食品安全衛生培訓范文
時間:2024-03-23 15:55:03
導語:如何才能寫好一篇食品安全衛生培訓,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
廚房工作人員
二、責任要求:
1.積極學習《食品衛生法》和預防食物中毒的有關知識,提高衛生意識,強化衛生法制觀念。
2.抓好廚房管轄的室內外環境衛生,做到無灰塵、無污染、無油污,水溝要干凈、暢通、無異味。
3.加強食物監督,經常性地檢查食物情況,不得購買變壞、污染的食物,熟食時間不得超過4小時。
4.加強餐用器具的消毒工作,每次用餐后其用具都必須進行消毒。水池、鍋及其他用具都要及時清洗干凈。
5.養成良好的衛生習慣和操作制度,工作時穿戴工作衣、工作帽,不戴首飾。要求天天搞好個人衛生,勤洗澡、勤剪指甲、勤洗頭理發、勤換衣。
6.注意用電、煤氣的安全,對用電、用氣結束時,要馬上關閉。廚房門窗及時關好,人一旦離開隨手關門關窗。
7.按食品衛生制度,搞好食品衛生:做到生熟刀與案板分開,洗葷、蔬菜水池分開,清洗炊具做到一刮二洗三消毒四沖五保潔。
8.按不同的季節消殺四害,尤其夏秋兩季作為蚊、蠅、蟑的消殺季,堅持采用綜合治理,做到無蚊蠅蟑螂。
9.嚴格食品原料的定點采購和索證制度,確保來源的安全可靠。
10.經常關注廚房的用餐情況,一旦發生特殊情況馬上報告。
三、責任追究:
1.廚房責任人違反上述有關規定,有失責行為,由領導班子會議研究,給予一定的處理。
2.發生飲食事故,經幼兒園領導班子研究,經予嚴肅的處理;嚴重的交由上級部門或司法機關處理。
3.本責任書一式兩份,負責人和責任人各執一份。簽訂之日起生效。直至相關責任人離園或離職時自動失效。
幼兒園食品安全工作計劃【二】一、指導思想:
食品衛生安全是幼兒園安全工作的重要組成部分,事關于廣大師生員工的生命安全,是維護幼兒園和社會穩定的大事。為認真貫徹落實國務院《關于進一步加強食品安全工作的規定》和《省政府關于進一步加強食品安全工作的意見》、《幼兒園衛生工作條例》、《教育部,衛生部關于加強幼兒園衛生防疫與食品衛生安全工作意見》等法律法規,以預防和遏止重特大食品安全事故,切實加強食品安全工作,努力營造幼兒園食品放心消費的環境為目標,堅持消除食品安全隱患,全面落實食品安全責任制,圍繞幼兒園為學生著想,教育為人民服務的宗旨,牢固樹立師生生命健康第一,責任重于泰山的意識,普遍建立和健全食品安全長效管理機制,從根本上增強教育系統防范食品安全事故的能力,確保師生生命安全和身體健康,為教育教學創造一個安全穩定的環境,特制定本計劃。
二、明確職責:
(一)幼兒園分管副園長應當履行的職責如下:
1.加強對幼兒園的食品衛生工作的行政管理。幼兒園分管副園長與幼兒園食堂管理員簽訂食品衛生安全責任書。每學期會同校委會組織一至兩次幼兒園食品衛生安全檢查,發現事故隱患及時督促整改,并做好學生課營養餐、飲用水及其他方面的幼兒園食品衛生的管理和督查。
2.幼兒園食品安全的管理人員和從業人員實施食品衛生知識、職業道德和法制教育的培訓,并做好必要的考核記錄。
3.加強幼兒園食堂及飲用水等基礎設施建設,使其達到衛生要求,并與幼兒園招生規模相適應。幼兒園食堂及飲用水等基礎設施達不到衛生要求或與辦學規模不相適應的,要責令其限期整改。
4.督促落實食品衛生安全責任制度和食品衛生安全事故責任追究制度。
5.開展健康教育,普及學生食品衛生安全知識,教育學生養成良好的飲食衛生習慣。
(二)幼兒園應當履行的職責如下:
1.幼兒園定期召開食品衛生安全專題會議,每月檢查幼兒園食堂、飲食店、商店食品及飲用水衛生安全,發現安全隱患,及時整改,達不到衛生基本要求的要堅決予以關閉。同時要做好四個備案
一是層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備案;
二是發現安全隱患要有整改記錄備案;
三是出現食物中毒要有處理意見記錄備案;
四是要制定飲食衛生事故應急處理預案備案。
2.幼兒園食堂應堅持服務師生,保本微利的原則,實行目標責任管理,建立健全食品衛生安全管理制度。
3.幼兒園要加強飲用水的衛生管理,必須向學生提供足夠的符合衛生標準的飲用水和必要的洗手設施。幼兒園供水工作由專人監管,盛裝學生飲用水的容器必須加蓋加鎖。
4.食堂從業人員必須按照《中華人民共和國食品衛生法》要求接受食品衛生知識和衛生法律知識培訓,并持有衛生監督部門指定醫療單位檢查的健康證明。發現患有影響食品衛生安全疾病的,應立即脫離工作崗位,待疾病治愈后,方可重新上崗。
5.幼兒園食堂物資實行準入制度,定點采購,并建立采購索證及驗收制度。
6.開展健康教育,普及飲食衛生安全知識,教育學生養成良好的飲食衛生習慣。
7.加強食堂及飲用水源的安全保衛工作,禁止非食堂工作人員隨意進入加工操作間及食品原料存放間,嚴防投毒事故的發生。
8.幼兒園發生食物中毒事故后,應當迅速向當地衛生行政部門、教育行政部門報告,并采取積極措施開展救助工作。
三、具體措施:
建立幼兒園食品衛生安全工作制度。一是建立幼兒園突發公共衛生事件報告人制度。學要指定專人負責包括食物中毒在內的突發公共衛生事件的上報工作。發生食物中毒等突發公共衛生事件,要立即報告當地衛生、教育行政部門,同時全力配合抓好救治和事件的調查處理工作;報告內容為發生食物中毒或者疑似食物中毒事故的單位、地址、時間、中毒人數、臨床表現、已采取的措施、可疑食物、聯系人姓名、聯系方式等有關內容。二是建立突發公共衛生事件應急處理機制。幼兒園應當建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發事件的應急處理機制。發生食物中毒或疑似食物中毒事故后,幼兒園應采取下列措施:
(1)立即停止生產經營活動,并立即向所在地人民政府、教育行政部門和衛生行政部門報告;
(2)協助衛生機構救治病人;
(3)保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場;
(4)配合衛生行政部門進行調查,按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品;
(5)落實衛生行政部門要求采取的其他措施,把事態控制在最小范圍。三是建立幼兒園食品衛生責任追究制度。對違反規定,玩忽職守、疏于管理,造成食物中毒或者其他食源性疾患的幼兒園和責任人追究責任。
2.檢查各校食品衛生安全進銷臺帳,對每年度的食品安全工作進行總結,對要整改的單位督促完成。
3.繼續開展專項整治工作,確保所有幼兒園食堂、從業人員健康持證率達100%。
4.定期開展培訓。定期開展對幼兒園衛生主管領導和幼兒園食堂負責人的衛生法律和食品衛生知識培訓。
四、主要工作:
1,加強宣傳,開展健康教育活動,培養師生良好的個人衛生習慣.
2,與衛生部門聯合每季度對全市各級各類幼兒園食堂食品衛生進行一次檢查
3,暑假對全園后勤人員進行一次培訓,提高后勤工作人員的專業素質
4,幼兒園食堂食品衛生工作總結,評比
五、活動安排:
二月份:安排布置幼兒園食堂食品衛生工作
三月份:幼兒園食堂食品衛生檢查
四月份:幼兒園健康教育工作檢查
五~六月份:幼兒園食堂食品衛生第二次檢查
七~八月份:后勤工作人員培訓
篇2
學校工作無小事,安全衛生大于天。做好學校衛生防疫和食品安全工作,對保障青少年學生的身體健康和生命安全,保持學校正常的教學秩序,維護社會的穩定意義重大。區衛生、教育等部門,各學校、托幼機構在這方面都做了大量的工作,也取得了一定的成績。但是前一階段的手足口病疫情和潛在的食品安全隱患,又向我們提出了新的問題。為切實保障學校師生身體健康和生命安全,我談幾點意見
一、高度重視衛生防疫和食品安全工作
學校食品衛生安全工作是學校的一項基礎性和保障性工作,關系到學校師生的身心健康,關系到學校正常的教育教學秩序,關系到社會的穩定,我們一定要樹立“健康第一、構建和諧校園”的理念,切實做好學校食堂流行病、傳染病防控工作。近年來,在區衛生、教育部門和各學校共同努力下,我區學校食品安全工作取得了一定的成績,主要表現在,學校衛生安全意識顯著增強,學校衛生管理水平有所提高,學校衛生基礎設施明顯改善,衛生法制意識有所增強,等等。但是我們也應該清醒地看到,我區學校衛生安全工作方面仍然存在著不容忽視的問題部分學校未能把食品衛生安全工作擺上位置,錯誤地認為抓教學是硬任務,而學校衛生安全工作則是軟任務,存在著“一手硬、一手軟”的現象,表現為相關制度流于形式,管理松馳。有些學校甚至把學校食堂當成“搖錢樹”、“聚寶盆”,把后勤社會化作為創收的手段,存在“以包代管”現象。事實一再告訴我們,學校衛生安全工作馬虎不得,麻痹不得。衛生、教育行政部門和各學校一定要牢固樹立“學校教育健康第一、安全至上”的思想,充分認識到做好學校食品衛生安全工作的重要性、緊迫性,以對廣大師生高度負責、對教育事業發展高度負責的態度,認真做好學校食品衛生安全工作,杜絕學生集體食物中毒事故的發生。
二、強化管理,保證管理措施落到實處
一要強化重點部位、重點環節的管理。要認真落實學校食堂衛生許可證制度,各級各類學校食堂必須持衛生許可證方可營業,食堂從業人員必須持健康證、培訓合格證上崗;
要加強學校食堂環境管理,徹底整治食堂內外環境,滅鼠、滅蠅并消除其孳生條件要;
嚴把食品及原料的采購關,嚴禁購買無廠名、無產地、無檢疫證,價格明顯偏低的產品,從源頭上保證學校食品衛生安全;
要加強學生生活飲用水設施及水源管理,各學校購買的純凈水,其生產廠家必須是經衛生監督部門和質量技術監督部門檢驗合格的企業,否則不能購買給學生飲用,防止水污染造成疫病傳播。各學校要明確校長負總責,加強食品衛生安全過程管理,切實落實各項食品衛生安全管理制度。
二要強化突發公共衛生事件應急管理。教育部門要與衛生局密切配合,按照突發公共衛生事件應急條例的要求,研究制訂并不斷完善學校群體性食物中毒、傳染病流行等突發事件的應急處理預案,應急預案要具有可操作性,預案的內容和工作要求要宣傳到每一個責任人,并組織進行必要的演練,確保一旦發生突發公共衛生事件,能立即啟動,有效實施。
三要強化監督,著力消除學校食品衛生安全隱患。各學校要明確專人負責食品衛生安全的日常檢查與管理。衛生及教育行政部門要組織開展經常性的巡查,要把日常巡查與突擊檢查,明查與暗訪結合起來,以便及時發現學校食品衛生安全工作存在的問題與隱患。對檢查中發現的問題,要由衛生監督部門提出整改要求和意見,明確整改時間,并跟蹤督改,確保學校食品衛生安全工作不留死角、不留隱患。對以各種借口拒不整改的學校,要追究學校主要負責人的行政責任。
三、加強預防監督,嚴格學校管理
衛生、教育行政部門要積極找到轄區各中小學校、托幼機構開展愛國衛生運動,增強學校和廣大師生的公共衛生和食品衛生安全意識,促使廣大師生養成良好的衛生習慣,提高自我防范能力。衛生部門要加強學校內的安全、衛生宣傳,將公共衛生和食品安全教育貫穿于日常的健康教育中;
要結合季節性、突發性的傳染病的預防工作,由學校安排必要課時,進行相關的健康教育,提高學生,特別是小學生的健康意識和自我保護能力。
區衛生、教育行政部門、各學校要緊密配合,進一步加強學校衛生專業人員隊伍建設。各學校要建立健全學生和教職工定期健康體檢制度,及時發現傳染病患者,并采取相應的隔離和救護措施,切斷傳染病在校內的傳播途徑。一旦學校發生傳染病流行,必須立即向衛生疾病控制機構和教育行政部門報告。
區衛生監督部門要將學校集體食堂、學校課間加工企業作為監管重點,積極推行先進的食品衛生監督管理模式,建立食品準入和生產經營過程的溯源制度,推行食品量化分級管理制度、食品衛生管理員制度。要經常性的同教育部門一起對學校食堂操作間、生活環境進行檢查,發現問題要及時進行整改。
篇3
食堂食品衛生管理制度尚不健全
2015年頒布的新的食品安全法要求餐飲服務單位必須取得食品經營許可證方可從事食品生產經營活動,對高職院校的集體食堂要求更為嚴格,要求建立健全的食品安全管理制度及應急預案。而目前高職院校后勤服務社會化后,后勤部門的監管力度相比以前已下降不少,例如少量高職院校存在“誰承包誰負責”的心理,高職院校食堂甚至被不具備高校餐飲服務資質的餐飲公司或個人承包,其根本原因就在于高職院校沒有一套健全的食堂引入及管理體制。
大多高職院校食堂承包經營者過于注重經濟利益的獲取
目前,高職院校的食堂都是采用外包給社會餐飲服務企業經營管理,社會餐飲服務企業的根本目的就是經濟利益最大化。基于此,食堂在營運過程中, 社會餐飲服務企業就會出于對個人利益的追求,而忽視對安全問題的重視,這就為高職院校師生的安全衛生健康問題造成極大的威脅。
食堂經營過程中存在轉包和分包現象,導致食品衛生質量難以保證,管理上存在很大困難
高職院校食堂根據食品藥品監督管理局的衛生量化管理的衛生要求劃分為倉庫區、粗加工區、清洗區、切配區、烹調區、洗消區、售賣間和專間等功能區域,食堂作為一個整體通過不同的區域劃分和科學的操作規范流程來保證飲食的安全衛生。然而部分承包高職院校食堂的餐飲公司為了擴大經營利潤,將一個符合食品衛生要求的食堂劃分為很多獨立的區域轉包給沒有資格經營的個人,這些小區域根本無法滿足初加工、切、洗和烹調的衛生安全要求,各小區域存在潛在的食品安全隱患,食品衛生難以保證。
食堂硬件設施投資與短期收回的矛盾突出
目前大多職業院校都要求餐飲服務企業對食堂硬件、設備及裝修進行投資,往往與學校簽定合同時間較短,而這些投資不會直接帶來經濟效益,短期內餐飲服務企業也擔心資金無法收回,也造成經營成本的增加。因此,很多社會餐飲服務企業不愿投資食堂硬件及設備,造成很多高職院校食堂硬件設備陳舊甚至設備不能使用。
從業人員流動性大,缺乏餐飲衛生安全知識
社會餐飲服務企業為了降低人力成本,服務人員大多是從當地聘請的文化素質較低、年紀較大的臨時工,從業人員整體素質偏低,不夠買社保甚至不簽合同,寒暑假期無法兌現工資,造成學期結束部分員工隨之流失,增大了餐飲從業人員的流動性及招工難度;聘用的員工大多未參加過食品安全衛生系統培訓,員工健康證上的衛生知識培訓也只是擺設,造成員工安全衛生意識淡薄,甚至存在未持健康證上崗的情況。這些問題和現象增加了食堂食品衛生安全隱患。
食堂食品衛生安全責任不明確
高等教育部門明確要求高校食堂食品安全的第一責任人是學校的校長,大多高職學院校食堂的食品經營許可證都是以學校的名義申請,而現在高職院校的食堂管理者也對于食堂食品安全問題責任歸屬也模糊不清,而一般高職院校與餐飲服務企業簽訂的合同一般都將責任轉嫁給餐飲服務企業;再者,高職院校管理者一般工作的中心都在追求教育、科研及辦學水平,而忽略對食堂的管理。這樣一來,萬一高職院校由于食堂食品衛生安全問題引發事故,便會出現校方及餐飲服務企業相互扯皮的現象。
食堂的飯菜配置及比例不合理
篇4
【關鍵詞】經營;食品;途徑
目前,整個社會對食品安全問題日趨關注,2008年“三鹿奶粉事件”發生以后,中央把食品安全問題提到了前所未有的高度。2009年6月1日起正式實施《中華人民共和國食品安全法》;2010年2月,成立了國務院食品安全委員會; 2010年8月,中國法學會食品安全法治研究中心在北京成立,建立了我國首家食品安全的全國性法治研究機構??墒?,近年來,食品安全問題仍經常發生,問題食品屢盡不絕。如鴨蛋中的“蘇丹紅”,豆腐、粉絲、面粉中的“吊白塊”,餐桌上的“毒青菜”,香茹中的“蠟菇”;還有染色饅頭、瘦肉精、牛肉膏、植物奶油、毒生姜等等,不法商販有恃無恐、追本逐利 ,食品安全問題仍未從根本上解決。因此,筆者認為,國有化經營是解決食品安全問題的根本途徑。
1 影響食品安全問題的因素
(1)微生物引起的食源性疾病,特別是以細菌、病毒為主而引起的食物中毒,已成為危害人群,特別是危害學生健康的重要問題。
(2)農業種植和養殖業的源頭污染對食品安全的威脅越來越嚴重。農藥、獸藥濫用造成在食品中殘留量過高的問題十分突出。
(3)排放有毒、有害物質的工廠、糞場、垃圾堆等污染源的危害日益嚴重。如環境污染、有害昆蟲,如蒼蠅、老鼠、蟑螂等傳播污染。
(4)豪華裝修材料釋放有害物質,如甲醛、苯化合物等,不僅對食品的直接污染,還可直接危害人群的健康。
(5)食品生產經營單位使用的生活飲用水和消毒劑、空氣清新劑等,其衛生與否也是影響食品安全衛生的重要因素。
(6)違法生產、經營食品的問題十分嚴重。主要集中在一些中小城市、鄉鎮,生產出不合食品衛生標準要求的產品可造成食物中毒。
(7)食品工業中應用新原料、新工藝,有時也帶來了食品安全衛生的新問題。如轉基因食品、益生菌和酶制劑等技術在食品中應用,食品新資源的開發,既是國際上關注的,也是我們亟待研究和重視的問題。
(8)食品生產、經營中存在的主要問題,如食品中添加違禁物品(瘦肉精、吊白塊等)、濫用食品添加劑、食品生產企業弄虛作假,不執行衛生制度的現象屢有發生。
(9)食品從業人員的安全衛生意識淡薄。
(10)不良的飲食和生活方式帶來新的不安全因素。主要表現為:食用較多的方便食品和超過保質期的食品;集體就餐不符合飲食衛生的要求;生冷食品、動物性食品、煎炸燒烤食品增多;洗滌物品、化學制劑在餐飲業中大量使用;情緒緊張、吸煙酗酒等不健康的生活方式等等。所有上述因素可歸納為生產的性質和生產方式的不同,決定了商家追求利益的最大化是造成食品安全問題的根本原因。
2 實行國有化經營,從根本上解決問題
一個國家的經濟主要靠兩方面來調節,市場調節和政府調控。市場調節是自由經濟下最基本的調節方式,是使資源得到優化配置的最佳方法,不過市場調節不是萬能的,市場調節追求利益最大化,是利益第一,質量第二,其后果必然導致質量出現問題。遇到這種情況就需要政府對市場和資源配置進行調整了,這就是宏觀調控?,F在,食品安全問題就是市場經濟條件下自身所無法解決的問題,是市場調節的后果,這時就應該發揮政府的宏觀調控作用,改變食品生產經營性質,實行食品國有化,以國有化經營改變經營方式。并以國有化經營為主,私有化經營為輔,多種經營方式并存,相互競爭,相互促進,通過國有化經營企業的引導、示范,規范食品市場,繁榮食品市場,逐步消除食品安全隱患 ,從根本上解決食品安全問題。
4 國有化經營的方式方法及途徑
國有化經營并不是走過去計劃經濟的老路,是新形勢下的新生事物,既保留了計劃經濟的優點,又摒棄了市場經濟的缺點,有其特有的方式方法和途徑。
(1)政府或集體是投資的主體,誰投資誰受益,利益人民共享。
(2)經營方式多種多樣,可實行政府經營管理,獨立核算;也可實行目標管理責任制;還可實行承包經營,獨立核算等等,但是無論何種經營方式,都必須以食品安全第一,質量第一,群眾滿意第一為原則,將社會效益放在首位,經濟效益次之。
(3)將政府調控和市場調節緊密結合起來,互相補充,相互促進,共同繁榮。
(4)按照先試點、后推廣的原則,先在一個縣或一個市試點,積累經驗后,逐步推廣。
(5)先通過1~2產品的試點,如建立蔬菜基地、主糧生產基地、生豬基地、面粉加工廠等等,積累經驗以后,逐步擴大品種、數量和規模,滿足人民群眾的各種需求。
(6)對人民群眾日常生活的主要食品實行有償供給制,確保主要食品的安全無害。
4 國有化經營的重要意義
(1)國有化經營把社會效益放在首位,不以營利為目的,以人民的需求為目標。
(2)執行國家政策,法律、法規效果顯著,宏觀調控能夠到邊到位。
(3)可以全面實施“從農田到餐桌”全過程的食品安全管理,保證食品的衛生質量。
(4)便于建立健全食品安全衛生監督體系,實施衛生監督綜合執法,有效遏制食品污染及食物中毒事件的發生。
(5)有利于對食品生產、經營人員的教育、培訓和管理,規范其思想和行為,為社會生產出符合《食品安全法》要求的食品。
(6)有利于食品安全隱患的消除以及食品安全事故的調查和處理。
(7)有利于運用相關信息,定期而嚴格地進行食品安全風險評估。
篇5
關鍵詞:鄉鎮學校食堂 食品安全 現狀 解決方案
1、引言
隨著我國教育體制改革的不斷完善,后勤社會化改革的不斷深入,我國各校食堂的基礎條件、食品衛生安全狀況均得到了一定的改善。但在鄉鎮地區的普及力度卻明顯有所欠缺,各學校的設備及改革依然存在很多問題。同時,原有的食品衛生安全理念及食品衛生安全管理的措施和方法已經不能滿足現實需要。因此,正確審視目前鄉鎮學校食堂食品衛生安全管理中存在的問題, 制訂切實可行的改進措施, 以加強食品衛生安全管理,對于保證學校食堂的食品衛生安全和師生身體健康,維護校園秩序的和諧與穩定具有重要的現實意義。
2、我國學校的食品安全現狀
學校食品安全是關系到黨和國家未來命運的大事,雖然黨和國家歷來重視學校的食品安全問題,并于1995年10月30日和2009年2月28分別公布了《中華人民共和國食品衛生法》和《中華人名共和國食品安全法》對食品衛生安全做了詳細嚴格的要求,但仍有一些地方教育行政部門和學校尤其是一些民辦學校領導對食品安全工作不夠重視。食堂監察力度不到位,食堂設施條件達不到標準要求,管理存在漏洞,學校食品安全問題常有發生,僅2011年報告學生食物中毒的事件就有30起,中毒1901人。學生食物中毒事件的報告起數和中毒人數分別占全年總數的15.87%和22.84%。其中25起發生于學校集體食堂,中毒1682人 [1]。
3、我國鄉鎮中小學食堂存在的食品安全問題
3.1 原材料的購買以及儲存存在嚴重問題。
鄉鎮中小學食堂的采購人員一般都是直接從集市上或者從菜販子手中進行采購,對于所采購的物品沒有專業人員進行專業驗收:對于蔬菜不進行農藥殘留是否超標檢測;對于糧油產品不進行實地考察,不能確定糧油生產環境及其糧油本身是否達到標準;對于肉類產品不對售賣單位索取資質證明等。另外大部分學校由于思想或財力上的缺乏,無專用食品庫房或庫房十分狹小,部分食品落地存放。學校食堂的冰箱、裝生熟食品的容器無標識,生熟器混用,易造成食品的原料、半成品、成品的交叉污染。
3.2 學校對食堂衛生安全監察力度不夠
由于思想上的不重視,學校對食堂衛生安全的監察管理完全沒有統一體系,很少對食堂衛生安全進行檢查,往往都是學期初活學期末形式上的檢查一遍。甚至一些學校將學校食堂承包出去后再也不予理睬,完全交給承包商。承包商完全以個人利益為主,對于食品安全問題淡薄,對招聘的員工沒有進行系統化的培訓,甚至不對職工進行入職體檢工作,更沒有日常監察工作。
3.3 學校食堂人員素質有待提高
目前絕大多數鄉鎮的中小學食堂的炊管人員招聘的臨時工或農民工,這部分人專業知識能力以及教育水平過于低下,沒有經過正規的食品安全衛生知識的培訓,對食品安全法規不了解,在食品生產流程中不能規范安全操作。另外食堂人員的個人衛生習慣較差,如工作前、處理食品原料后、接觸直接入口食品之前或便后不洗手, 做飯時抽煙, 工作時不戴工作帽, 售飯時不戴口罩,工作服臟等。
3.4 學校餐具清洗及消毒存在嚴重問題
鄉鎮大部分學校沒有規范化的餐具清洗體系,對餐具進行清洗時不進行分池清洗甚至沒有專門的清洗池。對于清洗完的餐具沒有專門存放地點導致二次污染,而且絕大多數餐廳不對已清洗的餐具進行消毒,有的學校甚至連消毒柜和寶潔柜等設施都沒有。
3.5 校領導對學校食品安全問題的重視程度不足
目前大多數學校領導只重視學校的管理一心想著如何提高學校的升學率,很少過問食品安全工作。甚至有一些學校領導錯誤地認為學校食品安全不是學校的事情,學校不應該浪費精力去管,食品安全應該是衛生部的事情,把食品安全衛生工作直接甩給衛生部門。
3.6 學生食品安全意識匱乏
由于學校對食品安全問題的不夠重視,所以很少有學??稍O食品衛生安全方面的課程,學生不能及時汲取到有關食品安全、衛生方面的相關知識,導致學生不能對食品衛生安全做出有效判別。
4、對于學校食堂存在問題的解決措施
4.1 建立、健全高校食堂食品衛生安全管理責任制
4.1.1 要建立一個完善的食品安全管理制度,制定明確的規章制度并定期對從業人員進行食品安全知識培訓。
4.1.2 每學期都要對在職員工進行體檢,防止食堂工作人員攜帶傳染病菌,影響就餐人員的健康。
4.1.3 要將食堂食品衛生安全管理責任具體到各有關部門和有關責任人, 明確從校長到具體工作人員的職責,做到分工明確、責任到人:購買食堂原材料面、油、肉、菜等時應做好采購記錄并經常抽查,另外在采購方面最好與幾家信得過的生產商簽訂合同,甚至可以直接與菜農直接制訂協議,建立長期合作關系;不定期對清潔人員清洗的餐具進行抽樣檢查;售賣過程中所有的售賣安全環節要有專人進行負責。
4.1.4 學校領導可與幾名學生一起成立一個“特別委員會”,專門對學校食堂衛生安全工作進行檢查若發現問題可及時向后勤部門上報。
4.2 招聘專業知識人才并對食堂從業人員定期進行培訓
4.2.1 學校應重新招聘專業的食堂從業人員,辭退掉專業知識不符合標準的員工。
4.2.2 學校要定期安排食堂從業人員接受食品衛生安全方面的專業培訓,使之了解國家的食品衛生法律、法規,熟悉高校食堂食品衛生安全的相關要求,掌握必要的食品衛生安全專業知識,提高做好高校食堂食品衛生工作的能力。還要對食堂從業人員加強法制教育、職業道德教育,使其增強法律意識、責任意識和敬業精神,使其嚴格按照國家食品衛生法律法規的要求規范操作。同時也要特別關注食堂從業人員的思想品德與心理健康狀況,對有不良行為和心理問題的人員,要及時進行教育和疏導,并加強相應的管理[2]。
4.3 加強各部門領導以及學生對于學校食品安全問題的重視
4.3.1 教育部門以及衛生部門應給予食品安全足夠的關注,對學校下發有關食品衛生安全的文件,要求各學校領導加強對學校食品安全問題的重視。
4.3.2 建議教育部門定期召開食品衛生安全分析會議,增加對各個學校食堂的抽檢次數。制定明確的獎罰制度,對于食品安全工作處理的好的學校予以表彰,對于食品安全工作處理不好的學校予以懲處。
4.3.3 要求各學校開設衛生知識相關的課程,使學生對食品安全問題有充分的認識,盡量降低食品中毒的可能性。
4.4 加強食品留樣工作
食品留樣是日常食品衛生安全管理的重要參照物,也是食品安全事件發生后,追根溯源、分析原因、追究責任的重要依據。學校食堂要制定和嚴格執行食品留樣制度,每餐供應的食品成品必須按品種分別盛放于清洗消毒后的密封專用容器內,在冷藏條件下存放48小時以上,每個品種留樣量不少于100克。留樣樣品應詳細注明留樣日期、食品名稱、制作人等內容
4.5 努力改善食堂設施及條件
學校在思想轉變的同時,要將改善食堂衛生安全條件作為一個重要任務,努力完備食堂設施,使食堂的衛生安全問題達到國家的標準,降低食堂中毒率,為學生和老師提供一個安全衛生的進餐環境。政府方面,應積極響應國家號召,努力幫助這些有苦難的學校創造有利條件,并給予這些學校足夠的財力支持。
5、總結
國以民為本,民以食為天,食以安為先。學校食品安全,應提到與學校升學率的同等的地位,堅持做好食品衛生安全方面的工作,建立完善健全的管理制度。我相信只要學校領導轉變思想,認真分析問題出現的原因,并以此建立相應的對策,一定能從根本上改變現狀,開創出一個美好的新局面。
參考文獻:
[1] 衛生部辦公廳關于2011年全國食物中毒事件情況的通報
[2] 王富剛. 淺議高校食堂食品衛生安全的管理與對策[J].衛生職業教育,2010(4):
作者簡介:
篇6
在鄉村這個巨大的消費市場營造一個安全衛生的食品消費環境已經刻不容緩。
但由于農村地域廣闊、市場分散,給監管帶來了一定的難度。
執法力量不足。我國鄉村大小食品經營店、雜貨店數量眾多,經營分散,執法力量嚴重不足,監管難以到位。
肉制品源頭難于監管。雖然有食品監管員和義務信息員,但他們沒有執法權,給肉制品日常監管工作帶來了很大的難度。
機關、學校食堂難以監管。一是部分學校食品衛生安全制度不健全,沒有衛生許可證,從業人員無健康證明,衛生安全意識不強,衛生操作習慣差:二是食堂的設施和條件存在著較多安全隱患,如無防蚊、防蠅、防鼠等設施;三是學校食堂布局不合理,無食品出售場所、就餐場所,無餐具消毒、保潔設施:四是少數學校對承包食堂缺乏嚴格管理。一方面學校與承包人沒有簽訂食品安全承諾書,未建立強有力的內部監管機制。另一方面多數承包人不愿意投入資金改善食堂衛生設施,致使食堂面貌年年依舊。
廣大群眾的食品安全意識淡薄。部分群眾食品安全意識不高,使假冒偽劣產品經營者有空可鉆。
食品安全執法主體不明確,聯合執法力度不夠。常發生處罰時部門間推脫的情況,影響了工作效率和部門形象。
針對上述問題,食品監管部門應采取積極措施應對。
有效整合資源,加強食品安全綜合監管。一是設立食品安全監管辦公室,配備正式編制工作人員,賦予食品綜合執法權力;二是切實將食品安全工作納入干部目標責任制考評內容,明確職責、權利、義務,保證信息暢通。
加大宣傳力度,提高全民食品安全意識。一是重點加強對鄉村食品安全知識的普及教育。普及食品安全有關政策、法規,普及食品藥品安全常識、科普知識;二是普及監管機制;三是協調各部門加強各類各級食品從業人員專業知識培訓,營造人人參與食品安全、全社會重視支持食品安全的良好氛圍。
加大食品安全聯合執法力度。集中力量開展聯合執法,進一步解決整治中碰到的突出問題和難點問題,擴大影響,形成整治的高壓態勢。
加強機關、學校食堂管理。首先,加強對承包人經常性的食品衛生安全監督指導,同承包人簽訂食品衛生安全承諾書,明確雙方責任,確保各項制度落實到位;其次,對從業人員進行衛生知識培訓,提高從業人員的衛生安全意識,自覺規范操作;再次,全面建立食品原輔料采購、索證登記制度,杜絕過期變質、“三無”食品、毒死、病死或死因不明的禽畜肉制品流入學校食堂,消除安全隱患。
建立食品安全風險評估制度和預警機制。一是建立食品安全風險通報機制。從源頭、屬地上抓,各地嚴把關,互通信息;二是建立重大食品安全事故報告制度;重點監管和監測存在食品安全隱患的區域、場所、環節、品種,及時向社會提供預警信息;發生重大食品安全事故的單位和接收急重傷病員的醫療機構,應當在規定時間內向各級應急指揮部及衛生部門報告。
篇7
一、指導思想
為切實加強我校食堂及周邊食品安全衛生工作,預防和控制腸道傳染病及食物中毒的發生,有效提高我校的衛生水平,保障廣大師生身心健康和生命安全,依據《食品安全法》、《傳染病防治法》、《消毒管理辦法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》的有關規定和要求,我校特制定本計劃。
二、工作目標
通過專項整治,排查隱患、防控風險,進一步加強學校食堂和校園周邊餐飲食品安全監管,推動學校食堂食品安全管理制度進一步健全,學生的食品安全意識進一步提高,學校校園及校園周邊餐飲服務食品安全狀況明顯改善,有效防范校園食品安全事件的發生。
三、工作重點
1、嚴格落實食品安全主體責任。認真貫徹上級主管部門有關學校食品衛生工作的法規、政策和工作要求,確保學校食品安全工作有布置、有落實,并及時反饋情況。
2、建立和健全食品衛生安全工作責任制、責任追究制度和各項規章制度,配備相應的食品衛生安全管理機構和人員,加強對學校管理人員、從業人員和全體師生的食品安全培訓與安全教育,在校園內形成全員重視、人人講衛生的良好氛圍。
3、配合衛生監督部門開展學校食品衛生量化分級考核。
4、加大食品安全設施投入,改善食品環境,降低食品安全風險系數。
5、開展學校食品衛生專項檢查,積極配合衛生、食藥等部門做好專項整治工作,對發現的安全隱患及時整改,防止學校飲食飲水中毒事件發生。
四、工作措施
1、加強領導,明確職責
切實加強對學校食品衛生安全工作的領導。學校成立以校長為組長的食品衛生領導小組,明確職責,細化責任,層層抓落實,形成部門協作、上下聯動的工作格局,有效預防、控制和消除食品衛生安全事故的危害。要建立預防應急機制,組織、協調、指導應急處置工作,一旦發生食物中毒事故,能迅速處理,把險情控制在最小范圍,并降到最低程度。把集中整治與日常監管、食堂自律與強化監管有機結合,把學校食堂食品安全擺在更加突出的位置。堅持標本兼治、著力治本,將宣傳教育貫穿始終、完善制度貫穿始終、落實責任貫穿始終、檢查指導貫穿始終,確保整治取得實效。
2、加大宣傳,營造氛圍,突出教育的長效性。
學校各處室要密切配合,根據相關要求,努力開展食堂食品安全示范工程建設。不斷提高我校的食品安全管理水平和硬件設施,使我校食堂從采購、加工、個人衛生提高到一個新臺階。充分利用健康教育課、班會、講座、板報、廣播、網絡等形式進行食品衛生安全教育,要加強教育,使學生養成良好的衛生習慣,自覺抵制購買流動攤點食品。增強學生的預防意識,提高自我保護的能力。
3、突出重點、狠抓落實。
加強食堂檢查督導,嚴查違法行為。學校要嚴格按照《食品安全法》、《食品安全法實施條例》的規定,將學校食堂作為食品安全事故防控的重點,采取措施,排查隱患,積極指導學校不斷完善學校食品安全事故應急預案,提高防控水平及應對能力。要始終把學校食品衛生安全工作作為大事來抓,緊緊圍繞確定的工作目標,狠抓落實,力爭取得明顯效果。重點抓好四個方面的工作。
(1)加強學校食堂安全監管,提高餐飲質量。
學校食堂監管從源頭抓起,建立采購食品時索取產品合格證制度,嚴把進貨渠道關,加強食品衛生日常管理,并有專人負責;積極配合衛生監督部門落實食品衛生管理措施,規范食品存貯、加工、烹飪各個環節,禁止向學生出售變質的食品和“三無”產品;依法強化學校食品衛生后勤管理,讓學生吃上放心的飯菜,堅決嚴防學生食物中毒事故的發生。
(2)調查校園周邊餐飲食品安全狀況,加強與家長、食藥局、街道辦協調,溝通,做好校園周邊食品安全工作。
(3)加強事前預防工作,嚴防突發事件的發生。
要進一步落實預防為主,常抓不懈的工作方針,提高警惕,預防校園侵害。切實做好食堂管理,嚴格控制外人進入操作間,嚴防盜竊和投毒事件發生,嚴把房門關。
篇8
關鍵詞:食品安全 質量管理 認證體系
對食品行業來說,只有制定了完善的企業質量管理體系,以強有力的措施確保各項規范的有效運行,最大程度地實現質量管理體系中的各項指標,生產出合格的各種產品,經嚴格檢驗以后再投放市場,才能維持企業自身的持續健康發展,也只有這樣才能為顧客提供合格、滿意的各種產品。從當前的情況看,HACCP體系認證在食品生產企業中也得到了普遍實施,但是企業的質量管理水平還不是很理想,質量管理體系的運行效果還不是很明顯,不能夠結合自身企業的特點對管理體系進行改進,質量管理體系保持在剛成立時的管理狀況,這大大制約了企業的發展。面對當前的嚴峻形勢,我國的食品企業必須結合自身實際,努力搞好質量管理體系的持續改進,不斷提高質量管理水平。為此,我們應該從以下幾個方面著手,加強食品質量的管理。
一、要加強各個管理體系之間的融合
各管理體系之間的融合是質量管理體系持續改進的關鍵,我們應該高度重視,并下工夫做好。一個食品企業,要想進入市場,按照《食品安全法》的有關規定,需要滿足食品安全準入制度,符合食品出口企業衛生備案制度等一系列的要求,與此同時,要建立ISO9000質量管理體系、衛生質量體系、HACCP體系等。但是我們發現,在實際操作過程中,這些管理體系之間是相互獨立的,沒有把它們互不銜接起來,程序文件不能相互引用,造成管理成本的增加。
我們在食品加工企業中建立和運行這些管理體系,目的是保障企業生產的產品是合格的,符合安全衛生的標準。食品的安全衛生是食品質量的重要方面,但是合格單產品還要在數量上、產品規格上、產品的外包裝等方面滿足一定的標準,我們加強各管理體系的融合,就是要在節約管理成本的前提下,讓產品的各個方面都達到要求。同時,管理體系的融合、管理手段上的銜接,不僅可以形成方便適用、控制有效、滿足多個標準的程序文件,而且使操作人員能夠更方便地使用各種質量記錄,以便達到個管理體系的高度融合。
二、要有效控制原、輔料
食品生產企業有效控制原輔料是質量管理體系持續改進的重要環節,這些原料是否安全,質量如何基本上也就決定了所生產產品的質量,沒有原輔料的安全衛生,就不可能生產出安全衛生的、符合質量體系管理要求的產品。大多數食品加工企業的質量管理體系,雖然突出了原料的控制,但是,在對輔料的控制方面往往重視程度不夠,在建立有HACCP體系的企業中,雖將原、輔料的驗收作為關鍵控制點來控制,但與供方評價等控制措施聯系又不緊密,造成原、輔料的控制有效性不強。我們應該從以下幾個方面加強對原、輔料的控制:
1、建立產品可追溯性體系,為產品能夠從成品追溯到原、輔料提供必要的依據;
2、全面做好原輔料供貨方的評價,我們說的全面評價,就是要對供貨方的法律意識,主要是與提品相關的法律法規的認識和他們遵紀守法的情況,同時,還要詳細考察他們的生產情況,深入了解他們的生產水品、技術手段、供貨保障能力,除此以外,社會上對供方的評價也可作為我們選擇供貨方的參考,重點查看產品符合國家標準,生產者是注冊廠,養殖場有備案記錄和憑證等;
3、在產品采購產品方面,應該制定嚴格的檢驗和驗證制度,規定原、輔料質量控制的標準,重點做好農殘、藥殘的化驗和控制,把影響消費者健康的危害控制在安全的范圍之內;
4、原輔料采購回來以后,要妥善保存,根據產品特性控制好溫度和濕度,并采用合適的材料進行包裝,避免發生變質或者受到污染。
三、加強員工衛生知識培訓力度
員工的衛生知識會直接影響到所生產產品的質量,做好員工衛生知識培訓是質量管理體系持續改進的保障措施,因此,我們應該在生產前和生產過程中,下大工夫做好員工的衛生知識培訓工作,在員工衛生知識普遍提高的情況下,讓他們自覺地參與到食品安全管理當中。更加重視食品加工過程中衛生控制要求的培訓,強調個人衛生習慣和企業衛生管理制度的落實,使員工的行為及各方面的指標達到《食品衛生法》中的相關規定。只有這樣,才能保障視頻在生產過程中,各項標準達到要求,才能使所生產的產品是合格的、高質量的。
四、注重生產設備的養護和更新
生產設備是生產企業賴以生存的重要硬件,是產品的緊密接觸者,生產設備的質量和運行狀況對所生產的產品有著重要的影響,加強硬件設施的維護,對設備進行及時的保養和更新,涉及到質量管理體系的持續改進。我們食品生產企業不僅要在建廠的時候選好廠址、做好廠區內規劃,采購符合生產要求的各種設備,而且要在生產過程中,及時地養護和維修設備,根據生產需要調整各硬件之間的布局,使之更有利于生產,在綜合官方要求、顧客需要、生產需要等多方面因素的基礎上,把各個硬件調整到最佳狀態,滿足實際需求。堅持不斷完善衛生標準操作程序,對設備的合理布局、供排水設施、加工設備等硬件設施要有專人負責。
五、嚴格做好企業內部審核管理
有效的內審和管理評審是質量管理體系持續改進的捷徑,我們一定要認真搞好,保證其實效性,不能把“內審”作為一種形式,被動地完成,要通過“內審”活動提高產品質量體系運行的有效性,同時尋求改進企業生產水平的機會。在內審這個方面,要最高管理者主持、組織質量管理體系評審,按照質量方針和質量目標對質量管理體系的適宜性、充分性、有效性和效率進行定期的、系統的評價。這種評審可包括考慮修改質量方針和質量目標的需求以響應相關方需求和期望的變化。因此,內審和管理評審對于質量體系持續改進有著舉足輕重的作用。食品生產企業的產品是關系消費者使用安全的特殊產品,提高企業質量管理水平、使企業的質量管理體系持續有效地改進是不斷滿足顧客需要的一種能力,而這種有效的改進是建立在其產品安全、衛生基礎之上的,企業管理者對上述問題的關注將會有助于提高企業質量管理體系持續改進的能力。
六、結束語
隨著人們生活水平的提高和健康意識的不斷增強,人們越來越重視食品的安全問題,作為生產企業,為客戶提供合格、安全的食品是企業賴以生存和發展的根本所在,因此,食品生產企業在確保食品安全方面有著非常重要的責任。我們必須從管理體系、人員素質、硬件設施等諸方面進行嚴格控制,才能確保食品的安全,才能避免因為食品安全問題引發的惡性時間的發生。
參考文獻
[1] 吳志偉,淺談食品生產企業質量管理體系的持續改進,中國檢驗檢疫,2010年03期.
篇9
為確保我縣2013年高考、中考期間廣大師生的飲食安全,預防食物中毒及各種食源性疾病的發生,根據《縣2013年高考、中考工作方案》,制定本方案。
一、成立組織
為保障2013年高考、中考期間的師生飲食安全,縣食品藥品監督管理局成立食品安全保障工作領導小組,領導小組負責統籌協調高考、中考期間食品安全保障工作,對可能發生的突發食品安全事件作出應急處置決定等。
二、督查指導
(一)工作時間安排:
2013年5月30日傳達縣相關會議精神,研究制定工作方案。
2013年5月31日上午8:30召開全局人員會議(以會代訓),學習工作方案,布置工作,明確任務,責任到人。
2013年5月31日下午2:30召開10家餐飲服務單位(包括學校食堂)(下同)負責人會議,開展培訓,確保食品采購、烹飪、盛放、就餐的安全衛生,并簽訂責任狀。
2013年6月3日至6日,各檢查組根據職責分工,分別對有承接高考考生集體用餐任務的餐飲服務單位及其周邊的餐飲服務單位進行現場檢查指導,發現問題提出整改措施。
2013年6月6日下午—6月9日中午,各檢查組根據職責分工,分別對有承接高考考生集體用餐任務的餐飲服務單位的食品采購、制作、盛放等進行24小時跟蹤監督。
2013年6月10日至14日,各檢查組根據職責分工,分別對有承接中考考生集體用餐任務的餐飲服務單位及其周邊的餐飲服務單位進行現場檢查指導,發現問題提出整改措施。
2013年6月14日下午—6月17日中午,對有承接中考考生集體用餐任務的餐飲服務單位的食品采購、制作、盛放等進行24小時跟蹤監督。
2013年6月18日各組長將本組工作資料集中送局食品?;O管科存檔。
(二)工作責任分工
1、高考期間工作責任分工
2、中考期間工作責任分工
(三)檢查指導內容:
1、餐飲服務單位“三證”(餐飲服務許可證、從業人員健康證和衛生知識培訓合格證)情況。
2、食品原料采購及食品生產加工過程是否符合衛生要求。
3、生產經營的食品是否符合衛生要求。
4、餐飲單位衛生狀況。
5、從業人員個人衛生狀況。
6、餐飲具消毒保潔情況。
7、食品留樣情況。
8、從業人員晨檢查執行情況。
9、學校外購食品??荚嚻陂g,考點學校外購提供給考生食用、飲用的食品,學校要索取生產單位的許可證和產品檢驗合格證。
10、關鍵崗位責任到人落實情況。
三、工作要求
1、提高認識,加強領導。食品安全關系到廣大考生的身體健康和2013年高考、中考能否順利進行,我們要充分認識食品安全工作的重要性,所有人員要進一步提高政治敏感性及高度的工作責任心,檢查過程中要文明執法、規范執法、嚴格執法,對高危食品要加大查處力度。各檢查組檢查中發現問題要及時與檢查組長匯報,及時處理;遇到突發事件及時向領導小組匯報,以便迅速做出處置決定,確保高考、中考期間食品安全。
2、宣傳教育,現場督查。開展宣傳教育工作,增強學生對食品安全的自我防范意識,增強餐飲服務單位及其從業人員食品安全和衛生知識的教育,提高從業人員守法意識。
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20xx年度食品安全培訓工作計劃(一)一、 培訓目的:
為了進一步提高我縣學校管理食堂人員、食堂從業人員的綜合素質,做到文明、守紀、愛校、愛生、安全、衛生、有序、規范。尤其是:對食品安全衛生知識、業務知識要加大培訓力度,真正做好衛生工作、安全工作,應預防在先,防患于未然。為創造高質量、高水平一流服務的目標而共同努力。通過培訓,要提高我縣學校食堂管理人員、食堂從業人員的素質,加強他們的安全意識,使他們高質量地為教育、教學服務。在日常操作中更加嚴謹、規范,工作水平更上一層樓。讓每一位師生吃的放心、舒心、開心,為我縣校的食品安全工作提供有力的保障。
二、 指導思想:
通過深入開展食品安全法律法規和案件警示教育,增強學校食堂管理人員、食堂從業人員的法律意識和誠信責任。廣泛普及食品安全科普知識,提高食品安全的辨假識假和預防應對風險的能力,提高監管人員的責任意識、業務素質和管理水平。營造人人關心、人人維護食品安全的良好氛圍。
三、工作要求:
一是認真組織,切實落實。食品安全是民生的重中之重,我們一定要認清其重要性,認真組織、落實方案,嚴格按照計劃執行,將食品安全深入人心,將食品安全工作落實到位;
二是科學分工,層層落實。有分工的進行落實方案,把每項培訓任務分工到科室,有序的進行組織,做到點面結合,統籌進行,立培訓評價機制;
三是把培訓內容、實際效果、平時抽查情況多點結合作為培訓成果檢驗標準;
四是確保培訓的實效性。倡導、鼓勵開拓創新,積極推動開展食品安全教育培訓示范點創建活動,總結經驗,逐步推廣。
四、 培訓安排:
五、 培訓對象:全縣中小學校(幼兒園)
六、 培訓內容:
20xx年度食品安全培訓工作計劃(二)一、培訓目標
為了提高員工專業操作技能和安全防范知識,增強員工綜合素質,在原有知識面的基礎上不斷向員工灌輸新知識、新理念,以拓寬員工的知識面,從而更好地工作?,F依據工作目標、工作職責、員工需求等制定20xx年度培訓計劃。
二、培訓項目
1、國家法律法規培訓學習;
2、標準、衛生等文件知識培訓。
3、 安全、溝通、蟲控、等方面的培訓。
三、培訓大綱表:
序號 培訓目的 培訓內容 培訓人 培訓地點 受培訓人
1、 掌握食品安全、公共場所衛生知識 食品安全學、健康飲食、公共場所量化分級管理 *** 待定 新入職員工
2、 認真學習食品驗收規范和食品安全操作規范,提高員工的對食品安全知識的掌握度,確保不發生食物中毒 食品安全法、采購索證索票規定、餐飲服務企業食品安全操作規范等 *** 待定 廚房新入職員工、部分老員工
四、培訓方式
1、組織人員集中書面培訓;
2、現場實際教學等方式。
五、培訓考核方式
1、現場提問評估;
2、實際操作評估;
3、考試。
20xx年度食品安全培訓工作計劃(三)一、指導思想
通過深入開展食品安全法律法規和案件警示教育,增強食品經營者的法律意識和誠信責任。廣泛普及食品安全科普知識,提高食品安全的辨假識假和預防應對風險的能力,提高監管人員的責任意識、業務素質和管理水平。營造人人關心、人人維護食品安全的良好氛圍。
二、工作重點內容
(一)對我縣區域內酒類、肉類生產經營企業、商戶集中進行食品安全生產、警示教育、相關法律知識的培訓,主要從事生產經營活動的人員保障每人每年不少于40小時培訓時間,確保生產源頭食品安全。
(二)商務綜合執法大隊人員集中進行食品安全監管專業培訓,每人每年不少于40小時的培訓時間,確保執法的準確性和實效性。
(三)食品安全宣傳教育,重大節假日前將酒、肉類食品安全管理的《條例》、《辦法》以宣傳單、牌匾的形式進行發放和公示,并設立展位現場講解酒、肉類食品安全的相關法律法規,以及酒類真偽辨別的相關知識。使食品安全深入人心。
三、教育培訓進度安排
(一)工作部署階段。結合我局職責,制定具體的教育培訓工作實施方案,明確20xx年食品安全教育培訓工作重點內容和意義。
(二)工作實施階段。7月21日至11月31日,認真組織實施教育培訓工作方案,按照計劃安排開展教育培訓工作。
(三)工作總結階段。12月1日至12月12日,對食品安全教育培訓工作開展情況,尤其是本轄區或監管領域內是否完成20xx年工作目標及取得的成效進行全面總結。
四、工作要求
(一)認真組織,切實落實。食品安全是民生的重中之重,我們一定要認清其重要性,認真組織、落實方案,嚴格按照計劃執行,將食品安全深入人心,將食品安全工作落實到位。
(二)科學分工,層層落實。有分工的進行落實方案。把每項培訓任務分工到科室,有序的進行組織,做到點面結合,統籌進行。