導語：如何才能寫好一篇聽雨的作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

傾聽雨的訴說作文一

雨是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。它們從天空飄落，伴著歡快的足音，和著自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融。啊!這就是雨兒快樂而沉靜的一生。

清風吹拂，春雨瀟瀟。整個大地都彌漫在斜風細雨中，小雨歡快地從天空落下，它們是春姑娘帶來的天使，去履行它們的職守——醞釀生命，帶來蘇生!

雨兒們洋洋散散，落到小草的身軀上，落到樹木的枝干上，落到干涸的土壤里。它們呼朋引伴，在空中跳著、跑著。漸漸地它們的伙伴多了，滋潤著大地，帶來了生機。小草在它們的沖刷下挺直了腰桿，青得逼人們的眼睛。田野在它們的滋潤中，散發出泥土的幽香。空氣在它們的洗滌中變得清新而自然。

它們不僅澆灌了禾苗，蕩滌了灰塵，更浸潤了人們的心田。它們是愛的種子，是無私奉獻的使者，用靈動的聲音，奇異的形體和清透的心靈滋潤了大地，更喚醒了人們沉睡的心靈。在它們極其短暫的一生中，聽到的只有歡聲笑語，卻沒有絲毫的哀愁與抱怨。每滴雨水都帶著愛和祝福，喚醒沉睡的種子，喚醒沉睡的大地。其實，在生活中，又有多少像雨兒一樣的人呢!他們默默地在工作崗位上奉獻。雖然生活貧困，生命短暫，卻從來沒有任何的抱怨。倘若我們能像雨兒那樣，有著平和的心境，曠達的胸襟，樂觀的態度和無私奉獻的意識，那么我們的生活也將多姿多彩，豐富而快樂。忘記憂愁與煩惱，作一個快樂的人吧!

雨兒!在夏日的午后，在涼涼的秋夜，在茂密幽靜的竹林，在悠長寂寥的小巷，我又一次次聽到了雨兒纖細的足音，聽到了雨兒深深的呼吸。我把這段最動人的雨聲深深地印在心中，并永遠珍藏起來。

噢，我明白了，我真的明白了，這便是雨的心曲!

傾聽雨的訴說作文二

下雨了，雨滴不斷從天空中落下。我站在窗前，看著它們“啪”的一聲滴在玻璃上，然后無聲的緩緩流下，留下一道道美麗透明的痕跡，將外面的世界一點點的放大。

忽然想起，小時候媽媽曾說，雨水下落的聲音是它們在講述著自己的故事。于是我走出家門，步入那個濕潤的世界，去聆聽它們的訴說。

聽雨的舞步。

雨滴們在我的傘上，歡快地跳起了踢踏舞，雖然舞步很是柔弱，但它們跳的步步堅定有力。有些更調皮的雨點還跳到我的鞋子上，在我的腳邊開出一朵朵精致的小水花，我伸出手去觸碰，它們便又在我的指尖旋轉起華爾茲了。一滴滴雨點是一個個活躍的生命，它們跳躍的舞步將整個世界都變得靈動起來。

聽雨的歌聲。

雨滴們落在不同的地方，就唱出不同的歌謠，最最動聽的，還是在樹葉上的歌。它們歡唱著滴落在原本布滿塵埃的葉片上，一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時，葉片又變回了透明的新綠，每一片葉中都仿佛積蓄了很多的滋養，心滿意足地微笑搖擺，像是為雨點的下一曲的新歌打拍子。于是雨點們就更起勁的唱起下一首歌，音律高高低低，節奏時慢時快，歌聲中蕩漾著因奉獻而得到的滿足。

聽雨的故事。

雨水一遍遍沖刷著整個世界，我忽然聽明白了——雨，是天空的眼淚。天空無私地將雨滴傾獻給大地，雖然不舍，但它仍執著的微笑著灑下淚水。清澈的淚將骯臟的一切沖刷洗滌，把世界沖刷的晶瑩剔透;溫暖的淚將干枯的一切滋潤輕撫，使它們重新獲得生的力量。淚水肆意的流，是為了之后能暢快的笑。當雨滴們都各自完成任務的時候，天空就會微笑，笑得湛藍，笑的萬里陽光。

我伸手接起一捧雨水，接起它用生命訴說著的故事。

漫步回到家門口，雨漸漸停了。一片葉緩緩飄落，迂回，沉淀在雨水里。

風起無聲，葉自飄零。而雨，又開始在積蓄中等待，等待著下一次的娓娓的訴說 。

傾聽雨的訴說作文三

是上帝的天使，是滋潤友誼的神泉甘露，抑或是化蟲成蝶的蠶繭，它總是在變化著，訴說著。

——題記

當小草吐出第一縷嫩芽;花兒結成第一個花苞;柳枝抽出第一根枝條;它翩翩降落，舞著奉獻的羽翼。它說：“我是上帝的天使，滋潤每一方土地。”在它的飛舞中，稻田中的農民伯伯露出欣慰的笑容，似乎在無言的歌頌：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”

曼妙的舞姿在傳遞春的信息，傳遞著生機，傳遞著笑容，嘆為觀止的舞步，化作丘比特的箭，射向每一對有緣人。

“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”西湖的雨似乎更具一番風韻，滴滴雨水似珍珠，似水晶，似鉆石，天然的珠簾悠然的掛在天地間，陣陣微風夾雜在雨絲中吹過，就像叮叮作響的湛藍風鈴在訴說纏綿的緣分，訴說海枯石爛的諾言，訴說壯烈的海誓山盟。雨說：“我是愛神丘比特，祝愿每一對有情人!”

當西湖素裝悠然的睡著，雷峰塔朦朧在細雨之間，是否斷橋之上又重演白素貞與許仙的傳說?一位身著白衣的女子漫步在雨中，曳地的絲裙就像云中的煙霧繚繞，又添一縷神秘，撐著的竹傘素雅而別致，伴隨倩影嵌在西湖圖上，水面上激起的層層漣漪，或遇一謫仙俊杰贈詩一首又傳一段千古佳話。

雨依舊紛紛揚揚的斜織著，使煙云繚繞的山與環山而流的水更添一縷詩意，也不知伯牙與子期是否就相遇在這蒙蒙細雨中，從此一曲《高山流水》永傳世間，士為知己者死的豪邁永存其中。雨說：“我是為每一株友誼之花澆灌的甘露，讓花朵更為動人!”就像伯牙斷弦在子期之墓，你知否感覺到友誼就像雨一樣，容不得一點塵埃!

篇2

有一種聲音，不似風吹落葉般靜美；沒有湖面微波般輕柔；可它有獨到的細膩、安謐。它就是春天的使者----春雨。它，滋潤萬物，用神奇的藥水涂抹著單調的大地。

乍暖還寒的春夜，你什么也無需做，捧一杯清茶，啜上幾口，閉上眼睛，腦海里就會浮現出這樣一幅畫：大地是一張白紙，天上有綠色的水滴落下，大地便泛起一片綠意，嫩綠的小草沖破地皮蹦出來，青蔥的苞牙頂開樹皮冒出來，青青的麥苗竄過泥土鉆出來……"嗖嗖嗖","嗒嗒嗒"組成了一首《春雨交響樂》。

“好雨知時節，當春乃發生。”這句詩就不由得在你耳邊響起，隨之而來的是一幅《春夜聽雨圖》。“多及時的雨啊！”杜甫自言自語道，“你知道時節的變化，到了春天就應時而生。”沒有劃破夜空的寧靜，悄悄的，如牛毛，如細線，如銀針，滴落在大地上，像一股清泉流進了植物的心田，也隨柔風進入人的心里。杜甫心中充滿了春天的喜悅：明日一早去看一看整個錦官城吧！它一定匯成花的海洋。

春雨用它博大的胸懷，滋潤萬物，無聲無息，多么令我們敬佩啊！老師不正如這春雨嗎？作業本上詳細的評語；臺燈下殷勤的身影；辦公室中耐心的訓導……不都是春雨般的潤澤嗎？默默無聞，無私奉獻，神奇地培育著滿園桃李，綻放朵朵《春雨潤物花》。

我聽到了，聽到了春雨的聲音，你是無私的，你是奉獻的。這是生命的聲音。

篇3

我聽過許許多多好聽的歌，但是在我的印象之中都不如那一次聽雨的感覺好！

世界上有許許多多的音樂家，但是我真正喜歡的一個音樂家他不是音樂天才貝多芬，也不是如神一般的肯札特。這一位音樂家就是大自然。有的人對享受的理解也許是開著豪車帶著金項鏈這就是享受，而我對享受的理解是獨自一個人去聽雨。

雨是大自然的心聲，雨的聲音變化無常但有時卻循環著一個”音符。“這是一場暴雨”嘩啦啦，嘩啦啦……“不時還還有幾聲雷聲。啊，這音樂震撼！雷聲是大鼓打響的，雨聲是鋼琴所彈響，這是一場多么壯觀的音樂會呀！大樹不時搖了搖身子，哦！它這是在跳舞呢；小花不時點點頭，哦！這是它對這場音樂會的肯定；小蟲子躲在草地下；哦它正是這場音樂會的觀眾。這時雨更大了”嘩啦啦，嘩啦啦……“不一會雨小了下來”滴，滴，滴……“閉上眼，我好像來到一條小河邊，我在月亮下，河竟發出微微的藍色，水中的小石子都可數的清清楚楚……不一會這奇異的景象沒了，雨也停了，我卻呆呆的站在原地，心中想的都是雨聲……

雨聲是世界上種種聲音中最動聽的，它可以帶領我們走進另一個世界，那世界是美麗的，是動人的，聽雨的感覺真好！

浙江杭州上城區教科所附小六年級:林哲耀

篇4

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，當然良好的行為習慣，學習習慣不是一朝一夕能夠培養起來的。只要我們有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能夠發出自己最耀眼的光芒。這里給大家分享一些關于家庭教育心得作文，供大家參考。

家庭教育心得作文1(1)父母以身作則，做孩子的榜樣，學校積極引導，雙方共同努力

我們認為要教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了，孩子才會跟著學習。如果光說大道理，而自己不能作為孩子的榜樣，那么，這種教育，不過是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時，學校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。

兒子的母親目前是一所大學的研究生，對孩子而言，這是他引以為自豪的事，也是一種促進力量。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個榜樣，使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經上初一，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學校老師的諄諄教導下，不僅在學習上有進步，其他各個方面都有了可喜的進步，成為了一個懂事的好孩子。

(2)營造家庭學習氣氛，讓孩子養成自覺學習習慣

聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的事，他的心得體會是營造家庭學習氣氛，讓孩子養成自覺學習的好習慣。每天晚上吃完飯后，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子，就去寫作業，他們回到家，在孩子做作業時，從不看電視，各自拿一本書看，時間久了，孩子就養成了良好的作息習慣，女兒和侄女經常相互比，看誰學習好，看誰學的晚，去年高考，兩個孩子雙雙以優異成績考取夢想的大學。

(3)培養孩子的興趣，興趣是最好的老師

兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲，我對他說，玩可以，你也可以玩出新花樣，比如，做幻燈片之類，拿給別的孩子看時，多有成就感啊。于是兒子學會了制作幻燈片，時常還叫別的孩子欣賞，并教會他們。兒子現在喜歡上了英語，剛開始的時候，我同學家的女兒去學英語，讓他也去跟著學，如今，他已經越學越有興趣，對媽媽說：“我班上有一個英語說得很好的同學，我也要跟他一樣”。看到孩子這樣愛學英語，我很欣慰。我知道兒子的語文不太好，我有時替他著急，真希望他能把語文提高一下，可兒子說要繼續報名學英語，我還是高興的答應了。

(4)處罰孩子要適當，積極引導孩子，做孩子的好朋友

記得兒子在小時候，有一次拿家里的錢，沒有經過父母同意，買了許多玩具，我們知道后，讓他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學四年級的時候，寫字很差，我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍，結果我們吵打起來，兒子說他已經盡力了，一時難以改變，我向兒子認了錯，同時指出他打我也是不對的，兒子也認了錯，現在我和兒子有時像朋友一樣聊天，其樂無窮。

家庭教育心得作文2家長良好的興趣愛好，很大程度上決定孩子的興趣愛好。在家庭的耳濡目染中，熏陶出孩子健康有益的興趣愛好。家庭環境決定一個人的品味及審美觀，良好的家庭布局能讓培養孩子秩序感及做事的條理性。讓孩子參與家庭布局設計，能培養孩子的創造力，觀察能力和動手能力。孩子的房間布局有孩子做主安排，不僅尊重了孩子的意愿，更能給孩子責任感，成就感，更能調動孩子做事的積極性主動性!家長注意自己的興趣愛好修養，并注重家庭格局，讓家庭的每一個成員都在溫馨的家庭環境浸潤，陶冶孩子生活情趣。寓教于樂，在玩樂中培養良好的親子關系!

爸爸的愛好(四年級任佳琪)

有的人喜歡抽煙，有的人喜歡喝酒，有的人喜歡打麻將，而我的爸爸有點不一樣，他喜歡養魚、觀賞魚。

他養了一條熱帶魚——羅漢。羅漢生性好斗，得單獨養，冬天得用加熱棒。羅漢特別好看，頭上有一個大包，好像壽星，頭紅色，身體淺藍，從魚頭到魚尾，排列三個黑點，這魚特好斗，人要是把手放在魚缸上，它就過來咬，不過，現在生病了，身子歪著，特別瘦，快要死了。

在我們家后院，新房子挖了一個寬1.7米，長2.4米，深1.7米的養魚池，里面養錦鯉，有50多條，大小不一，有紅的、黑的、黃的、銀白色的、帶藍色斑點的，大的40多厘米。爸爸累的時候，就愛坐在魚池邊看魚，他說，看魚在水里悠然自得，特別輕松，一天的疲勞都沒了。

爸爸養魚可不是一帆風順的，開始，新買的魚不知什么原因就死了，我們家院子平均每平方分米埋一條魚我爸爸心疼，從網上查資料、學習、買藥，現在，已經看不到死魚了，每一條都又肥又壯。

我爸爸的愛好很特別，是吧?

家長要逼自己學些特長，不為出人頭地，不為揚名立威，只為參與孩子的成長!

家庭教育心得作文3孩子一出生就意味著教育的開始。教育分為家庭教育、社會教育和學校教育。家長不能僅僅關心孩子的智力開發，學習成績的好壞。我認為，家長應注重：孩子的身心健康教育;情感教育;社會道德;意志品質等非智力因素的教育，即家庭教育。隨著孩子的成長，知識教學、智力開發這些一定要由專業教師來完成，即學校教育。即便家長懂得這些知識，也可能不懂得解決問題的方法，甚至和專業老師的方法相矛盾，所以作為家長做好家庭教育就是對老師工作的支持。下面，我就對女兒的教育談談我的一些心得。

一、“嚴”字當頭，絕對不能走向“寵愛”、“溺愛”

現在的獨生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至他人管教孩子的現象多了。以上現象均容易導致對孩子的“錯愛”、“寵愛”、“嬌生慣養”、“自私”、“以我為中心”。本該自己做的事情而要求爺爺奶奶代辦。例如，在我所教的高二、高叁學生中均出現過父母給孩子盛飯事件。我們絕對不要認為那是小事，我之所以稱之為“事件”，是認為這種孩子沒有同情心，沒有自理能力，沒有克服困難的意志。小孩子在成長的過程中很容易犯錯。家長應該嚴格要求自己幫助他克服缺點，同時也嚴格要求孩子保持良好的行為習慣。比如我要求孩子不要以大欺小，對人要很有禮貌。對待孩子我嚴格而不專制。專制是強迫孩從育從，嚴格管教一定要注重講道理，以理服人，在對女兒的教育上，正確的觀點我尊重她，不傷害她，在不傷她自尊心的前提下給她講某些她能理解的道理。

二、時刻注意恰如其分的夸獎

孩子和大人一樣也可能面臨很多苦惱，例如：有時作業做不出、沒有朋友、怕寫作文等。我們首先不能忽視這些問題的存在，然后要想盡辦法幫助解決。此時父母親的及時鼓勵、開導尤為重要，通常情況下，我會認真仔細地讓她向我傾訴煩惱的塬因，然后總有一句話：“你一定行的，自己的事情自己能解決，媽媽相信你。”孩子需要鼓勵、夸獎。“夸”不僅表明了父母的信心，同時也堅定了孩子的信心。我認識很多這樣的父母，他們自己妄自尊大，而對孩子缺乏應有的尊重，對孩子不公平。孩子都會以自己所特有的手段來回應，他們或者哭鬧，或者任性，或者干一些“壞”事來加以回報。“夸”要注意技巧，也要注重方式、方法。孩子考試成績一般或差時，不要給孩子世界末日之感，多幫孩子找一些塬因，關鍵是找出孩子閃光之處給予夸獎，千萬不能讓孩子失去信心。

三、努力培養良好的習慣

習慣可分為學習習慣和各種行為習慣。現在的孩子智商都較高，大多數孩子因習慣不良引起學習較差。如一邊看電視一邊吃飯，一邊做作業一邊講話，或者要大人陪伴做作業。特別可怕的是有的孩子從小做事磨磨蹭蹭，即使他們現在學習非常好，到以后的學習都非常麻煩。所以，我提倡在最短的時間內把作業做完，當然還要做好，這樣做的目的，是要培養孩子做事專心致志，敏捷靈巧，提高學習效率。否則孩子很容易出現因學習時間較長，失去學習興趣，被動學習而厭學的心理。

父母是孩子的第一位老師，我們的言談舉止對孩子起著潛移默化的作用。孩子不是我們手中的一件物品，她是有思想、有感情的復雜的人，如果你從小就不能了解透她，不能與之交流，只是依靠父母所謂的“權力”來壓服他，那當他上初中、高中時，學習成績會一落千丈，因為在學習中找不到樂趣，他就會學會說謊，把精力放在交朋結友，沉迷于游戲。經常聽到有的家長說“我兒子不怕我們，就怕老師。”其實這種家長的觀念有兩個錯誤：一是自己不愿意承擔管教孩子的責任，想把責任推給老師，寄希望于老師把自己的孩子管好，自己等著摘果實;二是說明自己根本不會管孩子也不知道怎樣管孩子。

家庭教育是教育的基礎和根本，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學校教育。當然，學校教育反過來也影響著家庭教育，孩子在學校的時間很長，同學的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長。

家庭教育心得作文4父母是孩子的老師，父母就應注意平時生活中的細節問題，做好榜樣，帶好頭。和孩子一齊讀書學習，營造讀書學習的氛圍，偶爾也以向孩子“請教”的方式培養孩子多讀書學習、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人，多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經驗，做一個有愛心、包容心的家長。

當今社會的家庭，獨生子女的教育成為人們關注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母，要把孩子培養成一個獨立的人，能夠有足夠的潛力和信心離開我們，成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個生存環境，而父母則是孩子的影響，是多么的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。

第一，尊重孩子的提問，注重智力的培養。我們一向沒有刻意的去教她學習什么，只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上方教她認一些字，給她一些她喜歡的書與碟子，讓她自我學會放，怎樣講故事，平時在我講一次故事，然后讓她自我再講一次給我聽，使她對學習有著深厚的興趣。

第二，尊重并引導孩子的思想，的培養。重視孩子的道德培養，不管在什么場合，要求做到不打人，不罵人，不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師，在家里，在與孩子在一齊的時候，要做到不說臟話，不做過激行為。在孩子發現父母做錯了的時候，我們做父母的要主動承認錯誤，并引導她在犯了錯誤時也要勇于承認。

第三，注重孩子的獨立性培養。在孩子的成長過程，離不開教育，教育離不開尊重，尊重不等于縱容。在平時，要把孩子當成一個獨立的人來看待，就務必多聽聽孩子的想法，和孩子多商量問題，要學會換位思考，如果是我們父母自我遇到同樣的問題就應怎樣做，是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自我的觀念、模式、自我的思維方式去認定孩子該做什么，不準做什么，更不能利用家長的去壓制孩子的想法。讓孩子有自我的想法與獨立性，尊重孩子的獨立性，給孩子自我的空間，讓孩子自我學會涮牙、洗臉、穿衣等，讓孩子自我學會獨立思考，讓孩子有自我的潛力與知識。

上述這些只是我平時教育孩子的一些心得，此刻是獨生子女的時代，在幼兒教育上，我們也經歷了一個從無知到漸知的過程，在教育子女這方面，家庭環境的區別，造就不一樣的教育方法，做父母都期望自我的子女能夠健康成長，出類拔萃，值得驕傲，但我相信，只要做父母的能夠注意方法，因材施教，孩子們必須要取得成功，走向輝煌。

家庭教育心得作文5我從最初受到父母的啟蒙教育，到現在教育自己的女兒，人生的經歷告誡我，家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發展方向，影響到終生。現就家庭教育問題，談談我的一點體會。

成人是目標。學會做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪，對父母沒有感情，對他人、社會漠不關心的人。要把孩子看成一個獨立的人，充分尊重和理解孩子，無論犯有多大的錯誤，要和他講道理。我對孩子一直是堅持這個教育原則，讓他們在學校、社會和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發展，最起碼應該成為有益于社會的合格公民而適應現代社會。

家長是鏡子。“天才”不能創造，但家長只要不失時機地去發現、培養，開發孩子天賦中的特長，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長不僅是孩子的天然教師，也是監護人，同時是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現著家長們的思想意識形態。“當父母不容易，當好父母更不容易”。事實確實如此。如何當好家長，我認為，首先，努力“學會關心”。家長應以身作則，言傳身教地關愛社會、國家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。其次，要加強自身修養。家長應堅持以德育人，奉公守法，依照社會主義道德原則、規范，自覺地將完善自己道德品質的實踐活動示范于孩子。再次，要創造和諧環境。教育環境的優劣是孩子成長的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當表揚和鼓勵中生活，他將學會自尊和自信;在羞辱中生活，他將學會自卑;在平等中生活，他將學會公道;在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將學會詭辯、責怪、妒忌和冷漠……，這種現實是“無言之教”。不是危言聳聽。

孩子是老師。家長應善于學習孩子們的優點和長處。孩子們有很多“可愛的缺點”值得大人們學習。如蓬勃向上的朝氣，好問好學的學習態度;不保守，善于接受新生事物的特點;少世故，對人對事的真誠直率;對新科技和新型玩具等未知知識一學就通、一玩就會的本領等等，他們在這些方面的優點都是值得家長學習的。孩子的這種優勢，作為家長應充分的給予肯定、鼓勵和贊揚，不可忽視、指責、抑制，以至于扼殺。

篇5

——題記

微涼的天氣里，下起了點點小雨，我們這群孩子里，似乎并沒有發現分離的蹤跡。大家都在努力忽略這個事實，實際上，沒有人逃避分離。我們似乎還在期盼著，期盼著我們大家的斑馬笑著走進教室，只是，只是，幻想最大的特點就在于它的不可信和不可能。

當那兩個字出現在我們的耳邊時，沒有預料中的激動，更多的，是掩飾后的平靜。斑馬始終沒有出現，我們，不想狼狽的分離。斑馬的消失，給了我們失望的理由。

緣分，是一種很自私的情感，它給予你，同時也剝奪你，沒有人能從它哪里得到一絲的便宜。

雨，終究還是滂潑起來，似乎，給我們添加了一絲絲的悲哀。

終究，心底唯一的幻想也破滅了，我，或者是我們，突然發現斑馬所有的好。

新班主任很好，也很嚴厲，只是，我自己明白，我需要時間。

我們努力的壓抑著自己，努力的活的很好。

無可例外的程序在這個陌生的教室里進行著，我只知道，我害怕提起一切能記憶的東西。

忽然，我發現，斑馬是對的，我錯了，原來，我真的是個膽小而又怕受傷的孩子，努力的掩飾自己的不快樂，我是很容易害怕的，原來，斑馬一直都對的。錯的，一直是我。

窗外禮花的聲響，讓我的思維可以暫時停止，我知道，我在懷念那個可愛的9班，努力的想著我的同學和我們之間的點點滴滴，我，真是懦弱的孩子。

我，可以，可以的，我一直這樣認為著。

我一直以為自己可以，可以不因為這樣的分離掉眼淚，可是，我又錯了，錯在對自己的自信。

斑馬的出現，讓我明白，如果由他來宣布分離的結果，事實上，我，哦，應該是我們，我們，都會哭的，都會的，斑馬選擇消失，或許，真的是一件好事。

曾經，短暫的兩秒里，我以為，我又回去了，只是，斑馬的出現，只能帶來我們無盡的脆弱和我的無助，或許，我就是這樣，一個契機，一個偶然，就讓我不能自己。

我明明知道，我必須學會承受這些。

一些人出現在我的生命之中一些人又消失在我的生命之中，輪回反復

曾經，我以為我有很多依靠，現在發現，我一直要靠自己。

只是有些想念斑馬罷了，我曾經的班主任——馬緒華。

只是有些想念我的同學們罷了，我們曾經的歡聲笑語

曾經，我問他如果忘不掉一些人一些事怎么辦，現在我知道了，那就讓那些人那些事埋在心底，化成一種養分，而不是腐蝕我們的毒藥。我想，他就是像這樣告訴我的把，我現在才明白，一些人，一些事在我的心里有多重要。

篇6

聽過《金色的魚鉤》這個故事以后，我們要學習老班長自己不吃魚給戰士們吃魚這種行為。

小梁知道老班長沒有吃過魚，可是小梁怎么說老班長也不吃魚，老班長最后暈倒了。我們也要學習老班長無私的精神。

老班長的眼睛壞了，天一黑就看不見東西了，找蚯蚓還得一根一根草摸，多麻煩啊！老班長卻不在乎，我們更要學習老班長不怕困難，堅持到底的這種精神。

4232三年級：vds

作文 zuowenku.net

篇7

與雨邂逅-------在雨水和昏暗的間隙中尋找愛國的情懷.雨中,只身漫步在校園小道上,偶一抬頭,四目相對,定格下的雖是瞬間,回憶卻是永遠:我不明白,為何在第一千次默念你的名字時,第一千零一次下雨!!或許,縱使有一天,時光積起的塵埃填滿了歷史,歲月的年輪碾碎了大地上人們對你的思念,銘記你的依舊還有汗水撒下的校園,鮮血凝結的成就.............80多的年輪多么短暫啊-------裸裎的命運像認錯嬰孩般低頭,不敢面對您對它的寬容,更不敢面對大眾對它的譴責!!!!

我們當然知道:一千零一夜不會夜夜有月.但在這下雨的日子里,是誰的淚在曉風殘月里滴落?灑下滿地的相思??

望著你的雕像,但覺得它在飄揚,如同一幟五星紅旗,傲然飄揚在中華大地之下!!!閃爍著民族的光輝,照亮了整個世界!!!

燈光照在您的臉上,您微笑著看著我.老爺爺啊!您可看見了光線與雨滴在您眼前凝聚,沉重墜落,墜落,直至破碎--------身后貧瘠的泥土,瞬間消失在柏油大道上!!!

篇8

本文共分為兩個部分，第一部分通過實際案例揭示出了現代家庭教育中出現的一些具體問題；第二部分就這些問題提出了一些解決辦法。

關鍵詞：德育工作；家庭教育；問題；解決辦法

一、家庭教育中出現的問題：

隨著商品經濟的不斷發展，人民大眾生活水平不斷提高，現在的家長已不再像以前只滿足于讓孩子吃飽穿暖，而是在精神層面有了更高的期待和要求，但是，教子需有方，眾多家長中，由于缺乏系統的家庭教育知識，在教育子女時總顯得力不從心，因此，出現了形形的問題：

1、不切實際型：

小馮的父親是航空公司的管理人員，母親是某高校的教師，可以說是一個典型的知識分子家庭，但是這個孩子平時寡言少語，不愿意主動表現自己，并且做出一個決定前總是猶豫不決，對自己的能力持懷疑態度。通過和父母的接觸我發現，因為有良好的家庭知識背景，小馮的父母總把孩子定義為超常兒童，對孩子給予了過高的期望，這讓孩子的壓力很大，總擔心達不到父母的要求受到責罵，而越是擔心，就越是造就了孩子優柔寡斷的性格。

其實，我們的生活中這樣的家長比比皆是，無論是知識分子家庭，還是普通工人農民家庭，總有一些家長因為自己成長中的一些缺失，而期望在孩子身上得到彌補，希望孩子成為社會的高精尖人才，可是這樣對孩子期望過高，反而讓處于成長階段的孩子心理壓力過大，而無法在一個健康的環境中得到成長。

2、高分追求型：

糖糖是家中的獨子，平時學習成績在班級也是名列前茅，可是出了學習，他什么也不會，早餐時間，他端著兩個飯盒打飯，一個盛的粥，一個盛的饅頭和菜，但是就在老師幫他盛好，遞給他之后，他就不自覺地將其中一個飯盒里的食物倒掉，倒到地上后，孩子顯得不知所措，就看著一堆食物發呆。午休起床后，所有的孩子都在整理自己的臥具，只有他看著自己的小毛毯發呆，不知道該怎么疊。后來，通過和他的母親交談，我知道他的父母一直以來，就把學習好作為孩子奮斗的終極目標，所以，在家里，所有家務事都不讓他參與，甚至于要寫作業了，都是媽媽把書本打開放到桌上，他直接過去寫就行，寫完后一切由媽媽來收拾。由此也導致了孩子到小學都沒有同時端兩個碗的平衡，不知道怎么疊被子。

糖糖的例子也許略顯極端，但是由于現在競爭力加大，不少孩子的學業負擔加重，更多的家長認為孩子沒時間，也沒必要去接觸家務，只需要學習，把分數搞上去就可以了，所以我們發現，現在出現了越來越多只會學習的片面型“人才”，可是，孩子的優秀，不僅僅是學習，孩子的人生，也不僅僅是分數。

3、簡單粗暴型：

小易是個攻擊性很強的孩子，總愛欺負同學，他在學校的期間可以說是“小狀時時有，大狀三六九”。一次，一個做值日的同學正拿著洗凈的拖把回教室，在過道上碰見他了，他一把把同學推到在地，那個同學因為毫無防備，最后摔成了輕微腦震蕩。還有一次，他見到幾個男生在一起踢足球，就跑過去把這幾個男生一通拳打腳踢，搶過足球一腳踢出了操場外。我在多次批評教育無果后找來家長談話，發現他的父親脾氣暴躁，后通過跟孩子談心，才得知他只要一犯錯誤，家長往往是棍棒伺候，打一頓之后就完事。

孩子在小學階段模仿能力非常強，師長的一言一行都對他們有著指導作用，而我們有些家長就正是因為缺乏應有的教育方法，對孩子武斷行事，出了問題打一頓，不僅沒讓讓孩子知道錯在哪兒，怎么改正，反而學到了武力解決問題。

二、家庭教育缺失的應對方法

1、加強家校溝通

沒有一個做父母的不想為孩子好，但是，因為缺乏系統的教育知識，清晰的教育目標，很多家長在教育孩子時盲目、盲從，才致使了失敗，作為學校，我們可以采取多樣的形式，讓家長參與其中，更好的了解孩子，并配合到學校的德育工作中。具體做法有：

（1）充分發揮教師的作用，和家長加強單獨溝通交流

教師在學校中不僅扮演著授業解惑的角色，更重要的在于傳“道”，這里的“道”包含了學習之道，做人之道，教養后代之道，因此，當孩子出現問題時，一定要及時和家長取得聯系，將問題告知后一起想辦法解決。孩子每天除開在學校學習，就是待在家里，接觸最多的就是老師，家長，同學，如果孩子出現了問題能夠同時得到校方和家庭的足夠重視，雙管齊下，很快就能改正，而往往家長們在面對孩子的問題時會沒有方法，不知所措，這時就需要教師給予充分的指導。

（2）定期舉辦家長會，對孩子的情況進行階段性總結及下階段目標設定

除了學校沒學期要求的一次家長會外，可以根據孩子的不同情況分類型召開部分學生家長會，對于一些家庭教育出現問題的家庭，可以召集到一起，說一說通過密切家校合作后孩子的變化，有哪些經驗值得我們吸取，哪些地方做得還不夠好，接下來如何改進，并有計劃、系統地像家長宣傳科學的家庭教育方法，并提出相關要求，為后期跟進孩子的變化做好鋪墊工作。

（3）重視后續情況的跟進

通過家校雙方一段時間的合作，孩子的行為習慣是否有變化？作為師長，我們需要密切關注，孩子有進步時，要及時鼓勵，給予他繼續前進的信息，沒有變化甚至退步時，要及時反省，調整策略，拿出最適合孩子的德育方案，這樣一來，孩子被關注了，加強了約束力，也有效地防止了個別家長在家庭教育實施中的隨意性。

不僅如此，還可以就孩子的表現評選出“家庭教育模范家長”，這樣不僅給了孩子肯定，也給了家長鼓勵和信心，同時，榜樣的力量是無窮的，對其他家長無疑也是一種前進的動力。

（4）定期舉辦“家長開放日”

作為家長，都很想了解孩子在學校中的情況，學校可以定期舉辦“家長開放日”，讓家長走進學校，走進課堂，真真切切地感受孩子在學校的點點滴滴，了解孩子的學習水平和思想狀況，并結合孩子在家的表現情況，和老師共同討論孩子的教育方法。

（5）充分利用各方面資源，為家長提供更優質的家庭教育指導

校方可定期邀請兒童教育專家、優秀教育工作者、兒童心理學家等專業人士到校開展講座，并接受家長們的咨詢，讓家長在進行家庭教育時得到更權威、更專業的指導。而當難以聯系到這些專家時，可以充分利用網絡資源，找到一些家庭教育的視頻，分享給家長，相信會對他們有啟發作用。

2、加強家長之間的溝通

讓家庭教育做得好的家長現身說法，對所有家長來說，更具啟發，也更親切。每一個孩子在成長中都會遇到一些問題，有些問題在很多孩子身上都會發生，而如果能從成功家長那里汲取到經驗，就能活學活用，避免走很多彎路。而且，家長之間的溝通也可以讓一些缺乏目標和方法的家長找到方向，讓一些脾氣暴躁的家長平和心態，更好，更積極地面對孩子的成長。（作者單位：陜西師范大學）

參考文獻：

[1] 蘇霍姆林斯基，《給教師的建議》，教育科學出版社，1992

[2] 岳志明，《構建家庭與學校的教育合力》，中國知網，1992

篇9

 

我的家庭英語作文(1)

My home have a better, she is my mother's grandmother, a 97 - year - old, has been living in the center of the NingXi endowment, client care. Our family is going to go and see her. Along the way, I wonder: how old is she?

We came to the pension center, I saw many sunshine old man sitting in the courtyard, small eyes staring at us. Mom took me to a wheelchair, necking, cried: "grandma! We came back to see you!" I carefully looked at my grandma, she with white hair and wrinkled face, staring at us and smiling, pale hand pull me, uttered not dumb clearly in mouth: "who are you?" I, with a smile sweetly said: "I am too grandma, you don't know me? How are you now?" "Good! Good! I eat well, live well! Health!" Her with the wave, proudly said, "you don't have to worry about me."

I heard that too grandma compared to previous years, although the ear also very spirit, but the life cannot provide for oneself, want to rely on a wheelchair step the progenies, speak also some hard, still couldn't figure it out to see who she is. Every time someone come, she always pulls people chat, total want to come up with something to eat, to make the others eat, more and more like a naive child.

While they are in chat, I looked the yard of the other old men, some of them in the chat, some in silence in the sunshine, smiling looking at us. I think: if they miss their loved ones in? I hurriedly bring fruit among them to eat. They were very polite dodgery, eat up satisfactorily.

The setting sun is going to down the mountain, we reluctantly bade farewell, "too grandma, we come to see you again next time." I said. "Well, come again next time." Too grandma SOB to say. With his sleeves secretly wiped the tears is eyeful. Our heart suddenly hard up, determined to more time to accompany her next time.

我家有一位老壽星，她是我媽媽的奶奶，有97歲高齡了，一直住在寧溪養老中心，托人照顧。我們全家打算去看看她。一路上，我在想：她是怎樣的老人呢?

我們來到了養老中心，只見院子里坐著許多曬太陽的老人，一個個目不轉睛的注視著我們。媽媽帶著我來到一張輪椅旁，親熱的喊了一聲：“奶奶!我們回來看您了!”我仔細的打量著我的太奶奶，只見她滿頭白發，臉上布滿皺紋，笑瞇瞇地盯著我們，伸出蒼白的手用力拉住我，嘴里發出不清晰地啞聲：“你是誰呀?”我笑著，甜甜地說：“我的太奶奶，您不認識我了嗎?您現在身體好嗎?”“好!好!我吃的好，住的好!身體也好!”她擺了擺手，自豪地說，“你們不用擔心我。”

我聽說太奶奶和前幾年相比，雖然耳朵還很靈，但是生活已不能自理，要靠輪椅子代步了，說話也有些吃力，還認不清看她的是誰了。每次有人來，她總要拉住人聊天不放，總要拿出一些吃的東西，逗著別人吃，越來越像天真的小孩子了。

趁著她們在聊天，我瞧了瞧院子的其他老人，他們有的在聊天，有的在默默地曬太陽，有的微笑的打量著我們。我想：他們是否在想念他們的親人呢?我趕緊帶來的水果分給他們吃。他們很客氣的推托后，滿意地吃了起來。

夕陽快要下山了，我們依依不舍地告別，“太奶奶，我們下次再來看您。”我說。“好好，下次再來。”太奶奶哽咽著說。偷偷地用衣袖擦去已是滿眶的淚水。我們的心一下子沉痛起來，下定決心下次要多些時間來陪伴她。

我的家庭英語作文(2)

This is a warm and peaceful family, this is a family full of laughter, this is my home, my home, lively and lovely I need not say much, let it be! Let me always introduce gallium four "crazy"!

Shopping crazy - mom

". The shop will be closed soon!" Shopping freak out in a straight stamp. I disagree, just more than eight, the store closed 10 o 'clock! Mother more nasty, "do you know? The last time I take a fancy to a yellow jacket, a backpack and a pair of colorful high-heeled shoes with lace, and underwear that. If not quick to buy, will be snapped up empty, quick!" Alas, I have no language, my mama ah!

Nerd, dad

"Dad, more than eleven o 'clock, quick go to sleep!" This is my first N shouted. "You go to sleep, I'm here!" Answer is still the unhurried. "Dad!" I am frustrated. "Daughter good, quick go to sleep!" Said the threw a kiss to me, his eyes still cannot leave the computer. Black rim of the eye - changed overnight, the result of giant panda! Alas! Self do, self have!

Wild - save grandma

Has a very old broom in the home, I just ready to throw away, "small fathers! Don't throw, don't throw!" Grandma a took a broom and said what also don't want to throw. I am helpless, had to go by her. A little later, a new broom. - in the seedy area are tied to the wire! Admire! Zero is to my eyes, amazing!

Read the newspaper, grandpa

"Granddaughter, downstairs to get a newspaper for me! I haven't seen the news today!" Grandpa suddenly said was eating lunch, I don't want to: "eat! Eat well to pick up again, again, to see so many newspapers do?" Grandfather shook his head, said: "the family state what's going on in the world, everything concern! From the newspaper, you can see many great events and bagatelle of fresh, interesting, don't believe it..." When he published after his long speech, I also finished dinner!

? My home four "crazy" enough unique!

這是一個溫馨而祥和的家庭，這是一個充滿歡聲笑語的家庭，這就是我家，我家里嘛 ，活潑可愛的我就不用多說了，這樣吧!讓我來一一向你介紹鎵的四“狂”吧!

購物狂——媽媽

“快快，商店要關門啦!”購物狂急得直跺腳。我不以為然，才八點多，商店十點才關門!媽媽更急了，“你知道嗎?我上次看中一件黃色的羽絨服，一個帶有花邊的背包和一雙五顏六色的高跟鞋，還有那件內衣。如果不快去買，就會被搶購空的，快呀!”唉，我無語，我的媽呀!

電腦狂——爸爸

“爸，十一點多了，快去睡覺吧!”這已經是我第N次喊了。“你先去睡，我就到了!”回答依然是那么不緊不慢。“爸!”我氣急敗壞。“女兒乖，快去睡覺!”說著向我拋了一個飛吻，眼睛依然離不開電腦。結果——一夜間大變，變成了黑眼圈大熊貓!唉!自作自受!

節約狂——奶奶

家里有一個很舊的掃帚，我剛準備扔了，“小祖宗呀!別扔，別扔!”奶奶一把奪過掃帚，說什么也不愿意扔。我無可奈何，只好由她去。不一會兒，一把嶄新的掃帚出爐了。——在破舊的地方都綁上鐵絲了!佩服!零點是令我大開眼界，贊嘆不已呀!

讀報狂——爺爺

篇10

When I am home on weekends from school, we spend a lot of time together. We talk about my studies, my health and my school life. I love my parents very much.

My grandparents are still living, but they don’t live with us. Their health is good and they both do sports very early in the morning. My grandmother does gymnastics with elderly women her age in the park. Both of my grandfathers play basketball in the morning and sometimes they go swimming.

Chinese people eat rice for every meal, but I don’t like rice because I think it is tasteless! We eat meat, fish and vegetables. My family eats noodles and congee. My favorite is noodles.

I often play computer games because I like it so much. I often watch Japanese cartoon movies with my parents on the weekends. On long holidays we take trips, too.