導語：如何才能寫好一篇勿以善小而不為，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

謝亮，一位普通的老人，自2001年9月22日起，謝爺爺便舉著自制的“義務指路”的牌子出現在東直門，為行人義務指路。開始時他游走于人群中間，后來他為了更好地給人民指路，歷盡千辛，把五千多個車站、站牌全部登記下來，記在心里。謝爺爺他無私地奉獻了十年，十年如一日，沒有收一個人的一分錢，它的宗旨是幫助別人快樂自己。每當他聽到謝謝時，就是自己最好的收獲了，即使在生病的時候還牽掛著，他拔掉針頭，慢慢地走出病房，走出醫院，來到他指路的地方，看到了很欣慰的一幕：只見許多學生正舉著牌子，上面寫著“義務指路”。他們看到了謝爺爺，齊聲說：“謝爺爺，我們是小謝亮！”原來，謝亮爺爺的平凡而又偉大的事跡，感染了他身邊的每一個人。謝爺爺的事跡告訴我們幫助別人，快樂自己！

這種義務勞動的精神不只謝爺爺一人，還有陳光標先生。在他小時候，他就非常樂于助人：在他上小學的一個暑假，他在路邊上賣水，一分錢隨便喝，一個暑假就掙到了三、四元錢。他看到有些同學交不起書本費，就把自己辛辛苦苦掙來的錢捐給了那個交不起書本費的同學。沒想到，他長大之后竟成了一個企業家，從一個小作坊起家成長為億萬富豪，從一無所有的普通人成長為中國十大慈善家之一，他以捐資過億的慈善之舉，在眾多民營企業家中走出了一條獨特的創業軌跡，并由此贏得了人們的尊重。在2008年汶川大地震、青海玉樹大地震后，陳光標都是第一時間帶領救援隊趕赴地震災區參與救援。他用自己的行動告訴我們“夫人者，己欲立而立人，己欲達而達人”。

“勿以善小而不為”。雖然今天我們做不了什么大事，但我們可以從身邊的小事做起。

比如說：在擁擠的公車上，我們可以主動給年老體弱的老爺爺、老奶奶以及懷孕的或抱著小寶寶的阿姨讓座；看到馬路旁有垃圾時，可以伸出手將它們放進垃圾筒內；看到小朋友過馬路時，我們可以小心地攙扶他一下；見到同學有困難，主動伸出手援助一下……這些都是幫助，都是良好的品德。

篇2

在我們的日常生活中，我們往往只注意那些大事情，而忽略那些微不足道的小事物。老師這里有一個有趣的故事，說在西方，兩個國家發生戰爭。當時，打仗時雙方都要騎馬作戰。結果，由于鐵匠的疏忽，失了一枚鐵釘，丟了一個馬蹄鐵；丟了一個馬蹄鐵，折了一匹戰馬；折了一匹戰馬，損了一位將軍；損了一位將軍，輸了一場戰爭；輸了一場戰爭，亡了一個帝國。

老師還聽說一個真實的事情。就發生在我們中國。曾經有一次系列火箭的發射，就是因為在組裝時，工作人員不小心丟了一個固定儀器的小螺絲，試圖尋找，但是沒有找到，重新換了一個螺絲，結果火箭發射失敗。后來檢查事故時，就是由于這個丟失了的小小的螺絲。從那次事故后，我們中國的火箭發射再也沒有失敗過。

其實，和上面兩個故事一樣，決定一個人成功和失敗的，也是那一件件日常小事。就說我們大家的學習成績吧，為什么，一年級時，大家都差不多，大多數同學都能考到九十幾分，而越往后班級里同學之間的成績差距越大呢？那是因為，我們大家，在每一天的學習中，大家都在進步，當然這個進步很小，我們幾乎感覺不到，但差距就在這每天小小的進步中，你進步大一點，他進步小一點，這樣一個月，一個學期，一個學年，六年的小學，累積起來就大了，你就比他來的聰明，成績好，能力強。

也有同學會說，我希望將來干的是大事業，應該干大事。這讓我們不由得想到了一個人——雷鋒，他沒有偉大的發明，不是科學家，只是一個普通的戰士，為什么我們都要向雷鋒學習呢？其實，很簡單，雷鋒的偉大，就是在于他在自己平凡的崗位上時時處處，年復一年，堅持做一件件微小的好事。很清楚，任何偉大的業績，都是由無數細小的、瑣碎的小事累積而成的。道理就是這樣簡單。例如，倘若沒有微不足道的一滴水，哪來浩瀚無邊的大海？倘若沒有一塊磚、一片瓦，哪來巍峨壯觀的高樓大廈？

因此，王老師建議大家，學雷鋒應該從自己身邊的小事做起。

首先在校園生活中，做一個文明學生。當遇到老師時，給予一聲親切的問候；遇到同學時，抱以一個友好的招呼；同學需要幫助時，舉手之勞，熱情伸手；同學犯了錯，給予一個寬容的微笑；同學灰心時，給予一個鼓勵眼神。

教室里，桌子歪了，順手排一排，東西掉地上了，隨手揀一揀，認真做好每一次值日，同學之間和睦相處。

操場上，做好每一次操；同學破壞綠化，給予一個善意的提醒。

食堂里，吃好每一頓飯，衛生，有序，愛惜糧食，節約用水。

其次，學習上，每一次作業獨立思考，認真完成，寫好每一個字；每一堂積極思考，大膽發言；每天安排固定時間，多讀一點好書。

其實，我們每天能做的小小的好事，還有很多，可以在學校，在家里，在社會上。我們沒有刻意追求，都是力所能及，舉手之勞，對他人，對自己都很有好處。

篇3

一、為善聲名遠揚

大兒前村的呂方，當上村主任以后，一心一意為集體辦事。前些年，建設新農村，村里資金不夠，他就把永康城里的套房賣掉，先墊付。村民有什么困難，他就慷慨解囊相助。每逢過年，他都要自掏腰包擺上四十幾桌酒席，請全村老少赴宴，甚至還給鄰村六十歲以上的老年朋友，送上每人一百元的大紅包。難怪一連幾屆的換屆選舉，他的得票率都高達99%。去年末，永康日報，金華日報還相繼報道了他的感人事跡。

郭明義是遼寧鞍鋼的一名普通工人，從1990年起，他參加了54次無償獻血；16年間他捐出工資總額的一半給希望工程，累計為身邊工友、特困生和災區群眾捐款12萬多元；2006年以來，他曾八次發起捐獻造血干細胞的倡議，得到1700多人的響應；2009年以來，他還發起成立遺體（器官）捐獻俱樂部，匯集了200多名成員。他的事跡在中國的大地上廣為傳播，甚至還拍成了電影，讓我們觀看。

雷鋒是我們再熟悉不過的名字。他的一生雖然很短暫，但他每時每刻都在想著如何做好事，如何為人民服務，如何做一個有益于人民的人，他也當之無愧的成為了我們的好榜樣。

二、作惡害人害己

上世紀九十年代初，雅呂初中有一個學生讀書不錯， 當過班長，甚至在象珠區初中作文比賽中還獲了獎?？伤麤]有學好，不走正路，竟然與人到村經濟保管員家去偷。被發現時，全校師生沒有一個人相信他會這么做。事后，校領導多次批評、教育他，可他沒有改。數年之后，他到杭州某高校念書，仍然去偷。結果被學校開除，他也因此葬送了自己的大好前程。

我們學校原有一個口碑還不錯的老師，只因外甥當了區教辦主任，他也因此調到另一所初中當食堂主任。2010年時，因校長拿了學生菜費回扣一事受牽連，60歲了，還得坐上幾年牢。這真是人生的一大悲哀！

十幾年前，唐上村有一農戶因交換土地，與人產出糾紛。為了區區二十元錢，竟到娘家搬來“救兵”，與另一農戶大動干戈。結果把人殺死，僅一個村就有十幾個年輕人判了刑，其中三人判了無期徒刑。面對血案，我要大聲疾呼：各位老師對下一代一定要多進行法制教育，讓他們知法、懂法、守法，讓我們的社會更加和諧安寧。

三、頭上三尺有神明

去年冬天的一個下午，我在老家與幾個朋友閑聊。期間，有一個叫呂新好的老人插嘴說：某地有兩個農戶為了一只鴨，爭吵不休。其中，丟鴨者比較富裕，而被懷疑者則較窮、較弱。后者爭也爭不過，打也打不過人家。萬般無奈，他穿上白布衫，系上稻草繩，焚香對天發誓：如果真的是我偷的，愿叫雷公馬上劈死。另一個農戶見了也不示弱，對天發毒誓：如果我真的冤枉他，也叫雷公劈死我。第二天下午，忽然風起云涌，電閃雷鳴，一聲霹靂，真的把那個強者劈死了。之后，那戶人家在清理垃圾時，果然發現丟失的鴨死在柴房的角落里。一家人見了，才后悔不已。由此看來，我們做人真的要實事求是。倘若冤枉了人，連老天爺也要震怒的。

朋友，你聽說過浦江的“孝感泉”嗎？它講的是北宋時，鄭琦孝順母親的故事。有一天，長期臥病在床的母親告訴兒子她很想喝清泉水。鄭琦聽后，到處挖泉，就是找不到泉眼。他萬分無奈，便雙膝跪地，拜了三天三夜，求上天恩賜。到了第四天，晴空萬里，赤日炎炎，鄭琦照樣跪在地上，仰天痛哭。結果感動了上帝，中午時分，烏云密布，一個炸雷打在白麟溪的南岸。地被炸開，涌出一股清泉。鄭琦高興萬分，馬上盛了一碗，雙手捧去給母親喝。后人就把這眼泉叫做“孝感泉”，并在其周圍砌井建亭，沿用至今。這真是“人有善愿，天必佑之”。

《名賢集》上說“人間私語，天聞若雷。暗室虧心，神目如電。”當你歹念一起，就要想到 “頭上三尺有神明”，“天網恢恢，疏而不漏”。記?。骸胺e善人家有余慶，積惡人家有余殃”。為自己也為家人的平安幸福，請多積些善，積些德。

四、我勸世人還是為善好

十幾年前，我們村有一位長者，曾對我說起這么一件事?！捌陂g”，我們永康縣的高書記倒了霉，被下放到龍潭里水庫勞動。在工地上，有一個炊事員心生憐憫，吃飯時，常常在青菜的下面多放了幾塊肉。那個高書記知道后，很受感動。幾年之后，他調到金華電力局當領導，就把昔日“恩人”調到自己的單位，安排他一份輕松的工作――――拿著望遠鏡，四處檢查線路是否有毛病。

同在“”期間，象珠村的陳文韶和王郎德都符合推薦上大學的條件，而上級只能選一個人去。王郎德思想好，讓給了好友。陳文韶在北京大學畢業后，調到金華地委工作。為了報恩，他把剛中專畢業的朋友的兒子也調到身邊工作。現在王郎德兒子很優秀，在浙江省外事廳任副廳長。

“一飯千金”的故事大家都不會生疏吧。秦末，韓信小時候父母雙亡，成了孤兒，生活困苦。有一天，他在河邊釣魚，由于幾天沒有吃上飯，餓得已是兩眼昏黑。是一個年老的婦人同情他，送給他兩個玉米饃充饑。后來，韓信當上了楚王，榮歸故里，派人找到昔日的救命恩人，送她千兩黃金。

篇4

人而無信，不知其可也。（作者：孔子）

靜以修身，儉以養德。（作者：諸葛亮）

勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。（作者：劉備）

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。（作者：陳壽）

（來源：文章屋網 ）

篇5

為了證實這一點，我們404班就開了個《廉潔文化進校園》的班會。目的是讓我們學會廉而不劌，做個實實在在的人。班會開始了，我懷著激動的心情，朗誦了詩歌《長大后我就成了你》，朗誦完畢后，我深切地意識到：我們要從現在開始發奮學習，以進步和優良的成績來報答老師所對我們付出的心血。在古今中外，有很多廉潔公正的人，他們的精神值得我們去學習，比如：包青天——包拯、神探——狄仁杰、五好戰士——孔繁森……這些都是不貪婪，時時刻刻都想著為百姓服務的好官、好干部。就說狄仁杰吧，曾斷民間小案，不過片刻；曾斷奇案，不過旬月。而且狄仁杰主斷皇宮、國家大案，能斷大案者，見小案，則無須動腦。

聽完了詩歌朗誦，懂得了要努力學習，報答老師，也認識了許多兩袖清風的好官，接下來就來說說廉潔公益廣告詞吧。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”班會的最后一句話，就是這鏗鏘有力的話語，要讓我們明白：勿以善小而不為，勿以惡小而為之！現在，我要用我稚嫩的語言，來為廉潔文化宣傳一句——“若想讓別人說你貪，輕而易舉；若想讓別人說你廉，千金難換，亦輕松。”

通過上一節班會課，我發現班里的同學都大變樣了呢！我的同桌一向是懶與小氣的結晶，人稱“小浩子（小耗子）”，近來也勤快起來了：放學主動架板凳，性格也變得溫柔、幽默起來。不僅同學如此，連我這個一問三不知的呆呆也知道了廉潔是什么——它真正的意思不在詞典上，而在我們每個人的心里。只有心里想著不貪心，要做個好人的信念，才知道廉潔的真正意義是什么——是公正的，拒絕貪污的。于現代社會滾滾紅塵浪滔天中永遠保持自己最初的信念的人。他們不會受眼前的利益所蒙蔽，不會因為名利而放棄操守。

篇6

桃李不言，下自成蹊。

學而不厭，誨人不倦。

己所不欲，勿施于人。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

天行健，君子以自強不息。

篇7

騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。

人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。

（來源：文章屋網 ）

篇8

2、給予是快樂的。

3、關愛，溫暖了別人，升華了自己。

4、土扶可城墻，積德為厚地?！畎?/p>

5、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！獎?/p>

6、關愛讓我們體味人間的溫暖。

篇9

老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。

本是同根生，相煎何太急。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

司馬昭之心，路人皆知。

篇10

工欲善其事，必先利其器。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。

改變別人，不如先改變自己。

淡泊明志，寧靜致遠。

心氣和平，事理通達。

窮且益堅，不墜青云之志。

繩鋸木斷，水滴石穿。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。