導(dǎo)語：如何才能寫好一篇致家長一封信，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

致家長的話：三分之一的家長積極行動，步步緊跟;三分之一的家長虎頭蛇尾，勉強應(yīng)付;三分之一家長基本沒有能力跟得上。而這，就是及格、良好、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因。”想了解相關(guān)精彩內(nèi)容請參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：

致家長的一封信1尊敬的家長：

您好!

值此我們偉大祖國成立65周年際，我們初二年級的全體教師向您致以佳節(jié)問候，祝您們在節(jié)日里闔家安康，萬事如意!

根據(jù)上級教育主管部門通知精神，學(xué)校定于10月1日—10月7日放假7天，學(xué)生于7日下午五點半前返校。為了讓孩子度過一個安全而有意義的假期，使廣大家長擔(dān)負起學(xué)生離校之后的監(jiān)護責(zé)任，請家長協(xié)助學(xué)校做好以下幾方面工作：

1、安全教育工作。

教育孩子不到危險的地方玩耍，遵守交通規(guī)則，教育孩子不乘坐沒有資質(zhì)的農(nóng)用車、報廢車、超載車以及無牌證的車輛，不在公路上玩耍。

2、嚴(yán)禁孩子進入游戲廳和營業(yè)性舞廳以及網(wǎng)吧等，教育孩子不吸煙，不喝酒，不看有害于身心健康的影視、書刊，要文明上網(wǎng)，從網(wǎng)絡(luò)中獲取健康有益的信息。

不參加封建迷信活動，不賭博等。

3、嚴(yán)禁學(xué)生參與任何危險的活動。

嚴(yán)禁到河、海、水庫、塘壩玩水、洗澡。指導(dǎo)孩子安全用電、消防防火安全，教育孩子雷雨天氣要注意防雷電，增強學(xué)生的自我防范與自護自救能力。

4、秋冬季為呼吸道和腸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，同時針對近期廣東出現(xiàn)的登革熱和國外又出現(xiàn)的埃博拉出血熱，要引導(dǎo)學(xué)生做好疾病預(yù)防工作，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不到人員密集場所活動，減少與外來人員的接觸，出現(xiàn)流感發(fā)燒情況，要及時去醫(yī)院診治。

5、合理安排、指導(dǎo)學(xué)生的假期生活。

結(jié)合建國65周年及時收看相關(guān)新聞報道活動，并讓孩子多聽愛黨、歌頌祖國的優(yōu)秀歌曲;聆聽熱愛祖國的小故事;閱讀適合少年兒童的經(jīng)典書籍;學(xué)做家務(wù)勞動，培養(yǎng)孩子熱愛勞動，獨立自主的意識;讓孩子適當(dāng)?shù)膮⒓芋w育鍛煉，為我校10月16日秋季運動會做準(zhǔn)備。觀看有健康意義的影視作品，督促孩子保質(zhì)保量地完成好作業(yè);除了四大中考學(xué)科外我們還留了相應(yīng)的人文作業(yè)和社會實踐活動。(作業(yè)附后)教育學(xué)生遵守社會公德、自覺維護公共安全和公共秩序，做文明小使者。提倡開展“學(xué)生給家長一封信”活動，促進學(xué)生與家長的有效溝通和理解，保證學(xué)生健康成長。

6、天氣轉(zhuǎn)涼，孩子返校時帶好必須衣物。

致家長的一封信2家長，您好!孩子們的快樂的暑假已開始，請您配合老師，監(jiān)督孩子在假期完成以下幾個任務(wù)：

1、讀《世說新語》第一至第十篇，每篇小古文要求讀三次，不會讀的字詞一定要注上拼音，不理解的請結(jié)合注釋或譯文理解。

(1——283頁)

2、至少完成8篇優(yōu)秀的日記，其中三篇必須是讀后感，調(diào)查報告，給周老師寫一封信、并要求通過郵局寄給周老師。

鼓勵孩子養(yǎng)成勤動筆的好習(xí)慣，及時記錄生活中的點滴，日記篇數(shù)上不封頂。

3、最少精讀8本經(jīng)典小說，其中四本必須是中國四大名著：《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》，保證每天閱讀1小時。

4、每天運動30分鐘--1個小時。

5、《寫字高手》的字詞描1個，寫1個;

句段只用描1次。

6、完成《暑假新時空》。

7、帶領(lǐng)孩子參加“暑期實踐活動”。

“暑期實踐活動”材料要求整理成冊，材料豐富且制作精美的學(xué)生將推舉參加校暑期好少年評選。

祝孩子們度過一個安全、快樂而又充實的暑假!

致家長的一封信3家長朋友們：

你們好!

忙碌的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，感謝您一直以來對我們工作的理解、信任和支持。為了孩子們的健康快樂成長，我們在共同耕耘中，收獲、分享著孩子們的進步和成長的喜悅。為了讓您的孩子度過一個愉快而有意義的寒假，請您關(guān)注以下我們的溫馨提示：

一、確保孩子安康，請不要讓孩子接近和燃放煙花爆竹。盡量少帶孩子去各種公共場所，杜絕接觸傳染病源。

二、合理安排孩子的作息時間，督促孩子早睡早起、堅持每天午睡，提醒孩子飯前便后洗手，協(xié)助孩子良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的持續(xù)養(yǎng)成。

三、注意孩子的用眼衛(wèi)生，限制孩子看電視的時間(一次不超過30分鐘)，引導(dǎo)孩子有選擇地看一些益智欄目。

四、每天抽取一定時間陪孩子游戲、盡量多與孩子交流，傾聽孩子的心聲，合理滿足孩子的需求，享受天倫之樂，增進親子間美好的感情。

五、走親訪友時，鼓勵孩子在親友面前敢于說話、樂于表演，增強孩子展示才能的自信心。

六、鼓勵孩子為家人整理鞋襪、分發(fā)餐具、收拾碗筷，給客人端茶遞水送點心等，學(xué)會關(guān)注生活、關(guān)愛他人，學(xué)會運用禮貌用語，增強為他人服務(wù)的意識和社會交往的技能。

七、協(xié)助孩子養(yǎng)成每天閱讀圖書的習(xí)慣，提高孩子閱讀興趣，增強孩子對文字的理解能力，與孩子共同關(guān)注每日體育、時事新聞，拓展孩子的視野。收集廢舊物品供孩子創(chuàng)想制作，激發(fā)孩子的創(chuàng)造興趣，提高孩子的創(chuàng)作能力。

衷心地祝福您：春節(jié)愉快!合家歡樂!

安師大附幼碧桂園分園

致家長的一封信4尊敬的家長朋友：

您好!

忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，感謝您一直以來對我們工作的理解、信任和支持。為了孩子們的健康快樂成長，我們在共同耕耘中，收獲、分享著孩子們的進步和成長的喜悅。為了讓您的孩子度過一個愉快而有意義的寒假，請您關(guān)注以下我們的溫馨提示：

一、確保孩子安康，請不要讓孩子接近和燃放煙花爆竹。盡量少帶孩子去各種公共場所，杜絕接觸傳染病源。

二、合理安排孩子的作息時間，督促孩子早睡早起、堅持每天午睡，提醒孩子飯前便后洗手，協(xié)助孩子良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的持續(xù)養(yǎng)成。

三、注意孩子的用眼衛(wèi)生，限制孩子看電視的時間(一次不超過30分鐘)，引導(dǎo)孩子有選擇地看一些益智欄目。

四、每天抽取一定時間陪孩子游戲、盡量多與孩子交流，傾聽孩子的心聲，合理滿足孩子的需求，享受天倫之樂，增進親子間美好的感情。

五、走親訪友時，鼓勵孩子在親友面前敢于說話、樂于表演，學(xué)會禮貌用語，增強孩子與他人交往的自信心。

六、堅持讓孩子自己獨立進餐，耐心引導(dǎo)孩子學(xué)會穿衣、穿鞋等，多給孩子一些動手的機會，協(xié)助孩子提高自我服務(wù)能力。

七、鼓勵孩子為家人整理鞋襪、分發(fā)餐具、收拾碗筷，給客人端茶遞水送點心等，學(xué)會關(guān)注生活、關(guān)愛他人，增強為他人服務(wù)的意識和社會交往的技能。

八、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，不斷滿足孩子學(xué)習(xí)的需要，多給孩子提供圖書、繪畫、手工材料等，廣泛培養(yǎng)孩子的興趣，提高孩子閱讀興趣和表達能力以及創(chuàng)作能力。

開學(xué)后，教師將收集孩子的假日繪畫和手工作品一起欣賞，組織孩子交流假日趣聞(每個孩子整理一段家庭趣話)、講述假日里學(xué)會的新故事(每個孩子準(zhǔn)備一個故事)。

衷心地祝福您：春節(jié)愉快!合家歡樂!

安師大附屬幼兒園

致家長的一封信5親愛的家長朋友：

您好!

隨著春節(jié)的臨近，幼兒園本學(xué)期的工作已圓滿結(jié)束了。在這學(xué)期中，您和孩子一起感受了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個“閃光點”，而且對我們各項工作的開展給予了很大的支持，在此，謝謝你們了!

寒假即將開始，又值中國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，正是父母與孩子進行親子教育的最好時機。

為了讓您的孩子度過一個“安全、健康、快樂、實踐、有益”的假期，請您做好以下幾方面的工作：一、關(guān)于寒假事宜：

幼兒園放假時間為2014年1月22日上午10：30(23日開始休息)，下學(xué)期于2014年2月14日(正月十五)開學(xué)。

二、關(guān)于假期節(jié)日教育1、帶領(lǐng)孩子走親訪友、拜年、讓孩子感受我們中國的傳統(tǒng)文化，體驗過春節(jié)的快樂。在走親訪友、拜年的過程中教育子女講文明、有禮貌。并請保留過年時有意義的照片，旅游的門票等，幫助幼兒開學(xué)時便于在集體中交流。2、對孩子進行感恩教育，讓孩子幫您做一些力所能及的事情。3、培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約，不亂花錢的好習(xí)慣，要求孩子自己能做的事情自己做，在家做個好孩子。

4、選擇性地陪同孩子一起適當(dāng)觀看電視節(jié)目，不使眼睛過度疲勞。

5、合理安排幼兒的作息，保證幼兒充足的睡眠，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;

三、關(guān)于假期安全教育：1、注意防電、防火、防綁架、防毒等方面的教育，并禁止孩子燃放鞭炮，使孩子掌握基本的自護自救知識，以提高自我保護與防范能力;2、注意戶外活動安全，教育子女不要在危險地帶玩耍，不要做危險游戲;3、注意交通安全，不讓孩子單獨外出，不要在公路上追逐嬉戲，告知與親人走散后聯(lián)系的方法。4、注意飲食衛(wèi)生安全，定時進餐，不暴飲暴食，并防止“病從口入”;

篇2

——楊凌高新中學(xué)致家長的一封信

貴家長：

近幾年青少年犯罪有不斷抬頭之勢，違法犯罪年齡趨于低齡化，中學(xué)生正處于生理、心理迅速成長發(fā)育的重要年齡階段，需要正確的引導(dǎo)、教育。我校法制副校長結(jié)合楊凌地區(qū)的實際情況，將中學(xué)生違法犯罪的現(xiàn)狀、特點、原因歸納出來，希望廣大家長認真閱讀，同時指出我們工作中存在的問題，提出寶貴意見和建議。

一.中學(xué)生違法犯罪的現(xiàn)狀及特點

1.行為主體的團伙性。

中學(xué)生為了尋求某種心理寄托或滿足某種非分欲望，通常由幾個人或更多的人組成某個團伙而進行違法犯罪。這種違法犯罪團伙，一般來說組織過程比較簡單，往往是臨時性的、比較松散的，其解體形式更為簡單，具有隨意性，有的甚至?xí)驗橐痪湓挵l(fā)生爭吵而反目成仇。

2.行為動機的單一性。

大多數(shù)違法犯罪的中學(xué)生只有一個動機，追求一個目的。有的是為了獲取錢財而進行盜竊；有的是為了報復(fù)而行兇。

3.行為過程的突發(fā)性。

大多數(shù)違法犯罪的中學(xué)生，事先并無明確的侵害目標(biāo)，無明確的的行為方向，受到某一事態(tài)的強烈刺激后，遂實施違法犯罪活動。

4.行為手段的殘忍性。

違法犯罪的中學(xué)生處于易沖動的年齡段，法律意識淡薄，有時甚至為一言不合而大打出手，為泄私憤而不計后果。

二.目前中學(xué)生違法犯罪的心理分析

中學(xué)生違法犯罪的心理特點主要為了愛慕虛榮、尋求刺激、焦慮逆反、抗挫折能力差。

1.中學(xué)生控制自我情緒的能力差，心理尚未成熟，在受到外界不良的因素侵害之后，意志頹廢，又有虛榮心理作祟，想在團伙面前“樹威信”，往往容易不計后果，做出令人無法想象的事情。我區(qū)某學(xué)校學(xué)生A因與另宿舍一名學(xué)生B在宿舍言語不合，便糾集另外幾名學(xué)生將B關(guān)進宿舍進行輪番毆打折磨，手段殘忍。致使B不堪忍受，從三樓跳下。上述案例凸顯了青少年犯罪的突發(fā)性、團伙性、動機單一性和手段殘忍性的特點。

2.中學(xué)生心理承受能力較差，在偶發(fā)事件中，他們往往意氣用事，不懂得用法律武器保護自己，容易想不通而走極端。例如我區(qū)某校學(xué)生C。在學(xué)校因和同學(xué)發(fā)生發(fā)生爭執(zhí)，被D同學(xué)辱罵，C同學(xué)事后找D同學(xué)追問原因，兩人又發(fā)生爭執(zhí)，C同學(xué)被D同學(xué)毆打，C同學(xué)遂產(chǎn)生報復(fù)心理，持刀找到D同學(xué)，爭執(zhí)中，C同學(xué)將D同學(xué)用刀捅死。

3.由于年齡、文化水平的制約。未成年女性認識客觀事物往往僅憑自己的主管愿望，片面地認識問題，容易形成錯誤的道德觀和世界觀。尤其是早戀的女生，往往執(zhí)迷不悟，對所有的勸告都無動于衷，又表現(xiàn)出對異性的盲目崇拜，依賴性強，缺乏辨別能力。她們涉世未深，愛慕虛榮，容易上當(dāng)受騙。

4.棍棒教育造成了孩子較強的逆反心理。有的家長“望子成龍，望女成鳳”心切，不了解孩子想什么，只是一味地要求他們做什么，只有目標(biāo)和壓力，沒有溝通，沒有共同語言，造成孩子對外的“閉鎖性”，內(nèi)心喪失自信心。容易產(chǎn)生對抗心理，以至失控，而后失足。如某中學(xué)初中學(xué)生B某，成績較好。但由于幾分之差未能考取重點中學(xué)，受到父親的諷刺、挖苦。雖然他向父親表示，一定考取大學(xué)，但任受到父親的多次訓(xùn)斥。B某在一次受到數(shù)落之后，忍無可忍進行了反駁，被父親打了一記耳光。B某負氣出走，一周后被拉入偷竊團伙而犯罪。某種程度上說，父親的一記耳光把孩子打入了監(jiān)獄。

5.現(xiàn)在中小學(xué)校園周圍又出現(xiàn)“惡少”現(xiàn)象，這種在中學(xué)生周圍欺負他人，劫取錢財?shù)男袨椋诂F(xiàn)實生活中屢有出現(xiàn)。為數(shù)不少的中小學(xué)生被“惡少”侵襲。更多的學(xué)生唯恐日后遇上“惡少”的糾纏和欺負而心有余悸。“惡少”往往是一些不能完成學(xué)業(yè)的失學(xué)或者厭學(xué)、逃學(xué)的學(xué)生，平時十分無聊，以強欺弱、以大欺小。存在追求刺激的心理，用別人的痛苦換取自己的快樂。

在中學(xué)階段，學(xué)生的生理、心理都會發(fā)生重大的變化。目前中學(xué)生存在生理發(fā)展迅速，心理發(fā)展明顯滯后的現(xiàn)象。隨著身體外形的迅速變化和生活能力的增強、活動領(lǐng)域的擴大，他們產(chǎn)生了強烈的成人感和獨立意識，但在生活上和認識水平上還需要家長、老師的幫助和指導(dǎo)，呈現(xiàn)出獨立愿望與依賴習(xí)慣并存的現(xiàn)象；身體的日益成熟又使其在心理上與家長、老師產(chǎn)生一定的距離，既希望被理解，又不愿受人干預(yù)，這就形成了青年前期閉鎖與開發(fā)的矛盾心理。在這個時期里，他們還會遭遇強力的求知欲望和缺乏艱苦勞動意志而形成的欲望強烈與意志薄弱的矛盾等。多種矛盾交織，就使其心理狀態(tài)很不平衡，加之青春期神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，使他們的心理發(fā)展明顯地帶有不穩(wěn)定性、多變化和動蕩的特點。在這個時期，他們處在人生的十字路口，此時如果遭遇挫折得不到及時的撫慰，心理的郁悶得不到排解，往往會發(fā)生意外。許多“問題學(xué)生”的形成是一個個“問題”的逐步積累，由量變到質(zhì)變的過程。我區(qū)某校的兩名學(xué)生每當(dāng)放學(xué)后就到網(wǎng)吧，對網(wǎng)上世界充滿幻想，在網(wǎng)上又結(jié)交了網(wǎng)友，而家長對學(xué)生上網(wǎng)只是一味的訓(xùn)斥，兩名學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，在網(wǎng)友的誘騙下悄然離校，被騙至外省……，后在警方的配合下才得以解救。

三.中學(xué)生違法犯罪的成因

造成中學(xué)生心理問題的原因是多方面的，主要有以下幾點：

1.家庭因素。

目前，家庭教育主要存在的問題是：家長教育觀念陳舊，對孩子期望值過高，孩子壓力過重，導(dǎo)致青少年學(xué)生產(chǎn)生心理障礙；忽視非智力因素，勞動觀念教育；父母雙方教育方式不一致，或者以施加壓力為主，忽視了青少年心理健康教育，甚至歧視打罵孩子；父母離異，孩子得不到家庭，精神受壓抑，時常被孤獨和恐懼所困擾等等。很明顯，有相當(dāng)多的家長把孩子視為自己的私有財產(chǎn)和附屬物，教育方式專制，對孩子要求過高，控制過嚴(yán)，忽視了孩子心理的健康發(fā)育，扼殺了孩子的個性差異，嚴(yán)重影響了孩子心理的健康發(fā)展。

2.學(xué)校及社會因素。

由于過分追求升學(xué)，學(xué)校注重了知識的傳授，輕視了能力的培養(yǎng)；重智力、分?jǐn)?shù)。輕情感、意志。結(jié)果，相當(dāng)多的學(xué)生雖然考分很高，但在心理素質(zhì)方面卻不合格，表現(xiàn)為心胸狹窄、意志薄弱、承受挫折的能力、自制能力和自理能力以及勞動觀念等缺失，心理障礙和心理疾病日益突出。而部分學(xué)生則因?qū)W習(xí)不好而受到老師和家長的忽視甚至歧視，造成自卑、焦慮的心理，甚至表現(xiàn)為厭學(xué)、逃學(xué)等“破罐子破摔”的行為。

3.環(huán)境因素。

由于眾所周知的原因，社會上存在一些不良現(xiàn)象正無孔不入地侵害青少年一代，如影視文化中出現(xiàn)的一些不宜青少年入目的鏡頭，娛樂業(yè)中的舞廳、酒吧、網(wǎng)吧等一些不適合青少年活動的場所，吸引了許多意志薄弱，、自控能差的學(xué)生，一些不法商人唯利是圖的做法，用黃、賭、毒危害侵蝕了青少年，致使他們成為違法犯罪的“后備軍”。

“十年樹木，百年樹人”，孩子的教育成敗關(guān)系到家庭的幸福，社會的穩(wěn)定。學(xué)校和家長有責(zé)任加強溝通和聯(lián)系，讓我們共同攜手為孩子的健康成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

篇3

再過幾天小朋友們就要開學(xué)了。我們一起為寶寶擁有一個美好的童年而努力！讓我們從現(xiàn)在開始齊心協(xié)力做好一切家園配合的準(zhǔn)備。

一、告訴老師寶寶的小名

小名是爸爸媽媽在家中給予寶寶的昵稱。老師希望孩子到了幼兒園，也有回家的感覺。通常第一學(xué)期較多地稱呼寶寶的小名，以后逐步稱呼大名。

二、填寫調(diào)查表

填寫《新生入園健康狀況調(diào)查》和《新生家長問卷調(diào)查表》，幫助保健醫(yī)生和老師更加細致地了解寶寶的身體狀況和教養(yǎng)方式。

三、領(lǐng)取機動車停車證

當(dāng)場填寫從幼兒園領(lǐng)取的《關(guān)于幼兒園門前機動車停車的要求》通知單并返還老師。園方將盡快給需要的家長配發(fā)“臨時停車證”。

四、幼兒園生活用品說明

1、被褥：a、托班直升小班的小朋友用原來發(fā)放的被褥。b、新入園的小朋友被褥將在9月1日入園回家前從老師處領(lǐng)取，包括：被子（可拆卸變成薄被）、枕頭、床單、枕席、席子（還有一個大拎包）。拿回家后洗曬并在每一件物品縫上寶寶的名字（被子、枕頭、拎包名字在中間。床單、席子、枕席名字在一頭。便于查找和美觀，帶回家洗被子時不會拿錯）。c、被褥的費用將直接在繳費卡上扣除。d、被褥開學(xué)以后原則上每月月底帶回家清洗一次。e、9月3日早上請帶床單、席子、枕頭、枕席、毛巾被入園午睡。

2、其他生活用品幼兒園配備齊全，無需準(zhǔn)備。

五、幼兒私人物品

1、請家長準(zhǔn)備一套換洗的衣服（上衣、褲子、短褲、襪子），以防寶寶尿床或衣服出現(xiàn)其他問題。如有更換請家長及時補充一套。隨著季節(jié)的變冷，衣服可以換成棉毛衫、棉毛褲等。

2、換洗的衣服放在一個小包中，包上貼寶寶的名字，幫助老師對號入座。

六、關(guān)于大頭貼

為了寶寶更好地尋找屬于自己的小茶杯、小毛巾、小椅子、小抽屜等。家長請在9月1號人園時帶8張l寸的大頭貼。入園后，在老師的引導(dǎo)下選擇找到屬于自己的物品。并整齊地貼上自己的大頭貼。剩下的大頭貼交給老師，以后再用。

七、關(guān)于第一周入園時間安排

9月1日上午8：20-10：30，寶寶由一名家長陪同，帶好人園的物品（特別重要的大頭貼千萬別忘記）到小班認識老師、參觀環(huán)境。選擇自己的小椅子、茶杯、毛巾、抽屜、小床等。家長注意幫助寶寶認識新的朋友，讓寶寶產(chǎn)生幼兒園很有趣的心理，便于第二天人園情緒的準(zhǔn)備。（別忘了帶相機。記錄下歷史性的一天?。?/p>

9月2日上午8：20-11：30，家長將寶寶送到小班交給老師后就可以離開。寶寶將在幼兒園里分到新的小組，和老師小朋友一起游戲。中午在幼兒園吃完午飯后，家長來接。

9月3日8：20-15：00，今天寶寶要在幼兒園睡完午覺起床后離開。

9月6日，一切正常。規(guī)定的入園時間來園。下午四點以后離開。

八、關(guān)于預(yù)防接種證

請家長將寶寶的預(yù)防接種證9月1日入園進入門廳后交給晨檢的保健老師，以后預(yù)防接種證由幼兒園統(tǒng)一管理。

九、關(guān)于床鋪問題

床鋪首先自由選擇，然后老師會再進行小范圍的調(diào)整。如有的寶寶中途小便，活潑不易入睡的寶寶與入睡迅速的寶寶做鄰居等都是老師考慮的調(diào)整因素。希望大家理解配合。

十、關(guān)于座位安排

寶寶的座位安排，老師也會進行定期的調(diào)整。保護幼兒用眼衛(wèi)生。由于小班寶寶需要一個穩(wěn)定的習(xí)慣。可能一學(xué)期調(diào)整一次。

十一、關(guān)于接送寶寶的問題

開學(xué)幾天是寶寶的適應(yīng)期。我們比較贊成將寶寶交到老師手里，家長就去上班。相信老師能夠照料好寶寶，也相信孩子會很快適應(yīng)并喜歡幼兒園。

十二、關(guān)于班級論壇

相信每一個家長都很關(guān)心寶寶在園的表現(xiàn)，老師會充分利用班級論壇將孩子在幼兒園學(xué)習(xí)生活的狀況上傳到網(wǎng)上，同時也希望家長關(guān)心班級論壇，加強互動。

十三、關(guān)于配合和溝通

每一位家長都很心疼自己的寶貝。不過幼兒園是一個集體生活環(huán)境，小朋友們在一起有可能會出現(xiàn)不和諧的現(xiàn)象，老師會盡量避免和制止。由于小班幼兒在同伴交往能力方面很弱，所以摩擦有可能會發(fā)生。假如出現(xiàn)問題后能夠得到您的理解，我們非常感謝。在三年相處的時間里，有一些需要家長配合的事項。希望得到您的大力支持！在我們的工作中如有遺漏或疏忽的地方。歡迎當(dāng)面與老師交流，我們相信面對面的交談更利于問題的處理和工作的改進！

十四、請將愛心灑滿班級

很多家長是各個方面的專家，也擁有便利的資源，如果您有興趣參與到我們?nèi)粘；顒又衼?，給孩子們帶來驚喜，歡迎聯(lián)系我們！

十五、關(guān)于班級自然角

班級的自然角是小朋友們觀察植物、與動物做好朋友的小天地。如果您家中有漂亮的植物（無毒無刺）或是適合喂養(yǎng)的小動物愿意貢獻給大家的話，請寫上名字9月1日帶來！

篇4

您好！“端午”、“六一”節(jié)日將至，為更好地幫助學(xué)生度過安全而有意義的節(jié)日，按照上級部門和學(xué)校的統(tǒng)一安排，現(xiàn)將有關(guān)安排告知家長，請配合學(xué)校，共同做好學(xué)生的教育和指導(dǎo)工作。

一、“端午節(jié)”假期安排

1．5月31日（星期六）到6月2日（星期一）放假三天。

2．6月3日（星期二）到校正常上課。

二、防溺水事故

目前正進入夏季，是學(xué)生溺水事故發(fā)生的高發(fā)期，游泳安全再次成為熱點話題。為確保學(xué)生的生命安全，嚴(yán)防因游泳戲水帶來的意外事故的發(fā)生，學(xué)校要求禁止任何學(xué)生私自到游泳池、水潭、溪流、大海等有水源的地方嬉戲與游泳。同時，為切實加強安全教育、防止發(fā)生溺水死亡事件，希望家?；ハ嗯浜现匾晫⒆舆M行防溺水等教育工作，提高學(xué)生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

1、發(fā)生溺水的常見原因有：1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品。2、游泳時抽筋或在水中打鬧；3、雨天掉入溝坑。

2、預(yù)防孩子溺水的措施：1、教孩子學(xué)會游泳;2、教育孩子不要單獨或結(jié)伴在河邊、魚池，水塘邊玩耍；3、不去非游泳區(qū)游泳；4、在游泳館不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；5游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，以防抽筋。

3、教孩子學(xué)會溺水時的自救方法：1、不要慌，發(fā)現(xiàn)周圍有人立即呼救；2、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓。

4、如果發(fā)現(xiàn)有人不幸溺水，孩子不要擅自下水救人，要采取適當(dāng)方式呼救或報警。

三、注意交通安全

1.學(xué)生假期私人旅游最好由監(jiān)護人陪同，外出游玩應(yīng)特別注意交通安全。

2.外出時，不乘坐無牌照的非法車輛和超載車輛；乘車時，不爭搶，不隨便往車窗外伸手、探頭，主動讓座，文明乘車。

3.不滿12周歲孩子不得騎車上路，任何學(xué)生不得騎“死飛車”和駕駛機動車輛，特別是摩托車。

4.嚴(yán)守交通規(guī)則，過馬路走斑馬線，騎車時不搶行，不逞英雄，不搞載人比賽。

四、注意飲食安全及其它注意事項

注意飲食衛(wèi)生，不吃生冷食品和衛(wèi)生不合格食品，不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的街?jǐn)傂〉暧貌?，以防食物中毒。遠離洪水、危險山體等危險地段，外出時盡量少到人多密集的地方并注意人身安全。

親愛的家長朋友，安全無小事，讓我們攜起手來，為您的孩子筑起一道安全防線，共同呵護您的孩子健康成長。

最后，感謝家長對學(xué)校工作的理解、支持和配合！衷心祝愿我們的孩子健康成長！祝每個家庭健康幸福！

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

《給家長的一封信》回執(zhí)

橫崗中心小學(xué)：

茲收到你校送來的2017年5月29日《“端午”“六一”致家長的一封信》，我已詳細閱讀 “一封信”的內(nèi)容，會切實履行對子女的監(jiān)護職責(zé)，對________年_____班學(xué)生＿＿＿＿＿嚴(yán)加管護。

篇5

尊敬的老師、可愛的孩子們：

你們好！

在這綠意盎然、花香四溢的季節(jié)里，又迎來了屬于小朋友們自己的節(jié)日。首先衷心地祝愿孩子們節(jié)日快樂、開心健康；同時，也感謝老師們每天的辛勤付出，正是有了你們的澆灌，花朵一樣的孩子才會成長得如此陽光、絢麗。

感覺時光的腳步走的真快，不經(jīng)意間，這已經(jīng)是孩子們在幼兒園渡過的第二個“六一”兒童節(jié)了。還記得女兒上幼兒園前，總是怯生生地躲在爸爸媽媽地身后，怕和生人說話，愛發(fā)脾氣，做事磨蹭，經(jīng)常臉上掛著“小雨滴”。實際上孩子太孤單了，她們也需要小朋友的陪伴、需要心靈的滋養(yǎng)。一種緣分使得女兒幸運地走進了一幼，這個雖然不大，卻處處充滿童真氣息的樂園，讓我們一下子喜歡上了。也許是孩子第一次經(jīng)歷與家長的分離，女兒入園的第一周每天回來都很悲傷，不許提幼兒園，而我們也做好了一個月讓她適應(yīng)的準(zhǔn)備。但是第二周女兒就蹦蹦跳跳地回來了，一個月后，女兒已經(jīng)和三位老師及小朋友們徹底融入到一起了，她會向我們描述老師說了什么，做了什么，小朋友們?nèi)绾稳绾?，更有意思的是回家后要求我們吃飯時要雙腳并攏，身體端正，她會自豪地和別人一起分享她又多了三個媽媽的喜悅，某天早晨醒來還會告訴我們她夢見了老師，還會向我們炫耀她有多少多少個好朋友，如數(shù)家珍一樣地背出每個好朋友的名字。女兒變化太大了，她快樂了，不哭鼻子了，學(xué)會了感謝、分享，還會教我們唱兒歌，偶爾會在紙上描繪美麗的圖畫，那顏色是多么地和諧、亮麗、健康，這就是我們家長所希望的，能讓孩子健康快樂。

進入中班，女兒又發(fā)生了變化，或許以前孩子僅是對生活在觀察、在感受，看到什么就表達什么，而現(xiàn)在她們學(xué)會了思考，會有自己的想法，會和爸爸媽媽討論，會逗老師玩，主動地、熱切地想要學(xué)會一些生活元素。有時候，我們也反思，通過孩子的成長，作為家長，我們實質(zhì)上也在成長，在和一顆純潔的、幼小的心靈對話時，大家都是平等的，應(yīng)該是站在同一的心靈高度，尊重童年、保護童年、延續(xù)童年，孩子才會有健康、平和、善良、安靜的心態(tài)，才會給孩子們一個美好的未來。

在此，我們感謝幼兒園、感謝老師們對孩子無微不至的關(guān)心與體貼，對孩子們心靈的啟迪，感謝小伙伴們陪伴度過的快樂時光！

再次祝愿小朋友們“六一”兒童節(jié)快樂！

篇6

   交通安全致家長的一封信1

   尊敬的各位家長：

   您好！非常感謝您對我校工作的理解與支持，盡心將您的子女培養(yǎng)成才是我們始終如一的追求。

   現(xiàn)在，隨著20**級初一、高一、國際部新生及升大補習(xí)班學(xué)生入學(xué)，我校師生已超過9000人，加上鄰近學(xué)校較多，學(xué)校周邊道路狹窄，給學(xué)校師生、家長及鄰近市民造成不便，星期五下午、星期日晚行車高峰期尤甚。

   面對此種情況，學(xué)校采取了多項積極措施，盡最大努力改善學(xué)校周邊道路通行狀況，并初步制定了z學(xué)校周邊道路車輛管理方案，以提高學(xué)校周邊道路利用效率，同時，我們歡迎各位家長對此問題多提寶貴意見，共同為孩子營造更好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。

   首先，學(xué)校建議在交通高峰期時來校接小孩的家長把車停放在寸金路兩旁，步行入校，以減輕周邊道路的交通壓力，并嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的時間段依時接送孩子，以節(jié)省您和他人的時間。另外請家長們注意，為了孩子的安全，除召開家長會時間，嚴(yán)禁家長車輛進入校園。

   其次，z市交警支隊技術(shù)大隊針對我校周邊混亂的交通狀況在周邊各路段和校內(nèi)各路段設(shè)置了明顯的指示標(biāo)志，敬請各位家長按交通標(biāo)志以及校警的指引行駛，把車輛停在指定位置，校門口30米范圍內(nèi)嚴(yán)禁停放各種車輛，以確保道路暢通。若有不按規(guī)定行駛且多次不聽指揮的車輛，我們會拍下違規(guī)車輛號牌在校園網(wǎng)上公布；情節(jié)嚴(yán)重者，交由交警處理。當(dāng)然，我們不愿意看到這種不和諧的現(xiàn)象出現(xiàn)。

   此外，校方建議家長們盡可能讓學(xué)生坐公車或騎自行車上學(xué)，一方面減輕學(xué)校周邊交通壓力，另一方面亦可強健孩子的體魄、鍛煉孩子的膽量，提高其適應(yīng)生活的能力。

   學(xué)校一定會繼續(xù)改善學(xué)校周邊道路狀況，方便各位家長和學(xué)生，而在目前有限條件之下，敬請各位家長按規(guī)定行駛，聽從相關(guān)人員的指揮，相互謙讓，為孩子樹立良好榜樣，為學(xué)校保持良好辦學(xué)秩序共同努力，相信您的孩子也會為您對學(xué)校的理解與支持而感到自豪。

   此致

   敬禮！

   xx學(xué)校

   時間：20xx年x月x日

   交通安全致家長的一封信2

   尊敬的家長：

   您好！

   現(xiàn)已進入冬季，昨日又降雨雪路面結(jié)冰，路滑難行，交通不便，易發(fā)生交通事故。交通安全關(guān)系到每一個孩子和家庭的幸福。為了避免交通事故的發(fā)生，讓安全能與您的孩子同行，我們懇請得到您的支持與配合，聯(lián)手筑起學(xué)生交通安全的長城，建立起社會、學(xué)校、家庭安全網(wǎng)絡(luò)體系，確保您的孩子健康成長。學(xué)校十分重視學(xué)生的安全，做了大量的工作，對學(xué)生進行安全教育，增強學(xué)生的安全防范意識。但我們應(yīng)該清醒地看到，隨著車輛的增加，交通安全問題受到普遍的關(guān)注，形勢仍有相當(dāng)嚴(yán)峻的一面。特此發(fā)出這封家長信，目的是倡導(dǎo)全體學(xué)生及家長樹立正確的安全觀，遵守交通安全法規(guī)，杜絕交通違法行為，確保學(xué)生高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。

   1、請教育孩子不乘坐或不要雇用無運營資質(zhì)的車輛、無營運資質(zhì)的駕駛?cè)诉\送學(xué)生，嚴(yán)格遵守"四不"原則，即：不搭乘"三證"不全的車輛；不搭乘超載的車輛；不搭乘車況不好的"老爺車"；不搭乘駕駛員有問題（酒后、疲勞等）的車輛。不要乘坐超員的客運班車，自覺杜絕交通違法，保障學(xué)生的人身安全。

   2、請教育孩子自覺遵守交通法規(guī)，講究文明，注意安全，做孩子的榜樣。

   3、請教育孩子騎自行車時必須做到不超速、不并騎，不載人，不打鬧；要專心，堅決不逆行。不得讓孩子騎摩托車或助力電動車。

   4、請教育孩子步行時穿越公路不著急、不猛跑，不打鬧嬉笑，要一讓二看三通過。在通過十字路口時，注意來往車輛，不要急著過，而是要確信無危險時才通過。

   5、請接送學(xué)生的家長要注意行車安全，特別是放學(xué)和下晚自習(xí)到校接學(xué)生要注意校門口行車安全。任何車輛不許進入校園（包括騎摩托車的家長）。

   6、請教育孩子注意文明乘車，不要在車內(nèi)打鬧，上下車要文明，下車后要觀察好確定安全后在過馬路。

   7、建議離校較近的學(xué)生，不用車接送，不騎自行車，改為步行上學(xué)。

   8、請教育孩子遇到突況要冷靜，采取正確的自我保護措施。我們不希望發(fā)生交通事故，但萬一不幸遇到交通事故，在可能的情況下要記住車的顏色型號和車牌號以及周圍認識的人，便于以后的處理；要及時打110報警電話求得盡快搶救。

   9、請教育孩子在校內(nèi)也要注意交通安全，防擁擠踩踏、防滑倒、防摔傷。

   感謝您的理解與支持，并希望通過您的合作與配合，切實抓好學(xué)生的交通安全教育。

   最后，祝您和您的家人：身體健康！萬事如意！

   寫信人：

   日期：

   交通安全致家長的一封信3

   尊敬的家長：

   你們好！交通安全關(guān)系到每一個家庭的幸福，每一點意外都會給學(xué)生、給家庭帶來深深的傷害。隨著經(jīng)濟發(fā)展，道路上的車輛增多，交通狀況日趨復(fù)雜，交通事故時有發(fā)生。為此，學(xué)校十分重視學(xué)生的安全，高度重視學(xué)生交通安全管理工作，堅決杜絕學(xué)生重、特大交通安全事故發(fā)生。學(xué)校也做了大量的工作，經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，普及各種安全防范知識，增強師生安全意識。但我們應(yīng)該清醒地看到，現(xiàn)在的交通安全形勢仍十分嚴(yán)峻。

   有些家長安全意識淡薄，對孩子安全管理不到位，存在嚴(yán)重的僥幸心理。為進一步增強學(xué)生安全防范意識，消除安全隱患，杜絕各類傷亡事故的發(fā)生，做到交通安全警鐘長鳴。學(xué)校發(fā)出倡議：教育孩子遵守交通法規(guī)，禁止未滿12周歲的孩子騎自行車，禁止孩子騎電動車、摩托車上路行駛，杜絕孩子騎未安裝制動裝置、不符合非機動車安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的“死飛”車。凡不按規(guī)定騎乘，學(xué)校將暫扣車輛，請家長來認領(lǐng)。

   家長們，孩子是你們的“第一寶貝”！任何財物都無法比擬的，讓我們攜手保護好“第一寶貝”，進一步做好孩子安全工作吧。

   寫信人：

   日期：

   交通安全致家長的一封信4

   尊敬的學(xué)生家長：

   您好！

   交通安全關(guān)系到每一個家庭的幸福，任何意外都會給學(xué)生、家庭帶來深深的傷害。近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，道路上的車輛日漸增多，駕駛車輛的新手與日俱增，交通安全形勢相當(dāng)嚴(yán)峻，全國各地的交通安全事故時有發(fā)生，據(jù)統(tǒng)計，交通安全事故是造成學(xué)生意外傷亡的第二號殺手。針對這些情況，學(xué)校非常重視學(xué)生的交通安全教育工作，經(jīng)常利用各種形式對學(xué)生進行交通安全教育，提高學(xué)生的交通安全意識。但是，我們也清醒地看到，仍有部分學(xué)生和家長的交通安全意識淡薄，交通安全知識缺乏，在出行時不遵守交通規(guī)則或在乘車難的情況下貪圖便利而搭乘違規(guī)違法運營車輛，以致造成嚴(yán)重的安全隱患或安全事故。為了進一步強化學(xué)生安全防范意識，消除隱患，杜絕各類交通事故的發(fā)生，做到交通安全警鐘常鳴，希望各位家長能積極配合并要求您的孩子做到以下幾點：

   1、請自覺遵守交通法規(guī)，積極維護交通秩序。無論自身出行或帶孩子一同出行，都要做到安全出行，文明出行，給孩子樹立榜樣。

   2、教育孩子必須做到拒乘超速車、超載車、拼裝車、農(nóng)用車、三輪車、司機酒后駕駛車、無牌無證等車輛。

   3、教育孩子在路上做到紅燈停，綠燈行，走路靠右邊。不著急，不猛跑，過馬路要一站二看三通過。經(jīng)常提醒您的孩子，走路時精神要集中，密切注意來往車輛動向。不要在馬路上打鬧、嬉戲或追逐，不在馬路上玩搖擺車、溜冰等，以免出現(xiàn)危險。

   4、十二歲以下學(xué)生不允許騎自行車上路，如路途過遠，家長要采取合適辦法接送，不要因圖方便讓學(xué)生搭乘有安全隱患的車輛。十二歲以上學(xué)生需騎車上學(xué)的，家長要教育學(xué)生騎車時，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，做到不搶道，不逆行，不帶人，不大撒把，不扶身并行或曲折競駛等。要定期對自行車檢修，避免因剎車失靈等原因引發(fā)事故。

   5、接送孩子的家長，請您遵守交通規(guī)則接送學(xué)生，不要把自己接送學(xué)生的車輛停在校門口或橫七豎八的放到路上，以免造成交通堵塞和交通事故。

   家長同志，為了孩子的人身安全和美好明天，請您做好密切配合。謝謝合作！

   寫信人：

   日期：

   交通安全致家長的一封信5

   廣大學(xué)生家長：

   11月14日6時許，山西省長治市黎城縣白龍汽車運輸公司駕駛?cè)死钚⒉{駛晉D13513號大貨車，行至沁源縣境內(nèi)222省道118公里加206米處，因疲勞駕駛導(dǎo)致車輛失控，沖入正在公路上出早操的沁源二中學(xué)生隊伍中，造成21人死亡（學(xué)生20人、教師1人），16人受傷。

   為確保學(xué)生交通安全，杜絕類似事故發(fā)生，希望家長們自覺配合我們，并通過您的言傳身教影響、教育您的孩子要注意交通安全，請自覺做到以下幾點：

   1、對學(xué)齡前兒童加強監(jiān)護，不要讓其在道路上獨自行走。

   2、在馬路上行走時，一定要走在人行道內(nèi)；沒有人行道的地方要靠路邊行走；橫過馬路時，要走人行橫道（斑馬線）。

   3、駕乘二輪摩托車時，要戴安全頭盔，并系好安全扣帶；前座不能載人，后座只能附載滿12歲的兒童；乘坐人只能正面騎坐，不能側(cè)坐或反坐。駕駛摩托車時不要邊騎邊接打手機或停在路中接打手機，不要爭道搶行或突然掉頭，要盡量避免急剎或急轉(zhuǎn)彎，尤其在雨雪霧天氣或陡坡、彎道。

   4、駕駛和乘坐小型汽車時，不僅自己要系上安全帶，還要讓孩子系上安全帶；車輛在行駛當(dāng)中，不能把頭、手和身體的任何部分伸出窗外。

   5、騎自行車時，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，做到不搶行、不逆行、不帶人，要定期對自行車進行檢修，避免因車閘失靈等原因而引發(fā)交通事故；切忌把自行車交給未滿12歲的孩子騎行。

   6、教育你的孩子騎車時不要雙手離把、扶身并行或曲折競駛等。

   7、經(jīng)常提醒你的孩子不要在馬路上打鬧、嬉戲或追逐，不要翻越道路隔離護欄或在車輛臨近時突然橫穿馬路。

   8、帶孩子外出時，不能乘坐拖拉機、農(nóng)用三輪車和四輪車，更不要乘坐無牌、無證或超載車輛。

篇7

尊敬的家長：

您好！

在近幾年發(fā)生的中小學(xué)安全事故中，溺水是造成廣大中小學(xué)生非正常死亡的最主要原因。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，降雨增多，防學(xué)生溺水安全工作已成為學(xué)校和家長關(guān)注的焦點。為有效預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生，學(xué)校已認真開展了各種形式的預(yù)防溺水教育活動，在此也希望您增強對安全事故的防范意識，配合學(xué)校的安全教育活動，將學(xué)生的防溺水教育活動做得更扎實有效。

一、要重視對子女進行防溺水教育工作。

牢固樹立安全意識，加強自我保護意識，教育孩子不參與危險的活動，不到危險、陌生的水域游泳。提高孩子防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

二、要切實做好孩子在家休息時的監(jiān)護工作，尤其是“雙休日”和各種假期，時刻關(guān)注孩子的去向。

三、要務(wù)必重視孩子游泳（玩水）安全教育。

堅決做到：禁止孩子私自下水游泳；禁止孩子擅自與他人結(jié)伴游泳；禁止孩子在無監(jiān)護人或老師帶隊的情況下游泳；禁止孩子到無安全設(shè)施、無救護人員的水塘水庫游泳；禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到河流、山塘、水溝、沙坑等危險地方玩耍；孩子游泳，應(yīng)該到安全、正規(guī)的游泳池游泳，并且必須要有監(jiān)護人陪同。在游泳前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動，以防止溺水事件的發(fā)生。

四、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

五、家長要自覺履行自己的職責(zé)，管好自己的孩子，切勿有“麻痹思想”和“僥幸心理”的產(chǎn)生。

并且教育孩子相互監(jiān)督，對于那些違反要求，私自外出游泳或到渠邊、河邊、水坑邊玩耍的同學(xué)，教育孩子要堅決抵制并勸阻，并及時向老師和家長報告。

六、要教育孩子一但發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)及時呼救，讓成年人來搶救，不可盲目下水施救。

親愛的家長朋友們，危險離我們到底有多遠？當(dāng)我們忽視它時，它離得很近；當(dāng)我們重視它時，它離得很遠。懇請您積極配合學(xué)校，讓我們共同攜起手來，切實加強孩子的安全管理工作，為孩子的明天健康成長而不懈努力！

錦州濱海新區(qū)實驗學(xué)校

2021.05.25

《關(guān)于防溺水安全教育致家長的一封信》回執(zhí)

家長閱讀后簽署意見返回學(xué)校：

班級：

學(xué)生簽名：

篇8

尊敬的家長：

您好!

感謝您一年來對我校教育教學(xué)工作的關(guān)心、支持與厚愛！寒假是孩子們走出校門、觀察社會，關(guān)心家庭、學(xué)會生活，鍛煉本領(lǐng)、增強素質(zhì)的大好時機。為了讓您的孩子度過一個“平安、文明、健康、充實”的假期，請您接過教育的接力棒，指導(dǎo)、督促孩子安排好假期生活，讓孩子度過一個充實、快樂而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來。

一、寒假及開學(xué)時間安排。根據(jù)河南省教育廳教基【2010】497號文件規(guī)定，幼兒園、義務(wù)教育學(xué)校寒假4周，時間為2020年1月11日（臘月十七）正式放假，2月10日(農(nóng)歷正月十七，星期一)正式開學(xué)上課。

二、加強安全防范教育，過一個平安的假期。一是請教育孩子遵守交通法規(guī)，注意行走安全、騎車安全，防止交通意外事故的發(fā)生；二是提醒孩子注意居家安全，特別是單獨在家的時候，正確掌握家用電器和液化氣灶的使用方法，防止煤氣中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生；三是注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不購買和食用“三無”食品，不食不潔食物，防止“病從口入”；四是假期內(nèi)，要教育孩子不燃放煙花爆竹，防止誤傷身體及其它事故的發(fā)生；五是加強安全防范意識，提高自救互救能力。嚴(yán)禁學(xué)生私自或結(jié)伴到河流、湖泊、池塘等地方滑冰、戲水，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。

三、加強法制禮儀教育，過一個文明的假期。一是教育孩子不參加賭博、斗毆、酗酒、迷信等活動；二是教育孩子遠離營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機室等不安全場所；三是教育孩子文明上網(wǎng)，堅決拒絕不健康網(wǎng)站；四是教育孩子尊老愛幼，助人為樂，對人有禮貌；五是增強孩子的法制意識和防盜、防騙意識，提高自我保護能力。

四、積極參加實踐活動，過一個健康的假期。注意孩子良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，讓孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動，增強勞動觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的良好習(xí)慣。鼓勵孩子積極參加各種有益的社會實踐活動，提醒他們生活要有規(guī)律，每天進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。加強和孩子的交流，讓孩子有一個健康的心理，學(xué)會正確處理成長道路上的困難和挫折，珍惜生命、熱愛生活。

五、合理安排學(xué)習(xí)和生活，過一個充實的假期。要督促孩子按照正常作息時間休息，避免長期熬夜、沉迷手機游戲等不良行為。要有計劃地督促孩子認真完成假期作業(yè)，鼓勵孩子多看健康、有益的影視節(jié)目和書刊，增長見識，開闊眼界。

家長朋友們，為了您孩子的平安、健康，懇請得到您的配合與支持！

借新春佳節(jié)，恭祝您:身體健康，闔家歡樂，新年好運，永遠幸福！

篇9

各位家長：

你們好！

夏季是中小學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。歷年來我省發(fā)生的學(xué)生安全事故（非正常死亡）中，溺水事故占了一半以上。近期我省一些地區(qū)已陸續(xù)發(fā)生多起中小學(xué)生溺水身亡的事故，再次給我們敲響了警鐘。慘痛的教訓(xùn)，要引起我們對自己孩子生命安全的高度重視。為此，特發(fā)此信，請各位家長和我們一起共同來做好孩子的防溺水等安全防范和教育工作。

首先，請各位家長一定要提高警惕，充分認識溺水事故的危害。溺水事故往往會給家庭和孩子帶來難以挽回的后果，造成無法彌補的損失。各位家長，請你們一定要充分認識到這一點。你們的一點疏忽，你們的一絲懈怠都很可能給家庭帶來沉重的傷害。請你們一定要根據(jù)自己孩子的身心特點，選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動之以情，讓孩子能切實認識到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發(fā)生。

其次，請各位家長做好預(yù)防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長的關(guān)鍵。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全。孩子在家里活動期間，請你們將預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護工作放在心上，提高孩子的自我保護意識。要堅持“每天一分鐘”安全提醒教育，經(jīng)常教育孩子做到游泳“四不去”：未經(jīng)家長、老師同意不去；

沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘水庫不去。要求孩子：不到水庫、池塘、江河溪流和水井等水域附近活動。平時對孩子的活動去向要多加關(guān)注，保持高度敏感。

再次，請各位家長教給孩子防溺水的技能，提高自護自救能力。有條件的家長可以教會孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救技能。還要讓孩子知道在遭遇險情或發(fā)現(xiàn)有人溺水時，一定要立即大聲呼喊求救，不要貿(mào)然下水營救。各位家長發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩?；蛴斡?，不管是不是你們的孩子，請你們及時進行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。

各位家長，安全事故猛于虎，任何一次安全事故都會影響孩子的身心健康，甚至可能吞噬我們孩子的生命，進而影響我們家庭的美滿和幸福，造成無法挽回的后果。讓我們攜起手來，克服麻痹僥幸心理，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的憂患意識，重視對孩子的安全教育與監(jiān)護，提高溺水安全防范的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力，共同承擔(dān)起呵護孩子生命的責(zé)任。

篇10

您好！緊張的初三復(fù)習(xí)生活已經(jīng)進入沖刺階段，身為孩子們的同路人我非常理解您此刻的心情。

其實，作為與孩子朝夕相伴的老師，我與您的心情是一樣的，每一位家長都盼望自己的孩子成才，同樣，每一位老師也都期盼自己的學(xué)生學(xué)有所成，孩子們能夠快樂的學(xué)習(xí)、健康的成長。

但是如果我們想讓孩子考上理想的學(xué)校，在現(xiàn)有基礎(chǔ)之上能有最大程度的進步，必須采用科學(xué)的方法，引導(dǎo)得法，讓孩子能有信心去戰(zhàn)勝困難、有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，讓孩子能在一種寬松、和諧的家庭環(huán)境中學(xué)習(xí)、體育鍛煉與休息。

因此，為了每一個孩子都能擁有幸福的未來，我想和您交流幾點想法，如有不妥之處，請您多多包涵。

第一、孩子們在內(nèi)心深處非常需要鼓勵與心理上的安慰，他們起早貪黑，晚上往往還要熬夜到很晚，每一個孩子心理都非常著急，他們也很疲憊，現(xiàn)在他們說得最多的一個字就是“累”，這個時候父母的一句輕聲地問候、或者端上一杯熱水都有可能會驅(qū)走孩子的困意、激發(fā)他們的斗志。所以，愛應(yīng)該體現(xiàn)在細微之處，點滴的關(guān)懷也會為孩子帶來無窮的動力。

第二、各個學(xué)科經(jīng)常進行階段性的檢測，孩子們面對成績真可謂幾家歡喜幾家愁，做為家長應(yīng)該客觀的面對成績，尤其是不理想的成績，我曾經(jīng)對學(xué)生講：考砸了未必是壞事兒，因為考砸了意味著自己在學(xué)習(xí)過程中有疏漏，出現(xiàn)問題可以加以解決，千萬不能把問題帶到中考，而我們復(fù)習(xí)的目的就是查漏補缺，就是在不斷地查找問題、解決問題中進步、提高。（班主任 banzhuren.cn）所以當(dāng)您面對孩子的檢測成績時不要劈頭蓋臉嚷一頓、也不要唉聲嘆氣直搖頭，而要告訴孩子應(yīng)該細心的分析試卷，考得不好并不可怕，可怕的是不反思自己的成敗得失，只有善于反思的人才會進步。

第三、復(fù)習(xí)生活的確很累，導(dǎo)致本來處于青春期的孩子在緊張的復(fù)習(xí)中更加顯得煩躁、愛發(fā)脾氣。面對孩子的煩躁情緒，您更要采取適當(dāng)?shù)姆椒?，和治水的道理一樣疏比堵要好，如果方法不?dāng)反而會產(chǎn)生家庭矛盾，和孩子對立起來，這時候非但達不到我們預(yù)期的效果而且會使孩子關(guān)緊他心靈的大門，不愿和您進行心靈的對話，于是孩子的叛逆心理會越來越強，同時他的心中積壓著很多事情無法向父母傾訴會導(dǎo)致學(xué)習(xí)上的不專心、不耐心。所以作為家長，您要做孩子的忠實聽眾，和他們進行心靈對話，引導(dǎo)孩子逐漸走出緊張、煩躁、彷徨的困擾。

尊敬的家長，孩子的進步是您的快樂，孩子的成才是您的希望，但是在孩子成長的路上肯定會出現(xiàn)這樣那樣的問題，尤其是當(dāng)他們面對人生第一次大的考驗的時候，更會焦慮、煩躁、不安，這時候更需要家長的悉心呵護與科學(xué)引導(dǎo)。

我認為對話比對抗好，傾聽比嘮叨好。面對孩子應(yīng)該少一些指責(zé)，多一些鼓勵；少一些冷漠，多一些贊賞。

所以您要做孩子的傾聽者、引領(lǐng)者，當(dāng)他們累了的時候說聲“歇歇吧”；當(dāng)他們無助的時候說聲“有老爸老媽在你別怕”；當(dāng)他們進步的時候說聲“你真棒”；當(dāng)他們猶豫的時候說聲“加油吧！你肯定行”。

告訴孩子你真棒，他會動力十足。

告訴孩子你能行，他會信心百倍。