導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇抗震救災(zāi)作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

冒著毛毛細(xì)雨，我們一步步地向體育館前進(jìn)。我們要去參觀“抗震救災(zāi)”的展覽。我們要去關(guān)心四川同胞，進(jìn)一步了解四川英雄們的事跡……

那天，我讀完一半展覽后，忽然如身臨其境。我的身雖然不在四川，可我的心便已遠(yuǎn)在四川了，它和人們一起，呼喚著那千千萬(wàn)萬(wàn)被石塊、磚塊壓著的生命。

多名老師為了讓學(xué)生生存下來(lái)，用自己的身體擋住了一塊有一塊的磚塊。許多人憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，過(guò)了黃金時(shí)期還得以生存的奇跡。四川人民啊！我永遠(yuǎn)在心里吶喊：四川挺住，四川加油！我們永遠(yuǎn)陪伴著你們！這次四川大地震，使我們這些小學(xué)生見(jiàn)識(shí)過(guò)了什么叫“一方有難，八方支援。”這句千古名句。這次8級(jí)大地震，各界人士都伸出援手，外國(guó)朋友也有的來(lái)到四川充當(dāng)一名志愿者。四川朋友，你們看，兄弟姐妹們，每天都要了解你們現(xiàn)在的情況。現(xiàn)在，人們?cè)改銈兯勒甙蚕ⅲ邎?jiān)強(qiáng)！祖國(guó)人民和你們手牽手，心連心，我們給予你們力量，給予你們生命，給予你們堅(jiān)強(qiáng)……

天災(zāi)無(wú)情，人有情。四川同胞，我們不需要恐懼，我們只需要堅(jiān)強(qiáng)！

篇2

2008年5月12日一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震在四川省紋川縣發(fā)生了，使這美麗的地方變成了一片廢墟。

在這次的地震中死了許多人民，有很多小孩失去了父母。有的人只能住在帳篷里，有的人被困在廢墟里一百個(gè)多小時(shí)，有的不僅東西沒(méi)有吃，連水也沒(méi)的喝。他（她）們真可憐啊！

人民常說(shuō)一方有難八方支援。我從這次的災(zāi)難中感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖，各種醫(yī)療隊(duì)伍陸續(xù)到達(dá)災(zāi)區(qū)，開(kāi)始了緊張的救援工作``````總理知道這個(gè)消息后，火速來(lái)到了地震一線看望受災(zāi)的人們。總理的一句話使災(zāi)區(qū)人們看到了希望，增強(qiáng)了信心，那是——“只要有一絲希望，我們要盡一百倍的努力把他們救出來(lái)。”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)我感動(dòng)的流下了感動(dòng)的眼淚……

我們學(xué)校舉行了一次全體募捐的活動(dòng)，有的捐5塊、10塊的，還有的捐了100、150元，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)，但這一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力對(duì)災(zāi)區(qū)人民來(lái)說(shuō)也是一種幫助，一種偉大的幫助，這種幫助也是我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一份愛(ài)心和友誼。有些同學(xué)代表學(xué)校向那些路人募捐。

有些人到指定的地方去無(wú)償獻(xiàn)血，在獻(xiàn)血的地方排了一條長(zhǎng)龍。有的人排了幾個(gè)小時(shí)也沒(méi)獻(xiàn)上，這就證明了群眾對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一份友好的關(guān)系。

看到這樣的場(chǎng)景，我感動(dòng)得下了眼淚，雖然他們不能到現(xiàn)場(chǎng)幫助受災(zāi)的人民，但通過(guò)這種方式也能為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)了一份愛(ài)心。

我相信只要我們堅(jiān)持不懈的去幫助災(zāi)區(qū)人民和通過(guò)災(zāi)區(qū)人民自力更生，不管多大的災(zāi)難災(zāi)區(qū)人民一樣能度過(guò)難關(guān)重建家園。勝利一定屬于堅(jiān)強(qiáng)的災(zāi)區(qū)人民。

篇3

——5.12事件有感

朝霞中，看著紅日冉冉升起，校園的五星紅旗在風(fēng)中徐徐飄動(dòng)，鮮紅的顏色如血，更如一團(tuán)熊熊的烈火在燃燒。生命,是每個(gè)人都擁有的.但,它卻只有一次.生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,需要我們用心呵護(hù).對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)任,我們首先要注意身體的安全和健康,懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防范侵害. 此時(shí)的我，不禁想起那場(chǎng)8級(jí)的四川大地震， 那一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命，那一雙雙無(wú)助的眼睛……

2008年5月12日，四川發(fā)生8級(jí)大地震。面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的橫禍，已給四川帶來(lái)了巨大的損失。2008，我們熱烈期待的歡笑與陽(yáng)光，卻不料被一路風(fēng)暴阻隔。“一方有難，八方支援”，抗震救災(zāi)牽動(dòng)著億萬(wàn)隴原兒女們的心。

生命是脆弱的，但也是幸福的。我可以一路上感受天地靈氣，草露清清，云兒淺淺，碎風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)……讓生命簡(jiǎn)單的延續(xù)。而那些鶯鶯燕燕，已不再是一種繁榮美麗。四川那8級(jí)的大地震，使一位位花樣年華的少年，一位位年過(guò)花甲的老人等6萬(wàn)多人喪失了生命。這驚人的數(shù)字，不禁使每一位同胞的內(nèi)心一震。許多人在看四川抗震的報(bào)道時(shí)，鼻頭不禁一酸，淚留滿面。“雖然我們不是四川人，但是我們都是中國(guó)人！”在這一時(shí)刻，不正正驗(yàn)證了這句話嗎？人們都渴望天佑，但也深知“天有不 之云”。日本大阪華人企業(yè)家在捐贈(zèng)后接受采訪說(shuō)：“我可以少吃一口飯，少喝一口水，也要擠出錢(qián)來(lái)救助祖國(guó)災(zāi)難中的同胞。”因?yàn)椋耙环接须y，八方支援”已不再是一句口號(hào)，而是千千萬(wàn)萬(wàn)海外僑胞的心聲啊！

有一位小孩已被倒塌的房屋埋在地里死亡了。但他的手中還緊緊地握著一支筆，深深地透露出他還不愿死亡，他要讀書(shū)啊！一日一夜，一明一滅，一生一死。說(shuō)不清道不白，最是生死臨界的感覺(jué)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)要算人類在走向未來(lái)、幸福、富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜、最偉大的奇跡了。”難道著不是真理嗎？

篇4

抗震救災(zāi)

5月12日下午，發(fā)生了一場(chǎng)地震，老師帶著我們到操場(chǎng)上去。等我們的家長(zhǎng)來(lái)接我們，這是我第一次遇見(jiàn)地震，你們認(rèn)為地震很好玩嗎？我認(rèn)為很好玩。聽(tīng)說(shuō)今天晚上還有一場(chǎng)地震，所以我們?cè)跇窍滤X(jué)（汽車(chē)上）。

放學(xué)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)王智勇的媽媽說(shuō)：她們辦公室搖得很厲害，估計(jì)再搖十分鐘就要垮了，還有立交橋搖得很厲害。我在新聞上看見(jiàn)都江堰好多地方的房屋都垮了，公路被山石擋住了。

篇5

……有一位教師，他張開(kāi)雙臂趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都得救了，而他卻遇難了！

……還有一位老師，在地震的那一刻，用自己的身體頂住墜下的樓板，拼死護(hù)住孩子，學(xué)生跑了出去，而她自己被埋在了里面！

……有幾位醫(yī)生，他們的孩子還被埋在學(xué)校的廢墟中，而他們自己卻在搶救著傷員！

……有位老人，在房檐倒下的瞬間把未滿周歲的外孫丟出了窗外。孩子獲救后，媒體在短期內(nèi)沒(méi)能找到孩子的父母，愿意收養(yǎng)孩子的人卻來(lái)了滿滿一屋子！

……在一個(gè)教學(xué)樓的廢墟上，為防止發(fā)生再次坍塌，指揮員命令搶險(xiǎn)人員馬上撤出時(shí)，剛從廢墟中救出一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪下哭道：“讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”

……在成都開(kāi)往都江堰災(zāi)區(qū)的高速公路上，數(shù)百輛出租車(chē)開(kāi)著應(yīng)急燈、急速地行使。沒(méi)有命令！沒(méi)有強(qiáng)迫！這些自發(fā)的司機(jī)們放下手中紅火的生意，要盡自己的力量來(lái)救災(zāi)！

前方動(dòng)人的故事還有多少，我不知道。我知道的是當(dāng)看到那一張張慘不忍睹的照片、當(dāng)同胞的生命受到威脅時(shí)，我們血脈相連的國(guó)人們的凝聚力促使我們?cè)谒查g緊緊地?fù)肀г诹艘黄穑?/p>

災(zāi)難考驗(yàn)著我們，同時(shí)也是在檢驗(yàn)著我們。在這危難時(shí)刻，國(guó)人的行動(dòng)便是我們國(guó)民意志、國(guó)民素質(zhì)、國(guó)人品德的最好見(jiàn)證！且看后方那洶涌澎湃而來(lái)的動(dòng)人熱潮！！！

……抗震救災(zāi)義演現(xiàn)場(chǎng)，捐款箱前圍滿了人！

……廣大人民群眾自發(fā)到當(dāng)?shù)氐拇壬茩C(jī)構(gòu)捐款，在這些人中，有坐輪椅來(lái)的，也有盲人！

……幼兒園的孩子拿出了壓歲錢(qián)、退休在家的老人拿出了養(yǎng)老錢(qián)！

……在采血點(diǎn)，獻(xiàn)血的隊(duì)伍排成了長(zhǎng)龍，護(hù)士們居然會(huì)為血漿太多無(wú)處存放而發(fā)愁！

……再看社會(huì)各界人士、看工農(nóng)兵學(xué)商、看大中小城市、看臺(tái)港澳同胞！

電視中又傳出了災(zāi)區(qū)的畫(huà)面，看著大量房屋橋梁的倒塌、看著一幢幢屹立的高樓瞬間化為了烏有、看著上萬(wàn)人的死亡、看著傷痕累累的老人孩子、看前方后方上演著得感動(dòng)。不知何時(shí)，我的眼淚再次自作主張地掉了下來(lái)。此情此景，誰(shuí)不動(dòng)容？誰(shuí)能不哭？

央視主持人趙普哽咽的話語(yǔ)猶在耳邊：“為什么我們總是被這樣的畫(huà)面、被這樣的聲音感動(dòng)，為什么我們總是看著看著就會(huì)眼含熱淚，因?yàn)槲覀儛?ài)這片土地，這片土地上的人懂得相互關(guān)懷。”就是這樣的，我們愛(ài)這片土地，我們是一家人！我們?cè)诩业姆諊懈惺苤鴾嘏≌驗(yàn)橛兄@許許多多的感動(dòng)，才塑造了我們的眾志成城，才鍛造了我們戰(zhàn)勝一切自然災(zāi)害的法寶！我深信國(guó)人在抗震救災(zāi)中用行動(dòng)演出的這一幕永載歷史的感動(dòng)大劇將堅(jiān)定著災(zāi)區(qū)人民的信心、將激勵(lì)著救災(zāi)將士的斗志、將激勵(lì)災(zāi)區(qū)重建家園的信念、也將把我們?nèi)A夏子孫這一大家人的心貼得更緊！

篇6

看完了四川7.8級(jí)大地震的新聞后,讓我覺(jué)得非常傷心，祖國(guó)死去了28000多個(gè)同胞。我們有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,拯救四川人的家園。

2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，都江堰聚源中學(xué)1800余名師生正在教室里上課，突然學(xué)校一棟高三層的教學(xué)樓轟然坍塌，近千名師生被埋在了廢墟中，情況十分危急！數(shù)百名武警官兵連夜趕往出事地點(diǎn)進(jìn)行救援。他們救死扶傷，不顧自己的安危，日夜操勞，救下了數(shù)百個(gè)被困市民。

地震導(dǎo)致了50多萬(wàn)畝農(nóng)作物受災(zāi)，大量在田夏收作物無(wú)法收獲。因此，世界各地的僑胞出了自己的一份力量，拯救災(zāi)區(qū)市民，希望存活的人平平安安，一起建設(shè)新的家園。在此，他們接受了國(guó)內(nèi)外捐贈(zèng)款物60.23億元。救災(zāi)進(jìn)行了100多個(gè)小時(shí)，在生命探測(cè)儀下，仍然有奇跡發(fā)生——有生命的反映。

篇7

傾刻間，山崩地裂，橋斷路毀，

成千上萬(wàn)人們都被埋在廢墟底下，

千萬(wàn)人失去了家人，千萬(wàn)人成了孤兒，千萬(wàn)人面對(duì)著黑暗……

真是慘不忍睹，叫人心如刀割……

13億中國(guó)人眾志成誠(chéng)，抗震救災(zāi)，

溫總理不分晝夜來(lái)到災(zāi)區(qū)，給災(zāi)民們送來(lái)了溫暖

千萬(wàn)們奮不顧身，想方設(shè)法解救災(zāi)民，

千萬(wàn)白衣天使日夜操勞、爭(zhēng)分奪秒搶救災(zāi)民，

千萬(wàn)輛大卡車(chē)在運(yùn)送食物和藥物，送著我們的大愛(ài)，

各地人民紛紛捐錢(qián)、捐物，感人至深。

地震摧毀了我們的家園，但不能打垮我們的意志，

地震無(wú)情，人間有愛(ài)，

讓我們擦干淚水，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，

把悲慘當(dāng)成力量，把希望當(dāng)成動(dòng)力，重建家園，

篇8

二零零八年五月十二日下午兩點(diǎn)二十八分，在四川省汶川發(fā)生了7.8級(jí)大地震。這次地震波及半個(gè)亞洲，房屋倒塌，損毀不計(jì)其數(shù)；人員傷亡數(shù)以萬(wàn)計(jì)。..... 看著那一張張哭泣，焦急等待的臉；聽(tīng)著那象征希望的微弱呼救，我一次次的掉下眼淚。

一方有難，八方支援，在災(zāi)難面前，人們表現(xiàn)出的是堅(jiān)強(qiáng)，是冷靜，每個(gè)人都想在這次災(zāi)難中做個(gè)志愿者，為災(zāi)區(qū)人民盡一份力。 使四川同胞早日脫離危險(xiǎn)，重建家園。災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)一處處感人的場(chǎng)景，死亡人數(shù)上一組組觸目驚心的數(shù)字，都是那么令人揪心。

在汶川這邊，我們的總理，親自去災(zāi)區(qū)探望那些無(wú)辜受到災(zāi)難的人，用自己的心去溫暖他們。雨水稀里嘩啦的打落在地面，總理在一些受災(zāi)民眾的一聲聲抽泣聲中，安慰著那些才被解救出來(lái)的人們，但悲傷的交響曲還是印在了我們心中，讓我們不得不去同情他們。總理走到一個(gè)哭泣著的小女孩身邊，這個(gè)小女孩也是災(zāi)民中的一位，她也擁有過(guò)多么幸福的家庭呀，只是一個(gè)災(zāi)難就埋沒(méi)了她所有的幸福，因?yàn)樗母改付急宦裨诹藖y石之中，只有她一人逃了出來(lái)，她成了一個(gè)可憐的孤兒。總理用手拍了拍小女孩的肩膀，擦掉了小女孩的眼淚，用關(guān)懷的語(yǔ)氣說(shuō)：“不用怕，你們的學(xué)習(xí)，吃住，全部由政府來(lái)負(fù)責(zé)，國(guó)家也不會(huì)不管的！”這句話，不只是說(shuō)給小女孩一個(gè)人聽(tīng)的，還是讓所有災(zāi)民都知道，你們的祖國(guó)是絕對(duì)不會(huì)丟下你們的！

為了救人,全國(guó)向?yàn)?zāi)區(qū)調(diào)派了10多萬(wàn)人的救援隊(duì)伍。目前，救援隊(duì)伍已經(jīng)到達(dá)了所有受災(zāi)的縣、鄉(xiāng)。戰(zhàn)士們圍繞救治人員這一中心工作，組織了大批的專業(yè)力量，形成了救治合力，救出了大批掩埋在廢墟中的群眾和大量被困群眾。為了解決一些重災(zāi)區(qū)交通中斷的問(wèn)題，國(guó)家還調(diào)動(dòng)了100多架直升機(jī)，用于運(yùn)送傷員、專業(yè)救援人員和急需的救援物資。現(xiàn)在，地震已經(jīng)過(guò)去100多個(gè)小時(shí)，抗震救災(zāi)工作仍然處在搶救人員的關(guān)鍵時(shí)刻，救人還是救災(zāi)工作的重中之重，只要有一線希望，戰(zhàn)士們就要用百倍的努力，決不輕言放棄。

篇9

去世前，她給孩子留下短信

5月13日中午，救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。透過(guò)一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體……救援隊(duì)員從空隙伸手進(jìn)去，確認(rèn)她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟大聲呼喊，沒(méi)有任何回應(yīng)。這是震后的北川縣，還有很多人在等待著救援。救援隊(duì)走向下一片廢墟時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)好像意識(shí)到什么，忽然返身跑回來(lái)，他費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身下摸索，高聲喊，"還有個(gè)孩子，還活著！"

一番艱難的努力后，人們終于把孩子救了出來(lái)。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，因?yàn)橛心赣H的身體庇護(hù)，孩子毫發(fā)未傷。

隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)準(zhǔn)備給孩子做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)地看了一下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信："親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你。"看慣了生離死別的醫(yī)生，在這一刻落淚了；手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人，都落淚了……

大災(zāi)難面前，母愛(ài)，孕育了一個(gè)個(gè)看似不可能的奇跡。

4個(gè)小時(shí)，他用雙手刨出同學(xué)

一塊水泥板倒下來(lái)，壓在崇州市漩口中學(xué)初三學(xué)生向孝廉的身上。這位13歲的小姑娘醒來(lái)后，模糊中看到縫隙外邊有亮光，接著再次昏迷。此時(shí)，一個(gè)聲音喚醒了她，是同學(xué)馬健。"我哭著對(duì)他說(shuō)，馬健你別走，等我死了再走吧。馬健說(shuō)，”我不會(huì)走的，你是班上年紀(jì)最小的，也是生命力最旺盛的，你一定要堅(jiān)持住。”"

馬健一邊喊著"堅(jiān)持，堅(jiān)持！"一邊瘋了似地用雙手刨著水泥碎塊。大約4個(gè)小時(shí)后，小孝廉終于被刨了出來(lái)，而馬健的雙手已經(jīng)血肉模糊。

面對(duì)巨大的災(zāi)難，埋在廢墟下的孩子，在等待救援的同時(shí)，也在用勇氣和堅(jiān)毅，傳遞著生的信心。

山上山下，他們相互牽掛

大地震襲來(lái)時(shí)，重慶市55名游人正行進(jìn)在距汶川50多公里處。"快往公路邊的平壩跑……"導(dǎo)游劉曉容和余九冬聲嘶力竭地喊著，在兩名女孩子的指揮下，大家迅速集中到了平壩上。岷江對(duì)面的山，轟隆隆地垮下來(lái)，煙塵、沙石撲面而來(lái)，前后的路都已坍塌。

篇10

《抗震救災(zāi)英雄少年》這本書(shū)，我激動(dòng)的心情讀了一遍又一遍，它讓我看到了到了人類最美好的感情，知道了無(wú)數(shù)個(gè)英雄事跡。

在這本書(shū)中，給我印象最深的是《因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)》這篇文章，它講述一個(gè)九歲小男孩林浩的故事：林浩是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，學(xué)習(xí)成績(jī)很好的林浩，一直是班上的班長(zhǎng)。在地震發(fā)生的那一刻，班上正在上數(shù)學(xué)課。林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上，就被樓上跌下來(lái)的兩名同學(xué)砸倒在地。那個(gè)同學(xué)壓在他的背上，他怎么都動(dòng)不了。當(dāng)時(shí)，塌下來(lái)的樓板下，有一個(gè)女同學(xué)在哭，林浩就告訴她：“不要哭，我們一起唱歌吧。”于是，大家就開(kāi)始唱老師教的《大中國(guó)》。唱完后，女同學(xué)就不哭了。后來(lái)，他使勁爬，使勁爬，終于爬出來(lái)了。逃出來(lái)的林浩，并沒(méi)有跑開(kāi)，而是去救還壓在里面的同學(xué)，他看到一個(gè)男同學(xué)壓在下面，就爬過(guò)去，使勁扯，把他扯了出來(lái)。后來(lái)，他又爬回去，把一個(gè)昏倒在走廊上的女同學(xué)背出來(lái)。林浩連續(xù)救了兩個(gè)寶貴的生命，再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí)，遇到垮塌的樓板，又被埋在了下面，后來(lái)，是老師把他拉出來(lái)的。林浩所在的班級(jí)，共有32名學(xué)生，在地震中有10多人逃生。這其中，就包括林浩背出來(lái)的兩個(gè)同學(xué)。當(dāng)林浩被問(wèn)到為什么去救人時(shí)，林浩平靜地說(shuō)：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！如果其他同學(xué)都沒(méi)有了，要你這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢？”……

看到這兒，我的眼睛濕潤(rùn)了。我被他的英雄氣概所感動(dòng)，我在不停地反問(wèn)自己：如果我是這個(gè)班的同學(xué)，在這危急的時(shí)刻，我能像他一樣奮不顧身地去救同學(xué)嗎？我陷入了沉思。

是啊，在這場(chǎng)突如其來(lái)的大地震中，災(zāi)區(qū)小朋友所表現(xiàn)出來(lái)的面對(duì)災(zāi)難，臨危不懼、先人后己、互助友愛(ài)又何止林浩一個(gè)呢？他們還有王亮、陳浩、馬健、何翠青、何亞軍、郎錚、雷楚年、康潔、高瑩等抗震救災(zāi)的英雄少年，他們的事跡感動(dòng)了所有的人。從他們身上，我看到了災(zāi)區(qū)的希望，看到了祖國(guó)的未來(lái)，相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，他們一定會(huì)更加自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng)。我也要像他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勇敢、頑強(qiáng)，汲取成長(zhǎng)的力量，誓做祖國(guó)的棟梁，像爺爺要求的那樣： “要從小學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不向困難低頭，將來(lái)一定會(huì)有美好的未來(lái)！”。