導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇為什么螞蟻摔不死，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

螞蟻，是世界上三大“社會(huì)性昆蟲(chóng)”之一，螞蟻也是地球上數(shù)量最多、分布最廣的生物。它們喜歡成群結(jié)隊(duì)的生活在巢穴里。雖然螞蟻經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活里，但我們并沒(méi)有仔細(xì)地研究過(guò)它。

在我的童年里，螞蟻是常客，它總是時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在我的面前。一天，我又見(jiàn)到螞蟻，于是我突發(fā)奇想：螞蟻摔得死嗎？我立刻把螞蟻?zhàn)阶。叩揭淮笃盏厣希箘诺赝滤ぃ浵伨拖衿压⒁粯语h落到地面，翻了個(gè)滾撒腿就跑了。怎么回事，螞蟻為什么摔不死，剛剛那個(gè)高度對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)，可是摩天大樓啊！難道我看錯(cuò)了還是個(gè)偶然發(fā)生的事情，我還不信摔不死你！然后，我又捉來(lái)一只螞蟻更加用力地摔到地上，結(jié)果還是一樣，可這是怎么回事呢？難道螞蟻是神仙還是我的力氣不夠。按理來(lái)說(shuō)，它們應(yīng)該被摔死才對(duì)呀。不過(guò)，我在這里猜是沒(méi)有用的，要查資料才行。于是，我回去翻了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，弄明白了螞蟻為什么摔不死：原來(lái)所有物體在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，都會(huì)受到空氣的阻力影響，阻力的大小與物體所接觸的表面積有很大的關(guān)系，物體表面積越大浮力越大，空氣的阻力就越容易和物體的重力相平衡，從而使物體的下降速度越來(lái)越慢，也就是微小的物體在空氣中可以用很慢的速度下降，所以螞蟻落地時(shí)，時(shí)速慢，就像降落傘著地一樣，不至于被摔死。我想：不只是螞蟻摔不死，一定還有好多是動(dòng)物都摔不死吧。這次試驗(yàn)讓我懂得了空氣的阻力與物體的關(guān)系，也讓我懂得螞蟻摔不死的原因，我也從中獲得了許多的快樂(lè)，我要努力學(xué)習(xí)將來(lái)做個(gè)科學(xué)家。

現(xiàn)在這個(gè)謎團(tuán)解開(kāi)了，我又做了一件漂亮的事情。我發(fā)現(xiàn)自然界的生物有好多好多奇妙的地方，正等著我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在的科學(xué)這么發(fā)達(dá)，我們就可以學(xué)到更多的知識(shí)，比如自然、生物、天文、地理等。以前，人們總是對(duì)許多自然景觀顯得很害怕，通過(guò)科學(xué)家的努力，發(fā)現(xiàn)和解釋了很多現(xiàn)象，使人們不再害怕。因此，我們要相信科學(xué)，支持科學(xué)、推廣科學(xué)，帶領(lǐng)人們破除迷信。在這個(gè)美好是21世紀(jì)，科學(xué)無(wú)處不在，所以我們一定要去探索、發(fā)現(xiàn)許多自然景觀。在此，我想說(shuō)：我愛(ài)科學(xué)，我愛(ài)自然！希望中國(guó)的科學(xué)家都能有很大的發(fā)現(xiàn)，以后，我也要為中國(guó)的做出一份貢獻(xiàn)！

篇2

關(guān)鍵詞：體育活動(dòng)；探究活動(dòng)；體驗(yàn)活動(dòng)

《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：養(yǎng)成留心觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材。我在習(xí)作教學(xué)中，用活動(dòng)層層深入引導(dǎo)習(xí)作教學(xué)，讓學(xué)生在不同的活動(dòng)中學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考，學(xué)習(xí)表達(dá)……

一、以體育活動(dòng)入手習(xí)作

三年級(jí)的習(xí)作學(xué)生無(wú)從下手，我每周都會(huì)組織體育活動(dòng)，讓學(xué)生在體育活動(dòng)中學(xué)會(huì)觀察。“踩梅花樁”是用凳子擺成各種形狀，讓學(xué)生在凳子上走。這樣學(xué)生體驗(yàn)到了平衡的重要性，也鍛煉了學(xué)生的膽量。“心心相印”是兩個(gè)學(xué)生背靠背夾著一個(gè)球，看哪兩個(gè)學(xué)生的速度最快，這樣既鍛煉了兩個(gè)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力，又讓兩個(gè)學(xué)生感受到了合作的重要性。“趣味傳球”考查了一大組人的合作能力，學(xué)生都注意力高度集中趕快傳給后面的同學(xué)，然后再焦急地等待著自己小組的好消息……學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)觀察，在活動(dòng)中感受快樂(lè)，寫(xiě)起來(lái)就會(huì)有側(cè)重點(diǎn)，注意細(xì)節(jié)描寫(xiě)。

二、以探究活動(dòng)帶動(dòng)習(xí)作

學(xué)生學(xué)會(huì)了觀察，還需要學(xué)會(huì)思考，開(kāi)展以“探究”為主題的特色活動(dòng)。學(xué)生以小組為單位認(rèn)領(lǐng)花盆，自己種花，自己養(yǎng)花，體驗(yàn)著發(fā)芽的驚喜，品味著花開(kāi)的芬芳，感悟著養(yǎng)花的不易。他們探究“泡泡”的玩法，驚喜地發(fā)現(xiàn)“泡泡”可以像排球一樣頂起來(lái)，而且可以反復(fù)頂好多個(gè)。只不過(guò)對(duì)于衣服質(zhì)地的要求非常嚴(yán)格，必須是絨面的衣服才行。讓小魚(yú)成為班里的新同學(xué)，給它們換水、曬水，喂它們吃東西，觀察它們?cè)趺闯允常芯啃◆~(yú)為什么睜著眼睛睡覺(jué)……請(qǐng)小雞到班里做客，看看他們?cè)趺闯悦祝胂胨鼈優(yōu)槭裁磾D在一起，查查他們什么時(shí)候會(huì)飛？探究螞蟻怎么搬豆，為什么螞蟻摔不死。黑布和白布誰(shuí)包的冰化得快……探究活動(dòng)，引發(fā)了學(xué)生更多的思考和嘗試，他們有了更多的感悟，習(xí)作寫(xiě)起來(lái)更是得心應(yīng)手，有了自己獨(dú)特的感受。

三、以體驗(yàn)活動(dòng)提升習(xí)作

在角色體驗(yàn)活動(dòng)中，學(xué)生獨(dú)立面對(duì)社會(huì)，面對(duì)形形的人，會(huì)有更大的提高。賣(mài)東西就是很好的角色體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)校的門(mén)口是大集市，我們有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。于是我們組織學(xué)生去賣(mài)菜、賣(mài)葫蘆、賣(mài)饅頭等。賣(mài)菜要提前做好準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)使用秤，學(xué)會(huì)識(shí)別假錢(qián)，做好小組分工，想好如何擺放菜，怎樣修整菜，調(diào)查蔬菜的價(jià)格，體驗(yàn)買(mǎi)菜人的心理等等。在準(zhǔn)備的活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)到了很多課上學(xué)不到的知識(shí)，有了更多的人生閱歷。在賣(mài)東西的過(guò)程中也彰顯了學(xué)生的智慧，比如，賣(mài)葫蘆的同學(xué)就說(shuō)得頭頭是道，比如說(shuō)這葫蘆是純天然的，沒(méi)有任何污染；還有的說(shuō)這葫蘆可以當(dāng)作工藝品，擺在家中非常漂亮……看到自己組的葫蘆賣(mài)不出去了就在葫蘆上畫(huà)畫(huà)，吸引小孩的眼球；在葫蘆上寫(xiě)“平安”，買(mǎi)四個(gè)葫蘆贈(zèng)送兩個(gè)“平安葫蘆”；還有的小組盯住小孩，專(zhuān)門(mén)做小孩的生意，他們一看到小孩先哄小孩，讓小孩喜歡葫蘆，這樣家長(zhǎng)就得買(mǎi)他們的葫蘆了；還有的直接抱著自己的東西到其他攤位上推銷(xiāo)等等。在賣(mài)東西的過(guò)程中學(xué)生自己周密安排，自己思考，自己解決問(wèn)題，他們不僅僅感悟到語(yǔ)言的魅力，更懂得了面對(duì)困難需要想辦法。還讓學(xué)生體驗(yàn)當(dāng)一天家長(zhǎng)、老師、班長(zhǎng)、組長(zhǎng)等等，學(xué)生在不同角色的體驗(yàn)活動(dòng)中有了更多的見(jiàn)聞，有了更多的收獲，習(xí)作也就下筆如有神了。

篇3

打著旋兒，

落下……

斑駁的美麗，

宣告著秋的悄至。

頸上圍著曾經(jīng)你送的，

那條圍巾；

我握緊雙手，

體會(huì)著你掌心余溫。

如果再回到紛飛的梔子花季，

你會(huì)再回到離我最近的地方嗎？

荊棘樹(shù)上梔子花開(kāi)

文|晴空

（一）梔子花又開(kāi)

故地重游，梔子花又開(kāi)了。摸著有點(diǎn)年代的木桌，回想以前的種種，心中隱隱作痛又覺(jué)得無(wú)比珍惜，

看著窗前修剪整齊的梔子花，坐在曾經(jīng)坐過(guò)的位置，假裝自己，還是那年的女孩。

驟然間，手指被木茬刺了一下，我的視線(xiàn)被桌子一角，模糊的字跡所吸引。字跡雖模糊卻依稀可辨，我看到了我的名字和一排歪歪斜斜的字體：

于多多，遇到你是我最幸福的事，遺憾的卻是不能擁有你。我想……你一定恨死我騙了你，所以那晚，我選擇離開(kāi)。但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，我真的喜歡上了你。和在一起，那是我最快樂(lè)的記憶。

不過(guò)，我想……我應(yīng)該沒(méi)機(jī)會(huì)了吧！如果有下輩子，我們……還是做好朋友吧！

浩留

他的，是他的字！！！好朋友！凌浩你這個(gè)大爛人，我一早就打算原諒你了，我一點(diǎn)都不恨你，于多多喜歡你，可你偏偏沒(méi)有把愛(ài)說(shuō)出口，而我們，就挨著……幸福的肩膀……錯(cuò)過(guò)！

原來(lái)，我和他的快樂(lè)是真實(shí)的，他實(shí)實(shí)在在的存在過(guò)。凌浩，于多多也幸福過(guò)……

我轉(zhuǎn)身卻流下了眼淚。

一瓣梔子花優(yōu)雅的落下，蓋在筆記本一角，覆蓋掉了密密麻麻的鋼筆字……

（二）天使套裝的惡魔

我叫于多多，初二那年，我有了一個(gè)小秘密。我喜歡過(guò)一個(gè)男孩，雖然我們之間的感情有太多的諷刺。

第一次見(jiàn)到他，干凈的側(cè)臉帶著完美的微笑，休閑服上的粗大的銀色鎖鏈反射著陽(yáng)光的光彩，恬淡的宛如天使。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的太離譜，被他看似善良華麗的外表蒙的七葷八素。

他總像個(gè)惡魔，總讓我不知所措，輕易摘下我的面具。我承認(rèn)面對(duì)這份感情我沒(méi)勇氣，可他受傷的表情像烙印般在我腦海揮之不去。可惡之人必有可恨之處，因愛(ài)生恨，循環(huán)往復(fù)，用這句話(huà)來(lái)形容我的心情行為最恰當(dāng)不過(guò)。一種未知名的默契在他我之間流淌，沒(méi)有人愿意去打破它，我很珍惜，他？我不知道……

一切的一切，只因?yàn)椋覒賽?ài)了。

于多多并沒(méi)有真的戀愛(ài)，因?yàn)椋诙喽嗟膽賽?ài)……是最悲哀的……暗戀。

我愛(ài)上的不是好好學(xué)生，也不是好好先生，我愛(ài)上的就是一個(gè)看似長(zhǎng)得帥，其實(shí)又點(diǎn)壞的一腹黑男，不過(guò)，喜歡上了就是喜歡上了。

遇上他，天啊，是我痛苦的開(kāi)始，因?yàn)槲业难酆臀业男拈W爍的只有一個(gè)名字：凌浩。然后，滿(mǎn)腦袋里想的都是關(guān)于他的信息。

因?yàn)檫@個(gè)叫凌浩的家伙，所以每次我都會(huì)低著頭走路，怕對(duì)上那雙和星星一樣亮的帶著戲侃的眼睛。

一天中午，鈴聲“叮鈴鈴”的提醒著午休的結(jié)束，班里死寂的氛圍隨著稀稀拉拉的人從夢(mèng)中醒來(lái)而打破。我揉揉惺松的睡眼直起身來(lái)，但午后的陽(yáng)光已沒(méi)當(dāng)午的毒辣，透過(guò)玻璃窗溫和的滲進(jìn)來(lái)，灑在我的劉海上，暖暖的。不經(jīng)意間，我的眼睛又瞇了起來(lái)，迷迷糊糊中有一雙厚厚的手掌從我的頭上順著劉海的紋理滑下，很舒服的感覺(jué)，空氣中彌漫著一陣煙草和糖果的味道充斥著我的鼻腔。

我蹭了蹭……蹭……不對(duì)，煙草味，頓時(shí)睡意全無(wú)，“唰”的一下抬頭，沒(méi)想到卻撞入一雙溫柔帶笑的眼睛，當(dāng)時(shí)我肯定是呆住了。

眼睛的主人嘴角惡劣的彎起一抹弧度：“多余，看傻了？”

我想，我的臉都都充血了。欣長(zhǎng)的身影閃出門(mén)外，后面魚(yú)貫而出的他的同黨們也一個(gè)個(gè)向我投來(lái)曖昧的眼光，最可惡的是連池冰也是一樣。我像鴕鳥(niǎo)一樣把通紅的，臉頰埋在偌大的英語(yǔ)書(shū)本下，心像小鹿一樣亂撞，久久不能平靜，背后女生們的目光用芒刺形容也不為過(guò)，我卻有點(diǎn)享受。

誰(shuí)叫我就是喜歡他，迷戀他的微笑，迷戀他的一舉一動(dòng)，甚至是一個(gè)眼神。喜歡在上課時(shí)偷偷的看著他的睡顏，喜歡把書(shū)本蓋在他的后腦勺上，惡作劇的堆成塔，喜歡有事沒(méi)事的惹麻煩，看著他的眼睛為我而不再平靜，可憐我就是喜歡他。

所以劉夢(mèng)夢(mèng)剛知道這件事時(shí)，第一反應(yīng)就是說(shuō)：“于多多，你沒(méi)發(fā)燒吧！”

夏天，我覺(jué)得它就是夢(mèng)幻的代名詞，充滿(mǎn)了五彩繽紛的浪漫，但于多多不適合這些，但我擁有了劉夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)我們死也要在一起的承諾，有她分享我的秘密，使我的生活不那麼無(wú)聊，算起來(lái)，我還是比較幸運(yùn)的。

“多多，凌浩該不會(huì)也對(duì)你有意思吧！”大嘴巴劉夢(mèng)夢(mèng)躲在書(shū)后向我擠眉弄眼。

“開(kāi)玩笑，怎么可能！”但我的心里卻在說(shuō)，如果是真的就好了。

“對(duì)，就是呀！怎么可能！”不知什么時(shí)候我的四周人頭攢動(dòng)，聲音出奇的一致。

不知誰(shuí)喊了聲，撤退，一切復(fù)原。啊，快要瘋了。

從此以后，在校園路上，于多多總是繞著走，哎！為什么？因?yàn)榕掠龅侥莻€(gè)讓我情緒失控的人。

（三）一幅畫(huà)引起的事故

天空由藍(lán)色國(guó)度變成鮮艷的紅和妖艷的紫，煩燥的下午過(guò)去了，晚自修終于來(lái)臨。

我雙手托著下巴看著籃球場(chǎng)上凌浩跳動(dòng)著的身影被拉得很長(zhǎng)，偶爾有風(fēng)拂過(guò)，使得空氣清新許多。當(dāng)我沉浸在自己的世界時(shí)，一個(gè)活潑的聲音傳來(lái)，“多多，發(fā)什么呆吶，魂都快飄走了”，不回頭也知道是劉夢(mèng)那丫頭，就她的嗓門(mén)才會(huì)這麼大。

“吵死啦！劉大嬸你作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)，沒(méi)有就快回去寫(xiě)。”楚原那張戴著金邊眼鏡斯斯文文的臉從我前面轉(zhuǎn)過(guò)落在夢(mèng)夢(mèng)身上。

“得了，楚博士，您是三好學(xué)生，何必和我們這些混日子的計(jì)較。”劉夢(mèng)這丫頭就是刀子嘴豆腐心，和楚原就像對(duì)歡喜冤家，如果兩人在一起，也不錯(cuò)哎！

關(guān)于“楚博士”這個(gè)稱(chēng)呼，是在初二一開(kāi)學(xué)楚原和我們自我介紹，說(shuō)他的志愿是清華北大時(shí)，夢(mèng)夢(mèng)看他一臉書(shū)卷氣在背地給他起的，大家也就習(xí)慣這樣叫了，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)他就是一個(gè)耍寶男。

“是你而已，人家多多可是好孩子，別帶壞了人家。”楚博士曉得吵不過(guò)她，就把矛頭指向了我，賊兮兮的笑著把手伸了過(guò)來(lái)，看樣子意圖不軌。

“警告你別打鬼主意啊，”劉夢(mèng)夢(mèng)一臉踩到便便，的表情，躲到我身面還不忘出聲警告。

我正被他倆的對(duì)話(huà)逗得偷笑時(shí)，臉蛋兒被偷襲了，正是姓楚的賊手，看他笑得很賊，很火大，我最討厭和男生有親密舉動(dòng)，可除了一個(gè)人外。想把姓楚的除之而后快，說(shuō)著就行動(dòng)！亮出修剪整齊的指甲，笑得陰森，我知道我的表情肯定很恐怖，班里一部游手好閑的開(kāi)始關(guān)注戰(zhàn)況了，很多男生就在我指甲下吃過(guò)虧嘛！初中生活就是苦中作樂(lè)，姐就當(dāng)娛樂(lè)大眾吧！

可還未出手，楚博士就收手了，難道是認(rèn)輸了，不對(duì)吧！

“多多，你的畫(huà)。”該死的姓楚的搶了我桌子上的畫(huà)，犯了我的大忌，我的畫(huà)是我最重視的東西。我的神情開(kāi)始緊繃，臉色很難看，怎麼就忘了把畫(huà)收起來(lái)呢。

夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)勢(shì)頭不對(duì)，趕快幫我?jiàn)Z畫(huà)，“喂，楚原別鬧了，把畫(huà)放下。”但是他已經(jīng)在教室里到處跑了，晚修鈴聲還沒(méi)響，教室人很亂，夢(mèng)夢(mèng)明顯追不上。

我走到楚原未完成的作業(yè)旁，拎起書(shū)本揚(yáng)了揚(yáng)，向他示威。他面子上過(guò)不去，作勢(shì)要撕掉我的畫(huà)，一時(shí)間氣氛緊張起來(lái)了。我是發(fā)了狠，但心里盼的卻是凌浩的到來(lái)，他在的話(huà)，一定會(huì)幫我，連我自己都不知道我的語(yǔ)氣是那么肯定和依賴(lài)。周?chē)娜碎_(kāi)始起哄，楚原已經(jīng)開(kāi)始撕了，我的畫(huà)！眼眶有點(diǎn)濕濕的感覺(jué)，不，于多多你不能哭，可視線(xiàn)開(kāi)始模糊……

“呦，這是在干嘛呀！”透過(guò)薄薄的淚霧，我看到門(mén)口冒出一顆黃色的腦袋，真的是凌浩！接著是池冰一身剪裁得體的黑白搭，霎時(shí)吸引了全班的目光。難道老天聽(tīng)到了于多多的呼喚？看！于多多，這是你的騎士。我頓時(shí)松了口氣，這時(shí)的他，是我從未見(jiàn)過(guò)的帥。

“哇，浩哥，今天打扮的真帥。”素有八卦記者之稱(chēng)的張強(qiáng)不甘寂寞了。

“哥們，總算給我們長(zhǎng)臉啦！”

……

“多多姐，別想不開(kāi)呀！放下武器，浩快來(lái)幫忙。”池冰是故意的。

凌浩從門(mén)口越過(guò)池冰跑過(guò)來(lái)，讓我不禁看傻了眼，今天啥日子？

正在發(fā)呆呢，一雙手已經(jīng)從我手上搶走書(shū)本，“池冰，我沒(méi)……。”

還沒(méi)說(shuō)完，又一雙手鉗住我的后衣領(lǐng)，就這樣把我從教室第一排騰空拎到第四排，第一次發(fā)現(xiàn)男女力量的懸殊。就憑凌浩這老鷹抓小雞的姿勢(shì)，我就想抓狂，我的面子還要呢！心里小鹿般亂跳，看著劉夢(mèng)夢(mèng)笑得一臉曖昧，跳進(jìn)黃河也洗不清了，不過(guò)我承認(rèn)，他救了我。

臉紅，凌浩把我按在椅子上，我剛要起身，被按下，再起，又按……N次后，我的火山終于爆發(fā)：“有完沒(méi)完啊！”從椅子上跳下來(lái)，很帥氣的走，可……可走來(lái)走去就是走不出去，凌浩堵了我的去路，不帶這么欺負(fù)人的啊！闖不出去，郁悶。楚博士見(jiàn)我被擒，得瑟，拿著畫(huà)站在離我一米遠(yuǎn)的地方調(diào)釁。剛平息的怒火騰地一下又上來(lái)了，走不出，我跳，還不行嗎？撐著椅子從桌面上跳……

“站住！于多多你膽子越來(lái)越大啊！”教室門(mén)“砰”的一下被推開(kāi)，吼得是中氣十足，一看，班主任目露兇光的抱著教科書(shū)站在門(mén)口狠狠地瞪著我。

教室里的人很有默契的紛紛歸位拿出書(shū)裝作一副好好學(xué)生的樣子，一時(shí)間班里鴉雀無(wú)聲。“鈴鈴”原來(lái)才上課呀，身后的兩尊神也不知何時(shí)乖乖坐好。慢慢地從桌上往下下，可椅子偏偏不如人愿，斜了一下，“咣”，我很榮幸的與大地?fù)肀А?/p>

班里哄堂大笑，班主任氣的手指也抖來(lái)了：“于多多現(xiàn)在馬上到我辦公室一趟。”

笑聲更大了，我覺(jué)得我很無(wú)辜耶。

“這節(jié)課自己做練習(xí)冊(cè)，明天檢查，班長(zhǎng)管紀(jì)律，對(duì)了，要做到99頁(yè)。”老班的聲音飄進(jìn)來(lái)來(lái)。

班里的聲音哀怨起來(lái)，雖然整本上完了，但練習(xí)冊(cè)一直都沒(méi)寫(xiě)，要一子做那么多。想死的心都有了。我揉揉摔疼的屁股，一瘸一拐的跟在老班后面。

蕭條的辦公室，很空很大，沒(méi)有人，想必都去上課了。班主任坐在我對(duì)面：“多多，你的文科我知道是不錯(cuò)的，可你的理科……可不如才開(kāi)學(xué)，加把勁吧！要知道！期末也快到了，下學(xué)期就是升初三了，會(huì)更緊張，你這段日子可沒(méi)拼上全力，你是個(gè)聰明的孩子，我希望你能把精力放在學(xué)習(xí)上來(lái)……”

我就打量這環(huán)境，也不開(kāi)口……

走在操場(chǎng)，我還在想老班的話(huà)，不就是說(shuō)我成績(jī)下滑嗎！笑話(huà)，當(dāng)然沒(méi)拼全力啦！因?yàn)槲液苊Γ∶χ祽倌兀?dāng)然，這些是不能說(shuō)出來(lái)的。遇上那個(gè)家伙，每天都不得安寧。每當(dāng)他抱著臟兮兮的籃球往外跑時(shí)，總會(huì)說(shuō)：多多，幫我寫(xiě)一下作業(yè)；多多我困了，幫我盯著老師；多多，我書(shū)本忘帶了，幫我做份筆記吧……以前的我怎么可能會(huì)這樣！可于多多就是很沒(méi)志氣的為了他的一個(gè)笑容，做了很多諸如此類(lèi)的事情，如果他再說(shuō)兩句，我會(huì)大有一種想要去死的沖動(dòng)。

以前的我，在哪？以前的我，心中裝的太少，但是很快樂(lè)，像個(gè)孩子一樣。再大的優(yōu)點(diǎn)只是空氣，再帥的男生靠邊站，不喜歡就是不喜歡，談戀愛(ài)是累贅，“煩惱”這個(gè)詞在我的詞典絕不會(huì)出現(xiàn)。對(duì)于太多的人所說(shuō)的“我喜歡你”，沒(méi)感覺(jué)，傷的人再多，傷不到我就OK，我的橫幅就是“事不關(guān)己，高高掛起”。

遇到了他，可為什么遇到他就回潰不成軍？女王于多多就不再是于多多了，為什么？我還是我嗎？

（四）凌浩的道歉

夏日的清晨，光線(xiàn)繞過(guò)了樹(shù)梢射過(guò)來(lái)，很刺眼，我才清醒過(guò)來(lái)，不習(xí)慣暴露在它的照射下，本能的用手去遮擋。忽然覺(jué)得頭頂陰涼下來(lái)，有人打開(kāi)了一把傘，抬頭一看，是凌浩。他開(kāi)玩笑道，是不是忘了帶你的殼！我不出聲，他的笑容卻使太陽(yáng)都失去了顏色，郁悶，我又迷失在他的微笑里了，這一戰(zhàn)，于多多失敗。

“班主任沒(méi)為難你吧？”他的語(yǔ)氣難得的溫柔，不過(guò)這樣就想讓我原諒他，別說(shuō)沒(méi)門(mén)，連窗都沒(méi)有，都怪他，我才被抓。

我從花壇上面跳下來(lái)，避開(kāi)他伸過(guò)來(lái)的手，竟從那雙星星般晶亮的眼睛中看到一絲受傷，我，成功的走神了。

上學(xué)的學(xué)生成三成五的稀稀拉拉結(jié)伴而行，林蔭道上不時(shí)有樹(shù)葉飄下，摩擦著傘面，發(fā)出“沙沙”的聲響。嗅著他身上的糖果香，我的手心起了一層薄膩的汗，和他一起上學(xué)，我不是做夢(mèng)吧！我好像能聽(tīng)到自己的心跳聲，就希望這樣走下去，一直走下去，和身邊的他走到世界盡頭。

這是個(gè)好機(jī)會(huì)，于多多你在等什么，快說(shuō)句話(huà)呀！可事實(shí)在于多多身上已證明，在你喜歡的人面前，你不是結(jié)巴就是啞巴。氛圍，不是一般的尷尬。想象是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。

在我還苦思冥想要說(shuō)些什么的時(shí)候，就已經(jīng)到校門(mén)口了。我忍不住在心里抱怨，這條路太短了。

我轉(zhuǎn)過(guò)身支吾道，謝謝。他沒(méi)有講話(huà)，轉(zhuǎn)身離去。

他今天穿了件白襯衫，白色的衣角在風(fēng)中翻飛，驀的，他腳步停住，用手抓了抓頭發(fā)，和著嘆息傳來(lái)一句話(huà)，能不能不要這么客氣！昨晚的事情，我道歉，還不行嗎？

他的語(yǔ)氣好像向大人認(rèn)錯(cuò)的孩子，聽(tīng)起來(lái)萬(wàn)分委屈，我的臉像番茄爆炸般紅，現(xiàn)在不想入非非也不行了，接著我很不給面子的大笑起來(lái)……我不知道他當(dāng)時(shí)的表情會(huì)是什么樣……不敢再去猜想，逃命般大步向前走。

當(dāng)晚，一夜無(wú)眠……

次日，早自習(xí)，劉夢(mèng)夢(mèng)像見(jiàn)鬼一樣指著我尖叫：“這麼大黑眼圈，肯定有事，于多多，你說(shuō)！昨晚干嗎去了？”

我無(wú)力地趴在桌上，隨手揭了本書(shū)蓋在頭上：“失眠而已！”

劉夢(mèng)夢(mèng)像看外星生物一樣，四處打量：“你這種嗜睡如豬的人會(huì)失眠，太陽(yáng)就打西邊出了。”

可事實(shí)如此，不相信也不行，劉夢(mèng)夢(mèng)的堅(jiān)持下，我最后舉雙手投降：“是關(guān)于凌浩的。”

“就知道，你除了他，還會(huì)想些什么！沒(méi)救了，女大不中留啊！”劉夢(mèng)夢(mèng)一臉老成，語(yǔ)調(diào)哀傷的說(shuō)。

這丫頭忒假，我還是老老實(shí)實(shí)的把昨天早上的事說(shuō)出來(lái)。

“他對(duì)你有意思，向他表白啦！肯定會(huì)接受的。”劉夢(mèng)夢(mèng)低聲說(shuō)，“轟”腦袋炸開(kāi)，凌浩……喜歡我！！！

我立馬把問(wèn)題又踢給她，他有女朋友的，再說(shuō)他那么花心。劉夢(mèng)夢(mèng)聽(tīng)到這里就瘋了，他早就和那女的分了，你還不知道？鬼才想知道他的事。夢(mèng)夢(mèng)很不屑的撇嘴，你就死鴨子嘴硬吧！

他會(huì)喜歡一個(gè)每天穿著的紫色運(yùn)動(dòng)裝丫頭嗎？，他的身邊，從來(lái)不缺美女，從來(lái)不缺，所以我甚至有點(diǎn)嫉妒班上和他講過(guò)話(huà)的女生，。一打開(kāi)學(xué)，我就很有自知之名的，于多多就不是美女。

實(shí)在太困了，就睡了，劉夢(mèng)夢(mèng)抵不住我的哀求，答應(yīng)幫我放哨，在英語(yǔ)老師巡視過(guò)后我沉沉睡去。

日子一天天的過(guò)去了，太陽(yáng)越發(fā)的毒辣，隨著期末考試的將至，暑假仿佛已在向整天以書(shū)為伴的初中生們招手。我和凌浩之間的感覺(jué)，不知道怎么形容。不過(guò)按劉夢(mèng)夢(mèng)的說(shuō)法，凌浩喜歡我，我覺(jué)得沒(méi)可能，喜歡我為嘛總欺負(fù)我。不過(guò)用其他方法解釋?zhuān)黠@又解釋不通，一個(gè)字“亂”。

（五）天降紙團(tuán)，于多多表白

班里，用紅色粉筆寫(xiě)在黑板右上角的期末倒計(jì)時(shí)，慢慢遞減。

突然的一天，對(duì)，太過(guò)突然。那一天，語(yǔ)文課，老師在輪流檢查作業(yè)，我看他還在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的第一排，就偷偷把頭掩在面前的一堆書(shū)后，打算淺眠一下。然后一個(gè)紙球就從天而降砸中了我，好奇心的驅(qū)使下，我撿起了紙球：于多多，今晚調(diào)座位，坐我前邊好不好？字體斜斜的，別有一番韻味，我四處張望是誰(shuí)呢？電光火石中，對(duì)上了凌浩含笑的眼睛，是他的紙條嗎？鬼使神差的我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他的要求，我總是沒(méi)辦法拒絕，即使刀山火海，我都愿意像飛蛾撲火般義無(wú)反顧。

“多多，不要走，我會(huì)好好對(duì)你的。”搬座位時(shí)，楚博士拖著我的衣角不讓我走，我汗，狂汗。凌浩身形一閃，輕而易舉的搬過(guò)我那堆重重的書(shū)，成功越過(guò)楚原，但楚原不死心，居然跟到凌浩那里搶書(shū)，大伙跌破眼鏡的看著兩個(gè)人打鬧，頻頻稱(chēng)奇。劉夢(mèng)夢(mèng)犀利的盯著我，良久才蹦出幾個(gè)字：于多多，你行！盯得我是虛汗連連，心虛的坐在凌浩前面，手腳都不聽(tīng)使喚了。

凌浩喜歡我嗎？我的心里迫切的想知道答案。

二年級(jí)的所有教室在一樓，二年級(jí)四班的名牌掛在裝修還算漂亮的古老的教學(xué)樓上，今天天氣好，四處通風(fēng)，右窗戶(hù)那里有一大片梔子花，深得我心。凌浩挺會(huì)選的嘛，挑了片好風(fēng)景。我就把椅子貼著墻壁放，這樣我一轉(zhuǎn)眼就能看到他了，我不禁為我的小聰明而竊喜。把窗打開(kāi)，風(fēng)夾著幾朵花鉆了進(jìn)來(lái)，梔子花輕輕的落進(jìn)來(lái)，有幾片花瓣正好落在凌浩的頭發(fā)上。

“哎！凌浩，你知不知道我喜歡你啊！”一不小心說(shuō)出來(lái)了，趕快捂著嘴巴，于多多真是個(gè)大嘴巴。拉了拉他的頭發(fā)，沒(méi)醒，他正在睡覺(jué)。這才放心，長(zhǎng)噓一口氣。

悄悄地把手向花瓣移去，坐在他的身邊，居然有種幸福感溢滿(mǎn)心間。

想到這里，我又像個(gè)泄了氣的皮球趴在他的身邊，心情跌落到谷底，暗戀的滋味，不好受啊！無(wú)聊的拿著筆轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，靈光一閃，玩堆機(jī)器人，我惡作劇的把筆往他的手心塞，很專(zhuān)心。

他的手動(dòng)了一下，我像兔子一樣，嚇了一跳，立馬要逃，卻被一把拉坐回椅子上，他用手托著腦袋，星星般的眼睛直直的盯著我，壞壞的笑了：“于多多，你喜歡我！”我被他的直接嚇了一跳，他用的是肯定句而非疑問(wèn)句，我窘得滿(mǎn)臉發(fā)燒，燒的通紅。我表現(xiàn)得很明顯嗎？。

對(duì)他的感情本來(lái)是想放在心里，不過(guò)他已提起，，我還有退縮的理由嗎？答案是NO！

于多多，不許當(dāng)縮頭烏龜，你要對(duì)得起自己的心，要是讓劉夢(mèng)夢(mèng)知道的話(huà)，一定會(huì)夸你勇氣可嘉。我深吸了一口氣，挺直腰桿來(lái)壓抑心中的緊張，我說(shuō)了一句很沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的話(huà)，沒(méi)營(yíng)養(yǎng)就算了吧，我自以為很帥的說(shuō)：“誰(shuí)……誰(shuí)規(guī)定……我不可以喜歡你的！”結(jié)結(jié)巴巴的。

后知后覺(jué)的才發(fā)現(xiàn)自己在他面前，什么也掩飾不了，永遠(yuǎn)都是狼狽的樣子。結(jié)果是神魔，管不了許多。

正當(dāng)我準(zhǔn)備接受他的嘲笑時(shí)，他卻低下頭，伏在我的耳邊輕輕說(shuō)：“于多多，其實(shí)，我也喜歡你。”他的氣息噴灑在我的耳邊，像羽毛輕輕地舔舐我的臉頰。

時(shí)間好像就停在那一刻，停在他說(shuō)喜歡我的那一刻，他說(shuō)，于多多我也喜歡你。連夏風(fēng)中都帶著絲絲的香甜，我承認(rèn)我有種想飛上天的感覺(jué)，那是來(lái)自心底的喜悅。梔子花開(kāi)，兩顆心相愛(ài)，結(jié)局最后皆大歡喜！

不不不不不不，哪有這么便宜的好事，他也喜歡我的話(huà)，那我不是被騙了好久嗎？那他讓我做的那麼多事，也是逗我的？越想越不對(duì)頭，氣場(chǎng)轉(zhuǎn)變，，知道他也喜歡我后，我的膽子肥了不少，那我沒(méi)什么好怕的，我要報(bào)仇，死凌浩害我被耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小宇宙燃燒吧！我張牙舞爪的撲了過(guò)去。班里慘叫連連，我倆這里成了全班焦點(diǎn)，無(wú)業(yè)游民們笑得人仰馬翻，資優(yōu)生們也紛紛側(cè)目。

“啊，我的頭發(fā)。”

……

“于多多，你是不是女生啊！”

……

“停，多多，停，我錯(cuò)了。”

……

不過(guò)，說(shuō)來(lái)，他也沒(méi)說(shuō)出來(lái)，我也沒(méi)說(shuō)出來(lái)，嘿嘿，那就扯平吧！這一戰(zhàn)，于多多勝利，耶！

（六）劉夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)：這是間接接吻

夏天，班里的讀書(shū)聲本來(lái)就紛雜而又激烈，資優(yōu)生們老神在在，臨時(shí)抱佛腳的抓了這本丟那本，無(wú)業(yè)游民依舊打打鬧鬧，和著窗外的蟬鳴，知了知了……真可謂是煩躁煩躁。

“靠！”班長(zhǎng)大人忍不住爆了句粗口：“還讓不讓人睡。”

本來(lái)好好的午休也搞的亂亂的，班長(zhǎng)一聲獅子吼起了作用，但只是一會(huì)。在平時(shí)也許大家會(huì)屈服在他的暴力之下，但學(xué)生就是為了考試而考試的，所以這一聲吼，在“瑯瑯”的讀書(shū)聲里又蒼白無(wú)力。

“行了，坐吧！都快考試了，就由他們?nèi)ァ！?/p>

“那你怎么不復(fù)習(xí)？”班長(zhǎng)眼中閃過(guò)一絲危險(xiǎn)，好像看到獵物的眼神，滿(mǎn)是探究。

這表情，對(duì)我沒(méi)用：“我只要在前十就行了，要求不高。”

他這才收了探究的目光，剛坐下來(lái)，他的同桌又開(kāi)始背英語(yǔ)了，那個(gè)起勁呀！我無(wú)語(yǔ)了，班長(zhǎng)也是氣得直翻白眼，不過(guò)也只能翻翻而已。

“你在干嘛？”看旁邊的凌浩在書(shū)桌上擺了一面鏡子開(kāi)始侍弄頭發(fā)，還不時(shí)的涂涂抹抹，我的好奇心就萌發(fā)了。

“多余，這是藍(lán)色發(fā)蠟，帥哥專(zhuān)用。”暈，又開(kāi)始自戀了，停，多余，再說(shuō)本小姐嗎？死凌浩，才溫順幾天啊！又恢復(fù)惡魔本性了，不過(guò)我于多多也不是吃素的。

“你說(shuō)誰(shuí)呢？”

“什么啊！你說(shuō)我在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)！”

“你，零零號(hào)！

“什么東西？”

“不知道！”

“于多多，別挑戰(zhàn)我的忍耐。”

……

吵了一架，不分輸贏，反而更渴，伸手去拿水瓶，卻被一只手捷足先登，凌浩得意洋洋的向我炫耀。

“這是我的，我要喝水。”我索要水瓶。“拿過(guò)來(lái)。”我隔著桌子去搶?zhuān)麉s利用身高優(yōu)勢(shì)，害我占不到便宜，什么嗎？這家伙還是一成不變的欺負(fù)我，如果不是聽(tīng)他說(shuō)過(guò)喜歡我，我會(huì)懷疑是不是又被他耍了。

他扭開(kāi)蓋子就要喝水，暈，他不怕細(xì)菌，姐害怕呢！

“間接接吻！你們當(dāng)眾秀恩愛(ài)呀？”夢(mèng)夢(mèng)的話(huà)一出口，雷倒眾生，震驚四座，自從上次凌浩我們坦白后，這丫就一直不正常，當(dāng)時(shí)她就不給面子的裝暈倒：“于多多，你強(qiáng)！這樣都行啊！”

我拿了本書(shū)擋在臉上，凌浩臉上有可疑的潮紅。

“什麼呀？”楚博士從數(shù)學(xué)世界游學(xué)回來(lái)，不知所云。

“我只是渴了，哪有間接接吻！”凌浩的眼神躲躲藏藏。

楚博士正喝水呢，聽(tīng)到這句話(huà)，立刻很給面子的，笑噴了，被噴的對(duì)象很不幸的就是我身邊這位凌先生。姓楚的，這是你自找的啊，不能怪我哦，哈哈。

楚博士見(jiàn)耍寶不成還惹了禍，立刻就逃，凌浩立馬去追：“楚原你死定了。”我趁機(jī)拿走水瓶，并藏了起來(lái)，正所謂機(jī)不可失，失不再來(lái)。

楚原的結(jié)果可想而知啦！我就躲著偷笑的份了。