導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇火把節(jié)來(lái)歷，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2020火把節(jié)是8月13日，火把節(jié)是彝族、白族、納西族、基諾族、拉祜族等民族的古老傳統(tǒng)節(jié)日，有著深厚的民俗文化內(nèi)涵，被稱為“東方的狂歡節(jié)”。不同的民族舉行火把節(jié)的時(shí)間也不同，大多是在農(nóng)歷的六月二十四，主要活動(dòng)有斗牛、斗羊、斗雞、賽馬、摔跤、歌舞表演、選美等。在新時(shí)代，火把節(jié)被賦予了新的民俗功能，產(chǎn)生了新的形式。

云南各民族關(guān)于火把節(jié)的傳說(shuō)，各有各的特色內(nèi)容。彝族關(guān)于火把節(jié)的傳說(shuō)，實(shí)際上是以游牧為主轉(zhuǎn)為以農(nóng)耕為主之后，新的文化形態(tài)對(duì)原有文化形態(tài)的揚(yáng)棄。這個(gè)傳說(shuō)最大限度地保留了火把節(jié)來(lái)源的原始信息，也是最接近火把節(jié)源頭的一個(gè)傳說(shuō)。納西族關(guān)于火把節(jié)傳說(shuō)的諺語(yǔ)中保留了火把節(jié)來(lái)歷的重大信息，與《玉溪編事》、《祿勸縣志》、《峒溪縣志》中的記載共同對(duì)探究火把節(jié)的來(lái)歷提供了重要線索。大理和昆明一帶關(guān)于火把節(jié)的傳說(shuō)，雖然遮掩了火把節(jié)的來(lái)源，但其“星回節(jié)”的說(shuō)法，一樣露出了火把節(jié)的源頭活水及深厚文化。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

篇2

“啞巴會(huì)”是祥云彝族除火把節(jié)外的另外一個(gè)重要民族節(jié)日。而比起火把節(jié)的地域、民族上的廣泛性，“啞巴會(huì)”更具民族特色和地域特色。在彝族居住區(qū)中，東山彝族鄉(xiāng)也有舉辦“啞巴會(huì)”的傳統(tǒng)，但以大營(yíng)彝族村七宣自然村每年農(nóng)歷正月初八舉辦的“啞巴會(huì)”場(chǎng)面最為浩大，最能吸引人，影響也最大。屆時(shí)萬(wàn)千人前往參加，人山人海，盛況空前。

七宣村位于禾甸壩東北大松坪河中游，是一個(gè)純彝族的村莊。村里有固定的一位男性“大啞巴”，有相對(duì)固定的男女“中啞巴”，再加上過(guò)節(jié)時(shí)臨時(shí)確定的“小啞巴”，成為每年“啞巴會(huì)”的主要角色。屆時(shí)，在村東后岔箐間的龍王廟里，頭戴插著野雞長(zhǎng)而艷麗羽的毛牛皮頭飾的“大啞巴”，脫得只剩下一條羊皮短褲，讓村里的長(zhǎng)者畫師給畫一黃兩青三條龍，分別代表龍王和龍子。

黃龍畫在胸膛上，兩條青龍畫在腰脊間，纏繞雙手，呈“二龍搶寶”狀。也分別給“中啞巴”“小啞巴”彩畫著色?！爸袉“汀钡漠嫾y也比較復(fù)雜，主要是崇拜的圖騰和彝族文字等。一切準(zhǔn)備好，隨著一聲聲“請(qǐng)啞巴出山嘍”的喊聲，四個(gè)“中啞巴”用扎好的彩轎抬著“大啞巴”走出龍王廟，其他的“啞巴”打著歌跟在后面，來(lái)到搭架好的主場(chǎng)地，首先進(jìn)行“啞巴舞”表演。

表演結(jié)束，“大啞巴”一聲尖厲的大叫，帶著眾“啞巴”首先奔過(guò)七宣村正中間的小廣場(chǎng)，然后向一戶戶人家奔去跳去。除了家中有人新亡的人戶外，“啞巴們”要將啞巴舞跳到周圍7個(gè)自然村的每一戶人家里，不能漏掉一家一戶。跳進(jìn)了哪一家，也就意味著把一年的豐收、幸福、吉祥帶來(lái)了這一家。

“啞巴節(jié)”在七宣村已經(jīng)有數(shù)百年的歷史，像火把節(jié)一樣經(jīng)久不衰。當(dāng)?shù)匾妥迦罕姌銓?shí)地認(rèn)為，通過(guò)這個(gè)節(jié)日里“跳啞巴”，就能有效地消除一年里自然災(zāi)害和病魔的侵?jǐn)_，給當(dāng)?shù)匾蜐h等各民族居民帶來(lái)風(fēng)調(diào)雨順，莊稼豐收，六畜興旺，大家的日子過(guò)得紅紅火火。同時(shí)也能給當(dāng)天遠(yuǎn)道來(lái)七宣參與節(jié)日活動(dòng)的外村鄉(xiāng)客人，帶來(lái)整整一年的幸福如意，吉祥安寧。

篇3

目前，我國(guó)的中小學(xué)音樂(lè)課堂受到越來(lái)越多人的關(guān)注，音樂(lè)的教化性也得到更多人的肯定，從而促使中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)水平不斷提升。同時(shí)，中小學(xué)已經(jīng)提高音樂(lè)課本的質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)課程教具的配備，同時(shí)在音樂(lè)教育和科研方面，也取得顯著成就。同時(shí)民族音樂(lè)也越來(lái)越受到中小學(xué)音樂(lè)教師的青睞，師生普遍將民族音樂(lè)與愛(ài)國(guó)情感聯(lián)系起來(lái)，從而增強(qiáng)對(duì)民族音樂(lè)的認(rèn)識(shí)。隨著音樂(lè)在中小學(xué)教學(xué)中影響力的增加，音樂(lè)課堂面臨的困境有：⑴教師缺乏音樂(lè)教學(xué)熱情。在中小學(xué)音樂(lè)的實(shí)際教學(xué)中，受到升學(xué)壓力的影響，社會(huì)、學(xué)校及家長(zhǎng)等均重視學(xué)生語(yǔ)數(shù)外等主要學(xué)科的教育，會(huì)忽視美術(shù)、音樂(lè)等輔助課程的教育，因此，中小學(xué)音樂(lè)教師在實(shí)際的教學(xué)中，會(huì)表現(xiàn)出不自信、自卑心理，缺乏教學(xué)熱情。⑵學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣不濃厚。由于學(xué)校及家長(zhǎng)對(duì)中小學(xué)生的學(xué)習(xí)要求比較嚴(yán)格，學(xué)生不但要學(xué)習(xí)主要的文化課，而且課后還要參與各種補(bǔ)習(xí)課程，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力極大，因此，沒(méi)有更多的精力進(jìn)行音樂(lè)學(xué)習(xí)。久而久之，中小學(xué)生會(huì)失去學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，降低音樂(lè)課堂的學(xué)習(xí)效率。

二、民族音樂(lè)在中小學(xué)音樂(lè)教育中的作用

1.融洽師生關(guān)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

民族音樂(lè)中蘊(yùn)含諸多的民族元素，同時(shí)大部分的民族歌曲的歌詞與中小學(xué)的思想品德、語(yǔ)文等科目有異曲同工之妙，容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另外，民族音樂(lè)中包含的地方特色元素，如京劇特色、黃梅戲的地方風(fēng)情等，對(duì)于學(xué)生而言，是獨(dú)特的、新鮮的事物，容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。中小學(xué)生一旦對(duì)音樂(lè)課程感興趣，就會(huì)逐漸喜歡音樂(lè)教師，教師需抓住時(shí)機(jī)，增強(qiáng)與學(xué)生的情感交流，如教師可向?qū)W生講述民族歌曲的來(lái)源及相關(guān)的民族小故事，吸引學(xué)生的注意力，加深學(xué)生對(duì)音樂(lè)課程的好感，同時(shí)讓學(xué)生能在學(xué)習(xí)音樂(lè)的過(guò)程中，感到輕松、快樂(lè)，以緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。例如，在教授學(xué)生《唱臉譜》這首京劇歌曲的時(shí)候，教師可向?qū)W生講述歌詞中關(guān)公、曹操、美猴王等人物的故事，讓學(xué)生熟悉歌詞中人物的事跡。同時(shí)，在學(xué)生欣賞歌曲內(nèi)容的時(shí)候，教師還可向?qū)W生普及臉譜繪畫知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，也能加深學(xué)生對(duì)京劇的認(rèn)識(shí)。另外，教師在學(xué)生會(huì)唱此曲后，可布置一道家庭作業(yè)，即讓學(xué)生回家將這首京味兒歌曲唱給家人聽(tīng)，讓他們感受我國(guó)民族歌曲的魅力。

2.拓展教學(xué)內(nèi)容，豐富音樂(lè)課堂的內(nèi)容

教師在音樂(lè)教學(xué)的過(guò)程中，需充分挖掘出教材內(nèi)的知識(shí)，并借助輔助教材，拓展教材內(nèi)容。而在新課改的大背景下，教師可自主編制教材，并依據(jù)中小學(xué)的音樂(lè)教學(xué)目標(biāo)，添加新的教學(xué)內(nèi)容，以豐富音樂(lè)教學(xué)知識(shí)。此時(shí)，教師可在音樂(lè)教學(xué)中添加民族音樂(lè)知識(shí)，如民族樂(lè)器演奏、中國(guó)古典歌曲等，向音樂(lè)課堂注入新的活力。我國(guó)少數(shù)民族的樂(lè)器多達(dá)300余種，拉弦、吹管、彈撥和打擊樂(lè)器等都極具演奏技巧，民族音樂(lè)中還有300多種說(shuō)唱的音樂(lè)題材和戲曲劇種。在音樂(lè)課堂的教學(xué)中，教師可引入彝族歌曲、陜北民歌和江南小曲等，體悟彝族漢子的豪放灑脫，陜北人民的高亢奔放和江南的婉約細(xì)膩，帶給學(xué)生美的享受，同時(shí)教師可利用多媒體進(jìn)行視聽(tīng)教學(xué)，播放各種器樂(lè)的圖片，并依據(jù)圖片向?qū)W生解說(shuō)各類樂(lè)器的特色。例如，教師可在中小學(xué)音樂(lè)課程中添加《七月火把節(jié)》歌曲，并播放視頻讓學(xué)生學(xué)習(xí)《七月火把節(jié)》的舞蹈，讓學(xué)生在明快的節(jié)奏，充滿異族風(fēng)情的舞蹈動(dòng)作中，理解彝族人們的如火的性格特點(diǎn)，體味彝族火把節(jié)的民族情懷，了解此首歌曲的文化價(jià)值。又如，教師可將二胡名曲《二泉映月》、古箏名曲《梁?！吠ㄟ^(guò)音樂(lè)視頻播放給學(xué)生聽(tīng)，讓學(xué)生在聆聽(tīng)中感受民族音樂(lè)的美，弘揚(yáng)和傳承我國(guó)的民族精神。

3.提升學(xué)生內(nèi)涵，提高學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的鑒賞力

教師在小學(xué)音樂(lè)的教學(xué)中，不但要加強(qiáng)學(xué)生聆聽(tīng)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，而且要提升學(xué)生的音樂(lè)內(nèi)涵，讓學(xué)生具備一定的音樂(lè)修養(yǎng)。而民族音樂(lè)的內(nèi)涵，就是體現(xiàn)出中華民族的民族性格、民族信仰、民族精神和民族文化底蘊(yùn)等內(nèi)容。教師將民族音樂(lè)滲入小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)民族歌曲，以激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的鑒賞能力和審美能力。例如，教師可在進(jìn)行蒙古族歌曲《嘎達(dá)梅林》的教學(xué)時(shí)，同時(shí)向?qū)W生播放電影《嘎達(dá)梅林》的片段，特別是體現(xiàn)出藍(lán)天、白云、草原等景色的美感，并帶領(lǐng)學(xué)生聆聽(tīng)電影中馬頭琴演奏的嘎達(dá)梅林曲子，體味曲子中舒緩從容、悲壯激昂的曲調(diào)，進(jìn)而對(duì)蒙古草原產(chǎn)生向往之情，對(duì)蒙古漢子產(chǎn)生敬佩之心。在歌曲欣賞完畢，教師需向?qū)W生介紹馬頭琴的來(lái)歷和特點(diǎn)。同時(shí)教師需將歌曲《嘎達(dá)梅林》與馬頭琴演奏的嘎達(dá)梅林樂(lè)曲進(jìn)行比較，并分析兩者的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)，鑒賞兩種音樂(lè)形式的美感，以提升學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力和審美能力。

4.增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感，弘揚(yáng)和傳承我國(guó)的民族精神

教師在中小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)中添加民族音樂(lè)，在激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生感受到歌曲中的民族精神和文化。同時(shí)，將民族音樂(lè)融入中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中，還可起到傳承民族文化的作用，并讓學(xué)生擔(dān)任起弘揚(yáng)我國(guó)音樂(lè)文化的責(zé)任。如在中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中，教師可將《月滿西樓》《春江花月夜》等頗具中國(guó)特色的古典歌曲當(dāng)作教學(xué)作品，并通過(guò)多媒體音樂(lè)視頻，讓學(xué)生欣賞和聆聽(tīng)。教師還可嘗試讓學(xué)生用同樣的曲調(diào)，對(duì)中國(guó)其他的古典詩(shī)詞進(jìn)行譜曲演唱，將中國(guó)文化通過(guò)音樂(lè)的方式向其他的國(guó)人，甚至世界人民傳播，弘揚(yáng)中華民族的文化精神。另外，中小學(xué)音樂(lè)教師除了添加中國(guó)的民族音樂(lè)外，還可適當(dāng)增加少數(shù)國(guó)外其他民族的歌曲，如印度的肚皮舞曲、美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)等，不但能拓展學(xué)生的知識(shí)面，而且能增強(qiáng)音樂(lè)課堂的趣味性。

三、結(jié)束語(yǔ)

篇4

一、引言

人們總是充滿著好奇心，充滿著求知欲，去探索未知的事物。去旅游、去那充滿神話與傳說(shuō)的地方旅游。對(duì)自己所不了解的事物產(chǎn)生濃厚的興趣，想去探究，想去研究，之后產(chǎn)生旅游。原古的先民為了解釋一些現(xiàn)象與還原歷史，為了給自己解釋不了的現(xiàn)象給予一個(gè)合理的說(shuō)明，創(chuàng)造了神話與傳說(shuō)。富有神秘色彩的神話與傳說(shuō)總會(huì)打開(kāi)人們的思緒，吸引人們的眼球，使人們心中產(chǎn)生無(wú)盡的遐想與回憶并且想要去一探究竟。把神話與傳說(shuō)作為吸引廣大游客的招牌，甚至是一種品牌也可以說(shuō)是一種手段?？倳?huì)做到吸引大量游客們的到來(lái)，產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益，更為重要的是它也可以傳播文化，使中國(guó)的文化源源留長(zhǎng)。在這方面做出卓越成就的有：有著楊麗萍的云南印象、廣西桂林的印象.劉三姐、張家界武陵源景區(qū)的天外狐仙和劉海砍樵，杭州西湖河畔的白娘子、宋城千古情。

神話與傳說(shuō)經(jīng)常被人們放在一起談?wù)摗Ｓ械娜苏f(shuō)傳說(shuō)是神話的傳說(shuō)，而什么是神話，誰(shuí)又是傳說(shuō)。而現(xiàn)實(shí)之中傳說(shuō)是屬于傳統(tǒng)的、軼事性的或?qū)儆谀骋惶厥鈱ｎ}的知識(shí)，是有關(guān)人、某事或某地的一整套傳聞。相對(duì)于傳說(shuō)，神話有著廣義與狹義之分，從狹義的觀點(diǎn)看，劉魁立先生在為《中國(guó)百科全書》所書的《神話級(jí)傳說(shuō)》的詞條中，認(rèn)為“神話就實(shí)質(zhì)和總體而言是生活在原始的公社時(shí)期的人們通過(guò)他們的原始思想不自覺(jué)地把自然界和社會(huì)生活加以形象化、人格化而形成的與原始信仰相關(guān)聯(lián)的一種特殊的幻想神奇的語(yǔ)言藝術(shù)創(chuàng)作”。偉大的思想家馬克思在《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判.導(dǎo)言》中說(shuō)過(guò)，神話是已經(jīng)通過(guò)人們的幻想用一種不自覺(jué)的藝術(shù)方式加工過(guò)的自然和社會(huì)形式。袁珂認(rèn)為廣義的神話，是非科學(xué)卻聯(lián)系著科學(xué)的幻想的虛構(gòu)，本身具有多科學(xué)的性質(zhì)，它通過(guò)幻想的三棱鏡反映現(xiàn)實(shí)并對(duì)現(xiàn)實(shí)采取革命的態(tài)度。這便是神話與傳說(shuō)。

上至云南的風(fēng)景名勝、民生習(xí)俗，下至民間的風(fēng)味食品都流傳著讓人們記憶頗深又細(xì)細(xì)回味的動(dòng)人傳說(shuō)。流傳著的擁有悠久歷史的傳說(shuō)與神話構(gòu)成了云南的文化與民俗，將云南的歷史、古跡與故事聯(lián)系在一起，這便構(gòu)成了當(dāng)?shù)氐娜宋穆糜钨Y源，云南的各個(gè)的旅游景點(diǎn)都充斥著神話與傳說(shuō)，這對(duì)云南旅游業(yè)的發(fā)展起到了積極的作用，同時(shí)這也有利于云南民俗與文化的傳承，這對(duì)中國(guó)文化的傳承也起到了促進(jìn)作用。神話與傳說(shuō)參雜在旅游景點(diǎn)當(dāng)中，使旅游景點(diǎn)的文化內(nèi)涵更加充實(shí)，也使旅游景點(diǎn)更富有吸引力，能夠吸引到更多的游客，同時(shí)它也能夠提高景點(diǎn)的品味使其擺脫低俗。用中華民族深遠(yuǎn)的歷史文化和人們對(duì)未知的好奇以及對(duì)古文化的熱愛(ài)，可以吸引更多的游客，景點(diǎn)迸發(fā)出特點(diǎn)與特色。以神話與傳說(shuō)為基礎(chǔ)，吸引游客、提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)云南地區(qū)的民俗旅游發(fā)展具有重大意義。

二、云南民俗中的神話與傳說(shuō)

云南，是中國(guó)少數(shù)民族最多的省份，人口在4000人以上的還聚居著25個(gè)民族。全省少數(shù)民族人口占總?cè)丝诘慕种弧１姸嗝褡宓木劬印Ｗ⒍ㄔ颇嫌兄S富的文化與民俗，以及獨(dú)具特色的歷史，獨(dú)特的氣候也奠定了云南獨(dú)特的自然風(fēng)光，美麗的自然風(fēng)光也吸引著人們。富有春城的云南景觀，多民族文化也使其產(chǎn)生了獨(dú)具特色的人文景觀，二者的有機(jī)結(jié)合使其在其發(fā)展的歷史中產(chǎn)生了眾多吸引眾人、別具一格、與眾不同的神話與傳說(shuō)。這些構(gòu)成了云南旅游民俗的重要部分。比如納西族的《創(chuàng)世紀(jì)》，彝族的《梅葛》、《阿細(xì)的先基》，傣族的《變?cè)?zé)帕》。白族的洪水神話《小黃龍》。與魔怪斗爭(zhēng)的神話，如納西族的《殺猛妖》和《都支格空》，傣族的《潑水節(jié)故事》，時(shí)代稍后的還有白族的《杜朝選》、《島枝殺鷹》。崩龍族的《祖先的來(lái)歷》《葫蘆神話》?，幾逵腥赵鲁苫榈纳裨挕４鲎濉⒕邦H族有關(guān)于太陽(yáng)神的神話。佤族、哈尼族基諾族有解釋月食由來(lái)的神話?！洱埮萦^音》、《滬沽湖傳說(shuō)》、納西族《不怕死女人》的傳說(shuō)。關(guān)于潑水節(jié)的傳說(shuō)，彝族火把節(jié)的傳說(shuō)。有關(guān)玉龍雪山旁象山和獅山的傳說(shuō)、虎跳峽來(lái)歷的傳說(shuō)、描繪美麗的格姆山的傳說(shuō)。這些是他的文化與歷史。云南擁有眾多民族，注定擁有別具特色的神話與傳說(shuō)吸引著人民的眼球。不僅僅如此，在云南這個(gè)少數(shù)民族地區(qū)，土特產(chǎn)不僅內(nèi)容豐富，更富傳奇色彩。傣族竹編、撒尼掛包、多彩扎染圍巾，粗麻民族繡花外套、大理草編。鶴慶銀銅工藝品、酥油茶和蠟染、東巴掛毯 、木雕。烏銅走銀、路南挑花、撒尼刺繡品、青云工藝、卜農(nóng)玲、太極豆腐，云南白藥，云南過(guò)橋米線等都具特色，可謂豐富多彩，每一件物品的背后都有一段流傳后世的傳說(shuō)。如今，去云南旅游的游客都會(huì)去云南尋找這些物品，有的人會(huì)把這些東西買下了作為紀(jì)念品亦或是到博物館里參觀來(lái)了解云南的歷史與風(fēng)情。游客們是不會(huì)放過(guò)這有美麗風(fēng)景、豐富的文化、土特產(chǎn)多樣的旅游目的地。

三、神話傳說(shuō)在云南民俗旅游開(kāi)發(fā)中的作用

（一）神話傳說(shuō)提升云南民俗旅游的品位

旅游景觀的構(gòu)成不僅有自然景觀還有人文景觀，而人文景觀與自然景觀相比則顯得更加重要。如何將文化融合到旅游之中，讓二者協(xié)調(diào)和諧發(fā)展，以文化為基，去構(gòu)建旅游業(yè)的高樓。用文化去創(chuàng)造一個(gè)更廣、更加有意義，更加有意境的旅游。是當(dāng)代旅游者們共同努力的方向。云南地區(qū)少數(shù)民族眾多，擁有地神話傳說(shuō)也眾多。氣候特異，也形成了許多美麗的自然景觀。神話傳說(shuō)與自然景觀的完美融合也促使其形成了蘊(yùn)含豐富文化內(nèi)涵的人文景觀。神話與傳說(shuō)作為一種無(wú)形的旅游資源，可以充分地滿足游客的好奇心、求知欲以及探索心。游客為此被吸引，去享受、去消費(fèi)、去旅游、更多地是去欣賞與神話相關(guān)的旅游景點(diǎn)，去感受云南的民俗與歷史，傳承云南文化，擴(kuò)大了云南地區(qū)的旅游資源。玉龍雪山也因他的傳說(shuō)而聞名，還有與其一起而聞名的無(wú)頭的哈巴雪山，由十三把寶劍化身而成的十三座雪峰。有關(guān)云南過(guò)橋米線的傳說(shuō)也讓云南聞名與中國(guó)，更讓云南米線被中國(guó)人民所熟知，關(guān)于云南米線的故事被人民所熟知。云南的神話不僅能夠豐富當(dāng)?shù)孛袼椎膬?nèi)涵，也能夠更多地是給游客帶去了更多新奇的東西，讓游客增長(zhǎng)知識(shí)與文化。使云南可以成為名享中國(guó)的旅游品牌，提高云南民俗旅游的文化品位與質(zhì)量。

（二）神話傳說(shuō)為云南旅游項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)提供了素材

民俗旅游的吸引人之處就在于文化的差異性，這種差異性越大，吸引力也就越強(qiáng)。而創(chuàng)造這種差異性便是開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的關(guān)鍵。云南的多民族、多神話為云南開(kāi)展別具一格的旅游項(xiàng)目打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？沼幸簧頂[設(shè)而沒(méi)有精神文化填空的旅游項(xiàng)目是很難滿足游客需求的。云南地區(qū)的少數(shù)民族眾多使云南地區(qū)的神話資源豐富，用它來(lái)包裝云南的旅游項(xiàng)目再適合不過(guò)，可以賦予產(chǎn)品獨(dú)特的文化內(nèi)涵及特色，使其與其它的旅游產(chǎn)品能夠非常容易的區(qū)分開(kāi)來(lái)。云南眾多少數(shù)民族神話傳說(shuō)中的人物故事甚至其本身都可以用來(lái)開(kāi)發(fā)。如民歌，工藝品、族譜以及地方特色小吃等，都是云南人民開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的素材，都可以用來(lái)開(kāi)發(fā)旅游項(xiàng)目。比如云南的《云南印象》大型實(shí)景演繹，它的創(chuàng)造源頭便來(lái)自云南的神話傳說(shuō)，這就是對(duì)云南的神話傳說(shuō)加以利用以及美好的詮釋。以高科技手段再現(xiàn)這種文化，再現(xiàn)那種場(chǎng)景，《云南印象》主要包括《第一場(chǎng)：太陽(yáng)，月亮》，《第二場(chǎng)：大地》、《第三場(chǎng)：家園》等近十個(gè)場(chǎng)次。將云南地區(qū)的繽紛文化展現(xiàn)盡致?！对颇嫌∠蟆芬参烁嘤慰偷牡絹?lái)。它是旅游，文化、科技結(jié)合的典范。

（三）神話傳說(shuō)對(duì)游客具有吸引力

人們都是好奇的，而神話傳說(shuō)的存在卻恰恰滿足了人們的這種好奇心、這種求知欲。云南的創(chuàng)世神話、洪水神話以及云南獨(dú)有的《云南印象》以及《印象麗江》大型實(shí)景演出都對(duì)人們產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引力。也許有些人前往不是為了它美麗的景色，而是為了它神秘的傳說(shuō)與神話。幾年前一段描述云南納西族的電視劇《木府風(fēng)云》在中央八套上映，這也讓更多的人們了解到云南，了解到云南的文化，了解到云南的民俗，了解到云南的木府。更為重要的是有更多的游客們?yōu)榇饲巴嗽颇?。去了解那里的文化與風(fēng)俗，去那里旅游。獨(dú)具特色的母系氏族摩梭族生活在云南。作為罕見(jiàn)的母系氏族，他們與眾不同的走婚習(xí)俗也吸引了人們的眼球。把更多的游客帶去云南。因?yàn)椴徽鎸?shí)，無(wú)法去驗(yàn)證才更加具有吸引力。顯然神話傳說(shuō)符合這一點(diǎn)。它對(duì)游客產(chǎn)生了吸引力的作用。

四、神話傳說(shuō)在云南民俗旅游中的應(yīng)用

（一）在互動(dòng)項(xiàng)目中的應(yīng)用

神話傳說(shuō)描述了美麗的故事，凝聚了各民族人民的智慧。表達(dá)了各族人民對(duì)美好生活的熱切追求與期望。也為旅游互動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)提供了靈感與創(chuàng)作基礎(chǔ)。與神話傳說(shuō)聯(lián)系在一起的活動(dòng)也大大增加了游客們的參與熱情。如在云南地區(qū)由潑水節(jié)衍生的潑水項(xiàng)目，人們樂(lè)于參與其中，通過(guò)潑水宣泄了心中的煩惱而得到了快樂(lè)，宣泄掉都市神話的不開(kāi)心和煩惱，活躍人民的身心。以及由此衍生的潑花活動(dòng)，身處花的海洋之中，吸聞百花之香。傈僳族的刀桿節(jié)，爬刀桿、下火海、打火滾、拉火鏈，洗火臉等旅游互動(dòng)活動(dòng)，也是明代的傳說(shuō)故事。彝族火把節(jié)的載歌載舞，篝火晚會(huì)也是源于人們用火把幫地神戰(zhàn)勝天神的傳說(shuō)。景頗族的盛大節(jié)日目腦縱族是源于古老的祭祀宗教活動(dòng)。白族的觀音寺每年都會(huì)有20萬(wàn)的外地游客前來(lái)觀看。哈尼族的扎勒特都是參與互動(dòng)積極的旅游項(xiàng)目。以上的活動(dòng)都與當(dāng)?shù)氐纳裨拏髡f(shuō)有著緊密的關(guān)系。

（二）在旅游紀(jì)念品的應(yīng)用

我們都知道人們出去旅游，無(wú)論去哪里總會(huì)買一下紀(jì)念品的。紀(jì)念品的收入是旅游業(yè)收入的重要組成部分。如何擴(kuò)大它的銷售量是我們要考慮的問(wèn)題，而將神話以多彩的藝術(shù)形式呈現(xiàn)出來(lái)則恰當(dāng)?shù)亟鉀Q了這個(gè)問(wèn)題。以神話為題材的紀(jì)念品無(wú)疑對(duì)游客會(huì)更具吸引力。從而提高經(jīng)濟(jì)收入。比如人們可以在蠟染或扎染中融入神話傳說(shuō)故事。也可以將神話中的人物制成面塑，泥塑、陶塑，木雕等形象各異的工藝品。這種方式不僅可以帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)還可以滿足游客需求，也宣傳了云南。

（三）在裝飾藝術(shù)中的應(yīng)用

這種在裝飾藝術(shù)中的應(yīng)用體現(xiàn)在各個(gè)方面，人們的居所，生活服飾以及各種工藝品。歌舞都與神話有著剪不斷的關(guān)系。但人們更應(yīng)該把這種形式擴(kuò)大化。將它體現(xiàn)在景區(qū)大門，門票。旅游商品包裝等多個(gè)方面。要想更好地吸引游客，就要把神話傳說(shuō)融入到裝飾藝術(shù)的設(shè)計(jì)中。這樣不僅可以傳承文化。更加發(fā)展好云南的旅游事業(yè)。

（四）現(xiàn)代民俗演藝中的應(yīng)用

云南現(xiàn)代民俗演藝的開(kāi)發(fā)已經(jīng)很不錯(cuò)了?！对颇嫌∠蟆反笮蛯?shí)景演藝將旅游，文化、科技完美的結(jié)合在一起，賦予神話予生命。成為云南民俗演藝中的品牌?？稍颇系拿袼籽菟嚥粌H如此。極具麗江風(fēng)情的大型民俗服飾、民族舞蹈詩(shī)畫《麗水金沙》。在西雙版納開(kāi)展的夜間旅游活動(dòng)。篝火晚會(huì)都與古老的傳說(shuō)相關(guān)聯(lián)，以及即將推出的《印象麗江》大型實(shí)景也會(huì)在次震撼游客的。各民族節(jié)日的重大節(jié)慶演出也多與神話傳說(shuō)有關(guān)。神話傳說(shuō)的存在促進(jìn)其演藝事業(yè)的發(fā)展，更促進(jìn)了云南旅游的發(fā)展。

五、結(jié)語(yǔ)

篇5

關(guān)鍵詞:古戲臺(tái);文化功能;活態(tài)傳承

原生性古戲臺(tái):即由先民留傳至今,歷史久遠(yuǎn)的古戲臺(tái),是傳統(tǒng)文化活態(tài)傳承的重要載體,在今天社會(huì)生活中仍然發(fā)揮著重要的文化功能。

創(chuàng)生性古戲臺(tái):即以傳統(tǒng)文化為符號(hào)象征,以滿足市場(chǎng)需要、為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而興建的戲臺(tái),其文化功能是以游客期待的方式來(lái)進(jìn)行表演,以地方性文化為賣點(diǎn)的新興文化載體。

云南保留至今的眾多“原生性”古戲臺(tái),是云南各類民間音樂(lè)及民族記憶活態(tài)傳承的載體,雖然它們當(dāng)中大多數(shù)都?xì)v史久遠(yuǎn),但在現(xiàn)代繁華的都市里并沒(méi)有喪失生命,而是在也許并不起眼的某個(gè)角落發(fā)揮著它們的作用,成為廣大民眾魅力永駐的精神源泉。

現(xiàn)時(shí)最具代表性的“原生性”古戲臺(tái),大概要數(shù)昆明海源寺古戲臺(tái)了。它坐落在昆明西郊的山腳下,在經(jīng)歷了十年動(dòng)蕩之后,人們將其進(jìn)行了翻修,又自發(fā)地在這里舉辦系列活動(dòng)。直到現(xiàn)在,每周四下午,人們都會(huì)從十里八鄉(xiāng)趕來(lái),聚集在這個(gè)戲臺(tái)上對(duì)歌、唱戲、切磋琴技、表演舞蹈。據(jù)戲臺(tái)的管理者付永昌先生介紹:常年在這個(gè)戲臺(tái)上參加活動(dòng)的演出隊(duì)就有80多支、“演員”有4000多人,就連麗江、大理一帶的民間演出隊(duì)也都希望到此獻(xiàn)藝。他們都是自掏腰包在這里演出。戲臺(tái)對(duì)面是一座龍王廟,人們不僅來(lái)這里觀看演出,同時(shí)也會(huì)去廟里求神敬香,所以這里常年香火旺盛。依托這個(gè)熱鬧非凡的戲臺(tái),旁邊也漸漸形成了一條小商貿(mào)街。每逢周四,這里呈現(xiàn)的就是一道別致的風(fēng)景:叫賣聲、風(fēng)鈴聲、歌聲,匯成了宗教與世俗多位一體,混而為一的生態(tài)場(chǎng)景。雖然這里與昆明繁華的高新區(qū)僅有一街之隔,但它體現(xiàn)出的文化內(nèi)涵確是處于都市文化背景中的人們所不能領(lǐng)會(huì)的。人們?nèi)绱擞迫蛔缘?、載歌載舞,作為一種存在方式,眾人的參與并非現(xiàn)代意義上的審美消遣,而是借歌舞來(lái)加強(qiáng)相互情感的溝通,同時(shí)“禮樂(lè)相須以為用”的思想也得以體現(xiàn)。作為一種與信仰融為一體的生命活動(dòng),在信眾心中,樂(lè)音具有通神的魅力,只有以歌舞的形式取悅于神,神才會(huì)保佑村莊風(fēng)調(diào)雨順,吉祥也才會(huì)降臨于人間,樂(lè)音散盡之時(shí),即是神靈顯圣之時(shí),載歌載舞的傾情表達(dá),顯現(xiàn)出其與社會(huì)和諧的同構(gòu)對(duì)應(yīng)關(guān)系。

考察發(fā)現(xiàn),前來(lái)這里觀看演出、趕集、敬香的大部分都是老人。自古以來(lái),老人聚集的地方即象征著此地為“人瑞之地”。筆者采訪了前來(lái)觀看演出的下馬村的張大爺,他退休快10年了,每逢周四,都會(huì)約上同村的伙伴轉(zhuǎn)兩趟車前來(lái)這里趕集和觀演,他說(shuō)老人也喜歡熱鬧和娛樂(lè),只是他們的娛樂(lè)方式與年情人不同,這里的演出的正是他們那個(gè)時(shí)代所流行的歌舞,他們都喜歡。談笑之間,他嘴里隨戲臺(tái)上哼唱著他們那個(gè)年代的“流行歌”,神情悠然地與旁邊的伙伴交流著,綻放出一種幸福祥和的微笑。

隨著時(shí)代的變遷和世俗的生活需求,海源寺戲臺(tái)現(xiàn)在所體現(xiàn)的功能,已從對(duì)神明的祭祀,轉(zhuǎn)向了世俗的愉悅;由直接的功利滿足轉(zhuǎn)向了人們間接的精神需求,由此具有了一種既敬神又娛人并規(guī)范風(fēng)化的社會(huì)功能。

近年來(lái),為了促進(jìn)旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、吸引游客,云南眾多旅游景點(diǎn)興建了許多“創(chuàng)生性”古戲臺(tái)。這類“創(chuàng)生性”古戲臺(tái)與“原生性”古戲臺(tái)最大的區(qū)別,就在于它們不是為了滿足民眾精神需求自發(fā)的娛樂(lè),而是以游客期待的方式去進(jìn)行表演。其最大的賣點(diǎn)就是地方特色文化:用云南民族的節(jié)日與歌舞作為吸引游客的招牌。如果說(shuō)民族節(jié)日是一種典型儀式,那么旅游則是一種現(xiàn)代儀式。①

如云南民族村白族村的仿古戲臺(tái),雖然戲臺(tái)上演繹的是白族歌舞,但其主要目的是為了營(yíng)造旅游景點(diǎn)的熱鬧場(chǎng)景。演員均是從大理各地挑選的年輕漂亮的白族姑娘和帥氣的小伙組成的,表演的白族舞蹈有《蝴蝶泉邊》、《霸王鞭》、《草帽舞》等人們熟悉的節(jié)目。我們?cè)稍L演出隊(duì)的幾個(gè)姑娘,她們都來(lái)自大理各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),她們表示:以前在家鄉(xiāng)上學(xué)的時(shí)候,只從她們祖輩父輩那里學(xué)過(guò)很少的白族調(diào)子、跳簡(jiǎn)單的白族舞蹈,而到了民族村工作后,為滿足工作的需要,單位特地請(qǐng)了老師教會(huì)了他們很多的白族歌舞,姐妹們也相互學(xué)到了很多歌舞技能。她們自信地說(shuō):吸引著游客的正是他們這些民族歌舞和大理白族的民間建筑、民間工藝品、小吃等。民族文化在舞臺(tái)的展演中傳承著獨(dú)特的文化符號(hào),而且以旅游催生出的“文化再生產(chǎn)”的形式進(jìn)行著傳承與發(fā)展。這種依托戲臺(tái)空間和旅游人群展現(xiàn)本土音樂(lè)的方式,既為各地的游客帶去了不同文化的藝術(shù)享受,也為地方音樂(lè)文化的傳播提供了開(kāi)闊的途徑,可以說(shuō),這正是現(xiàn)代文化背景下,戲臺(tái)文化功能得以充分發(fā)揮的具體體現(xiàn)。

雖然這類“創(chuàng)生性”的古戲臺(tái)沒(méi)有那么原汁原味,它們修建的目的也是為了滿足旅游市場(chǎng)的需要,多了一份功利的目的。但與眾多“原生性”古戲臺(tái)一樣,“創(chuàng)生性”戲臺(tái)在歷史的長(zhǎng)河中同樣扮演著重要的“文化軟實(shí)力”角色,是民間技藝音聲得以活態(tài)傳承的重要載體,換句話講,它們也是未來(lái)歷史的組成部份,是我們應(yīng)該保護(hù)的文化財(cái)富,只有保護(hù)好這些能夠引起群眾情感共鳴的文化平臺(tái),我們的根文化才能得以更好的傳承。正如有學(xué)者指出的:民俗文化是靠口頭和行為傳承的,是承自上輩的文化,這種文化養(yǎng)成了民族的國(guó)民性,形成了民族的凝聚力,但是民俗民間文化、藝術(shù)又有一定的脆弱性,它雖是民眾生后不可缺少的部分,但社會(huì)向前發(fā)展時(shí),它及容易消失。所以應(yīng)該倍加重視,自然地加以扶持、保護(hù)和傳承②。

注釋

①光映炯、張曉萍. 基于旅游人類學(xué)視角的民族節(jié)日傳承與發(fā)展. 中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)2010.1

②楊開(kāi)顏、江麗瑜. 中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承――民俗民間藝術(shù). 中山大學(xué)學(xué)報(bào)2007.5

1.申波. 云南古戲臺(tái)田野現(xiàn)狀及其文化解釋.

2.項(xiàng)陽(yáng). 民間禮俗――傳統(tǒng)音聲技藝形式的文化生存空間. 《中國(guó)音樂(lè)》2008.3.

3.甘代軍. 彝族火把節(jié)的“文本”重構(gòu)與文化表征. 《云南社會(huì)科學(xué)》2009.4.

4.申波. 大理古戲臺(tái)的文化學(xué)意義. 《云南民族大學(xué)學(xué)報(bào)》2010.1.

篇6

汶川大地震摧毀了白馬藏族人居住的村寨，也摧毀了白馬文化的諸多載體，更沉重打擊了這個(gè)獨(dú)特族群的生存信念。

災(zāi)后重建，白馬藏族人的明天在哪里?

“地震時(shí)，我正在山下修路。山上的石頭掉下來(lái)，把我打了一下”案板地村的村支書達(dá)尕我希布說(shuō)，“我趕緊往村里跑，跑到村口一看，全村的房子都倒了，我一下子就嚇癱了?！?/p>

案板地是甘肅省文縣鐵樓鄉(xiāng)的一個(gè)自然村，全村52戶，257人，全部為白馬藏族。村支書漢名王撞林，藏名達(dá)尕我希布，今年52歲，干了十幾年村主任，去年剛當(dāng)上村支書。

鐵樓鄉(xiāng)是文縣唯一的白馬藏族鄉(xiāng)。白馬藏族主要聚居在鐵樓的12個(gè)村寨。鐵樓鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)班述懷說(shuō)，地震中，鐵樓鄉(xiāng)有8個(gè)行政村屬于重災(zāi)區(qū)，絕大多數(shù)為白馬藏族村，其中兩個(gè)村房屋倒塌嚴(yán)重，必須原地重建。一個(gè)是麥貢山村，另一個(gè)就是案板地村，該村70％的房屋倒塌，30％成了危房。

案板地村村名的來(lái)歷，一是這里小得像一塊案板，二是它平展得也像一塊案板。當(dāng)然，這是相對(duì)于鐵樓鄉(xiāng)其他村落而言。雖然案板地村是在高山頂上，但村民的院落也高高低低，參差錯(cuò)落。大雨過(guò)后，村里的路不但泥濘，而且有些坡路打滑，根本走不上去。

地震后，案板地村沒(méi)有一家的房子能再住人。村民們?cè)诖髽湎逻@里蹲一堆，那里蹲一堆，哭的哭，鬧的鬧。支書達(dá)尕我希布安排村民在大樹下搭起鍋，給大家做飯。

跟四川汶縣、北川等地災(zāi)民地震后紛紛出逃不同，世代習(xí)慣了居住在高山上的案板地村白馬人，地震后沒(méi)有一個(gè)下山的，他們不知道下山后，又能去哪里?

地震3天后，政府送來(lái)了帳篷、蠟燭和方便面?？h委、縣政府在案板地村成立了抗震救災(zāi)指揮部，縣委黨校校長(zhǎng)朱宏被任命為指揮長(zhǎng)。朱宏說(shuō)，這里冬天冷，案板地村的居民住在帳篷里無(wú)法過(guò)冬。根據(jù)縣政府的決定，文縣凡是整村重建的簡(jiǎn)易房，3年全部建好。分散重建村的簡(jiǎn)易房，今年冬天就要修建完畢。

高高山上白馬人

初到文縣鐵樓藏族鄉(xiāng)的訪客，會(huì)對(duì)“不管多高的山巔都有人居住”這一現(xiàn)象大惑不解。住在高山上的絕大部分都是白馬人。

文縣縣委報(bào)道組的記者劉啟舒，著有《文縣白馬人》一書。他說(shuō)，白馬人居住在高山上，是歷史遺留下來(lái)的景象。千百年來(lái)，白馬人受官兵、土匪、外族欺壓，只能避居在深山老林里，盡量減少與外人接觸的機(jī)會(huì)。隴南白水江沿岸的富庶地區(qū)，居住的都是漢人。鐵樓鄉(xiāng)的人貢山、麥貢山、強(qiáng)曲、枕頭壩這些純白馬人居住的行政村，都在高高的山上。另一些白馬人與漢族雜居的村莊，如位于白馬河畔，深山峽谷中的草河壩，有1／3的白馬人，余為漢族。在這樣的村莊里，為了維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，村支書與村主任必為一漢、一藏。

祖祖輩輩的白馬人不僅住在人跡罕至的地方，也不與外族通婚，擇親對(duì)象以姑表親為優(yōu)先。這在無(wú)意中也使這個(gè)人數(shù)極少的族群的古老文化得以完整地保存下來(lái)。

全國(guó)解放時(shí)，白馬人只有幾千人，現(xiàn)在發(fā)展到2萬(wàn)人左右。因?yàn)樵诰幼『托袨樯嫌幸獾嘏c世隔絕，白馬藏人與世界的聯(lián)系，主要表現(xiàn)在與大自然的關(guān)系上。他們的主要為自然崇拜，日月山水、風(fēng)雨雷電及動(dòng)植物等皆為崇拜對(duì)象。

無(wú)疑，這樣的生活是艱苦和孤獨(dú)的。因?yàn)樽≡诟呱巾斏?，白馬人只能種陡坡地，到現(xiàn)在還是刀耕火種，二牛抬杠，朝天一把籽，能收多少算多少。

白馬人熱情好客，來(lái)這里訪問(wèn)的人們，會(huì)受到青稞酒、臘肉和野味的款待。但是，白馬人并不是頓頓都能享用美食的。平日他們的食譜為“早攪團(tuán)，午干饃，晚上雜糧跑不脫”，一年四季的蔬菜就是酸菜。直到2002年，連接縣城與鐵樓鄉(xiāng)的鵠鐵公路擴(kuò)建，城鄉(xiāng)班車開(kāi)通，白馬人才有了進(jìn)城買新鮮蔬菜的機(jī)會(huì)。

因?yàn)樯钤诟吆謪^(qū)，氣候陰濕，為了驅(qū)寒，白馬人大都嗜酒。他們喝的是家家自釀的青稞酒。曾長(zhǎng)期在鐵樓鄉(xiāng)政府工作的朱宏說(shuō)，這里的小孩子兩三歲就開(kāi)始喝青稞酒，終生不輟。成年人下地干活，都要帶一壺青稞酒，邊干活邊喝酒，據(jù)說(shuō)能舒筋活血，解除疲勞。

白馬藏人沒(méi)有文字，正因如此，歌舞和口頭文學(xué)便成為他們傳承歷史文化的主要手段。白馬藏人愛(ài)唱歌，特別愛(ài)唱酒歌。他們的酒歌中沉淀著大量歷史記憶，如：“文縣城是我們的，你們(漢人)占去了，我們要把這個(gè)城破了哩……”“藏族從上頭壓我們，漢族從腳下攆我們。肥美的草原被藏族占去了，良田水地被漢族搶去了。我們被迫生活在這老山溝里，好像一潭死水流不出去，好像垂下的楊柳抬不起頭……”歌聲凄涼，年輕的聽(tīng)者往往淚流滿面。但白馬文化的研究者在引用這些酒歌時(shí)，都特意注明：這是“解放前”白馬老人所唱的酒歌。

白馬人的生活與火密不可分，他們一年四季都離不開(kāi)火塘。日夜燃燒的火塘是白馬人的生命搖籃。白馬人還愛(ài)跳火圈舞，每年的臘月初八，全村的小伙子都要上山打柴，打來(lái)的柴擺在大場(chǎng)上。到晚上，白馬人燃起篝火，扯起圈子，唱歌跳舞，從臘月初八一直跳到翌年的正月十七。每年的正月十五是白馬人的“火把節(jié)”，人人高擎火把向山頂進(jìn)發(fā)，祈求五谷豐登。

這樣的傳統(tǒng)延續(xù)至今，卻在最近20年發(fā)生著巨大的改變。

白馬人村寨的房子是榻板房。因?yàn)檫@里的森林植被好，可隨意砍伐，木材取用方便，所以當(dāng)?shù)厝俗孀孑呡叾际沁@樣修房的。白馬人用一輩子的積蓄修一套房子，村里的青壯勞力都來(lái)義務(wù)幫忙，蓋房的成本相對(duì)低廉。村里還有能工巧匠，在木梁上雕刻富有白馬民族風(fēng)情的花紋。

現(xiàn)在林木不能隨意砍伐了，買一根松木要三四百元，建一棟房屋，就要用掉lOO來(lái)根柱子，請(qǐng)人幫忙還要給工錢。5?12大地震后，案板地村的村民們都為修房子發(fā)愁。至于燃燒的火塘，白馬人也只能撿樹枝往塘里加了。

以前，除種地外，白馬人還以狩獵為生。1978年，甘肅省成立了白水江國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，這是國(guó)家林業(yè)局直屬的三個(gè)大熊貓保護(hù)區(qū)之一，也是面積最大的一個(gè)保護(hù)區(qū)。鐵樓鄉(xiāng)所在的山區(qū)，便位于白水江自然保護(hù)區(qū)內(nèi)，這里禁止狩獵、砍伐、開(kāi)荒。過(guò)去白馬獵人能在山里打野豬、黑熊，現(xiàn)在他們的火槍都被收繳了口過(guò)去白馬人還能靠伐木賺錢，現(xiàn)在也不能了口除了種地，他們沒(méi)有其他活計(jì)可干。但由于田地支離破碎，耕作困難，加上干旱頻仍，鐵樓白馬人的農(nóng)業(yè)收入僅夠維持生存，遇大災(zāi)則食不果腹。

1990年代，朱宏在文縣縣政協(xié)工作時(shí)，曾隨政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到鐵樓鄉(xiāng)，調(diào)研關(guān)于保護(hù)與開(kāi)發(fā)的關(guān)系問(wèn)題。調(diào)研后，縣政協(xié)寫了題為《當(dāng)保護(hù)影響到了脫貧怎么辦?》的報(bào)告，向甘肅省政府反映情況，但未收到答復(fù)。

在山坡上開(kāi)荒種地，加劇了水土流失，基本上是陡坡地每種一年，水土就流失一層。又因?yàn)槲恢秒U(xiǎn)峻，無(wú)法使用農(nóng)業(yè)機(jī)械耕

作，全國(guó)大多數(shù)農(nóng)村早已不見(jiàn)了的大牲口，依然是白馬藏族人主要的生產(chǎn)資料。他們用牛耕田，用騾馬運(yùn)輸，因?yàn)榈仉U(xiǎn)坡陡，不斷發(fā)生耕牛滾落墜崖身亡的慘劇。

如今，來(lái)到鐵樓鄉(xiāng)的公路旁，只見(jiàn)一座座高山上，綠色植被蒼翠欲滴，但卻很少見(jiàn)到大樹。鐵樓鄉(xiāng)政府一名工作人員說(shuō)，因?yàn)樯缴系臉湓缇捅豢彻饬?。他指著山頂一片茂密的植被說(shuō)：“這里以前種的是莊稼，現(xiàn)在之所以變成了樹林，不是因?yàn)橥烁€林，而是因?yàn)榘遵R人的年輕人都外出打工了，老年人無(wú)力耕種陡坡地，就又荒成了林地?！?/p>

從2004年起，政府動(dòng)員鐵樓鄉(xiāng)的青壯勞力外出打工，開(kāi)始人們還不愿去。到2006年，不用政府動(dòng)員，白馬人已爭(zhēng)相外出打工，有父子一起去的、有夫妻兩口去的。他們有的去深圳、廣州等地工廠，有的去九寨溝賓館當(dāng)服務(wù)員、藏羌歌舞演員。案板地村200多口人，長(zhǎng)年在外打工的就有100多人，基本上都是青壯年。地震后，大部分外出打工者都回來(lái)了，參加災(zāi)后排險(xiǎn)工作。

越來(lái)越多的年輕人外出打工，在有效地改善了白馬人生存狀況的同時(shí)，也為白馬文化的傳承，帶來(lái)了新的、巨大的威脅。

白馬文化的困境

白馬人，又稱白馬藏人，是居住在甘肅東南和四川西北，特別是平武、九寨溝、文縣的一個(gè)族群。據(jù)復(fù)旦大學(xué)現(xiàn)代人類學(xué)研究中心李輝引用最新的分子人類學(xué)研究成果：白馬藏族人有著驚人的Y染色體遺傳結(jié)構(gòu)――全部的D型，是中國(guó)僅有的父系遺傳基因中棕色人種占?jí)旱苟鄶?shù)的種族。

文縣縣委報(bào)道組的記者劉啟舒說(shuō)，1951年的川北行政會(huì)議，協(xié)商決定將四川南坪、平武、甘肅文縣一帶的少數(shù)民族都?xì)w了藏族，因?yàn)樗麄円徊糠謺?huì)說(shuō)藏話，與當(dāng)?shù)夭刈迦艘灿衼?lái)往，加上那時(shí)人們的民族意識(shí)也不強(qiáng)，稀里糊涂地就定了。后來(lái)，白馬人的民族意識(shí)強(qiáng)了，多次要求重新調(diào)查和識(shí)別自己的族別。

鐵樓鄉(xiāng)的白馬藏族副鄉(xiāng)長(zhǎng)曹斌說(shuō)，白馬人聽(tīng)不懂藏話，藏人也聽(tīng)不懂白馬人的話，雙方語(yǔ)言上只有“茶”、“酒”等少數(shù)單詞能對(duì)接上。曹說(shuō)，鐵樓鄉(xiāng)的白馬人與四川平武縣的白馬人通婚，也有親戚來(lái)往，但他們不與其他藏族通婚。

白馬人普遍認(rèn)為自己的方言和標(biāo)準(zhǔn)的藏語(yǔ)差異甚大，習(xí)俗跟典型的藏族有很大的不同，不信佛教而信拜物教，應(yīng)該不屬于藏族而是古代氐族的直系后裔。但是國(guó)內(nèi)部分民族學(xué)家并不接受此說(shuō)。

《藏人文化網(wǎng)》主編、去年曾到鐵樓藏族鄉(xiāng)采訪的才旺瑙乳說(shuō)，他請(qǐng)教過(guò)其父及西北民族大學(xué)的幾位藏學(xué)專家，他們均認(rèn)為白馬藏人講安多藏語(yǔ)，只是個(gè)別詞語(yǔ)的發(fā)音有方言區(qū)別。從族源講，白馬人就是藏族人。才旺瑙乳的父親是著名活佛多識(shí)，西北民族大學(xué)教授，國(guó)內(nèi)藏學(xué)權(quán)威。

依靠著高山密林里半隱居的生活，人數(shù)不多的白馬人將自己的傳統(tǒng)文化保存了近2000年之久，但這一文化在今天卻面臨著消亡的威脅。

因?yàn)闈h族的服裝簡(jiǎn)單輕便，便于下地干活，白馬人已很少再穿本民族的長(zhǎng)袍長(zhǎng)裙了。因?yàn)榕c外界的經(jīng)濟(jì)交往越來(lái)越多，跟漢人交往就得說(shuō)普通話，現(xiàn)在白馬人的年輕人之間也很少以本民族語(yǔ)言對(duì)話了。又因?yàn)榘遵R人的風(fēng)俗習(xí)慣，大都形成于封閉、落后的農(nóng)業(yè)社會(huì)時(shí)期，如今也面臨著現(xiàn)代文明的蕩滌。

劉啟舒說(shuō)：“文縣的白馬人干部，在公開(kāi)場(chǎng)合都不穿民族服裝。我到他們村寨拍攝白馬人跳面具舞的場(chǎng)面，10個(gè)舞者里面只有兩三個(gè)穿民族服裝的，那拍出來(lái)能好看嗎?白馬人的傳統(tǒng)服裝都是手工縫制的，有些年輕人到縣城商店里買來(lái)民族服裝穿，其實(shí)那是藏族服裝，不是白馬人的服裝。平時(shí)他們跳的也不是白馬人的面具舞，而是藏族的鍋莊舞。”

“2002年，文縣新調(diào)來(lái)的縣委書記，對(duì)白馬人文化很有興趣。但他跑去一看，回來(lái)說(shuō)‘心也涼了’!因?yàn)榘遵R人說(shuō)的是漢族話，吃的是漢族飯，穿的是跟漢族一樣的服裝，住的是與漢族一樣的房子……當(dāng)然房子的樣式不能怪白馬人，這一帶的榻板房，歷史上就是這樣子的?！?/p>

從1980年代開(kāi)始，白馬人允許了與異族通婚。著名的白馬姑娘――中央電視臺(tái)播音員耿薩，她的愛(ài)人就是漢人。耿薩的老家在文縣鐵樓藏族鄉(xiāng)強(qiáng)曲村，她是這個(gè)地方走出去的最有名的白馬人。

大山那邊的四川平武縣，白馬藏人的漢化程度更高。2002年，平武縣搞了一個(gè)白馬旅游節(jié)，文縣縣委書記、縣長(zhǎng)等人應(yīng)邀出席?；貋?lái)后，文縣也規(guī)劃在鐵樓鄉(xiāng)的草河壩搞一個(gè)民族生態(tài)村。這里漢、藏雜居，鄰近公路，交通便利。但因需三四千萬(wàn)元的投資，目前尚無(wú)著落。

文縣黨校校長(zhǎng)朱宏說(shuō)，平武縣的白馬藏族鄉(xiāng)被四川省政府定為民族風(fēng)情村，開(kāi)發(fā)得很好。甘肅省去年也說(shuō)要開(kāi)發(fā)“白馬河民俗文化村”，隴南各縣都成立了旅游局，以及副縣級(jí)的旅游開(kāi)發(fā)委員會(huì)。但是沒(méi)有資金，旅游開(kāi)發(fā)不起來(lái)。

旅游能救白馬藏族嗎?

顯然，5?12大地震給白馬人村寨帶來(lái)的災(zāi)害是巨大的。然而，靠白馬人救不了白馬人，靠鐵樓鄉(xiāng)救不了鐵樓鄉(xiāng)，靠文縣也救不了文縣。

鐵樓鄉(xiāng)是文縣最貧困的鄉(xiāng)之一，去年人均收入只有1200元，而國(guó)家級(jí)貧困縣文縣去年全縣財(cái)政收入1．1億元，財(cái)政支出就有近3億元。據(jù)文縣縣政府初步統(tǒng)計(jì)，5?12大地震全縣經(jīng)濟(jì)損失118億多元，等于將文縣人民一下子震回到了解放前。

2002年，文縣縣委、縣政府提出了“旅游富縣”的口號(hào)，希望把文縣建設(shè)成“隴上旅游休閑度假勝地”、“大九寨西北中轉(zhuǎn)站”和“九寨溝的后花園”，以旅游開(kāi)發(fā)帶動(dòng)全縣第三產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。因?yàn)槲目h離九寨溝很近，從北方去九寨溝的游客，一半以上要經(jīng)過(guò)文縣。文縣縣城有班車發(fā)往九寨溝，兩個(gè)小時(shí)即到。有的游客白天在九寨溝游玩，晚上住到文縣。二是文縣山區(qū)的景色，與九寨溝差不多一樣美。三是文縣常年往九寨溝供應(yīng)蔬菜、肉類和雞蛋。

從2002年起，文縣與九寨溝的關(guān)系日益緊密。九寨溝的很多賓館服務(wù)員都來(lái)自文縣。與九寨溝相比，文縣物價(jià)便宜，生活成本低。這里的公路一年四季可以通車，而從四川平武縣到九寨溝的公路冰凍期長(zhǎng)，每年10月以后就不能通車了。

從去年開(kāi)始，甘肅省的交通投資開(kāi)始往文縣傾斜。從文縣經(jīng)碧口到廣元的國(guó)道212線正在擴(kuò)建。文縣、廣元、九寨溝3個(gè)縣的政府官員在一起座談多次，準(zhǔn)備把這條路開(kāi)發(fā)成一級(jí)公路，既能拉動(dòng)文縣經(jīng)濟(jì)，對(duì)九寨溝也有好處，因?yàn)橛慰统嘶疖嚨綇V元后，馬上可以沿212國(guó)道到九寨溝。同時(shí)，也能拉動(dòng)四川的青川等地旅游發(fā)展。

案板地村的救災(zāi)指揮部指揮長(zhǎng)朱宏說(shuō)，鐵樓鄉(xiāng)有很好的旅游開(kāi)發(fā)前景。這里離縣城只有25公里，離九寨溝也很近。案板地村對(duì)面山上的云瀑寺，是當(dāng)?shù)刂包c(diǎn)。那里的泉水，內(nèi)含多種礦物質(zhì)，是優(yōu)質(zhì)礦泉水。目前文縣縣城到鐵樓鄉(xiāng)的公路正在鋪設(shè)，就是為旅游開(kāi)發(fā)而修建的。如果不是地震，這段路已經(jīng)修好了。

但是，開(kāi)發(fā)鐵樓鄉(xiāng)旅游的前期投資巨大。朱宏說(shuō)，希望上面能加大對(duì)少數(shù)民族貧

困村的投資?！皬蔫F樓鄉(xiāng)政府進(jìn)案板地村的山路，是案板地村村民自己修建的。晴天半個(gè)小時(shí)就能走完的路，雨天要走兩個(gè)小時(shí)。如果能把這條路的等級(jí)升高些，加上云瀑寺的開(kāi)發(fā)，這里有很好的民俗文化村的開(kāi)發(fā)前景。”

文縣不通鐵路，也不通高速公路。這里是甘肅的交通死角，只有往南、往北兩個(gè)出口。從文縣的鐵樓藏族鄉(xiāng)，翻山向西南延伸五六十里，開(kāi)通一條到達(dá)四川平武縣的公路，是文縣幾代人的夢(mèng)想。這條路如能打通，等于文縣又增加了一個(gè)往西南方向的出口，可以一直通到成都。朱宏說(shuō)，現(xiàn)在這條路正在招商修建。因?yàn)槭强h定項(xiàng)目，國(guó)家、省里不可能投資，但可搞成“收費(fèi)還貸”性質(zhì)的公路。

除了開(kāi)發(fā)為民俗文化村，案板地村的發(fā)展還有其他出路嗎?朱宏沒(méi)有回答，案板地村的支書和村民們也很茫然。他們祖祖輩輩生活在這里，種地、采藥、伐木、狩獵，除此之外別無(wú)所長(zhǎng)。

而且，以民俗旅游村為保護(hù)白馬人文化的唯一手段，會(huì)不會(huì)將保護(hù)變成了更陜、更徹底的破壞?當(dāng)文化變成了表演，它就不再是原生態(tài)，而成了被包裝銷售的商品。

對(duì)于白馬藏人來(lái)說(shuō)，“池歌晝”既是舞蹈，同時(shí)又是一項(xiàng)神圣的祭祀活動(dòng)，不能輕易跳。每年正月十五跳完以后，白馬人即將面具、服裝、道具等收藏起來(lái)，要等到來(lái)年春節(jié)再跳。然而，每當(dāng)訪客來(lái)臨，特別是政府官員陪同前來(lái)的訪問(wèn)，熱情而單純的白馬人，常常拗不過(guò)好奇訪客的央求，殺雞敬神后，請(qǐng)出“池哥晝”面具，為他們表演一回。

可以想見(jiàn)，當(dāng)原始古樸的白馬山寨成為“民俗文化旅游村”之后，“池歌晝”這項(xiàng)神圣的祭祀活動(dòng)，將成為一項(xiàng)普通的民俗表演形式。

據(jù)悉，目前文縣建設(shè)局已對(duì)鐵樓鄉(xiāng)的麥貢山、案板地村這兩個(gè)白馬人村寨作了統(tǒng)一規(guī)劃，要把新農(nóng)村建設(shè)和民族文化重建相結(jié)合，不僅要有學(xué)校、讀書室、醫(yī)務(wù)室、跳鍋莊舞的火塘，而且房子也還是按照原來(lái)的民族樣式，只是把土木結(jié)構(gòu)改成更牢固的磚木結(jié)構(gòu)。