導語：如何才能寫好一篇中秋月圓作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

這個中秋到來了,我感動了一番.似乎一切都來去匆匆,轉眼間,已是十八個中秋了.

今夜,心總是不能平靜,在澎湃著,翻騰著,不知道"心切"是否能表達.

月,英貌依然,那樣的皎潔,使我不曾想過她會改變.靜謐的月,已經悄悄月悄悄地爬上了樹梢,像孩子天真的臉龐,幽幽地照在樹葉上,又輕輕地反射回來,把樹點綴,一片片,一點點,顯得十分神秘.溫柔的銀光一縷縷地灑在路上,像母親的手在撫摸著;她又溜進人的心里,似春天融化的冰雪,滋潤著,冰涼又輕快.她也許是來自天堂吧,她有著圣母般的美麗.

如此美好的月夜,我不忍心做些其它的事.這是一個特殊的夜,我不想把它驚動,我怕這位美麗少女隱匿了.恬靜的夜,恬美的月兒,這是上帝的寵兒.我總想留住今夜(這是一種奢望).它不能頻頻的露面,而是上天的安排,這嬌貴的美人是給人們帶來團圓與幸福的.

我在想:今夜,倒上一杯香茗,擺上一盤可口的月餅,靜靜地倚在窗臺上,風盈盈地吹,茉莉花香從杯中溢出,融入空氣.恰若在世外桃源.今夜,一個人獨自清涼,只是邀月為伴,聽嫦娥歌唱,看嫦娥起舞;與她一起思念,是怎樣的孤獨,又是怎樣的陶醉呢

"中秋節是人的心靈最脆弱的時節".圓月,家鄉,親人,在今夜似乎也有很大的距離.哦!這是思念 親人在他鄉,家鄉在遠方.我看著明月,突然有一絲欣慰,我收到了遠方的祝福.

月兒在云里穿梭,像兒時在捉迷藏,一會兒隱去了,一會兒又出來了.看著云緩緩地經過月兒,我迷糊地想:今夜,我會失眠,和你一樣,都默默地為遠方祈禱.

明月,你累了吧.來吧!臥在我杯里,今夜,我來為你守夜.

月明亮,我的心也坦然.回首往事,已過了十八個中秋了.

篇2

Brengt me ertoe om de windmolen te bekijken

————荷蘭語，帶我去看風車。

……好像因為晚回家一點，在七點左右被困在十字街頭的事，不止一次發生過。總是在這個時候堵車，很讓人煩心的樣子。坐在車窗附近的中年人說這里的交警和普通人一樣，是一樣上下班的。說完之后覺得很經典，對著周圍的人又宣傳了一邊。

而我卻一直在迷迷糊糊的想回到家會不會被罵這種問題。

現在想來覺得那一天晚上很傳奇，居然七點多就到家了，其實想來當時到高中附近買初中的輔導材料，也真是對我一大考驗，而且那個服務員還特別友好的說，“小朋友，這里沒有你要找的書。”當時我特?澹?宰乓淮蠖崖移甙嗽愕淖址?戳思稈圩?砭妥吡恕

但是我仍然想知道如果是小學生進了這樣的地方會不會就不是說找錯地方那么簡單了吧……

好像我目前惟一的資本就是昨天在買輔導材料的時候看到了幾個小學生，嘴里還含含糊糊的說，“好想回到小學。”之類的話，老實說很讓大孩子不爽，也很讓小孩子不爽，大的就是高三高二高一初三初二的人會覺得，“我們還沒說什么，怎么你就出來了。”。小孩子不爽的就是，“不就是初一么，有什么了不起的。”。然后我猛一想，似乎以前也被初一的人笑過，可是后來上了初一和小學放學時間不一樣，就天天被初二笑了。擁擠的公交車上初二的人（尤其是男生）會拉高聲調，抑揚頓挫的說，“你——看看——這些初一——的哦。”像是很舒服的樣子。

當時感覺這都不算什么，因為當時被一個男孩子吸引了。我要強調一下，那個男孩子長什么樣我忘了，我注意的原因是因為他手上拿了一本花里胡哨的女孩子讀物（在這里我就不說什么了，是個女生都知道），而且在眾多人的注目下顫顫悠悠的把書拿出來翻開異常認真的讀……

而在后面幾天里這種現象居然在不斷的上演，有兩天都是看到了一個小學生（還戴著紅領巾！）上車后拿出一本這樣的書來看，我坐在后面瞄了一眼以后，看到的名字都讓我有種想嘔吐的感覺。我不是欺負人，我也知道我現在好像沒資格說這樣的話，但是！這種書如果放在四五年級情竇初開的女孩子拿起來看我還覺得情有可原，因為我當初似乎也看過，但是如果放在五六年級以及初一初二的男生手里呢？而且寫得很是爛俗那些人還偏偏看得津津有味呢？！我就真的覺得……不對了。

說道這我想我還有必要說一下我們班的李同志和黃同志。之所以那么鄭重的叫他們同志我當初都是覺得……嘩——和他們的形象不符合?G。

如果僅僅是因為上體育課把老師教的體操跳成阿里郎也無所謂，因為據說是他爺爺那里流傳下來的東西……那么也如果僅僅是因為他繼續跳阿里郎并且扭屁股讓我笑岔氣也無所謂，因為據說他只是學吉他學多了難以發泄- -但是好像到了教室里就開始和黃同志互道“我愛你”實在讓人很不爽。“我愛你。”“我也愛你。”“人家好愛你。”“人家也好愛你的啦。”我面無表情的繼續看著這兩個人旁若無人的‘戀愛’，心里糾結的想為什么李同志坐我前面呢……

李同志是班長吶，所以擁有自習課管理的權利，這樣說也無所謂，但是他居然異常凝重的說，“我不記你們的名字，全班我都不記……”然后話還沒說完我們班的欒婷婷（其實陳歌你認識的，她現在居然還和我一班……）就說，“班長，你很偉大啊。”沒有異議，所有人都沒有異議，只是覺得偉大和李同志瘦小的身軀不匹配。“班長，我愛你！”有異議，都有異議。憑什么欒婷婷愛班長- -班里九成男生（女生比男生多，男生喊也沒用）都有一種默默哀的感覺……

最后當然是李同志替欒頂黑鍋啦，否則說出去也不好聽……

其實我記得認識李同志是因為他發言時的驚人言論，“亂扔廢物是不好的！”把我雷倒了，這種人太強大了- -

我也特別怨念李同志體育課站我后面的后面，因為他光在后面說話都能笑死我。但是我們的體操很變態，一會要我們做“奧特曼拯救地球狀”（……）一會要做“射雕英雄傳狀”（……）一會還要做“菲爾普斯游泳狀”（……）一會還要做“擁抱太陽狀”（只有這個正常）。但是好像李同志起名字的時候聲音太響導致我們全部笑噴，老師讓李同志到前面來做示范擁抱太陽。李同志前面有個柱子，于是他毅然決然的……擁抱了柱子。

在幾秒過后我前面的女生悠悠的嘆了一口氣。“李班長愛上了一個柱子……但是在現代，他們是不可能廝守的……于是在體育課上……班長深情的擁抱了柱子，多么偉大的愛情！我們鼓掌！”

……愛上了一個柱子，我要愛上一棵草！

以及還有我新交的朋友告訴我一向體育不及格的她惟一一次是怎么及格的……

據說是跳遠，據說是老師不小心畫錯了線，把五米畫成五十厘米偏偏老師還沒發現……

“這個成績很好！5米04！破記錄了！不要動！”……而她在一旁施施然……居然及格了……

篇3

我躺在床上，看著天上那又大又圓的月亮，我哭了，我這個家就僅僅是我一個人，全家人都回家鄉了，我可以知道他們現在是多么開心：大人們肯定在聊天、喝茶，孩子們一定在開心地放煙花，再過一會兒，他們一定坐在沙發上，熱熱鬧鬧地吃著月餅……那一陣陣幸福的笑聲在我的耳邊不停地響起，它們就像魔鬼圍繞在我周圍，讓我生不如死……

我尖叫著從床上坐了起來，我根本睡不著，我慢慢地穿好拖鞋走出房間，我漫不經心地走到陽臺，孤零零地坐在一個角落，看著家家戶戶那火紅的燈光彌漫著整個家，這不禁讓我轉過頭看看家里那灰暗的燈光，此時的我心里有一種說不出的痛，我的眼角悄悄地流下了眼淚。

我扶著墻一點一點站起來，不知不覺走到了冰箱面前，我輕輕打開冰箱拿了一個月餅出來，慢慢地打開包裝一點一點地咬著月餅，要是在平時我一定會不停地說“好好吃！”然而，現在卻覺得月餅是那樣的難吃，吃了幾口就吃不下了，只好小心翼翼地把月餅放在了桌子上。

就在我站起來的那一刻，窗外響了一下，我不禁朝窗外看了一下，我看到那煙花在空中綻放，真的好美！就在那一刻，我倒在了地上大哭起來，心里是那樣的痛苦：我恨你們！我恨你們！有誰能在我身邊安慰我？我討厭這個節日，我討厭你！我很孤獨，你知道嗎……不知不覺中，我似乎睡著了，一切東西變模糊了……

慢慢地，我醒了，看了看月亮，這讓我想到了一個人：黃老師。我慢慢地走到電話機面前，拿起電話小心翼翼地摁著電話號碼，不一會兒，老師接了，聽了老師的聲音，心里不禁有些放松，就小聲地對老師說：“老師，是我啊，今天是中秋節，祝您中秋節快樂！”老師聽了，似乎在笑，然后開心地說：“呵呵，謝謝啦，你也是！”我聽了，心里真的好幸福，過了幾秒鐘，老師笑著說：“好啊，晚了快去睡吧！”我知道不情愿地說：“嗯，好吧。”

我輕輕蓋上電話，摸了摸電話機，然后慢慢走到房間，躺在床上含著幸福的淚水睡著了……

篇4

今天是八月十五中秋佳節，是全家團圓的節日。就在這一天人們都紛紛趕回家與家人一起賞月。

今天姥姥也給我買了一些美味可口的月餅，有豆沙的、玫瑰花的、棗泥的、水果的……這些美味可口的月餅不僅僅好吃，還非常漂亮。吃完月餅我就迫不及待得跑到陽臺上，等待著月亮公公的出現。不一會兒，月亮公公就悄悄的升上了天空，照亮了大地，圓圓的月亮就像一面大鏡子掛在黑黑的天空中，遠處的星星一閃一閃的就像一顆顆美麗的珍珠。看著這美麗的夜空，讓我想起了一首詩“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”多么美的詩句，多么美的夜空啊！

一家人其樂融融的在一起，享受著美味佳肴，欣賞著迷人的月色，我感覺好快樂、好幸福啊

三年級:范筱旋

篇5

不知道為什么，我總覺得這個中秋的夜晚，一切都靜止了。月亮停在空中，幾朵云把月亮擋住了一半。一棵大樹孤零零地站在馬路邊，好像在等待著什么。

昨天晚上，電話鈴響了，奶奶接起電話，聽到是小叔，奶奶的臉上綻放了笑容。但是大約在小叔說了三四句話后，奶奶的笑容僵住了，慢慢的，被一種失望的表情所代替。看到奶奶這樣的表情，我知道了：一定是小叔又不回家過中秋了。小叔在威海，工作很忙。去年中秋，小叔便沒回家過中秋。他答應奶奶今年中秋一定回家，陪奶奶過一個團圓的中秋。可是。

今天晚上，媽媽做了豐盛的晚餐。有雞、有魚、有烤鴨、有紅燒肉等。可是大家只吃了一點。吃飯時，大家都不開心，沒有人說話，這情景讓我想起了去年的中秋。雖然那時小叔也沒回家，但他給了奶奶一個“明年我一定回家”的承諾，奶奶仍然很開心。大家又說又笑的吃了晚飯。又一起到院子里賞月，放鞭炮。多開心啊。可是今年，奶奶徹底失望了。大家吃過晚飯，又到院子里賞月。去年大家是有說有笑的賞月的。但是今年，大家都一言不發的望著月亮，仿佛一切都靜止了。過了好久，不知誰說了一句：“今年的月亮真圓啊。”聽到這句話，我真想哭。是啊，月亮是圓了，可是人那，可是心那？

周圍響起了鞭炮聲，奶奶起身回屋了，我們也陸續回屋了。躺在床上，我久久不能入眠，我在想：千里之外的小叔，是否也覺得這個中秋月真圓吶？

惠民南區中學初一：蘇婷婷

篇6

快樂的中秋節300字作文篇【1】每年的農歷八月十五，是我國傳統節慶——中秋節。今年中秋節，全國放假三天。大舅、大舅媽和表姐從海口回來了，我們一家團團圓圓了。

夜晚，華燈初上時分，一輪明月從東方冉冉升起，萬里無云，天高氣爽，大地鍍上一層銀光，好一個中秋月夜啊!這時，我、妹妹、姐姐，興高采烈地搬出大圓桌和椅子擺在陽臺上，再出各種款式的中秋月餅，放在大圓桌的中間。

月上中空，大舅和爺爺泡出一壺香味四溢的茶，全家人團團上坐。大舅媽倒茶，姐姐切月餅，大家一邊品嘗月餅，一邊喝茶，一邊賞月，爺爺說：“月到中秋分外明。”姐姐說：“月圓花好，”我接口：“人更好。”

“哈哈哈~~~”

快樂的中秋節300字作文篇【2】有一首詩寫道：月到中秋分外明。吃過晚飯，我和爸爸媽媽、爸爸奶奶在小院里，一邊品嘗甜甜的月餅，一邊聊天賞月。

夜靜悄悄的。深藍色的天空，月亮好似圓盤，已不是平常的那種彎彎的小船了。它把一片片皎潔的光輝灑向大地。它不像太陽光那樣耀眼、奪目，只是將自己的光輕輕地灑向小院的每一個角落。

“爸爸，月亮上有沒有嫦娥和玉兔?”沒有，那只是一個美麗的傳說。那里只有環形山和一些巨石。哦，我很失望。爸爸又問：那你知道嗎?全世界第一個登上月球的是誰?好像是阿姆斯特朗吧!我回答。對呀!

清風習習，我感到清爽怡人。一家人說說笑笑，讓人感到溫馨無比。

我看著那圓盤似的明月，體會著濃濃的親情，我的心好像長了一對翅膀，飛向那無垠的夜空。

快樂的中秋節300字作文篇【3】中秋的夜晚，我們全家吃完了團圓飯后，來到了院子里賞月。

夜空中，幾顆頑皮的星星在向我不斷地眨著眼睛，樹梢上，金黃色的亮光在移動。慢慢地，中秋的月亮露出了一小半臉，像有什么重擔似的，一縱一縱地使勁向上升，過了一會兒，她終于沖破了黑云，完全呈現在天空。啊!中秋的月亮真漂亮呀!她那圓圓的臉掛著柔和的笑，幾朵薄薄灰色的云在她身旁，像仙女舞動著五彩之衣在翩翩起舞，皎潔的月光，給大地披上了亮亮的舞裙，傾瀉在火紅的花瓣上，花兒顯得更加美麗。

篇7

我穿著銀白色的宇航服，乘著宇宙飛船，飛向月球。遙遙望去，月球在茫茫太空之中，靜靜地佇立在那兒，周圍被一圈淡藍色的光圈所包圍著，渾身散發著銀白色的光輝，多么的誘人！我不禁加快了宇宙飛船的速度，駛向月球。

我登上了月球，只見四周群山凸起，連綿不斷，向遠處延伸，有的像奔馬，有的像雄獅，有的像孔雀開屏，真是美麗無比。忽然，我看見遠處有一個銀白色的光點朝我這邊飛來，光點越來越大，很快，它降落到我的面前，漸漸變成了飛碟狀。只見飛碟底部打開一個口子，從里面走出了一個外星人。他全身淡藍，小小的頭顱上，長著兩只碩大無比的眼睛，耳朵像雷達一般，轉來轉去，掛在頭的兩邊。頭頂上還有兩根像電線一般的觸角，四肢纖細的如同稻草一般，一副弱不禁風的樣子。他走到我的面前，伸出纖細的小手，同我握了握手，閃動著他的大眼睛，將一個精美的盒子送給了我，并對我說：“我是S星球的使者，將本國最精美的東西送給了地球，希望從此兩國之間能夠友誼長存！”我聽了，激動地點點頭，收下了他的禮物。隨后，我又將自己隨身佩戴的一塊精美的淡藍色手表送給了這位外星人。外星人走進了飛碟之中，不一會兒，飛碟徐徐上升，又變成了圓錐形，越飛越遠，最終如同一顆耀眼的金星，消失在太空中。

我目送著飛碟遠去，忽然想起了神話中的嫦娥姐姐。對了，何不去看看她呢？于是，我加快腳步，穿過了座座群山，來到了嫦娥的住處——廣寒宮。只見廣寒宮全部用水晶雕刻，宮殿由許多根粗壯的冰柱支撐著，周圍的陣陣寒氣使我不自覺地將身上那厚厚的宇航服裹了又裹，但仍覺得寒意陣陣。在這冰雕的宮殿中，我看見了嫦娥。她好美麗呀！身材窈窕，穿著一身縞素，潔白如冰雪。渾身上下散發出一種高貴雅致、清麗脫俗的氣息。紅頰櫻唇，宛如被月棠梨，沐露玫瑰，清艷絕倫。她親切地對我說：“朋友，你從地球而來，路程遙遠，嘗嘗我宮中的‘桂花酒’吧！”我接過那小巧的酒杯，一飲而盡，只覺嘴中留有一股淡淡的清香，直入心田，渾身上下有著說不出的舒服之感。我與嫦娥面對面的坐著，談古論今，共同品味著大好人生……

“喂，喂，喂！快起來了，懶蟲！”媽媽的聲音在我耳邊響起。月球、宮殿、嫦娥、酒杯都煙消云散。原來。這一切都只是南柯一夢！

篇8

我穿著銀白色的宇航服，乘著宇宙飛船，飛向月球。遙遙望去，月球在茫茫太空之中，靜靜地佇立在那兒，周圍被一圈淡藍色的光圈所包圍著，渾身散發著銀白色的光輝，多么的誘人！我不禁加快了宇宙飛船的速度，駛向月球。

我登上了月球，只見四周群山凸起，連綿不斷，向遠處延伸，有的像奔馬，有的像雄獅，有的像孔雀開屏，真是美麗無比。忽然，我看見遠處有一個銀白色的光點朝我這邊飛來，光點越來越大，很快，它降落到我的面前，漸漸變成了飛碟狀。只見飛碟底部打開一個口子，從里面走出了一個外星人。他全身淡藍，小小的頭顱上，長著兩只碩大無比的眼睛，耳朵像雷達一般，轉來轉去，掛在頭的兩邊。頭頂上還有兩根像電線一般的觸角，四肢纖細的如同稻草一般，一副弱不禁風的樣子。他走到我的面前，伸出纖細的小手，同我握了握手，閃動著他的大眼睛，將一個精美的盒子送給了我，并對我說：“我是S星球的使者，將本國最精美的東西送給了地球，希望從此兩國之間能夠友誼長存！”我聽了，激動地點點頭，收下了他的禮物。隨后，我又將自己隨身佩戴的一塊精美的淡藍色手表送給了這位外星人。外星人走進了飛碟之中，不一會兒，飛碟徐徐上升，又變成了圓錐形，越飛越遠，最終如同一顆耀眼的金星，消失在太空中。

我目送著飛碟遠去，忽然想起了神話中的嫦娥姐姐。對了，何不去看看她呢？于是，我加快腳步，穿過了座座群山，來到了嫦娥的住處——廣寒宮。只見廣寒宮全部用水晶雕刻，宮殿由許多根粗壯的冰柱支撐著，周圍的陣陣寒氣使我不自覺地將身上那厚厚的宇航服裹了又裹，但仍覺得寒意陣陣。在這冰雕的宮殿中，我看見了嫦娥。她好美麗呀！身材窈窕，穿著一身縞素，潔白如冰雪。渾身上下散發出一種高貴雅致、清麗脫俗的氣息。紅頰櫻唇，宛如被月棠梨，沐露玫瑰，清艷絕倫。她親切地對我說：“朋友，你從地球而來，路程遙遠，嘗嘗我宮中的‘桂花酒’吧！”我接過那小巧的酒杯，一飲而盡，只覺嘴中留有一股淡淡的清香，直入心田，渾身上下有著說不出的舒服之感。我與嫦娥面對面的坐著，談古論今，共同品味著大好人生……

“喂，喂，喂！快起來了，懶蟲！”媽媽的聲音在我耳邊響起。月球、宮殿、嫦娥、酒杯都煙消云散。原來。這一切都只是南柯一夢！

篇9

[關鍵詞]多元化；作文教學；寫話訓練；能力

《語文課程標準》明確指出：寫作教學應貼近學生的實際，讓學生易于動筆，樂于表達。尤其是在低年級進行寫話訓練、培養寫話能力是十分重要的，因為寫話是作文的基礎。從低年級起抓好寫話教學，抓好語言文字的積累和運用，對于學生作文能力的形成和發展起著至關重要的作用。

一、結合識字教學進行寫話訓練

識字是低年級語文教學的重點。在識字教學中滲透寫話訓練，不僅能鞏固識字教學的效果，而且能使學生靈活運用所學到的新字新詞，豐富語言，加強積累。

1.在識記生字中寫話

在教學生識記字形時，筆者結合二年級（上冊）識字4，給大家講形聲字的構造。教師可以制作鐘形轉盤，讓不同的偏旁圍繞“苗”字轉，要學生借助查字典，編兒歌、編順口溜等。有個小朋友說道：我家有只大花貓，不時“喵、喵、喵”，瞄到了老鼠緊緊地追，顧不上田里的小禾苗……逗得大家不停地笑，說真的，這順口溜對識記字形還蠻有幫助的。于是，筆者抓住時機讓學生把這些內容整理一下，寫下來；趁熱打鐵讓大家課后圍繞“包”添加偏旁。識記漢字時聯系生活實際，搞點花樣，不但可以訓練學生的思維，激發學生的學習興趣，而且還能為低年級學生做到有話可寫打下良好的基礎。

2.在識字練習教學中寫話

在“識字練習”中，根據具體環境進行說話練習，也是在為學生的寫話提供了舞臺。談到了“中秋”，而大家對中秋并不陌生，許多學生能暢談一番。在教 “識字練習”時，有學生這樣寫道：中秋月圓之夜，我和媽媽坐在庭院里賞月，吃月餅。每féng（逢）佳節倍思親，我想到了遠在北京打工的爸爸，想借一輪明月給爸爸送去我的祝福。可見，識字練習的拓展，不僅可以充實“識字練習”的教學內容，而且大大豐富了學生的語言。

二、結合閱讀教學進行寫話訓練

寫話過程是一個包括遣詞造句、謀篇布局等在內的認識過程，也是一個復雜的心理活動過程。結合閱讀教學進行寫話訓練，可以降低寫話的難度，激發寫話的興趣。

1.利用插圖，想象說話

教材中有許多插圖，不僅濃縮了課文內容，而且將觀察方法、思維訓練隱含其中。教學《青蛙看海》一文時，一位教師讓各人自己讀課文，觀看插圖；在拓展練習時，教師讓大家展開想象。有個學生不假思索地說，假如我是蒼鷹我就背著青蛙騰云駕霧地帶它去看海……孩子們的思維自由馳騁，“移花接木”，把《西游記》上的“技術”引進過來了。借此機會，該教師適當點撥，放大學生思維的亮點，從而激發學生旺盛的求知熱情。

2.仿照課文，舉一反三

兒童心理學研究表明，模仿過程是兒童學習技能的基本階段。基礎比較一般的，“克隆”一下不是不可以的。如學了《小池塘》后讓學生寫“_____倒映在池塘里，像______”等句子。拓展式的聯想常常是促進新形象形成的媒介。這些形式的出現，讓學生在寫話中對句子的構成形成鮮明的印象，養成完整造句的習慣。

3.選擇材料，擴寫、改寫

擴寫、改寫材料，可以加深學生對課文的理解和記憶。如學習《雨后》這篇課文后，教師可以讓學生結合自己在雨后踩水塘的經歷對小哥哥踩水摔跤的情景進行擴寫，有個學生寫得場景令人捧腹大笑：我們一邊走，一邊唱兒歌，水里的小青蛙被我們當作魚來捉，大家的臉成了三花臉……這讓教師也想到了自己的童年生活，使教師不由得也身臨其境。

三、結合口語交際進行寫話訓練

口語交際是現代公民的必備能力。在教學中結合練習中的口語交際讓學生先說一說，再寫一寫，可使學生的思維能力得到訓練和發展，說寫結合，克服往日低年級學生不會說不能寫的弊端。

篇10

雁歸時節一輪秋，金風細雨戲梧桐。親朋別后少聚首，月照九州盼重逢。心托明月寄問候，中秋未到祝福送。下面是小編整理的2021初三中秋節日記300字左右，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初三中秋節日記300字左右1今天又是一年一度的中秋節，中午我和弟弟，媽媽，爸爸一起吃了火鍋。晚上，我們在一起，一邊吃月餅一邊賞著淡淡的月光，真的很開心。

中秋節是怎樣來的呢?這可還有一個小故事，故事的大概內容是：從前，天空上方有十個太陽，把大地烤的火辣辣的。一個名叫后羿的人，登上山頂射掉了九個太陽。從此，大地上不再那么炎熱，皇后娘娘知道以后，給后羿一個仙丹，后羿舍不得吃，就給了妻子嫦娥。一天，蓬蒙來到后羿家中，逼著嫦娥把仙丹交給他，嫦娥實在沒辦法，只好自己把仙丹吃了，之后，嫦娥就飛上天空，變成了仙女。

后祝大家平平安安，健健康康，合家歡樂。

初三中秋節日記300字左右2后天就是中秋節了，晚上的月亮肯定會又大又圓，我就可以吃月餅了。

聽徐老師說，中秋節可以放三天假，我們笑得不停，就像一只小狗得到了主人給它的一根骨頭一樣。

我們不知道中秋節那天有什么作業，如果只有一點點作業的話，我會抓緊在一回到家過一會兒就做好了，如果作業多的話，我就會抓緊在第二天上午把作業做完了。

如果一個作業都沒有的話，我就會看一會兒電視，玩一會兒游戲，看一會兒書—課外書、語文書、數學、英語、科學……

月餅什么味道好呢?你們知道嗎?我覺得水果味的月餅好吃。你們喜歡吃什么月餅呢?

我一定要跟爸爸、媽媽、爺爺、奶奶度一個令人難忘的中秋節!

初三中秋節日記300字左右3今天是八月十五。我和爸爸媽媽一起去串親戚。我們買了很多禮物，有酸奶、烤鴨、燒雞、飲料和月餅……

我們先去了老舅家，又去了奶奶家，最后去了外婆家。

外婆住在農村，空氣比縣城清新多了，寬敞的院子，院子里搭著葡萄架，架上還掛著一串串瑪瑙似的葡萄，特別漂亮。院子里還有一棵棗樹，樹上掛滿了綠色的、紅色的棗子，把樹枝都壓彎了。我摘了一顆紅色的吃，甜甜的，比超市買的新鮮多了。

看到我們來了，外婆非常高興，摸著我的頭問這問那，說個不停。外婆拿出榴蓮讓我吃，我一聞到榴蓮的臭味就推開了榴蓮。到了吃飯時間，我們邊吃邊說，大家都很開心。

歡喜的中秋節在歡聲笑語中結束了，我戀戀不舍的離開外婆家。

初三中秋節日記300字左右4秋高氣爽，氣爽秋高，我們迎來了一年一度的八月十五中秋節，我們全家都喜歡過中秋節，我爸，我媽，我哥，我姐，我弟，我妹也全喜歡過中秋節，因為中秋節這天，我們全家能在一起合家歡樂的吃月餅。

今年中秋節，恰逢農歷八月十五，黃昏的傍晚，玉兔東升，皎潔的月亮正照耀著一輪圓月，天空中有幾朵潔白的云彩飄蕩在云朵中間，微風颯颯，徐徐地吹著小風，月光下的葡萄架上有幾串沉甸甸的葡萄，正掛在葡萄架上，幾只螢火蟲飛來飛去，又飛去飛來，是那么的有情調，這情調又是那么的迷人。

我和弟弟，弟弟也和我，我倆站在院子中央，抬著頭，仰脖看那天上的月亮，我說：“看吶，這邊的月亮升起來了!”弟弟說：“看吶，那邊的月亮也升起來了!”這時，在院子里的全家人，也包括爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹幾乎全都異口同聲地一起喊道：“看吶，東邊的月亮真的升起來了!”

初三中秋節日記300字左右5今年的中秋節到了!中秋節是每年的農歷八月十五，是傳統的佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。

在中國農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三部分，因此中秋也叫仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫“月夕”、“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。今天我們吃完晚飯出來賞月，今天的月亮非常非常大，非常非常圓，像一個“白玉盤”。我仰起頭看見“白玉盤”里好像有砍樹的吳剛、搗藥的玉兔、美麗的嫦娥和一座宮殿。過了一會兒，月亮升得很高了，聽說月亮也是東升西落。今天的月亮顯得格外皎潔，深藍色的天空映襯著潔白的圓月，這美麗的圓月散發著柔和的白光，將昏暗的天空照亮，在天空上的群星也閃爍著點點星光，形成了眾星捧月的景象。回到家，我和爸爸、媽媽吃著香甜可口的月餅和水果，感覺高興極了。

中秋是快樂的，中秋是幸福的，中秋是團圓的象征，讓我們共同歡度這個有“意義”的“中秋節”吧!

初三中秋節日記300字左右6中秋節快到了，月亮一天比一天圓，月光一天比一天皎潔。

火車票越來越緊張，大家忙著回家和家人團聚，一起過中秋，搬著凳子在外面賞月，吃著可口的月餅。我回憶著從前過中秋的情景，感到會心的欣慰。放學的路上，抬頭望著月亮，月亮跟著我走。我想，等到月圓的那一天，全國各地的人們是否都能夠和自己的親人團聚呢?突然想起了養老院的老人們。有些老人沒有子女、孫子、老伴，孤獨地活在這世上。每逢佳節倍思親，想必老人們都在思念著自己的親人吧。

曾看過這樣一個故事：一個小男孩從小生活在孤兒院里，他一直想找到他的媽媽。有一天，他終于想到了一個好辦法，他每天幫助一個人，當別人感謝他時，他就會請那人對另外十個人給予幫助。他堅信，一傳十，十傳百，總有一天，他的媽媽會得到幫助的。然后，他的行動感動了人們，電視臺采訪了他，他一夜之間變成了名人，但他依然堅持不懈地傳遞愛心。是小男孩對母親的思念使他一直堅持做下去。有時候，思念也會化作一種力量。

人們每到中秋節都會思念在遠方的親人。有的人卻沒有親人思念。所以有的人喜歡中秋節，因為能和家人團聚。有的人害怕中秋節，因為他們已經沒有親人了。我們不是應該給予這些人親人般的溫暖嗎?

于是，我加快腳步向前走去。中秋節那天，我一定會給孤獨的鄧奶奶送去一盒月餅。

初三中秋節日記300字左右7今天是中秋節，晚飯以后，我和爸爸、媽媽高高興興地坐在陽臺上，一邊吃月餅，一邊吃柿子，一邊賞月。

一輪金黃的圓月已經高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風很輕，月光很美，這構成了一幅漂亮的畫。在深藍色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這么美的月亮能不讓人心動嗎?這圓月非常調皮，一會兒鉆進云姐姐的懷里，一會兒和星星談話，一會兒唱歌跳舞……真拿它沒辦法。這時爸爸說：“其實月亮是不會發光的。它就像一面鏡子，把太陽的光反射到地球上，所以這些光是不熱的。”

不久，月亮旁邊出現了一絲陰影。爸爸又說：“這黑影子是月亮上的‘海’，不過里面沒有水。”

啊!這皎潔的明月引起了我的遐想。“啊!我知道，這時嫦娥一定很后悔，真應了那句古詩‘嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。’呀!她地偷偷地看著后羿。后羿地在地球上看著給嫦娥的月餅和水果，默默地想念著嫦娥。再說吳剛，正在不停地砍五百多丈高的桂樹，砍了又長……玉兔專心致志地搗藥……”

中秋佳節真快樂呀，不但月亮圓，而且人們也和親人一起圓聚。中秋節的月亮真是不可思議呀!

初三中秋節日記300字左右8中秋賞月，是件情趣盎然的事。今天是中秋節，我們早早的吃過晚飯，準備去天臺賞月。這是月亮還未出來，那一顆顆像寶石一樣的星星在天空中頑皮地眨著眼睛。村莊在黑夜的籠罩下顯得寧靜又神秘。過了一會兒，月亮出來了，皎潔的月亮像一個白玉盤一樣高高的掛在天空，月亮的光輝灑在大地上為大地披上了一層白色地毯;村莊在月光的照耀下，分外美麗。我出神的望著美麗的夜空，突然聽見爸爸說：“我們玩猜謎語的游戲吧!“我們異口同聲的說：“好呀，好呀!”

爸爸說：“我給你們出個腦筋急轉彎，聽好了。””森林里有一個眼鏡蛇，可是它從來不咬人，為什么?“聽完后大家都思索起來。突然媽媽說：”因為沒人敢進去。”爸爸聽后搖了搖頭。這時，姐姐胸有成竹的說：“因為森林里沒有人。”爸爸說：“你猜對了，你真棒!”“我也來出一個腦筋急轉彎，題目是：老師出了一道作文題，題目是：假如我是董事長，同學們都在認真的寫，可是小明卻不動筆，為什么?”聽完后，爸爸脫口而出：“因為他沒有筆。”我說：“不對。”媽媽緊接著說：“因為他沒有本子。”我說：“不

對。”“姐姐你知道嗎?“姐姐搖了搖頭。我看他們都猜不出來，便說：”因為小明在等秘書替他寫。“哈哈!!接著媽媽出了字謎，姐姐出了字謎??我們的笑聲蕩漾在中秋之夜。中秋節真快樂!!

初三中秋節日記300字左右9中秋節那天，爺爺和阿姨的帶來，讓我格外興奮，這真是一個團圓的中秋。按照老師提出的“中秋佳節我做主”的主題，一大早，我就進行了分工：爺爺奶奶負責買菜，我和爸爸、媽媽還有阿姨負責買月餅和水果。為了過一個與以往不一樣的中秋節，我提議晚飯到飯店里去吃。這個提議得到了大家的一致贊同。毫無疑問，訂餐位的任務就交給了爸爸。

吃晚飯時，酒店里賓客滿座，好熱鬧呀!菜剛上來，我便狼吞虎咽地吃起來。不一會兒，我就吃飽了。于是，我當起了全家人的攝影師，為中秋團圓留下了美好的瞬間。

回到家，我就開始為賞月做準備，把桌椅搬到陽臺上，擺上了水果和月餅。一家人圍桌而坐時，我給外公外婆送上了祝福，給老師送上了祝愿。這時，我聽到新聞報道19：13是月亮最圓的時候，人們常說“十五的月亮十六圓”，今年卻是十五圓，我緊張地盯著手表，生怕錯過這美麗的時刻。到點了，我讓爸爸趕緊記錄下來。只見皎潔明亮的圓月高高地掛在天空中，好像一個又大又圓的白玉盤。在這中秋月圓的時候，不禁讓我想起“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明”的詞句。

這就是我的中秋節，一個快樂、喜慶、團圓的中秋節。

初三中秋節日記300字左右10這一次學校放了好長一個小假期呢，國慶應該是休息七天的，但是跟中秋撞上了，所以，這一次休息了八天。好讓我們大家痛痛快快的玩上幾天。

當然，八月十五是一家人團圓的日子。人們當然不會錯過這個一家人的團圓日。

晚上，奶奶來叫我們一家人和叔叔一家人還有我的姑姑們都到她家去吃團圓飯。我一聽非常高興便飛快地跑了過去。一看奶奶爺爺把飯餐都準備好了，媽媽讓我給奶奶拿了一塊肉看來是派不上用場了，只有讓他乖乖地呆著，等日后奶奶和爺爺把它消滅掉。

不久，大家好像都到齊了。但是愛觀察的我發現了一個人沒有來。“是叔叔。”我大聲的喊了出來。爸爸便說：“就你最聰明，早就給你叔叔打電話了，他早就在回家的路上了。”我輕聲地笑了一聲：“嘿嘿，誰讓你們不告訴我的啊，提醒提醒你們一下嘛!”但是，爸爸還是給叔叔打了個電話問問到了沒有。叔叔說馬上了。這就到家。話剛落下不到十分鐘說話算話的叔叔來了，他拿來了中秋節吃的.食物月餅。我二話不說，便把叔叔手中提著的月餅接了過來，我口頭上說是接著他，可是誰不知道啊，我搶過來吃啊。呵呵，但是叔叔是最喜歡我的當然不會怪我啦。然后，我們便說說笑笑的吃了一個團圓飯。