導語：如何才能寫好一篇中秋節有哪些習俗，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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2、中秋月圓人團圓：所以，中秋節像征著家人團聚，中秋節這天，家家戶戶要殺雞、殺鴨，家里的長輩做上各種好菜，嫁出去的女兒也要帶著孩子回娘家“送節”，其實就是送月餅和一些禮品給父母。一到晚上，全家坐在一起賞月、吃月餅。

3、拜月：廣東潮汕各地有中秋拜月的習俗。將月亮神像放在月亮的那個方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，焚香拜月說出自己的心愿，祈求月亮神的保佑，然后由當家主婦切開團圓月餅，每人一塊。

4、玩花燈、觀潮：中秋玩花燈的習俗多集中在南方。不過中秋節的花燈主要是給孩子玩，所以不如元宵節那么隆重，大人們做出各種樣式的彩燈，外形雖然樸素，但制作簡易，很受孩子的歡迎。在浙江一帶，還有觀潮的習俗，一到中秋節的晚上，江邊人山人海，很熱鬧。

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2021年中秋節起源及習俗有哪些你知道嗎？中秋節賞月等習俗的形成同樣耐人尋味，中秋之夜，賞明月，讓人們自覺地去體驗、感受圓月、月下境界與各種風物之美，共同閱讀2021年中秋節起源及習俗，請您閱讀！

中秋節起源中秋之時，正值農業豐收季節。收新谷、酬神農、慶豐收、祭土地、敬神明，也是中秋的一大特色。

遠古人民感謝土地賜給人們衣食，所以每逢中秋，農民將稻谷堆成圓圓的谷堆上面用燒過的稻草灰寫上“五谷豐登”“年年有余”等吉祥話，祈盼來年豐收。

有的地方中午祭神祭祖，晚上過中秋。臺灣有的地方傍晚以牛、羊、豬三牲以及潤餅，祭謝土地神。有的地方還祭潮神和觀潮水，以求航運平安。

在陜西省渭南市富平縣底店鎮偏遠地區老住戶的家里，家家的房屋側墻上都設有土地神的神位，神位面對著家里的大門，當地人把土地神也叫“土地爺”。每逢重要的節日這里都有一種祭拜土地神的遺俗，農歷八月十五中秋節正是秋季收獲的季節，各家為了拜謝土地神的庇護，在土地神位前擺上桌案，桌上放著蘋果和月餅等貢品，由家里的男主人燒香祭拜土地爺，拜土地爺有男拜女不拜的習俗，這種活動被稱為“秋報”。

中秋節習俗中秋祭月

在我國是一種十分古老的習俗。據史書記載，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習俗。其祭祀的場所稱為日壇、地壇、月壇、天壇。分設在東南西北四個方向。北京的月壇就是明清皇帝祭月的地方。《禮記》記載：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕。”這里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。這種風俗不僅為宮廷及上層貴族所奉行，隨著社會的發展，也逐漸影響到民間。

文人賞月

賞月的風俗來源于祭月，嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。民間中秋賞月活動約始魏晉時期，但未成習。到了唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。待到宋時，形成了以賞月活動為中心的中秋民俗節日，正式定為中秋節。與唐人不同，宋人賞月更多的是感物傷懷，常以陰晴圓缺，喻人情事態，即使中秋之夜，明月的清光也掩飾不住宋人的傷感。但對宋人來說，中秋還有另外一種形態，即中秋是世俗歡愉的節日：“中秋節前，諸店皆賣新酒，貴家結飾臺榭，民家爭占酒樓玩月，笙歌遠聞千里，嬉戲連坐至曉”(《東京夢華錄》)。宋代的中秋夜是不眠之夜，夜市通宵營業，玩月游人，達旦不絕。

什么是中秋節中秋節又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節,是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統文化節日,時在農歷八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方將中秋節定在八月十六。中秋節始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為中國的主要節日之一。

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最新中秋節主題班會選集

活動目的：

1、通過活動，讓學生了解中秋節的來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力，培養學生的好奇心和求知欲。

2、學習中秋節文化，激發學生的愛國熱情和民族自豪感。

活動過程

【活動導入】

1、我國有很多傳統節日，你知道我國有哪些傳統節日嗎?

2、那么中秋節的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節去了解一下。

3、引出主題：“走進中秋”主題班會現在開始!

【活動一】端午說由來

(一)中秋節簡介

在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。明清以來，中秋節的風俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。

【活動二】中秋話習俗

1、中秋佳節，人們最主要的活動是賞月和吃月餅了。

賞月

在中秋節，我國自古就有賞月的習俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。

在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風更盛，據《東京夢華錄》記載：“中秋夜，貴家結飾臺榭，民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面， 牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺，一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴，團圓子女，共同賞月敘談。

2、月餅欣賞

(多媒體課件：月餅)

3、主持人小結。

【活動三】中秋討論會

討論：對于現在的高價月餅現象怎么看?

3、主持人小結：

【活動四】談感受，激感

1、今年中秋節與往年有什么不同?你是怎么過的?

(學生交流自己的感受。)

2、品嘗月餅。

最新中秋節主題班會選集

一、活動目的：

1、中秋節是中國的傳統節日，通過中秋節讓學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化。

2、介紹中秋節的來歷，了解中國各地過中秋的風俗。

3、增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間：20××年9月

三、活動準備：蘇軾的《水調歌頭》ok帶、中秋燈謎、圖畫、月餅

四、活動地點：八(1)班教室

五、活動過程：

老師導入：中秋節，是中國的傳統節日。從去年開始，國家把這個節日定為法定節日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節，一起來感受中秋佳節。

一 、中秋節的來歷和風俗

1、 中秋節的由來

(1)老師：同學們，每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)

(2)、出示圓形月餅，讓學生比較。

老師：月亮在最圓的時候是什么日子?(每個月的十五日左右。)

(3)、說中秋節的由來。

老師：誰知道中秋節的來歷?

(4)、小結：同學們都說得很好，八月十五中秋節的時候月亮圓滿，象征團圓，所以也叫團圓節。它起源于魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節日，這也是我國僅次于春節的第二傳統節日。中秋的另一個說法是：農歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。

2、中秋節的傳說與民間故事

(1)老師引：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了

老師：有誰能來講講有關中秋節的傳說，中秋節的起源及一些民間故事?

生：嫦娥奔月(后羿射日)：

(2)指名講述嫦娥奔月的故事。

(3)引導隊員講述不同版本的傳說，吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。

老師(小結)：看來中秋節是最有人情味、最詩情畫意的一個節日。

3、隊員介紹中秋節的習俗

老師引：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧。現在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節有趣的傳統習俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)

二、中秋詩詞佳句知多少

老師：有人說，每逢佳節倍思親，團圓節這份思念當然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉、親人的思念。

(1)、出示圖片1

老師問： 我們來看這幅畫，隊員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

——(李白的《靜夜思》)

(2)、老師：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整。

(舉杯邀明月，對影成三人。選自李白《月下獨酌》)(你們知道 “但愿人長久，千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎?

(3)對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調歌頭?明月幾時有》，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。老師：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

(4)有感情朗讀：蘇軾的《水調歌頭》，劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》

(5)學唱蘇軾的《水調歌頭》

我國的詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運坎坷的，他們經常流浪在外，客居他鄉，思鄉成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉為題材的詩作，你還知道哪些呢?

(6)指名背誦《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》等。

三、 中秋佳節話月餅

1、品嘗月餅，感受月餅的香甜。

老師：隊員們每年是怎樣過中秋的呢?(隊員講出各種賀中秋的民俗活動)

(1) 引出——吃月餅、送月餅

月餅的外形——圓，象征團圓，表達合家團圓。

餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的愿望。現代的花紋設計更是各異，別致。(欣賞月餅圖片若干張)

老師：展示月餅事物，并簡單介紹圓形設計的格式。(對稱、均衡)

(2) 動動手，設計一個別致、精美的月餅圖案。(背景播放輕快的音樂)

(3)隊員作品欣賞。由隊員自己講解自己的設計意圖。

2、舉辦月餅宴

老師：中秋節，為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?(吃月餅表示團圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃。)

師：你吃的月餅是買的呢，還是別人送的?誰送的?

老師：為什么要送月餅?(過團圓節，送月餅表示和家人團圓。)咱們中隊也是一個大家庭，我們都是這個家庭的成員，你們愿不愿意和全體隊員一起過這個中秋節?(板書課題)

① 送月餅：

② 吃月餅(大家一起吃月餅，體驗班級大家庭的溫暖和團圓)

四、中秋燈謎

1、老師：在許多地方八月十五這天會有燈會，其中一項就是猜燈謎。得月樓前先得月。猜一字(棚)

2、重逢。猜一字(觀)

3、舉杯詢包拯。打一句宋詞(把酒問青天)

4、十五的月亮。打一成語(正大光明)

五、游戲：“月”字組詞接龍。

要求：以“月”字開頭組詞，以“中秋節”收尾。

優勝：組詞過程短者獲勝。

六、老師總結

同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們某某中隊是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

結束語：(播放蘇軾的《水調歌頭》)

“但愿人長久，千里共嬋娟”，美好的時光帶給了我們無限的快樂，也留給了我們無限的遐思。感謝每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。

最新中秋節主題班會選集

教學要求：

1、了解中秋節的有關知識。

2、介紹有關中秋節的傳奇故事。

教學過程：

一、齊讀班會的主題，交流對主題的理解：

(中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)

二、中秋知識競猜：

1、中秋節是中國三大傳統節日之一，我們能正確說出是哪三個節日嗎?

(春節、端午節、中秋節)

小學生中秋節主題班會教學設計小學生中秋節主題班會教學設計2、中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，我們知道些什么習俗都可以說出來哦，看誰說的多?

(拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)

三、故事引趣：

1、師引：

中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現在就讓老師來給你們介紹一下：嫦娥奔月

相傳，遠古時候有一年，天上出現了十個太陽，直烤得大地冒煙，海水枯干，老百姓眼看無法再生活下去。這件事驚動了一個名叫后羿的英雄，他登上昆侖山頂，運足神力，拉開神弓，一氣射下九個多余的太陽。后羿立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛戴，不少志士慕名前來投師學藝。奸詐刁鉆、心術不正的蓬蒙也混了進來。不久，后羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。

一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她當機立斷，轉身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿，仰望著夜空呼喚愛妻的名字。這時他驚奇地發現，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節拜月的風俗在民間傳開了。

2、學生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節的習俗

好，聽了老師給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧。現在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節有趣的傳統習俗。

拜月娘

拜土地公

3、繼續介紹關于中秋節的神話故事

好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，老師覺得中秋節真是個非常有意義的傳統節日啊。它還有許多傳說故事呢。(看時間待定)

月中玉兔

吳剛伐掛樹

4、介紹中秋節的水果

四、聯系班級實際，討論中秋節的活動方案

1、討論：很快就是中秋節了，我們有什么想法嗎?大家想過沒有，中秋節怎么過?

2、同學之間交流

我們二(3)班的特點之一就是，我們班有幾個寄宿生，他們的爸爸媽媽不在桃山，俗話說“每逢佳節倍思親”在這樣一個特殊的節日，我們該對他們做點什么?讓他們感受到我們全班每一個同學都愛他們。他們的親人不在自己的身邊，可是我們同學都在他們身邊，我們就是他們的親人。

4、同學交流

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2021年中秋節的習俗活動有哪些你知道嗎?“中秋”就是秋天中間的意思，農歷的八月是秋季中間的一個月，十五日又是這個月中間的一天，所以中秋節可能是古人“秋報”遺傳下來的習俗。共同閱讀2021年中秋節的習俗活動，請您閱讀!

中秋節的習俗活動月光馬兒

明清時期月神形象發生了重要變化，由早期純道教色彩的以嫦娥為主的月宮圖景演變為佛道交融的月光菩薩與搗藥玉兔并在的世俗形象。這個時期，人們供奉繪有月光菩薩的月光紙，也叫“月光馬兒”。富察敦崇的《燕京歲時記》(一九Ο六年)。記載：“月光馬者，以紙為之，上繪太陰星君，如菩薩像，下繪月宮及搗藥之兔。人立而執杵，藻彩精致，金碧輝煌，市肆間多賣之者。長者七、八尺，短者二、三尺，頂有二旗，作紅綠，笆或黃色，向月而供之。焚香行禮，祭畢與千張、元寶等一并焚之。”

兔兒爺

兔兒爺的起源約在明末。明人紀坤(約一六三六年前后在世)的《花王閣剩稿》：“京中秋節多以泥摶兔形，衣冠踞坐如人狀，兒女祀而拜之。”到了清代，兔兒爺的功能已由祭月轉變為兒童的中秋節玩具。制作也日趨精致，有扮成武將頭戴盔甲、身披戢袍的、也有背插紙旗或紙傘、或坐或立的。坐則有麒麟虎豹等等。也有扮成兔首人身之商販，或是剃頭師父、或是縫鞋、賣餛飩、茶湯的，不一而足。

“每屆中秋，市人之巧者，用黃土摶成蟾兔之像以出售，謂之兔兒爺。”舊時北京東四牌樓一帶，常有兔兒爺攤子，專售中秋祭月用的兔兒爺。此外，南紙店，香燭也有出售的。這兔兒爺，經過民間藝人的大膽創造，已經人格化了。它是兔首人身，手持玉杵。后來有人仿照戲曲人物，把兔兒爺雕造成金盔金甲的武士，有的騎著獅、象等猛獸，有的騎著孔雀，仙鶴等飛禽。特別是兔兒爺騎虎，雖屬怪事，但卻是民間藝人的大膽創造。還有一種肘關節和下頷能活動的兔兒爺，俗稱“刮打刮打嘴”，更討人喜歡。它雖為拜月的供品，但實在是孩子們的絕妙玩具。

在幾十年前的北京街頭，大約六十多歲以上老北京都還能記得。一過七月十五，兔兒爺攤子就擺出來了。前門五牌樓、后門鼓樓前、西單、東四等處，到處都是兔兒爺攤子，大大小小，高高低低，擺的極為熱鬧。

中秋宴俗

古時漢族的中秋宴俗，以宮廷最為精雅，如明代宮廷時興吃螃蟹。螃蟹用蒲包蒸熟后，眾人圍坐品嘗，佐以酒醋。食畢飲蘇葉湯，并用之洗手。宴桌區周，擺滿鮮花、大石榴以及其他時鮮，演出中秋的神話戲曲。清宮多在某一院內向東放一架屏風，屏風兩側擱置雞冠花、毛豆技、芋頭、花生、蘿卜、鮮藕。屏風前設一張八仙桌，上置一個特大的月餅，四周綴滿糕點和瓜果。祭月完畢，按皇家人口將月餅切作若干塊，每人象征性地嘗一口，名曰“吃團圓餅”。清宮月餅之大，令人難以想象。像末代皇帝溥儀賞給總管內務大臣紹英的一個月餅，便是“徑約二尺許，重約二十斤”。

玩花燈

中秋節，有許多的游戲活動，首先是玩花燈。中秋是我國三大燈節之一，過節要玩燈。當然，中秋沒有像元宵節那樣的大型燈會，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。

早在北宋《武林舊事》中，記載中秋夜節俗，就有‘將“一點紅”燈放入江中漂流玩耍的活動。中秋玩花燈，多集中在南方。如前述的佛山秋色會上，就有各種各式的彩燈：芝麻燈、蛋殼燈、刨花燈、稻草燈、魚鱗燈、谷殼燈、瓜籽燈及鳥獸花樹燈等，令人贊嘆。

中秋節節日介紹中秋節，中國傳統節日，為每年農歷八月十五，傳說是為了紀念嫦娥奔月。

“中秋”一詞，最早見于《周禮》。根據我國古代歷法，一年有四季，每季三個月，分別被稱為孟月、仲月、季月三部分，因此秋季的第二月叫仲秋，又因農歷八月十五日，在八月中旬，故稱“中秋”。到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。

《新唐書·卷十五志第五·禮樂五》載“其中春、中秋釋奠于文宣王、武成王”，及“開元十九年，始置太公尚父廟，以留侯張良配。中春、中秋上戊祭之，牲、樂之制如文”。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，時日恰逢三秋之半，故名“中秋節”;又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、“八月會”、“中秋節”;又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又俗稱“月節”、“月夕”、“追月節”、“玩月節”、“拜月節”;在唐朝，中秋節還被稱為“端正月”。

中秋節的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。關于中秋節的起源，大致有三種：起源于古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習俗，古代秋報拜土地神的遺俗。

中秋節燈謎1、十五的月亮(打成語)——正大光明

2、舉頭望明月(打電影演員)——高圓圓

3、敢上九天攬月(打汽車名牌)——凌志

4、得月樓前先得月(打一字)——棚

5、云破眉月倚西樓(打一字)——私

6、明月松間照(打攝影名詞)——黑白顯影

7、月落日出雁陣業(打一字)——胭

8、九月初三月似弓(打飲料)——珍珠露

9、節日晚會露一手(打一字)——挽

10、新婚度蜜月，中秋游異邦(成語一)——喜出望外

11、清風拂面中秋夜(四字常用語一)——發揚光大

12、中秋別后重團圓(影目一)——火種

13、中秋朗月，賓主共賞(成語二)——正大光明

14、時逢中秋產于滬(五言唐詩句一)——海上生明月

15、中秋月餅(電腦名詞一)——節點

16、八月望洞庭，千帆過眼簾(宋詩目三)——中秋湖上泛舟

17、外圓正割垂直線，積分開方斜角邊(節日一)——中秋

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一、 源于學生生活，提出活動主題

生活是豐富的、重要的教育資源。在日常學習中，教師要善于引導學生從個體的學習生活、家庭生活、社會生活、自然生活中提出具有生命力的、鮮活的活動主題。例如，本學期開學的第一個月就迎來了中秋節。我問：“最近，我發現很多同學都喜歡吃月餅，為什么？”同學們異口同聲說：“要過中秋節了。”“過中秋節為什么選擇吃月餅呢？”安靜了好一會也沒人回答。看來，同學們對中秋節不陌生，都知道中秋節有吃月餅的習俗，但中秋節蘊含的思念親人、思念故鄉，企盼團聚的意義同學們知道的就不多了。我接著問：“你們想知道哪些有關中秋節的知識？”同學們思考后，嘰嘰喳喳說開了：我想知道中秋節的月亮為什么那么圓？我想知道中秋節的來歷，有什么傳說？我想知道中秋節除了吃月餅還有哪些習俗？我想知道過中秋的意義是什么？同學們熱烈的提問和高漲的情緒也感染著我，就這樣，我們定下了這次實踐活動的主題：“七嘴八舌話中秋”。

二、 尊重學生興趣，選擇活動主題

綜合實踐活動是一門實踐性很強的學科，教師的“教”始終要服務于學生的“學”，因此，在活動內容的選擇上，教師要引導學生選好活動主題。筆者認為，只要是符合學生的身心發展需要的，能激發學生的探究興趣，充分調動學生的積極性和主動性的問題都可以是我們的選擇對象。在此框架內，以學生的興趣為選擇導向，更有利于活動的實施，再制定出具體的活動細則，才能使綜合實踐活動開展得有聲有色。比如，秋天到了，每次上課，桂花那甜而不膩的幽香暗暗圍繞著我們，沁人心脾，令人神清氣爽。我問學生：“桂花飄香，這是什么季節了？”“秋天來了。”“你喜歡秋天的什么？”有的說：“我喜歡秋天的水果，又多又好吃。”有的說：“我喜歡秋天的樹葉，好多顏色，很漂亮。”有的說：“我喜歡秋天的。”有的說：“我喜歡秋天的天氣，很涼爽。”……同學們喜歡這么多的事物，充分反映出對生活的熱愛。于是，我說：“你喜歡的也是我們大家都喜歡的。這樣吧，我們全班同學舉手表決，提出我們最想研究的問題。”

三、 依據已有知識，確定活動主題

在教學實踐活動中，我常常發現學生的心中其實藏著許多“為什么”，每當遇到學生提問時，無論問題如何，我總會及時用“小博士”“小問號”“問題大王”“智慧星”等稱號來表揚和鼓勵學生，目的是保護孩子的好奇心，保護他（她）那一雙會發現的眼睛。但由于學生的年齡特點、知識積累、能力限制等，他們提出的諸多問題不一定都適合拿來研究，因此，教師要當好參謀，把握好活動主題，讓學生少走彎路，順利、有序、高效地開展好實踐活動。

四、 關注社會生活，提取活動主題

綜合實踐活動主題要從學生生活和社會生活中選擇。學生的所見所聞，所思所想，都可以成為活動主題的來源；我們周圍蘊藏的自然、社會、人文等多種資源也是綜合實踐活動的資源。比如，中央電視臺每月都會提示“值得關注的日子”。這些特殊的日子，給我們的實踐活動提供了豐富的研究主題。比如3月12日的植樹節，4月22日的世球地球日等就是受到普遍關注的環保問題，這個時候開展“保護環境從我做起”的活動，幫助學生充分認識到保護環境就是保護人類自己，保護環境人人有責。6月6日是愛眼日，抓住這個時機，讓學生談談近視眼的苦惱，開展“保護視力，告別眼鏡”的活動，大受學生歡迎，還起到很好的“愛眼護眼”的教育宣傳作用。9月20日的愛牙日，我借機開展“愛牙健齒強身”的實踐活動，幫助學生掌握正確的刷牙方法等有關知識，養成注重個人衛生的良好習慣。在開展實踐活動的過程中，教師充分借助社會生活中生動活潑又切實可行的資源作為活動主題，才能真正引導學生用自己的眼睛觀察生活，用自己的心靈感受生活，用自己的方式研究生活。

篇6

結合我園“親自然，活教育”的辦園理念，通過主題生活實踐活動讓孩子親近自然，以大自然、大社會作為教材。特制定以下園本課程計劃：

九月份主題：《團團圓圓過中秋》

本月結合中國傳統節日“中秋節”開展傳承民俗的實踐活動。

目標：

1.了解中秋節的來歷及習俗。

2.學做月餅，從中體驗制作的快樂。

活動準備：

1.請家長為幼兒介紹中秋節的習俗。

2.成品月餅、制作月餅的原料

系列活動安排：

1.聽一聽：聽關于中秋節的由來、習俗、傳說故事、歌曲等。

2.唱一唱：學唱關于中秋節的兒歌。

3.做一做：制作中秋賀卡。

4.讀一讀：讀關于中秋節的詩詞

5. 生活實踐：到生活體驗館制作月餅。為不同年齡段的幼兒提供不同的半成品原材料，以便于操作。(生活體驗館活動)

十月份主題：《快樂秋游》

秋天天氣逐漸涼爽，本月我們將帶領孩子親近自然，到郊外去感知秋天的季節變化。

目標：

1.了解秋季的季節特點。

2.到郊外自然中感知秋天的變化。

活動準備：

1.提前找好秋游的地點。

2.準備好班旗、野餐墊等。

3.幼兒帶上水壺、遮陽帽等

4.征集家長志愿者。

系列活動安排：

1.聽一聽：聽關于秋天的故事、歌曲等。

2.唱一唱：學唱關于秋天的歌。

3.畫一畫：畫秋天。

4.生活實踐：到郊外秋游。

十一月份主題：《豐收樂》

秋季是豐收的季節，本月我們將帶來孩子到生活實踐基地去挖紅薯，體驗豐收的快樂。

目標：

1.感知秋天是一個豐收的季節。

2.通過勞動體驗豐收的樂趣。

3.感知農民勞動的不易，從而養成不浪費食物的好習慣。

活動準備：

1.與實踐基地提前做好銜接。

2.準備好挖紅薯的農具。

3.征集家長志愿者。

系列活動安排：

1.學一學：關于豐收的兒歌。

2.做一做：利用種子、果實等進行美工活動。

3.生活實踐：到實踐基地開展挖紅薯活動。（十里荷鄉）

十二月份主題《熱熱鬧鬧迎新年》

一年就要結束，新的一年即將來臨，本月末將組織幼兒回顧這一年自己的變化，并大膽表達新年的愿望，在親子活動中熱熱鬧鬧地迎接新年的到來。

目標：

1.感知自己成長的變化。

2.了解不同國家地區慶祝新年的方式。

3.樂意向別人表達新年的祝福。

活動準備：

1.準備一些自己小時候的衣服或其他物品。

2.卡紙、彩色筆、剪刀等美工材料

3.籌備全園親子活動。（詳情見《元旦親子活動方案》）

系列活動安排：

1.聽一聽：關于不同國家地區慶祝新年的不同方式、關于新年的歌曲。

2.比一比：現在的我和過去的我有什么不一樣了。

3.唱一唱：關于新年的歌曲。

4.做一做：新年賀卡

5.說一說：說說自己新年的愿望；給周圍的人說說祝福的話。

6.親子活動：慶祝元旦親子活動

三月主題《感恩父母》

本月結合“三八”婦女節開展感恩父母的主題活動，通過系列活動，讓孩子感知父母的艱辛，從而孝敬父母等長輩。

目標：

1.了解三八婦女節的由來。

2.感知長輩工作生活的艱辛，從而學會感恩長輩。

3.通過親子實踐活動，增進親子間的感情。

活動準備：

1.請父母給孩子講講懷孕、生產中的一些事情。

2.制心糕點的面粉、酵母等材料；幼兒自備少量干果等。

系列活動安排：

1.聽一聽：關于三八婦女節的由來、媽媽的故事、歌曲等。

2.唱一唱：關于愛媽媽的歌。

3.畫一畫：畫自己的媽媽，將作品送給自己的媽媽。

4.做一做：做手工作品作為媽媽的節日禮物。

5.親子實踐：制心糕點

四月主題《春暖花開》

春天是一個生機勃勃，春意盎然的季節，本月結合傳統節氣清明節開展主題活動，將帶領孩子在大自然中去感知春天的變化。

目標：

1.感知春天變化，了解春天的天氣特征。

2.了解清明節的由來及習俗。

活動準備：

1.學習單：和家長一起了解、記錄清明的習俗有哪些。

2.提前規劃好踏青的路線。

3.征集家長志愿者。

系列活動安排：

1.聽一聽：清明節的由來及習俗、詩歌等。

2.唱一唱：關于春天的歌。

3.畫一畫：春天的圖畫

4.生活實踐：去郊外踏青

五月主題《勞動最光榮》

本月結合五一勞動節開展系列愛勞動的教育實踐活動，通過系列活動，讓孩子體驗勞動的樂趣，養成自己的事情自己做的好習慣。

目標：

1.不同年齡段的幼兒學會穿衣服、疊被子、疊衣服等事情。

2.熱愛勞動，養成做力所能及的事情的習慣。

活動準備：

1.小班幼兒練習穿衣褲；中班幼兒練習疊被子；大班幼兒練習疊衣褲。

2.籌備五一生活自理能力比賽。（詳見《五一生活自理能力比賽方案》）

3.學習單：填寫家長一天的工作和家務勞動

系列活動安排：

1.聽一聽：五一勞動節的由來，了解父母或者長輩一天要做的工作活動家務

2.唱一唱：關于愛勞動的歌。

3.做一做：回家做力所能及的家務。

4.親子活動：生活自理能力比賽

六月主題《歡樂過六一》

本月結合六一兒童節開展系列活動，讓孩子快樂展示才藝，感受童年和成長的快樂。

目標：

1.展示幼兒的才藝，激發自豪感。

2.讓家長感知幼兒的學習成果，了解家園共育的重要性。

活動準備：

1.各班收集幼兒的美工作品，制作成為展板。

2.排練六一文藝節目。

系列活動安排：

1.唱一唱：展示童年快樂的歌曲。

2.跳一跳：快樂的舞蹈。

篇7

“禿子，快來，給月光菩薩磕頭！”這是母親在院子里叫呢。“我不磕，男不拜月，女不祭灶……”我在屋里桌子前面，看著盒兒中那擺供剩下的月餅舍不得走開。“什么男的，女的，你胎毛還沒有退干呢……還不給我快來！”

“哎，我穿上大褂就來。”于是我穿上那件小小的月白布大褂，來到院階下，站在紅地毯上，來行“祭月大典”。先上三炷香，拿好香，放在蠟臺上點燃，捧著一揖到地，插在香爐中，然后又一揖，接著拿起“黃表”，點著一角，捧著跪下，快要燒完時，扔在地上，奠過酒，一縷青煙，直上遙空，這時伏下磕三個頭，然后站起來再一揖，便禮成了。這時大家回到屋里分月餅，分果子，弟妹等都一人一盤，兩個“自來白”，兩個“自來紅”，一個蘋果，一嘟嚕葡萄，隔著玻璃窗、竹簾子，望著月亮越升越高。月亮中的黑影，難道真的有嫦娥嗎？有玉兔嗎？

八月節，天上滿月，人間團圓，拜月，供“月光馬”和“兔兒爺”，雖然似乎是“媽媽經”上的迷信事，但那情調是美好的。傳統風俗中有不少禮數，多少都有一點迷信、神秘、朦朧的色彩，但又不純粹是迷信的東西，而往往形成千百年來人們生活中一種有情趣的點綴，有熱愛生活的美好愿望在里面。如端午、中秋等等風俗，似乎應該和純屬迷信的東西區別開來。《帝京景物略》云：

“八月十五日祭月，其祭果餅必圓，分瓜必牙錯……撤所供，散家之人必遍……女歸寧，是日必返其夫家，曰團圓節也。”

其美好的情調和祝愿，不在于向天邊的明月焚一爐香，奠一杯酒，而在于望著天涯的明月，萬里的遙空，向遠方的親人致以含著思念淚水的、溫馨的問訊。“今夕月明人盡望，不知秋思在誰家”，此一意境也；“舉頭望明月，低頭思故鄉”，此又一意境也；“但愿人長久，千里共嬋娟”，此又一意境也；“長安一片月，萬戶搗衣聲”，則又一意境也。但無一不與遠人有關，不與團圓有關。多少人童年祭月的夢像煙一般地遠了、淡了，而那希望花常好、月常圓的感情并不淡、也不遠。

北京諺語云：“八月十五云遮月，第二年來雪打燈。”蓋言八月十五如果是陰雨天，明年正月十五往往是落雪天。不過北京秋高氣爽，八月十五中秋節，往往是晴天比較多的。長安街頭的皓月，常常像銀海般地灑向街頭，襯著華燈綠樹，鳳闕龍樓，和那流水般的車輛。古老的唐詩“長安一片月”，在今天又有了它的新內容、新氣派。

不過任何佳節，總是希望在祥和、寧靜、寬裕的歲月中度過，一遇戰爭、動亂，那就一切都完了。仲芳氏《庚子日記》是日記云：

“今日中秋佳節，瓜果、月餅、錢糧紙馬、魚肉葷腥皆無賣者，遭逢亂世，人在倒懸之間，何有心腸慶賀中秋……”

篇8

今年的重陽節，我們家也過得很有意義。這天，我剛起床，只見桌子上已經擺著兩塊圓圓的、厚厚的糕點，見我一臉的疑惑，爺爺解釋道：“今天是重陽節，這就是人們常說的重陽糕。”“噢！”我情不自禁地拿起爺爺已經切好的一小塊糕，邊吃邊問：“那重陽節還有哪些習俗啊，爺爺你快告訴我吧！”

爺爺見我這么感興趣，就讓我坐在他身邊，竹筒倒豆子般把他知道的一五一十地說了起來。

古代，民間在九月初九有登高的習俗，所以重陽節又稱“登高節”。相傳此風俗始于東漢。唐代詩人的登高詩有很多，杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處，沒有劃一的規定，一般是登高山、登高塔。還有吃“重陽糕”的習俗。講究的重陽糕要做成9層，像寶塔，上面還做成兩只小羊，以符合重陽之義。有的還在重陽糕上插上一小紅紙旗，并點蠟燭燈。這大概是用“點燈”、“吃糕”代替“登高”，用小紅紙旗代替茱萸。

篇9

元宵節為什么不是法定節假日從傳統屬性而言，春節、元宵節、清明、端午、中秋都是極富傳統特色的節日，納入法定節假日應該是遲早的事，目前暫未納入，個人以為有以下幾點理由：

①離春節太近，春節假期實際上到了初六，時間上離得太近;

②我們應該看到增加清明、端午、中秋為法定假，是在減少五一假的基礎上增加的，再增加元宵節，恐怕會造成全年假期過多;

③元宵節的內容也是賀年、團圓，和春節賀年、團圓有點相似，而清明、端午、中秋的內容則不同了!

20xx年元宵節是節假日嗎不是。

元宵節，未列入我國的法定節假日，是不放假的，而20xx年的元宵節在星期六，遇到周末，所以還是放假的!

元宵節的由來元宵節是中國的傳統節日， 早在20xx多年前的秦朝就有了。據資料與民俗傳說，正月十五在西漢已經受到重視，漢武帝正月上辛夜在 甘泉宮祭祀“太一”的活動，(太一：主宰宇宙一切的神)，被后人視作正月十五祭祀天神的先聲。

元宵，原意為“ 上元節的晚上”，因 正月十五“上元節”主要活動是晚上的吃湯圓賞月，后來節日名稱演化為“元宵節”。元宵之夜，大街小巷張燈結彩，人們 賞燈，猜燈謎，吃元宵，將從除夕開始延續的慶祝活動推向又一個，成為世代相沿的習俗。元宵在早期節慶形成過程之時，只稱正月十五日、正月半或月望，隋以后稱元夕或元夜。唐初受了道教的影響，又稱上元，唐末才偶稱元宵。但自宋以后也稱燈夕。到了清朝，就另稱燈節。在國外，元宵也以The Lantern Festival而為人所知。

國家的法定節假日有哪些一、元旦：1月1日放假，與周末連休。

二、春節：2月7日至13日放假調休，共7天。2月6日(星期六)、2月14日(星期日)上班。

三、清明節：4月4日放假，與周末連休。

四、勞動節：5月1日放假，5月2日(星期一)補休。

五、端午節：6月9日至11日放假調休，共3天。6月12日(星期日)上班。

篇10

又到了一年一度的中秋節，中秋節是我國的傳統節日，為此很多地方需要舉行晚會。這里給大家分享一些關于2020中秋節晚會活動主持詞最新范文，供大家學習。

中秋節晚會活動主持詞1晚會主題：“雙節同慶，歡樂共享”

開幕式前由主持人播報：掌聲有請嘉賓主持!

開幕詞：

男合：尊敬的領導

女合：親愛的兄弟姐妹們，

合：大家晚上好!

1男：清風送爽、丹桂飄香，

2女：花好月圓、華燈初上，

3男：沐著如銀的月色，我們又迎來了一年一度的中秋佳節;

4女：踏著時代的鼓點，我們大家再次歡聚一堂;

1男：我是主持人( )

2女：我是主持人( )

3男：我是主持人( )

4女：我是主持人( )

合：這臺晚會由我們主持，希望帶給大家一個難忘的夜晚。

1男：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中放飛理想。

2女：今宵，長樂未央，讓中秋佳節的思念，伴著悠揚的旋律飛回故鄉。

3男：“床前明月光，疑是地上霜;舉頭望明月，低頭思故鄉。”在游子的鄉愁里，思緒如飛，歸心似箭。

4女："人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長久，千里共嬋娟。"在戀人的思念里，冷月如霜，宛若凍結了曾經的熱量。

1男："花間一壺酒,獨酌無相親;舉杯邀明月,對影成三人。"在詩人的酒杯里，醉滿了濃烈的詩行。

2女："海上生明月，天涯共此時。"在月下的團聚里，天倫之樂回蕩禮堂。

3男：中秋，這是一個天命的聲音，自那渾圓的時刻起，愛便曼延，思便無限。我的心底也有一個渾圓，溫馨著我存在的意義、飽滿著我朝起的未來。

4女：在皓月初上的美妙時刻，無論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節，為著今日的美妙時刻，我們共高歌，放聲唱佳節!舉杯邀明月!千里試問平安否?且把思念遙相寄。

1男：中秋，這是人間的一次盛景，飽滿，給予殘缺的笙歌;祝福，給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛，映照那天穹的月。用無數雙相執相親的手，用無數雙喜悅歡欣的眼睛，對著天上的明月，共頌這“但愿人長久，千里共嬋娟!”

2女：中秋，請你，捧著自己火熱的紅心，去與心中難忘的戀人，去與慈發白首的親人，去與人世間每一個期望獲得愛意的孤客，甚于那月下的柳梢、含笑的燈光;把愛播灑開來，把笑彌漫于桌前、杯間，把平和祝福的話語渡給每一顆活著的、突突跳動的紅心。

合：漢方驛站中秋節大型聯歡晚會現在開始!

結束詞

1男：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。

2女：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團聚。

3男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在和諧的店鋪。

4女：今天，漢方驛站，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。

男：今夜，月輪如染，看不見殘缺的遺憾;今夜，月華如水，清澈著我們彼此的友誼;浸透著彼此的思念。明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅持執著，去迎接新一輪的較量。

女：今夜，皓月如歌，唱響我們心中的激昂。有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂分享，有你，所有的夢都在生長。期待明天的月圓，期待下次的相聚，期待下一刻的歡暢。

晚會到此結束

中秋節晚會活動主持詞2吳：各位領導思：各位來賓

吳：_公司的全體同仁們

合：大家晚上好。

吳：我是吳燕妮

思：我是賴曉思

吳：月是期盼，月是掛牽;今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾;

思：月是幻想，月是浪漫;今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼;

吳：月是思念，月是圓滿;今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂;

思：月是執著，月是_;今夜，月美如玉，舞動我們青春的步伐。

吳：人逢喜事精神爽，月到中秋分外明，在這滿載豐收喜悅的金秋時節,我們又迎來了中華民族的傳統佳節——中秋

思："但愿人長久，千里共嬋娟"借李白這句詩，在這里我們祝福所有為了_這個大家庭而遠離故土的朋友們家庭幸福、平安、快樂!

吳：每逢佳節倍思親，中秋節的這一份思念當然會更深切,在一輪皎皎明月高掛

的時刻。我們熱忱的歡迎_的朋友們相聚在此，激揚心中的夢想!

思：無論在天涯無論在海角，今夜有明月做證!我們將揚起理想的風帆，滿載x

x的熱忱，虔誠的祝愿“_的明天會更好!”

合：20_年中秋聯歡晚會，現在開始

1.夜空清朗的時刻，是我們想家的時候，夜深人靜的時候，是我們想家的時候。

吳淑萍等的倫巴歌伴舞——《想家的時候》，一定會引起游子的情感共鳴。

2.小螺號滴滴滴吹，浪花聽了笑微微;

小螺號滴滴滴吹，阿爸聽了快快回羅。_小朋友以他的童真吹響一曲《小螺號》，一定會喚起我們美好的童年回憶。

3.我們如要此生無悔，生活輕松，就必須學會放棄，必須有所放棄。

但一車間二組的陳春平說《放棄我是你的錯。

4.縱然愛到心碎，我也不會后退，這就是一種心醉的感覺。

下面二車間一組的趙春艷給我們激情演唱《心醉》。

5.傳統舞蹈典雅優美，現代舞蹈激情奔放。

二車間一組的胡國姣、吳葉旦、蔣菊英的扇子舞融傳統舞蹈與現代舞蹈于一體，讓我們目不暇接。

6.電視劇《歷史的天空》為我們演繹了一個既起伏跌宕，又錯綜復雜的漫長故事。

請大家以最熱烈的掌聲邀請總經理夫人李菊芳為我們真情演唱《歷史的天空》。

7每次聽李清照的那首《月滿西樓》時，都會被那憂傷的詞曲而深深的感動。今天你的心會不會被何小芳演唱的《月滿西樓》所打動。

8.在人與人溝通越來越頻繁的今天，"網絡情緣"已悄悄地成為我們生活中的一部分。

請一車間三組的喬彩萍為我們獻上一曲《網絡情緣》。

9.人的一生會有許多愛的回憶，但最難忘的是愛在青春少年時。

一車間三組的胡君君、葛曉蘭以她們優美的歌舞為我們演繹一段青春少年的love

10.愛是最令人迷漫，倘若愛我的人和我愛的人不是同一人，那么愛與被愛都是一種受罪。

請欣賞技術科胡亞琴為我們演唱的《愛我的人和我愛的人》。

11.如果今天我們就要分離，讓我痛快的哭出聲音，我可以抱你嗎寶貝，容我最后一次這樣叫你。

掌聲歡迎二車間三組的胡金蘭為我們演唱《我可以抱你嗎》。

12.愛過就不要說抱歉，畢竟我們走過這一回。

接下來張海艷為我們演唱一首5略帶傷感的《愛上一個不回家的人》。

13.秧歌是我國秀的傳統民間舞蹈之一，下面請欣賞蔣菊英等16人為我們表演的秧歌舞。

14.中秋是家人團圓的日子，對于不能團圓的人來時這是一個相思的日子，讓我們所有為了生活和事業不能回家的朋友，共邀明月寄相思吧。

請聽王巧珍為我們激情演唱《明月千里寄相思》

15.朝陽起又落晴雨難測，道路是腳步多，我已習慣你突然間的自我，揮揮灑灑將自然看通透。

年輕的朋友面對人生都會有這樣的感覺。請欣賞劉俊啟為我們演唱的《突然的自我》。

16.人的一生會有多少迎來送別，但不同的送別會有不同的感覺，管宜迎為我們演唱的《送別》會把我們帶進那戰火紛飛的歲月。

17.接下來讓我們換一種口味，欣賞一段由黃佩綱表演的太空獨舞。

18.從今夜起，帶著對永恒的期待，枕著你的名字入眠，直至地老天荒。

這是一個愛的誓言。下面請聽俞珍花演唱的《枕著你的名字入眠》。

19.擁有一本記事本，擁有一份珍藏的秘密。

請欣賞技術科胡權音為我們演唱的《記事本》。

20.在有的人口里總是輕易地說出永遠，可是永遠，到底是多遠?請陳紅英為我們演唱《永遠到底有多遠》。

21.盡管人們對幸福有著不同的詮釋，但都不會否認，世上最幸福的就是擁有一個健康的身體，人們珍愛生命，追求健康，健身運動也自然成為一道美麗的風景。

請欣賞李桂芳等為我們表演的健身球組合。

22.愛是心靈的呼喚，愛是生命的源泉;

韋唯的一曲《愛的奉獻》唱紅了大江南北，今天我們來聽聽阮大衛的呼喚——《回來我的愛》。

23.任時光匆匆流去，我只在乎你。

這樣的愛是刻骨銘心的。請欣賞胡惠琴演唱的《我只在乎你》。

24.人們對豬的認識存在偏見，認為豬懶、臟，不能登大雅之堂，大家聽了張碧蓮詼諧、幽默的《豬之歌》，一定會改變對豬的看法。

25.交誼舞可陶冶我們的情操，豐富我們的人生。

請欣賞雨仙等14位為溫暖不、表演的32步組合舞。

26.有時一首傷感的歌也會令人如此感動。

請聽楊喜愛演唱的《你到底愛誰》。

27.《四季歌》是一首大家非常熟悉的民歌，但我們聽聽后道主任胡臘光演唱會有全新的感覺。

請大家以熱烈的掌聲歡迎胡臘光主任為我們演唱《四季歌》。

28.:一首以唯美浪漫的情感故事為主體的歌曲，被F4唱遍大江南北，今晚讓我們來欣賞一車間二組的譚芙蓉演唱的《流星雨》。

29.“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，能回家的話還是讓我們常回家看看。

請聽張小英演唱的《常回家看看》。

30.今晚駕駛員陳盛昆給我們帶來了一首深情的愛情之歌《小薇》，請大家掌聲歡迎。

31.夜蒙蒙望星空我在尋找一顆星。

接下來請欣賞周妙珍等表演的慢四歌伴舞望星空。

32.抬頭望明月，低頭思故鄉。

李菊芳演唱的《月亮代表我的心》，可一解我們的鄉愁、情愁。

33.:“星星還是那顆星星，月亮還是那個月亮……”這首被冠以中國樂壇“長青樹”之稱的歌曲《籬笆墻的影子》被吳淑萍演唱出來格外動聽。

閉幕詞：

吳：讓風吹走您的憂郁，讓雨洗掉您的煩惱

思：讓陽光帶給您溫暖，讓明月帶給您溫馨

吳：讓愛心帶給您幸福，讓情誼帶給您歡樂

思：讓我給您無限問候，讓您快樂每一天

吳：今夜，歌甜舞美，我們感受著同一個主題

思：今夜，月朗星稀，我們憧憬著美好的明天

吳：讓我們伸出彼此的雙手，做相親相愛的一家人

劉：讓我們銘記這美好的瞬間，期待明年的相約

合：祝_的家人們，闔家幸福，團團圓圓

合：朋友們，明年我們再相會!

中秋節晚會活動主持詞3男：尊敬的各位業主、朋友們

女：親愛的各位居民，朋友們

合：大家晚上好!

男：金秋送爽，萬里河山披錦繡

女：丹桂飄香，一輪明月寄相思

男：今夜，秋意正濃，我們歡歌笑語，歡聚一堂;

女：今夜，秋意正濃，我們把酒話佳節，舉杯邀明月;

男：千里試問平安否?且把相思遙相寄;

女：綿綿愛意傳千里，濃濃祝福在心間;

男：月在水里，月在天上;

女：月在畫里，月在心上。

男：今夜，就讓我們一起放飛夢想，去尋找自己心中的那輪美麗的月亮吧!

女：今夜，就讓我們一起歡聚一堂，去暢想自己心中的那些美好的愿景吧!

男：下面我宣布_社區聯合_物業舉辦的“月滿中秋，和諧社區——快樂中秋節”活動現在正式開始!

二、開場舞(今夜舞起來)

男：本次快樂中秋節的活動首先是由小區的阿姨們給大家帶來的廣場舞。閑話少說，請大家欣賞她們優美的舞姿!

三、頭腦風暴

女：好的，謝謝各位阿姨們給我們帶來的熱情的廣場舞!我看著剛才各位阿姨跳舞的精神狀態呀，也覺得自己要多多加強鍛煉，同時保持一顆熱愛生活的心也非常重要!

男：是呀，我們都要保持一顆年輕的心!在這個難忘的佳節里，游戲自然是少不了了，_社區和_物業聯合策劃的一個個游戲項目也稍后將會在今天這個美好的夜晚呈現給大家!

女：并且我們還會根據游戲中參加者們的具體表現會評出相關獎項，每個獎項也會有相應的精美獎品贈送給大家哦!所以請各位居民朋友們踴躍參加到游戲項目中來!

男：我們進行的第一個游戲項目就是“頭腦風暴”。游戲規則是這樣的，我們請現場居民兩人組成一組，站在一張報紙上回答問題;答對問題，問下一道;同時呢在回答問題時，身體不能接觸報紙以外的事物;問完時，仍符合規則的勝出，游戲結束發獎品;

四、知識問答

女：哎，_呀，你知道咱們的__正在如火如荼開展的一項重要工作是什么嗎?

男：當然知道啦!那就是創建全國文明城市!

女：對!“全國文明城市”稱號是物質文明、政治文明和精神文明建設綜合性榮譽稱號，是城市建設、發展水平和文明程度的集中體現，是極具價值的無形資產和重要城市品牌。

男：沒錯，因此爭創全國文明城市既關系_未來的發展，更關系每個市民的切身利益，具有十分重大的作用和意義。說到這兒，我可要考考你。你知道_的城市名片是什么嗎?

女：你也太小看我了，這個可難不倒我。可不就是“_明珠，創新之城”嘛!

男：呀!不錯嘛!看來你對文明創建工作還是很了解的嘛!

女：那可不!文明創建，人人有責!咱們可都是文明創建的一分子!不過光是咱們了解可不行，得讓大家知曉了才是最重要的!

男：說的太對了!只有大家都提高了文明創建意識，才能真正將文明融入到咱們的日常行為中!

女：接下來我們就進入“文明創建知識問答環節”，我們呢為大家準備了五道文明創建知識問答題。

主持人先講出題目，大家不要說出答案，知道的呢就舉手示意，誰第一個舉手就會請誰回答。回答正確的朋友們將會得到一份精美的小禮物!

1、男：好的!我先來說第一題，各位居民請聽題。

問題一，相信大家都知道_市于20_年x月開始爭創全國文明城市。但是大家知道創建全國文明城市的考察期是幾年嗎?

(答案：三年，今年是第二年，也是爭創的關鍵之年!)

2、女：好的，相信各位居民自從入住_城以來。

就經常看見_社區已經開始組織了多項志愿服務活動。比如每個月都有志愿者戴上小紅帽在公交站臺擔任文明勸導員呀!比如義務植樹、愛心澆灌志愿活動呀那么請問大家志愿服務的理念是什么呢?

(答案：學習雷鋒、奉獻他人、提升自己。也歡迎大家積極參加到以后的志愿服務活動中)

3、男：各位居民回答的真是好!_社區自從今年初開始就按時每個月舉辦了一場道德講堂活動，旨在傳播美德，提高大家的美德意識。

其中我們_物業的保安班班長_同志就做客過社區的道德講堂活動，為大家講述了他年初拾金不昧的事跡。那我又要考考大家了，道德講堂的“六個一”活動流程是什么呢?

(答案：道德講堂：學一首歌曲、講一個故事、談一番感悟、頌一段經典、學一點禮儀、送一個吉祥。也歡迎大家積極參與到社區每個月的道德講壇活動中來!)

4、女：我們_社區呀自從去年x月份成立以來，每到傳統節日的時候都會舉辦相關的節日活動。

比如今年我們在春節我們請書法協會的書法家們來給大家寫春聯送春聯活動、元宵節的時候我們舉辦的捏面燈活動、端午我們舉辦的包粽子活動。那么我又要考考大家了，請問我國傳統節日主要有哪七個呢?

(答案：對啦，我們大家呢也要加強對傳統文化的了解!“我們的節日”是我國傳統節日：主要有“春節、元宵、清明、端午、七夕、重陽、中秋”。)

5、男：好的，我來問大家最后一道題目!我們__一直不停地凸顯出全國道德模范。

比如咱們_的品牌奇瑞汽車的老總_x。那么大家知道我們_市涌現的全國道德模范還有哪些人嗎?

(答案：對啦，我市涌現的全國道德模范還有：義務紅色經典宣講員_x，我街_社區_x20_年x月入選中國好人榜。)

五、踩氣球

男：好的，在學習了文明創建知識后，我們來進入下一個游戲環節——踩氣球。游戲規則是這樣的，我們請現場居民自己分組，兩人一組，每只腳上都綁有4只氣球;四組為一隊，讓他們一起出來互相踩別的組;哪個組的隊員腳上剩的氣球多獲勝;

六、齊心協力吃果果

女：好的，接下來的節目就是非常考驗家庭默契度的親子項目了——齊心協力吃果果。游戲規則是這樣：媽媽手持豐收果實，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著孩子，原地轉三圈后，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃到為勝利;這個項目參賽選手必須是全家三口。游戲過程中爸爸媽媽不許發出任何聲音，任何人不許用手碰果實，違者取消游戲資格。

七、結束語

男：金秋，有著唱不完的歌，一頁頁日歷，記載著我們的累累碩果

女：金秋，有著道不完的祝福，一步步征程，閃爍著大家的汗水與付出

男：時間過得真快，我們的晚會也即將接近尾聲

女：每逢佳節倍思親，中秋佳節也應該是合家團圓的日子;

男：_社區是一個和諧溫暖的大家庭，希望我們每位居民都能在這里感受到家的溫暖!

女：在此祝福大家身體健康，工作順利，中秋快樂!同時也希望我們_社區的明天更加美好!

中秋節晚會活動主持詞4女：各位領導

男：各位同事

女：各位朋友，大家

合：晚上好。

女：秋風送爽，中秋月更圓。踏著時代的鼓點，我們又共同迎來了一年一度的中秋佳節。

男：華燈綻放，天涯共此時。在這個萬家團聚的節日里，我們_大家庭又歡聚在一起，共享這明月，共賞這美景。

女：此時此刻，天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來，羨慕地注視著我們，因為天宮太寂寞了。

男：此時此刻，月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發愁呢，美酒邀誰同飲呢?所以他也只能羨慕我們。

女：是的。正是因為有了我們千千萬萬個“舍小家為大家”的_員工，才有了_這個大家庭的歡樂與祥和;也正是因為有了全體員工的不懈努力，才有了今天_的繁榮和昌盛。

男：是啊。中秋合家團圓，是中華民族的傳統習俗。這撩撥人心的中秋之夜，使天下所有人都沉浸在“千里共嬋娟”的幸福之中…

女：然而，卻有多少_員工包括我們今天在座的一些員工仍遠離故土、遠離親人，不能與家人團聚，默默奮斗在全國各地生產經營第一線，創造著一個又一個輝煌。

男：對，我們應該將最誠摯的祝福送給他們。

中秋節晚會活動主持詞5女：尊敬的各位領導

男：各位各位來賓

合：晚上好!

我是節目主持人##;我是節目主持人##。

歡迎大家能夠出席中秋聯歡晚會。在中國的傳統節日中，中秋節是歡慶糧食豐收的偉大節日，也是合家團聚的喜慶時刻，更有“嫦娥奔月”的美麗傳說，將中秋的夜晚點綴得無比迷人。每年此時，公司都會舉辦各種各樣的活動，歡度中秋佳節，不僅是加強員工和朋友們之間家庭的融合及生意的交流，我們也承此機會，讓大家對中華文化有更深的了解，并使不同種族、語言和膚色的同胞進行交流和探討，增進認識，進一步加強民族與民族之間的和諧。

男：明月當空灑銀玉，中秋正至喜悅人。

女：月是中秋分外明,且把問候遙窗寄;

男：是呀，每當風清月朗、桂香沁人之際，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團圓，別有一番風味。今天，我們某集團全體員工相聚日月湖畔，飲宴賞明月、把酒問青天、共訴思念情，同祝某集團與日月同輝，同宇宙同耀。

女：為此，集團公司內部員工自編自演、自娛自樂，準備了這場“中秋月.情”大型中秋晚會。

丙：剛才我們已經欣賞了由某某帶給我們的《大地飛歌》，把我們引入到了一個歡慶的場合。現在，我們有請我們某某集團董事長、總經理借此機會，向辛勤工作的全體員工表達美好的祝愿。

謝謝某董事長!