導語：如何才能寫好一篇愛起程，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我們不是自私的，博大的臂膀，鐵的支柱，在心底流成信念，為愛啟程！

關愛別人就是關愛自己．在別人有困難的時候，我們要給予幫助，給他人關懷．有這樣一件事：在某個學校里，有個人稱＂快樂神＂的男孩，每一天他都很快樂．因為他有個幸福的家，爸爸媽媽都很疼他．可在兒童節的那一天，他的爸爸出車禍死了，這個消息讓原本幸福和睦的一家，就這樣破碎了．與這個男孩同班的學生，也都知道了這消息．同學們都非常擔心．他來上課時，他已經沒有了往日的神采飛揚，同學們望著他疲憊臃腫的眼睛，紛紛鼓掌．這個掌聲里包涵了太多的含義，這是對他的關懷，對他的鼓舞．后來，同學們也經常去家里看他，希望他可以振作起來．在更多人的關愛下，他選擇了堅強，并像以前一樣快樂．這雖然是件不起眼的小事，但它充滿了愛．

每個人只要愿盡一份力，再丑惡的地獄，也將會變成美好的人間。為堅強喝彩，讓微笑走過四季；讓快樂走遍他方；讓愛心走向世界的每一個角落，為愛起程！

海南東方東方港務中學初二:李新南

篇2

關鍵詞： 行知思想 幼兒成長 愛的教育

“捧著一顆心來，不帶半根草去”是對陶行知先生的真實寫照，他用一生做一大事――教育。新時代的青年教師，在陶先生“愛滿天下”的教育光輝下，更應該正確看清自己，了解自己的角色和位置，真正做到與學生零距離接觸，對學生真正做到“愛滿天下”。只有心中充滿愛，才能真正做到用愛教導學生。

一、用愛關注每一個孩子

“熱愛每一個學生”，這是陶行知的人生格言，每一位教師都應擁有陶行知先生“愛滿天下”的博懷和高尚情操。

首先要做幼兒喜歡的老師。有一次，我把不良情緒帶到工作中，由于幾個孩子調皮，我對所有孩子莫名發火。事后，我班的夏老師對我說：“你不能這樣，你要有耐心地教導他們，并且要采用適合的方法，讓他們把注意力集中在你那里。”原來教師一個慈祥的微笑，一個贊許的目光，一句親切的話語，都會在孩子心中激起小小的漣漪。因此，我們要像陶行知先生一樣“捧著一顆愛心”，以兄弟姐妹式、似新朋故友般地愛孩子，用生命意識影響學生。

其次要學會尊重幼兒。每個幼兒都有被他人尊重的愿望，教師除了必須蹲下來和幼兒說話外，更重要的是要在處理不少具體的事情時從實質上維護幼兒自尊。有一次，飛飛小朋友睡覺沒睡著，我就當著小朋友的面批評了他，事后幾天他都很沉默。原來當眾批評幼兒的某一缺點，會使他喪失最初的自尊和自信，給他們的成長蒙上陰影，從而變得自甘落后。后來我改變了這一做法，在同伴面前表揚他，希望能幫助他重新找回自信。因此，教師要常常想到“假如我是孩子”，充分體諒孩子感情，善于抓住他們的情緒動機。

最后要有童心。記得有一次在區域活動中，看著幼兒無精打采地在舞臺上轉來轉去，我以播音員的角色參與其中，我用童聲帶領他們帶入角色，他們也非常配合我，都能積極地參與，并能有表情地表演，個個都要爭當舞臺新秀。因此，有時教師適時的介入，與孩子打成一片，也不失為教育的好方法。

二、用欣賞的眼光看待每一個孩子

陶行知先生作過一首詩：“人人都說小孩小，小孩人小心不小，倘若小看小孩子，便比小孩還要小。”每個班級中肯定有部分幼兒特別乖巧、討人喜歡；也有部分幼兒很調皮，愛惹是生非，特別招人擔心。但是我想不管怎樣，教師都應該相信一點：只有不會教的老師，沒有教不好的孩子。我們班的薄志霖小朋友是一個很調皮的孩子，經常搗亂，總是和小朋友吵鬧，影響活動紀律。日子一天天過了，無意中，我發現他主動地把掉在地上的玩具撿了起來。對于這樣的表現，我看在眼里記在心里，在上課的時候，不忘好好地表揚了他一番，從他的眼神中，我看到了歡喜、激動。因此，教師應該站在孩子的角度看問題、思考問題、理解問題，尊重他們的興趣與愛好，善于發現其優點與長處，用欣賞的眼光看待每一個孩子，使他們的缺點得到改變。

三、用心解讀每一個幼兒

每個孩子都是一塊玉，一塊未經雕琢沒有成型的玉。所以教師更應該利用各種機會，了解孩子的內心，尊重孩子的個性，察其言，觀其行，盡早掌握孩子的一手資料，從而進行針對性的教育。

1.從孩子的眼睛里讀，因為孩子們的眼睛清如止水。

有一次吃午飯的時候，我看見王徐滔的眼睛盯著盤子里的粥，站在粥前看了許久，他的眼睛告訴我，他還想要碗粥。于是，我走過去問他：“是不是還想喝啊？”他點了點頭。我說：“你以后想喝就到阿姨那邊去盛。”他認真地說：“剛才我已經喝了兩碗了，可是我還是餓。”我笑著帶領他去盛粥，輕輕說：再喝一點沒關系的。他高興地接過碗，大口大口地把粥吃完了。看著他憨厚可愛的笑臉，我的心底也升騰起一種快樂和溫暖。

2.從孩子的動作中讀，有時候這也是孩子內心需求的信號。

記得有一天在午睡時，我看見峰峰小朋友睜開眼睛，坐了起來。我看了他幾眼，走過去問他：“是不是想小便？”他似乎還在睡夢之中。當我再次叫他時，他點點頭，誰知他已經把褲子尿濕了。由此，我想以后再遇到這樣的情況，就知道怎么處理了。

3.從表面讀，更要深入本質讀。

記得開學的第一天，tt和磊磊爭執起來，都說：“墊子是他們的。”當時墊子是放在磊磊床上，那么墊子是tt的可能性就很小了。我班的顧老師走過去詢問墊子到底是誰的，他們都回答說：“是我的。”為了確定這件事，顧老師打電話給家長，才了解墊子是tt的。要不是打了電話，就差點誤會tt了。人都說，透過現象看本質，我們只透過現象不一定看得到事物的本質，真正的本質要靠我們利用教育智慧去發現。

四、教師的自我反思

有一天，我到隔壁的阿姨家玩，聽到了這樣一段母子之間的對話，令我慚愧不已。兒子說：媽媽，老師喜歡飛飛，不喜歡文文。媽媽問：“為什么啊？”他說老師上課老是叫她喜歡的小朋友回答問題，不點那些調皮搗蛋的孩子。媽媽又問：“那老師叫你回答問題了嗎？”兒子低下頭說沒有。我了解她兒子，他是個內向的小孩。我當時一驚，想到自己，活動中總是叫那些聰明能干的孩子與老師互動，而那些膽怯、內向的及調皮的孩子始終是旁聽者。對于孩子間的這種個體差異，以前我覺得很這正常、很自然。但現在換個角度想，如果此時我是那位孩子的母親，那么我會怎么想。我會希望自己的孩子也能夠享受與其他孩子均等的發言機會，哪怕他沒別人說得好。因此，教師對學生的愛應是一種理智的、誠實的、公正的穩定的師愛，它是高尚情感和科學的嚴格要求相結合的產物。

篇3

可是，醒來以后，它就在這里了。公園很大，湖水很綠；亭臺樓閣，人來人往。它很幸運，長在樹的最高處，可以看見公園以外，更遠的遠處。密匝的樓群，螞蟻一樣的行人，夜晚來臨時絢麗的燈光，燦如煙花，可它還是覺得沒有山野里遍地亂開的草花好看。其它葉子，都笑它癡癡傻傻。

城市公園里的春天，也是蠻好看的，雖然少了一些自然的清新。看著千瘡百孔、形態各異的花草，像是開屏的孔雀，他們說是藝術。后來它才知道，湖水那么綠，是人工加了海藻。很多戀人、夫妻坐在它的腳下，喁喁情話。也有老人和孩子，經過它身邊時，會注視它一眼。雖然只是一眼，它也感覺到幸福。

它喜歡那個坐在它腳下讀書的小女孩，喜歡那對手挽手的老夫妻，喜歡那個扶起跌倒孩子的斯文青年，喜歡那個夜晚偷偷親了老婆一口的中年丈夫，仿佛親在了它羞綠的臉頰。

它還沒有從春光里醒過來，就長成了一片綠油油的大葉子，夏天來了。

它還來不及準備，第一場狂風暴雨，讓它驚嚇得失眠，心悸了很久。它好懷念春天啊，和風細雨，潤物細無聲。那么暖、那么香、那么靜，像是懷念它的初戀。

夏天的公園，游人更多在傍晚和夜間。很多游船活動、廣場晚會讓它眼花繚亂。不經意間，它也進入了鏡頭，仿佛那熱鬧就是它的，就是它引起的。它逐漸喜歡上那些掛在它身上的燈串，仿佛它們也是它的。彩色的燈，映襯得它是那么絢麗。經歷過幾次大的風雨后，它發現，那些雷雨也沒什么。只是，雷聲大了一些，雨點大了一些。和春天的雨比起來，是更強烈的愛。盡管也會受挫，但它喜歡那種飄在云端的激烈。

夏天的燥熱和狂歡，持續了很久很久，讓它一度覺得，這才是生活。

秋，來得無聲無息。先是在風里透著一點點涼意，它肥厚的裙邊一點點變黃。不知哪天開始，游人逐漸少了起來，公園的工作人員也把它身上的燈串取了去。所有的繁華，仿佛一場夢境，在秋天的蒼涼里越來越遠。

看著其它葉子逐漸變黃，再墜落。候鳥飛向南方，整齊地排成一字。它的心，越來越孤單。現在只有那對手挽手的老夫妻，經常經過這里，還是會慈祥地注視它一眼。天氣漸冷，那些青年男女都不再來了。偶爾，那個坐在它腳下讀書的小女孩，來時會沖它一笑。她的笑容讓它想起春天，山野里的花香。

一個秋雨的夜，它安靜地落了下去。也曾甜美，也曾繁華，也曾彷偟，也曾失落。原先，它一直看著高處和遠處；在它落下時，它看到了粗糙的厚實的樹根。它的葉尖留下一滴剔透的眼淚。生命就是輪回和沉淀，它甜蜜地在樹根處的泥土上睡著了。

被雪覆蓋。

小女孩的聲音在它夢里響起：“媽媽，明年它是不是還會長出新的樹葉，更綠更好看？”

篇4

記得小時候，姥姥會選擇在七夕的日子洗凈自己的秀發；會選擇在這樣的日子，講著和姥爺陰陽兩隔的愛情故事……這樣的時節，總有屬于中國人自己的浪漫，總有一段讓你無法忘記的感情，姥姥說姥爺帶她去過的最遠的地方是平水——那個屬于紹興的小鄉村，姥姥說在田野的綠蔭下，耕作的人們即使沒有現在的美麗和悠然自得，但是他們的笑容是燦爛的，那時的夕陽余暉和現在是一樣的，姥姥和姥爺的甜美愛情和現在是一樣的。總在這樣的時節，姥姥對姥爺的想念是深刻的，她撫摸那一襲美艷的旗袍，所流露的情緒是動人的……她感慨地說姥爺在另一個地方等她……眼神里是充滿愛的，如果傳說可以成真，姥姥或許也在等待和姥爺的鵲橋相會……

很多時候，故事之所以動人，是因為它的不可得和尋覓，都說“人生不過百年，能牽手的時候，請別只是肩并肩；能擁抱的時候，請別只是手牽手；能在一起的時候，請別輕易分開；能成為戀人的時候，請別刻意離開。”

也許我們時常在強化愛情本身的時候，卻又希望通過某個特定的時間或者特別的事件讓愛情變得耐人尋味，那不防在這樣的季節，帶上自己愛的人，游歷一段愛的旅程，尋訪愛的足跡，找找那一段屬于愛的美麗傳說，一起牽手一場關于愛情的尋蹤，在繁花舊夢中感受那些經典的愛情故事……

或許我們應該去西子湖畔看看，感受下許仙與白娘子的愛情故事，那個相會于斷橋又分離于雷鋒塔的愛情。去體驗那不可得的愛情，在斷橋撐起一把小傘，相互依偎的甜蜜……

或許我們應該回到華清池，去感受唐玄宗李隆基與貴妃楊玉環的皇家愛情，他們月下盟誓、互訴衷腸，留下了“七月七日長生殿，夜半無人私語時。在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的動人愛情誓言……

篇5

這種說法還認為，得了兒子的母親，是由于前世有個男子戀你入骨，但無法與你共結連理，今生他就投身你懷中，于是，你就有了一個兒子。

這種說法很能解釋為什么今日的父親們愛女到了癡狂不講理的地步，搞得家家都是嚴母慈父，為了女兒的健康成長，女人們不得不常扮面目猙獰的惡婆子角色，結果是父女日漸親密，媽媽是操心費力不落好。

女兒兩三歲開始，她爸幾乎每晚都要長久而深情地凝視孩子稚嫩的睡顏，不時用手指輕撫她細嫩的臉蛋，兼以肉麻到極致的親吻，喃喃道，我女兒怎么會長得這么好看啊，簡直是完美，我太愛她了，她就是我最后最愛的情人。戲碼幾乎回回是上演到女兒快被弄醒，迷糊中憤怒地雙臂亂舞，男主角才訕訕地轉移陣地，算是告一段落。

跟其他有女兒的媽媽們聊起，才發覺所有的父親都是如此，毫無理智地認為自己的女兒根本就不存在缺點，比如某女兒認生不合群，到了她爸爸那里，卻成了有個性不屑于理一般人，這樣的女孩大了才不會什么低層次的朋友都結交；某女兒五音不全，她爸爸卻聽女兒唱歌聽得無比著迷，還贊嘆說真有創造力，改編的曲調實在有想象力，比原曲更高一籌……某次爸爸們聚會，本來在聊一些國家大事，不知怎么有位爸爸說起了自己女兒如何可愛，可是不得了了，所有父親開始爭相發言，最后完全沒人在聽別人說話，都在自夸自樂。倒有一個難得的一致，就是爸爸們都無法容忍將來會有一個臭小子娶了自己的心頭肉，因為在他們看來，天下就沒有能配得上自己女兒的男性存在。

有位“老年得女”的朋友，更是讓我見識了什么叫愛女成癡。

他大概年近四十才生了這個女兒。按他老婆的說法，完全是因為老年得女，才把女兒寵得不像話，不管孩子多淘氣多不講理，都順著她，連她媽媽臉色稍微變變他都不依不饒。某次父女倆坐在沙發上玩鬧，不知怎么，孩子開始打起了爸爸耳光，而且越打越重，媽媽在一旁聽著爸爸說，別打了別打了，再打……口氣略有嚴肅，孩子還在繼續自己的游戲，媽媽心想這回該急了吧，沒想到爸爸接著說的是，再打就胳肢你。

前兩天一群人一起吃飯，他帶來了女兒，理由是孩子馬上放暑假就該去姥姥家了，他得在之前多跟她在一起。一群人無言以對。要知道，孩子姥姥家離他家就隔幾條馬路，又不是在外地。

大人說話，孩子覺得受冷落，一刻也不饒她爸爸，先是高聲大叫，希望他跟自己聊天，別跟別人說，后來發現爸爸不能完全專心對她，開始用自己的小肉巴掌打起了她爸爸的臉。有人看不下去了，又不好直接批評她，于是婉轉地說，你老打你爸爸的臉，手不疼嗎?孩子還沒回答呢，人家爸爸立刻轉臉對著孩子：寶貝兒，你手疼嗎?

眾人同情地看著他老婆，嚴肅地叮囑，首先是教育老公，迫在眉睫哦。

人車之覆，亦是我車之鑒啊。為防止老公的保姆式嬌愛讓女兒無法見風雨，我力執己見，假期將她送到南方她外婆家去了。

果然，女兒在那里跟表哥們玩兒得不亦樂乎，打球、游泳，還買了兩只鴨子養著，樂不思歸。尤其是在一個周末，孩子們在舅舅的帶領下去了一遠房農村親戚家。聽女兒回來后電話告訴我，人家住在農場，前后都是山嶺和田地，還有很多湖塘，她在那里玩了的項目包括釣龍蝦、劃船、騎牛背、在湖里采蓮蓬吃、上山摘菜、與家里養的狗抱著滾來滾去等等，太有意思太好玩了。她外婆則說，孩子曬得渾身黝黑，還被咬了好多包，但興奮異常，賴著不想回來。

我也替女兒高興。在北京城里待著，孩子會連大自然是什么樣都不了解，說起昆蟲，還以為只有蒼蠅和蚊子兩類呢。

一高興就沒管住嘴巴，不小心跟她爸說了，沒想到她爸立刻臉色大變，說，她趟水了嗎?水里不會有血吸蟲吧?抱狗沒被咬著吧?抱完狗洗手了嗎?多臟啊!跟她外婆說就在家待著寫寫作業什么的吧。還有啊，四川離湖南也不遠吧，那什么什么病別傳上了。干脆提前回來算了。

篇6

記得，那是一個清晨，天色陰沉沉的，盡管天已經放亮了，但卻不見一點耀眼的陽光。我背著沉重的書包，轉頭向家人揮揮手，說：“走咯，拜！”便睡眼朦朧地走出了家門……

我晃晃悠悠地走到了小區的花園。雖說仍是初秋，但迎面吹來的寒風卻已令人不禁打寒噤。左腳剛想踏出小區的大門，“嘩啦嘩啦”的大雨便伴著寒風下了下來。我馬上縮回左腳，續而往后退了幾步，接著又馬上把不經意落到身上的雨珠拍打干。隨后，我便開始猶豫不決：“哎啊，到底怎么辦啊，回家拿傘吧！那馬上就遲到了啊，不拿傘，馬上狂奔到學校，那我不變“落湯雞”了嗎？”“妹妹，你是不是缺傘？那個架子上有兩把傘啊，你拿去用吧。著好像是前幾天，有位鄰居放上去的，說要給那些下雨時沒帶傘上學的孩子和上班族供用的”那位叔叔笑著對我完，就匆匆地走出了大門，走在上班的路上。我呆滯了一會兒，才轉頭過去看了看…。。果然，在報紙架的旁邊有一個新按上去的架子，上面還有兩把嶄新的雨傘。我興高采烈地走過去，把傘取了下來，在撐開大傘后，我也匆匆地走在了上學的路上……

第二天上學，我把雨傘歸還原處的時候，也悄悄地把一條新買的毛巾放在那個架子上，好讓那些被淋濕身子的鄰居們也有一條毛巾擦擦干，免得生病了。放置完毛巾，我微笑地離開了……

不知事隔多久。這天又是一個陰雨天，我打著那把放在架子上的傘走在放學回家的路上，經過花園，看見了以為老奶奶撐著一把不是很大的傘遮擋著一位可愛的小女孩兒，我想那應該是他的孫女兒吧！傘微微傾斜著，斜向那位小女孩，老奶奶的另半邊身，被雨水打得濕透了，但是他臉上卻仍然掛滿了微笑，一副潔白的牙齒，一雙炯炯有神的眼睛，加上她那臉上幾條深深的皺紋，再加上一頭蒼白的發絲，顯得老奶奶多么慈祥可愛啊！“奶奶，奶奶，你等會兒……”小女孩甜美的聲音令人愛戴，說著小女孩跑到架子旁，取了一條毛巾，用眼睛掃視了一下，便又奔回奶奶身旁，細細地幫奶奶擦著側臉上與輪廓邊的雨珠。接著說：奶奶，我只拿到了一條毛巾，可是…可。。可雨傘被拿光了…。。“老奶奶什么也沒說，但是此時此刻她的笑容再次綻放了。我見此情景便，幾步走上前去，問道：“老奶奶需要傘嗎？這是我從那拿的，我居住的那棟樓就在前面，不然你把傘那去吧！”“不了，謝謝，孩子，你撐著吧！”老奶奶說完就從我身旁走過了。“乖孫女兒啊，這架子上的傘好像舊了，一會兒陪奶奶去買把新的放回去吧……”

“咚咚咚……”我被一陣聲響從回憶中換了回來。往房外望才知道原來是家人起床了。此時已經雨過天晴，從窗外吹來的風令人心曠神怡，精神抖擻……

那放在架子上的兩把傘已經消失了，取而代之的是更多嶄新美麗的雨傘和雨衣。但是這個架子上的“愛”永遠存在……

篇7

2009年的春夏，注定是花朵綻放的時代。設計師們玩轉于各種花色，讓奔放的花朵和靚麗的顏色在裙間綻放，讓女人們如蝴蝶般飛舞于燦爛的“花叢”之中。Alexander McQueen、DolceGabbana、Chanel等女裝大牌紛紛將花朵元素融入時裝，一團團花朵圖案打破了單色的沉寂，而碎花的圖案更加重春日的氣息。無論是印花、花紋還是碎花，花朵代表著春天專屬的氣息，花朵裙交織著可愛與嫵媚，將女性的嬌媚動人展露無遺。

Anna Sui(安娜蘇)2009春夏新裙裝將各種花樣元素進行到底。無論是蕾絲、印花還是花邊，款款精致奢華，宛若優雅的女神灑落裙間，如夢如幻。而緊身上衣與A字裙的巧妙搭配，則將小女人嬌俏甜美的可愛模樣完美地呈現，讓人過目難忘。

Eley Kishimoto(艾雷岸本)的小女孩風格時裝總能讓人回味起屬于童年的甜美夢想。它告別了都市的繁華與忙碌，把充滿田園風情的印花裙帶上T臺，為繁忙的都市生活注入了一股清新的甘泉，舒適自然。搭配上同系列圖案的彩襪，拉升了整體形象，在視覺上形成了強烈的沖擊。

篇8

2005年12月2日，父親第二次從鞍山來上海，還是穿著綠色的舊軍裝，提著只黑皮箱。

父親當過10年兵，轉業后也常以軍人的標準來要求自己。母親在他退伍那年和他離婚了。那時我13歲，我一直以為母親會帶著我走，可是沒有，她把我留給了父親。所以在很長一段時間里，我對父母都心存恨意。

父親那次來是看孫子的。我在電話里告訴他小婷生了的時候，他停了一會兒，丟來一句：“我過去看看。”

我到火車站接他，開了輛新車。他有點驚訝，摸了摸說：“你買的？”我點了點頭。他給了我一拳，說：“混得不錯啊。”我揉著被打得生疼的胳膊說：“你不打我，就難受是吧？”可我的心里卻很高興。

那天看過孩子之后，他沒睡在家里，而是去了小旅館。我知道拗不過他，也就隨他喜歡吧。反倒是小婷過意不去，她說：“爸，家里有地方，為什么睡外面啊？”父親說：“我打呼嚕響，吵你們就算了，吵到孩子可不好。”

二

小婷是上海人，她爸是普普通通的公務員。我認識小婷那年，他剛剛退休。岳母以前是下崗工人，后來成了居委會的一員。很普通的家庭，但以上海作背景，就會有種自然而然的優越感。比如他們的退休金，比我父親的工資還要高。再比如他們手里的兩套計劃經濟時代留下的老房子，從容不迫地就漲到了近百萬。

2004年，我向談了4年戀愛的小婷求婚，小婷沒猶豫就答應了。但是她的母親卻出了張讓我心驚肉跳的禮單：買房，辦酒席，禮金2.8萬。女方買車，裝修，置辦家具。然而那一年，上海的房價已經開始高得離譜了，對工作不滿兩年的我來說，即便按揭，也捉襟見肘。

萬般無奈下，我給父親打了電話。父親說的還是那句“我過去看看”。他來的那天，從火車站直接去了小婷家。路上，我問他，想好怎么辦了？他說：“還能咋辦？和人家父母談談唄。”

說實話，我沒想過兩家父母會以談判的形式完成第一次見面。女方主力就是我未來的岳母，而父親一上來就拿出了撒手锏。他從貼身的衣袋里掏出一張存折擺在桌上，說：“少軍那兒有多少，我不太清楚。我退伍的安置費和這幾年攢的都在這兒了，一共4.6萬，多了真沒有。但我想說，我是個軍人，我這輩子教給我兒子的，就是個‘正’字。小婷肯嫁，我保證她不受委屈。我兒子要做了對不起她的事，我就先削（打）他。”

小婷的母親聽完了，接不下話。但一直沒說話的小婷父親卻說：“那就這么定了吧。”我和小婷遠遠地交換了眼神，情不自禁地笑了。

三

父親幾乎很少來上海。我開了家小公司，生意做得最風光的時候，我曾準備訂機票接父親來上海玩，可他一口回絕了。他在電話里說：“有錢也別亂花，攢起來。你們還有孩子呢，將來那就是無底洞。”

父親再來上海，是2008年年底。我的小公司沒能挺過那場金融危機。債主上門的日子，我天天躲在家里不見人。小婷抱著孩子回了娘家。那段悶在家里的日子，我除了喝酒就是上網，只要清醒，就倍感前途灰暗無光。

父親從小婷嘴里知道了我的近況，從老家趕來了。他一進門，劈頭就問：“出了這么大的事，怎么不告訴我呢？”我說：“告訴你有用嗎？除了罵兩句，你能解決什么問題？”

他說：“我這兒有15萬，你可以拿去用。”我笑了一聲，說：“你知道我欠了多少錢？15萬夠干什么？”父親說：“夠干什么不重要，重要的是你不能這樣活著。別忘了你是軍人的兒子，你給我活得有志氣點……”

我打斷他說：“你別再用這句話自欺欺人了。你在部隊里混了10年后轉業，在家里，你連我媽也留不住。我呢，結個婚還要住丈母娘的房子。你是軍人怎么了？也不能改變你是個失敗的人！”

最后，父親用拳頭結束了這場對話。那一年，他六十有二。可是10年的兵不是白當的，他依然強悍地把我按在地上暴打了一頓。那天他走的時候，把存折摔在我臉上說：“真對不起啊，你有個失敗的爹。可你也有兒子呢，麻煩你別活得像你爹那么失敗。”

那是父親最后一次來上海，也是他最后一次揍我。我躺在地上，渾身沒有不疼的地方，可我心里卻舒坦了。

四

我申請了破產，用父親的錢還了一些非還不可的債。2009年，也許是我人生中最艱難的一年，但我還是挺過來了，找了份朝九晚五的工作。只是我與父親的聯系變得更少了。

2010年年末，我接到了一位遠房姑姑的電話。她的小女兒要來上海考“上戲”，向我詢問情況。末了，她說：“少軍啊，有空回來看看你爸。”我問她，我父親怎么了？她說：“你就回來看看他吧。他想你想得厲害，又嘴硬，不會說。”

于是，春節長假，我一個人回了鞍山。印象中的小城，變化太多了，許多小區都翻建了新的房子，不過我家的那幢老樓還在。我敲開門，才知道已經易主了，房子幾年前就賣了。我頓時知道了當初那15萬是哪兒來的。老鄰居告訴我說，父親在小學門口開了家小賣部。我找過去的時候，已經傍晚了。是間極簡陋的門面房，陳舊的柜臺里堆著文具玩具，后面拉著布簾，擺著一張行軍床。房間里生了爐子，他在一旁翻炒著一鍋土豆白菜。昏黃的光線下，額頭眼角的皺紋顯得格外深。我從沒想過，他竟老得這樣倉促，躬身的樣子已經像個老人了。我出聲叫他，他訥訥地望著我，半晌不說話。

我說：“爸，是我，我回來看你來了。”

他這才走過來，捶著我的肩膀，老淚縱橫。他真的老了，從不輕易落淚的他，卻在我面前哭了。而我站在他身邊，一直在悄悄打量著這家小店。我真想不出，在這個四面透風的小屋里，他是怎樣熬過了北方寒冷的冬天。

那天晚上，父親翻出瓶戰友送他的好酒，喝得酩酊大醉。我和他擠在那張行軍床上，許久都睡不著。他滿是硬繭的手始終拉著我不放，好像一松開我就會消失不見。

3個月后，父親突然過世了。這個“突然”只是對我而言。其實他早在2007年就查出了肝癌，但他選擇了一套最經濟、最“超前”的治療方案——氣功療法。醫生說，他能活過這幾年算是個奇跡。

從鞍山市區到千山旅游區的路上，有個叫雙龍山的墓園。我把父親葬在了那里，很簡單的黑色墓碑，鑲著他英氣勃發的照片，背面我請工匠刻了兩行碑文——

篇9

--------題記

如果說無私的付出只是蕓蕓眾生中一顆微不足道的顆粒，則世間沒有能容得下這顆顆粒的大江，只因為他超越了人生超越了自我，心靈的那方綠茵隨時準備為別人撐起一片清涼……

2008，這是我們所有中國人民的驕傲，奧運圣火點燃了，寄托著我們的夢想點燃了！然而在離奧運開幕這短短的八十幾天前，數萬人的夢想變的縹緲了。

2008年5月12日它出現在了我們面前——地震來了。

12日下午兩點二十八分，處在南方的四川省遇難了，8級的地震無情的逼近四川很多地區，身在四川的汶川縣、北川縣、綿陽市、都江堰市等地區被它無情的摧毀，它威脅著人們，威脅著這個城市，它像瘋了似的劇烈地搖晃著、吞噬著。此時，地震在我眼里不再是一個自然災害，而是一個可以使房屋倒塌、橋梁摧毀、公路堵塞、頓時山崩地裂、讓人無家可歸、讓人們感覺到黑暗的惡魔。就這樣，一個在人們眼里充滿魅力，充滿希望，周遭環境美如畫的汶川，就此消失了，它在人們面前展現的是另一種面貌——磚磚瓦瓦廢墟一片，讓人看著心痛！

在這片廢墟中埋藏著一種寶貴的東西——生命！它讓無辜的人失去了所有的一切：孩子的美好夢想、大人們龐大的企業，甚至陪伴一生的親人，一切都沒有了。那些幸運逃生的人在廢墟中拼命地喊著自己的親人，他們的聲音嘶啞了，但沒有任何人給他們回應，他們的眼淚流干了，在他們臉上只有悲痛和絕望，這種場面看了把人的心揪地無比沉痛，呼吸快要停止了。

在“5•12”地震發生的當天，總理在第一時間就趕到了災區慰問受災人民，在總理的眼睛里充滿了熱淚，他的雙手在顫抖，心，也在顫抖，強忍著快要流下的眼淚，那雙溫暖而厚實的手緊緊地握著一雙雙冰涼的手，給予了他們那么多的溫暖，讓他們的心再次熱起來，我看到了——情比血濃。

在第一時間，救災人員們都迅速趕往災區，在第一線進行救災行動，可能誰都無法想到，其中有很多官兵連自己的親人也在地震中失蹤或者是死亡了，但他們能把這件事拋到腦后，帶著不一樣的痛，全心全意去救助和他們沒有任何血緣關系的人，這就是他們這輩子認定的承諾。也許對他們來講，多救一個人就是對他們傷痛的多一份安慰！

在救助中，余震不斷，總部下令所有救災人員迅速撤離，但有位同志跪在地上哀求說：“那個孩子在等我救他，我還能救一個！”他的話把在場的人感動了，沒有人再有任何理由勸他離開。短短的幾天中，他們救出的傷員無數，同時也有一半是已經沒有體溫的冰冷的尸體，被救出的幸存者都快速轉送到重慶市醫院里，有位傷員哽咽著說：“你們是最可愛的人，謝謝你們，讓我看到白衣天使，我就安心了。”他們已經沒有力氣了，最多只能說出這句感謝話了。在醫院里，少不了這樣一個動人的場面：素不相識的人在全心全意的照顧著沒有親人陪伴的傷者，當記者采訪他們時，他們只說了一句話：“要讓他們重獲原來的生活。”

我看到了愛。

現在在災區現場，救援隊還在生死關頭日夜奮戰著，不僅是中國的救援隊，連海外國家也前來支援中國，他們也在一心一意為中國而奉獻。

地震帶走了那么多靈魂，帶他們去了天使住的地方。我似乎聽到了，那些孩子們在去往天堂的途中喊著“爸爸，媽媽，我害怕。”“孩子，不要怕，快抓緊爸爸媽媽的手，天堂的路太黑了，媽媽怕你碰了頭，抓著媽媽的手，讓媽媽跟你走。”“爸爸媽媽，我看不見你們的手，自從倒塌的墻，把陽光奪走，我再也看不到你們柔情的眼眸了。”“沒關系，孩子，你走吧，前面的路再也沒有憂愁，去那個美麗的地方，那里都是快樂，沒有讀不完的課本，也沒有災難和憂愁。”“爸爸媽媽，別擔憂，天堂的路有些擁擠，這里有許多同學朋友，爸爸，媽媽，我不在的時候請把溫暖給別的孩子吧，不要為我哭了，你們的淚光照亮不了我們的路，我會記住你們的樣子，我們的約定，來生我們再一起走！”“孩子，再見！”我想在我的身體里一定流淌著你們的血，不然我怎么有著和你們一樣的痛？

災難無情人有情，一方有難，八方支援，現在災區已經得到了數百億多的捐款，這都是全國各族人民匯集起來的一顆愛心溫暖著一顆顆冰冷的心，他們用愛撐起了一片天空！

救災人員救出了被埋藏了上百個小時的生命，這是他們的堅定信念讓他們撐過了這個難關。地震能摧毀我們的家園，但永遠摧不毀我們中華人民的堅強。在全國各地的人們都用溫暖的燭光擺成“心”形，為災區人民祈福，愿逝者安息，生者堅強！

5月18日中國國務院決定在2008年5月19日至21日為全國哀悼日，19日下午2點28分，火車、汽車、輪船等全部鳴笛表示哀悼，全國人民默哀3分鐘，并下半旗念哀。這是中國第一次為人民下半旗致哀，全國哀悼正是寂寓生命無常的沉痛。言語在我們的不幸面前顯得如此軟弱無力，它們根本無法寄托我們對你們深深愛著的，同時也是我們所敬佩的英勇獻身的人們的哀思。在相互間的安慰中，我們能夠得到承受痛苦的力量并堅定追求理想的信念。

傾聽，中國四川在五星紅旗的照耀下慢慢地站起來了，告訴我們要堅強，我們的愛從來沒有被震斷過。手牽手，災區的朋友，愛在你們的左右，要始終相信風雨過后，才會見彩虹！

受災同胞們，為了四川的明天，我們再苦也不躲！對那些日益奮戰在第一線的天使們說聲出自內心的感謝。目睹了太多的催人淚下，聽聞了太多的感人肺腑，我明白了心靈的綠茵不能荒蕪。世間所有最美都從凄涼中用心生出，生命中的那片綠陰不會凋謝，守住心靈的那片綠葉，你便守住了整個春天的綠陰，從那絲絲的綠陰中讀出世間最美，使生命之火愈燃愈烈！愛心無價，就像一顆啟明星在生命的地平線上生起時，人們看到了希望，是它沖破了黎明前的黑暗，是它將我們帶近了一個新的光明世界。

這就是愛，愛的神奇偉大在于它的執著，在于它的無私。你前進一小步，社會將會邁出一大步，祖國將騰飛而上，用真愛換真情，每個人都獻出一點愛，我們的明天會更好。

篇10

有一次，我看見一個小女孩在澆花坪的噴水器旁邊經過，不小心被淋了一身水，全身凍得直發抖。這時，一位好心的叔叔毫不猶豫地把身上的外套脫下，披到小女孩的身上。

我對這事的感觸很深。因為社會上正需要這樣的人，如果人人都有一個純真的愛心，那是這個社會將是多么美好。我想：我應該將這樣的愛心傳遞下去。

于是，我就學著那位叔叔一樣，傳遞著愛心：一天，我在上學的路上看到一個一年級的小同學哭了，我詢問后得知，是他的筆記本丟了。我也是毫不猶豫地把我自己的新筆記本拿出來，送給了他。他跟我說了聲謝謝，我說，不用謝，只要你多幫助別人就行了。

愛心，可以是在別人需要幫助時伸出援手；可以是在別人危難之際挺身而出；也可以是在別人有不幸時給予一點支持。