導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇關(guān)于暑假的英語(yǔ)作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

A Day in My Summer Vacation

Last summer I spent a two-week vacation at my aunt”s place. My aunt lived alone in a mountain village, with a small river winding its course everyday.

One morning I went fishing in the river, where two women washed clothes. I fimnd a most favorable point. Casting out my line I waited anxiously for a bite. Suddenly there came a cry: "Help! Help!" I looked in the direction of the call and saw a boy falling into the river. Throwing the fishing pole, I dashed over like an arrow, jumped into the river and swam very quickly towards the boy. Then together with his mother I carried the boy on my back to a nearby hospital. That boy was saved. The mother gave me a thousand thanks.

Back to my fishing place, I fimnd my fishing pole floating on the water. I managed to get it. But to my great surprise, there was a big fish on the hook.

篇2

I do many things during the summer vacation.I relax by reading books watching TV.I also hang out with my friends travel with my family.However,I don't play in summer.I take advantage of the free time to learn more.For example,last summer I learned to swim.This summer I might study computers or English.This summer vacation I got a part-time job in a snack bar. At the beginning, I couldn't do well at all often made mistakes. I was very low-spirited,father mother encouraged me a lot. So I began to try my best. Gradually, I could do a very good job. I felt very excited when I received my pay for the first time. I already made up my mind to find another part-time job in this winter vacation. I believe I can do better next time.

Summer vacation flies by fast,so it's important to do as as you can.

夏天是最好的時(shí)間。沒有學(xué)校幾個(gè)月來,我去做我想做的事。沒有測(cè)試沒有作業(yè),我自由地像一只鳥。

篇3

我有一個(gè)從六月到八月暑假。我很高興，因?yàn)槲夷茏鲈S多事情。

I went to the beach and I swam in the sea.I called my friend and played with them.I visitde my grandparents and ate much delicious food.But in August,there is a first tyhoon.With terrifying fear and my mother bought some food.I was very unhappy,because I could not played out side.

我去了海灘，我在海里游泳。我叫我的朋友和他們一起玩。我去拜訪我的祖父母和吃了很多美味的食物。但在八月，有一個(gè)第一tyhoon。因?yàn)楹ε拢业哪赣H買了一些食物。我很不開心，因?yàn)槲也荒茉谕饷嫱妗?/p>

Then I went to the zoo whit my sister.I was very happy.Because I saw a lot of animals.They were very lovable.So I took photos of all animals.I loved the butterful the best.They were colourful and beautiful.My sister liked it too.

然后我與我的妹妹去了動(dòng)物園。我很高興。因?yàn)槲铱匆娏撕芏鄤?dòng)物。他們很可愛。所以我把所有的動(dòng)物的照片。我最喜歡蝴蝶。他們是豐富多彩的。我姐姐也喜歡它。

篇4

一、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計(jì)劃游民星空

假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，根據(jù)暑期時(shí)間合理安排，最好制定一份“暑假活動(dòng)表”。一切活動(dòng)應(yīng)該嚴(yán)格按照“計(jì)劃表”進(jìn)行，但還是要注意勞逸結(jié)合。

二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接中學(xué)的“入學(xué)編班測(cè)試”游民

這個(gè)測(cè)試是小學(xué)階段學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)，暑假中，要把六年紀(jì)學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，還要制定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。爭(zhēng)取測(cè)出好成績(jī)，給老師們留下一個(gè)好印象。

三、培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展自己的特長(zhǎng)

根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語(yǔ)、信息技術(shù)，掌握一技之長(zhǎng)，對(duì)將來的發(fā)展是很有幫助的。

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四、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運(yùn)用

篇5

炎熱的夏天已經(jīng)來臨，暑假也即將來臨。我高興得蹦蹦跳跳。因?yàn)槭罴倏梢酝鎮(zhèn)€夠。媽媽答應(yīng)過我們暑假要帶我們?nèi)ビ斡荆覀兏吲d得一蹦三尺高。

明天，我們就準(zhǔn)備去游泳咯!我們買了飲料和飲食。盼了千日久的日子到來了，我們?nèi)蔽溲b的準(zhǔn)備出發(fā)了，我們一共有七人，5個(gè)小孩兩個(gè)大人。當(dāng)我醒了后就到達(dá)目的地了。

我說“這么快就到了啊”。媽媽說“是你睡得久吧，豬頭”。我們興高采烈的下了車，一見賣票處擠了很多人，媽媽買票買了20分鐘。我們進(jìn)了門，就見游泳池有很多人，我們先換衣，然后就心癢癢的跳下水去了。我們首先在比潛水，“3、2、1下”。 過了一會(huì)兒，我們起來了，只有哥哥沒起來，我們都在懷疑，哥哥不可能潛那么久的啊!但還是被我們其中最早上來的人發(fā)現(xiàn)了哥哥作弊的全過程。這會(huì)兒哥哥才一五一十的說了出來。潛水比賽我得了第一名25秒，第二名24，第三名20。第二次比賽我們比游泳看誰(shuí)快。哥哥當(dāng)裁判，口哨一向，我們死勁往前沖，這時(shí)，我是最后一名，我心想“我不能這樣耗下去，體力不行的。”

于是我靈機(jī)一動(dòng)，就想出來這樣的一個(gè)辦法“我會(huì)浮在水面上游，我就保持躺在水面，因?yàn)樗麄冇斡竞艽螅矔?huì)流動(dòng)，這樣我就利用水力幫我前進(jìn)。”時(shí)間過去了1多分鐘，我終于到了終點(diǎn)，我在岸上還看著他們慢慢的游來，他們都體力不支投降了。我又贏了。時(shí)間一分一秒的過去我們玩了2個(gè)多小時(shí)。媽媽叫我們回去來，我們才依依不舍的走出門口。

這是我暑假里最開心的一件事，這件事已經(jīng)深深扎根在我心底!

2過暑假的感受作文

這個(gè)暑假，和往常不一樣，發(fā)生了許許多多有趣的事情，其中最有趣的當(dāng)是去江陰黃土鎮(zhèn)采葡萄了。暑假的一天，爸爸帶我們?nèi)S土鎮(zhèn)采葡萄，我和表弟都很高興。我早就聽說黃土的葡萄是聞名中外的，大的有乒乓球那么大呢。

爸爸開車載著我們，不到半個(gè)小時(shí)，我們就到了黃土。我發(fā)現(xiàn)路旁的地里都是葡萄園，綠油油的一片連著一片，如葡萄樹組成的海洋，涼風(fēng)吹來，葡萄樹的綠葉隨風(fēng)波動(dòng)，如海上的波浪一般。爸爸停好車，將我們帶入一個(gè)葡萄園，和老板講好價(jià)錢后，我們拿起籃子，興沖沖地奔向葡萄架下。

我抬著頭，一手摘著葡萄，一手拿著剪刀，我看到一串串晶瑩透亮的葡萄，饞得流出了口水。不一會(huì)兒，我就摘了不少葡萄。籃子里的葡萄越來越多，我感到籃子越來越沉，都快拎不動(dòng)了。于是，我和表弟坐在葡萄架下的綠蔭里休息。抬頭看著葡萄，發(fā)現(xiàn)這里的葡萄像一串串水晶一樣掛在空中，既壯觀，又美麗。

我看著葡萄，禁不住剝了一顆最大的葡萄，放入嘴里。頓時(shí)，酸酸甜甜的味道真是人間美味。我們坐在那里吃一飽，討論著我們剛才摘的葡萄。我發(fā)現(xiàn)我摘的葡萄良莠不齊，大大小小、生的熟的都有，有些還被蟲子咬過而腐爛的。我有些后悔，后悔摘了這些不好的葡萄。不過亡羊補(bǔ)牢并不晚。我下定決心，接下來我一定要挑選最好的葡萄才摘下來。

我抬著頭，仰著脖子，慢慢地精挑細(xì)選，一串串葡萄慢慢地堆滿了籃子。這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我腰酸背疼、脖子僵硬、手都提不動(dòng)籃子了。

我和表弟就去找爸爸，爸爸找到老板，等老板幫我們裝好箱子，爸爸付好錢后，我們就把葡萄搬到車?yán)铮_著車回家了。回家后，我把葡萄分給左右鄰居品嘗，鄰居都說味道好吃。我看著自己的勞動(dòng)成果被人接受了，心里美滋滋的。

3過暑假的感受作文

剛放暑假，我就到媽媽班上去體驗(yàn)生活。

最近她們主要生產(chǎn)狗熊等毛絨玩具。我先幫忙剪線頭，首先要將這些毛絨玩具理順了，再用剪刀沿著線分別把它們剪下來。這并不是一件困難的事，但是比較累，主要原因是要剪的量太多，剪刀在手上握久了就會(huì)感到酸痛，甚至?xí)粝潞圹E。尤其是剪小的線頭，帶有兩個(gè)線頭，這就更煩。剪線頭有時(shí)會(huì)忙不過來，因?yàn)檫@里叫你去剪，那里也叫你剪，把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，不知先剪哪一個(gè)。時(shí)間非常緊迫，因此剪線頭的速度要非常快。為了加快速度，我想了一個(gè)好辦法，將幾個(gè)線頭連起來一起剪，這樣就比較快，一會(huì)兒就可以剪完了。有的時(shí)候剪線頭我需要蹲下來，蹲久了，腳腿會(huì)發(fā)麻，猛然站起來時(shí)，眼前黑漆漆的，就好像是發(fā)暈病一樣，這活真的不容易一直堅(jiān)持干下去。我了解到剪線頭一天只可以掙元錢，一個(gè)月才元錢，這真的是不容易呀!

我又接著擺耳朵、腳等動(dòng)物部位，就是將其整齊地?cái)[成一疊一疊的。先開始覺得有趣，接著就感到擺膩了，擺不下去了。最后，我鼓起勇氣去做的是裰紙袋，紙袋的作用是在里面放一些干燥劑，保持動(dòng)物的干凈和衛(wèi)生。裰紙袋必須要上機(jī)，上機(jī)這技術(shù)我從未嘗試過，再加上不熟悉縫紉機(jī)的使用，因此我有些害怕，腳又不太聽使喚，根本就不知何時(shí)停，也不知何時(shí)工作，把紙袋弄得形狀不一，有許多都被作廢。終于，功夫不負(fù)有心人，我放開膽子，變得非常自然，紙袋裰得不錯(cuò)。另一組人員裰得還沒有我的好，受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，我心里嘗到成功的滋味。我以為裰紙袋可以掙到許多錢，但聽阿姨說，要裰個(gè)才掙到二角幾分錢。天吶!我苦了半天，好不容易裰了個(gè)，卻只掙了一元，這工人的錢真難掙吶!

這次親身實(shí)踐讓我難忘，它不僅讓我認(rèn)識(shí)到要做好一件事情，就必須細(xì)心、耐心和恒心，而且也讓我體會(huì)了做工人的辛苦。

4過暑假的感受作文

這個(gè)暑假，每天的行程幾乎都滿了，我的假期生活也變得更加繁重。

這個(gè)假期既漫長(zhǎng)又短暫，似乎每天都有做不完的事情。

記得往年都要去社區(qū)參加活動(dòng)，次次都不相同。今年，是關(guān)于機(jī)器人的公益活動(dòng)講座，告訴我們從來都不知道的知識(shí)。比如：機(jī)器人究竟是什么?機(jī)器人有什么用?一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的問題，似乎沒人能得出答案。見我們百思不得其解，老師呢，就講解得很仔細(xì)，使我們恍然大悟。在座的同學(xué)們也都悟出了其中的道理：不管什么東西、什么事情都會(huì)有最深?yuàn)W的秘密隱藏其中。

放假起初，我忙著做完了英語(yǔ)，可是，急忙做完了作業(yè)，卻會(huì)很無聊。知道后來才明白：學(xué)習(xí)是一種循序漸進(jìn)的過程，不可操之過急。重要的是在于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程，而不是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的那一個(gè)瞬間。

在假期中，反而沒有在學(xué)校的時(shí)候充實(shí)。雖然學(xué)校里的作業(yè)不少，可是，總能看見同學(xué)、朋友。總有歡樂的時(shí)光，總會(huì)傳來一陣陣笑聲。雖然偶爾犯錯(cuò)，但是卻不會(huì)收到很嚴(yán)厲的指責(zé)。所以，三班同學(xué)都會(huì)虛心接受。的確，頂嘴也是有的，但只是人們口中“叛逆”在作怪。當(dāng)然，也有自身的因素。所以，我想這應(yīng)該都是無心之失。

三班是個(gè)集體，是個(gè)“大家庭”、那么，我們?cè)趺磿?huì)和“家庭成員”吵架呢。

篇6

拜別2020年，忘掉不快，忘掉失敗，也忘掉成績(jī)……讓我們?cè)?021年里重新，乘風(fēng)破浪，讓不快如霧般散去，到達(dá)豐盈的彼岸!下面是小編為你們整理的關(guān)于你好2021的作文內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。

關(guān)于你好2021作文一2020年即將就要過去，2021年，就要來了。

眼看著即將就要過去2020年，我還有許多在2020年時(shí)許下的愿望還沒有實(shí)現(xiàn)。這些將要成為我這一年的遺憾，而這一些遺憾，又將成為2021年的愿望。

回首這一年，在2020年春季時(shí)，我還不會(huì)游泳，暑假的時(shí)候媽媽給我報(bào)了游泳班。還記得剛進(jìn)水的時(shí)候，我都不敢把頭埋到水里，害怕會(huì)被淹死，經(jīng)過我的無數(shù)次的失敗和努力，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了多種游法和多種技巧，能像魚兒一樣在水中自由快活的玩耍。

我在水里一次又一次的嘗試，結(jié)果在水里練成了憋氣、倒立、劈岔，360度旋轉(zhuǎn)等一系列“武功”。

還記得媽媽在暑假時(shí)給我剛領(lǐng)到英語(yǔ)書的情景，我看到那密密麻麻的字母，眼都要花了，他認(rèn)識(shí)我我可不認(rèn)識(shí)它，這可怎么辦呢?媽媽把我領(lǐng)到英語(yǔ)班，聽到媽媽和英語(yǔ)老師的談話說:“小學(xué)階段想讓孩子把初中英語(yǔ)都給學(xué)會(huì)。"我這腦子一剎間就要爆炸了，英語(yǔ)字母我還不認(rèn)識(shí)呢，就要我把初中的英語(yǔ)都學(xué)會(huì)，這可是一個(gè)大難題啊，沒有辦法，我只好硬著頭皮去學(xué)英語(yǔ)。

經(jīng)過我的努力我發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)的奧妙，而現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了例句默寫，那些句子就像老鷹一樣，被我一個(gè)又一個(gè)射下來了，開始陶醉到了英語(yǔ)的海洋里。現(xiàn)在，我倆都成為了真心“好朋友”呢，有時(shí)我還時(shí)不時(shí)的給媽媽來上幾個(gè)英語(yǔ)句子，還搞得他一愣一愣的，神不知鬼不覺就被我繞進(jìn)了彎兒。原來學(xué)習(xí)英語(yǔ)是多么快樂的一件事啊!

在2020年，我的愿望雖然實(shí)現(xiàn)了很多，但我也留下了不少遺憾，沒錯(cuò)，那就是我在游泳中的仰泳，雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳，但是我還想學(xué)會(huì)仰游。

時(shí)間并沒有因?yàn)槲业南敕ǘＡ粝聛恚蚁Ｍ窃?021年能實(shí)現(xiàn)。

我留在2020年的遺憾，還有不少。就比如，我去英語(yǔ)班學(xué)英語(yǔ)單詞，媽媽告訴我：“在這一年里，能學(xué)會(huì)1000個(gè)單詞。”我驚訝道：“1000個(gè)，那我每天肯定要學(xué)多少呢?”媽媽幫我算了算，說道：“1000個(gè)單詞呀，這個(gè)可不多，平均下來一天你記三個(gè)單詞，你一年就可以記1千多個(gè)。兩年你就可以記2000個(gè)了，所以呀，媽媽給你這個(gè)目標(biāo)不大，并沒有什么難點(diǎn)，你好好學(xué)就可以啦。”我一聽媽媽的分析，心里想：也對(duì)呀，一天才三個(gè)。我立刻對(duì)自己豎起了信心，自言自語(yǔ)道：“我一定可以學(xué)夠1000個(gè)的。”

到現(xiàn)在呢，我已經(jīng)積累了400多個(gè)單詞了，我相信在2021年，記會(huì)1000個(gè)的單詞目標(biāo)絕對(duì)能實(shí)現(xiàn)的。

2021年，我來了，我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。

關(guān)于你好2021作文二今天是2021年的第一天，都說時(shí)光流放，轉(zhuǎn)為今朝，真乃：

人生無根蒂，飄如陌上塵。

分散逐風(fēng)轉(zhuǎn)，此已非常身。

落地為兄弟，何必骨肉親!

得歡當(dāng)作樂，斗酒聚比鄰。

盛年不重來，一日難再晨。

及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

2020年的新年仿佛就在昨天，一轉(zhuǎn)眼2020不在，2021年以來。新鮮的1月1日陽(yáng)歷年，2020年的這學(xué)期馬上要走過。新一年新氣象，我也要有我的新愿望!新年更努力，定個(gè)目標(biāo)在心尖。

第一馬上的期末考試能有考個(gè)好成績(jī)，全家歡歡樂樂過大年。

第二在新的一年里，我要努力把字練好;等我腿傷好了，體育分不能丟了。

第三努力進(jìn)到全校二百名。

2021年我已經(jīng)是13歲的少年，自己從幼兒到兒童，只學(xué)者簡(jiǎn)單的東西;但從兒童到少年，就要努力學(xué)到更多的知識(shí)。在這祖國(guó)的大好河山中，我將繼續(xù)沐浴陽(yáng)光成長(zhǎng)。

現(xiàn)在的努力，是為了更好的將來。但歷盡千帆，仍是少年，現(xiàn)在所失去，終將以另一種方式回歸。

語(yǔ)文，是我一門中等學(xué)科，思維拓展不開;數(shù)學(xué)，我不好用筆算，這是我致命的缺點(diǎn);英語(yǔ)，單詞不用心記，每每寫不好。望這在本命年里能改掉，好的收獲能滿滿。

好，新年到了!祝大家分多、德多、好事多。老師們、同學(xué)們和我們都新年快樂。

關(guān)于你好2021作文三來臨了，我又長(zhǎng)大了一歲，這又讓我想起過去一年大家對(duì)給我的關(guān)心與愛:

師生情·永遠(yuǎn)愛

還記得那年剛開學(xué)時(shí)，我們來了一位新的班主任——肖老師，肖老師的班級(jí)規(guī)定比以前老師5年級(jí)時(shí)給嚴(yán)我們定的班級(jí)規(guī)定嚴(yán)格的多，作業(yè)也適量的加了一些。新的環(huán)境和規(guī)定使我們有些不適應(yīng)，是肖老師在背后扶持著我們一步一步的走向前，走向勝利，走向正道。一個(gè)學(xué)期快過去了，我們的班級(jí)發(fā)生了天翻地覆的變化，以前我們班級(jí)的紀(jì)律從級(jí)部倒數(shù)第一，現(xiàn)在卻成了“三好班級(jí)”，而我們班的成績(jī)也有了明顯的提升。這都是肖老師在背后默默無聲地扶著我們，幫著我們一步一個(gè)腳印的走上去的。我們也十分的感激肖老師。

父母情·永遠(yuǎn)愛

從小時(shí)候的不懂事，到長(zhǎng)大時(shí)的能文能武，這都是父母親眼看著我們慢慢成長(zhǎng)。小時(shí)侯不懂事不聽話的我，讓爸爸媽媽操盡了心。從小我就不像別人家的孩子那樣聰明、懂事。所以，別人學(xué)一遍懂得的知識(shí)，我就要學(xué)兩遍、學(xué)三遍才會(huì)明白。因此，我經(jīng)常苦惱，心想:為什么，為什么我比別人笨，這不公平啊!媽媽看出了我的心事，輕輕地走到我的旁邊，在我耳邊鼓勵(lì)道:“沒關(guān)系，別人讀一遍，怎們讀十遍，就不信超不過他們!加油，媽媽陪你一起努力學(xué)習(xí)!”聽了這話，我又鼓起信心與勇氣，發(fā)奮圖強(qiáng)，發(fā)誓一定不辜負(fù)父母對(duì)我的愛與期望!

同學(xué)情·永遠(yuǎn)愛

在小學(xué)六年的時(shí)光中，我交了許許多多的好朋友，我知道，沒有他們的幫助，我不可能那么順利的度過這六年的小學(xué)。還記得那年夏天，我沒有帶科學(xué)上交本，我便想同學(xué)借一本，可是大家也都只帶了一本，讓我沒想到的是，有一個(gè)同學(xué)竟自己不用，把她那本給了我，讓我十分感動(dòng)。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)讓我們記住這份友誼，這份永不褪色的友誼。

父母，老師，朋友，這么多年來您對(duì)我無私的愛與奉獻(xiàn)，培養(yǎng)與陪伴，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的愛!

關(guān)于你好2021作文四舊的一年已經(jīng)過去，成為了歷史，新的一年已經(jīng)來到。當(dāng)2020年最后一次24時(shí)鐘聲響起時(shí)，2020年就和我們揮手告別，在2020年消逝之際，2021年揮手到來，在這嶄新的一年里，我有對(duì)2020年的懷念，也有對(duì)2021年的期望。

2020年我有許多東西可以懷念，其中我最懷念的就是我在2020年“改”的精神，我最懷念，因?yàn)檫@種精神我很需要。

因?yàn)?020年過得美，所以我心里多多少少都有些懷念。2020年所有的事，有的好，有的壞，有的讓人高興，也有的讓人悲傷，有的讓人喜悅，也有的讓人憤怒。每個(gè)生命都是被上帝咬過一口的蘋果，只有不斷修改才有機(jī)會(huì)變得完美。我覺得我的缺點(diǎn)就是不知道怎么花錢才值得，常常撿了芝麻丟了西瓜。明明沒用的東西我居然還要買，現(xiàn)在不同了我知道買什么東西是值得的。學(xué)習(xí)用品：紙、筆、橡皮、單面膠，買這些東西才是值得的。也有一些缺點(diǎn)，我在2020年沒能改，粗心、貪玩，只能留到2021年去解決。

2021年我把2020年的期望寄托給你，我希望在這新的一年里自強(qiáng)不息，變強(qiáng)，成為永遠(yuǎn)的學(xué)霸，令父母、同學(xué)、老師刮目相看。

2021年在這嶄新的一年里，我有許多需要奮斗的期望。我的心愿就是改掉一切缺點(diǎn)，保持所有優(yōu)點(diǎn)，考上的中學(xué)。在2021年，我希望我可以按著我的宏圖大略讓我可以令別人刮目相看。我要努力，我要奮起，在2021年大顯身手。我要掙脫電子產(chǎn)品的誘惑，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的意志在2021年沖刺學(xué)習(xí)加油!

2020年，永遠(yuǎn)的走了，變成了腦海中甜蜜的懷念;2021年終于誕生了，我要力挽狂瀾，做的自己!

關(guān)于你好2021作文五眼看著即將就要過去2020年，我還有許多在2020年時(shí)許下的愿望還沒有實(shí)現(xiàn)。這些將要成為我這一年的遺憾，而這一些遺憾，又將成為2021年的愿望。

回首這一年，在2020年春季時(shí)，我還不會(huì)游泳，暑假的時(shí)候媽媽給我報(bào)了游泳班。還記得剛進(jìn)水的時(shí)候，我都不敢把頭埋到水里，害怕會(huì)被淹死，經(jīng)過我的無數(shù)次的失敗和努力，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了多種游法和多種技巧，能像魚兒一樣在水中自由快活的玩耍。

我在水里一次又一次的嘗試，結(jié)果在水里練成了憋氣、倒立、劈岔，360度旋轉(zhuǎn)等一系列“武功”。

還記得媽媽在暑假時(shí)給我剛領(lǐng)到英語(yǔ)書的情景，我看到那密密麻麻的字母，眼都要花了，他認(rèn)識(shí)我我可不認(rèn)識(shí)它，這可怎么辦呢?媽媽把我領(lǐng)到英語(yǔ)班，聽到媽媽和英語(yǔ)老師的談話說：“小學(xué)階段想讓孩子把初中英語(yǔ)都給學(xué)會(huì)。"我這腦子一剎間就要爆炸了，英語(yǔ)字母我還不認(rèn)識(shí)呢，就要我把初中的英語(yǔ)都學(xué)會(huì)，這可是一個(gè)大難題啊，沒有辦法，我只好硬著頭皮去學(xué)英語(yǔ)。

經(jīng)過我的努力我發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)的奧妙，而現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了例句默寫，那些句子就像老鷹一樣，被我一個(gè)又一個(gè)射下來了，開始陶醉到了英語(yǔ)的海洋里。現(xiàn)在，我倆都成為了真心“好朋友”呢，有時(shí)我還時(shí)不時(shí)的給媽媽來上幾個(gè)英語(yǔ)句子，還搞得他一愣一愣的，神不知鬼不覺就被我繞進(jìn)了彎兒。原來學(xué)習(xí)英語(yǔ)是多么快樂的一件事啊!

在2020年，我的愿望雖然實(shí)現(xiàn)了很多，但我也留下了不少遺憾，沒錯(cuò)，那就是我在游泳中的仰泳，雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳，但是我還想學(xué)會(huì)仰游。

篇7

2021年，這是全新的一年，回望2020，展望2021，讓我們揮灑汗水，放飛夢(mèng)想，用歌聲來迎接這嶄新的一年!下面是小編為你們整理的關(guān)于跨年的作文內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。

關(guān)于跨年作文一2020年即將就要過去，2021年，就要來了。

眼看著即將就要過去2020年，我還有許多在2020年時(shí)許下的愿望還沒有實(shí)現(xiàn)。這些將要成為我這一年的遺憾，而這一些遺憾，又將成為2021年的愿望。

回首這一年，在2020年春季時(shí)，我還不會(huì)游泳，暑假的時(shí)候媽媽給我報(bào)了游泳班。還記得剛進(jìn)水的時(shí)候，我都不敢把頭埋到水里，害怕會(huì)被淹死，經(jīng)過我的無數(shù)次的失敗和努力，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了多種游法和多種技巧，能像魚兒一樣在水中自由快活的玩耍。

我在水里一次又一次的嘗試，結(jié)果在水里練成了憋氣、倒立、劈岔，360度旋轉(zhuǎn)等一系列“武功”。

還記得媽媽在暑假時(shí)給我剛領(lǐng)到英語(yǔ)書的情景，我看到那密密麻麻的字母，眼都要花了，他認(rèn)識(shí)我我可不認(rèn)識(shí)它，這可怎么辦呢?媽媽把我領(lǐng)到英語(yǔ)班，聽到媽媽和英語(yǔ)老師的談話說:“小學(xué)階段想讓孩子把初中英語(yǔ)都給學(xué)會(huì)。"我這腦子一剎間就要爆炸了，英語(yǔ)字母我還不認(rèn)識(shí)呢，就要我把初中的英語(yǔ)都學(xué)會(huì)，這可是一個(gè)大難題啊，沒有辦法，我只好硬著頭皮去學(xué)英語(yǔ)。

經(jīng)過我的努力我發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)的奧妙，而現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了例句默寫，那些句子就像老鷹一樣，被我一個(gè)又一個(gè)射下來了，開始陶醉到了英語(yǔ)的海洋里。現(xiàn)在，我倆都成為了真心“好朋友”呢，有時(shí)我還時(shí)不時(shí)的給媽媽來上幾個(gè)英語(yǔ)句子，還搞得他一愣一愣的，神不知鬼不覺就被我繞進(jìn)了彎兒。原來學(xué)習(xí)英語(yǔ)是多么快樂的一件事啊!

在2020年，我的愿望雖然實(shí)現(xiàn)了很多，但我也留下了不少遺憾，沒錯(cuò)，那就是我在游泳中的仰泳，雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳，但是我還想學(xué)會(huì)仰游。

時(shí)間并沒有因?yàn)槲业南敕ǘＡ粝聛恚蚁Ｍ窃?021年能實(shí)現(xiàn)。

我留在2020年的遺憾，還有不少。就比如，我去英語(yǔ)班學(xué)英語(yǔ)單詞，媽媽告訴我：“在這一年里，能學(xué)會(huì)1000個(gè)單詞。”我驚訝道：“1000個(gè)，那我每天肯定要學(xué)多少呢?”媽媽幫我算了算，說道：“1000個(gè)單詞呀，這個(gè)可不多，平均下來一天你記三個(gè)單詞，你一年就可以記1千多個(gè)。兩年你就可以記2000個(gè)了，所以呀，媽媽給你這個(gè)目標(biāo)不大，并沒有什么難點(diǎn)，你好好學(xué)就可以啦。”我一聽媽媽的分析，心里想：也對(duì)呀，一天才三個(gè)。我立刻對(duì)自己豎起了信心，自言自語(yǔ)道：“我一定可以學(xué)夠1000個(gè)的。”

到現(xiàn)在呢，我已經(jīng)積累了400多個(gè)單詞了，我相信在2021年，記會(huì)1000個(gè)的單詞目標(biāo)絕對(duì)能實(shí)現(xiàn)的。

2021年，我來了，我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。

關(guān)于跨年作文二舊的一年已經(jīng)過去，成為了歷史，新的一年已經(jīng)來到。當(dāng)2020年最后一次24時(shí)鐘聲響起時(shí)，2020年就和我們揮手告別，在2020年消逝之際，2021年揮手到來，在這嶄新的一年里，我有對(duì)2020年的懷念，也有對(duì)2021年的期望。

2020年我有許多東西可以懷念，其中我最懷念的就是我在2020年“改”的精神，我最懷念，因?yàn)檫@種精神我很需要。

因?yàn)?020年過得美，所以我心里多多少少都有些懷念。2020年所有的事，有的好，有的壞，有的讓人高興，也有的讓人悲傷，有的讓人喜悅，也有的讓人憤怒。每個(gè)生命都是被上帝咬過一口的蘋果，只有不斷修改才有機(jī)會(huì)變得完美。我覺得我的缺點(diǎn)就是不知道怎么花錢才值得，常常撿了芝麻丟了西瓜。明明沒用的東西我居然還要買，現(xiàn)在不同了我知道買什么東西是值得的。學(xué)習(xí)用品：紙、筆、橡皮、單面膠，買這些東西才是值得的。也有一些缺點(diǎn)，我在2020年沒能改，粗心、貪玩，只能留到2021年去解決。

2021年我把2020年的期望寄托給你，我希望在這新的一年里自強(qiáng)不息，變強(qiáng)，成為永遠(yuǎn)的學(xué)霸，令父母、同學(xué)、老師刮目相看。

2021年在這嶄新的一年里，我有許多需要奮斗的期望。我的心愿就是改掉一切缺點(diǎn)，保持所有優(yōu)點(diǎn)，考上的中學(xué)。在2021年，我希望我可以按著我的宏圖大略讓我可以令別人刮目相看。我要努力，我要奮起，在2021年大顯身手。我要掙脫電子產(chǎn)品的誘惑，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的意志在2021年沖刺學(xué)習(xí)加油!

2020年，永遠(yuǎn)的走了，變成了腦海中甜蜜的懷念;2021年終于誕生了，我要力挽狂瀾，做的自己!

關(guān)于跨年作文三時(shí)光飛逝，歲月如歌，時(shí)光老人的腳步匆匆。

在2020年，曾記得我們還在榕樹下嬉戲，放聲大唱;曾記得我們還無憂無慮，整日上街shopping;曾記得我們還一起訴說自己對(duì)未來的無限憧憬，對(duì)夢(mèng)想的追求;曾記得我們還在上課時(shí)傳小紙條，說著悄悄話……無數(shù)的過去，如今已成了我們的回憶。

充滿青春、充滿活力的2020轉(zhuǎn)瞬即逝，隨著新年的鐘聲，滿載機(jī)遇、滿載夢(mèng)想的2021向我們翩翩走來。

在嶄新的2021年，我們有著新的希望和新的追求。2021年，我們即將迎來我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。2021年，我又長(zhǎng)大了一歲，我要幫助家人分擔(dān)一切家務(wù)。2021年，我將要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校，開始我新的學(xué)習(xí)和新的生活。

未來的生活誰(shuí)也無法預(yù)料，但我知道這一年我應(yīng)該做的事還有很多很多……

面對(duì)即將到來的中考，激動(dòng)，緊張，害怕，不安，擔(dān)心，期待……也許這些詞語(yǔ)都不足以來形容我此時(shí)的心情吧!或許面對(duì)考試只有心平氣和才能發(fā)揮出你最棒的水平吧!新年的心愿有許多許多，但最重要的還是希望考進(jìn)一所好的高中。為了這個(gè)愿望，我一直努力著……

為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我改掉了以前做事拖拖拉拉的習(xí)慣;為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我每天上課認(rèn)真聽講、做筆記;為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我不似初一、初二那樣的懶散、整日無所事事;為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我努力補(bǔ)習(xí)我薄弱的理科;為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我開始每天鍛煉，為了提高我的體育成績(jī);為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我開始背歷史和政治，為了彌補(bǔ)我初二時(shí)丟失的地理和生物分……

2021年，這是全新的一年，回望2020，展望2021，讓我們揮灑汗水，放飛夢(mèng)想，用歌聲來迎接這嶄新的一年!

穿過風(fēng)又繞個(gè)彎心還連著像往常一樣最初的夢(mèng)想緊握在手上最想要去的地方怎么能在半路就放最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)實(shí)現(xiàn)了真的渴望才能夠算到過了天堂……

關(guān)于跨年作文四鐘聲敲響了新的一年，午夜零時(shí)，我依舊清醒，這是新的一年，新的一月，又是新的一天。

這時(shí)，小區(qū)中張燈結(jié)彩。遠(yuǎn)處，久久未睡的人們放起了鞭炮，啊!這久違的、幸福的、歡樂的鞭炮聲喚醒了新的一年。“再見!2020!你好!2021!”

我經(jīng)過“許可”，拿出各式各樣的鞭炮，準(zhǔn)備要在小區(qū)里和小伙伴們“大干一場(chǎng)”!“隆隆”的鞭炮聲震耳欲聾。天上，團(tuán)團(tuán)鞭炮就像巨大的花環(huán)拋上天空，迎接2021的到來;地上，小伙伴們無比歡樂的笑聲賽過鞭炮聲，用滿臉的微笑歡迎著2021。頃刻之間，一絲亮光直沖云霄，化作千百道無色火光，縱橫散亂，又一個(gè)鞭炮撕裂了天空，這聲音蓋過了人喧馬嘯，天地間只剩下這歡快、幸福的鞭炮聲了。在鞭炮聲中，包含了無數(shù)陣風(fēng)，無數(shù)場(chǎng)雨，無數(shù)次失敗，無數(shù)次挫折，無數(shù)次開心，無數(shù)次害怕……“再見!2020!你好!2021!”

遠(yuǎn)處，清脆的鞭炮聲響遏行云，都在“噼里啪啦”地叫喊著。我和小伙伴們，不知不覺地把堆積如山的鞭炮放得只剩一些了，咱商量好了，將鞭炮擺“2021”，說罷，我們便手忙腳亂地拼搭，花了不少時(shí)間，終于擺好了。接著，“指揮官”開始倒計(jì)時(shí)“五!四!三!二!一!點(diǎn)火!發(fā)射!”瞬間，“2021”升上天空，“再見!2020!你好!2021!”我們呼喊著。

天上五顏六色的火花結(jié)成彩，地上千千萬(wàn)萬(wàn)的燈光一片紅!

關(guān)于跨年作文五歲月匆匆又一年，又一個(gè)元旦來臨了。

帶著甜甜的笑容，邁著輕輕的腳步，踏上飛速行駛的時(shí)光列車，走進(jìn)了又一個(gè)新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空，陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空，全身心地感受著新年青春的氣息。讓我們引吭高歌，讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里，我們懷著那份激動(dòng)、喜悅、幸福的心情，以更新的姿態(tài)，用我們的愛心、我們的赤誠(chéng)、我們的執(zhí)著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履，踩著金風(fēng)清麗和諧的韻律，緊扣時(shí)代的步履，帶著穿透時(shí)光魅力，沐浴陽(yáng)光，一起聆聽那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情，在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。

我們，走進(jìn)又一個(gè)新年。

回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途，我們無怨無悔;回味曾經(jīng)一起拼搏的無數(shù)個(gè)日夜，我們會(huì)一如既往地更努力。因?yàn)椋覀冊(cè)懼两褚廊豢坦倾懶牡母瑁覀円廊粨碛袑?duì)未來人生的追求，我們依然擁有對(duì)命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣。在新年的懷抱里，佇立在新年的門檻前，讓心中的理想放飛，幸福地馳騁在自由的新天地。

走進(jìn)新年，擁抱新年。

篇8

總結(jié)2020展望2021優(yōu)秀作文一

人生宛若一場(chǎng)萬(wàn)物之旅，總覺得匆匆太匆匆，人越是長(zhǎng)大，越覺得時(shí)間像是插上了雙翅，流動(dòng)的速度越來越飛快，一不留神，就是一天，驀然回首，就是一年……

轉(zhuǎn)眼間，貌美如花的2020又要與我們揮手告別了，真快，日復(fù)一日，年復(fù)一年，地球悠悠的轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)而讓我們飛揚(yáng)的青春在陽(yáng)光下晾曬，時(shí)而讓我們慵懶的躺在床上自由的思考。

總之，做人很累，每一件事都要力爭(zhēng)做到完美，但做人又是如此美麗，當(dāng)我們倘佯在人生的長(zhǎng)廊中，在兩側(cè)的明鏡里，我們時(shí)而悄悄瞄一眼自己的影子，不可否認(rèn)，我們心下會(huì)心存竊喜，同時(shí)，又充斥著滿滿的感恩……

之所以能夠坦坦蕩蕩的生活在這個(gè)世上，做人，處事，溝通，交流，我們首當(dāng)其沖的要感謝給予我們生命的父母。

是親愛的他們教會(huì)我們生存的能力，做人的道理，為了讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，去更好的生活，他們毫無保留的奉獻(xiàn)了自己全部的心血。

接著我們要感謝的就是傳授給我們知識(shí)，曾經(jīng)為我們嘔心瀝血的老師們，是老師日日夜夜的無私奉獻(xiàn)，才讓我們?cè)局赡鄣念^腦越發(fā)聰慧起來，讓我們蕩起理想的雙槳，靠近成功的彼岸。

我們感謝同學(xué)，是我們彼此間最初的交流，才讓我們的頭腦中萌發(fā)了溝通的嫩芽，逐漸的，我們學(xué)會(huì)了彼此間的理解，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了愛……

在新的一年即將來臨之際，讓我們感恩父母，感恩親朋，感謝恩師，感恩所有……

2020，貌美如花，伸枝展葉，帶著滿心滿腹的不舍，我們又即將迎來了2021，值此之際，真誠(chéng)的道上一聲：“再見，2020，你好，2021。”

向2020致謝，向人生之旅感慨，走過千山萬(wàn)水，打開心中的那扇門，帶著滿滿的感恩，憧憬2021。

你好，我的2021!

總結(jié)2020展望2021優(yōu)秀作文二

2020年即將就要過去，2021年，就要來了。

眼看著即將就要過去2020年，我還有許多在2020年時(shí)許下的愿望還沒有實(shí)現(xiàn)。這些將要成為我這一年的遺憾，而這一些遺憾，又將成為2021年的愿望。

回首這一年，在2020年春季時(shí)，我還不會(huì)游泳，暑假的時(shí)候媽媽給我報(bào)了游泳班。還記得剛進(jìn)水的時(shí)候，我都不敢把頭埋到水里，害怕會(huì)被淹死，經(jīng)過我的無數(shù)次的失敗和努力，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了多種游法和多種技巧，能像魚兒一樣在水中自由快活的玩耍。

我在水里一次又一次的嘗試，結(jié)果在水里練成了憋氣、倒立、劈岔，360度旋轉(zhuǎn)等一系列“武功”。

還記得媽媽在暑假時(shí)給我剛領(lǐng)到英語(yǔ)書的情景，我看到那密密麻麻的字母，眼都要花了，他認(rèn)識(shí)我我可不認(rèn)識(shí)它，這可怎么辦呢?媽媽把我領(lǐng)到英語(yǔ)班，聽到媽媽和英語(yǔ)老師的談話說:“小學(xué)階段想讓孩子把初中英語(yǔ)都給學(xué)會(huì)。"我這腦子一剎間就要爆炸了，英語(yǔ)字母我還不認(rèn)識(shí)呢，就要我把初中的英語(yǔ)都學(xué)會(huì)，這可是一個(gè)大難題啊，沒有辦法，我只好硬著頭皮去學(xué)英語(yǔ)。

經(jīng)過我的努力我發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)的奧妙，而現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了例句默寫，那些句子就像老鷹一樣，被我一個(gè)又一個(gè)射下來了，開始陶醉到了英語(yǔ)的海洋里。現(xiàn)在，我倆都成為了真心“好朋友”呢，有時(shí)我還時(shí)不時(shí)的給媽媽來上幾個(gè)英語(yǔ)句子，還搞得他一愣一愣的，神不知鬼不覺就被我繞進(jìn)了彎兒。原來學(xué)習(xí)英語(yǔ)是多么快樂的一件事啊!

在2020年，我的愿望雖然實(shí)現(xiàn)了很多，但我也留下了不少遺憾，沒錯(cuò)，那就是我在游泳中的仰泳，雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳，但是我還想學(xué)會(huì)仰游。

時(shí)間并沒有因?yàn)槲业南敕ǘＡ粝聛恚蚁Ｍ窃?021年能實(shí)現(xiàn)。

我留在2020年的遺憾，還有不少。就比如，我去英語(yǔ)班學(xué)英語(yǔ)單詞，媽媽告訴我：“在這一年里，能學(xué)會(huì)1000個(gè)單詞。”我驚訝道：“1000個(gè)，那我每天肯定要學(xué)多少呢?”媽媽幫我算了算，說道：“1000個(gè)單詞呀，這個(gè)可不多，平均下來一天你記三個(gè)單詞，你一年就可以記1千多個(gè)。兩年你就可以記2000個(gè)了，所以呀，媽媽給你這個(gè)目標(biāo)不大，并沒有什么難點(diǎn)，你好好學(xué)就可以啦。”我一聽媽媽的分析，心里想：也對(duì)呀，一天才三個(gè)。我立刻對(duì)自己豎起了信心，自言自語(yǔ)道：“我一定可以學(xué)夠1000個(gè)的。”

到現(xiàn)在呢，我已經(jīng)積累了400多個(gè)單詞了，我相信在2021年，記會(huì)1000個(gè)的單詞目標(biāo)絕對(duì)能實(shí)現(xiàn)的。

2021年，我來了，我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。

總結(jié)2020展望2021優(yōu)秀作文三

在過去的一年，我很榮幸的成為了某某的一名工作人員。在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在同事們的積極支持和大力幫助下，我嚴(yán)格要求自己，較好的履行一名辦公室工作人員的職責(zé)，較好的完成交代的各項(xiàng)工作，總結(jié)起來收獲頗多!現(xiàn)就本人上班日起的工作總結(jié)如下：

一、端正態(tài)度，盡快適應(yīng)工作

從進(jìn)單位到現(xiàn)在我已經(jīng)工作近四個(gè)月時(shí)間，通過這段時(shí)間的不斷學(xué)習(xí)，以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的幫助，我已逐漸融入到了辦公室這個(gè)大家庭中，個(gè)人的工作技能也有了一定的提高。辦公室是全局運(yùn)轉(zhuǎn)的樞紐部門，對(duì)局內(nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，做到上情下達(dá)，這就決定了辦公室工作繁雜的特點(diǎn)。每天除了本職工作外，還經(jīng)常有計(jì)劃之外的事情需要臨時(shí)處理，而且通常比較緊急，讓我不得不放下手頭的工作先去解決，因此，我經(jīng)常利用休息時(shí)間把一些文字工作帶回家去寫。特別是工作量很大的工作，我都會(huì)和同事配合做好服務(wù)，不計(jì)較，不推諉。如遇需要幫忙修改、打印、傳遞的文件資料，我都會(huì)抽出時(shí)間給予幫助，以一顆真誠(chéng)的心去為大家服務(wù)。

二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些關(guān)于寫作的書籍，并堅(jiān)持利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視等各種媒體及時(shí)學(xué)習(xí)政策和知識(shí)，拓寬思想維度，積極參與辦公室和管委會(huì)組織的政治學(xué)習(xí)，提高自身的政治素養(yǎng)。今年，我參加了區(qū)上辦公室政務(wù)禮儀培訓(xùn)班，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)了很多關(guān)于政務(wù)禮儀方面的知識(shí)，有助于我以更好的態(tài)度，更規(guī)范的禮儀，做好辦公室服務(wù)工作。

三、盡心盡責(zé)，做好本職工作

作為一名新進(jìn)機(jī)關(guān)單位的文秘來說，由于許多業(yè)務(wù)還不熟悉，所以負(fù)責(zé)的工作比較少。

1.認(rèn)真對(duì)待本職工作。我主要是負(fù)責(zé)一部分材料的撰寫。目前我獨(dú)立撰寫大型材料還有難度，在領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任和同事的幫助下我完成了綜治維穩(wěn)考核材料的收集整理工作、“思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，工作大落實(shí)”主題教育活動(dòng)第一階段工作。其中包括活動(dòng)方案、階段計(jì)劃、活動(dòng)總結(jié)、工作簡(jiǎn)報(bào)，工作信息、會(huì)議記錄等材料30余篇。

2.完成他人交辦的每一件事，并做好一些服務(wù)工作。不管是領(lǐng)導(dǎo)還是同事，交辦的打印、復(fù)印、送材料等工作，我都認(rèn)真去完成，如有不懂的地方，都會(huì)虛心請(qǐng)教。服務(wù)工作中，不管日常雜務(wù)，還是清潔打掃，我都不會(huì)推辭，主動(dòng)完成。并時(shí)刻注意自己的言行舉止。

我在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，在同事的幫助下，做了一些進(jìn)步，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和同志們的期望還有很大差距，主要是我缺少細(xì)心，辦事不夠謹(jǐn)慎，存在惰性。今后我會(huì)以“思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、工作大落實(shí)”主題教育活動(dòng)為契機(jī)，努力更正自己在思想上、作風(fēng)上、工作上突出問題，以良好的狀態(tài)做好管委會(huì)各項(xiàng)本職工作。工作中多學(xué)習(xí)多請(qǐng)教，提高工作水平;勤思考勤反省，提高工作質(zhì)量;肯干事肯吃苦，積極主動(dòng)干工作，在新的一年中爭(zhēng)取更上一層樓。

總結(jié)2020展望2021優(yōu)秀作文四

20_年度，隨著政府收支科目改革的不斷深入，全國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展的形勢(shì)下，我局堅(jiān)持以執(zhí)行預(yù)算為中心，以節(jié)約費(fèi)用為重點(diǎn)，抓好單位財(cái)務(wù)管理工作，在省級(jí)和本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體財(cái)務(wù)人員共同努力，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)格遵守《行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》，為局管理和發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，在平凡的工作中取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)就_年終財(cái)務(wù)分析如下：

(一)年終財(cái)務(wù)分析—年初預(yù)算分析

本年度財(cái)政預(yù)算為_元，比上年增加_元。其中，基本支出_元，比上年增加_%，項(xiàng)目支出_元，比上年增加_%，基本支出增加的原因是：，項(xiàng)目支出增加的原因是。

(二)年終財(cái)務(wù)分析—本年預(yù)算執(zhí)行情況分析

1.財(cái)政補(bǔ)助收入情況

財(cái)政補(bǔ)助收入全年共撥入_元，其中：基本支出全年共撥入_元，項(xiàng)目支出全年共撥入_元。

上級(jí)補(bǔ)助收入_元，其他收入_元。

2.事業(yè)支出情況

事業(yè)支出全年共支出_元，其中：基本支出全年共支出_元(工資福利支出_元，商品和服務(wù)支出_元，對(duì)個(gè)人和家庭的補(bǔ)助支出_元)，項(xiàng)目支出全年共支出_元(工資福利支出_元，商品和服務(wù)支出_元，對(duì)個(gè)人和家庭的補(bǔ)助支出_元)。在所有支出中，其中_X費(fèi)、_X費(fèi)、_X費(fèi)開支較大，主要原因是。

上級(jí)補(bǔ)助支出_元，主要用于_方面。其他支出_元，主要用于_方面。

3.年終決算情況

本年度單位共收入_元，共支出_元，年末事業(yè)結(jié)余為_元，其中基本結(jié)余_元，項(xiàng)目結(jié)余_元，上年結(jié)余為_元，今年比上年多(少)結(jié)余_元。多結(jié)余或者是少結(jié)余的因是。

(三)年終財(cái)務(wù)分析—存在的問題和建議

1.積極做好對(duì)其他應(yīng)收款的清理工作

其他應(yīng)收款主要是職工出差和購(gòu)物所借款項(xiàng)，這部分借款如不及時(shí)進(jìn)行清理，就不能夠真實(shí)反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和經(jīng)費(fèi)支出，甚至?xí)霈F(xiàn)不必要的損失，為此，我們通過年終財(cái)務(wù)分析，采取積極措施加以管理和清算。

一是要控制應(yīng)收款的資金額度。

二是要縮短應(yīng)收款的占用時(shí)間。

三是要及時(shí)對(duì)應(yīng)收款進(jìn)行清理、結(jié)算。

針對(duì)一些一直拖欠的職工，采取見面打招呼，讓其及時(shí)結(jié)賬清算。若仍不能進(jìn)行清還，則每月從工資中扣還一部分，直至把借款清完。

2.加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)的管理

固定資產(chǎn)是臺(tái)站開展業(yè)務(wù)及其它活動(dòng)的重要物質(zhì)條件，其種類繁多，規(guī)格不一。在這一管理上，很多人長(zhǎng)期不重視，存在著重錢輕物，重采購(gòu)輕管理的思想。

今后要加強(qiáng)這方面管理，財(cái)務(wù)處在平時(shí)的報(bào)銷工作中，對(duì)那些該記入固定資產(chǎn)而沒辦理固定資產(chǎn)入庫(kù)手續(xù)的，督促經(jīng)辦人及時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)登記，并定期與使用部門進(jìn)行核對(duì)，確保帳實(shí)相符。

通過清查盤點(diǎn)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問題，制定出相應(yīng)的改進(jìn)措施，確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。

3.重視日常財(cái)務(wù)收支管理

收支管理是一個(gè)單位財(cái)務(wù)管理工作的重中之重，加強(qiáng)收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發(fā)展事業(yè)的需要，也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強(qiáng)這一管理，臺(tái)站今后要建立健全了各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，這樣財(cái)務(wù)日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。對(duì)一切開支嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦理，極大地提高了資金的使用效益，達(dá)到了節(jié)約支出的目的。

4.認(rèn)真做好年終決算工作

年終決算是一項(xiàng)比較復(fù)雜和繁重的工作任務(wù)，主要是進(jìn)行結(jié)清舊賬，年終轉(zhuǎn)賬和記入新賬，編制會(huì)計(jì)報(bào)表等。財(cái)務(wù)報(bào)表是反映單位財(cái)務(wù)狀況和收支情況的書面文件，是財(cái)政部門和單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況，掌握政策，指導(dǎo)臺(tái)站預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制下年度臺(tái)站財(cái)務(wù)收支預(yù)算的基礎(chǔ)。

所以我們要非常重視這項(xiàng)工作，放棄周末和假期的休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，認(rèn)真細(xì)致地搞好年終決算和編制各種會(huì)計(jì)報(bào)表。同時(shí)針對(duì)報(bào)表又撰寫出了詳盡的財(cái)務(wù)分析報(bào)告，對(duì)一年來的收支活動(dòng)進(jìn)行分析和研究，做出正確的評(píng)價(jià)，通過年終財(cái)務(wù)分析，總結(jié)出管理中的經(jīng)驗(yàn)，揭示出存在的問題，以便改進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作，提高管理水平，也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了依據(jù)。

總結(jié)2020展望2021優(yōu)秀作文五

我在不斷的追逐中迎來了2020年最后的時(shí)刻，站在這個(gè)時(shí)光的分岔路口，我的心里有很多的感觸。不管是對(duì)于過去的一切，還是對(duì)于不遠(yuǎn)的未來，其實(shí)我們作為企業(yè)的一名員工，心里一定是要留有感恩和激情的，因此在這里，我為過去一年的工作做好了總結(jié)，也為未來一年的工作做了一次展望!

一、2020年工作回顧

今年這一年對(duì)于我來說意義很不凡，這是我步入社會(huì)的第二年，同時(shí)也是我進(jìn)入一家企業(yè)正式工作的一年。以前從未想過自己一年之間能夠創(chuàng)造出這樣的驚喜，但是我做到了，我憑借著自己的努力和固執(zhí)，最終在這個(gè)路口收獲了自己的成果。我不得不感謝的是這一年來我部門的主管以及我身邊的同事們給予我的幫助和照顧，我如果沒有這些支持，我想我也很難會(huì)有這樣的進(jìn)步的，所以真的很感謝。

這一年，我在自己的工作上兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，幾乎沒有出現(xiàn)任何過錯(cuò)。我做事本身就是比較謹(jǐn)慎的那種，我最怕的就是出現(xiàn)錯(cuò)誤砸自己的腳，也給別人帶來一些困擾，所以我一直都是非常謹(jǐn)慎的面對(duì)自己這份工作的。于此之外，我很少在公司出現(xiàn)一些不良的行為，更是沒有違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象，我的性格是比較溫和的那種，所以我很少去做一些高調(diào)的事情，我認(rèn)為自己還是做好了員工的這一個(gè)身份的。在工作業(yè)績(jī)上，我也表現(xiàn)的還算良好，至少在這一年里，我作為一個(gè)新人，從未墊過底，一般都是處于中上的水平，我的確做到了自己最好的狀態(tài)，也做好了這個(gè)部門的一員。

二、2021年工作展望

篇9

20xx有關(guān)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃一新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；2、聽課要特別注重理解。

三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí)；2、計(jì)劃復(fù)習(xí)；3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。

20xx有關(guān)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃二20XX年下學(xué)期，因我上學(xué)期考試不理想，相比前一期（段考）排名下降。為了提高我的成績(jī)，達(dá)到排名靠前，考試分?jǐn)?shù)上升，經(jīng)過我深思熟慮，在親人們的鞭策下，我決定制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一。關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣

1.早起早睡

夏天，10點(diǎn)睡覺，6點(diǎn)起床；冬天9點(diǎn)睡覺，7點(diǎn)起床。

2.學(xué)習(xí)態(tài)度

上課認(rèn)真聽講，利用課余時(shí)間和午后時(shí)間鞏固知識(shí)。放學(xué)回家后，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，再預(yù)習(xí)明天|||的課程。不管在家或在學(xué)校，都要認(rèn)聽老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)和安排。

3.自我學(xué)習(xí)要求

1學(xué)習(xí)要謙虛，虛心向老師請(qǐng)教，向同學(xué)學(xué)習(xí)，不恥下問。

2堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，每天回家后主動(dòng)復(fù)習(xí)功課，做好家庭作業(yè)。多閱讀一些書籍，因?yàn)殚喿x有利提高寫作水平的書籍

3學(xué)習(xí)不偷懶，上課不開差，積極發(fā)言。

4不一定要每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)，也要進(jìn)行體育鍛煉，將身體健康與學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)發(fā)展，每天早上起床后做20個(gè)俯臥撐和20個(gè)蛙跳。晚上睡覺前照樣運(yùn)動(dòng)。

二。關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.考試成績(jī)要明顯提高，各科成績(jī)都要達(dá)標(biāo)。

2考試成績(jī)排名要靠前，達(dá)到全年級(jí)前50名。

3體育活動(dòng)要積極參加爭(zhēng)取201X年長(zhǎng)到1米6

三。關(guān)于學(xué)習(xí)建議

對(duì)老師和父母的建議認(rèn)真的接受，反省自己有沒有做錯(cuò)，做到有則改之，無則加勉。

20xx有關(guān)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃三在放寒假的第一天，我就給自己制定了一個(gè)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望自己可以度過一個(gè)充實(shí)的寒假。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃把我的寒假安排的滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｎ矣?jì)劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光，在過年后用三天的時(shí)間把上冊(cè)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下，我們的圣人孔子說過溫故而知新嘛！剩下的時(shí)間就要來預(yù)習(xí)下冊(cè)新的知識(shí)了，要不然怎么能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢？我把我的這些學(xué)習(xí)計(jì)劃寫在了一張紙上，貼在我的學(xué)習(xí)桌前，讓它小小的紙張發(fā)揮大作用，它可以起到一個(gè)提醒督促的作用。

說與做是兩碼事，在我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致啊！我每天早上等到太陽(yáng)姐姐曬到被子上才起床，一整天手中的筆寫寫停停，總是禁不止電視和電腦的誘惑，放在學(xué)習(xí)桌前的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表成了廢紙一張。

我的作業(yè)到大年初十才全部完成，復(fù)習(xí)計(jì)劃用了五天的時(shí)間，預(yù)習(xí)計(jì)劃更是完成的不堪入目，數(shù)學(xué)只預(yù)習(xí)了老師必須讓預(yù)習(xí)的前兩單元，其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了！

我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃就完成得這么不盡人意，原因是什么？我自己覺得是有點(diǎn)懶散，沒有想學(xué)習(xí)的那股勁頭，自制力太差，學(xué)習(xí)效率太低。

我一定要認(rèn)真改正，讓自己以后所有的計(jì)劃成為現(xiàn)實(shí)而不是泡影，希望在下一年寒假能夠過得充實(shí)快樂些！

20xx有關(guān)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃四光陰似箭日月如梭，這句話說得沒錯(cuò)，時(shí)間就像那無情的流水，流去我在小學(xué)里的六年光陰。轉(zhuǎn)眼間寒假又過去了，不知不覺，我已經(jīng)踏入了六年級(jí)下學(xué)期的階段，開始了新學(xué)期的生活。新的學(xué)期，它帶給了我們一個(gè)新的希望、新的目標(biāo)、新的開始……

一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。在這學(xué)期，無論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，還是英語(yǔ)、百科，或其它幾門學(xué)科，我都得更加刻苦努力，因?yàn)槲覀兠媾R的將是嚴(yán)峻的小升初考試。

在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我是一個(gè)上課不敢發(fā)言的膽小鬼，雖然，上學(xué)期在班主任循循善誘的教導(dǎo)下，我能將自己的想法在課堂上與同學(xué)交流了，但在這個(gè)學(xué)期，我一定要讓自己更加積極。

數(shù)學(xué)中，我總是因?yàn)榇中牡男∶《鄯郑栽谄綍r(shí)，就要培養(yǎng)細(xì)心的好習(xí)慣。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我的背誦還不是很好，所以要多聽磁帶，上學(xué)期的考試，我考得不理想，這學(xué)期，我要好好珍惜課堂40分鐘，因?yàn)楣饪繌?fù)習(xí)時(shí)死記硬背是沒有用的，必須得靠平時(shí)的努力。

而對(duì)于小升初來說，并不是件容易的事，所以在平時(shí)，我就要掌握好學(xué)校的知識(shí)，以便在學(xué)校月考和小升初考試中能有出色的發(fā)揮。新的學(xué)期，新的開端，我會(huì)擁有新的希望。

20xx有關(guān)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃五時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間我就從三年級(jí)小學(xué)生變成了即將上初中的六年級(jí)大學(xué)生，為了自己能考上一個(gè)好初中，所以我制定了以下計(jì)劃書：

一、認(rèn)真聽講。上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)、把當(dāng)天所學(xué)的課程都復(fù)習(xí)一遍、把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。

二、認(rèn)真完成作業(yè)。保證按質(zhì)、按量完成老師布置的作業(yè)。

三、多做題。每天做數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)復(fù)習(xí)題各一套。

四、不懂就問。如果在做作業(yè)或做復(fù)習(xí)題的時(shí)候遇到不會(huì)的題，就要問家長(zhǎng)、老師和同學(xué)，如果還不會(huì)，就要上網(wǎng)查，直到會(huì)為止。

五、每天都要保持好的心態(tài)。如果以煩躁（類似）的心情學(xué)習(xí)，是學(xué)不會(huì)知識(shí)的。

六、每天至少運(yùn)動(dòng)二十分鐘。好的身體是好成績(jī)的基礎(chǔ)，如果連自己的身體都垮了，那就什么都學(xué)不了了。

七、閱讀課外書。多閱讀名著，如：三國(guó)演義、西游記、水滸傳……

八、改掉壞毛病。我們要改掉自己的壞毛病，如：字體不工整、抄作業(yè)……不然它們就會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

九、講文明，懂禮貌。作為少先隊(duì)員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長(zhǎng)，還要樂于幫助，別人時(shí)刻緊記遵守規(guī)則。

我暫時(shí)能想出來的就這幾條。為了能考上一個(gè)好初中，所以在新的學(xué)期里我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取每一門功課都能取得好成績(jī)，做一名出色的好學(xué)生。

20xx有關(guān)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃六目標(biāo)可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)便不易滿足，會(huì)不斷的去奮斗，直到自己的目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)為止。

每次走一中門前，他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟！所以我的目標(biāo)就定在一中！

為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我要為自己定下以下要求和彌補(bǔ)自己的不足：

首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師上課講的知識(shí)全部消化；對(duì)“疑難雜癥”要不恥下問，虛心的向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

其次，要認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)場(chǎng)完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。

第三，要對(duì)接下來要教的新課提前預(yù)習(xí)，對(duì)其中不認(rèn)識(shí)的生字和成語(yǔ)要先查閱字典把它給確認(rèn)，弄懂意思；寫下自己對(duì)文章的看法與疑問，在本子上做好筆記，第二天時(shí)帶著問題去聽講，還可在課堂上向老師請(qǐng)教；對(duì)于預(yù)習(xí)的新課可做的作業(yè)提前完成。

第四，利用放假去期間，多看些課外書，不斷豐富自己的課外知識(shí)。學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合，保證健康的體質(zhì)！

“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹葉枯黃，我感受到了秋天的氣息。秋天，將會(huì)有一首進(jìn)行曲。

初一＝奮斗＝一心一意！

20xx有關(guān)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃七新的學(xué)期又將開始了，我和爸爸媽媽一起制訂了新學(xué)期計(jì)劃，讓大家來看看我是怎樣計(jì)劃的吧。

語(yǔ)文方面，我決定每天課外閱讀一個(gè)小時(shí)，一周看一本課外書，增加我的課外知識(shí)，擴(kuò)大我知識(shí)面。我還決定報(bào)讀一個(gè)作文班，要使作文提高到一個(gè)我理想的程度。上語(yǔ)文課我要積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解和想法。

數(shù)學(xué)方面，我覺得自己在這方面是強(qiáng)項(xiàng)，但是我仍然要努力。這學(xué)期，我還是會(huì)繼續(xù)奧數(shù)班的學(xué)習(xí)，提高奧數(shù)能力。我決定每天堅(jiān)持做奧數(shù)題5道，爭(zhēng)取今年的競(jìng)賽能得到二等獎(jiǎng)。上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽講，不講小話，且也要積極舉手發(fā)言。

電腦是我最喜歡的方面，我對(duì)它的興趣最大，所以我早和爸爸提出，這個(gè)學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習(xí)，學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)。

英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，我對(duì)它最感吃力。我媽媽給我報(bào)了劍橋英語(yǔ)班。我也要多閱讀，多記英語(yǔ)單詞，爭(zhēng)取英語(yǔ)有所進(jìn)步。

體育方面，我準(zhǔn)備進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，每天吃完晚飯就去室外活動(dòng)，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點(diǎn)起床，最好跑跑步，做做操。最好能報(bào)一個(gè)田徑隊(duì)。

計(jì)劃是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問我：“這計(jì)劃你能照做嗎？”我肯定的回答：“行！一定行！我一定要完成計(jì)劃！”

20xx有關(guān)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃八新的學(xué)期又開始了我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期，我要定個(gè)計(jì)劃，我要比往年更上一層樓。

在學(xué)習(xí)方面，我上課應(yīng)該認(rèn)真聽講，不該講的話不要講，不和別人說話，不摸來摸去，不做小動(dòng)作，把老師講的一字一句都聽進(jìn)去。而在寫作方面，我相信我會(huì)越來越好，就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。驕傲個(gè)粗心始終是我最大的克星，也是我成為一名三好學(xué)生的絆腳石，在這個(gè)學(xué)期里我要把老毛病治好，消滅掉，把它給該個(gè)徹底。

數(shù)學(xué)對(duì)我來說一點(diǎn)也沒有困難，只要上課認(rèn)真聽了，而且聽得懂勤思考，即使是奧數(shù)題或者聰明的題目也會(huì)被我一一擊破。和語(yǔ)文一樣，我最大的敵人還是粗心，要是連個(gè)數(shù)字都會(huì)抄錯(cuò)，審題也不大仔細(xì)，看一眼就過了，有時(shí)侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會(huì)改的！

英語(yǔ)我一點(diǎn)也不怕，不過自從上個(gè)學(xué)期我們班落后很多以后，我真不甘心。所以在這個(gè)學(xué)期，我們要下定決心超過其他兩個(gè)班。

生活方面，我打算把我的眼睛保護(hù)好，不讓他下降，要讓他上升！雖然只有0.5和0.4但離0.1不遠(yuǎn)了。在學(xué)校我天天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正；在家里，電腦少玩點(diǎn)，電視少看點(diǎn)，不能連續(xù)用眼2小時(shí)。

在這個(gè)學(xué)期，新的起跑點(diǎn)，讓我們多著終點(diǎn)的的目標(biāo)起跑、加油、沖刺吧！

20xx有關(guān)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃九快樂的暑假轉(zhuǎn)眼間過去了，我升入了五年級(jí)，我們要用什么來迎接這充滿希望，充滿理想的新的一學(xué)期呢？理所當(dāng)然是一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度和令人滿意的學(xué)習(xí)成績(jī)。良好的開端預(yù)示著成功。在新學(xué)期里，我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定一個(gè)合理的，嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)校和家里我要努力做到以下幾點(diǎn)：

一、上課時(shí)要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作。有不懂的問題要及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，爭(zhēng)取當(dāng)堂的問題當(dāng)堂解決。

二、回家后，要認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，做到字跡工整。

三、認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號(hào)，以便第二天在課堂上特別注意。每周要對(duì)本周所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)。

四、根據(jù)不同的學(xué)科的特點(diǎn)，制定出不同的計(jì)劃。

1、熟練地掌握語(yǔ)文課本上的知識(shí)，每天熟讀課文兩遍。

2、提高自己分析問題和解決問題的能力，每天堅(jiān)持做五道奧數(shù)題。

3、提高自己英語(yǔ)聽、讀、說、寫的能力，每天堅(jiān)持聽英語(yǔ)磁帶半小時(shí)。

4、每天堅(jiān)持描摹字帖一頁(yè)，讓自己練成一手好字。

5、每周寫兩篇日記，真實(shí)地記錄自己身邊發(fā)生的事情和自己的看法。

6、積累一些好詞佳句，把它記錄下來，以便提高自己的寫作水平。

7、每周背誦三首古詩(shī)。

五、課余時(shí)間多讀有益的書，增長(zhǎng)更多的知識(shí)。

以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我將嚴(yán)格地按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃去實(shí)施，我想通過我的努力，一定能夠取得更好的成績(jī)。請(qǐng)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)共同監(jiān)督我的實(shí)際行動(dòng)。

20xx有關(guān)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃十伴著金秋九月，我們迎來新的學(xué)期。做為六年級(jí)的學(xué)生，我們應(yīng)該回憶過去、展望未來。在此，我對(duì)上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)做了總結(jié)，制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在上一個(gè)學(xué)期，我的優(yōu)點(diǎn)是字跡工整，認(rèn)真完成作業(yè)，上課專心聽講，并有積極舉手發(fā)言，不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且成績(jī)優(yōu)異。但是，我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是健忘，剛剛想起來的事情，眨眼間便忘記得干干凈凈。這不僅令我忘了許許多多重要的“文件”，而且這讓我背上了“工作不認(rèn)真”的“罪名”。我不僅得不到老師的認(rèn)可，而且還被同學(xué)們?nèi)⌒ΑＲ虼宋也粌H在學(xué)習(xí)等方面制定計(jì)劃，還要在記憶方面下功夫。

1、每天早晨背一背圓周率，因?yàn)槟軌蝈憻捰洃浤芰Α?/p>

2、經(jīng)常回憶。學(xué)習(xí)時(shí)，不斷進(jìn)行嘗試回憶，可使記憶錯(cuò)誤得到糾正，遺漏得到彌補(bǔ)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容難點(diǎn)記的更牢。閑暇時(shí)經(jīng)常回憶過去識(shí)記的對(duì)象，也能避免遺忘。

3、理解記憶。理解是記憶的基礎(chǔ)。只有理解的東西才能記的牢、記得久。僅靠死記硬背，則不容易記住。對(duì)于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如能作到理解和背誦相結(jié)合，記憶效果會(huì)更好。

4、每天認(rèn)真完成作業(yè)后，盡量早點(diǎn)睡覺，早睡早起，這樣使大腦得到充分的休息，上課亦然不會(huì)無精打采。

篇10

一節(jié)體育課，冉劍沒去操場(chǎng)，躲在教室里抽煙。他萬(wàn)沒想到老趙居然會(huì)在體育課的時(shí)候跑到教室來巡察。事實(shí)上老趙有個(gè)癖好，喜歡在學(xué)生上體育課的時(shí)候到教室查一下學(xué)生們的課桌，如果有小說、雜志之類就沒收。他也沒想到第一次來居然就逮到學(xué)生在教室里抽煙，不禁心中暗喜。

冉劍身上的煙被沒收了。老趙還揚(yáng)言要把他踢出去。冉劍意識(shí)到問題有些嚴(yán)重，于是寫了檢討，大致意思是說：我錯(cuò)了，我要從此戒煙。就算趙老師不允許人犯錯(cuò)誤，也應(yīng)該允許人改正錯(cuò)誤。另外還加了點(diǎn)奉承的話。但冉劍還是被老趙踢出來了。那是因?yàn)槔馅w戒了幾十年的煙都沒戒掉，哪里會(huì)相信一個(gè)乳臭未干的學(xué)生會(huì)有戒煙的能耐。索性踢出去，殺一儆百。就這樣冉劍從（2）班轉(zhuǎn)到了（4）班。

（4）班的班主任姓武，一臉橫肉，眼光常常斜視，不像老師，反倒像黑社會(huì)老大。學(xué)生們?cè)谒降紫陆兴拔涓纭薄Ｈ絼Φ剑?）班，武哥首先就把他叫到辦公室，跟他講到班規(guī)。班規(guī)只有一條：別讓班級(jí)的積分被扣。詳細(xì)地說，不管你在班上抽煙喝酒賭博灌水泡馬子，不扣積分大家相安無事。一旦積分被扣，縱有天大的理由你也得滾蛋。冉劍心里暗自發(fā)笑：訂這樣的班規(guī)，只能說這位武哥夠摳門兒的。因?yàn)橐粋€(gè)積分等于十塊錢的工資。

冉劍抱了書，在第三排的一個(gè)空位上坐下。心里納悶兒，第三排這么吃香的位置，居然沒人坐。這時(shí)候旁邊突然站了一個(gè)人，冉劍抬頭一看：呀嗬，這不是年級(jí)頭號(hào)美女任心雪么。據(jù)狗仔隊(duì)獲得的情報(bào)，她剛甩掉了自己的第七任男朋友。而現(xiàn)在，這位美女胸前抱了兩本書，眼睛正巴答巴答地看著自己呢。冉劍看入了迷，也想入了迷，兩個(gè)人就這么對(duì)視著。

“你看著什么？”美女突然發(fā)話。

“啊……哦……”冉劍一時(shí)口吃，轉(zhuǎn)念一想不對(duì)，“喂，是你看我。”

“你干嘛要坐這個(gè)位置？”美女的臉色不太好看。

“這，這個(gè)位置沒人。”

“你到后面去坐嘛。”

美女的話讓冉劍感到一頭霧水，但他斷定，旁邊的位置一定是美女的座位，于是說：“我為什么要到后面去？我視力不好。”

美女急了：“從高一到現(xiàn)在我都是一個(gè)人坐一張桌子。我不喜歡和別人同桌。”

冉劍一聽這話，更是想不通。這妞好大的架子，居然能獨(dú)自霸占一張桌子。冉劍存心灌她：“哎呀，真是不巧，從高一到現(xiàn)在我都是坐第三排。我不喜歡坐后面。這兒――‘風(fēng)景好’。”

事實(shí)上關(guān)于任心雪獨(dú)自霸占張桌子這件事一直都叫人想不通。她從小嬌生慣養(yǎng)，加上人長(zhǎng)得漂亮，潛意識(shí)里有一種天生的優(yōu)越感。上高一的第一天，任心雪就沖著自己的同桌發(fā)了一頓大小姐脾氣。她的那個(gè)同桌是農(nóng)村來的，人長(zhǎng)得丑，頭發(fā)也亂得跟鳥窩似的。任心雪有潔癖，哪里看得順眼，命令同桌自己另外找個(gè)位置。她的同桌想不通，而且空座位都在最后一排，不愿意換。二人吵了起來。武哥身為班主任，遇到這種事當(dāng)然要出面調(diào)解。問清了情況，覺得任心雪的確無理，安撫了她兩句，說來到同一個(gè)班就是緣分，能坐同一張桌子更是緣分，大家應(yīng)該和睦相處……任心雪越聽越感到惡心，拍案而起，指著自己同桌的鼻子說：“她身上有狐臭。”這話一說出來，全班傻眼。她的同桌當(dāng)時(shí)就哭了，抱著書，躲到最后一排的角落。事情鬧成這樣，武哥覺得沒必要再管，由她去。就這樣任心雪獨(dú)自坐了一張桌子。

現(xiàn)在冉劍轉(zhuǎn)到（4）班成了任心雪的同桌。盡管任心雪有些不習(xí)慣，但冉劍賴著不走，她也沒辦法。最主要還是因?yàn)槿涡难母咭坏礁呷吘归L(zhǎng)大了些，不再像以前那么任性。

第一天同桌，任心雪對(duì)冉劍有些好奇，問他：“喂，我聽說你是個(gè)作家？”

“作家？”這一驚冉劍吃得不小。

“你不是發(fā)表過文章嗎？”

“發(fā)表過文章就是作家？”冉劍頭一回聽到這樣的邏輯，一方面心想：這女生還真是低智商加單純，難怪交了七個(gè)男朋友，原來是好騙。另一方面覺得被美女抬舉是一件令人興奮的事。自己也懶得謙虛，“那就算是吧。”

事實(shí)上任心雪也覺得不該用“作家”這個(gè)詞，既然說出來了也就將錯(cuò)就錯(cuò)。卻沒想到冉劍居然會(huì)厚著臉皮承認(rèn)。任心雪“哦”了一聲，心想：這小子還真不害臊。哼，想在本大小姐面前表現(xiàn)，也不先撒泡尿照照。她接著問冉劍：“聽說你是賈老師的干兒子？”

“放屁――”說這兩個(gè)字的時(shí)候，冉劍拍了桌子。原來，任心雪提到的賈老師就是（2）班以前的班主任。冉劍喜歡寫作，賈老師欣賞他的悟性，器重他，相信他。冉劍覺得賈老師是他遇到過的最好的老師，因此心存敬意。然而班上的同學(xué)看不順眼，背地里說賈老師待冉劍像待自己的干兒子。冉劍起初氣憤，后來覺得沒必要去理會(huì)別人的嫉妒。但他萬(wàn)沒想到謠言居然會(huì)傳成這樣，于是警告任心雪別胡說八道。任心雪被嚇得愣住了，不敢再問。

事實(shí)上冉劍是很隨和的，只要不觸到他的痛處，基本上是打不還手、罵不還口。任心雪和冉劍做了將近一個(gè)月的同桌之后，發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，不高興的時(shí)候就拿他當(dāng)出氣筒，高興的時(shí)候又沖他發(fā)大小姐脾氣。一張桌子冉劍只占到四分之一，書堆得老高，打瞌睡很是方便。在這種情況下，冉劍終于發(fā)現(xiàn)，身邊這位美女的智商不但不低，而且很會(huì)使小心眼，騙人的話張口就來，不打草稿不臉紅，有一整套蠱惑人的經(jīng)驗(yàn)。

如冉劍所料，任心雪的確是一個(gè)聰明的女孩，她知道自己漂亮，男生們來向自己獻(xiàn)殷勤，那是不騙白不騙。凡是被任心雪甩掉的男生沒有哪一個(gè)不后悔，付出那么多，一點(diǎn)便宜都沒占到，說她比姓武的還摳門兒。自從冉劍來了之后，任心雪像是撿到了活寶。因?yàn)樗郧敖坏哪信笥岩磶洠磯眩从绣X，可冉劍卻樣樣相反，又丑又瘦又窮酸，沒什么好騙的，所以自己是絕對(duì)不可能喜歡上他，可以放心大膽地和他交往。

放國(guó)慶節(jié)大假的頭一天中午，冉劍去書報(bào)亭領(lǐng)了筆友寫給他的信。另外，還看到一封寫給任心雪的退信，他知道這是別人寫給任大小姐的情書。學(xué)校里常有這種事，給自己喜歡的人寫一封情書，不貼郵票寄出去。郵局把信退回來，自然就會(huì)落到對(duì)方的手里。冉劍把任心雪的情書一并領(lǐng)了，放在桌子上，然后看自己的信。筆友的信中除了磨牙調(diào)侃之外，還建議冉劍參加縣里舉辦的作文大賽，如果能得一等獎(jiǎng)可以拿到三百塊錢的獎(jiǎng)金。

任心雪吃過午飯到教室，看見冉劍捂著肚子笑得不行，問他怎么回事。冉劍緩了一口氣，對(duì)任心雪說：“你知不知道母豬是怎么生豬崽兒的？”

“豬？生豬崽兒？不知道。”

“哈哈哈哈，真的是很有意思。”冉劍笑過之后，接著說，“我跟你講，豬生豬崽是躺著生，不是趴著生，生到一半的時(shí)候還得有人幫它把小豬夾出來，要不然小豬出不來就有可能被壓壞。”

任心雪白了他一眼，說：“神經(jīng)病，有那么好笑嗎？”

冉劍說：“好笑的在后面，母豬生完一只小豬之后還會(huì)起來在豬圈里溜兩圈，等找到感覺之后再躺下來生第二只。你說好不好笑？”

任心雪不覺得有什么好笑，說：“無聊。你聽誰(shuí)說的？”

“我筆友在信中提到的。”冉劍晃了晃手里的信。

“筆友的信？給我看看。”

“別人給我的信，為什么要給你看。”冉劍才想起有任心雪的情書，“對(duì)了，書報(bào)亭有你的情書，我?guī)湍泐I(lǐng)了。在這兒。”

任心雪看了一眼信封，說：“這東西先擱著，把你的信給我看看。”

“不行。”冉劍很堅(jiān)決。

“哎呀，給我看看嘛，我男朋友就是屬豬的。”

“卟――”冉劍差點(diǎn)笑出鼻涕，“男――男朋友，屬豬。――你又有男朋友啦？”

任心雪趁冉劍發(fā)愣，一把抓過信：“啊，什么男朋友？”

冉劍一拍腦門，以為自己又被騙了，轉(zhuǎn)念想不對(duì)，說：“難怪收到情書，還裝蒜。”

“什么情書哇，你別亂說，這封信是我自己寫的。”

“自己寫的？自己給自己寫情書？”冉劍想不通。

“我可憐沒人愛，只好自己給自己寫情書，不行啊。”任心雪撕開信封，遞給冉劍，“不信你看。”

冉劍一看，果然是任心雪寫給自己的，那上面寫著：

“青春美麗、聰明善良、天真活潑、溫柔可人的任心雪在國(guó)慶節(jié)到來之際，祝自己身體健康、萬(wàn)壽無疆、百事可樂、萬(wàn)事芬達(dá)。對(duì)了，還要祝我考上理想的大學(xué)。嗯……暫時(shí)就這樣吧。信兒信兒快快跑，見到心雪問聲好！”

冉劍笑得合不攏嘴，說：“你真有創(chuàng)意。”但笑過之后，冉劍心里卻升起一絲傷感，看來這位任大小姐也有一顆孤獨(dú)沉悶的心。

下午最后一節(jié)課的時(shí)候，老趙在廣播里宣布了一件事。學(xué)校已經(jīng)申請(qǐng)成為文明禮儀示范單位，教委的人將在國(guó)慶節(jié)之后派人下來檢察驗(yàn)收。老趙命令全校學(xué)生返校時(shí)必須穿著整潔干凈，尤其是男生不許留長(zhǎng)發(fā)。如果有誰(shuí)不信邪返校的時(shí)候還留有耳發(fā)、睡發(fā)的話，學(xué)校保衛(wèi)科人員將用剪刀強(qiáng)行剪掉。

冉劍一聽到老趙的官腔就來氣，心里憤憤不平，心說怎么不讓長(zhǎng)得丑的去做整容手術(shù)。任心雪則幸災(zāi)樂禍地說：“唉，我的大作家，你就不要再憤世嫉俗啦。今天我要去弄頭發(fā)，正好缺個(gè)跟班呢。”

高三難得放假一次。任心雪換上自己最漂亮的一套衣服，背上背包出了門。冉劍在路口等了一個(gè)多鐘頭之后，看見任心雪在明媚的陽(yáng)光下輕盈的腳步，像蝴蝶一般向自己飄來。

“誒，你看我這套衣服怎么樣？”任心雪雙手張開，在冉劍面前轉(zhuǎn)了一圈。

“嗯，好看。我這一個(gè)多鐘頭等得很值。不過以后跟我約會(huì)用不著打扮得這么漂亮，會(huì)讓人流鼻血的。”

“跟你約會(huì)？啊――呸！就你那德性。”任心雪很不尊重自己美麗的形象。

冉劍搖了搖頭，不和她爭(zhēng)辯，轉(zhuǎn)開話題問：“去哪家？”

任心雪一邊走一邊說：“我聽說兩個(gè)月前有一家新開張的發(fā)廊，就在前面。我想去試試。”

兩個(gè)月前新開張的發(fā)廊？冉劍突然感到心里一陣搐痛，手心瞬時(shí)捏出了汗。

“喂，你聽到?jīng)]有？”任心雪轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)冉劍還杵在原地。

“我不想去那家。”冉劍低著頭，眼神有些閃爍不定。

然而任心雪不是那種懂得理解別人的女孩，她沒有看出冉劍臉上凝重的表情，拽著冉劍的胳膊說：“不行。你答應(yīng)了要陪我去弄頭發(fā)。我就要去那家。”

冉劍不知道該如何向任心雪解釋，無奈地被拖著往前走，心跳得厲害。

任心雪掀開發(fā)廊的門簾。幾個(gè)洗頭妹正和熟識(shí)的客人打情罵俏。任心雪認(rèn)識(shí)其中一個(gè)：居然是孟靜，她怎么會(huì)在這里？嘻嘻，難怪冉劍這小子不愿到這兒來呢。冉劍什么話也不說，往椅子上一坐，麻木地看著鏡中的自己，臉漲得通紅。他想起曾經(jīng)那些明媚的日子，那個(gè)單純的女孩，以及那道不能撫平的傷。

高一的第一個(gè)學(xué)期和冉劍同桌的那個(gè)女孩名叫孟靜。孟靜是最漂亮的，而且文靜，屬于每個(gè)男生都會(huì)喜歡的那種類型。然而就在那個(gè)學(xué)期的期末考試到來之前，孟靜放棄了屬于自己的學(xué)業(yè)。于是年級(jí)頭號(hào)美女的頭銜讓任心雪撿了去。

冉劍常常想起孟靜坐在自己身邊認(rèn)真看書的神態(tài)，想起她頭上的馬尾和腳下的白網(wǎng)鞋，還想起兩個(gè)人肩并肩，推著自行車漫步在傍晚的石子路，夕陽(yáng)的余暉映紅了少年的臉……但，就在冉劍終于鼓起勇氣，對(duì)孟靜說出自己心里的感動(dòng)和希望的時(shí)候，孟靜的回答是：“我要走了……”

窗外的陽(yáng)光依舊明媚，冉劍沒有因?yàn)轱h走了一朵云而郁悶傷懷，不過會(huì)偶爾做一場(chǎng)白日夢(mèng)，想象什么時(shí)候孟靜會(huì)突然出現(xiàn)在自己面前，頭上扎著馬尾，腳下穿著白網(wǎng)鞋……可他哪里知道，當(dāng)孟靜真的再一次出現(xiàn)的時(shí)候，那一切都不是自己所預(yù)料的。

那是高二開學(xué)不久，孟靜回到學(xué)校和同學(xué)們敘舊。她染了一頭黃色的卷發(fā)，穿著紫色的高跟鞋，還有脖子上的白金項(xiàng)鏈和皮包里昂貴的手機(jī)。整個(gè)人高貴得讓冉劍不敢靠過去和她說話。一大群女生圍著孟靜，聽她說起外面的世界。冉劍發(fā)現(xiàn)自己很窩囊，坐在自己的位置上捧著書，很小心地聽。孟靜說白金項(xiàng)鏈和手機(jī)都是男朋友送的……

終于，孟靜的第二次離開帶走了冉劍的白日夢(mèng)。

如果事情就這么結(jié)束，或許冉劍不會(huì)那么感慨。可就在高二結(jié)束的那個(gè)暑假，冉劍走進(jìn)了這家新開張的發(fā)廊，他又看到了孟靜。熟悉的臉龐和陌生的眼神，令冉劍感到震驚甚至恐懼。他不知道外面的世界是怎樣把一個(gè)簡(jiǎn)單純樸的女孩變得那么高貴，又把一個(gè)高貴的人變得墮落。他不敢想。

冉劍一邊回憶，一邊看看自己的頭發(fā)凌亂地往下掉，耳畔傳來孟靜和別人嬉笑的聲音。

理好了頭，冉劍起身走人。任心雪在后面付了賬，追出來看見冉劍傻里傻氣的模樣，想要逗逗他：“喂，我聽說你跟那個(gè)孟靜有過那么一段。”

冉劍停下腳步，用很嚴(yán)肅的表情看著任心雪。任心雪識(shí)趣了，她知道冉劍平日里嬉皮笑臉，天大的事都可以往他身上砸，但這小子一旦發(fā)了脾氣，就算有比天還大的事也別去招惹他。于是便撇了撇嘴，說：“拜拜。”

冉劍仰頭望著天空，長(zhǎng)吸了一口氣，再緩緩呼出，然后對(duì)任心雪喊道：“我送你回去吧。”

任心雪說：“不了，今天我要進(jìn)城買幾本復(fù)習(xí)資料，不回去。”

那天夜里冉劍睡不著，想了很多事。他想到孟靜、賈老師，還有自己，迷茫與追求，汗水和飽滿，希望、愁苦、激情、麻木……然后拿出紙和筆，把積壓在心頭的這些情感浩浩蕩蕩地宣泄出來，一邊想著那三百塊錢的獎(jiǎng)金肯定是自己的囊中之物。

返校那一天冉劍接到任心雪的電話，讓他吃過午飯就到學(xué)校。冉劍正想問去那么早干嗎。電話已經(jīng)掛了。

教室里只有任心雪和冉劍兩個(gè)人。任心雪面無表情地低著頭，一動(dòng)不動(dòng)地看著手里拿著的瓷盅。那瓷盅上印著一只十分可愛的小白兔。冉劍第一次看到任心雪這么郁悶的樣子，問她：“咋的兄弟，讓人給煮啦？”任心雪依舊面無表情地低著頭，看著手里的瓷盅。冉劍不知道她葫蘆里賣什么藥，把手伸過去拿她的瓷盅，說：“給我看看。”任心雪倏地縮回雙手，把瓷盅捂在懷里，用近乎驚恐的眼神看著冉劍，接著眼淚就不聲不響地流出來了。冉劍被這突如其來的變故嚇得不知所措，只好默默地坐在任心雪旁邊，替她數(shù)眼淚：一？？滴，兩？？滴，三？？滴……任心雪終于哭出了聲，她抓住冉劍的袖子，頭抵在冉劍的胳膊上，狠命地哭。冉劍不知道發(fā)生了什么事，但這丫頭心里有苦是肯定的，不打擾她，讓她發(fā)泄好了。

任心雪哭夠了，很憔悴。她平靜地說：“我去找他了。”

冉劍沒留神，問：“找？？誰(shuí)？”

“豬豬。”

“豬？？什么東西？”冉劍揪著一顆心問道。

“我男朋友。”任心雪抹了一把眼淚，接著說，“屬豬的，我叫他豬豬。”

冉劍不說話了，點(diǎn)一支煙，平靜地聽著任心雪的故事。

任心雪在初中的時(shí)候交了一位比自己大四歲的筆友，起初只是為了好玩，漸漸地竟對(duì)筆友產(chǎn)生了一種精神上的依賴，心里有什么愁苦傷心的事總習(xí)慣性地往信里寫。畢竟這丫頭的父母管得嚴(yán)，連自己女兒的日記都要偷看。任心雪不寫日記了，和同學(xué)相處也不是很融洽，所以給筆友寫信幾乎是生活中最快樂的事。

任心雪的筆友名叫風(fēng)斐，他在高中畢業(yè)之后復(fù)習(xí)了一年，但始終沒有考上大學(xué)。好在風(fēng)斐的父母有錢，四處拉關(guān)系，托人給他找了個(gè)像樣的工作。所以任心雪上了高中就和風(fēng)斐停止了通信。二人見了一面之后改成了電話聯(lián)系。那一次見面對(duì)任心雪來說是難忘的。她很想知道這個(gè)一直傾聽自己心事的大哥哥究竟長(zhǎng)什么樣，帥不帥。當(dāng)風(fēng)斐嘴里叼著香煙，蹲在路邊用鷹一樣的眼神看著任心雪的時(shí)候，任心雪覺得眼前這個(gè)人不是帥，而是帥得出乎自己想象。

任心雪還是常常在電話里把一些芝麻綠豆的事講給風(fēng)斐聽，說自己又招了一個(gè)男朋友，或者又如何踹掉一個(gè)。風(fēng)斐說：“當(dāng)心你那些男朋友把你大？八塊。”而任心雪卻說：“有你罩著我，誰(shuí)敢？”兩個(gè)人雖相距甚遠(yuǎn)，但彼此的默契是沒什么可懷疑的，所以當(dāng)風(fēng)斐讓任心雪做自己女朋友時(shí)，任心雪只是稍微地矜持了一下就點(diǎn)頭了。后來只要學(xué)校放假，任心雪就會(huì)找借口進(jìn)城。風(fēng)斐常對(duì)任心雪說的一句話是：“我看你別讀什么書了。我養(yǎng)你。”這時(shí)候任心雪會(huì)杏眼一瞪，罵他臭美。

有一次任心雪和風(fēng)斐逛街，她看到路邊小攤上擺著一個(gè)很好看的瓷盅，瓷盅上印著一頭可愛的小豬，于是買了下來，對(duì)風(fēng)斐說：“你看這小家伙多像你呀。來，豬頭，拿著。”說完就給風(fēng)斐塞了過去。

風(fēng)斐一把按住任心雪的頭，說：“小樣，敢罵我是豬頭。”

“哎呀，人家看你可愛才叫你豬頭。這是昵稱。”任心雪用食指往風(fēng)斐的太陽(yáng)穴上一按，“笨豬頭！”

風(fēng)斐說：“這昵稱也太難聽了吧。”

“嘻嘻，誰(shuí)讓你屬豬。嗯？？要不叫你豬豬。豬豬好聽一點(diǎn)。”任心雪又用食指往風(fēng)斐太陽(yáng)穴上一按，“笨豬豬！”

故事一直發(fā)展到高三放國(guó)慶節(jié)大假那一天。任心雪換上自己最漂亮的一套衣服，向媽要了一百塊錢，說是進(jìn)城買復(fù)習(xí)資料，又讓冉劍陪著自己去發(fā)廊打扮了一番，接著就進(jìn)城找風(fēng)斐了。

“國(guó)慶節(jié)之后我就要走。”風(fēng)斐摟著任心雪肩膀，很忐忑地說出這句話。

“走？”任心雪睜大眼睛問。

“老板讓我去外地打點(diǎn)分公司，恐怕難得回來一次。”風(fēng)斐拿出一個(gè)印著兔子圖案的瓷盅，接著說，“這個(gè)給你。等我以后掙了錢，一定給你買鉆戒。”

任心雪看著瓷盅，不知道該說什么好。

風(fēng)斐問：“你要不要和我一起走？”

任心雪的心緊了一下：“我爸媽不會(huì)同意的。”她只能這么回答。

風(fēng)斐點(diǎn)了一支煙，說：“我想如果你愿意和我走，你爸媽也攔不住。反正我養(yǎng)得起你。”

任心雪還是拒絕了風(fēng)斐。返校那一天她早早來到教室，想要一個(gè)人靜一靜。她看著課桌上大堆大堆的書，大堆大堆的資料，大堆大堆的試卷，大堆大堆的習(xí)題……再看看手里的瓷盅。她不知道在學(xué)校掙扎了這么多年，高考那一關(guān)能不能通過，也不知道這么多年的愛，能否有個(gè)結(jié)果。曾經(jīng)傾聽自己心事、為自己排憂解難的大哥哥，偏偏成了心中最緊的結(jié)。

終于，心亂如麻……

任心雪不得不給冉劍打一個(gè)電話，然后在冉劍面前盡情地哭，盡情地訴，盡情地發(fā)泄……

“好啦，你就別再傷心啦，想點(diǎn)開心的事。”冉劍一邊安慰一邊遞過紙巾，“記不記得上次語(yǔ)文考試你在作文里寫的什么？一個(gè)人開心的事就像一盆清水，不開心的事就像一滴墨汁，不要把眼光集中在那滴墨汁上，要讓那滴令人不開心的墨汁溶解在清水里。記不記得？”

任心雪一邊抹眼淚，一邊抽搐著回答：“記得，那篇作文是抄的。”

冉劍嚇了一跳，問：“考場(chǎng)作文怎么抄？”

“老師早就教過了，先記一些精彩的文段，考試的時(shí)候背上去就行了。”

冉劍以前在（2）班，賈老師沒教過他這招，所以很受啟發(fā)，說：“咳，管它抄的還是背的，總之在理。你看，你人長(zhǎng)得靚，父母視你為掌上明珠。武哥也偏袒你。那個(gè)叫豬豬的又不是一去不回。最重要的是我對(duì)你夠哥們兒……”

冉劍說一大堆，總算把任心雪勸住了。擔(dān)任心雪心里的結(jié)，不是冉劍所能解開的，此后她常常思念，常常失落。盡管任心雪知道冉劍說得對(duì)，風(fēng)斐不是一去不回，但還是覺得似乎失去了什么。日子就這么一天天過著。

“你說當(dāng)初我是不是應(yīng)該和他一起走？”任心雪很憂郁地問。

冉劍已經(jīng)被這樣的問題折磨了無數(shù)遍，頭皮都麻了，但還是極負(fù)責(zé)任地回答：“除非你瘋了。”

任心雪用一只手托住下巴，擺出一個(gè)沉思的姿勢(shì)：“你說既然他養(yǎng)得起我，我為什么還要讀書？”

冉劍聽了這話，心里實(shí)在不是個(gè)滋味，但又盡是壓抑，說：“是呀，反正他養(yǎng)得起你。你和他要是真的成了，那以后的日子可就清閑啦。你不用去工作，整天閑著沒事就和張大媽、李大姨、王大嬸湊在一塊打麻將。麻將打累了還可以和街坊鄰居們吵吵架、罵罵街，或者在背地里說說三姑六婆的閑話什么的。”

任心雪一邊聽一邊呵呵地笑。冉劍心里更是不痛快，問她：“你不覺得這樣的生活很恐怖嗎？”

任心雪笑不出來了，冉劍又問：“他除了給你錢還能給你什么？”

任心雪咬住食指，正在想。冉劍不等她回答，再問：“除了陪他上床，你又能給他什么？”

“你說話別這么難聽好不好。我什么時(shí)候陪他？？那個(gè)啦？”任心雪很有些生氣。

冉劍聳了聳肩膀，很平靜地說：“你別這么激動(dòng)。我只是想說，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的信仰，在沒有懂得什么是信仰之前可以先有理想，要實(shí)現(xiàn)自己的理想就應(yīng)該讀書。”

任心雪很不服氣地說：“你什么時(shí)候?qū)W會(huì)講這些大道理了。怎么，又是筆友在信中提到的？”

“不，是賈老師說的。”冉劍回答的時(shí)候仰頭看著上前方，很驕傲的樣子。

此后任心雪就很少在冉劍面前訴苦了，怕這小子又把他“干爹”的大道理拿出來宣揚(yáng)，心事藏得更深了。一個(gè)學(xué)期任心雪好不容易熬了過去，期末的第一次聯(lián)考考得一蹋糊涂，回家被父母罵得在被子里哭了一下午。擔(dān)任心雪并不灰心，她始終相信，只要風(fēng)斐一回來，一切都會(huì)好起來的。

高三的最后一個(gè)學(xué)期開學(xué)了，武哥實(shí)行精兵簡(jiǎn)政的政策，他把一些平時(shí)令自己看不順眼的學(xué)生叫到辦公室，和這些學(xué)生促膝談心，語(yǔ)重心長(zhǎng)。說是現(xiàn)在高考競(jìng)爭(zhēng)大，但出人頭地的方法卻很多，沒必要在一個(gè)樹上吊死。根據(jù)你們的實(shí)際情況，實(shí)在不應(yīng)該在學(xué)校浪費(fèi)自己的青春和父母的血汗。早一點(diǎn)步入社會(huì)，就等于多一點(diǎn)發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)。人家那些社交能力差的還在學(xué)校里啃書本，你們已經(jīng)開始掙大錢了。師生一場(chǎng)，你們以后發(fā)財(cái)了，可不要忘了關(guān)照關(guān)照武老師啊。在武哥苦口婆心的勸導(dǎo)下，兩個(gè)星期不到，班上的學(xué)生走了將近三分之一，剩下的人每天揪著一顆心，生怕下一個(gè)輪到自己。

心里最矛盾的要數(shù)任心雪，好在自己逐漸習(xí)慣了這種寂寞的生活，思念淡了些，心也靜了些。但偏偏這個(gè)時(shí)候，風(fēng)斐回來了。那天任心雪又格外興奮，一直問冉劍：“我該怎么辦，怎么辦？”

冉劍說：“你想怎么辦？”

任心雪攥緊了拳頭，很激動(dòng)：“今天下午？？今天下午他就會(huì)來，我一定要去見他。”

冉劍有些擔(dān)心，問：“晚自習(xí)怎么辦？”

任心雪說：“不來了。”

“可你怎么出校門？”

“翻圍墻。”任心雪什么都不顧了，回答得很干脆。

冉劍搖了搖頭，嘆道：“真的瘋了。”

冉劍說的是實(shí)話，對(duì)于一個(gè)女生而言，翻圍墻的確是一項(xiàng)近乎瘋狂的舉動(dòng)。學(xué)校的圍墻高一丈有余，操作難度大就不說了，如果夠倒霉的話，被保衛(wèi)科的人逮到了，還會(huì)被處分、罰款和扣分。但任心雪還是義無反顧地去了。

那天下了點(diǎn)雨，不過任心雪走到圍墻下已經(jīng)停了。石頭很滑，任心雪沒有翻圍墻的經(jīng)驗(yàn)，不知道該從哪里下手，于是隨便找了個(gè)比較隱蔽的地方，手攀住石縫，腳下一蹬――“卟嗵”，她摔了個(gè)四腳朝天。任心雪并不甘心，再來第二次，再摔，第三次，還摔……試了六、七次之后，任心雪終于明白自己選的不是地方。這時(shí)候身上已經(jīng)沾滿了泥，她也顧不了那么多了，沿著圍墻找適合翻越的地方。天色漸漸暗了下來，任心雪找了將近二十處，手已經(jīng)被磨出了血絲，可還是沒辦法翻過圍墻，氣得一邊流淚一邊跺腳。這時(shí)候任心雪突然聽見不遠(yuǎn)處有個(gè)聲音說：“有人。”嚇得趕緊爬進(jìn)草叢里。過了一會(huì)兒，任心雪想看看動(dòng)靜，希望不是保衛(wèi)科的人才好。剛一探出頭，又聽見那個(gè)聲音說：“唉，搞了半天是個(gè)女的，我還以為是保衛(wèi)科的呢。”原來是其他年級(jí)的兩位翻圍墻的同志。任心雪虛驚之后總算找到了救星，讓那兩個(gè)人把自己帶了出去。

任心雪翻圍墻倒沒什么。第一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候，年級(jí)組長(zhǎng)到（4）班溜了一圈。班上少一個(gè)人，扣掉了一個(gè)積分。于是冉劍嘆了一口氣之后，足足花了兩節(jié)課的時(shí)間去思考“情為何物”，但沒想通。

任心雪在事先約好的地點(diǎn)找到了風(fēng)斐，她激動(dòng)地握著拳頭，凝視著這個(gè)讓自己一直等待的人。這些日子太多的委屈和壓抑讓自己透不過氣，而現(xiàn)在，該結(jié)束了吧。任心雪想到這里，猝然朝風(fēng)斐飛奔過去，撲在他懷里，發(fā)瘋似的哭。

這一下倒讓風(fēng)斐有些不知所措，一個(gè)勁地問發(fā)生了什么事。任心雪知道三言兩語(yǔ)說不清楚，只好搖頭說沒事。

兩個(gè)人漫步到河邊，坐在草地上。任心雪開始講這段時(shí)間她是怎么從郁悶中熬過來的。風(fēng)斐一邊聽一邊摟著她的頭發(fā)。任心雪講完之后低著頭，等著風(fēng)斐安慰自己。

“早就跟你說過，別讀書了。把人搞得這么憔悴――你看你，跟乞丐似的。”風(fēng)斐邊說邊拉過任心雪的手，嚇了一跳，“怎么回事，你的手在流血？”

任心雪一撇嘴，恨他現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，裝作若無其事地說：“沒事，翻圍墻弄的。”

風(fēng)斐突然想起剛才任心雪抱過自己，趕緊脫下外衣一看，衣服上果然沾了血，于是抱怨：“唉，幾百塊錢的西裝就這么被你弄臟了。”

這句話令任心雪感到一種說不清的難過，但又覺得不該放在心上。風(fēng)斐也向任心雪講起自己的工作。但這些離任心雪似乎還有些遠(yuǎn)，她只是仰頭望著星空，聽著潺潺的流水，享受一份難得的浪漫。風(fēng)斐喋喋不休地說了一大堆，居然沒發(fā)現(xiàn)人家根本沒聽。

任心雪看了看表，最后一節(jié)晚自習(xí)的下課時(shí)間到了，于是站起身說：“我該回家了。”

風(fēng)斐也站了起來，嘆了一口氣，說：“我明天又要走了。”

任心雪的心情很復(fù)雜，但又不想留戀，問：“明天什么時(shí)候？”

“早上九點(diǎn)左右吧。來送我嗎？”

“不了，那個(gè)時(shí)候我在上課。”說出這句話，任心雪感到自己和風(fēng)斐的距離似乎已經(jīng)遠(yuǎn)了。

第二天早自習(xí)，武哥臉如死灰般坐在講臺(tái)上。任心雪剛到座位，武哥就起身，眼光直視著她，并慢悠悠地踱了過來。

冉劍知道任心雪有難了，用書捂著嘴，輕聲地說了句：“昨晚年級(jí)組長(zhǎng)來過了。”這話嚇得任心雪差點(diǎn)直了起來。這時(shí)武哥已經(jīng)走近了，剛要張嘴。任心雪急中生智，搶出一句：“武老師，我要請(qǐng)假。”

“請(qǐng)假，有什么事？”武哥幾乎是冷笑著問。

“嗯……醫(yī)生吩咐了，讓我今天早上九點(diǎn)左右――去醫(yī)院打針。”任心雪邊說邊拿出紙筆讓武哥開假條，表演得天衣無縫。

武哥看不出破綻，當(dāng)她是真病了。開了假條想起昨晚被扣掉的十塊錢，心里實(shí)在不是個(gè)滋味，但又不好發(fā)作，只得叮囑任心雪：“以后要是再病了，記得早點(diǎn)請(qǐng)假，免得小毛病拖出大問題。”真是一語(yǔ)雙關(guān)。

武哥撓著腦門踱開之后，任心雪小嘴一咧，在桌子底下岔開兩根手指，令冉劍佩服得五體投地。

任心雪也為自己的聰明才智感到驕傲，不但逃過一劫，還抽出時(shí)間去送風(fēng)斐。只不過當(dāng)任心雪趕到車站的時(shí)候風(fēng)斐已經(jīng)走了，沒有多等片刻。任心雪望著頭頂飄過的云，喃喃自語(yǔ)：“總算錯(cuò)過了。”

從那之后冉劍發(fā)現(xiàn)任心雪變了，以前像只活蹦亂跳的兔子，現(xiàn)在卻沉默寡言，不再使小心眼和發(fā)大小姐脾氣，也不理會(huì)別人寫來的情書。總而言之，變乖了。

實(shí)際上任心雪是很可憐的。如果說高三是一種極度扭曲的生活，估計(jì)沒有多少人會(huì)反對(duì)。任心雪原以為風(fēng)斐會(huì)給自己帶來力量，熬過高三。但風(fēng)斐這次回來卻讓她明白，風(fēng)斐那里沒有自己想要的東西。可路還是要走，索性鉆進(jìn)故紙堆里，鑄造鐵石心腸去吧。

那天任心雪看書累了，突然問冉劍：“你的理想是什么？”

“當(dāng)老師。你呢？”

任心雪拿出兔子瓷盅，看了一會(huì)兒說：“不知道。我不想?yún)⒓痈呖剂恕！?/p>

冉劍聽了這話，揪心地問：“不參加高考，就因?yàn)轱L(fēng)斐？”

“不，不是因?yàn)樗（D―我累了。”

“誰(shuí)不累呀？”冉劍看著任心雪手里的瓷盅，突然想起什么，他接著說，“有機(jī)會(huì)我?guī)闳ノ彝馄偶彝鎯商煸趺礃樱プ吠米樱俊?/p>

“追兔子？”任心雪很驚訝。

冉劍見吊起了任心雪的胃口，很得意，接著說：“我外婆住在山里。山里有很多野兔子。我小的時(shí)候經(jīng)常和那些農(nóng)村娃兒去追兔子……”

冉劍剛一來勁，任心雪白了他一眼打斷了他的話：“你吹什么牛，人家兔子跑那么快，幾個(gè)小屁孩能追得到嗎？”

“能，怎么不能？你知道兔子前腿短，后腿長(zhǎng)，跑上坡很在行，但跑下坡就不行。只要發(fā)現(xiàn)了兔子，三五個(gè)人繞到兔子的上面，把兔子往下趕，它就很容易摔跤。只要兔子一摔跤，不死也只剩半條命。”說到這里，冉劍眼珠子打了個(gè)轉(zhuǎn)，再往任心雪肩上一拍，“其實(shí)兔子也好，人也好，都有自己該走的路。這兔子就是不能往下走――嗯，我說兔子，高考這事兒……”

“誰(shuí)是兔子？”任心雪對(duì)冉劍說教人的本領(lǐng)佩服得五體投地，只好投降，“你以為我真的不想?yún)⒓痈呖纪郏乙膊贿^是隨便說說而已。你用不著拐彎抹角地教訓(xùn)我。”

冉劍知道任心雪是真的累了，只說了句：“那就好。”

那天下午，冉劍突然很想給賈老師打電話，自從賈老師離開之后自己一直在適應(yīng)新的環(huán)境和生活。這些日子冉劍在任心雪身上學(xué)會(huì)了反思自己。正如賈老師所說，現(xiàn)代人不缺少追求，但缺少信仰。沒有信仰的人常常會(huì)感到茫然和痛苦。任心雪真的太可憐了，相比之后，自己是何等幸運(yùn)。而這，正是因?yàn)橛辛速Z老師的指引。

冉劍拿起電話，卻不知如何表達(dá)心里的感激，只得問候兩句，便掛了。

一天繁重的學(xué)習(xí)又在最后一節(jié)晚自習(xí)的下課鈴聲響起之時(shí)結(jié)束了。冉劍和任心雪剛一走出校門，便刮起很怪異的風(fēng)。冉劍說：“咱們得快點(diǎn)走，怕要下雨。”

任心雪漫不經(jīng)心，說：“怕什么，要是下雨就坐車回去。”

冉劍心里還是很擔(dān)心。高三比其他年級(jí)多上一節(jié)晚自習(xí)，下課已經(jīng)很晚了，很難坐到車。況且從學(xué)校回鎮(zhèn)上的這條路不是很好走，下雨的時(shí)候更要命。

這是一條一里左右的石子路，路旁有田野和稀疏的農(nóng)家。本來在冉劍剛進(jìn)入高中的時(shí)候，有關(guān)部門就開始修這條路了，但因?yàn)榉N種原因，工程耽誤了不少。結(jié)果幾年下來，路反倒越修越爛。

二人剛走了不到一百米，雨點(diǎn)就稀稀落落地砸了下來。冉劍說：“我們回學(xué)校吧，去宿舍和別人擠一晚上。”

任心雪看著后面駛來的出租車說：“我才不要和那些人一起睡呢。我們坐車。”說完就伸出手招呼司機(jī)停車。

然而出租車沒有停下來。任心雪心涼了一半，伸出的手還停在半空。冉劍想起任心雪心高氣傲，不會(huì)回宿舍和別人同睡一張床，既然坐不到車，也只好淋著回去了。于是拉起任心雪的手說：“走。”

任心雪才回過神，忙說：“等，等一下。現(xiàn)在又刮風(fēng)又下雨……”

“別說啦。”冉劍打斷她的話，腳步也沒停，“咱們走快點(diǎn)，早點(diǎn)回家洗澡換衣服，不然會(huì)感冒的。”

兩個(gè)人在昏黃的路燈下，迎著風(fēng)雨奔跑。突然，一道閃電從天而降，劈在離二人不過三丈的地方。兩個(gè)人同時(shí)一怔，接著就什么也看不見了。

任心雪兩腳發(fā)軟，第一個(gè)念頭是：我怎么什么也看不見了，該不會(huì)被劈死了吧？但自己明明還能感受到凜冽的風(fēng)和冰冷的雨，冉劍的手還握著自己。于是驚恐地喊：“冉劍！冉劍！”

“什，什么？”冉劍也驚魂未定，聽到任心雪的聲音才回過神。

“我什么也看不見了。”

“哦，我也看不見。可能停電了吧。”冉劍回答之后，心里沒了主意。四周漆黑到睜眼閉眼都一樣的程度。風(fēng)吹得人直不起身。雨如傾盆，大得出奇。這時(shí)候冉劍隱隱約約聽到任心雪的抽搐聲。

任心雪一邊哭一邊拉過冉劍的胳膊說：“我們?cè)趺崔k？”

天空又劃出一道閃電。借著閃電的光，冉劍看到了大致的方向，說：“能怎么辦，走。”就這樣，冉劍攙著任心雪，借著閃電的光辨認(rèn)方向，深一腳淺一腳地前進(jìn)。

雨越下越大，地上的積水已經(jīng)過了鞋，兩個(gè)人的衣服也因?yàn)榻懔怂兊酶裢獾刂亍ｏL(fēng)吹得人每走一步都得使出渾身的力氣，時(shí)不時(shí)還能聽到樹枝折斷的聲音。兩人逆風(fēng)而行，空氣直往鼻子里灌，呼吸也成困難。

任心雪還是哭，為了讓自己呼吸容易一點(diǎn)，她背過臉，貼在冉劍的胳膊上。風(fēng)太大了，任心雪實(shí)在受不了，哭著說：“冉劍，救命啊。”

風(fēng)聲和雨聲交雜在一起，冉劍聽不清楚，大聲地問：“你說什么？”

任心雪痛苦萬(wàn)分：“我要死啦，我不能呼吸呀。”她想說得嚴(yán)重點(diǎn)，看冉劍有什么奇招。

可冉劍還是沒聽清楚，大聲說：“別說話啦，快走吧。”

任心雪熬不住了，不想再走，拽著冉劍，自己慢慢地跪了下去。冉劍見狀，也側(cè)過身子蹲下去替她擋風(fēng)：“你干嘛？”

任心雪哭得很傷心，說：“我走不動(dòng)了，我們找個(gè)地方避雨吧。”

冉劍看著任心雪的樣子也很難過，但還是很理性地說：“不行啊，我們身上濕透了，要是現(xiàn)在避雨會(huì)生病的。來，起來我們走。”冉劍說著就想拉任心雪起來，但拉不動(dòng)。

“死路，爛路！”任心雪一邊罵一邊用手打膝下的路，估計(jì)把手打痛了，又接著說，“我不讀了，我再也不讀高三了，就算今年考得上大學(xué)我也不讀高三了。這是什么路哇，這么爛，這么大的雨……”

冉劍聽得心里發(fā)酸，安慰說：“好了，別去想那些不開心的事。起來，我們快點(diǎn)走。只要回家舒舒服服地睡上一覺就沒事了。”

任心雪聽了冉劍的話，幾乎是自言自語(yǔ)地說：“不開心的事，我沒有不開心的事。爸爸媽媽當(dāng)我是寶。武哥偏袒我。你對(duì)我又好。我還有一個(gè)很愛很愛我的男朋友――可是，我……我……”任心雪再也說不下去了，靠著冉劍傷心地哭。

冉劍也跟著落淚，他終于明白：人身上流的是血，任身體的其他部位再怎么安逸，也緩解不了積於的痛。

第二天冉劍感冒了，頭有些暈，好在還能堅(jiān)持上課。而任心雪病得很重，發(fā)了高燒，住進(jìn)醫(yī)院打點(diǎn)滴。于是冉劍想利用午休的時(shí)間去看看任心雪，順便給自己開點(diǎn)藥。

冉劍走到病床前的時(shí)候，任心雪已經(jīng)睡熟了，臉頰上還有淚痕。冉劍不想吵醒她，在床前輕輕地坐下。這時(shí)候任心雪的父親走了進(jìn)來，手里端著一碗粥。

冉劍起身說：“任叔叔好！”

“小伙子，是你呀。”

“是呀。聽說她病了，我來看看她。”

任父放下粥，突然想起什么，對(duì)冉劍說：“小伙子，你出來一下，我想問你件事。”

冉劍不知道會(huì)是什么事，只好跟著出去了。任父一手搭在冉劍的肩膀上說：“我要謝謝你呀。昨晚那么大的雨，你還送我女兒回來。”

冉劍撓著頭皮說：“沒什么，應(yīng)該的。”

“怎么樣，你的身體不要緊吧？”任父有意先跟他套兩句。

冉劍說：“不要緊，一點(diǎn)小感冒而已。――任叔叔，你想問我什么事？”

“啊――”任父裝出一副差點(diǎn)把這事給忘了的樣子，又掏出一支香煙抖了兩下，表情開始變得嚴(yán)肅：“聽你們武老師說，心雪她前幾天曠課了。你跟她是同桌，應(yīng)該知道是怎么回事吧？”

冉劍心一驚，已經(jīng)來不及去想事情穿幫的原因了，好在和任心雪相處了這么久，撒謊的本領(lǐng)也提升了不少，撓著后腦勺若有所思地反問：“心雪她――什么時(shí)候曠課啦？”

任父有些不耐煩地提示：“那天她不是沒去上晚自習(xí)嗎？”

“哦，你說那天。――她不是病了嗎？”冉劍現(xiàn)在唯一能替任心雪做的就是裝作毫不知情。

任父從冉劍口中得不到有用信息，只好作罷：“既然這樣，那沒事了。――進(jìn)去吃個(gè)蘋果吧。”

冉劍知道這是套話，趕緊閃人為妙，說：“不了，我來醫(yī)院拿點(diǎn)藥，順便看一下而已。我這就走了，學(xué)校還有好多作業(yè)要做呢。”

冉劍走出醫(yī)院，實(shí)在想不通任心雪的事是怎么穿幫的。索性不去想，因?yàn)榈拇_還有好多作業(yè)等著自己去做。

原來任心雪發(fā)了高燒，任父給武哥打電話替女兒請(qǐng)假。武哥想起前幾天任心雪不上晚自習(xí)害自己扣工資的事，不禁在電話里嘮叨了兩句：“任心雪前幾天生病不上晚自習(xí)，現(xiàn)在又病了。學(xué)習(xí)固然重要，但你們做家長(zhǎng)的也要注意一下孩子的身體呀。”

這話說得任父一頭霧水。兩人在電話里將事情的前后一核對(duì)，知道出了問題，于是商量一定要把這事給弄清楚。

任心雪在父親問起自己曠課的原因的時(shí)候，知道撒謊已經(jīng)瞞不過去了，但又絕不能招。只好倚病賣病，死活不開口。任父氣得離開之后，任心雪痛哭了一場(chǎng)，然后便睡了。

冉劍回到學(xué)校的時(shí)候上課鈴聲還沒響，正想做作業(yè)。剛一拿起筆武哥就找上門了，問起任心雪曠課的事。冉劍依舊裝作毫不知情。武哥無可奈何地走了之后，冉劍正感慨自己命途多舛，生病了還碰到這么多倒霉事。這時(shí)候班長(zhǎng)又跑來通知說：“冉劍，校長(zhǎng)讓你去一趟辦公室。”

冉劍愣住了，以為任心雪的事已經(jīng)被武哥告到校長(zhǎng)那里。于是一邊晃晃悠悠地走向校長(zhǎng)辦公室，一邊考慮要不要繼續(xù)替任心雪隱瞞。終于在推開辦公室門的瞬間下定決心：就裝作什么也不知道，死也要撐過去。

“你就是冉劍？”校長(zhǎng)問。

“嗯。”冉劍低著頭，“嗯”得很心虛。

哪知道校長(zhǎng)用贊許的口吻說了句：“你的作文寫得不錯(cuò)呀！”

“啊！”冉劍抬起頭，“啊”得很驚訝。

“你的作文得了縣級(jí)一等獎(jiǎng)，雜志都登出來了。”校長(zhǎng)邊說邊遞過雜志。

冉劍還沒反應(yīng)過來，一邊翻一邊自言自語(yǔ)：“什么作文啦？”終于翻到了，原來是上學(xué)期國(guó)慶放假的時(shí)候?qū)懙哪瞧Ｈ絼τ浀眠@是熬通宵熬出來的。――對(duì)了，還應(yīng)該有三百塊錢的獎(jiǎng)金。于是問：“校長(zhǎng)，有沒有獲獎(jiǎng)證書哇？”

“哦，獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)金要等到周末教委的頒獎(jiǎng)典禮才發(fā)下來。到時(shí)候我們派一位老師和你一起進(jìn)城去領(lǐng)。”

這下子冉劍終于相信一個(gè)人不會(huì)倒霉到永不翻身的地步，一想到那三百塊錢的獎(jiǎng)金，興奮得作業(yè)都沒法兒做了。

任心雪卻沒有冉劍這么好運(yùn)，出院之后父親又問起那天為什么沒去上晚自習(xí)。任心雪索性豁出去了，說沒什么原因，就是那天心情不好，不想去上晚自習(xí)。

這還得了，任父一怒之下給了女兒一巴掌。

任心雪挨了打，把自己關(guān)在屋里鬧絕食，還隔著房門大聲地說：“我就是不想讀書了，你看著辦吧。”

這么一來，倒讓任父有些不安，后悔那一巴掌給得太重。任心雪的母親一直坐在飯桌上流淚，怪自己平時(shí)對(duì)女兒太放任，又怕她在屋子里干出什么傻事來。

任心雪倒沒干什么傻事，只是回憶這段日子自己生活得太累，于是就想哭。哭著哭著就睡著了，一覺醒來正好是凌晨一點(diǎn)。這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己沒吃東西，想要繼續(xù)睡覺，卻因?yàn)樘I而睡不著。

任心雪躡手躡腳地打開房門，想出來找點(diǎn)東西吃。一開燈，才發(fā)現(xiàn)父親正坐在客廳。任心雪正考慮該進(jìn)還是該退。任父從沙發(fā)上站了起來，沒有看她，只說：“飯涼了，自己熱一下再吃。――明天還是要去學(xué)校。”說完就進(jìn)屋去睡了。

任心雪心情不好，就著冷飯冷菜扒了兩碗，也進(jìn)屋睡了。第二天老老實(shí)實(shí)沒精打采地去了學(xué)校。

武哥是出了名的肚皮大心眼小，任心雪料定這次吉少兇多。果然，一到學(xué)校就被武哥叫到辦公室。任心雪還是那句話，說自己那天不想上課所以曠課，沒什么原因。擺出一副要?dú)⒁獎(jiǎng)幭ぢ犠鸨愕募軇?shì)。

而武哥這次卻發(fā)了善心，沒有要將任心雪踢出去的意思。一方面因?yàn)槿涡难┑鬃硬诲e(cuò)，雖然高三以來成績(jī)有所下滑，但只要后面努力就可以趕上來；另一方面武哥平時(shí)挺看重任心雪，如果踢出去有損自己顏面。所以只是訓(xùn)了任心雪兩節(jié)課的時(shí)間，并勒令檢討。

任心雪從辦公室出來正好是一節(jié)英語(yǔ)課下課，回到教室看見英語(yǔ)老師正坐在自己的座位上給后面的女生講題。

這位英語(yǔ)老師是極守本分的那種，向來是上課鈴響，抱著教案到堂，下課鈴響，卷起教案走人，正所謂“赤條條來去無牽掛”，課堂上也從不提及與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的事。所以學(xué)生們并不怕他。一上英語(yǔ)課，全班倒成一大片，學(xué)生打呼的聲音比老師講課的聲音還大。

而這一次這位老師正想卷起教案走人，卻被坐在任心雪后面的女生死拽回來要求講題。任心雪正愁一肚子氣沒處發(fā)泄，見窩囊老師坐在自己的座位上，氣更是不打一處來，兩三步跨到座前，雙手抱胸，歪著頭，用不輕不重不緩不急的語(yǔ)氣對(duì)窩囊老師說了句：“喂，你屁股上長(zhǎng)瘡沒有。別坐我的位置。”

窩囊老師傻掉了，眼睛和嘴巴都是圓的。任心雪咬著牙，眼神極冷，就差那句再不起來老娘要你橫著出去的話了。窩囊老師回過神，他不和任心雪計(jì)較，卷起教案走了，臨出門的時(shí)候搖頭冷笑：“呵，現(xiàn)在的學(xué)生，真的是……”

接著是一節(jié)體育課。冉劍正想去操場(chǎng)，任心雪叫住他：“喂，你怎么不在教室抽煙了？”

“你氣我是不是？”

“沒有。我不想去上體育。陪我說說話好嗎？”

冉劍坐下了：“說吧。”

然而任心雪沒有說話，靜靜地坐著。

過了一會(huì)兒，任心雪突然扯過冉劍的衣服，把手伸進(jìn)口袋里。冉劍問：“你干嘛？”

任心雪拿出冉劍的香煙和打火機(jī)，給自己點(diǎn)了一支煙，居然抽得像模像樣。

冉劍看著心疼，但知道她心情不好，沒敢強(qiáng)行阻止，只說：“一個(gè)女孩子抽什么煙。――剛才武哥怎么惹你了？”

任心雪抖了一下煙灰，說：“我才不往心里去呢，不想讀書了。”

冉劍勸道：“下個(gè)星期就要高考報(bào)名了，你可別跟自己過不去。要是心情不好，怎么發(fā)泄都可以，可你千萬(wàn)別有不讀書的念頭。”

任心雪只抽煙不答話。

冉劍繼續(xù)說：“這么多年都過來了，還差這幾個(gè)月嗎？把這幾個(gè)月熬過去，什么都有了。”

“什么都有了。”任心雪引用冉劍的話，并反問，“那你說都能有些什么？”

這話反問得極有水準(zhǔn)，冉劍只得硬著頭皮回答：“至少――可以松一口氣。至少――離你想要的東西更近了。”

任心雪沒有回答，她在想自己到底想要什么東西。冉劍陪她坐了一會(huì)兒，起身說：“算了，我去打球。”

第二天任心雪沒有來學(xué)校。冉劍覺得非常不安，他怕任心雪真的就這么走了，一有空就給任心雪家里打電話，可始終沒人接。

一個(gè)星期轉(zhuǎn)眼就要過去了，任心雪終于在星期五下午到了學(xué)校。冉劍問：“你這幾天怎么又沒來上課？――對(duì)了，這幾天我一直給你打電話，可沒人接？”

任心雪避開了第一個(gè)問題，回答說：“是嗎，這幾天我心情不好，不想被打擾，所以把電話線拔了。”

冉劍還想重提第一個(gè)問題，任心雪搶著繼續(xù)說：“對(duì)了，跟你說個(gè)事。我跟風(fēng)斐分手了。”

“哦，分手了好，可以安安心心地――”冉劍把話說到這兒就停了，因?yàn)樾睦镉胁缓玫念A(yù)感。

任心雪拿出自己平時(shí)最珍愛的瓷盅，想遞給冉劍，說：“這個(gè)給你吧，我留著沒用了。”

冉劍沒有去接，說：“怎么沒用呢，你平時(shí)喜歡喝白開水。自己留著吧，好歹也是個(gè)紀(jì)念品。”

任心雪不說話了。兩個(gè)人都心事重重地上完最后幾節(jié)課。放學(xué)后冉劍問任心雪：“你一定有什么事吧？”

任心雪說：“我要走了。”

冉劍雖然料到不是什么好事，但還是感到驚訝，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地問：“去哪兒？”

任心雪長(zhǎng)吸了一口氣，回答：“去上海。――不過你放心，我會(huì)給你寫信的。瓷盅你拿去吧，好歹也是個(gè)紀(jì)念品。”

冉劍有些生氣了，說：“我不要。――可你爸爸媽媽怎么會(huì)讓你輟學(xué)？”

“他們拗不過我。”任心雪回答得有些心虛。

“拗不過你？”冉劍再也無法平靜，氣憤地說，“這段時(shí)間學(xué)習(xí)壓力大，你的腦子出了問題，這我能理解。可你爸媽怎么能讓你做這樣的決定？”

“別說了，路是我自己選的。我走了。”任心雪說完就走出了教室。

班上的其他同學(xué)早就走了。冉劍一個(gè)人坐在教室，仰頭看著天花板，想起了孟靜。突然覺得有必要盡自己最大的努力阻止任心雪。因?yàn)槭峭米泳筒辉撟呦缕侣贰?/p>

“任心雪！”冉劍追出去沖著她大喊。任心雪停住腳步，冉劍走過去，生硬而真誠(chéng)地說了三個(gè)字，“讀書吧！”

任心雪什么也沒說，她看著冉劍，眼里流露出令人憐惜的疲倦，之后又轉(zhuǎn)身朝前方走去。

在那一剎那，冉劍似乎又看到孟靜的身影，他害怕有一天任心雪也會(huì)像孟靜那樣與自己形同陌路。內(nèi)心的恐懼與憤怒令冉劍失去了理智，他沖任心雪吼道：“你走吧，去做！”聲音有些嘶啞。

任心雪從小到大沒什么朋友，冉劍無疑是最知心的一個(gè)。可她哪里想到自己最知心的朋友會(huì)這樣污辱自己，于是兩大步跨到冉劍面前，咬緊了下唇，就想給冉劍一耳光。可她的手被冉劍架住了。冉劍悲憤未平，居然反手還了任心雪一耳光。

瓷盅也被打到地上摔碎了。

任心雪杵在原地滴了兩滴眼淚，她以為自己明白了什么，再次轉(zhuǎn)身飛奔離去。

冉劍的手開始發(fā)抖，他不明白自己怎么會(huì)干這樣的傻事。任心雪已經(jīng)跑遠(yuǎn)，來不及追。

良久，冉劍才蹲下身去，拾起地上的碎片。

第二天冉劍進(jìn)城領(lǐng)獎(jiǎng)。賈老師得到消息之后高興得不得了，跑到車站為冉劍接風(fēng)。頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束后，賈老師一手搭在冉劍的肩膀上說：“走，去我那兒吃頓便飯。今天不回去，在我那兒睡一晚。”冉劍沒有推辭，跟著賈老師去了。

師生二人聊了不少話題。冉劍因?yàn)橛洅烊涡难闹闹蛯⑷涡难┑氖赂嬖V了賈老師。賈老師聽了冉劍的講述之后有些感慨，說：“這些事得靠她自己去悟。以前孟靜走的時(shí)候我試圖勸她，沒用。”

原來孟靜打算放棄學(xué)業(yè)的時(shí)候賈老師跟她講了一大堆道理，強(qiáng)調(diào)讀書的重要性。可孟靜聽完后低頭想了一陣，硬是提心吊膽地說了句：“讀書有什么用，賈老師你那么有才華，還不是只做了個(gè)教書匠？”

本來在遠(yuǎn)離城市喧囂的偏僻的校園里，賈老師一直覺得自己像一位隱者，生活平淡而充實(shí)。然而孟靜的話令賈老師心里多少有些起伏。不過賈老師轉(zhuǎn)行當(dāng)記者倒不是因?yàn)橛X得教書窩囊，而是想要更深入地看清這個(gè)社會(huì)。

冉劍聽到賈老師提起孟靜，不由自主地嘆了口氣。賈老師接著說：“前段時(shí)間孟靜還給我寫了封信，不過沒提她現(xiàn)在在干什么，信封上也沒寫寄信地址。――學(xué)校有她的消息嗎？”

冉劍見賈老師問起孟靜，額頭立即冒了冷汗，忐忑地說：“孟靜她――在一家發(fā)廊――給人洗頭。”

一時(shí)無語(yǔ)。賈老師沉思了一陣，才說：“這個(gè)社會(huì)，不是你們所想象的那樣。”頓了一下，又說，“那個(gè)――叫任心雪是吧。你們同學(xué)之間比較好說話，能幫的話盡量幫。”

冉劍點(diǎn)頭回應(yīng)。賈老師又搖頭嘆道：“學(xué)生畢竟是學(xué)生，經(jīng)不起環(huán)境折騰。”這話表面上對(duì)冉劍說，實(shí)則自言自語(yǔ)。

星期一學(xué)校已經(jīng)開始高考報(bào)名，任心雪果然沒有回到學(xué)校。冉劍心里非常不安，給任心雪家里打電話，任父說心雪不在家。

幾天之后高考報(bào)名工作已接近尾聲。冉劍再也按捺不住，決定盡自己的努力邁出最后一步。他拿出那三百塊錢的獎(jiǎng)金，找到武哥，說：“武老師，今天任心雪的父親來過了，可他沒找到你。他就讓我把任心雪的高考報(bào)名費(fèi)轉(zhuǎn)交給你。”

武哥沒多問，收了錢。冉劍又回頭給任父打電話，說：“任叔叔，你讓心雪回學(xué)校吧，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很希望她回來。”

任父說：“可是，心雪她已經(jīng)――”

“任叔叔！”冉劍不愿聽到任心雪已經(jīng)遠(yuǎn)走的消息，所以趕緊打斷任父的話，“你讓心雪回來吧。高考報(bào)名費(fèi)已經(jīng)替她交了――是全班同學(xué)湊的錢。”