導語：如何才能寫好一篇還有下一次，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

當那抹紅色的閃電掠過110米欄的賽場，世界將目光聚焦亞洲，鎖定劉翔，在這個長期由黑人統治的賽場上，這個黃皮膚的飛人成了一道別樣的風景，然而“亞洲飛人”這一稱號帶給劉翔的不僅有榮耀，還有巨大的壓力。北京奧運會的退賽，人們不能理解他的傷痛，指責像潮水般鋪天蓋地地涌來，成為眾矢之的的他并沒有把責任推給傷痛。而是坦然地說：“這只是人生中的又一道跨欄，在下次的倫敦奧運會上，我會給大家一個交代。”這是一個諾言，2011年7月10日在北京時間13時20分，亞錦賽上，劉翔以13秒22破賽會紀錄，締造四冠王傳奇。他真的以更加沉穩的姿態重回110米欄賽場，再一次用速度驚艷世界。

“成功是90％的汗水加上1％的靈感。”當我們被挫折擊倒裹足不前時，是否曾想起愛迪生這堅毅的話語?當我們沐浴在電燈柔和的光線下，我們是否曾知道他實驗室中堆積如山的廢棄燈絲材料?不斷的嘗試與機械的操作，在別人眼中是沒有盡頭的苦差，他卻認為每做一次實驗就離成功近了一步，其實失敗并不可怕，只要還有下一次嘗試的機會，我們就能捧著希望的螢火走向成功的未來。

一個人若沒有雙臂那將如何?也許大多數的人都將為這注定悲慘的命運嘆息。而無臂的李煒卻用雙腳奏出美妙的樂章，在面對“快樂男生”選秀比賽中評委粗暴的打斷，讓人傷感的挖苦，他說：“我只有兩個選擇。要么精彩地生活，要么去死。”他把握住了下一次機會，在《中國達人秀》的賽場上，那美妙的琴音震顫了在場的每一個人的心弦。

篇2

我們將要游覽的是萬里長城的第一個關口---山海關，這號稱天下第一關的山海關是震撼全世界的古代建筑物，被列為世界物質文化遺產之一。在游覽的時候，請大家保護環境。

我們現在所在的位置是天下第一關廣場，抬頭遠眺，一座雄關展現在眼前，那就是天下第一關的城樓了。天下第一關城樓也叫箭樓，樓高13.7米，分上下兩層，上層為木質的隔扇窗，這些窗戶，平時緊閉，戰時開啟射箭用;下層四面都是紅漆木質大門。最引人注目的當然是天下第一關匾額了，這塊匾長1.5米，為明代著名書法家蕭顯所書，字為楷體，筆力蒼勁渾厚，與城樓風格渾然一體，堪稱古今巨作。相傳最后一筆不是一起寫上去的，而是書者將蘸滿墨汁的筆，拋向空中點上去的。還有一個小秘密，掛在城外面的匾是后人仿寫，原匾在城樓里呢!

現在我們來到的是古城商業街。在古城里，品嘗地方風味小吃，會使你游興大增，并領略山海關的風土人情。讓我走進一家土特產店，嘗一嘗特色打糕，來，這位游客，品嘗一下吧!

好，咱們大家一起照張照片做個留念吧子OK希望我的本次導游服務給您帶來快樂!

現在展現我們面前的，就是天下第一關城樓了，天下第一關城樓也叫鎮東樓，俗稱箭樓。樓高13.7米，分上下兩層，地層西面為對開的紅漆木質大門，上層為木制的隔扇門窗，其余的北東南三面為共開設68孔箭窗,這些箭窗平時關閉，戰時開啟，是戰時射箭之用。它是坐東面西，其建筑形式采用了我國傳統的磚木結構，天下第一關的建筑形式采用了九脊歇山式重檐頂，這種建筑形式的等級較高，是僅次與皇宮和廟宇的建筑格式。現在大家看，在天下第一關城樓上最引人注目的是什么，我想大家都會說就是這塊天下第一關巨匾了，天下第一關匾長5.8米，寬1.55米，其中的一個一字就長1.09米，繁寫的關字右邊的一豎就長1.45米。您看著一字雖有一筆卻不顯單薄，關字右邊的一豎筆畫雖多卻不顯臃腫，五個大字安放合理，與這座建筑渾然一體。

請大家仔細看這塊匾，有一大特點，有的朋友已經看出來了，此匾的最大特點就是不書年月，不留姓名，這塊匾為何人所寫呢?眾說紛紜，有人說是明朝宰相嚴嵩，有人說是余一元，譚從簡，有人說是晉代大書法家王羲之而根據當地的林榆縣志記載：天下第一關匾傳為邑人肖顯所書，這里的邑人就是指山海關當地人，這就為肖顯的寫匾提供了真實性和可靠性。但我們現在看到的這塊匾并不是肖顯所題寫的原匾，而是民-國九年由山海關人楊寶清所篆刻的。原匾呢則為了防止風化掛在城樓內。一會我們就去等城樓，看原匾!好，現在給大家五分鐘照相時間，五分鐘后到我這集合，我們一起登城。

篇3

“上一次微笑之后，世界好象遺留了什么。怎么會突然忘了許多感動;難過的事總有很多，頭頂的天空總是灰蒙蒙的，流淚的時候卻忘了為什么……”

耳邊回蕩著楊丞琳的《下一次微笑》，腦海里卻回響著老師說過的話語:”這次期末考很重要，關系到下學期的直升。”依稀記得老師說這話時，同學們緊張得屏住呼吸。那一刻，我心中的那根弦被觸動，仿佛一顆決心的種子在心頭暗暗發芽。于是沒有了一周2小時的電腦時間，沒有了放學后的足球時光。一本本武俠書被我鎖在柜子里，書桌頭卻多了幾疊”金試卷”……而就在那個時候，我聽到了<<下一次微笑>>，輕柔緩慢的旋律，甜美動人的嗓音，讓我更加堅定信心。就這樣，它伴著我頂過一個個難熬的黑夜，啃完一張張復雜的試卷。臺燈下，舞動著的筆，寫下的，是希望！

然而命運卻讓這希望的光芒成了失望的泡沫，當結果揭曉時，耳邊依舊回響著楊丞琳的<<下一次微笑>>，卻無力地跌坐在椅子上，手中攥著揉成團的成績單，雖然知道不再是孩子，不再有權利嚎啕，但無論我怎樣努力克制，可不爭氣的眼淚還是流了下來……

那么久的努力付出，懷著那么大的希望，而且曾經離成功那么近，結果卻只是一個美麗的肥皂泡，轉瞬就破滅了，帶著那瞬間虛幻的美麗……

那一夜，頭痛欲裂，在昏昏沉沉中和衣而睡。

第二天的黎明，在晨光熹微中醒來，瞇著眼，習慣地打開CD機。

“伴我煎熬，黑夜破曉，在嘴邊咬了又咬，我好想忘掉，為何煩惱，對著天空大聲地叫——下一次微笑——”歌聲回蕩，那個聲音越來越響亮，一聲聲叩擊著我的心門……

就這樣，反反復復地聽。歌聲融和著我的心，也溶化著胸腔中的塊壘。終于，過往的心酸逐漸消散，我的心扉也逐漸明朗。

在這黎明的薄暮中，窗外的陽光照亮了大地，也喚醒了我：黑暗不會永遠主宰這世界，黑暗背后一定是光明。如醍醐灌頂般，我頓悟了：成功從來不會那么簡單，只有經歷的挫折和失敗堆積而成的才是通往成功最堅固的階梯。或許這條道路還有很長，可我依然會保持著最初的信念。我終于知道，原來成功就在前方，它從未離開我，它永遠等著我為之努力，為之奮斗并最終摘取它的果實，我終于知道，雖然失去這一次的成功，卻收獲了兩個更珍貴的禮物，它們一個叫自信，另一個叫堅定。

如果成功需要100次失敗，我愿熬過第101次!

如果成功需要付出100滴汗水，我愿流盡最后一滴!

如果成功需要100次激勵，我愿時刻說給自己聽——下一次微笑!

下一次微笑，你會看到，我真心揚起的嘴角，無論天涯海角，總會有人看到我的奔跑。

篇4

她穿著褐色白花棉裙，顏色紛雜但卻和諧，赤腳穿一雙涼鞋，鞋上綴著各色的貝殼，耳朵上有長長的銀耳環，她看起來平淡且拘謹。

我想，我曾經見過她，在一家照相館。她經常在拍照片時抿住嘴角，微微探出脖子，眼神極其寂寞。她經常露出牙齒做歡笑狀，閃光燈一亮，笑容自動開啟，并不來自內心。

人在拍照的時候，顯得起伏不定，顧此失彼，拍照無非拍到一些虛幻或者真實。

不知為何，總是想到她，想到她一次又一次地不厭其煩地讓攝影員照相，我在旁邊椅子上坐著，靜靜地看著，看著她的眼神中流露出的恐懼。是害怕下一次的失落吧。她望望我，我只能微笑著鼓勵她，她似乎有了些信心，不再害怕下一次，于是，這一次，她顯得比較滿意。

篇5

從一生出來，母愛和父愛就伴著我們成長。當我開始學走路，跌倒了，媽媽心疼的抱起我，用糖果哄我。爸爸卻嚴厲的讓我自己站起來，從此，我不敢靠進爸爸，總是害怕爸爸的臉繃起來。可我卻不知道那嚴肅的背后，還有心疼，愛惜。

有一次，媽媽出差，爸爸每天都只煮自己的飯，要我自己煮。夏令營時，我自己煮飯驚動了很多人。我才發現，爸爸是為了我好，此外還有洗衣之類的。原來，爸爸是為了我好，媽媽會給我錢，讓我自己去食堂吃，而爸爸，他卻是讓我煮飯炒菜，培養了我的自理能力。

還有一次，我在夜間發起了高燒，媽媽又不在，爸爸急忙把我送到醫院，在醫院里奔上奔下。爸爸來到我的病床旁，我分明看到了爸爸頭上泌出的汗水，眼中的著急，問我哪里不舒服，好點了嗎。那一刻，我深深的感受到父愛，不亞于母愛的父愛。

篇6

陀螺給我帶來了無數的樂趣還有許多教育，讓我難忘這枚陀螺。

我陀螺的名字叫“風暴神鷹”，是防御陀螺，可以定5到6分鐘，具有超強的彈力，攻擊力很高就是防御力很爛。

那時我很驕傲，有一次我的同學向我下挑戰書，我很驕傲的答應了他。那一天我一直在玩電腦，我以為自己的陀螺很兇。到了第二天，我和他比賽的時候我卻輸了。我傷心的哭起來，因為在以前我每一次都戰勝了別人。在我最絕望的時候，陀螺好象說話了，他對我說：“姜中舟不要哭了，輸了就輸了只要下一次戰勝了就行。而且你不要太驕傲，爭取下一次。聽了這些，我從此再也不驕傲了。每一次都百戰百勝，每一次都好好的比賽。

陀螺是我的一個好朋友，它伴隨我生長是我的好榜樣。

篇7

“俺老孫來也！”只聽一聲叫喊，孫悟空來到了隆昌，沒想到，它一眼看中了我，讓我給它當導游。沒辦法，任我倒霉吧！

我代它來到大街，可來到大街，我馬上被人群擠了出去。人們開使議論紛紛：“它是誰，怎么到大街上演戲呀！”“是162出來的神經病吧！”還有的人直接打給了162：‘喂，162嗎？某某某地方出現神經病！快來啊！”“我是其天大圣孫悟空！”孫悟空大叫到。“哎呀，是不是神經發作了，快跑啊！”“你們……你們……”孫悟空氣的說不出話來，說著騰云駕霧回到天宮了。我想它下一次一定會揍我。

我希望它下一次還來隆昌，最好別來，來了不要揍我哦！

篇8

開會是為了達成共識，進而解決問題。開會不是為了閑談，不需我們一味記錄流水賬。如果你把流水賬式的會議紀要發給領導，想必領導心情頓感不悅。

會議紀要是領導信任一個人的表現，因為一場會議的精華往往體現在紀要中，也是你在其他領導面前展露風頭的好機會。

下面我們看一下剛入職小軍做的會議紀要：

XXXXXX活動籌備會議紀要時間：XXXXX地點：XXXXX

1.會議決定任命小羅為下一屆活動主席，任期為一年。

2.會議決定下一次活動為英語角活動，負責人為小華。

3.會議就主持人選問題產生了分歧，本周末確定人選。

4.會議物料準備由小然負責，并將結果上報給主席。

5.英語角活動的具體形式還有待商榷和確定。

……

小軍將上述會議紀要提交給領導，從整理上看沒任何問題，但他并沒有換位思考領導的感受。

這樣的會議紀要，只會令領導把握不住要點，也讓其他參會人員沒有頭緒。但究竟該如何做好會議紀要呢？

1.記錄會議主要進展

領導時間寶貴，并不需要看你流水賬式的會議記錄。

你需要幫領導把會議信息進行分類和整理，這樣才能節約時間，才是一名靠譜下屬的表現。

首先要記錄會議主要進展，讓領導明白哪些問題已經解決及達成一致，這樣領導便不會心里總惦記那些事。

比如上述中的小軍可以如此記錄：

會議主要進展：

A.任命小羅為下一屆主席

B.下一次活動為英語角

C.物料由小然準備

當領導看完簡潔的會議進展之后，便知曉哪些問題已經解決，從而減輕了領導大腦負擔。

做會議記錄時，定要設身處地為領導著想，將會議信息分類并整理。

2.記錄尚未解決的問題

會議主要進展記錄完畢，接下來需要記錄會議尚未解決的問題。

這部分是領導比較關心的問題，他會根據你的會議紀要提出自己的合理化建議。同時，尚未解決問題的記錄，也是下一次開會的主要議程。

比如，上例中的小軍可以如此記錄：

會議尚未解決的問題：

A.主持人選尚未確定

B.英語角具體形式尚未確定

如此記錄，領導便知曉大家的問題所在，也可能這時給大家推薦了一位最佳主持人選，極大地解決了大家難題。

要記得，領導的資源和人脈比我們大得多，我們感覺無比巨大的難題，在領導那里可能很快就被解決，永遠不要害怕將問題呈現在領導面前。

會議紀要，專門記錄尚未解決的問題，爭取獲得領導的幫助。

3.記錄相關的三種人

會議紀要中要體現三種人：

第一個是負責人，他直接對某項活動負責任；

第二個是批準人，他為會議的決策負責，從而避免出現扯皮現象；

第三個是接棒人，他是做完這項活動，應該交接或被通知的人，避免任務出現沒有接棒人，滯后游離的狀態。

比如，上例中的小軍，可在上述兩大塊內容中添加三類人（如果有的話）:

會議主要進展：

A.任命小羅為下一屆主席整個團隊（批準人）

B.下一次活動為英語角整個團隊（負責人）小羅（接棒人）

C.物料由小然準備小然（負責人）小羅（批準人）小羅（接棒人）

如此記錄后，每個人只要看到自己名字就知道負責的事，同時領導可以詢問相應人，查詢活動準備狀況。

如果你的會議記錄可以幫領導分憂解難、節約時間，相信更容易贏得領導信賴。

篇9

時光荏苒，轉眼間本學期已經過去了一大半。期中考試也已經于上周順利結束。今天，我們全體師生隆重集會，目的就是對在期中考試中表現優異的學生進行表彰，對前一階段的各項工作給予總結。借此機會，我要向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向取得優異成績和長足進步的同學們表示熱烈的祝賀！

同學們，我們*初中所在的這片土地，自古都是英才輩出的地方。陳勝者乃*人也，2000多年前，我們*人陳勝就向世人發出了“燕雀焉知鴻鵠之志哉！”的豪言，表達了“王侯將相寧有種乎？”的壯志。激勵著一代又一代的青年立凌云壯志，成經天緯地之才。今天表彰的年級中的拔翠者，你們用自己的辛勤和努力換來了值得老師和父母為之驕傲的成績，我為你們感到高興，我因為你們而感到光榮！

但高興和光榮之余，獲得表彰的同學們還要清醒的認識到，成績已經屬于了過去。我們還有很長的路要走。期中考試，也畢竟還只是一次小考，更加嚴峻的鍛煉還在前邊等著我們。我們也只是在班級、在年級暫時的領先，放在全市，放在全省，放在全國，我們還很落后。我們還不具備驕傲的資本，我們的同學和朋友已經虎視耽耽，準備后來居上；我們在中考和未來高考的競爭中還有無數的對手。我們還要厲兵秣馬，投入戰斗。*在別人問他哪個球踢得最精彩時，他說是下一個。我希望當別人問你哪一次考試考得最好時，你也能謙遜說：下一次！

冠軍必競只有一個，受到表彰的也總只是少數。對于大多數同學來說，在大度的對自己的受到表彰的同學表示祝賀的同時，我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距。看一看我們的學習態度是否端正，學習的目標是否明確，學習的方法是否科學，學習的效率是否高效，學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。當我們已經意識到了差距，我們就要奮力追趕。蘇軾《往富陽新城李節推先行三日留風水洞見待》一詩中說：“春山磔磔鳴春禽，此間不可無我吟。路長漫漫傍江浦，此間不可無君語。”在學習的這個百花園里，怎能少了你的身影，你的參與？我希望下一次的表彰會上能夠看到你們的燦爛的笑臉。

還有一些同學，成績暫時很不理想，但我們也不要氣餒，不要破罐子破摔。及時調整，發奮努力，一樣會有好的結果。魯迅先生*年春考時7門課一門不及格，三門60分，平均才65分，可他后來成了中國文壇的巨匠；郭沫若先生16歲讀中學二年級語文才考55分，可他后來卻成了詩人作家；大數學家蘇步青上學時曾是班倒數第一；著名作家二月河上小學中學時經常留級。一時的落后，不代表永遠落后；但落后后不努力追趕，將會永遠落后。我期待暫時落后的同學們能“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

篇10

不可以一朝風月，昧卻萬古長空；

不可以萬古長空，不明一朝風月。

―――善能禪師

有一個85歲的老婦人被問道：“如果你必須再來一次，你要怎么生活？”

那個老婦人說：“如果我能夠再活一次，下一次我一定對更少的事情采取嚴肅的態度，我一定要放松，我一定要使自己更柔軟靈活，我一定敢去犯更多的錯誤，我一定要冒更多的險，我一定要做更多的旅行，我一定要爬更多的山，渡更多的河，我一定要吃更多的冰激凌，吃更少的豆子……”

“我是一個去到每一個地方都要帶溫度計、熱水瓶、雨衣和降落傘的人，如果我可以再來一次，我一定要比這一生攜帶更輕的裝備旅行……”

“如果我必須再活一次，我一定要在初春就開始打赤腳，然后一直維持到深秋。我一定要跳更多的舞，我一定要坐更多的旋轉木馬，我一定要摘更多的雛菊。”

這是印度修行者奧修在《般若心經》里講的一個故事，接著他做了這樣的評述：“盡可能盡心地去過這個片刻，不要太理智，因為太理智導致不正常，讓一些瘋狂存在你心里，那會給予你生命熱情，使生活更加充滿朝氣，讓一些無理性一直存在，那會使你能夠游戲，使你能夠有看游戲的心情，那會幫你放松。一個理智的人完全停留在頭腦里，他沒有辦法從頭腦下來，他生活在樓頂上。你要到處都能生活，這是你的家，樓頂上，很好！一樓，非常好！地下室，也很美！到處都能生活，這是你的家。我要告訴這個年老的女人：不要等到下一次，因為下一次永遠不會來臨。”

我們在生活里通常會遇到類似的問題：“如果你再活一次！”大部分人的經驗都是充滿遺憾的，希望下一生能夠彌補（如果真有下一生的話），極樂世界或者天堂正因為這種彌補而得以形成。只有極少數人知道，下一世是渺茫的寄托，不如從此刻做起。這些人使我們知道世界有更活潑的風景，我就認識好幾位到了老年才立志做藝術家的；我也認識幾位70歲才到小學讀補校的老人。

最近，我遇到一位75歲的老人，他熱愛旅行，他的朋友時常勸阻他，因為擔心他會死在路上，他說：“死在路上也是很好的事。”不久前，他到內地旅行，生了一場大病，上吐下瀉，別人又勸告他，他說：“陌生的旅途，總有不可預料的事，在那里生病總比沒去過好！”每次看到這樣用心生活在當下的人，都使我有甚深的感悟。

我們的生命是由許多片刻組成的，但是我們容易在青少年時代活在未來，在中老年時代淪陷于過去。真正融入片刻，天真無偽生活的只有童年時代了。禪者的生活無他，只是保持在片刻的融入罷了，活在當下，活在眼前，活在現成的世界。

因此，我們對生命如果還有未完成的期盼，此刻就要去融入它，不要寄希望于渺茫的來生，活在一個又一個的片刻里，到死前都保有向前的姿勢，只要完全融入一個純粹天真的片刻，那也就夠了。有很多人活在過去與未來的交錯、預期、煩惱之中，從來沒有進入過那個片刻呢！