導語：如何才能寫好一篇鳳仙花的作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我們身邊有許多植物，它們在路邊轉眼而逝，你可能不去注意它們，而我卻一直關注著外公家的鳳仙花。

鳳仙花是一種極其普通的植物，品種繁多。外公家的鳳仙花是粉紅色的，葉子呈傘狀向上生長，花瓣很嬌嫩，人一扯或風一吹，就變得零散，飄落下來。媽媽說以前的女孩子都喜歡用鳳仙花花瓣染指甲，所以又叫“指甲花”。鳳仙花剛開花的時候是粉紅的，過一時間就變成紫紅的，開始飄落，可是“果實累累”，像一條變色龍在變換顏色。

有一天，我注意到莖上一朵長鳳仙花花苞的小枝，底部又伸出一條又短又小的嫩枝，不仔細看是看不到的。它的顏色是嫩紅的，跟長鳳仙花的小枝顏色一樣。我以為是鳳仙花的“孿生姐妹”，將來也會開花，可后來才發現不是那么回事。

隨著花苞越長越大，嫩紅的小枝也越長越大，漸漸打起一個綠色的苞，它跟鳳仙花苞一個顏色，我以為是花苞，就盼望它快快開花，可是它只是一個勁地長大，等花都謝了，它還沒開，我非常著急。只見它挺著一個綠色的大肚子，長滿了白色的絨毛，摸一摸還挺癢。我問媽媽那是什么，媽媽告訴我那是鳳仙花的“寶寶”，我眨眨眼睛，哦，原來是的種子呀！長的位置可真奇怪呀！長在花旁。

只見一株鳳仙花上結滿了種子，顆顆飽滿。我摘了一個，沒想到輕輕一捏里面黑色的種子就一顆顆蹦了出來，把我嚇了一跳，再看包種子的綠色果皮已經卷曲了，好象很害羞，默默地把光榮給了種子，自己卻卷曲了。我把種子小心翼翼地撿起來，撒在土里，后來，我查電腦才知道鳳仙花的種子之所以長這么多，彈得這么遠是為了在更多、更遠的地方扎根生長。想想一個綠果皮里就有二十多顆種子，一株鳳仙花就有許多顆種子，真是“大豐收”呀！

篇2

鳳仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子，是一種常見的草本植物。

今天，我向同學借了幾顆鳳仙花的種子。回家后，我找來一個大花盆，往花盆里弄了一些又濕又松軟的泥土，然后小心翼翼的把鳳仙花種子種進花盆里。每天我都給鳳仙花種子澆水，過了十來天，鳳仙花終于發芽了，那時我激動的都要哭了。鳳仙花在我的精心照料下，長的一天比一天高，現在五厘米了，還長出了三片葉子。

我愛我的小鳳仙花“寶寶”。

二小三年級：孫迪

作文 zuowenku.net

篇3

樹，有很多種樹。如：蘋果樹.桃樹.橘子樹……但這些樹我都不太喜歡，我喜歡我家的那棵高高的挺拔在那的——梨花樹。

春天，樹上布滿了白色的花，那朵朵冷艷，縷縷幽芳的梨花在樹上傲慢的開著，一陣清香撲鼻而來。人們從這里經過總會說起：“啊！真漂亮。”

夏天，樹枝繁茂，撐開了一把大傘為我們遮蔭。放學回家第一件事情就是先到大樹下涼快一下。這樣心里的火才淹沒了。

秋天，樹上金黃嫩綠的葉子掉在了地上，樹上黃澄澄的梨子成熟了，看見一個個像葫蘆似地掛在樹上真想摘一個下來嘗嘗。

篇4

老師們、同學們：大家早上好！

我今天國旗下講話的題目是“學雷鋒，做現代文明的人”。

同學們，再過2天就是3月5日是全國學雷鋒日，本月是一年一度的“學雷鋒活動月”，我們感到欣慰的是，時間總能提醒我們：一個怎么樣的日子又到了，不要忘記什么人，什么事，不要忘記了做些什么。但我想提醒大家并與大家共勉的是這樣一個意思：學習雷鋒也好，環保種樹也好，這些都應該成為一種品質，一種習慣，融入我們現代人的一言一行中去，成為一個現代人文明素養的一部分。我們經常看到，社會上一些人缺少現代公民的起碼修養，滿口臟話，污染環境，冷漠自私；我們校園里也經常看到一些同學亂踩草坪，亂扔垃圾，逃避值日，不愛護學校公物等不文明行為，這些是對每年“學雷鋒”“講環保”等活動的極大諷刺，也是對現代文明自身形象的一種踐踏。學雷鋒，到底學什么，怎么學？象征性的作件好事就算完成了任務？做好事不錯，但遠遠不夠，每個人到處尋找機會去做好事？這也不太現實。我覺得，學雷鋒，重在精神，心中裝有他人，遇事不只想到自己，做一個言行文明的人，這應該就是我們每年學雷鋒的最大價值。同時這也是一個群體讓我們大家感到溫暖的原因，也是讓我們的社會健康發展的一道希望的曙光。你對那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎？你對那些動輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎？你對那些在公交車上和老弱婦孺爭搶座位的行為痛恨嗎？你對那些在你剛打掃好的教室、包干區隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎？那么，就請從我們自身的一言一行做起，用我們的良好行為去美化社會風氣。在文明面前，野蠻愚昧將更加顯現出它的渺小。

另外從你開始大部分同學將要開始喝學生奶，到時學校將組織評比，看哪個班級最準時領取并按時發放給喝牛奶的同學，喝完后的牛奶紙盒按要求及時放在指定地點，借此機會，學校也向同學們發出倡議：

1、 在班級中，從小事做起，做好衛生工作，保持教室整潔。

2、 在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上臟物。

3、 遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止并報告老師。

4、 熱心幫助身邊有困難的同學。

5、 積極參加各種形式的“獻愛心”活動，貢獻自己的一點微薄之力。

最后，希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒活動月”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，爭做現代文明的人.

篇5

第三實驗小學五年（3 ）班 賴靖媛

指導老師 蘇麗萍

從小我就生活在一個嚴格教育的家庭里，說實話，我很幸運，因為我有一個老師職業的老爸陪我一起學習。

有一次，我和爸爸去瓷都大酒店吃晚飯，路上，我邊走邊想：這一次一定要大飽口福，不然就可惜了，咦！到了吔，進去看看，奇怪了，走了這么久，來到這兒了卻沒人，他們不懂“一寸光陰一寸金”嗎？算了，只能等了，“一秒，二秒……”都幾點啦！還不來。我氣急了，根本沉不住氣了，就拿起手機玩游戲，消消氣。

突然，一個叔叔走過來坐下和我一樣玩手機，而且用的是蘋果的，我仔細地觀察他，突然，他不小心忘了帶手機就出去了，這時，我冒出了一個可怕的念頭，把手機占為已有，我一想到就立刻起身，走過去把手機拿了過來，爸爸原本的溫柔變成了怪獸一般的眼神，我卻渾然不知，完全沉醉于玩手機游戲的樂趣中。

老爸大叫了一聲說：“你怎么可以拿別人忘記的東西，我不是說過，做人的根本就是要誠實厚道嗎？如果剛才那個叔叔現在回來，你怎么辦？”我一聽也生氣了，說：“我只不過想玩玩，您吼什么呀！”“你還頂嘴！”老爸的眼睛發紅，像一頭暴怒的獅子，這時我才知道一場火山暴發就要來臨了，救命啦！我可不想死，我才12歲呢！

果然不錯，老爸火氣上漲，緊鎖眉頭，呀！還不是一般的火呀，爸爸又是一聲吼：“這兒人多，回家修理你，現在你把手機放回原位，否則罪加一等，有重賞等你回家去領呢！”老爸這一下可發大火了，這怎么辦，“還不去！”老爸叫，我猶豫了一會，還是慢吞吞地走過去，把手機放好，走回來，老爸的火氣下來了許多。

唔！唔！唔！我的蘋果手機呀，你怎么一下就回去了呢！等以后，我一定會去正規的店里把你“贖”回來的，等著我哦！算了，還是不看好了，才不至于太傷。

篇6

尚思小學三年級（4）班 賴文濤

指導老師 羅慧芳

家風是一潭清澈的溪水，能夠洗滌掉繁雜的世事，回歸安靜的心靈；家風是一陣清風，可以拂去煩惱憂傷；家風更是一縷清絲，穿透著人生的每一個角落。我家的家風是以和為貴，以誠為本。

爸爸媽媽從小就教我以和為貴。與人相處，不能吵架、不能[！]生氣。記得有一次，我正在畫畫。我的同桌張茜不小心動了我一下，一大滴的彩色滴在了畫面上，把我的畫弄臟了。看著我好不容易畫好的畫被她一動變成了一幅爛畫。我生氣極了，大聲地叫著：“都怪你，張茜，把我的畫弄壞了。“對不起，對不起，都是我不好，我不是故意的。”張茜著急地說。看著張茜誠懇地樣子，“以和為貴”的家風在我耳邊響起。是啊，為了這么一件小的事，而傷了同學之間的感情多么不值得。 想到這兒，我急忙向張茜道歉：“對不起，張茜，我不該向你發火生氣。”我拿起畫筆在那滴彩色旁邊畫了幾片葉子，咦，畫面的效果比原來更好了。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，以和為貴，讓我羸得了友誼。

篇7

潯中中心小學三年（1）班 王詩宇

指導老師 蘇中建

往日清脆的鈴聲變得沙啞了，曾經美妙的“同學們，放學時間已到。”變得那么煩人……我坐在座位上發呆，試卷上那個鮮紅的“86分”深深地剌痛了我狂傲的心，不爭氣的淚水在臉上流淌，一班之長竟然只考了86分，我仿佛看見了媽媽瞪大的眼睛、憤怒的表情……

走在回家的路上，雙腿像灌了鉛似的，路是那樣長，一步、兩步.......回到家后，我故作輕松地叫了聲：“媽，我回來了！”，“卷子發下來沒有？”“沒有。”什么時候才發呢？””不知道！”好險，媽媽正忙著炒菜，否則難逃他*的“火眼金睛”。

吃過午飯后，我又焦躁起來了。老師每次都要檢查試卷簽名，可這次的家長簽名怎么辦？怎么辦？怎么辦呀？……突然，我眼睛一亮，要不就自己當回“媽媽”先度過這個難關再說。說干就干，我到書柜里找來去年媽媽簽過名的試卷，把兩張試卷疊在一起，輕輕地把兩份試卷按在玻璃窗，透過陽光他*的簽名清清楚楚地呈現在眼前，我小心翼翼地依瓢畫起葫蘆來。不一會兒，“拓印”成功，擔心地仔細比較一番后，放心地笑了。

試卷交上去了，老師瞅了下簽名什么話也沒說。懸著的心終于落地了，謝天謝地，總算混過去了，我長長地吁了一口氣。

吃晚飯時，媽媽又問起了我最擔心的問題：“試卷還沒發嗎？”我隨口回了一聲“還沒呢。”但心里還是“十五個水桶打水——七上八下”，不會東窗事發了吧？他們通過電話啦？

吃過晚飯，媽媽給我削蘋果時，又給我講起了小時候早就聽膩了的《狼來了》，還時不時地瞟著我。我剛松弛下來的神經一下子又高度緊張起來，反正橫豎是一死，躲得過初一躲不過十五，還是招了吧。這擔驚受怕的日子實在沒法過了。

篇8

尚思小學四年（7）班 涂瀾露

指導老師 張翠香

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。我爸爸媽媽都是老師，他們對我要求很嚴格，教育我要：文明守紀，律己修身；尊老愛幼，助人為樂；誠實守信，知恩圖報。想起這些，我的腦海里就涌現出一幕幕童年的景象。

小時候，我不懂事，總喜歡將紙張撕碎飄撒出去，看著紙花像仙子一樣飄落下來，感覺很美，卻不懂得會污染環境。有一次，上樓梯時，一時興起就把一張大報紙撕成拇指大小的小紙片，站在五樓的樓道轉臺往樓下撒，“嘩”的一聲，媽媽連忙喊到：“瀾露，別撒。”說時遲那時快，紙片已像天女散花一樣飄飄搖搖地在空中飛舞，紙片撒滿各層樓梯。媽媽眉間打了結，嚴厲地說：“你亂扔紙屑，如果人人都像你這樣，樓道早就成垃圾堆了，趕快把紙屑處理干凈。”“嗚，我就玩一下嘛！干么這么兇！”我嘟噥著，不爭氣的眼淚就奪眶而出。可媽媽不吃這一套，她的心像是鐵做的一樣硬。眼睛死死地盯著我，我只好把地上的紙片一片一片撿起來，可那些紙片好像在跟我作對似的，怎么撿也撿不完。我回家拿來掃把把紙片掃干凈。之后，媽媽語重心長地說：“累吧！你開心一下子，清潔工掃完它們卻要這么久，這么辛苦。”從此，我偷偷地學著他*的樣子：如果去踏青，周圍沒有垃圾桶，會把果皮、紙屑放在包包里帶回家。