一、關于啟用省統計信息網

為適應教育改革和發展的新形勢，省教育廳將改革統計手段及方法，建立廣東教育統計網，并從今年開始實行各類學校網上快報和教育統計年報表網上上報，同時建立學生、教師、校舍等電子統計臺賬。

廣東統計信息網的建設是我省教育發展“*”規劃的重大建設項目之一，對今后我省教育發展的科學決策具有重大意義，各單位必須高度重視，配備熟悉統計工作和計算機應用的專門人員，積極配合省教育廳做好教育統計網的建設。

二、關于做好今年我市職業教育事業統計工作的幾點要求

(一)各單位要充分認識統計工作的的重要作用，切實加強對統計工作的領導，合理調配人力，認真解決困難和問題，保證今年統計工作的順利開展和完成。

(二)依法規范統計行為，保證統計數據客觀真實。各單位要牢固樹立依法統計的思想，不得隨意改動統計數據，保證統計數據真實可靠。

三、具體工作要求

(一)網上快報

1、上報對象：中等職業技術學校

2、統計快報上報時間：9月13日前必須將加蓋單位公章的快報表交市教育局職成科(可在培訓時上交)；9月15日前必須完成快報網上上報對不按時完成快報工作的單位必須直接向省教育廳規劃處作出檢討和解釋。

3、網上快報具體步驟

上廣東教育統計網輸入“用戶名”、“密碼”和“檢驗碼”在“報表階段”中選擇“快表”選擇“統計表名稱”中的“中職基本情況快報表”完成所有填空內容并保存返回上層按“表間校驗”按“上報”完成數據上報。

4、各上報單位“用戶名”及“密碼”見附表2。

(二)學年初基層統計報表上報

1、上報對象：職業技術學校、專修學院、職業技術培訓機構。

2、上報方法：

今年將采取兩種途徑上報：1、使用廣東省教育廳“學年初統計報表”單機版軟件進行錄入、打印、上報。2、使用廣東省統計信息網網上上報。

3、上報時間：*年9月底前完成。

4、數據要求：先使用廣東省教育廳“學年初統計報表”單機版軟件建立數據并通過市教育局職成科審核通過后才能進入廣東省統計信息網進行網上上報。兩種上報途徑上報的數據要求完全一致；今年數據必須與去年上報數據完全銜接、吻合。若數據不經過報表審核檢查通過而上報的，數據必須取回，直至通過為止。

5、報送材料：

⑴職業技術學校上報加蓋公章的《*年中等職業教育(學校)基層統計報表》一式兩份和電子數據一份。

⑵專修學院上報加蓋公章的《高等教育基層統計報表》一式兩份，電子數據一份。方法是上廣東教育統計下載“*高等教育統計安裝版(9.4)”進行錄入、打印、上報。

⑶職業技術培訓機構上報加蓋公章的《職業技術教育機構統計報表》一式兩份。(見附表3)

(三)建立學生、教師、資產設備電子臺帳

1、臺帳建立：各單位通過廣東教育統計網將本單位所有學生、教師、資產設備等信息資料進行上網錄入。

2、時間要求：*年12月底前必須完成整個數據量的10%，*年3月份完成50%，*年7月份前全部完成數據建立。

3、數據要求：電子臺帳建立的數據會自動生成統計綜合數據，若該統計結果與單位上報年初統計報表數據出現差異的，必須向省教育廳規劃處作書面檢討及解釋。

(四)學習培訓

由于今年新增網上上報快報、統計報表及電子臺帳，省教育廳要求各市進行業務培訓。經研究決定舉辦*市中職教育統計人員培訓班，具體安排如下：

1、培訓對象：專修學院、普通中專、職業技術學校(包括外市職業學校*分教點)各派一人參加，不得缺席。培訓班期間要完成本校的網上上報快報工作。

2、培訓時間：*年9月13日一天

報到時間及地點：*年9月13日上午9：00到霞山職業高級中學報到，9：30開始。

培訓安排：(1)傳達省教育廳關于教育統計會議精神。(2)統計人員培訓(內容包括：網上上報快報、統計報表上報及電子臺帳建立)(3)完成本單位快報報表網上上報工作。(4)培訓費用：每人100元(包括集體就餐、午休、資料等)，旅差費用自理。

篇4

各市、縣（市、區）教育局，各高等學校：

教育報刊是以服務教育、服務青少年健康成長為主要使命的教育專業傳播媒體，是黨和政府指導教育工作的重要平臺，也是廣大教師、學生、家長溝通聯系的橋梁和紐帶。做好教育報刊的征訂發行工作，是進一步加強和改進青少年思想道德建設，全面推進素質教育，促進教育科學和諧發展的需要。

《中國教育報》是教育部主辦的以教育新聞為主的全國性日報，其宗旨是全面、準確、及時地宣傳黨和國家的教育方針、政策，傳播教育改革與發展的信息和經驗。為讓浙江教育更好地走向全國，讓全國更好地了解浙江教育，2008年，《中國教育報》將繼續向全國報道浙江各級各類教育改革和發展的動態、經驗與成就，就各類教育熱點問題開展評論，宣傳和贊揚人民教師無私奉獻的精神與業績。除要聞版以外，《中國教育報》還辟有高等教育、基礎教育、職業與成人教育、理論、國際教育等專刊，校長、讀書、招生考試與就業等周刊，以高品味的知識性、趣味性為廣大師生員工服務。《中國教育報》每周一至周五對開八版，每周六、日對開四版。

《教育信息報》是全省教育系統宣傳工作主陣地，承擔著宣傳黨的教育方針和省委、省政府、省委教育工委、省教育廳有關政策與工作部署的任務，是廣大讀者獲取教育信息的重要途徑。2008年度《教育信息報》將以“服務教育工作大局、促改革和發展，服務廣大教育工作者、促整體素質提高”為宗旨，以理智構建靈魂、以真情塑造血肉，本著真實、客觀的新聞準則，進一步拓展報道領域，增強指導性、新聞性、服務性和可讀性，為讀者提供權威、專業、快捷的信息服務，為教育科學和諧發展營造輿論氛圍。其中：《教育信息報•教師周刊》將真實地反映一線教師的教育教學情境，為教師的專業成長和文化成長服務；《教師周刊•論文》將為廣大教師提供發表教育教學論文的園地，也為廣大教師構筑一個教育教學經驗交流的平臺；《招生專刊》將為廣大考生、家長和教師提供當年權威性招生考試信息和學科復習策略。為方便廣大教師，《教師周刊》可單獨訂閱（郵發代號31—28）。

希望各地各校認真做好《中國教育報》、《教育信息報》、《教師周刊》等教育報刊的征訂宣傳工作。除集體和單位訂閱外，還可鼓勵教師個人和社會各界人士訂閱，讓更多的人能及時了解和掌握教育信息，為建設教育強省作出更大貢獻。

篇5

為進一步加強對民辦教育機構的管理與指導，認真總結辦學經驗，規范辦學行為，不斷提高教育質量，促進我縣民辦教育健康發展，根據《民辦教育促進法》和**市教育局《關于開展民辦教育機構年檢工作的通知》（*市教社管字〔20*〕13號）精神，結合我縣實際，決定開展民辦學校（幼兒園）年度檢查工作。現將有關事項通知如下：

一、年檢對象

20*年7月31日前，凡經市、縣各級教育行政部門審批設立的各級各類民辦教育機構，包括民辦中小學、民辦職校、民辦幼兒園（具體名單見附件4）。

二、年檢內容

（一）依法辦學情況。包括貫徹國家法律法規，省、市民辦教育政策規定情況。

（二）學校基本建設情況。包括校園環境、基礎設施、設備、校舍建設等方面。

（三）教育教學開展情況。包括教育教學計劃實施、教學管理、師資隊伍建設等方面。

（四）學校管理情況。包括行政管理、學生管理、招生、廣告、后勤管理等情況。

（五）安全管理情況。安全管理措施和制度建設情況、責任落實情況，接送學生校車狀況，是否存在安全隱患，食堂衛生條件是否合格等。

（六）法人財產權的落實情況，本年度財務狀況及審計情況。

（七）辦學許可證核定項目變動情況，其他證件是否齊全情況。

三、年檢工作安排

年檢工作分三個階段進行，自20*年12月上旬起至2009年元月上旬結束。

第一階段：辦學機構自查整改階段（20*年12月上旬）。

各民辦學校（幼兒園）按年檢內容和要求，對本年度的辦學情況進行認真自查，形成書面總結報告（內容包括：1.歷史沿革、機構設置、專業設置、辦學規模、辦學條件、師資隊伍等概況；2.辦學思想和思路；3.辦學基本經驗和特色；4.自查自檢情況；5.存在的問題和改進的措施），并填報《20*年**市民辦教育機構年檢登記表》（附件1）。

在自查的基礎上，各辦學單位須提交下列材料：

1.學校年度自查報告；

2.《20*年**市民辦教育機構年檢登記表》；

3.年檢評估細則（自評分）（附件2）；

4.本年度刊發、散發的招生簡章、招生廣告、宣傳材料樣本；

5.辦學許可證（副本）（復印件）；

6.民辦非企業單位登記證書（復印件）；

7、收費許可證及本年度收費審批或備案手續（復印件）；

8、衛生許可證（復印件）；

9.校舍消防安全、建筑工程質量合格證或房屋安全鑒定報告；

10.年度財務報告及會計事務所的年度審計報告；

11.其他需要說明和提交的材料。

凡提交的材料均用A4紙，必須按上述目錄順序裝訂成冊，封面注明學校名稱，一式二份于20*年12月3日前交縣教文局教育股。各鄉（鎮）民辦幼兒園由各鄉（鎮）中心小學督查其年檢并上交相關材料。對未開展自查、未提交相關材料的，視作自動放棄年檢，縣教文局將收回其《中華人民共和國民辦教育辦學許可證》并向社會公告。

第二階段：縣教文局檢查階段(20*年12月中、下旬)。

縣教文局將組織力量審核各民辦學校（幼兒園）上報的年檢材料，并結合日常管理所掌握的情況，對辦學機構進行實地檢查。檢查按照“突出重點、兼顧一般、客觀公正”的原則，采取考察校園環境，看教學、行政、生活設施，聽匯報，開座談會，查資料、財務報表等方法進行。對招生、辦學中存在明顯問題，以及辦學條件簡陋、教育質量差、管理混亂、存在嚴重安全隱患的將重點檢查，并提出限期整改要求。

第三階段：總結階段。

篇6

今年上半年，教育部等中央有關部門、省政府和省教育廳及有關部門分別通過召開有關會議、下發有關文件，明確了今年治理教育亂收費的工作重點和主要任務，同時全面實施義務教育經費保障機制改革，及時調整了有關教育收費政策。從全省來年，執行情況良好。但也發現一些地方執行上級有關政策規定態度不堅決、措施不落實，少數學校收費不規范的問題。為此，要求各地在秋季開學前后，對教育收費情況進行一次專項檢查。現將有關事項通知如下：

一、檢查的總體要求

各市、縣（市、區）治理教育亂收費局際聯席會議辦公室要組織教育、糾風、物價等部門在學校自查自糾的基礎上，于9月10日前對所屬學校收費情況進行一次專項檢查，檢查面不少于30%；檢查的重要是亂收費問題時有發生或投訴舉報比較集中的學校。

二、檢查的主要內容

1、《浙江省人民政府關于實施義務教育經費保障機制改革的通知》和《省教育廳等七部門轉發〈教育部等部門送行200*年規劃教育收費、進一步治理教育亂收費工作的實施意見〉的通知》等有關文件的貫徹落實情況。

2、義務教育階段學校是否按規定的項目、標準收費；有無按上級規定停止收取代辦費和服務性收費？

3、義務教育階段學校有無舉辦向學生收費的各種提高班、補習班、競賽班等情況；為困難學生補課、對學生放學后進行管理是否存在收費情況？

4、義務教育階段學校是否存在統一訂購輔導資料的情況？

5、公辦普通高中是否嚴格執行招收擇校生“三限政策”；收取擇校費后有無再收取學費的情況？

6、改制學校是否達到《民辦教育促進法實施條例》規定的“四獨立”要求；是否存在以“校中校”、“校中班”、“一校兩制”等名義亂收費的情況？

7、高校及其他非義務教育階段學校是否嚴格按國家規定的項目、標準收費，代辦收費和服務性收費是否規范？

8、資助困難學生的各項政策是否落實到位？

9、有無嚴格實行收費公示制度，實施陽光收費？

10、是否存在搭車收費的情況？

篇7

目前我國大部分地區已進入春季，正是山洪、暴雨、雷擊、泥石流、山體滑坡、地震等各類氣象和地質災害多發期，各地學校亟待對此加強防范。各地要把安全工作作為學校教育工作的重中之重，認真部署安排，確保學校安全穩定和學生、幼兒安全，并為2009年“兩會”的召開營造良好的氛圍。現就有關要求通知如下：

一、開展中小學安全檢查及整改工作。各地教育行政部門和學校要在近期對本行政區域內學校，尤其是農村寄宿制學校和邊遠山區學校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查，重點檢查學校消防、門衛、宿舍值班和夜間巡邏等管理制度是否落實。針對干旱地區的學校，要重點加強對校內用電、用火設施的排查和改造，徹底消除火災隱患。針對雨水多發的農村山區，特別是進入汛期，當地教育行政部門要積極會同有關部門，加強監測、預報、預警工作，對學校周邊存在地質災害隱患的要提前加固山體、修建擋土墻，對學校選址存在重大山洪、泥石流、山體滑坡、地震等自然災害隱患的，要調整上課時間，或轉移到安全地方。地震災區要加強對學校的食品、飲用水、環境以及周邊治安秩序的管理，重點檢查學校在建工程是否存在安全隱患。

二、高度重視大型集體活動的安全管理工作。各地教育行政部門要嚴格管理制度，堅持誰批準，誰負責的原則。學校要做好春游、參觀考察、社會實踐等外出活動的各項安排和應急預案，活動中必須有學校領導帶隊和足夠的教師負責管理，要積極爭取交通管理部門和衛生部門的指導和幫助，做到嚴密組織、精心安排，把安全工作貫穿于活動的全過程。要注意交通安全，凡承載學生出游的車、船等交通工具，必須經交通部門檢查、許可，嚴禁農用拖拉機、三輪汽車、低速貨車、拼裝車和報廢車搭載學生，嚴禁車輛船只超速、超載行駛。

三、深入開展安全教育和演練活動。今年3月30日是第十四個“全國中小學生安全教育日”，各地要根據當地實際和事故發生特點確定活動主題，有針對性地開展安全教育和演練活動，尤其要主動與地質、氣象和消防部門加強溝通，積極開展防震減災和消防安全的宣傳教育、緊急疏散和逃生演練，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。為給廣大師生提供更豐富的教育資源，我部將制作的《春季開學后中小學安全教育專題片》放到教育部政府門戶網站上，供各地下載并組織學生進行收看和學習。

四、切實加強“兩會”期間的安全管理工作。各地要加強對學校管理工作的指導，制訂專門應急預案，落實各項防范措施，在第一時間快速反應，妥善處理緊急、重要事項或重大突發事件，把不穩定因素解決在萌芽狀態，切實保障“兩會”期間的安全和穩定。要嚴格執行“兩會”期間值班和信息通報制度。

各地接到本通知后，要迅速把通知內容傳達到本行政區域內每一所中小學和幼兒園，切實做好各項工作。

篇8

根據財政部《會計人員繼續教育規定》（財會〔20**〕19號）的有關規定，按照分級實施、分類施教的原則，結合我市會計改革的進程，我市將組織開展20**年度會計人員繼續教育工作，現將有關事項通知如下：

一、培訓對象

持有我市《會計從業資格證書》的人員均應按規定參加繼續教育。

二、培訓類別、內容及課時

行政事業單位、社會團體、未從事會計工作(未注冊)的持證人員應于20**年10月31日前登陸財政部網站，參加全國財政法規知識競賽。

在企業從事會計工作、具有初級職稱的會計人員不僅應于20**年10月31日前登陸財政部網站，參加全國財政法規知識競賽，還應完成《企業會計準則》的存貨、固定資產、無形資產、減值準備、職工薪酬和金融工具確認和計量6個具體準則的學習，培訓時間為15課時。

在企業從事會計工作、具有中級職稱的會計人員不僅應于20**年10月31日前登陸財政部網站，參加全國財政法規知識競賽，還應完成《企業會計準則》的存貨、固定資產、無形資產、減值準備、職工薪酬、金融工具確認和計量、投資性房地產、非貨幣性資產交換、債務重組、企業合并10個具體準則以及新《企業所得稅法實施條例》的學習，培訓時間為24課時。

上市公司、準備20**年度起執行《企業會計準則》的集團公司、總公司的會計人員應完成《企業會計準則》38項具體準則以及新《企業所得稅法實施條例》的學習，培訓時間為48課時。

具有高級職稱會計人員的繼續教育培訓由我局直接組織，另行發文通知。

三、培訓時間

20**年度會計人員繼續教育培訓工作從20**年10月起至20**年上半年完成。

四、根據財政部《會計人員繼續教育規定》，下列情況之一的，可視同完成20**年度會計人員繼續教育培訓。

（一）20**年度完成普通院校或成人院校會計、審計、財務管理、理財學、會計電算化、注冊會計師專門化、會計碩士專業學位(**Acc)等國家承認的相關專業學歷教育，取得畢業證書（大專以上，含大專）或學位證書的，可確認完成20**、20**年度會計人員繼續教育。

（二）20**年度獨立完成地級市以上財政部門認可的會計類研究課題，取得研究成果（憑結題證明、課題報告），可確認完成當年度（20**年度）會計人員繼續教育。

（三）20**年度在具有*N、**SN刊號的省級以上（含省級）經濟類專業期刊發表財務會計類論文，可確認完成當年度（20**年度）會計人員繼續教育。

（四）通過20**年度會計專業技術資格初級、中級、高級的專業考試，取得合格證書或成績通知單，通過中級、高級專業考試的，可確認完成20**、20**年度會計人員繼續教育。

（五）通過20**年度注冊會計師考試、注冊稅務師考試、注冊資產評估師考試，取得合格證書的，可確認完成20**、20**年度會計人員繼續教育。

（六）其它地級以上市財政部門認可的培訓。

五、培訓教材

以《企業會計準則》和新《企業所得稅法實施條列》為培訓大綱，不另行指定教材。

六、收費標準

按照市物價局穗價〔20**〕26號文的標準執行，培訓收費納入財政“收支兩條線”管理。任何單位和個人不得超標準收費。

七、培訓管理

篇9

獨立學院是新形勢下高等教育辦學機制與模式的一項探索和創新。根據《中華人民共和國民辦教育促進法》及教育部《關于規范加強普通高校以新的機制和模式試辦獨立學院管理的若干意見》（教發〔2003〕8號，以下簡稱《若干意見》）等文件精神，本著“積極發展、規范管理、改革創新”的原則，在繼續推進獨立學院試辦工作的同時，為切實加強管理，不斷規范辦學行為，確保獨立學院穩定、健康發展，經研究，決定對獨立學院已招生的本科專業進行清理、備案工作。現將做好獨立學院本科專業清理備案工作的有關事宜，以及今后獨立學院專業設置管理工作的意見通知如下：

一、工作范圍

1．獨立學院是專指根據《若干意見》規定經我部確認批準的、由普通本科高校按新機制新模式舉辦的本科層次二級學院。

2．備案專業為獨立學院在*年及以前舉辦的本科專業。未經備案的專業，*年不得招生。

二、工作程序

1．獨立學院將已招生的本科專業，按照《高等學校本科專業設置規定》的有關要求，認真填報《高等學校增設本科專業申請表》，經申請舉辦獨立學院的普通高校（以下簡稱申請者）同意后，報獨立學院所在地的省級教育行政部門。

2．獨立學院所在地的省級教育行政部門對獨立學院上報的本科專業進行審核后，報我部備案。

三、工作要求

1．獨立學院要重視本科專業的清理備案工作，要按照我部有關文件精神和要求，主動爭取申請者的幫助、指導，認真做好專業備案工作。

2．申請者要對獨立學院的教學和管理工作負責，加強對獨立學院專業設置工作的管理和指導，采取切實措施解決獨立學院在本科專業清理備案工作中存在的困難和問題。

3．對已招生但辦學條件尚需完備的專業，應提出專業建設規劃，力爭在短期內達到本科專業的開辦條件。

4．各省級教育行政部門于*年10月31日前將屬地內所有獨立學院本科專業設置情況，參照《高等學校本科專業設置規定》中的本科專業設置備案表的格式式樣填寫備案表（Excel格式的電子版文件，請發送至*），連同批準設置獨立學院的文件（復印件）報我部備案。

四、從*年開始，獨立學院增設、調整本科專業一律以獨立學院為單位獨立申報。獨立學院凡新增、調整本科專業，需先報申請者審核，按《高等學校本科專業設置規定》中的有關要求，將申請者的審核意見，連同其它專業申報材料報送獨立學院所在地的省級教育行政部門。

申請者應當組織校學術委員會對獨立學院新設、調整本科專業的申請進行評議，并提出評審意見。

篇10

按照教育部的部署，今后掃盲教育的重點人群以15-50周歲青壯年文盲為主，同時兼顧年齡較大的文盲。據全國第六次人口普查數據，我省15-50周歲青壯年文盲還有12.4萬名（各設區市情況見附件1，分縣文盲情況將分設區市另行發送）。為實現“十二五”期間基本掃除青壯年文盲的目標，我省每年青壯年脫盲人口至少需達3.1萬名。各級教育行政部門要從鞏固提高“兩基”和建設人力資源強省的高度出發，進一步增強做好掃盲工作的責任感和緊迫感，將我廳下達的2012年掃盲計劃（見附件2）及時分解下達，切實落實好年度掃盲工作任務。

為支持各地開展掃盲教學，我廳將給予適當經費補助，并將根據教育部《掃盲教育課程設置及教學材料編寫指導綱要》的要求修訂我省掃盲教材，把《省掃盲課本》細分編寫為《生活中的讀與寫》《日常生活中的數和算》《生活中的知與能》，待我廳報送教育部備案、審查后免費贈送各地使用。

二、繼續開展掃盲教學

根據我省現有文盲主要集中在農村、分布更為零散的特點，各縣（區、市）教育局要主動與當地統計部門溝通聯系，及時掌握“六普”后我省現有文盲特別是青壯年文盲的數量、分布和具體人員名單，區別不同區域和人員分布特點，落實掃盲工作責任，文盲人口較為集中的地方要加大鄉鎮政府和村委會組織、動員文盲參加學習的力度，充分調動學員的積極性，繼續通過集中辦班、與農村實用技術培訓結合等方式開展掃盲教學；文盲人口較為分散的地方要通過組織中小學教師送教上門、包教包學等形式開展掃盲教學。

三、做好掃盲后的鞏固提高工作

各地要在近年來有效開展掃盲工作的基礎上，進一步摸清脫盲人員的實際需求，有針對性地開展以實用技術培訓為主要內容的繼續教育，使脫盲人員鞏固所學會的文字，掌握1－2項職業技能，具備公民所需要的基本文化知識和基本能力。將掃盲工作與新農村建設結合起來，通過各種豐富多彩的文化娛樂活動，增加脫盲人員運用文字交流和溝通的機會，避免脫盲人員復盲。

四、加強流動人口文盲和殘疾人文盲的掃盲教育

各地要注重抓好城鎮流動人口的掃盲工作，在流動人口文盲集中的地方，依托當地的小學、市民學校、教育培訓機構等舉辦“成人識字班”或“業余小學班”,利用晚上或雙休日為城鎮流動人口文盲提供免費學習的機會。殘疾人脫盲是掃盲工作的難點和薄弱環節，各地要加強對殘疾人文盲的鑒定工作，組織動員具有學習能力的殘疾人文盲到當地的特殊教育學校或殘疾人康復中心等教育、培訓機構接受掃盲教育。

五、組織脫盲測試和上報統計報表

設區市教育局和平潭綜合實驗區管委會辦公室要按照我廳《關于對文盲學員進行脫盲測試有關問題的通知》（教基〔〕47號）的要求，從脫盲測試題庫中隨機抽取題目，組成新的脫盲試卷，指導縣（市、區）教育局組織脫盲測試并發放脫盲證書，并于2012年12月底前匯總所屬各縣（市、區）當年的脫盲人員花名冊、脫盲人員情況統計表，經審核無誤后將電子文件報送我廳基礎教育處備案。