導語：如何才能寫好一篇慶祝教師節(jié)黑板報，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關于教師節(jié)的黑板報圖片欣賞

         關于教師節(jié)的黑板報圖片1

關于教師節(jié)的黑板報圖片2

關于教師節(jié)的黑板報圖片3

關于教師節(jié)的黑板報內容

您的課堂實現我的理想，今日的進步是您昨日的期望，明日的成長帶著我們共同的愿望。敬愛的老師節(jié)日快樂!您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開

您的教誨催我風雨兼程，我的祝福伴您晝夜耕耘。您的教導，我銘刻在心;您的關懷，我感激在心;您的幫助，我感謝在心。謝謝您，老師!

您把人生的春天奉獻給了芬芳的桃李,卻給自己留下了冬的干凈、雪的潔白、冰的清純…祝您節(jié)日快樂!您，在嚴厲中讓我們學會做人，在關懷中使我們成長，在期盼中送我們遠走，在辛勞中架起又一座橋梁!

老師，如果您是天上美麗的太陽，我們就是地下可愛的小草，是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們，照料我們，您辛苦了!

您是嚴冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂…..老師啊，我怎能把你遺忘!

假如我能搏擊藍天，那時您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

一個節(jié)日，雖然不在春天，卻春意盎然。老師，您的節(jié)日最美，這一天，滿園的百花都為您盛開!

高山不移，碧水常流，我?guī)煻鳚桑谛挠懒?

篇2

中學教師節(jié)活動策劃方案【一】

一、指導思想

以祖國的未來與教師的使命教師節(jié)主題為慶祝活動的主線，充分展示全校教育工作者良好的精神風貌和全校教育取得的豐碩成果，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進取，樂于奉獻的精神。

二、活動時間

9月1日9月10日

三、活動安排

1、校工會牽頭，各處室配合，在學校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)專刊，集中宣傳學校各類先進集體和先進個人事跡。

2、以祖國的未來與教師的使命制作成橫幅懸掛在學校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。

3、校內表彰各類先進個人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動。

4、9月10日舉辦升國旗儀式，國旗下校長向全體教職員工致賀詞，學生代表向全體老師致辭。

5、學校團委、學生會、少先隊組織學生發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、 獻愛心。

6、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。

7、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。

8、學校利用板報、櫥窗、網站等媒體大力宣傳在教育教學等工作中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學改革和師德建設中的先進典型，營造濃郁的節(jié)日氛圍和學先進、爭一流的良好氛圍。

9、組織開展愛國歌曲大家唱活動。

10、舉辦祖國的未來與教師的使命為主題的演講比賽。

中學教師節(jié)活動策劃方案【二】

活動主題：

莘莘學子報師恩

活動時間：

2016年9月2日-9月10日

活動內容：

一、敬師卡設計制作比賽

每班設計制作5個敬師卡，于9月5日前上繳校團委進行評比。優(yōu)秀作品將于教師節(jié)當天展示。獲獎的班級按所獲獎項加分。

二、開展向老師獻禮活動

1、每班向所負責的老師贈送鮮花及自制的敬師卡，向老師表達敬愛之情。

2、教師節(jié)當天各班在教壇擺設一束鮮花，創(chuàng)設良好的教學環(huán)境。

3、倡導全體學生在每堂課的課前問好時，向老師致以節(jié)日的問候。

4、倡導全校學生各方面盡力做到最好。

5、以全校學生的名義寫一封謝師信給全校老師。

三、文藝演出活動 教師節(jié)當天下午七八節(jié)課

四、學生會向老師派發(fā)禮物

五、征文比賽 《老師，我想對你說》

中學教師節(jié)活動策劃方案【三】

一、指導思想

今年的教師節(jié)是我國第32個教師節(jié)，我校決定以感謝師恩、增強使命、促進發(fā)展為主題，本著隆重熱烈、務實簡樸的原則慶祝20xx年第x個教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學校教育改革和發(fā)展。

二、活動時間

2016年9月10日教師節(jié)前后。

三、活動組織

學校成立慶祝第x個教師節(jié)活動領導小組：

組 長：嚴建國、陳進生

副組長：唐紅敏、周京平、肖周志、龍建安、肖聲忠、楊振躍

成 員：廖寧江、鄧家飛、周公望、譚延喜、胡春生、李春來

領導小組下設辦公室，由鄧家飛主任負責。

四、活動安排

1、主題宣傳活動

通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍。總負責人:唐紅敏

(1)學校網站宣傳：負責人：譚明

要求：

①在學校網站設置教師節(jié)慶祝活動專欄及畫面，宣傳本年度各類先進名單、照片、事跡，慶祝教師節(jié)活動動態(tài)，各級各類尊師寄語或故事等。

②完成時間：正式開學開始，20xx年9月10日止。

(2)學校廣播宣傳：負責人：譚延喜

要求：

①專設慶祝教師節(jié)專題廣播。

②內容：先進集體、個人事跡，尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學生及家長賀詞信件，播放歌頌教師的歌曲等。

③制定好廣播計劃，從開學第一天開播至9月10日止。

(3)學校標語宣傳：負責人：廖寧江

要求：

①校門口懸掛橫幅：熱烈慶祝第32個教師節(jié)!校內懸掛橫幅：感恩師德，祝福老師!。

②完成時間：9月2日

(4)學校板報宣傳：負責人：鄧家飛

要求：

①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報。

②內容：教師節(jié)知識，表彰先進集體、個人事跡，老師寄語、學生及家長賀詞信件等。

③9月8日前完成。

(5)黑板報宣傳：負責人：各班班主任

要求：①各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報。

②9月8日前完成;

③學生處組織檢查評比。

2、學生感恩活動

組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動。總負責人：肖聲忠

(1)9月8--9日兩天早晨組織校禮儀隊和學生干部在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(團委、學生會負責)

(2)9月9日，每節(jié)課前，各班同學起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福，為老師們送上小禮物。(各班班干部負責)

(3)9月5----9日課余時間，組織學生參加學校老師，我想對您說的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在放置在學校文化石處的宣傳板上。(學生會負責)

(4)9月5日下午班會課：組織感恩老師主題班會。各系德育主任和各班班主任負責。

3、學校慶祝大會

利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會。(學生處、團委負責)

主持：周公望;

程序：

1、升國旗儀式;

2、校長致辭;

3、教師代表講話;

4、學生代表講話;場地布置：譚延喜。

4、組織教育懇談會

邀請部分人大代表，主管部門和轄區(qū)各級領導，校企合作企業(yè)代表十二人左右來校參加教育懇談會，宣傳教育和學校。總負責：唐紅敏

(1)時間地點：9月8日上午10點，學校大會議室

(2)、人員邀請：人大代表4人，由學校領導負責邀請;主管部門和轄區(qū)領導4人由辦公室負責邀請;校企合作企業(yè)代表4人由校企合作辦負責邀請。

(3)會務接待：辦公室和人事處負責

(4)校園參觀：重點參觀展覽室。

5、舉辦書畫展覽

組織慶祝教師節(jié)感謝師恩為主題的書法、繪畫和賀卡作品展：負責人：美術系

要求：

①每班上交書法、繪畫、賀卡分別各5件以上。

②9月8日在學校文化廣場集中進行展示比賽。

篇3

今年9月1 0日是全國第二十三個教師節(jié)，為使廣大教職工過一個有意義的節(jié)日，向社會各界全面展示教育取得的輝煌成就，經鎮(zhèn)教育辦研究決定，現提出如下實施方案：

一、指導思想

今年教師節(jié)慶祝活動以鄧小&平理論和“三個代表”重要思想和科學的發(fā)展觀為指導，按照建設節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸’’的原則，堅持“重心下移，突出重點，務求實效、教師為本’’，突出“尊師重教、教書育人，積極推進農村教育城市化進程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第二十一個教師節(jié)，并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。深化人事制度和辦學體制改革，和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質，敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

二、活動安排

1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會。對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進行表彰。總結2 0 0 4—2 0 0 5學年教學工作，全面分析今年中考的成功經驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學校、教師。部署2 0 0 5—2 0 0 6學年中小學教學工作，制定新的目標任務，簽定中考目標責任書。表彰教學工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。

2、邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。

3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。從9月1日一1 0日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風典型、教育教學質量、中考成果，展現曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學校門口、校園內懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標幅，營造尊師重教的良好風尚。

4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。

5、繼續(xù)舉辦“教育開放日’’活動。教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學，尤其是濟陽二中、姜集小學、中心小學、中心幼兒園要組織“教育開放日活動’’，要通過標語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學校改革與發(fā)展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放，并結合各自實際，利用多媒體和網絡等形式，充分展示學校的新形象、新亮點。

篇4

一、進行了一次國旗下講話

周一升旗的時候，李書記發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞，向全體教師致以節(jié)日的祝賀和深深的祝福。

二、開展了形式多樣頌教師活動

利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風采，倡導尊師重教新風，營造濃厚節(jié)日氣氛。教師節(jié)前夕，少先隊布置各班以感念師恩為主題，舉辦一期黑板報，通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內容，贊揚老師的無私奉獻精神。

三、主題班會感恩教師

在教師節(jié)即將到來之際，我校開展了以感念師恩為主題班隊會，同學們利用詩朗誦、快板、書法、繪畫、演講等形式，表達了對辛勤教育自己的老師的感謝，并致以節(jié)日的祝賀。

四、歡歌笑語慶祝節(jié)日

學校還開展了教師節(jié)各年級組的文藝演出活動，每個年級組精心準備，積極參與。這些形式多樣的節(jié)目，大大激發(fā)了教師的工作熱情，使大家度過了一個愉快舒心的教師節(jié)。

篇5

一、少先隊陣地建設力爭科學規(guī)范、日常工作求穩(wěn)定。

1、開學初，能根據推薦，民主選舉組建了新一屆的少先隊大隊委員會。大隊部輔導員對新任委員做了培訓。

2、少先隊常規(guī)工作：注重學生行為習慣養(yǎng)成教育，設立紀律、衛(wèi)生、禮儀監(jiān)督崗，開展中隊評比，促使常規(guī)教育常抓不放。

少先隊陣地建設和常規(guī)工作是少先隊和少先隊員每日的交流，是需要在穩(wěn)定的基礎上不斷做出自己特色的工作。

二、與時俱進開展形式多樣的系列教育活動：

1、九月份結合教師節(jié)的來臨，開展了“慶祝教師節(jié)”系列活動， 召開少先隊會議，選出新一屆的少先隊大隊長;各班出一期“慶祝教師節(jié)”的黑板報；

2、十月份結合“九九重陽”開展慰問孤寡老人活動，舉行國慶專刊、手抄小報比賽.

3、十一月份：組織隊員學習《小學生禮儀常規(guī)》、《小學生日常行為規(guī)范》，加強隊員禮儀規(guī)范;以班單位，開展唱《國歌》、《隊歌》比賽.

4、十二月份：全校慶祝“元旦節(jié)”，舉行了學生喜愛的第一屆滑板比賽。

篇6

本班共有57名學生，其中有13名同學學習認真，各方面表現突出。有3名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優(yōu)良。有30多名同學能按時完成作業(yè)，但學習方法不夠靈活，學習成績良好。有11名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成績差。

二、本學期基本工作要點

1、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年 4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

三、具體措施

1、充分利用班會向學生進行思想教育。

2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

四、班級主要活動內容

1組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，進行教育。

2向學生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生利用微機給教師發(fā)電子郵件，向老師問好。出版第一期黑板報。

3向學生進行安全教育，聽取安全教育報告。

4進行愛國教育，出版第二期黑板報，主題：國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題隊會。

6開展慶祝建隊節(jié)活動，出版第三期黑板報。

7 繼續(xù)開展學雷鋒送溫暖活動。

8組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。

9開展做文明學生活動，定期評選文明學生。

10加強閱讀指導，開展閱讀比賽。

11開展語文實踐活動，定期出版中隊小報。

12抓好學生的寫字，參加學校組織的寫字比賽。

13組織學生參加學校組織的素質展，比賽。

14組織迎“六一”慶祝活動。

篇7

1、各班都出了以教師節(jié)為主題的黑板報，內容豐富多彩。學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福，一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問候語，代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心。

2、召開了教職工的表彰大會。會上校領導給全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問候，并表彰了先進班級和個人，并進一步強調了師德的重要性，鼓舞教師們要努力工作，不斷學習，加強自身專業(yè)素質和專業(yè)能力的提高，樹立振興教育、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念。孫校長的話進一步增強了全體教職工的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示，一定會認真工作，無私奉獻，甘愿如春蠶，把美好的青春奉獻給黨的教育事業(yè)。

3、組織了教職工慶祝教師節(jié)活動----開展校園首屆小學教師書法、繪畫、大賽活動。9月10日下午放學后，由校領導牽頭，組織全體教職工進行了開展校園首屆小學教師書法、繪畫、大賽活動。活動人人參與，場面熱烈而有趣，不時地有掌聲響起，這項活動充分體現了全體教職工的文化內涵。

4、開展走訪慰問活動。學校要會同領導干部對優(yōu)秀教師、離退休教師進行慰問，幫助解決教師在工作、生活上存在的問題和困難。讓廣大教職工感受到對他們的關愛從而更要激情投入到教學當中去。

教師節(jié)的慶祝活動中，我們互相祝福著，我們?yōu)樽约菏且幻處煻械焦鈽s，感到自豪。

篇8

一、指導思想

以《小學生日常行為規(guī)范》及《小學生禮儀常規(guī)》的精神為指導，依據少年兒童的心理特征，按照新課程的基本理念進行，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉變，由單項式德育向互動式德育轉變，由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉變，由封閉式德育向開放式德育轉變，讓學生在實實在在的活動中感受、體驗，從而使學生的道德認識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。

二、班級和學生分析

本班共有學生40人,其中男生21人,女生19人。大多數學生尊敬師長，遵守紀律，講文明禮貌，學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數幾個學生學習態(tài)度不夠端正，學習成績落后，需要這學期重點輔導。

三、本學期基本工作要點

1、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育及禮儀常規(guī)訓練，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

4、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

5、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪

四、采取的具體措施 

1、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發(fā)現問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要經常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等。校園外，注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。

2、注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。

3、重視提高各學科的教學質量。學習上，做到抓兩頭促中間，促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生, 請科任教師加強輔導，善于發(fā)現優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。 正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理：面向全體學生，分類施教，加強對后三分之一學生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

4、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

5、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友。

6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

7、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。

五、班級工作安排 

九月份:

1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

2、暑假小結

3、評選班干部

4、慶祝教師節(jié)

5、黑板報刊出

十月份：

1、慶祝國慶節(jié)

2、黑板報換刊

十一月份：

1、期中考試及家長會

2、黑板報換刊

十二月份：

4、黑板報換刊

5、慶祝元旦節(jié)目準備

6、組織參加學校組織的冬季運動會。

一月份：

1、復習迎考

篇9

策略

〔中圖分類號〕 G631

〔文獻標識碼〕 A

〔文章編號〕 1004―0463（2014）

15―0041―01

班級文化是班級的靈魂，可以對班級管理產生導向、激勵、規(guī)范和凝聚等作用。但是，許多班級的文化只流于形式，只是一個空殼，失去了其原有的功能和作用。因此，要提高班級的管理效果，真正發(fā)揮班級文化的作用，必須將文化內涵滲透到平時的德育過程當中。

德育工作的對象是人，人是有思想、有感情的，都有潛在的向上性。我們在實踐中發(fā)現，通過班級文化建設來促進班級德育工作發(fā)展，不失為一條好的途徑，學生樂學樂做，學生融入了健康的文化氛圍之中，在活動中不知不覺地受到了教育，規(guī)范了自己的行為。下面，筆者就結合工作實踐談談自己的做法。

一、辦好各種形式的主題班會

德育的特點是從培養(yǎng)學生健全的人格、優(yōu)良的品質著眼，從細微處著手，不斷地強化、深化，在潛移默化中、在學生的認同中完成對學生的教育。主題班會是教育學生的最好手段，也是學生施展才華的最好舞臺，主題通常有：誠信、感恩、安全、環(huán)保和讀書等。在主題班會課上，班主任圍繞這些特定的主題對學生進行思想、品德、心理教育，促進正確的班集體風氣的形成，推進學生的自我教育、自我管理。如，“誠信在我身邊”主題班會上，學生激揚誦讀搜集來的有關誠信的名人名言，觸發(fā)了對誠信的贊賞與推崇，定會幫助他們矯正人生道路上的偏向。各類主題班會活動的開展秉承著一些現代教育理論家的觀念，把德育的理念貫穿到活動中，讓我們的學生從內心去感受，進而形成良好的班風班紀。

二、開拓德育活動園地

德育園地中不同主題的內容可以對學生進行精神的洗禮（如教師節(jié)），可以營造節(jié)日氛圍（如圣誕節(jié)）和學生作品展示使學生獲得成功。可是，要真正地發(fā)揮德育園地的教育作用，還應做到以下幾點。

1. 讓全班學生都參與到宣傳中。比如，每期不同主題的黑板報的宣傳，可讓學生分小組輪流完成，盡管有時黑板報的效果并不是很好，但是參與的過程也是一個教育的過程，會融入學生自己的思想。

2. 及時更新班級的黑板報和學生作品等。

3. 選擇時機，采取不同形式組織學習。每一期的黑板報、班級之星的事跡與經驗等，都可采取知識競賽、學生朗讀好文章、交流學后感、有獎投稿或其他形式，讓學生獲取課堂外的知識和教育。

德育園地的建設可以改變學生的學習生活，這一點點的改變，可能會影響到他的學習態(tài)度，并影響到他的家庭生活和社會生活，改變來自不同家庭學生的思想、品德和操行，使學生樂于坐進教室、接受教育，追求更高的文化境界。

三、有效組織班級文藝活動

教師可將學生分成幾個組，開展籃球、排球、足球、乒乓球等體育類比賽，也可以成立籃球、排球、足球、乒乓球班隊與其他班級開展體育友誼比賽。在展開比賽的時候，在潛移默化中使學生們明白什么是團結，進而參與團隊的工作，在團隊中培養(yǎng)民主氣氛，促成學生團隊意識的健康成長。

各種文娛晚會的召開，可以讓學生以平等的身份融入到活動中，主題可以自選，如，慶祝“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“五四青年節(jié)”等，形式可以有燭光晚會、歌舞晚會、演講比賽、知識游戲和剪紙比賽等。

四、大膽展示班級榮譽

班級榮譽是學生的“驕傲”，要想讓學生時刻保持主人翁的精神，讓學生有強烈的歸屬感，就要讓學生牢記班級的榮譽。比如，可以將學生的每一個活動、每一張獎狀、每一面錦旗拍攝下來，然后定期或不定期地組織學生回憶每一張獎狀、錦旗及榮譽的獲得過程和付出的努力，反思自己發(fā)揮的作用，并寫出感想。學生在回憶與反思中體會到：成功需要每一個人的付出，班集體的榮譽更需要每一個人的珍惜。

篇10

教師節(jié)活動方案1

隨著第xx個教師節(jié)的來臨，我校將組織同學開展“尊敬老師，熱愛學校”為主題的系列活動。進一步加強青少年思想道德教育，弘揚中華民族尊師的傳統(tǒng)美德，讓尊師愛師之風在我校蔓延。

1、班級活動：

（1）各班在教師室醒目處或講臺寫上本班同學對老師的祝福語（確保每位老師9月10日上課時都能清楚地看到）；

（2）要求所有同學9月10日見到老師都主動問候老師“節(jié)日快樂”；

（3）出一期慶祝第xx個教師節(jié)的黑板報；

（4）9月10日上課時，師生問候語改成師：同學們好！學生：老師您辛苦了！，班主任對本班學生進行排練；

（5）9月7日下午班會課組織“尊敬老師，熱愛學校”為主題的主題班會，要求各班主任認真?zhèn)浜谜n，組織學生談談老師對自己的關愛，如何感謝老師等相關內容，形式不限（詩歌、演唱、演講均可）。

（6）自選活動（可發(fā)動學生積極參與，但不規(guī)定每位學生必須做）

①學生自制賀卡獻給老師；

②學生自制小禮物獻給老師；

③主動為老師做一件事；

（7）賀卡評比活動

各班組織學生制作教師節(jié)賀卡，賀卡大小不超過A4大小，單面，每班精選一到兩個作品上交政教處參加評比，政教處選出優(yōu)秀作品展出并班級加分。作品上交時間9月8日下午下課前。

2、要求：

（1）、各班主任認真組織好班級活動，努力營造有班級特色的慶祝教師節(jié)氣氛；

（2）、各班9月7日還將整個教師節(jié)活動計劃交政教處；

（3）、此次活動各班主任做好活動記錄，活動后寫好活動小結，活動記錄和小結9月12日上午下班之前交政教處；

教師節(jié)活動方案2

第xx個教師節(jié)即將到來，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。然而，再多贊美的言語、華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過去的老師”行列中來吧，找一找曾經教過我們的老師，傾訴對老師的尊敬熱愛之情，表達“綠葉對根的情意”。

一、活動流程：

9月6日：國旗下講話《難忘師恩》。

9月7日：小海燕電視臺“尋訪過去的老師”活動倡議。

9月8日—9月10日：各中隊開展慶祝教師節(jié)系列活動。

9月13日：上交優(yōu)秀“尋訪過去的老師”反饋表。

二、活動內容：

活動一：尋訪過去的老師。和曾經教過我們的老師一起聊一聊家常，暢談一下自己的收獲，向老師們送去節(jié)日的祝福。

活動二：送一包潤喉糖給老師。開學一周來，繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一包綠色清涼潤喉糖，定會給老師帶來一份初秋的愜意。

活動三：每一位隊員可以自己動手做一張賀卡，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師。

活動四：教師節(jié)當天一大早，布置好教室，給老師一個驚喜，每節(jié)課開始的“老師好！”改成“教師節(jié)日快樂”。

三、注意事項：

活動一：邀請每位少先隊員參加。大隊部于周四將反饋表發(fā)至各中隊，請每個中隊選擇優(yōu)秀“尋找過去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊輔導員楊老師處，大隊部將擇優(yōu)進行展示。一年級新同學可以在爸爸媽媽的帶領下尋訪幼兒園老師，如果沒有時間，請電話或短消息問候吧！

活動二、三、四：1—6年級少先隊員可根據實際情況選擇進行。

教師節(jié)活動方案3

一、活動目的：

1、發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

2、鍛煉語言表達能力，邏輯思維能力、身體動作語言的感染力，提高組織管理能力，執(zhí)行力。

3、體驗合作的快樂，學會換位思考。

二、活動主題：感謝師恩、感謝有您

三、活動時間：9月10日中午12：10

四、活動組織：由班委負責，班主任、副班主任協(xié)助。

五、活動地點：教室

六、活動準備：

1、自制感恩卡賀卡；

2、學生準備詩歌、歌曲等節(jié)目；

3、教室布置；

4、邀請任課老師參加；

5、照相機一臺、節(jié)目主持人男女各一位。

七、活動過程：

（一）上午四節(jié)課由學派學生擔任教師上課，任課教師在教室后面相機指導。

（二）教師節(jié)主題慶祝活動：

1、主持人宣布：向日葵班級教師節(jié)慶祝活動開始；

2、詩朗誦――老師，我們愛您！

3、歌曲：“感恩的心”

4、主持人選讀學生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話（現場抽取）

選派學生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。

5、歌曲：每當我走過老師的窗前

6、舞蹈：徐晨儀或其他同學，表演完畢后請老師模仿學生所跳的舞蹈。

7、贈送賀卡或禮物學生給老師贈送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝福；選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。在場教師送給每個同學一份829日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。